Основы вычитания

Введение в вычитание

Добро пожаловать на видео по основам вычитания

Давайте, для начала, слегка вернемся к основам сложения.

Сколько будет 4 (четыре) + (плюс) 3 (три)?

Чему это равно?

Итак, было два способа как мы могли это представить.

Мы могли сказать: "У меня есть 4 (четыре) штуки чего-нибудь".

Скажем: "У меня есть 4 (четыре) круга". Или, к примеру,

4 (четыре) лимона для завтрака.

Итого: 1 (один), 2 (два), 3 (три), 4 (четыре) лимона для завтрака.

И скажем: "У меня есть еще 3 (три) других лимона на обед".

1 (один), 2 (два), 3 (три), здесь вы видите 4 плюс 3, так

сколько всего у меня лимонов?

Я складываю 3 и 4.

Так сколько же всего?

И так, здесь 1 (один), 2 (два), 3 (три), 4 (четыре), 5 (пять), 6 (шесть), 7 (семь).

Таким образом у меня 7 (семь) лимонов.

Другой способ как мы могли это представить - это

нарисовать числовую ось.

Нарисую её жёлтым - и ...

не четко нарисовал

Нарисую жёлтым, так как мы говорили о лимонах.

Так, это будет наша числовая ось.

Если я начну с числа ... Позвольте мне отметить все числа.

0 (ноль), 1 (один), 2 (два), 3 (три), 4 (четыре), 5 (пять), 6 (шесть), 7 (семь)

Вы можете представить сложение, как

мы на числовой оси.

Начинаем с числа 4 (четыре).

Вот число 4 (четыре).

И мы добавляем 3 (три) к нему.

Так что мы продвигаемся вдоль числовой оси на 3 (три).

Движемся .... 1 (один), 2 (два), 3 (три) и попадаем на 7 (семь).

Таким образом говорим: "У меня есть 4 (четыре) и получил еще 3 (три), итого 7 (семь)"

Иначе: "Если я сложу 4 и 3 получу 7".

Так что такое вычитание?

Ведь это видео о вычитании.

Мне не следует все время истратить на сложение.

К примеру 4 (четыре) минус 3 (три).

Чему это равно?

Позвольте сменить цвет для разнообразия.

Так чему же равно 4 (четыре) минус 3 (три)?

Вычитание или минус обратно сложению.

При сложении вы что-то увеличиваете, вы добавляете.

Не хочу использовать слово "добавить" для определения сложения, но ...

вот что вы делаете.

У меня было 4 лимона и еще 3 я получил.

При вычитании, вы убавляете.

Вот пример, если я начал с 4 (четырех) лимонов, скажем

было 4 (четыре) лимона на тарелке.

Если я вычитаю 3 (три), произношу: "минус 3 (три)", вместо

добавления этих 3 (трех) и получения 7 (семи), я собираюсь убрать 3 (три).

Может съел или может отдал их

вам в обмен за просмотр этих видео.

И так, чтобы убрать 3 (три) из этих (четырех), скажем один убрали,

этот также убрали, и этот также убрали.

Сколько лимонов у нас осталось.

Так, только этот один я не перечеркнул.

Так у нас останется один лимон.

Вот лимон, который остался.

Не обязательно нужно оставить этот

я мог зачеркнуть 3 любых.

Посмотрим с другой точки зрения.

Нарисуем ещё одну линию цвета лимона.

Давайте нарисуем её прямо здесь.

И я пишу те же числа

Это 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

Конечно, числовая ось продолжается.

Здесь нет наибольшего числа.

И вы можете себе представить любое число

которое будет больше.

Здесь нет наибольшего числа

Поэтому мы нарисовали тут стрелку.

Я никогда не смогу написать на оси все числа.

В любом случае, возвращаемся к вычитанию.

Начинаем с четырех лимонов, так?

Когда мы добавили 3 к 3 мы сдвинулись направо на 4 клетки

на цифровой оси.

Потому что значения увеличиваются в правую сторону.

Мы перешли от 4 к 5.

Это было больше на 1.

С 5 на 6 -- это на 2 больше, и 7 -- это на 3 больше.

Теперь мы отнимаем от четырех.

Что нужно сделать?

Что нужно сделать, как вы думаете?

В общем, когда мы отнимаем нужно уменьшить

общее количество лимонов, которые у нас есть.

Забираем один -- остается 3.

Забираем два -- остается 2.

Забираем 3, нужно забрать 3, так?

Мы переходим назад на 1, 2, 3 вдоль числовой прямой

и заканчиваем на единице.

И это 1 вот здесь.

До скорой встречи.