為什麼孩子需要了解性別和性向?
-
0:00 - 0:03好,咱們開始吧。
-
0:03 - 0:06(音樂)
-
0:06 - 0:08(唱歌)身為同性戀沒有關係,
-
0:09 - 0:12我們在許多方面都有所不同。
-
0:12 - 0:16不論你是男孩、女孩,
或兩者之間,都無所謂, -
0:16 - 0:21我們都是大家庭的一份子。
-
0:22 - 0:26Gay(同性戀)也代表「快樂」。
-
0:26 - 0:29《酷兒孩子網路劇》。
-
0:29 - 0:32在《酷兒孩子網路劇》,
-
0:32 - 0:35你很夠格了。
-
0:35 - 0:38(掌聲)
-
0:42 - 0:44在一間滿是成人的房間中表演,
-
0:44 - 0:47以「身為同性戀沒有關係」的
歌詞開場是一回事; -
0:47 - 0:52但在滿是幼稚園小朋友的房間中
又完全是另一回事了。 -
0:52 - 0:56你們剛剛聽到的是我的
《酷兒孩子網路劇》的主題曲, -
0:56 - 1:00這個網路劇是我針對各年齡層
製作的 LGBTQ+ 及社會正義影片。 -
1:00 - 1:04我說的各年齡層,真的是從嬰兒
-
1:04 - 1:07一直到曾曾祖母。
-
1:07 - 1:10我知道你們在想什麼:
-
1:10 - 1:13「哇,他們在跟孩子
談同性戀的題材。」 -
1:13 - 1:18但,跟孩子談同性戀的
題材其實很重要。 -
1:18 - 1:20美國兒科學會發現,
-
1:20 - 1:24孩子在四歲時就會清楚了解
-
1:24 - 1:26自己的性別認同。
-
1:26 - 1:29這個時期就是孩子
發展出自我感的時期。 -
1:29 - 1:31他們會觀察周遭的世界,
-
1:31 - 1:33吸收那些資訊,
-
1:33 - 1:35並將之內化。
-
1:35 - 1:38大部分的父母都希望
自己的孩子長大成人後 -
1:38 - 1:40能變得仁慈、有同理心、自信,
-
1:40 - 1:44而接觸多樣性對其社會發展
-
1:44 - 1:46和情緒發展而言十分重要。
-
1:47 - 1:51而且非常規性別的
孩子、變性的孩子, -
1:51 - 1:55以及父母是變性、
非二元、酷兒的孩子 -
1:55 - 1:57比比皆是。
-
2:00 - 2:05在劇中,我的填充熊搭擋
和我會談論 LGBT 族群、 -
2:05 - 2:07LGBT 行動主義、性別以及代名詞、
-
2:07 - 2:10同意和身體自愛。
-
2:10 - 2:12我們透過歌曲來處理這些主題,
-
2:12 - 2:14就像你們剛才聽到的那首歌,
-
2:14 - 2:17有簡單的定義和比喻。
-
2:17 - 2:21我們處理這些想法的方式,
可借用我的一位老教授的說法, -
2:21 - 2:23來自《門把之下》——
-
2:23 - 2:25降到學步兒童的身高,
-
2:25 - 2:29透過他們小小的眼睛,
向上看向廣大的世界, -
2:30 - 2:34簡化這些看似複雜的想法——
-
2:34 - 2:36不是變通俗,
-
2:36 - 2:38而是瞄準核心概念。
-
2:38 - 2:42性別的重點是我們對自己的
感受和如何表現自己。 -
2:42 - 2:45性向的重點則是愛、性別和家庭,
-
2:45 - 2:47而不是性愛。
-
2:47 - 2:49這些都是孩子能夠理解的想法。
-
2:50 - 2:52在我最早期針對性別
所製做的其中一集裡, -
2:52 - 2:54我用到了代名詞的想法,
-
2:54 - 2:57來強調定義,
並介紹中性的代名詞, -
2:57 - 2:58如「他們」(英文不分性別)。
-
2:58 - 3:01我鼓勵孩子們去想想
他們自己的代名詞, -
3:01 - 3:04並問問其他人的代名詞。
-
3:04 - 3:07後來的幾集就是
繼續發展這個基礎, -
3:07 - 3:11並介紹很炫的字詞,
像是「非二元」及「變性」。 -
3:12 - 3:14有些二十多歲的觀眾寫信給我,
-
3:14 - 3:19他們用我的影片來向他們的
祖父母解釋非二元性別。 -
3:21 - 3:26但,我總是不斷得到這種意見:
-
3:27 - 3:29「讓孩子當孩子吧。」
-
3:30 - 3:33那個觀點很好,
-
3:33 - 3:38但前提是它指的是所有的孩子。
-
3:39 - 3:41就在幾個星期之前,
-
3:41 - 3:44阿拉巴馬州亨茨維爾的十五歲孩子
-
3:44 - 3:48因為身為同性戀
被霸凌而輕生自殺。 -
3:49 - 3:522018 年,同樣的事發生在
-
3:52 - 3:55科羅拉多州丹佛的七歲孩子身上。
-
3:56 - 4:00有很多這樣的孩子,
將來還會有更多。 -
4:01 - 4:04女、男同性戀及雙性戀的
青少年自殺的機率 -
4:04 - 4:06比同儕的異性戀青少年
-
4:06 - 4:08要高三倍以上,
-
4:08 - 4:12而變性的青少年自殺率
幾乎要高達六倍。 -
4:13 - 4:16根據一項研究,無家可歸的
青年當中,大約有三分之一 -
4:16 - 4:20是女、男同性戀、
雙性戀或性別存疑, -
4:20 - 4:24大約 4% 是變性人,
-
4:24 - 4:29相較之下,被調查的對象中
一般青年人口只佔 1%。 -
4:30 - 4:32根據人權戰線(組織)的資料,
-
4:32 - 4:342013 年起,
-
4:34 - 4:38在 32 州的 87 個城市中,
-
4:38 - 4:43共有 128 名變性人遭殺害。
-
4:43 - 4:46那些還只是有被舉報的案例。
-
4:48 - 4:52那些殺人案中,有八成受害者
是有色人種的變性女子。 -
4:54 - 4:58酷兒的情況很淒涼,
-
4:58 - 5:00甚至更糟。
-
5:01 - 5:04在 YouTube 上大家針對
我的影片留言的意見 -
5:04 - 5:05也好不到哪裡去。
-
5:06 - 5:07我很習慣被騷擾了。
-
5:07 - 5:10每天我都會收到
罵我戀童癖的訊息, -
5:10 - 5:14說我應該自殺,還幫我
想了很多有創意的死法。 -
5:15 - 5:18我還曾經把「卡車」一詞
放到我的阻擋清單中, -
5:18 - 5:20因為有人希望我被卡車撞死。
-
5:20 - 5:23「淋浴」和「烤箱」
也都上了名單, -
5:23 - 5:27在比較沒創意、比較擾人的
大屠殺訊息中會出現這些詞。 -
5:28 - 5:30當新納粹主義者行經夏律第鎮,
-
5:30 - 5:32並不意外,我得知
-
5:32 - 5:36從著我的網路劇而來的暴力
Reddit(網站)迷因的創作者 -
5:36 - 5:39也在拿著夏威夷
提基火把的群眾裡面。 -
5:40 - 5:44這種負面的猛烈攻擊,
就是我們要對抗的: -
5:44 - 5:47壓倒性的統計數字、
暴力、心理健康風險、 -
5:47 - 5:52我出櫃時我父母出於好意
給我的不理想回應, -
5:52 - 5:55他們說,不希望
我過比較辛苦的人生。 -
5:56 - 5:58那些就是我們在對抗的。
-
5:59 - 6:01但,在面對這一切時,
-
6:02 - 6:03我選擇喜悅。
-
6:04 - 6:08我選擇彩虹、獨角獸、閃閃發光,
-
6:08 - 6:13我和兒時的泰迪填充熊一起
唱出「身為同性戀沒有關係」。 -
6:14 - 6:16我為孩子做酷兒媒體,
-
6:16 - 6:19因為我多希望自己
在那個年紀時有這些東西。 -
6:20 - 6:23我製作這些,讓其他人不用
再經歷我所經歷過的掙扎, -
6:23 - 6:25我當年不了解我的性別認同,
-
6:25 - 6:28因為我不知道我能夠
成為什麼樣的人。 -
6:29 - 6:33我選擇教導、散播這個訊息的
方式,是透過喜悅和正面態度, -
6:33 - 6:36而不是把話題一直繞著
酷兒生活有多苦打轉。 -
6:37 - 6:39我希望孩子長大後能做他們自己,
-
6:39 - 6:43對自己是什麼人、
能夠成為什麼人感到驕傲。 -
6:43 - 6:47不論他們愛誰、穿什麼
或使用什麼代名詞。 -
6:47 - 6:50我希望人們能因
別人的差異而愛他們, -
6:51 - 6:52而不是儘管有差異仍然愛他們。
-
6:53 - 6:57我認為培養這種自尊心和同理心
-
6:57 - 7:01能夠讓世界變得更仁慈、更平等,
-
7:01 - 7:06並對抗那些讓世界
惡化的盲從和仇恨。 -
7:08 - 7:13所以,和孩子談談性別,
-
7:13 - 7:15和孩子談談性向,
-
7:15 - 7:17教導他們同意。
-
7:17 - 7:20告訴他們,男孩穿洋裝、
-
7:20 - 7:23女孩大聲說話,都沒有關係。
-
7:23 - 7:27讓我們來散播基本的酷兒喜悅。
-
7:29 - 7:30謝謝。
-
7:30 - 7:33(掌聲)
- Title:
- 為什麼孩子需要了解性別和性向?
- Speaker:
- 琳賽·艾莫
- Description:
-
琳賽·艾莫是《酷兒孩子網路劇》(Queer Kid Stuff)的創作人,這是一個教育性影集,透過歌曲和比喻來解說關於性別和性向的複雜想法。艾莫給孩子和他們的家人一個字彙來表達自己,希望能讓孩子長大後更有同理心,並在這個做自己會有危險的世界中,散播「接受」的訊息。艾莫說:「我希望孩子長大後能做他們自己,對自己是什麼人、能夠成為什麼人感到驕傲。」
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:47
Helen Chang approved Chinese, Traditional subtitles for Why kids need to learn about gender and sexuality | ||
Helen Chang edited Chinese, Traditional subtitles for Why kids need to learn about gender and sexuality | ||
Helen Chang edited Chinese, Traditional subtitles for Why kids need to learn about gender and sexuality | ||
Carol Wang accepted Chinese, Traditional subtitles for Why kids need to learn about gender and sexuality | ||
Carol Wang edited Chinese, Traditional subtitles for Why kids need to learn about gender and sexuality | ||
Carol Wang edited Chinese, Traditional subtitles for Why kids need to learn about gender and sexuality | ||
Carol Wang edited Chinese, Traditional subtitles for Why kids need to learn about gender and sexuality | ||
Carol Wang edited Chinese, Traditional subtitles for Why kids need to learn about gender and sexuality |