Return to Video

Hoe toegevoegde realiteit het activisme verandert

  • 0:01 - 0:03
    Mijn naam is Glenn,
  • 0:03 - 0:04
    ik ben 25
  • 0:04 - 0:07
    en ik ken mijn echte achternaam niet.
  • 0:08 - 0:10
    Dat is niet ongewoon in Amerika.
  • 0:10 - 0:13
    De meeste zwarte mensen
    lopen in dit land rond
  • 0:13 - 0:15
    met de achternaam van een slavenhouder.
  • 0:15 - 0:19
    De zwarte geschiedenis
    werd systematisch gewist en veranderd
  • 0:19 - 0:21
    doorheen de eeuwen.
  • 0:21 - 0:22
    Terwijl ik deze talk geef,
  • 0:22 - 0:27
    staan er meer dan 700
    confederatiemonumenten in dit land.
  • 0:27 - 0:29
    Die werden opgericht
    om confederatiesoldaten te eren
  • 0:29 - 0:32
    die vochten voor het handhaven
    van de slavernij --
  • 0:32 - 0:33
    vooral in het Zuiden --
  • 0:33 - 0:35
    van de jaren 1890 tot de jaren 1950,
  • 0:35 - 0:38
    toen de Jim Crow-wetten
    voor rassenscheiding
  • 0:38 - 0:41
    in zwang waren.
  • 0:41 - 0:45
    Tot op vandaag kijken zwarte mensen aan
    tegen monumenten van slavenhouders
  • 0:45 - 0:47
    in onze openbare ruimte.
  • 0:47 - 0:51
    Deze monumenten zijn
    een fysieke weergave van een systeem
  • 0:51 - 0:55
    dat nog actief bepaalt
    welke levens ertoe doen
  • 0:55 - 0:57
    en welke niet.
  • 0:57 - 0:59
    Als we dat verhaal willen verstoren,
  • 0:59 - 1:01
    moeten we beginnen bij de bron.
  • 1:01 - 1:06
    Volkerenmoord, slavernij
    en patriarchaat begonnen in Amerika
  • 1:06 - 1:09
    met Christoffel Columbus.
  • 1:09 - 1:12
    De meeste mensen in de Verenigde Staten
    kennen zijn reis van 1492.
  • 1:13 - 1:20
    Minder mensen weten dat naar schatting
    250.000 inheemse Arawaks werden weggevaagd
  • 1:20 - 1:22
    binnen de twee jaar na zijn aankomst.
  • 1:22 - 1:23
    Nog minder mensen weten
  • 1:23 - 1:28
    dat Columbus toegaf in een brief
    aan Doña Juana de la Torre
  • 1:28 - 1:31
    dat "9 en 10 jaar oude meisjes
    zeer gewild waren
  • 1:31 - 1:35
    en dat voor meisjes van alle leeftijden
    een goede prijs moest worden betaald."
  • 1:35 - 1:38
    Toch staat hij in de
    New York City Columbus Circle
  • 1:38 - 1:40
    op een 23m hoog voetstuk
  • 1:40 - 1:43
    naast Central Park, en dat sinds 1892.
  • 1:44 - 1:46
    Ik begon met Movers en Shakers,
  • 1:46 - 1:48
    een non-profit,
  • 1:48 - 1:50
    om het standbeeld weg te krijgen.
  • 1:50 - 1:54
    Movers en Shakers is een groep
    activisten, kunstenaars,
  • 1:54 - 1:58
    opvoeders en ingenieurs gericht op
    het gebruik van immersieve technologie
  • 1:58 - 2:01
    om de verhalen van de onderdrukten
    onder het licht te brengen.
  • 2:01 - 2:04
    In onze campagne om Columbus
    van zijn voetstuk te slaan,
  • 2:04 - 2:07
    begonnen we met een visueel
    provocerende vorm van activisme.
  • 2:08 - 2:11
    We creëerden een
    toegevoegde-realiteitinstallatie
  • 2:11 - 2:13
    over het ware verhaal
    van Christopher Columbus
  • 2:13 - 2:15
    en gebruikten het om teach-ins te hosten
  • 2:15 - 2:18
    in Columbus Circle en Times Square.
  • 2:18 - 2:21
    Velen zien de controverse
    rond het standbeeld
  • 2:21 - 2:25
    als spanning tussen
    de Italiaans-Amerikaanse gemeenschap
  • 2:25 - 2:27
    en de inheemse gemeenschap.
  • 2:27 - 2:31
    De realiteit is dat de meeste
    zwarte mensen hier in dit land zijn
  • 2:31 - 2:33
    als gevolg van de wreedheden
  • 2:33 - 2:36
    die door Christoffel Columbus
    werden begonnen.
  • 2:37 - 2:41
    Dus hielden we uiteindelijk
    een slavenveiling op Union Square
  • 2:41 - 2:45
    om een link te leggen met het ontstaan
    van de trans-Atlantische slavenhandel.
  • 2:46 - 2:49
    Ik liep de New York City
    Marathon in ketenen
  • 2:49 - 2:52
    om het bewustzijn
    over deze kwestie te verspreiden.
  • 2:52 - 2:54
    Ik werd ook gearresteerd
    in het Giants Stadium
  • 2:54 - 2:56
    voor het hosten van een slaven-reenactment
  • 2:56 - 2:58
    bij het openen van hun voetbalseizoen.
  • 3:00 - 3:03
    We deden alles wat we konden,
  • 3:03 - 3:05
    maar uiteindelijk
  • 3:05 - 3:07
    besloot New York City
    om het beeld te behouden
  • 3:07 - 3:11
    en New York State stemde unaniem
    om er een monument van te maken.
  • 3:11 - 3:14
    Dat viel erg tegen,
  • 3:14 - 3:16
    maar het opende een andere deur.
  • 3:16 - 3:18
    We realiseerden ons
    dat voor toegevoegde realiteit
  • 3:18 - 3:21
    je geen toestemming
    van de overheid nodig hebt
  • 3:21 - 3:24
    om een monument op te zetten
    of om een verklaring af te leggen.
  • 3:24 - 3:26
    Je kunt het gewoon doen.
  • 3:26 - 3:28
    New York City heeft op dit moment
  • 3:28 - 3:32
    meer dan 150 standbeelden
    van mannen en 6 van vrouwen
  • 3:32 - 3:35
    en ook van gekende slavenhouders
    in de openbare ruimte.
  • 3:35 - 3:38
    Dus besloten we: waarom niet gewoon
    een stelletje TR-monumenten
  • 3:38 - 3:40
    van vrouwen en gekleurde
    mensen in de stad?
  • 3:41 - 3:43
    Meestal worden monumenten gecreëerd
  • 3:43 - 3:47
    om de verworvenheden
    van overledenen te herdenken,
  • 3:47 - 3:50
    maar met toegevoegde realiteit
    kunnen we de regels ombuigen.
  • 3:50 - 3:52
    We begonnen met sport.
  • 3:52 - 3:54
    Colin Kaepernick.
  • 3:54 - 3:57
    Hij was de beginnende quarterback
    van de San Francisco 49ers
  • 3:57 - 3:59
    en hij wilde zijn positie gebruiken
  • 3:59 - 4:02
    om het onrecht te belichten
    van systematisch racisme.
  • 4:02 - 4:06
    Hij raadpleegde een Green Beret
    om dit respectvol te doen
  • 4:06 - 4:09
    en besloot om een kniebuiging te maken
    tijdens het volkslied.
  • 4:09 - 4:12
    Hij verloor zijn contract bij de 49ers,
  • 4:12 - 4:14
    werd gedeballoteerd
    door iedere NFL-eigenaar,
  • 4:14 - 4:17
    hij werd bekritiseerd door miljoenen
  • 4:17 - 4:19
    en zelfs de president
    van de Verenigde Staten
  • 4:19 - 4:21
    besloot hem te beledigen.
  • 4:21 - 4:23
    Het kan tientallen jaren duren
    voordat Colin Kaepernick
  • 4:23 - 4:27
    voldoende wordt
    gerespecteerd voor zijn moed,
  • 4:27 - 4:29
    dus besloot ons team om dit te doen.
  • 4:30 - 4:33
    Nu kan iedereen die
    langsloopt bij de Trump Tower,
  • 4:33 - 4:36
    Colin Kaepernick
    een kniebuiging zien maken
  • 4:36 - 4:37
    in toegevoegde realiteit
  • 4:37 - 4:39
    en er is niets wat ze eraan kunnen doen.
  • 4:39 - 4:41
    (Gelach)
  • 4:41 - 4:44
    Vertegenwoordiging doet ertoe.
  • 4:44 - 4:47
    Serena Williams toonde aan de wereld
  • 4:47 - 4:50
    dat een zwart meisje uit Compton
    kan domineren in een sport
  • 4:50 - 4:53
    die traditioneel werd gespeeld
    in exclusieve country clubs.
  • 4:53 - 4:54
    Laten we haar nu vieren.
  • 4:55 - 4:57
    Jackie Robinson.
  • 4:57 - 4:59
    Hij doorbrak de kleurbarrière
  • 4:59 - 5:03
    en bracht vele zwarte atleten ertoe
    om te spelen in de Major League Baseball.
  • 5:04 - 5:07
    We gaan dit monument van hem
    in Ebbets Field plaatsen,
  • 5:07 - 5:09
    zodat iedereen hem kan zien
    zwaaien voor de hekken
  • 5:09 - 5:10
    in Ebbets Veld in Brooklyn.
  • 5:12 - 5:13
    Met toegevoegde realiteit
  • 5:13 - 5:19
    kunnen we in de openbare ruimte verhalen
    vertellen die nodig moeten worden verteld.
  • 5:19 - 5:23
    De prestaties van mensen
    als Frida Kahlo, Audre Lorde,
  • 5:23 - 5:25
    Toussaint Louverture,
  • 5:25 - 5:27
    Madam C.J. Walker --
  • 5:27 - 5:29
    moeten algemeen bekend worden.
  • 5:30 - 5:33
    Onze visie is een ‘Pokémon Go’
    voor een gecontextualiseerde geschiedenis.
  • 5:34 - 5:36
    Toegevoegde realiteit
    kan ook worden gebruikt
  • 5:36 - 5:39
    als een middel om
    organisaties te ondersteunen
  • 5:39 - 5:42
    die strijden tegen
    systematische onderdrukking.
  • 5:42 - 5:45
    In 2019 zullen we onze gratis
    smartphone-app vrijgeven
  • 5:45 - 5:48
    met monumenten van
    toegevoegde realiteit en inhoud.
  • 5:48 - 5:51
    Je neemt je smartphone en houdt hem
    boven eender welk één-dollarbiljet
  • 5:51 - 5:53
    en je ziet een scène
    in toegevoegde realiteit
  • 5:53 - 5:56
    die het onrecht van
    contant-geldborgtocht illustreert.
  • 5:56 - 5:58
    Vervolgens kan je klikken op het scherm
  • 5:58 - 6:01
    en doorgestuurd worden naar
    de donatiepagina van The Bail Project,
  • 6:01 - 6:03
    een fonds dat geld inzamelt voor mensen
  • 6:03 - 6:05
    die zich geen borgtocht
    kunnen veroorloven.
  • 6:06 - 6:07
    Met toegevoegde realiteit
  • 6:07 - 6:09
    hebben wij mensen de macht
  • 6:09 - 6:12
    om verhalen van de onderdrukten
    onder het licht te brengen
  • 6:12 - 6:15
    wanneer de instellingen dat weigeren.
  • 6:16 - 6:20
    Wij kunnen deze tool gebruiken
    om de systematische gevolgen te tonen
  • 6:20 - 6:22
    van het wissen van iemands geschiedenis.
  • 6:22 - 6:24
    En meer concreet
  • 6:24 - 6:27
    kunnen we deze technologie gebruiken
    om initiatieven te ondersteunen
  • 6:27 - 6:30
    die strijden tegen systematisch racisme.
  • 6:30 - 6:35
    Met TR hebben we de macht
    om een wereld te hertekenen
  • 6:35 - 6:39
    waar rechtvaardigheid de bovenhand
    haalt op onderdrukking.
  • 6:39 - 6:40
    Dank je.
  • 6:40 - 6:44
    (Applaus en gejuich)
Title:
Hoe toegevoegde realiteit het activisme verandert
Speaker:
Glenn Cantave
Description:

Glenn Cantave gebruikt technologie om verhalen over de onderdrukten onder de aandacht te brengen. In een rondleiding door projecten van visuele immersie deelt hij zijn werk met het team van Movers and Shakers NYC, een coalitie die directe actie- en belangenbehartigingcampagnes voor gemarginaliseerde gemeenschappen voert met behulp van virtuele realiteit, toegevoegde realiteit en beeldende kunsten.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
06:44

Dutch subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.