Quem pode andar na escola?
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0:00 - 0:03Estudantes, bem-vindos à visita
do direito à educação da UNESCO. -
0:04 - 0:05"Esperem aí!" podem estar a pensar.
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0:05 - 0:08"Direito à educação?
O que é que isso significa?" -
0:08 - 0:12Para todos nós nesta sala, a educação
é apenas mais um facto da vida, -
0:12 - 0:14uma coisa simples, de todos os dias.
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0:16 - 0:18Contudo, a educação
nem sempre é acessível -
0:18 - 0:21e isso não é uma coisa
que pertença ao passado. -
0:21 - 0:22Em muitas partes do mundo,
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0:22 - 0:26milhões de pessoas,
em especial raparigas e mulheres, -
0:26 - 0:28nunca puseram o pé numa sala de aulas,
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0:28 - 0:30Pensem nas mulheres da vossa vida.
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0:30 - 0:34Imaginem as vossas mães,
irmãs, professoras, colegas, -
0:34 - 0:38impossibilitadas de receber instrução
só porque eram mulheres. -
0:40 - 0:43A Declaração Universal
dos Direitos Humanos e a UNESCO -
0:43 - 0:47definem a educação como um direito
fundamental para todos, -
0:47 - 0:49homens, mulheres e crianças.
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0:49 - 0:51Por isso, quando dizemos
que todos têm o direito à educação, -
0:51 - 0:54não estamos a afirmar um facto óbvio.
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0:54 - 0:57Esta afirmação está cheia de orgulho
dos esforços feitos ao longo dos anos -
0:57 - 1:00para garantir que a educação
se torna num direito humano básico -
1:00 - 1:03que permite a todos e a cada um
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1:03 - 1:05neste mundo, a estudar.
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1:06 - 1:09Há duas razões principais por que
o direito à educação é importante. -
1:09 - 1:12Número um: a educação é uma coisa
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1:12 - 1:15que transcende o nosso
estatuto social e económico. -
1:16 - 1:18Não interessa se nascemos
pobres ou ricos, -
1:18 - 1:20ter instrução pode ajudar-nos
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1:20 - 1:23a alcançar o nosso total potencial.
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1:24 - 1:27Número dois: ao reconhecer
que a educação é um direito, -
1:27 - 1:31a educação torna-se uma coisa
que podemos defender e garantir. -
1:31 - 1:34Isto significa que as organizações
como a UNESCO -
1:34 - 1:37podem impor padrões internacionais
para a educação -
1:37 - 1:39e responsabilizar países
por assegurarem -
1:39 - 1:41que o direito à educação
é garantido por lei. -
1:44 - 1:48O mundo é um local enorme
com 7600 milhões de pessoas. -
1:48 - 1:51Como é que a UNESCO
defende o direito à educação -
1:51 - 1:53de 7600 milhões de pessoas?
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1:53 - 1:56Primeiro, à escala global,
fazemos conferência -
1:56 - 1:58a que os líderes podem assistir
conjuntamente -
1:58 - 2:00para desenvolver convenções
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2:00 - 2:02como a convenção contra
a discriminação na educação. -
2:03 - 2:04Normas e padrões que garantam
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2:04 - 2:06oportunidades iguais na educação,
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2:06 - 2:09defendam os direitos dos professores, etc.
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2:09 - 2:11Estas conferências são importantes
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2:11 - 2:13de modo que todos os países
concordem e digam; -
2:13 - 2:16"Isto é o que a educação deve ser
para os seres humanos, -
2:16 - 2:18independentemente
do sítio de onde são. -
2:20 - 2:22Monitorizamos como os estados
estão a implementar -
2:22 - 2:24o direito à educação para todos
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2:24 - 2:27e que leis e políticas são adotadas
para garantir esse direito. -
2:27 - 2:30Periodicamente, a UNESCO consulta
os seus estados membros -
2:30 - 2:32pedindo-lhes que partilhem
as informações -
2:32 - 2:35sobre como estão a garantir
o direito à educação -
2:35 - 2:36e faz recomendações.
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2:36 - 2:39A UNESCO também mantém
um observatório "online" -
2:39 - 2:42para disseminar
as informações sobre isto. -
2:42 - 2:44Por fim, defendemos
o direito à educação -
2:44 - 2:47através de estudos
sobre problemas fundamentais, -
2:47 - 2:49como o direito
à educação de refugiados -
2:49 - 2:51ou exemplos de como
são implementadas -
2:51 - 2:53as leis da educação,
em países específicos. -
2:56 - 2:58A nível local, fornecemos aos estados
-
2:58 - 3:00todos os instrumentos
de que necessitam -
3:00 - 3:02para reforçar
o seu sistema educativo. -
3:02 - 3:04Também ajudamos os países a alinhar
-
3:04 - 3:07as suas reformas educativas nacionais
com os padrões internacionais. -
3:07 - 3:10Isto significa que asseguramos
que as leis e enquadramentos políticos -
3:10 - 3:12estão em linha com os padrões
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3:12 - 3:14que organizações como a nossa
estabeleceram. -
3:14 - 3:16Isto para que os estados possam fornecer
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3:16 - 3:19sistemas educativos
sólidos e abrangentes -
3:19 - 3:21para os seus cidadãos.
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3:22 - 3:24A UNESCO tem muito que fazer:
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3:24 - 3:27263 milhões de crianças e jovens
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3:27 - 3:29não têm acesso à escola.
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3:29 - 3:31Menos de 1 em 5 países
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3:31 - 3:34pode proporcionar 12 anos
de educação gratuita aos seus cidadãos. -
3:35 - 3:36Em certos países do mundo,
por exemplo, -
3:36 - 3:39as raparigas, os imigrantes
e as pessoas com deficiências -
3:39 - 3:42têm muita dificuldade em exercer
o seu direito à educação. -
3:43 - 3:44Muitos fatores contribuem para isso,
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3:44 - 3:47como a pobreza, os conflitos
ou desastres naturais. -
3:49 - 3:52Apesar disso, nós, na UNESCO,
continuamos a trabalhar -
3:52 - 3:54para garantir que o direito à educação
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3:54 - 3:57continue a ser
ma prioridade internacional. -
3:57 - 3:59É por isso que temos exposições
como esta, -
3:59 - 4:01para lembrar o que tem sido feito
e o que é preciso fazer, -
4:02 - 4:04para que as pessoas em todo o mundo
-
4:04 - 4:06possam aprender e realizar os seus sonhos.
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4:06 - 4:09Obrigado por terem vindo hoje
e apreciem o resto da visita. -
4:10 - 4:11Tradução de Margarida Ferreira
(novembro-2023)
- Title:
- Quem pode andar na escola?
- Description:
-
Para a maioria de nós, a educação parece ser apenas mais um facto da vida., uma coisa simples do quotidiano. No entanto, a educação nem sempre é acessível. Em muitas partes do mundo, milhões de pessoas, especialmente raparigas e mulheres, nunca puseram sequer os pés numa sala de aula.
É importante defender o direito à educação para todos, pois pode transcender o estatuto social e económico de qualquer pessoa, ajudando-a a atingir o seu pleno potencial. A educação é um direito de todos, independentemente do local onde se vive e de quem se é.
Saiba mais sobre o que a UNESCO faz para defender o direito à educação para os 7600 milhões de pessoas do mundo.
Ver mais: https://en.unesco.org/themes/right-to-education/campaign
- Video Language:
- English
- Team:
- Amplifying Voices
- Project:
- Promoting Girls Education
- Duration:
- 04:19
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for Who is allowed to go to school? |