앤드류 스탠튼: 위대한 이야기에 달하는 실마리
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0:00 - 0:02한 관광객이
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0:02 - 0:04스코틀란드의 산악지대를 통과하며 배낭여행을 하는데,
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0:04 - 0:06선술집에 음료를 마시기 위해 멈춥니다.
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0:06 - 0:08거기 있는 사람이라고는 바텐더 한 명과
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0:08 - 0:10맥주를 천천히 마시고있는 한 노인이죠.
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0:10 - 0:12그는 맥주 한 잔을 주문하고, 그들은 잠시동안 침묵 속에 앉아 있습니다.
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0:12 - 0:14갑자기 그 노인이 그를 향해 돌아서서 하는 말이
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0:14 - 0:16"당신 이 술집 보이지?
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0:16 - 0:18내가 이 술집을 주에서 가장 좋은 나무로
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0:18 - 0:20맨손으로 건축했어.
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0:20 - 0:23내 아이에게보다 더 많은 사랑과 배려를 주었지.
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0:23 - 0:26하지만 그들이 나를 술집 건축가 맥그리거라고 불렀을까? 아니야."
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0:26 - 0:28그는 창밖을 가리키며,
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0:28 - 0:30"저 밖에 있는 돌담이 보이지?
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0:30 - 0:33내가 저 돌담을 맨손으로 건축했어.
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0:33 - 0:36비와 강추위속에서 돌 하나하나를 찾아 만들어 놓았지.
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0:36 - 0:39하지만 그들이 나를 돌담건축가라고 불렀던가? 아니야."
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0:39 - 0:41또 다른 창문 밖을 가리키며.
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0:41 - 0:43"저 밖에 호수위에 부두가 보이지?
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0:43 - 0:45내가 맨손으로 저 부두를 지었다구.
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0:45 - 0:49모래 물결을 헤치며 판자 하나하나를 말뚝박았지
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0:49 - 0:53하지만 그들이 나를 그 부두 건축가라고 부르던가? 아니야
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0:53 - 0:56하지만 네가 염소 한마리와 잠자리를 했다면..."
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0:56 - 1:07(웃음)
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1:07 - 1:09스토리텔링 이라는 것은--
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1:09 - 1:11(웃음)
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1:11 - 1:14농담하기와 같습니다.
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1:14 - 1:16그건 당신의 급소를 찌르는 말이나,
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1:16 - 1:18당신의 결말을 안다는 것이고,
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1:18 - 1:21당신이 말하고 있는 첫 문장부터 끝까지의 모든 것이,
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1:21 - 1:23하나의 목표로 이어진다는 것을 아는 것이며,
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1:23 - 1:26우리가 인간으로서 우리가 누군지
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1:26 - 1:28에 대해 더 깊이 이해하도록 하는
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1:28 - 1:31어떤 진실에 대해 이상적으로 확인하는 것 입니다.
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1:31 - 1:33우리 모두는 이야기를 사랑합니다.
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1:33 - 1:35우리는 이야기를 위해 태어났어요.
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1:35 - 1:37이야기는 우리가 누구라는 것을 확실히 말해 줍니다.
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1:37 - 1:39우리는 모두 우리의 삶이 의미가 있다는 확인을 하고 싶어합니다.
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1:39 - 1:41우리가 이야기들을 통해서 연결지을 때
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1:41 - 1:43가장 확실하게 확인받을 수 있죠.
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1:43 - 1:45이야기는 시간과
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1:45 - 1:47과거, 현재, 그리고 미래를 넘을 수 있고,
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1:47 - 1:49우리 스스로의
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1:49 - 1:51비슷한 점들을 경험하게 해주죠.
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1:51 - 1:54다른 사람들을 통해서도요. 진짜이거나 상상에 의한 것이든 간에요.
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1:54 - 1:57아이들 TV의 진행자인 로저스씨는
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1:57 - 1:59한 사회복지가가 얘기한 말을
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1:59 - 2:02항상 그의 지갑안에 넣고 다녔는데,
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2:02 - 2:05그것은 "솔직히, 일단 그들의 이야기를 들으면
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2:05 - 2:07모든 사람이 사랑을 배울 수 있다." 입니다.
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2:07 - 2:09제가 그것을 해석하고자 하는 방법은,
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2:09 - 2:14아마도 가장 위대한 이야기 계명이라는 것일텐데,
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2:14 - 2:17말하자면, "내가 신경쓰게 하라"--
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2:17 - 2:19제발, 감정적으로,
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2:19 - 2:21지성적으로, 심미적으로,
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2:21 - 2:23내가 신경쓰게 해라.
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2:23 - 2:25우리 모두는 신경쓰지 않는다는 것이 어떻다는 것을 압니다.
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2:25 - 2:28여러분은 수백개의 TV채널을,
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2:28 - 2:30단지 채널을 계속 바꿔가며 거치다가,
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2:30 - 2:32갑자기 채널 하나에 멈춥니다.
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2:32 - 2:34그것은 이미 절반이 끝났지만,
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2:34 - 2:37무엇인가가 여러분을 붙잡아서, 그 속으로 몰입되고 신경이 쓰이죠.
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2:37 - 2:39그것은 우연한 것이 아니라,
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2:39 - 2:41계획된 것입니다.
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2:41 - 2:45그래서 저는, 만일 여러분께 저의 역사 자체가 이야기였다는 것을 말해준다면 어떨까 생각하게 됐죠.
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2:45 - 2:47내가 어떻게 이야기를 위해 태어났는지,
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2:47 - 2:50이야기의 주제를 따라 어떻게 배워왔는지,
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2:50 - 2:52더 흥미롭게 하기 위해,
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2:52 - 2:54끝부터 시작해서
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2:54 - 2:56시작으로 가겠습니다.
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2:56 - 2:59그래서 제가 여러분께 이 이야기의 끝을 얘기하려고 했었다면,
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2:59 - 3:01그건 지금 이와 같았을 것입니다.
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3:01 - 3:03결국 제가 여러분께
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3:03 - 3:05TED, 이 자리에서 이야기에 관해서
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3:05 - 3:08말하도록 한 바로 그것입니다.
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3:08 - 3:11그리고 제가 했던 가장 최근의 이야기 수업은
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3:11 - 3:13제가 2012년 이 해에 막 끝낸
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3:13 - 3:15영화를 완성시키는 것이었습니다.
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3:15 - 3:18그 영화는 "존 카터" 입니다. 그것은 "화성의 공주"라는 책을 기반으로 한것인데,
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3:18 - 3:20에드거 라이스 버로우에 의해 쓰여진 것입니다.
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3:20 - 3:23에드가 라이스 버로는 실제로 자신을
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3:23 - 3:26이 영화속 극중 인물과 해설자로 씁니다.
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3:26 - 3:29그는 그의 부자 삼촌인, 존 카터에게 의해
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3:29 - 3:31"당장 보자" 라고 쓰여진 전보와 함께 호출되어집니다
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3:31 - 3:33하지만 그가 그곳에 갔을때는,
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3:33 - 3:37그는 그의 삼촌이 의문스럽게 돌아가셨고
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3:37 - 3:41그의 소유지 한 묘에 묻혀 있다는 것을 발견하게 됩니다.
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3:41 - 3:43(비디오) 버틀러: 열쇠구멍을 찾지 못할거다
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3:43 - 3:46안쪽에서만 열리게 되어있어
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3:46 - 3:48그는 주장했단다.
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3:48 - 3:50시체 방부처리 하지 말고, 관도 열어놓지 말고,
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3:50 - 3:52장례식도 없어야 한다고.
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3:52 - 3:54나머지 우리들처럼 하는 것으로는, 너희 삼촌이 지시한
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3:54 - 3:57그런 부를 얻지는 못한다.안그래?
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3:57 - 4:00자, 안으로 들어가자.
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4:18 - 4:20이 장면이 하고자 하는 것,그리고 원본 책에서 했던 것은
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4:20 - 4:22근본적으로 약속을 만드는 것입니다.
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4:22 - 4:24이 이야기가 여러분의 시간을 쓸 가치가 있는 어떤 곳으로
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4:24 - 4:26이끌 것이다라는 약속을 하는것입니다.
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4:26 - 4:29좋은 이야기라면 그 시작에서 해야하는 것은 바로, 여러분에게 약속해야한다는 것이죠.
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4:29 - 4:31여러분은 그것을 무수한 방식으로 할 수 있습니다.
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4:31 - 4:35때때로 그것은, "옛날 옛날에..." 라고 하는 단순한 것입니다.
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4:35 - 4:38이 카터책은 항상 에드가 라이스 버로를 책에서 해설자로 했습니다.
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4:38 - 4:40저는 그게 정말 환상적인 장치라고 항상 생각했습니다.
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4:40 - 4:43그건 어떤 사람이 여러분을 캠프파이어에 초대하거나,
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4:43 - 4:46또는 술집에 있는 누군가가 말하길, "이봐, 내가 이야기를 하나 해줄게.
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4:46 - 4:48그건 내게 일어난 일은 아니고, 다른사람에게 일어난 거지만,
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4:48 - 4:50듣는데 시간을 쓸 가치가 있을꺼야" 라고 말하는 것과 같죠.
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4:50 - 4:52잘 전달된 약속이라는 것은
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4:52 - 4:56마치 새총에 당겨져있는 조약돌과 같고,
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4:56 - 4:58당신을 이야기의 끝까지
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4:58 - 5:00밀고 나가게 됩니다.
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5:00 - 5:022008년에,
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5:02 - 5:05저는 이 프로젝트에서, 그 당시 이야기라는 것에 갖고 있던 모든 이론을
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5:05 - 5:08제 이해력의 한계까지 밀어부쳤습니다.
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5:08 - 5:13(비디오) (기계 소리)
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5:38 - 5:43♫그게 전부야♫
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5:43 - 5:49♫사랑이란 것은 ♫
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5:49 - 5:54♫우리가 떠올리게 되는 것이지♫
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5:54 - 6:02♫시간이 다되어 갈 때♫
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6:02 - 6:09♫그건 단지♫
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6:09 - 6:11(웃음)
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6:11 - 6:13(AS): 대화없는 스토리텔링은
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6:13 - 6:15영화적 스토리텔링의 가장 순수한 형태 입니다.
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6:15 - 6:18여러분이 택할 수 있는 가장 포괄적인 방법이죠.
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6:18 - 6:20제가 정말 짐작했던 뭔가를 확인했는데,
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6:20 - 6:22그것은 관중이 실제로
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6:22 - 6:24그들의 끼니를 해결하고 싶어 하는 것입니다.
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6:24 - 6:27그들은 단지 자신들이 그렇다는 것을 알고 싶어하지 않는거죠.
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6:27 - 6:29이야기꾼으로서의 여러분의 일은 바로,
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6:29 - 6:31당신이 그들의 끼니를 해결하도록
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6:31 - 6:33만든다는 사실을 숨기는 것입니다.
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6:33 - 6:35우리는 선천적으로 문제 해결사로 태어났습니다.
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6:35 - 6:37우리는 추론하도록
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6:37 - 6:39그리고 제하도록 강요당합니다
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6:39 - 6:41왜냐하면 그것이 우리가 실제 생활에서 하는 것이기 때문입니다.
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6:41 - 6:44우리를 끌어당기는 정보의 잘 짜여진 결핍
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6:44 - 6:46이라는 것입니다.
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6:46 - 6:49우리가 아기에게나 강아지에게 끌리는데는 이유가 있지요.
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6:49 - 6:51그들이 아주 귀엽다는 이유뿐만이 아닙니다;
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6:51 - 6:54그건 왜냐하면 그들이 그들의 의도가 무엇인지
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6:54 - 6:56또 그들이 무슨생각을 하는지 완전히 표현할 수 없기 때문입니다.
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6:56 - 6:58그리고 자석과도 같죠.
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6:58 - 7:00우리는 문장을 완성하고 채워나가기를 원하는 것
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7:00 - 7:02을 멈출 수 없습니다.
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7:02 - 7:04제가 이 스토리텔링 장치를 진정으로
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7:04 - 7:06처음 이해하기 시작한 것은
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7:06 - 7:08제가 밥 피터슨과 "니모를 찾아라"를 쓰고 있었을 때 였습니다.
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7:08 - 7:11우리는 이것을 2 더하기 2 이론의 통합이라고 부르고는 했습니다.
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7:11 - 7:13관객이 함께 맞추도록 만들어.
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7:13 - 7:154를 주지 말고,
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7:15 - 7:17그들에게 2 더하기 2를 줘.
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7:17 - 7:20여러분이 제공하는 요소들과 그것들을 배열하는 순서는
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7:20 - 7:23관객을 사로잡을 수 있을지 없을지에 있어 매우 중요합니다.
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7:23 - 7:26에디터들과 시나리오작가들은 오랫동안 이걸 알고 있었습니다.
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7:26 - 7:28그것은 우리가 이야기에 계속 집중하도록하는
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7:28 - 7:30보이지 않는 장치입니다.
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7:30 - 7:32이것이 실제로 정확한 과학이라는 것처럼
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7:32 - 7:35들리게 만들려는 의미는 아닙니다. 그건 아니죠.
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7:35 - 7:37그건 이야기가 왜 그토록 특별한지에 대한 것입니다,
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7:37 - 7:40그것들은 위젯이 아닙니다, 정확하지 않아요.
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7:40 - 7:42이야기가 좋다면, 필연적이 되지만,
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7:42 - 7:44예측할수는 없습니다.
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7:44 - 7:47저는 주디스 워스턴이라고 하는 연극선생님과
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7:47 - 7:50올해 세미나를 하나 청강했습니다.
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7:50 - 7:52나는 극중인물에 대한 중요한 영감을 얻었습니다.
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7:52 - 7:55그녀는 모든 잘묘사된 극중인물은
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7:55 - 7:57어떤 내적인 중심점 있다고 믿었습니다.
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7:57 - 7:59그 극중인물은 그들이 추구하는 내적인 모토나
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7:59 - 8:02지배적이고, 무의식적인 목표가 있다는 것이죠.
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8:02 - 8:04해결되지 않아 참을 수 없는 그런것 말이죠.
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8:04 - 8:06그녀는 "대부"에서 알 파치노의 극중인물,
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8:06 - 8:08마이클 클레오네의 훌륭한 예를 들었습니다.
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8:08 - 8:10필경 그의 신념은
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8:10 - 8:12아버지를 기쁘게 해야한다는 것이었죠
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8:12 - 8:14그리고 그것이 그의 모든 선택을 항상 움직여갔던 바로 그것 입니다.
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8:14 - 8:16심지어 그의 아버지가 죽은 이후에도,
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8:16 - 8:20그것을 지키려고 계속 노력했습니다.
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8:20 - 8:23저는 이것을 자주 자연스럽게 익혔습니다.
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8:23 - 8:26월리의 것은 아름다움을 찾으려 하는것이었지요.
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8:26 - 8:29"니모를 찾아라" 에서 그 아버지 말린의 것은,
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8:29 - 8:32다치는 것을 막는 것이었습니다.
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8:32 - 8:35그리고 우디의 것은 그의 아이에게 가장 최선인 것을 하는 것이었죠
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8:35 - 8:38이런 신념들은 여러분이 항상 최선의 선택을 하도록 만들지는 않습니다.
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8:38 - 8:41때로는 여러분은 신념에 따라 끔찍한 선택을 할 수 있습니다.
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8:41 - 8:43저는 부모가 되는 정말 큰 축복을 받았고
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8:43 - 8:46내 자녀들이 자라는 것을 보면서,
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8:46 - 8:49사람은 천성적으로 어떤 기질이 있고 , 어떻게든 그것과 연결되어 있지만
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8:49 - 8:52그것에 대해 어떤 말도 할 수 없고,
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8:52 - 8:54그것을 바꿀수도 없다는것을 굳게 믿습니다.
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8:54 - 8:57여러분이 할 수 있는 것이라고는 그것을 깨닫고
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8:57 - 9:00그것을 소유하는 법을 배우는 것입니다.
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9:00 - 9:02우리 중 누군가는 긍정적인 기질을 타고나고,
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9:02 - 9:04또 다른 누군가는 부정적인 기질은 타고납니다.
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9:04 - 9:07하지만 여러분이,
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9:07 - 9:09무엇이 여러분을 이끄는지를 발견하고,
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9:09 - 9:11여러분 스스로가 그것을 조절할 수 있을만큼
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9:11 - 9:13성숙해졌을때, 주요 한계점들을 넘어가게 됩니다.
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9:13 - 9:16부모님으로서 , 여러분은 항상 여러분의 아이들이 어떤지를 배우죠.
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9:16 - 9:18그들은 그들이 누구인지를 배우고 있습니다.
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9:18 - 9:20그리고 여러분은 여전히 여러분이 누구인지 배우고 있습니다.
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9:20 - 9:23그래서 우리는 항상 배웁니다.
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9:23 - 9:26변화가 이야기에서 기본적인 이유가 바로 그것이죠.
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9:26 - 9:28만일 변화하지 않는다면, 이야기는 죽은것과 같습니다.
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9:28 - 9:31인생은 결코 고정된 것이 아니기 때문이까요.
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9:31 - 9:331998년에,
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9:33 - 9:35저는 "토이 스토리"와 "벅스라이프" 를 마쳤고
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9:35 - 9:37시나리오제작에 완전히 매료당했습니다.
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9:37 - 9:40시나리오제작을 훨씬 더 잘하고 싶었고, 할수 있는 어떤것 이라도 배우고 싶었죠.
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9:40 - 9:43그래서 저는 제가 할 수 있는 거의 모든 것을 찾아봤습니다.
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9:43 - 9:45마침내 윌리암 아처라는, 영국 극작가의
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9:45 - 9:48환상적인 인용구를 발견하게 되었습니다.
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9:48 - 9:50"드라마는 불확실성과 어우러진
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9:50 - 9:52기대와도 같다."
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9:52 - 9:55그것은 믿을수 없을만큼 영감있는 정의입니다.
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9:55 - 9:57여러분이 이야기를 할때,
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9:57 - 9:59기대감을 부여한 적이 있습니까?
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9:59 - 10:01짧은 동안에, 다음에 무슨일이 일어날지
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10:01 - 10:03알고 싶도록 만든 적이 있으십니까?
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10:03 - 10:05하지만 더욱 중요하게,
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10:05 - 10:07그것이 모두 어떻게 결론이 날지 장기적으로
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10:07 - 10:09알고 싶어하도록 만든 적이 있으신지요.
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10:09 - 10:11결과가 어떻게 나올지
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10:11 - 10:13의심하게 만드는 진실과
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10:13 - 10:15순수하게 갈등하도록 만드셨습니까?
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10:15 - 10:17하나의 예는 "니모를 찾아서"가 될 겁니다,
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10:17 - 10:19여러분은 단기적 긴장상태에서는
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10:19 - 10:21도리의 짧은 기억력때문에 그녀가
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10:21 - 10:23말린에 의해 들은 어떤 것이라도 잊어버리게 되는건 아닐까 항상 걱정을 했죠.
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10:23 - 10:25하지만 그 이면에는 이 거대하고 방대한 바다에서,
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10:25 - 10:27니모를 언젠가는 찾을것인가라는
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10:27 - 10:29전체적인 긴장감이 있었습니다
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10:29 - 10:31픽사 시절의 초기에는,
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10:31 - 10:34이야기의 보이지 않는 면을 진정으로 이해하지 않고,
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10:34 - 10:37단순히 우리의 본능이나 직감을 따르고 있었죠.
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10:37 - 10:39그게 어떻게 실제로 꽤 좋은 결과로
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10:39 - 10:41이어지는 지는 건지를 보는 건
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10:41 - 10:43흥미로운 것이었죠.
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10:43 - 10:46여러분은 이 때를 기억하고 계실 겁니다.
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10:46 - 10:481993년,
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10:48 - 10:51그당시 성공적인 만화영화로서 인정받던것이 무엇인지를요.
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10:51 - 10:54바로 "인어공주", "미녀와 야수,"
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10:54 - 10:56"알라딘," "라이온 킹" 같은 것들 말입니다.
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10:56 - 10:59저희가 "토이 스토리"를 탐 행크스에게 처음으로 소개했을때,
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10:59 - 11:01그가 들어와서는 이렇게 말했습니다.
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11:01 - 11:03"내가 노래부르기를 바라는건 아니죠, 그죠?"
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11:03 - 11:05그래서 저는 그것이 그당시 모든 사람들이 만화영화라는 것에 대해
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11:05 - 11:08어떻게 생각하는지에 대한 전형적으로 보여주는거라 생각했죠.
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11:08 - 11:10하지만 우리는 진정으로 만화에서도 이야기를 완전히 다르게
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11:10 - 11:13들려줄 수 있다는것을 증명하고 싶었습니다.
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11:13 - 11:15그때는 어떤 영향력도 없었기 때문에,
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11:15 - 11:17우리 스스로가 지켜야할 규칙에 대한
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11:17 - 11:19작은 비밀 목록을 갖고 있었습니다.
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11:19 - 11:22그것들은: 노래는 없을것;
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11:22 - 11:24"나는 하고싶다"라는 순간이 없을 것,
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11:24 - 11:26행복한 마을이 없을것,
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11:26 - 11:28사랑 이야기가 없을것 이었지요.
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11:28 - 11:30그런데 아이러니하게도, 처음해에,
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11:30 - 11:32우리의 이야기는 전혀 먹히지 않았고
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11:32 - 11:34디즈니는 공황상태가 되고 있었습니다.
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11:34 - 11:37그들은 은밀하게 제가 이름을 말할 수 없는
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11:37 - 11:39유명한 작사가에게서 조언을 구했고,
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11:39 - 11:41그가 몇몇 제안을 팩스로 보냈습니다.
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11:41 - 11:43우리는 그 팩스를 손에 넣었습니다.
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11:43 - 11:45그 팩스에는,
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11:45 - 11:47만화영화에는 노래가 있어야만 하고,
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11:47 - 11:49거기에는 "나는 원해" 노래가 있어야 하고,
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11:49 - 11:51행복한 마을에 대한 노래가 있어야 하고,
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11:51 - 11:53사랑 이야기가 있어야하고
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11:53 - 11:55거기에는 악당이 있어야 한다는 것이었습니다.
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11:55 - 11:57그리고 정말 감사하게도
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11:57 - 12:00우리는 그 당시에 너무 어리고, 도전적이고 반골(반대의견자) 이었습니다.
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12:00 - 12:03그것은 우리가 더 나은 이야기를 만들수 있다는 것을
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12:03 - 12:05증명해야겠다는 더 강한 투지를 갖게만 했습니다.
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12:05 - 12:07그리고 그 일년 이후에, 우리는 그것을 정복하고 말았습니다.
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12:07 - 12:09그것은 단지 스토리텔링이
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12:09 - 12:11가이드 라인이나 지켜야 할 규칙같은 것이
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12:11 - 12:13있다는 것을 증명하게 했습니다.
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12:13 - 12:15우리가 배운 또 다른 중요한 점은
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12:15 - 12:17주요 극중인물을 좋아하기 입니다.
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12:17 - 12:19우리는 순진하게 생각하기를,
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12:19 - 12:21글쎄, "토이 스토리"의 우디는 끝날때 이기적이지 않게 되어야해,
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12:21 - 12:23그러니 어디에선가 시작해야만 해.
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12:23 - 12:26그러니 그를 이기적이게 만들자. 그래서 이것이 그 결과입니다.
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12:26 - 12:28(보이스 오버) 우디: 너희들이 뭘하고 있다고 생각하냐?
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12:28 - 12:30침대에서 내려가
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12:30 - 12:32야, 침대에서 내려가라고!
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12:32 - 12:34감자머리씨: 우디 너 지금 우리보고 내려가라는거야?
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12:34 - 12:36우디: 아니, 그가 해줄꺼야.
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12:36 - 12:40슬링키? 슬링 키.슬링키!
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12:40 - 12:42이리 올라와서 네 일을 해.
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12:42 - 12:44너 귀먹은거야?
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12:44 - 12:46내가 그들을 처리해라고 했지.
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12:46 - 12:48슬링키: 미안해 우디,
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12:48 - 12:50하지만 나는 그들말이 맞다고 생각해.
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12:50 - 12:52나는 네가 한것이 맞았다고 생각하지 않아.
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12:52 - 12:55우디: 뭐? 내가 지금 똑바로 듣는거 맞냐?
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12:55 - 12:57내가 옳았다고 생각하지 않는다고?
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12:57 - 13:01누가 네 일이 생각하는거라고 말했냐, 스프링 위너?
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13:02 - 13:04AS: 자 이제 어떻게 이기적인 극중인물을 좋아할만한 사람으로 만들죠?
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13:04 - 13:06우리는, 그를 친절하고,
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13:06 - 13:08관대하고, 재미있고, 사려깊게 만들 수 있다는걸 깨달았죠.
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13:08 - 13:10그가 단한가지 조건을 갖추는 한에서 말이죠, 그것은
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13:10 - 13:12가장 최고의 장남감으로 남아있는 것입니다.
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13:12 - 13:14그리고 정말 사실인 것은
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13:14 - 13:16우리모두가 일생을 조건적으로 산다는 것입니다.
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13:16 - 13:18우리는 모두, 특정 조건이 맞는 한,
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13:18 - 13:21기꺼이 규칙을 따르고 지키려고 하는 것이죠.
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13:21 - 13:23결국, 모든 계획이 백지로 돌아가죠.
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13:23 - 13:26스토리 텔링을 제 직업으로 삼자고 결정했던 그 전에,
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13:26 - 13:28제 어린시절에 일어났던, 이야기에 대한 어떤 것에 실제로
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13:28 - 13:30제 눈을 뜨게 했던 것과 같은
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13:30 - 13:32중요한 것들을 이제 알 수 있습니다.
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13:32 - 13:351986년에, 저는 이야기가
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13:35 - 13:38주제를 갖는다는 것을 진정으로 이해하게 되었습니다.
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13:38 - 13:41그 해는 "아라비아의 로렌스"를 복원해서
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13:41 - 13:43재개봉한 해였습니다.
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13:43 - 13:46저는 그것을 한달만에 7번을 보았습니다.
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13:46 - 13:48전혀 질리지 않았죠
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13:48 - 13:51저는 영화 아래에 거대한 디자인이 있다는 것을 알 수 있었습니다.
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13:51 - 13:53모든 샷에서, 모든 장면에서, 모든 대사에서 말이죠.
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13:53 - 13:55그러나, 표면상으로는 그것은 단지
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13:55 - 13:58그의 역사적인 일대기가 어떻게 흘러가는지를
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13:58 - 14:00보여주기만 하는 것 같았습니다.
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14:00 - 14:02하지만, 거기에는 뭔가 더 말하려는 것이 있었습니다. 정확히 그게 무엇이었을까요?
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14:02 - 14:04그리고 그것은, 제가 나중에 봤던 것중에서,
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14:04 - 14:06그 베일이 벗겨졌습니다.
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14:06 - 14:09그것은 그가 시나이 사막을 가로질러,
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14:09 - 14:11수에즈운하에 도달했던 장면에서 였는데,
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14:11 - 14:13갑자기 알아차렸던 것이죠.
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14:18 - 14:24(비디오) 소년: 헤이! 헤이! 헤이! 헤이!
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14:31 - 14:34사이클리스트: 당신은 누구요?
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14:35 - 14:38당신은 누구요?
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14:38 - 14:41그게 주제였습니다: 당신은 누구인가.
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14:41 - 14:43여기 이 모든 보이지 않게 이질적인
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14:43 - 14:45사건들과 대화들은,
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14:45 - 14:48단지 그의 역사에 관해 연대기적으로 말하고 있는 것이었지만,
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14:48 - 14:50그 이면에서 , 그것은 변하지 않는 것이었고,
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14:50 - 14:52가이드라인이었고, 로드맵이었던 것이었죠.
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14:52 - 14:54영화속에서 로렌스가 한 모든것은
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14:54 - 14:57세상에서 그의 자리는 어디인지 알아보기 위한 시도였습니다.
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14:57 - 15:00강력한 주제는 언제나
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15:00 - 15:03잘 전달된 이야기를 통해 나오게됩니다.
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15:03 - 15:05제가 다섯살이었을때,
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15:05 - 15:08저는 제가 느끼기에 이야기가 가져야만 할,
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15:08 - 15:11그러나 거의 발생하지 않는
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15:11 - 15:13어쩌면 가장 주요한 구성요소를 알게되었습니다.
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15:13 - 15:16이것이 제 어머니가 제가 5살이었을때 절 데려간 곳입니다.
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15:19 - 15:22(비디오) 썸퍼: 이리와. 괜찮아.
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15:22 - 15:24봐.
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15:24 - 15:27물은 딱딱하게 얼어있어.
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15:30 - 15:32밤비: 야호!
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15:42 - 15:44썸퍼 : 재밌지?
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15:44 - 15:47그지, 밤비야?
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15:47 - 15:49자, 일어나.
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15:49 - 15:51이렇게 말야.
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16:09 - 16:12하하. 아냐, 아냐, 아냐.
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16:12 - 16:14AS: 저는 경이로움으로
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16:14 - 16:16그곳에서 나왔습니다.
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16:16 - 16:18그것이 바로 제가 그 마술적인 재료라고 생각하는 것인데,
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16:18 - 16:20비밀 소스는 바로,
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16:20 - 16:22경이로움을 불러일으킬 수 있느냐 하는 것입니다.
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16:22 - 16:24경이로움은 정직합니다. 그건 완전히 순전무결하죠.
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16:24 - 16:26그건 인공적으로 나오는 것이 아닙니다.
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16:26 - 16:28저는, 사람에게 경이로운 감정을 줄 수 있는 능력보다
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16:28 - 16:31더 위대한 능력은 없다고 생각합니다.
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16:31 - 16:34그들 하루에서 매우 짧은 순간동안이지만 그들을 사로잡고
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16:34 - 16:36경이로움에 휩싸일 수 있는 그런 능력말이죠.
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16:36 - 16:39그것을 이용할 때, 살아있음을 확인하고,
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16:39 - 16:42거의 세포하나하나까지 다다르게 하죠
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16:42 - 16:44그리고 한 예술가가 다른 예술가에게 경이로움을 준다면,
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16:44 - 16:46그건 마치 그 경이로움을 또 다시 누군가에게 전달하도록 만드는 것과 같습니다.
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16:46 - 16:48그것은 악마의 탑에 들리는 것과 같이, 갑자기 여러분의 내면에서
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16:48 - 16:51일어나는, 잠시 중단되었던 상태의 명령과도 같죠.
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16:51 - 16:54네가 받은 것처럼 다른사람에게도 해라.
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16:54 - 16:57가장 훌륭한 이야기는 경이로움을 불러넣습니다.
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16:57 - 16:59제가 네살이었을때,
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16:59 - 17:01제 발목에 있는 2개의 흉터를 발견하고는
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17:01 - 17:04아버지에게 그것이 무엇인지 묻는
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17:04 - 17:06생생한 기억을 가지고 있습니다.
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17:06 - 17:08그가 말하길, 제 머리위에도 그것과 짝맞는 한쌍의 흉터가 있었는데
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17:08 - 17:10머리카락때문에 그것을 볼 수 없는 것이라고 했죠.
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17:10 - 17:12그리고 그가 설명하기를 제가 태어났을때,
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17:12 - 17:14저는 미숙아로 태어났고,
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17:14 - 17:17제가 너무 일찍 나왔기 때문에,
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17:17 - 17:19완전히 다 자라지 못했고,
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17:19 - 17:21제가 아주 아주 아팠었다구요.
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17:21 - 17:24그리고 의사가 이 까만치아를 가진 색이 노란 아이를 보았을때
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17:24 - 17:26우리 엄마를 똑바로 쳐다 보며,
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17:26 - 17:29"그는 살지 못할 겁니다." 라고 말했죠.
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17:29 - 17:32그래서 저는 몇달동안 병원에 있었습니다.
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17:32 - 17:34그리고 여러번의 수혈 후에
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17:34 - 17:36저는 살았고,
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17:36 - 17:39그게 저를 특별하게 했습니다.
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17:39 - 17:42제가 그것을 실제로 믿는지는 잘 모르겠습니다.
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17:42 - 17:45제 부모님이 정말 그것을 믿는지도 잘 모르겠어요.
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17:45 - 17:48하지만 저는 그들이 틀렸다는걸 증명하고 싶지 않았습니다.
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17:48 - 17:51제가 잘해야만하는 그 어떤것이든지,
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17:51 - 17:55저는 제게 주어진 두번째 기회가 가치있도록 매우 노력했습니다.
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17:55 - 17:59(비디오) (울음)
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18:08 - 18:11말린: 얘야 얘야 얘야
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18:11 - 18:14괜찮아. 아빠가 여기 있어.
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18:14 - 18:17아빠가 네 곁에 있단다
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18:19 - 18:21약속해,
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18:21 - 18:25니모, 난 결코 네게 어떤일도 일어나게 하지 않을거야.
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18:25 - 18:29AS: 그리고 그것이 제가 배운 가장 첫번째 이야기입니다.
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18:29 - 18:31아는것을 이용해라. 그것으로부터 얻어내라.
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18:31 - 18:33그게 항상 줄거리나 사실을 말하는 건 아닙니다.
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18:33 - 18:36그것은 당신이 경험한 것으로부터 진실을 찾고,
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18:36 - 18:39여러분의 그 중심에 있는 깊숙한 곳에서
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18:39 - 18:41여러분 스스로 느끼는 가치를 표현하는 것을 의미합니다.
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18:41 - 18:43그리고 그것이 궁극적으로 오늘 여기 TEDTalk에서
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18:43 - 18:45여러분에게 이야기하도록 이끈것입니다.
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18:45 - 18:47감사합니다.
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18:47 - 18:55(박수)
- Title:
- 앤드류 스탠튼: 위대한 이야기에 달하는 실마리
- Speaker:
- Andrew Stanton
- Description:
-
영화제작자 앤드류 스탠튼 ("토이 스토리," "월리") 이 이야기의 끝에서 시작해 처음으로 되돌아가면서, 스토리텔링에 대해 알고 있는 것을 공유한다 (그래픽 용어가 포함되어 있음...)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:56