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Visualizing a Column Space as a Plane in R3

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    在上段视频中 我从这个矩阵开始讲起
  • 0:04 - 0:07
    从这里开始讲 我们说这个矩阵的生成空间
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    恰好就是列向量的生成空间
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    我在这里写出来
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    但是我们并不清楚它是否线性无关
  • 0:14 - 0:15
    如果它不是线性无关的
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    那么它就不是一个充分的基底
  • 0:17 - 0:19
    对它进行运算 我们得到了
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    A的零空间
  • 0:20 - 0:22
    我们发现A的零空间
  • 0:22 - 0:25
    不只有零向量
  • 0:25 - 0:27
    这只是这两个向量的生成空间
  • 0:27 - 0:31
    也就是说 这些列向量不是线性无关的
  • 0:31 - 0:33
    我们以前看过几个这样的视频
  • 0:33 - 0:35
    我们利用它们
  • 0:35 - 0:36
    不线性相关这个信息
  • 0:36 - 0:38
    尝试通过去掉多余的向量
  • 0:38 - 0:39
    得到线性无关
  • 0:39 - 0:41
    我们可以去掉这个和这个
  • 0:41 - 0:44
    因为这两个向量本质上是
  • 0:44 - 0:46
    和自由向量相关的列
  • 0:46 - 0:48
    我们可以利用
  • 0:48 - 0:50
    小技巧来做
  • 0:50 - 0:53
    我们设其中一个等于0
  • 0:53 - 0:55
    另一个等于-1
  • 0:55 - 0:56
    然后求出主变量
  • 0:56 - 0:58
    然后令另外一个等于0
  • 0:58 - 0:59
    另外一个等于-1
  • 0:59 - 1:01
    然后求出主变量
  • 1:01 - 1:04
    你可以把它想象成一个一般化的过程
  • 1:04 - 1:07
    如果你有一系列自由变量
  • 1:07 - 1:10
    你可以设除其中一个外其它全为0
  • 1:10 - 1:13
    而那个不为0的
  • 1:13 - 1:14
    你可以令其等于-1
  • 1:14 - 1:18
    你可以用主变量和的形式来表示
  • 1:18 - 1:19
    其中主变量是自由变量的一个函数
  • 1:19 - 1:21
    其中主变量是自由变量的一个函数
  • 1:21 - 1:25
    一般而言 这是做这种题的捷径
  • 1:25 - 1:28
    我们在这里必须要做的更慢一些
  • 1:28 - 1:32
    如果我有一个矩阵A
  • 1:33 - 1:37
    我想求出它的列空间的基底
  • 1:37 - 1:39
    列空间就是这些向量的生成空间
  • 1:39 - 1:42
    但是如果我想得到一个线性无关的基底
  • 1:42 - 1:44
    我需要计算出
  • 1:44 - 1:45
    线性无关的向量
  • 1:45 - 1:50
    我要做的就是把它化成行简化阶梯形
  • 1:50 - 1:52
    当我把它化成行简化阶梯形时
  • 1:52 - 1:53
    我在这里已经做了
  • 1:53 - 1:57
    这个就是A的行简化阶梯形
  • 1:57 - 1:59
    我可以看到
  • 1:59 - 2:04
    和主变量相关的变量
  • 2:04 - 2:07
    这个是x1
  • 2:07 - 2:09
    往上滚动一些
  • 2:09 - 2:11
    这个和x1相关 对吧?
  • 2:11 - 2:13
    当你把它和x1相乘时
  • 2:13 - 2:15
    你得到了这一列乘x1
  • 2:15 - 2:16
    这一列乘x2
  • 2:16 - 2:18
    这一列乘x3
  • 2:18 - 2:20
    这一列乘x4
  • 2:20 - 2:22
    当你看到一个普通的矩阵A
  • 2:22 - 2:23
    当你看到矩阵A时
  • 2:23 - 2:24
    它是一样的
  • 2:24 - 2:26
    如果你写成Ax=0
  • 2:26 - 2:28
    这一列与x1相关
  • 2:28 - 2:33
    这一列类似的和x2 x3 x4相关
  • 2:33 - 2:36
    你可以做的是变形成行简化阶梯形
  • 2:37 - 2:40
    你可以看出那一列有主元
  • 2:40 - 2:41
    或者说和主变量相关
  • 2:41 - 2:44
    x1和x2和主变量是相关的
  • 2:45 - 2:47
    或者它们是主变量
  • 2:47 - 2:48
    它们与前两列相关
  • 2:48 - 2:54
    因此前两列是列空间的一个基底
  • 2:55 - 2:57
    我是怎么得到的呢?
  • 2:57 - 3:00
    我是凭空想象的吗?
  • 3:00 - 3:01
    当然不是
  • 3:01 - 3:05
    它来源于一个事实
  • 3:05 - 3:08
    你总可以构建一种情形
  • 3:08 - 3:11
    其中和自由变量相关的向量
  • 3:11 - 3:16
    你可以把它们写成
  • 3:16 - 3:18
    和主变量相关的向量的线性组合
  • 3:19 - 3:20
    我们在上次做了这么一个特殊的例题
  • 3:20 - 3:23
    但是有一种快捷且邪恶的方法来做
  • 3:23 - 3:24
    我不知道算不算是邪恶
  • 3:24 - 3:26
    取这个矩阵
  • 3:26 - 3:30
    把它化成行简化阶梯形
  • 3:30 - 3:33
    你可以看到这一列
  • 3:33 - 3:36
    和这一列是和自由变量相关的
  • 3:36 - 3:40
    因此 这一列和这一列必然
  • 3:40 - 3:41
    必然和自由变量是相关的
  • 3:42 - 3:45
    解集和Ax=0
  • 3:45 - 3:49
    或者行简化阶梯形的Ax=0是相同的
  • 3:50 - 3:50
    它们是一样的
  • 3:51 - 3:52
    因此 如果这一列和这一列
  • 3:52 - 3:54
    是和自由变量是相关的
  • 3:54 - 3:58
    也就是说 通过恰当的选取自由变量的值
  • 3:58 - 4:01
    它们可以被表示成
  • 4:01 - 4:05
    和主变量相关的列的线性组合
  • 4:05 - 4:09
    也就是这一列
  • 4:09 - 4:10
    和这一列
  • 4:10 - 4:14
    这两列就是A的一个基底
  • 4:14 - 4:16
    我们可以看到
  • 4:16 - 4:17
    沿着往下看
  • 4:17 - 4:21
    [1,2,3]和[1,1,4] 我们做了很多工作
  • 4:21 - 4:23
    使用了各种方法
  • 4:23 - 4:30
    我们说这是A的列生成空间的基底
  • 4:30 - 4:32
    现在完成所有的工作 我们来看
  • 4:32 - 4:34
    我们是否能
  • 4:34 - 4:37
    实现A的列空间的可视化
  • 4:37 - 4:39
    我有一种奇怪的感觉
  • 4:39 - 4:41
    我也许说过几次列空间
  • 4:41 - 4:43
    但是列空间是什么样的呢?
  • 4:43 - 4:45
    有很多种方式来思考
  • 4:45 - 4:47
    它是什么样的
  • 4:47 - 4:52
    其中一种方法是 看到生成空间是两个向量
  • 4:52 - 4:53
    它是R3的一个元素
  • 4:53 - 4:57
    这是R3中的一个向量 这个也是R3中的一个向量
  • 5:00 - 5:06
    我来画出x轴和z轴
  • 5:06 - 5:12
    正常情况下 这是y轴 z轴 和x轴
  • 5:12 - 5:15
    如果我想在三维空间中表示的话
  • 5:15 - 5:18
    向量[1,2,3]是这样的
  • 5:18 - 5:23
    这是1 这是1,2 这是1,2,3
  • 5:23 - 5:25
    因此这是1 上面是3
  • 5:25 - 5:28
    在标准形式下 向量就是这样的
  • 5:28 - 5:29
    这是这个向量
  • 5:29 - 5:34
    向量[1,1,4] 这是1 上面是4
  • 5:34 - 5:37
    因此它是这样的
  • 5:37 - 5:39
    实际上在三维中很难去画它们
  • 5:39 - 5:41
    你们只需要了解这种思想
  • 5:41 - 5:43
    但是列空间是这两个向量的生成空间
  • 5:43 - 5:45
    是这两个向量的所有的线性组合
  • 5:45 - 5:47
    因此这两个向量所有的线性组合
  • 5:47 - 5:50
    会形成一个包含着
  • 5:50 - 5:51
    两个向量的线性组合
  • 5:51 - 5:54
    如果对这两个向量进行倍数组合
  • 5:54 - 5:56
    你可以得到任意的向量
  • 5:56 - 5:57
    如果将它们两个相加
  • 5:57 - 5:58
    你会在这里得到一个向量
  • 5:58 - 5:59
    如果你如果加上这个向量的两倍
  • 5:59 - 6:01
    你会在这里得到一个向量
  • 6:01 - 6:03
    如果你们把它们看成位置向量
  • 6:03 - 6:07
    它们实质上是R3上的平面
  • 6:07 - 6:09
    我们来看看能否得到这个平面的方程
  • 6:09 - 6:11
    怎么来做呢?
  • 6:11 - 6:13
    我们知道根据一个法向量点乘任意一个(向量)
  • 6:13 - 6:20
    我们可以计算一个平面的方程
  • 6:22 - 6:24
    我来写出法向量
  • 6:24 - 6:29
    法向量点乘
  • 6:29 - 6:31
    平面上任意一个向量
  • 6:31 - 6:38
    x减去平面上任意一个点
  • 6:38 - 6:39
    或者说是平面上任意一个向量
  • 6:39 - 6:45
    因此我减去向量[1,2,3]
  • 6:45 - 6:47
    等于0
  • 6:47 - 6:49
    我们利用这个信息来计算出
  • 6:49 - 6:51
    这个平面的方程
  • 6:51 - 6:53
    但是法向量是什么呢?
  • 6:53 - 6:56
    我怎么来寻找这个平面的法向量
  • 6:56 - 6:59
    首先它是一个向量
  • 6:59 - 7:02
    在不混淆问题的前提下
  • 7:02 - 7:04
    我用一种方法来画出来
  • 7:04 - 7:05
    如果平面是这样的
  • 7:05 - 7:06
    那么法向量就是这样的
  • 7:06 - 7:09
    我怎么来得到一个法向量
  • 7:09 - 7:12
    我们知道
  • 7:12 - 7:15
    对任意两个向量做叉乘\N【请牢记:“叉乘”和“外积”是一样的】
  • 7:15 - 7:16
    在R3上唯一定义的叉乘
  • 7:16 - 7:19
    我会得到一个向量
  • 7:19 - 7:21
    它和这两个向量都垂直
  • 7:21 - 7:22
    我们来做叉乘
  • 7:22 - 7:26
    这是思考问题的很好方式
  • 7:26 - 7:27
    因为它整合了我们目前知道的
  • 7:27 - 7:28
    所有的知识
  • 7:28 - 7:30
    定义法向量
  • 7:30 - 7:37
    等于[1,2,3]×[1,1,4]
  • 7:38 - 7:40
    结果是什么?
  • 7:40 - 7:44
    首项先忽略不考虑
  • 7:44 - 7:46
    我得到24-31
  • 7:46 - 7:48
    2*4等于8
  • 7:48 - 7:50
    而24-31
  • 7:51 - 7:52
    是8-3
  • 7:52 - 7:56
    第二行 有1*4
  • 7:56 - 7:59
    我要做的是14-31
  • 7:59 - 8:01
    但是我需要求相反数
  • 8:01 - 8:05
    31 等于3 减去14
  • 8:08 - 8:09
    我们以前做过好多次
  • 8:09 - 8:11
    如果你感觉很陌生
  • 8:11 - 8:13
    请复习叉乘的视频
  • 8:13 - 8:14
    你忽略了中间行
  • 8:14 - 8:17
    正常情况下是 14-31
  • 8:17 - 8:18
    但是中间行需要求相反数
  • 8:18 - 8:23
    我们只对R3是这样定义的
  • 8:23 - 8:25
    因此我们得到了31-14
  • 8:25 - 8:27
    对于最后一行
  • 8:27 - 8:28
    是1*1
  • 8:28 - 8:32
    1减去2*1就是2
  • 8:32 - 8:39
    最后等于向量[5,-1,-1]
  • 8:39 - 8:41
    通过叉乘的定义
  • 8:41 - 8:42
    我已经给你们展示了很多次
  • 8:42 - 8:46
    它和这两个向量是垂直的
  • 8:46 - 8:48
    因此 它也和这两个向量所有的线性组合
  • 8:48 - 8:49
    是垂直的
  • 8:49 - 8:51
    现在我们求出了法向量
  • 8:51 - 8:58
    我们可以定义这个平面的传统意义下的方程
  • 8:58 - 9:04
    我们知道法向量是[5,-1,-1]
  • 9:04 - 9:06
    它是通过取基底向量
  • 9:06 - 9:13
    和平面上任意的向量的叉乘得到的
  • 9:13 - 9:14
    我写出任意一个向量
  • 9:14 - 9:16
    令它等于[x,y,z]
  • 9:16 - 9:21
    x,y,z 由于坐标轴是这样定义的
  • 9:21 - 9:23
    这个就是x轴
  • 9:23 - 9:24
    是x y z
  • 9:24 - 9:28
    [x,y,z]减去 我选择这两个向量中的一个
  • 9:28 - 9:31
    随便选择 减去[1,2,3]
  • 9:31 - 9:34
    这个式子等于0
  • 9:34 - 9:35
    这一项等于多少?
  • 9:35 - 9:37
    它等于
  • 9:37 - 9:39
    我来把它写的更简洁一些
  • 9:39 - 9:45
    [5,-1,-1]点乘
  • 9:45 - 9:47
    这一项等于多少?
  • 9:47 - 9:53
    是[x-1,y-2,z-3]
  • 9:53 - 9:55
    点乘积等于0
  • 9:55 - 9:56
    点乘积是什么?
  • 9:56 - 10:04
    5*(x-1)加上-1乘---
  • 10:04 - 10:08
    加上-1乘(y-2)
  • 10:08 - 10:12
    加上-1乘(z-3)
  • 10:12 - 10:13
    结果等于0
  • 10:13 - 10:15
    这个就是点乘的定义
  • 10:15 - 10:16
    简化这个式子
  • 10:16 - 10:30
    得到5x-5-y+2-z+3=0
  • 10:30 - 10:33
    2+3=5 再减去5 抵消了
  • 10:33 - 10:35
    常数项是0
  • 10:35 - 10:42
    我们得到5x-y-z=0
  • 10:43 - 10:48
    这个平面是A的列空间
  • 10:48 - 10:52
    现在我们已经证明 它确实是A中的一个平面
  • 10:52 - 10:55
    并且这个平面是经过原点的
  • 10:55 - 11:00
    并且这个平面是经过原点的
  • 11:00 - 11:02
    如果你令z=y=z=0
  • 11:02 - 11:03
    那么它满足这个方程
  • 11:03 - 11:04
    这是有意义的
  • 11:05 - 11:07
    因为我们说过一个矩阵的列空间
  • 11:07 - 11:09
    必须是非空子空间
  • 11:09 - 11:14
    而一个非空子空间必然含有一个零向量
  • 11:14 - 11:18
    在R3空间中坐标就是[0,0,0]
  • 11:18 - 11:20
    现在我要做的是看我能否
  • 11:20 - 11:26
    用完全不同的方法
  • 11:26 - 11:29
    来得到相同的答案
  • 11:29 - 11:34
    我都忘了 回头来看看原始的A
  • 11:35 - 11:37
    我在上面已经做了很多标记
  • 11:37 - 11:39
    我只需复制粘贴
  • 11:39 - 11:44
    原始的A在这里
  • 11:46 - 11:48
    复制
  • 11:48 - 11:50
    粘贴
  • 11:50 - 11:51
    不对
  • 11:51 - 11:53
    这不是我想要的
  • 11:53 - 11:56
    我来想想
  • 11:57 - 11:59
    我把复制粘贴搞错了
  • 11:59 - 12:04
    我来做这一点 我不想浪费你们的时间
  • 12:04 - 12:09
    复制 粘贴
  • 12:09 - 12:11
    好的 向下滚动
  • 12:11 - 12:13
    我们来找到一块干净的地方
  • 12:13 - 12:16
    把A放下面
  • 12:16 - 12:17
    我已经用了很多空间了
  • 12:17 - 12:20
    开始拖动
  • 12:20 - 12:22
    把A放在这里
  • 12:22 - 12:25
    我要做的是看
  • 12:25 - 12:26
    能否用完全不同的方法来算出结果
  • 12:26 - 12:27
    这个结果
  • 12:27 - 12:29
    我是通过计算出了列生成空间的基底得到的
  • 12:29 - 12:32
    通过对两个基底向量
  • 12:32 - 12:34
    做叉乘得到法向量
  • 12:34 - 12:39
    然后利用法向量
  • 12:39 - 12:41
    和差做点乘
  • 12:41 - 12:44
    这个差是这个向量
  • 12:44 - 12:46
    你用任意一个向量减去其中一个基底向量
  • 12:46 - 12:47
    用这种方法求得平面上的向量
  • 12:47 - 12:49
    这个就是在此平面上的向量
  • 12:49 - 12:53
    平面上的任意一个向量
  • 12:53 - 12:56
    点乘法向量都等于0
  • 12:56 - 13:00
    实际上 我应该做一个边注
  • 13:00 - 13:03
    我之所以说
  • 13:03 - 13:05
    法向量是这两个基底向量的叉乘
  • 13:05 - 13:08
    是因为我知道这两个基底向量
  • 13:08 - 13:11
    不仅指定了平面上的某些点
  • 13:11 - 13:14
    我们称这个向量是蓝向量
  • 13:14 - 13:18
    它们不仅仅指定了平面上的某些点
  • 13:21 - 13:24
    而且它们本身就是完全在平面上的
  • 13:24 - 13:25
    我是怎么知道的呢?
  • 13:25 - 13:28
    因为我知道
  • 13:28 - 13:31
    [0,0,0]向量是在生成空间中 对吧?
  • 13:31 - 13:35
    我们知道 如果在标准位置上画向量的话
  • 13:35 - 13:41
    点[0,0,0]在生成空间中
  • 13:41 - 13:43
    我们还知道它的终点也在生成空间中
  • 13:43 - 13:46
    那么这整个向量就在平面上
  • 13:46 - 13:49
    同样的 这整个向量就在这个平面上
  • 13:49 - 13:50
    因此 如果我做叉乘
  • 13:50 - 13:53
    任何和这两个向量或者这两个向量的组合
  • 13:53 - 13:55
    垂直的向量必然和这个平面垂直
  • 13:55 - 13:56
    我们在这里得到了这个结果
  • 13:56 - 13:58
    我们利用这个式子
  • 13:58 - 14:00
    和列生成空间的其它定义
  • 14:00 - 14:03
    其它的定义 它确实是一个等价的定义
  • 14:03 - 14:08
    Ax所有的有效解
  • 14:11 - 14:18
    其中x是Rn中的元素
  • 14:18 - 14:20
    另一种思路是 我们可以把它看成是
  • 14:21 - 14:25
    Ax=b的所有的有效b
  • 14:25 - 14:38
    其中x是Rn中的元素
  • 14:38 - 14:39
    它俩是等价的叙述
  • 14:39 - 14:42
    我在这里刚定义了Ax=b
  • 14:42 - 14:44
    因此 它俩是等价的描述
  • 14:44 - 14:46
    我们用这个式子继续下去
  • 14:46 - 14:49
    我们定义了b
  • 14:49 - 14:52
    因此b是R3中的向量 对吧?
  • 14:52 - 14:56
    我们已经有了类似的直觉力
  • 14:57 - 15:03
    取Ax b=[x,y,z]
  • 15:03 - 15:04
    我想计算出
  • 15:04 - 15:07
    x y z 我能否得到一个有效解
  • 15:07 - 15:15
    取向量A 用它乘以--
  • 15:23 - 15:25
    实际上我想到了一个最好的方法
  • 15:25 - 15:30
    我们刚用过
  • 15:30 - 15:33
    如果要求解Ax=b
  • 15:37 - 15:40
    实际上 就产生了一个增广矩阵
  • 15:40 - 15:44
    其中有了一个矩阵A
  • 15:44 - 15:46
    我可以用b进行增广
  • 15:46 - 15:48
    把它化成行简化阶梯形
  • 15:49 - 15:51
    它实际上代表了解空间
  • 15:51 - 15:52
    我们就这么做
  • 15:52 - 15:55
    我在这里用b构造了一个增广矩阵
  • 15:55 - 15:57
    我在这里写出来x y z
  • 15:57 - 15:59
    这个就是A关于b的增广
  • 15:59 - 16:00
    这个是A 这个是b
  • 16:00 - 16:03
    我来把它化成行简化阶梯形
  • 16:03 - 16:05
    然后求出解空间
  • 16:07 - 16:13
    xyz定义了一个有效b
  • 16:13 - 16:15
    我得到了什么
  • 16:15 - 16:17
    我要做的第一件事
  • 16:17 - 16:18
    在以前的练习中做过
  • 16:18 - 16:21
    保持第一行不变
  • 16:22 - 16:27
    是1 1 1 1 x
  • 16:27 - 16:30
    我们用第二行减去第一行的两倍
  • 16:30 - 16:34
    来代替原来的第一行
  • 16:40 - 16:41
    我来这样做
  • 16:41 - 16:43
    我来用第一行的二倍减去第一行
  • 16:43 - 16:45
    来代替原第二行
  • 16:45 - 16:47
    因此 用二倍的的第一行减去第二行
  • 16:47 - 16:50
    这里我们得到2x-y
  • 16:50 - 16:53
    有2*1-2=0
  • 16:53 - 16:56
    而2*1-1=1
  • 16:56 - 17:00
    且2*1-4=-2
  • 17:00 - 17:06
    然后 2*1-3=-1
  • 17:07 - 17:08
    很简单
  • 17:08 - 17:14
    现在我用第三行减去第一行的3倍
  • 17:16 - 17:21
    来替换第三行
  • 17:21 - 17:25
    用第三行减去
  • 17:25 - 17:27
    不是 我来用这种方法做
  • 17:27 - 17:34
    第三行减去第一行的3倍
  • 17:34 - 17:37
    我先做b这一列
  • 17:37 - 17:38
    因为我能记得我做的是什么
  • 17:38 - 17:40
    第三行减去第一行的3倍
  • 17:40 - 17:43
    有3-3*1=0
  • 17:43 - 17:45
    又4-3*1=1
  • 17:45 - 17:48
    且1-3*1=-2
  • 17:48 - 17:56
    然后2-3*1=-1
  • 17:57 - 18:02
    现在我可以直接变形到行简化阶梯形
  • 18:02 - 18:03
    但是我已经注意到了一些有意思的事情
  • 18:03 - 18:08
    我从已知的出发尝试去消去第三行
  • 18:08 - 18:11
    消去第三行的最好方法就是
  • 18:11 - 18:13
    替换第三行
  • 18:13 - 18:15
    因此 我甚至无需担心第一行
  • 18:15 - 18:17
    因此 我甚至无需担心第一行
  • 18:17 - 18:23
    第二行是 0 1 -2 -1 2x-y
  • 18:23 - 18:26
    现在我不需要担心第一行了
  • 18:26 - 18:27
    为了化简成行简化阶梯形
  • 18:27 - 18:30
    我只需替换第三行
  • 18:30 - 18:31
    用第二行
  • 18:31 - 18:35
    减去第三行来替换它
  • 18:35 - 18:42
    因此 你得到2x-y-z+3x
  • 18:42 - 18:45
    我只是用它来减它
  • 18:45 - 18:47
    因此是-z+3x
  • 18:47 - 18:50
    有0-0=0
  • 18:50 - 18:51
    又1-1=0
  • 18:52 - 18:56
    且-2-(-2)=0
  • 18:56 - 19:02
    如果它等于0
  • 19:02 - 19:08
    那么Ax=b就有有效解
  • 19:08 - 19:10
    如果它不等于0会怎样?
  • 19:10 - 19:14
    我们会看到一堆0等于某一个数
  • 19:14 - 19:16
    它是不可能有解的
  • 19:16 - 19:20
    如果我选择一个非零的b
  • 19:20 - 19:21
    那么我无法求解
  • 19:21 - 19:24
    如果这一项等于5 如果我去选择x y z
  • 19:24 - 19:26
    使得这个表达式等于5
  • 19:26 - 19:29
    那么Ax=b是无解的
  • 19:29 - 19:30
    因为它会得到0=5
  • 19:30 - 19:32
    所以这个必须是0
  • 19:32 - 19:40
    为了使b有效
  • 19:40 - 19:42
    2x-y-z+3必须为0
  • 19:42 - 19:49
    或者说b在A的列空间中
  • 19:49 - 19:52
    就必须满足
  • 19:52 - 19:56
    Ax等于0
  • 19:56 - 19:58
    它必须等于0
  • 19:58 - 20:00
    它等于什么?
  • 20:00 - 20:01
    加上2x+3x
  • 20:02 - 20:11
    我得到5x-y-z=0
  • 20:11 - 20:14
    这和我们之前
  • 20:14 - 20:16
    用基向量得出的结果一致
  • 20:16 - 20:17
    你知道为什么吗?
  • 20:17 - 20:19
    根据定义基底向量的定义
  • 20:19 - 20:21
    它们必须是在自身的列空间中
  • 20:21 - 20:25
    通过在叉乘
  • 20:25 - 20:26
    我来寻找一个法向量
  • 20:26 - 20:28
    我说过
  • 20:28 - 20:33
    叉乘和任意一个空间中的有效向量
  • 20:33 - 20:36
    减去其中一个基底的乘积 必定等于0
  • 20:36 - 20:37
    然后我得到了这个方程
  • 20:37 - 20:39
    我们也可以用其它方法来做
  • 20:39 - 20:42
    我们也可以通过令b等于这个
  • 20:42 - 20:44
    来解这个方程
  • 20:44 - 20:47
    我们说过什么b会给出一个有效解
  • 20:47 - 20:50
    我们唯一的有效解
  • 20:50 - 20:52
    当这一项等于0时得到
  • 20:52 - 20:54
    因为这一行剩下的都是0
  • 20:54 - 20:56
    当我令它等于0时
  • 20:56 - 20:57
    我们得到了相同的方程
  • 20:57 - 21:00
    希望你们感觉到还令人满意
  • 21:00 - 21:03
    因为我们用两种不同的方法
  • 21:03 - 21:05
    来求解这个问题并得到相同的结果
  • 21:05 - 21:08
    它向你展示了线性代数之美
  • 21:08 - 21:09
    它们其实相互融洽的
Title:
Visualizing a Column Space as a Plane in R3
Description:

Determining the planar equation for a column space in R3

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Video Language:
English
Duration:
21:11
chezisu1988 added a translation

Chinese, Simplified subtitles

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