"مريم بناني : ما بين اللغات | Art21 "New York Close Up
-
0:08 - 0:12نحن بصدد تحضير
"حفلة على الكابس ". -
0:14 - 0:16هذا الحائط المنحوت
الذي احضرناه في ثلاثة أجزاء -
0:16 - 0:18سيتم وضعه معا،
-
0:18 - 0:19وسيتم طلائه،
-
0:19 - 0:20وفي الأخير يتم تركيبه.
-
0:20 - 0:22سيكون في الحقيقة،
شاشة -
0:28 - 0:29لدي هذه الإعدادات،
-
0:29 - 0:31الصوت،
-
0:31 - 0:33التعديل،
التحريك. -
0:34 - 0:37كل شيء مصمم من أجل الفيلم.
-
0:39 - 0:41ثم أضيف الفضاء--
-
0:41 - 0:42عدد الشاشات،
-
0:42 - 0:43السلم.
-
0:44 - 0:46وبالتالي، كل شيء
يتناسق مع بعضه، -
0:46 - 0:47ثم اللمسة الأخيرة هي:
-
0:47 - 0:52ظهور الفيديو أخيرا على
المساحات التي بنيناها من أجله. -
0:55 - 0:58المشكلة هي أن،
الأشياء الملتوية لا تبدو مستقيمة أبدا -
0:58 - 1:01هذه هي الخطوة حيث يتسنى لي
تعديل فيلمي، -
1:01 - 1:03لكن باستعمال الفضاء بدلا من الوقت.
-
1:04 - 1:07أبدأ لقطة بلقطة،
-
1:07 - 1:10ولكل لقطة،
أقرر ماذا ترى وأين. -
1:12 - 1:13يمكنني قص اللقطات،
-
1:13 - 1:15كما يمكنني إظهار شيء
في أماكن مختلفة. -
1:15 - 1:18ولذلك أثر على
كيفية اختبارك للفيلم. -
1:20 - 1:26"مريم بناني : ما بين اللغات "
-
1:29 - 1:33المنحوتات بدأت تنجز مع أخذ
الأفلام بالاعتبار -
1:34 - 1:38لذا لم أقم بصنع منحوتة لا تتعلق بفيلم.
-
1:40 - 1:43أنت تجسد فيها أشياء هي
-
1:43 - 1:46خصائص طريقة تفكير مختلفة.
-
1:51 - 1:54أنت تتعلم شيئا من التحريك
-
1:54 - 1:55شيء يتعلق بالفكاهة.
-
2:02 - 2:05عندها يمكنك انجاز منحوتات مضحكة.
-
2:07 - 2:10إذن ستكون لدي
النسخة الرئيسية من الفيديو، -
2:10 - 2:12الذي ستشاهده أنت كفيلم--
-
2:15 - 2:17ومن ثم المنحوتات،
-
2:17 - 2:20إنها تأتي من عالم افتراضي
-
2:20 - 2:21أقوم بتخيله.
-
2:24 - 2:26ثم تصنع.
-
2:26 - 2:29إذن فكلها تأتي من أماكن متعاكسة ثم
تلتقي في المنتصف. -
2:33 - 2:35(صوت جرس مدرسة)
-
2:36 - 2:39ذهبت إلى مدرسة ثانوية ارتدتها
في الرباط، المغرب، -
2:41 - 2:44وصورت مجموعة من المراهقين.
-
2:45 - 2:47["مهمة مراهقين"]
-
2:52 - 2:57موضوع "مهمة مراهقين" هو
ثقافة تحدث اللغة الفرنسية في المغرب -
2:57 - 3:01[امرأة-بالفرنسية]
-- لقد كنت في النظام الفرنسي -
3:01 - 3:02--منذ...
-
3:02 - 3:04--أساسا منذ الحضانة.
-
3:04 - 3:05[بناني]
أكبر أداة للطريقة -
3:05 - 3:06التي تحافظ بها فرنسا على
قوتها -
3:06 - 3:07هي التعليم.
-
3:07 - 3:10[خروف، بالفرنسية ]
-- أن يظهر أطفالك في "المهمة" -
3:11 - 3:12هو أمر رائع!
-
3:12 - 3:13[بناني]
الفيلم ليس عن -
3:13 - 3:15كيف أن اللغة الفرنسية ليست لغة مغربية،
-
3:15 - 3:18ولكنه يركز بشكل أكبر حول
كون اللغة الفرنسية سياسية -
3:18 - 3:20وكذلك هي أداة للسلطة اللينة.
-
3:21 - 3:24[الأستاذة، خارج الشاشة ، بالفرنسية]
--إذن تعريف العالم الثالث -
3:24 - 3:26هو شيء يجب أن تجيدوه!
-
3:27 - 3:28[بناني]
لقد درست باللغة الفرنسية. -
3:29 - 3:32لقد درست عن التاريخ الفرنسي،
-
3:32 - 3:33الجغرافيا الفرنسية.
-
3:33 - 3:34طريقة تفكيري
-
3:34 - 3:36الطريقة التي أفكر بها
بشكل نقدي.. -
3:36 - 3:39كل هذا هو نتاج المدرسة الفرنسية.
-
3:40 - 3:43كان علي أن أحرر نفسي من ذلك
-
3:43 - 3:44أن أتمكن من التحدث عنه.
-
3:44 - 3:46[امرأة، بالفرنسية]
-- مهمة اللغة الفرنسية هي أن لا نركز -
3:46 - 3:49--على البلاد التي نعيش فيها.
-
3:49 - 3:51-- مع أخذ ذلك بالاعتبار
حتى ولو كانت مدرسة فرنسية، -
3:51 - 3:54لكننا في المغرب، وأود لو
-
3:54 - 3:59تم التركيز أكثر على المغرب والاسلام
وكل شيء.. -
4:03 - 4:06[ منزل، يغني]
أنا منزل فاخر في الرباط.. -
4:06 - 4:08[بناني]
أيضا، قمت بتصوير منازل من الأحياء -
4:08 - 4:11أين يعيش معظم الأشخاص الذين يرتادون
المدرسة الفرنسية. -
4:11 - 4:14[ منزل، يغني]
--أحضروا لي بابا ذهبيا.. -
4:14 - 4:18-- أنا ما يطمح إليه الجميع بشدة.
-
4:18 - 4:19[بناني]
من خلال العمران، -
4:19 - 4:22يمكنك رؤية نمط العيش الذي
يطمح إليه الأشخاص. -
4:23 - 4:24"مهمة المراهقين"،
-
4:24 - 4:26لقد تم عرضه للمرة الأولى هنا في
"ويتني بينيال" -
4:26 - 4:28داخل هذه المنحوتات على السطح.
-
4:29 - 4:31أنا أدعوها "محطات المشاهدة"
-
4:32 - 4:34[ منزل، يغني]
--أشجار النخيل. -
4:34 - 4:35--أراضي الماربل.
-
4:38 - 4:40[بناني]
عندما تضغط الزر، -
4:40 - 4:42تقوم بسرقة الفيديو من الجانب الأخر.
-
4:43 - 4:45الشخص الآخر من الجانب الآخر
يضغط الزر بدوره. -
4:45 - 4:48لذا فالأمر يصبح متعلقا بالتعايش معا.
-
4:48 - 4:49[ضحك]
-
4:53 - 4:54المواضيع التي أختارها لعملي،
-
4:54 - 4:56أنا لا أقوم باختيار واع مثل،
-
4:56 - 4:59"أريد أن أتحدث عن ما بعد الاستعمار."
-
4:59 - 5:00أحاول..
-
5:01 - 5:05أن أتبع ما أنا منجذبة إليه عفويا.
-
5:23 - 5:24في
"حفلة على الكابس،" -
5:26 - 5:30تخيلت عالما كان فيه
الانتقال الآني ممكنا. -
5:30 - 5:33[تمساح]
هل تتذكر عندما أخذ الانتقال الآني محل الطائرات؟ -
5:34 - 5:37[بناني]
إنه يشبه نوعا ما الهجرة في المستقبل. -
5:37 - 5:39["حارس أمريكا"]
لا يمكنك الدخول -
5:39 - 5:41--لا يمكنك الدخول.
-
5:42 - 5:44[بناني]
أوروبا وأمريكا ستهلع بشأن حدودها -
5:44 - 5:46إذا كان الانتقال الآني ممكنا.
-
5:55 - 5:57"الكابس" هي جزيرة
في منتصف المحيط الأطلسي. -
5:57 - 6:00وهو مكان القوات الأمريكية--
-
6:00 - 6:03وهو يشبه نسخة جديدة من
وكالة الهجرة والجمارك الأمريكية -
6:03 - 6:09يتم فيه وضع الأشخاص الذين تم اعتراضهم
من افريقيا يحاولون الانتقال الى أمريكا. -
6:09 - 6:12ثم أصبح المكان قائما بذاته.
-
6:15 - 6:17جزيرة "الكابس" بأكملها
-
6:17 - 6:20هي تشبيه مجسد لفكرة
التشتت-- -
6:20 - 6:24طريقة تفكير الناس في التشتت هي
إما الاستيعاب الكامل -
6:24 - 6:27أو العودة إلى الأرض التي جاءوا منها.
-
6:27 - 6:29لكن في الحقيقة هناك بديل ثالث،
-
6:29 - 6:31وهو في "الما-بين".
-
6:32 - 6:36-- هل يمكنك جعل نقطة البداية
في المكان الذي ستكون فيه العدسة؟ -
6:38 - 6:40--أترى، يجب أن تكون الشاشة هنا.
-
6:42 - 6:44في الغالب عندما يجذبني شيء ما،
-
6:44 - 6:48في الأول لا أتمكن من توضيح
سبب اهتمامي به. -
6:48 - 6:51لذا فالجهد الذي أبذله
لتوضيح ذلك الاهتمام. -
6:51 - 6:52ذلك هو العمل.
-
6:53 - 6:56لم أتمكن من التعبير عن نفسي
-
6:56 - 6:59أو أن أوضح نفسي بالكلمات
بالشكل الذي أردته. -
6:59 - 7:02أظن أن لذلك علاقة بتواجدي هنا
لمدة عشر سنوات -
7:02 - 7:04وكون اللغة الانجليزية لغتي الثانية،
-
7:05 - 7:08وشعوري بأنني أخسر قليلا من
لغتي الأولى، -
7:08 - 7:09وهو شعور غريب للغاية.
-
7:10 - 7:13لطالما كنت بين اللغات.
-
7:13 - 7:18وجدت أن تطوير هذه الممارسة التي
تأتي من مختلف اللغات-- -
7:18 - 7:19من التلفاز،
-
7:19 - 7:20السينما،
-
7:20 - 7:22النحت والتركيب--
-
7:22 - 7:27خلطها كلها معا سمح لي
بإيجاد النوتة الصحيحة، -
7:27 - 7:28بطريقتي الخاصة.
- Title:
- "مريم بناني : ما بين اللغات | Art21 "New York Close Up
- Description:
-
ماذا لو كانت لغة واحدة لا تكفي؟
في العمل بينما تقوم بتحضير معرضها الانفرادي، في صالة عرض "كليرينغ" في بروكلين، الفنانة مريم بناني تروي مجموعة من تحضير أعمال فيديو طموحة، تقوم بتفريغ مزيجها الفكاهي و السياسي الفريد من الرسومات المتحركة الرقمية، اللقطات الوثائقية والتفاعلي.
أصلها من المغرب، تقطن بمدينة نيويورك تشرح بناني "كوني هنا منذ عشر سنوات و كون اللغة الإنجليزية لغتي الثانية، وشعوري بأنني أفقد قليلا من لغتي الأولى... اكتشفت أن تطوير هذه الممارسة النابعة من عدة لغات مختلفة ل التلفاز، السينما، النحت والتركيب...خلطها كلها معا سمح لي بإيجاد النوتة الصحيحة، بطريقتي الخاصة".
لعملها ويتني بينيال ل 2019، "مهمة مراهقين" بناني صورت مجموعة من المراهقين الناطقين باللغة الفرنسية، من مدرستها الثانوية بالرباط، المغرب، بالإضافة إلى المنازل الكبيرة بالرباط الخاصة بالدرجة الراقية و الوسطى. بناني بدورها تعقد سياسات ما بعد الاستعمار الخاصة بعملها وذلك بوضع الأفلام في سلسلة من "محطات المشاهدة"، منحوتات هزلية و باطنية تشبه واحة من أشجار النخيل على سطح ويتني في الهواء الطلق. لا يرغم المشاهد فقط على الجلوس و إمعان النظر داخل المنحوتات لكن يجب عليه أيضا التعايش والتعاون مع المشاهدين الآخرين من أجل مشاهدة الأفلام.في صالة عرض "كليرينغ"، تركيب الفيديو "حفلة على الكابس" (2018-2019)، يتخيل مستقبلا خياليا حيث تم عزل المهاجرين على جزيرة في منتصف المحيط الأطلسي وبدؤوا مجتمعات جديدة هجينة. مثل عملها المختلط بشكل مرح، "جزيرة الكابس بأكملها هي تجسيد لفكرة التشتت، الطريقة التي يفكر بها الناس بالتشتت هي إما الاستيعاب الكامل أو العودة إلى الأرض التي جاؤوا منها" تقول بناني " لكن هناك بديل ثالث و هو في ذلك الما-بين"
مريم بناني (1988، الرباط، المغرب) تعيش وتعمل في مدينة نيويورك
للمزيد من المعلومات حول الفنانة : https://art21.org/artist/meriem-bennani
CREDITS | Series Producer: Nick Ravich. Directors: Danielle Brock and Nick Ravich. Editor: Rosie Walunas. Additional Editor: Misha Spivack. Cinematography: Jarred Alterman, Mason Cash, and Souki Mehdaoui. Additional Camera: Logan Quarles and Brian Wengrofsky. Grip: George Schramm. Sound: Trokon Ngabe and Jeff Seelye. Production Assistants: Meghan Garvey, Alex Hass, Eda Li, and Lucy Moloney. Color Correction: Jerome Thélia. Sound Design & Mix: Gisela Fullà-Silvestre. Design & Graphics: Chips. DIT & Assistant Editor: Jasmine Cannon. Artwork Courtesy: Meriem Bennani. Thanks: Ife Adelona, Lauren Barnett, Max Bushman, CLEARING, Cut + Measure, Laurence Dujardyn, Alex Laviola, Emma Nordin, Red Hook Post, Melissa Saenz Gordon, Lumi Tan, The Kitchen, Whitney Museum of American Art, YouTube Space NY, and David Zaltsman."New York Close Up" is supported by The Andy Warhol Foundation for the Arts; and, in part, by public funds from the New York City Department of Cultural Affairs in partnership with the City Council, and by individual contributors.
#MeriemBennani #Art21 #Art21NewYorkCloseUP
- Video Language:
- English
- Team:
- Art21
- Project:
- "New York Close Up" series
- Duration:
- 07:48