Explaining the circular economy, and how society can rethink progress | Animated video essay
-
0:01 - 0:03Levande system har funnits i miljarder år
-
0:03 - 0:04och kommer att finnas i många fler.
-
0:04 - 0:05I den levande världen
finns det ingen deponi. -
0:05 - 0:06Istället flödar material.
-
0:06 - 0:06En arts avfall
är en annan arts föda; -
0:06 - 0:07energi tillhandahålls av solen;
-
0:07 - 0:07saker växer, sedan dör de;
-
0:07 - 0:07och näringsämnen återvänder till jorden
på ett säkert sätt. -
0:07 - 0:07Och det fungerar.
-
0:07 - 0:07Men vi människor
-
0:07 - 0:07har anammat en linjär ansats:
-
0:07 - 0:07vi tar, vi skapar, och vi slänger.
-
0:07 - 0:07En ny telefonmodell släpps,
-
0:07 - 0:07så vi gör oss av med den gamla.
-
0:07 - 0:07Tvättmaskinen går sönder,
-
0:07 - 0:07så vi köper en ny.
-
0:07 - 0:07Varje gång vi gör detta tar vi
från ett begränsat förråd av resurser. -
0:07 - 0:07och producerar ofta giftigt avfall.
-
0:07 - 0:07Det kan helt enkelt
inte fungera i längden. -
0:07 - 0:07Men vad kan då fungera?
-
0:07 - 0:07Om vi accepterar att naturens
kretsloppsmodell fungerar, -
0:07 - 0:07kan vi då förändra vårt sätt att tänka
-
0:07 - 0:07så att även vi agerar
i en cirkulär ekonomi? -
0:07 - 0:07Låt oss börja
med den biologiska cykeln. -
0:07 - 0:07Hur kan vårt avfall bli en resurs
istället för en börda? -
0:07 - 0:07Genom att ompröva och omforma
produkter och komponenter -
0:07 - 0:07och förpackningarna de kommer i
-
0:07 - 0:07kan vi skapa säkra
och komposterbara material -
0:07 - 0:07som bidrar till att odla mer saker.
-
0:07 - 0:07Som de säger på bio:
-
0:07 - 0:07"Inga resurser har gått förlorade
vid tillverkningen av detta material." -
0:07 - 0:07Men hur är det med tvättmaskiner, mobiltelefoner, kylskåp?
-
0:07 - 0:07Vi vet att de inte bryts ner biologiskt.
-
0:07 - 0:07Här pratar vi om
ett annat sätt att tänka om: -
0:07 - 0:07ett sätt att återanvända
värdefulla metaller, -
0:07 - 0:07polymerer och legeringar,
-
0:07 - 0:07så att de behåller sin kvalitet
-
0:07 - 0:07och fortsätter att vara användbara
-
0:07 - 0:09långt efter enskilda produkters livslängd.
-
0:09 - 0:09Tänk om dagens varor blev morgondagens resurser?
-
0:09 - 0:10Det är kommersiellt vettigt.
-
0:10 - 0:10Istället för engångs- och ersättningskulturen vi är vana vid
-
0:10 - 0:10skulle vi anta en återlämnings- och förnyelsekultur
-
0:10 - 0:10där produkter och komponenter
är utformade att tas isär och återskapas. -
0:10 - 0:10En lösning kan vara
att tänka om hur vi ser på ägande. -
0:10 - 0:10Tänk om vi aldrig ägde vår teknik?
-
0:10 - 0:10Istället licensierar vi den
från tillverkarna. -
0:10 - 0:10Låt oss nu sätta ihop dessa två kretslopp.
-
0:10 - 0:10Tänk om vi kunde utforma produkter
som kommer tillbaka till sina tillverkare, -
0:10 - 0:10deras tekniska material återanvänds,
-
0:10 - 0:10och deras biologiska delar
ökar jordbruksvärdet. -
0:10 - 0:10Och tänk om dessa produkter
tillverkas och transporteras -
0:10 - 0:10med förnybar energi.
-
0:10 - 0:10Det här är en modell
som bygger välstånd på lång sikt. -
0:10 - 0:10Och den goda nyheten är
-
0:10 - 0:10att det redan finns företag där ute
-
0:10 - 0:10som börjar anta detta arbetssätt.
-
0:10 - 0:10
-
0:10 - 0:10
-
0:10 - 0:13
-
0:13 - 0:16
-
0:16 - 0:18
-
0:18 - 0:20
-
0:20 - 0:23
-
0:24 - 0:26
-
0:26 - 0:27
-
0:27 - 0:30
-
0:30 - 0:33
-
0:33 - 0:35
-
0:35 - 0:37
-
0:37 - 0:39
-
0:39 - 0:41
-
0:41 - 0:46
-
0:46 - 0:49
-
0:49 - 0:52
-
0:53 - 0:54
-
0:55 - 0:59
-
0:59 - 1:02
-
1:02 - 1:06
-
1:06 - 1:09
-
1:09 - 1:14
-
1:14 - 1:18
-
1:18 - 1:20
-
1:20 - 1:23
-
1:23 - 1:26
-
1:26 - 1:28
-
1:28 - 1:31
-
1:32 - 1:36
-
1:36 - 1:39
-
1:39 - 1:42
-
1:42 - 1:45
-
1:45 - 1:47
-
1:47 - 1:49
-
1:49 - 1:50
-
1:50 - 1:54
-
1:54 - 1:59
-
1:59 - 2:01
-
2:01 - 2:05
-
2:05 - 2:08
-
2:08 - 2:13
-
2:14 - 2:19
-
2:19 - 2:22
-
2:22 - 2:26
-
2:26 - 2:29
-
2:30 - 2:34
-
2:34 - 2:36
-
2:36 - 2:41
-
2:41 - 2:45
-
2:45 - 2:47
-
2:47 - 2:51
-
2:51 - 2:52
-
2:52 - 2:55
-
2:55 - 2:57
-
2:58 - 3:03
-
3:04 - 3:08
-
3:08 - 3:09
-
3:09 - 3:11
-
3:11 - 3:13
-
3:13 - 3:17
-
3:18 - 3:24
-
3:24 - 3:28
-
3:28 - 3:31
-
3:31 - 3:36
- Title:
- Explaining the circular economy, and how society can rethink progress | Animated video essay
- Description:
-
- Video Language:
- English
- Team:
- Amplifying Voices
- Project:
- Environment and Climate Change
- Duration:
- 03:49
Show all