Lo que la Internet está haciendo a nuestros cerebros. [Epipheo.TV]
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0:00 - 0:03Pasa que estás leyendo un artículo en Internet cuando te llega un mensaje instantáneo
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0:03 - 0:05con un enlace a una fotito graciosa, lo que por supuesto tenés que compartir.
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0:05 - 0:10Y ahora, estás leyendo tu Muro de Facebook, lo que te lleva a un video de un oso panda atacando a un niño.
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0:10 - 0:13Y ahora estás leyendo Wikipedia para aprender todo lo que puedas sobre el comportamiento violento del oso panda.
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0:13 - 0:17Y así pasan 3 minutos en Internet.
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0:17 - 0:22Vivimos así todo el tiempo, y esto debe tener algún tipo de efecto sobre nosotros.
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0:22 - 0:25La red nos vuelve en pensadores más superficiales.
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0:25 - 0:31Él es Nicholas Carr. Es el autor de The Shallows: What the Internet is Doing to our Brains.
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0:31 - 0:34Para entender mejor todo esto, necesitamos volver en el tiempo a, digamos,
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0:34 - 0:36la época prehistórica.
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0:36 - 0:41Vos querías saber todo lo que pasaba en tu alrededor porque lo más que supieras
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0:41 - 0:44en cuanto a tu ambiento, menos era el chance de que te atacara un predador.
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0:44 - 0:52E incluso hay evidencia de que nuestros cerebros emiten dopamina - una química neurotransmisora que induce el placer
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0:52 - 0:56para recompensarnos por buscar y encontrar nueva información.
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0:56 - 1:01Entonces, distraerse hacía sentir bien y nos mantenía vivos. Pero el problema es que hoy en día,
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1:01 - 1:04los predadores no son gran problema, pero seguimos teniendo los mismos cerebros.
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1:04 - 1:07Y también hay Internet, es decir...
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1:07 - 1:13Es un ambiente increíblemente rico en información, lo que la red crea para nosotros.
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1:13 - 1:20Y por eso la usamos tanto. Digo sonidos, fotos, palabras, textos. Y lo que tiende a hacer es
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1:20 - 1:24promover un comportamiento compulsivo en que estamos controlando constantemente el celular,
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1:24 - 1:28mirando constantemente la casilla de mail.
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1:28 - 1:32Estamos viviendo en un estado perpetuo de distracción e interrupción.
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1:32 - 1:33Y eso es peligroso porque...
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1:33 - 1:39Este modo de pensar desplaza otras formas de pensamiento contemplativo más calmas.
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1:39 - 1:42Y es que con el pensamiento enfocado y calma es cómo aprendemos.
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1:42 - 1:45Es un proceso que se llama consolidación de memoria.
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1:45 - 1:52Y eso permite la transferencia de información de nuestra memoria a corto plazo a la de largo plazo.
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1:52 - 1:57Y es a través de esta transferencia de información de la memoria activa
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1:57 - 2:04a la de largo plazo que creás conecciones entre esa información y todo lo demás que ya sabés.
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2:04 - 2:09Entonces tenés esta información asombrosa e importante en tu memoria a corto plazo,
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2:09 - 2:13pero de repente escuchás el ding, y puf, se te fue.
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2:13 - 2:18El mail la remplazó y nunca llegás a aprender nada, todo gracias a una distracción.
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2:18 - 2:23Entonces la atención es el clave. Y si perdemos control de la atención,
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2:23 - 2:29o estamos dividiendo esa atención constantemente, entonces no gozamos nunca de ese proceso de consolidación.
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2:29 - 2:35Pero ya te puedo escuchar, hay alguien ahí diciendo, "Éste... qué importa el aprender
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2:35 - 2:38si toda la información en el mundo está a una búsqueda de Google?"
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2:38 - 2:46Bueno, eso es engañar a nuestros intelectos. Si así estás usando tu cerebro,
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2:46 - 2:51sólo para buscar información rápidamente y después olvidarla rápidamente,
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2:51 - 2:56no estás nunca construyendo conocimiento. Estás simplemente pensando como una computadora.
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2:56 - 3:01Y esto significa que nuestra humanidad misma está en peligro. Y sería una pena que nos asimiláramos todos
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3:01 - 3:04porque, bueno, la humanidad es bastante genial.
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3:04 - 3:08Yo creo verdaderamente que si mirás los grandes monumentos de la cultura,
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3:08 - 3:17vinieron de gente que sabían prestar atención, que controlan su mente. Eso es lo que nos permite pensar
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3:17 - 3:21en los términos más avanzados y conceptualmente, pensar críticamente.
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3:21 - 3:24Y en algunas formas muy creativas.
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3:24 - 3:30Y es esa forma de pensar es la que está en peligro: deteriorándose de un video en otro de videos de gatitos lindos.
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3:30 - 3:34No nos malinterpretes: La Internet es buenísima para muchas cosas, y se la debería celebrar.
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3:34 - 3:39Pero lo mejor que podemos hacer para nuestras mentes es encontrar tiempo todos los días para desenchufarnos,
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3:39 - 3:42calmarnos, y enfocarnos en una cosa a la vez.
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3:42 - 3:47Tu mail -- y esos gatitos -- seguirán aquí para cuando vuelvas.
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- Lo que la Internet está haciendo a nuestros cerebros. [Epipheo.TV]
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La mayoría de nosotros estamos conectados a la Internet cotidianamente y nos guste o no, la Internet nos afecta. Cambia cómo pensamos, cómo trabajamos y también cambia nuestro cerebro.
Hicimos una entrevista a Nicholas Carr, el autor de, "The Shallows: What the Internet is Doing to Our Brains," acerca de cómo la Internet nos está influyendo, nuestra creatividad, los procesos de pensamiento, las ideas, cómo pensamos.
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"The Shallows: What the Internet is Doing to Our Brains," por Nicholas Carr
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- English
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- 03:54
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