Return to Video

Simon Sinek: Jak wielcy przywódcy inspirują do działania

  • 0:01 - 0:03
    Jak to wytłumaczyć, gdy
  • 0:03 - 0:05
    sprawy nie układają się po naszej myśli?
  • 0:05 - 0:08
    Jak wytłumaczyć,
  • 0:08 - 0:10
    gdy inni są w stanie osiągnąć rzeczy,
  • 0:10 - 0:12
    które wydają się zaprzeczać wszystkim założeniom?
  • 0:12 - 0:14
    Na przykład:
  • 0:14 - 0:16
    Dlaczego firma Apple jest tak innowacyjna?
  • 0:16 - 0:18
    Rok po roku
  • 0:18 - 0:21
    jest coraz bardziej innowacyjna w porównaniu do konkurencji.
  • 0:21 - 0:23
    A jest jedynie firmą komputerową.
  • 0:23 - 0:25
    Jest jak każda inna.
  • 0:25 - 0:27
    Ma dostęp do tych samych talentów,
  • 0:27 - 0:30
    do tych samych agencji, konsultantów, mediów.
  • 0:30 - 0:32
    Dlaczego więc
  • 0:32 - 0:35
    wydaje się, że mają coś innego?
  • 0:35 - 0:37
    Dlaczego to Martin Luther King
  • 0:37 - 0:39
    poprowadził Ruch na rzecz Praw Obywatelskich?
  • 0:39 - 0:41
    Nie był jedynym człowiekiem,
  • 0:41 - 0:43
    który cierpiał zanim wprowadzono prawa obywatelskie w Ameryce.
  • 0:43 - 0:45
    I z pewnością nie był wtedy jedynym wielkim mówcą.
  • 0:45 - 0:47
    Dlaczego on?
  • 0:47 - 0:50
    Dlaczego bracia Wright
  • 0:50 - 0:53
    byli w stanie znaleźć sposób na zasilany lot załogowy
  • 0:53 - 0:55
    podczas gdy istniały zespoły, które były
  • 0:55 - 0:58
    lepiej wykwalifikowane, lepiej finansowane,
  • 0:58 - 1:01
    i którym taki lot się nie powiódł,
  • 1:01 - 1:03
    a braciom Wright udało się wszystkich pokonać.
  • 1:03 - 1:06
    W grę wchodzi tutaj coś innego.
  • 1:06 - 1:08
    Mniej więcej trzy i pół roku temu
  • 1:08 - 1:10
    dokonałem odkrycia,
  • 1:10 - 1:13
    a to odkrycie zupełnie zmieniło
  • 1:13 - 1:16
    mój pogląd na to, w jaki sposób funkcjonuje świat.
  • 1:16 - 1:18
    Gruntownie zmieniło sposób,
  • 1:18 - 1:20
    w jaki teraz działam.
  • 1:22 - 1:25
    Jak się okazuje -- istnieje schemat --
  • 1:25 - 1:27
    jak się okazuje, wszyscy wielcy i inspirujący przywódcy
  • 1:27 - 1:29
    oraz wszystkie wielkie organizacje tego świata,
  • 1:29 - 1:32
    czy to firma Apple, Martin Luther King czy też bracia Wright,
  • 1:32 - 1:34
    wszyscy myślą, działają i komunikują
  • 1:34 - 1:36
    w ten sam sposób.
  • 1:36 - 1:38
    I jest to sposób zupełnie odmienny
  • 1:38 - 1:40
    od każdego innego.
  • 1:40 - 1:42
    Ja to jedynie skodyfikowałem.
  • 1:42 - 1:44
    I jest to najprawdopodobniej
  • 1:44 - 1:46
    najprostsza myśl na świecie.
  • 1:46 - 1:48
    Naszywam ją złotym kręgiem.
  • 1:56 - 1:59
    Dlaczego? Jak? Co?
  • 1:59 - 2:01
    Ta niewielka myśl wyjaśnia
  • 2:01 - 2:03
    dlaczego niektóre organizacje i niektórzy przywódcy
  • 2:03 - 2:05
    są w stanie inspirować podczas gdy inni nie są.
  • 2:05 - 2:07
    Pozwólcie mi szybko wyjaśnić te pojęcia.
  • 2:07 - 2:10
    Każda osoba i każda organizacja na świecie
  • 2:10 - 2:12
    wie co robi,
  • 2:12 - 2:14
    na sto procent.
  • 2:14 - 2:16
    Niektórzy wiedzą jak to robią,
  • 2:16 - 2:18
    nazywając to ofertą zróżnicowania wartości
  • 2:18 - 2:21
    opatentowanym procesem albo unikalną ofertą.
  • 2:21 - 2:24
    Lecz bardzo niewielu ludzi i niewiele organizacji
  • 2:24 - 2:26
    wie, dlaczego robią to co robią.
  • 2:26 - 2:28
    I mówiąc "dlaczego" nie mam na myśli "czerpania zysku".
  • 2:28 - 2:30
    To jest rezultatem. To jest zawsze rezultatem.
  • 2:30 - 2:32
    Mówiąc "dlaczego" mam na myśli: jaki jest twój cel?
  • 2:32 - 2:34
    Jaki jest twój motyw? Jakie jest twoje przekonanie?
  • 2:35 - 2:38
    Dlaczego twoja organizacja istnieje?
  • 2:38 - 2:40
    Dlaczego rano wstajesz z łóżka?
  • 2:40 - 2:43
    I dlaczego miałoby to kogoś obchodzić?
  • 2:43 - 2:45
    W rezultacie, sposób w jaki myślimy i działamy,
  • 2:45 - 2:47
    sposób w jaki komunikujemy jest z zewnątrz do wewnątrz.
  • 2:47 - 2:50
    To oczywiste. Zaczynamy od rzeczy wyraźnych kończąc na niewyraźnych.
  • 2:50 - 2:52
    Lecz zainspirowani liderzy
  • 2:52 - 2:54
    i zainspirowane organizacje,
  • 2:54 - 2:57
    niezależnie od wielkości, niezależnie od branży,
  • 2:57 - 2:59
    wszyscy myślą, działają i komunikują
  • 2:59 - 3:01
    od środka na zewnątrz.
  • 3:02 - 3:04
    Podam wam przykład.
  • 3:04 - 3:07
    Używam produktów Apple, bo łatwo je zrozumieć i każdy je ma.
  • 3:07 - 3:10
    Gdyby firma Apple była jak każda inna,
  • 3:10 - 3:13
    przekaz marketingowy mógłby brzmieć następująco.
  • 3:13 - 3:16
    "Wytwarzamy świetne komputery.
  • 3:16 - 3:18
    Są pięknie zaprojektowane, łatwe w użytku
  • 3:18 - 3:20
    i przyjazne dla użytkownika.
  • 3:20 - 3:23
    Chcesz kupić jeden?". Nieee.
  • 3:23 - 3:25
    I w ten sposób większość z nas komunikuje.
  • 3:25 - 3:27
    Tak w większości działa marketing. Tak robi się większość sprzedaży.
  • 3:27 - 3:29
    Tak przeważnie się komunikujemy między sobą.
  • 3:29 - 3:32
    Mówimy co robimy, czym się różnimy albo w czym jesteśmy lepsi
  • 3:32 - 3:34
    i oczekujemy pewnego rodzaju zachowania,
  • 3:34 - 3:36
    zakupu, głosu w wyborach, czegoś takiego.
  • 3:36 - 3:38
    Oto nasza nowa firma prawnicza.
  • 3:38 - 3:40
    Mamy najlepszych prawników z największymi klientami.
  • 3:40 - 3:42
    Zawsze wykonujemy swoje zadanie dla klientów, którzy z nami współpracują.
  • 3:42 - 3:44
    Oto nasz nowy samochód.
  • 3:44 - 3:47
    Ma świetny przebieg na gazie. Ma skórzane siedzenia. Kup nasz samochód.
  • 3:47 - 3:49
    Ale to jest mało inspirujące.
  • 3:49 - 3:52
    Oto sposób, w jaki firma Apple komunikuje.
  • 3:53 - 3:55
    "Poprzez wszystko to co robimy,
  • 3:55 - 3:58
    rzucamy wyzwanie status quo.
  • 3:58 - 4:01
    Wierzymy w myślenie inaczej.
  • 4:01 - 4:03
    Wyzywamy status quo
  • 4:03 - 4:06
    tworząc pięknie zaprojektowane produkty,
  • 4:06 - 4:08
    łatwe do użytku i przyjazne dla użytkownika.
  • 4:08 - 4:11
    Tak się stało, że produkujemy świetne komputery.
  • 4:11 - 4:13
    Chcesz kupić jeden?"
  • 4:13 - 4:16
    Zupełnie inaczej, prawda? Jesteście gotowi kupić ode mnie komputer.
  • 4:16 - 4:18
    Jedyne co zrobiłem to odwróciłem kolejność informacji.
  • 4:18 - 4:21
    Dowodzi to, iż ludzie nie chcą kupować tego co robisz;
  • 4:21 - 4:23
    ludzie kupują to, dlaczego to robisz.
  • 4:23 - 4:25
    Ludzie nie kupują tego co robisz; kupują to, dlaczego to robisz.
  • 4:25 - 4:27
    To tłumaczy dlaczego
  • 4:27 - 4:29
    każda osoba w tym pomieszczeniu
  • 4:29 - 4:32
    bez problemu kupi komputer firmy Apple.
  • 4:32 - 4:34
    Ale tak samo nie mamy nic przeciwko
  • 4:34 - 4:37
    kupieniu MP3 firmy Apple, telefonu firmy Apple,
  • 4:37 - 4:39
    lub DVR firmy Apple.
  • 4:39 - 4:41
    Ale jak już wspomniałem wcześniej, Apple jest tylko firmą komputerową.
  • 4:41 - 4:43
    Nie ma nic co by w strukturze
  • 4:43 - 4:45
    odróżniało ją od któregokolwiek z rywali.
  • 4:45 - 4:48
    Konkurenci są równie dobrze wykwalifikowani, by tworzyć takie produkty.
  • 4:48 - 4:50
    Tak naprawdę, próbowali.
  • 4:50 - 4:53
    Kilka lat temu, Gateway wprowadził na rynek telewizory z płaskim ekranem.
  • 4:53 - 4:55
    Mają wybitne kwalifikacje się do ich produkcji.
  • 4:55 - 4:58
    Latami produkowali płaskie monitory.
  • 4:58 - 5:00
    Nikt ich nie kupował.
  • 5:05 - 5:08
    Firma Dell wprowadziła na rynek odtwarzacz MP3 i PDA.
  • 5:08 - 5:10
    I tworzy produkty bardzo dobrej jakości.
  • 5:10 - 5:13
    I potrafi robić produkty świetnie zaprojektowane.
  • 5:13 - 5:15
    I nikt ich nie kupował.
  • 5:15 - 5:17
    Mówiąc o tym dzisiaj, nie możemy sobie nawet wyobrazić
  • 5:17 - 5:19
    aby móc kupić odtwarzacz MP3 firmy Dell.
  • 5:19 - 5:21
    Dlaczego miałbyś kupować odtwarzacz MP3 od firmy komputerowej?
  • 5:21 - 5:23
    Ale my to robimy każdego dnia.
  • 5:23 - 5:25
    Ludzie nie kupują tego co robisz; kupują to, dlaczego to robisz.
  • 5:25 - 5:27
    Celem nie jest robienie interesu
  • 5:27 - 5:30
    z każdym, kto potrzebuje tego co masz.
  • 5:31 - 5:33
    Celem jest robienie interesów z ludźmi,
  • 5:33 - 5:36
    który wierzą w to, w co ty wierzysz.
  • 5:36 - 5:38
    I tu najlepsza część tego wszystkiego.
  • 5:38 - 5:40
    Wszystko to co wam opowiadam nie jest moją opinią.
  • 5:40 - 5:43
    Wszystko to jest zakorzenione w założeniach biologii.
  • 5:43 - 5:45
    Nie psychologii, lecz biologii.
  • 5:45 - 5:48
    Jeśli spojrzycie na przekrój ludzkiego mózgu, patrząc z góry na dół,
  • 5:48 - 5:50
    zobaczycie, że ludzki mózg jest podzielony
  • 5:50 - 5:52
    na trzy główne części,
  • 5:52 - 5:55
    które świetnie odzwierciedlają złoty krąg.
  • 5:55 - 5:58
    Nasz najnowszy mózg, nasz mózg homo sapiens,
  • 5:58 - 6:00
    nasza kora mózgowa,
  • 6:00 - 6:02
    odpowiada poziomowi "co".
  • 6:02 - 6:04
    Kora mózgowa jest odpowiedzialna za wszystkie nasze
  • 6:04 - 6:06
    racjonalne i analityczne myśli
  • 6:06 - 6:08
    oraz język.
  • 6:08 - 6:11
    Środkowe dwie sekcje są naszym mózgiem limbicznym.
  • 6:11 - 6:14
    Nasz mózg limbiczny jest odpowiedzialny za nasze uczucia,
  • 6:14 - 6:17
    takie jak zaufanie i lojalność.
  • 6:17 - 6:19
    Odpowiada również za wszystkie zachowania ludzkie,
  • 6:19 - 6:21
    za podejmowanie decyzji,
  • 6:21 - 6:24
    lecz nie ma zdolności do mowy.
  • 6:24 - 6:27
    Innymi słowy, gdy komunikujemy z zewnątrz do wewnątrz,
  • 6:27 - 6:30
    ludzie są w stanie zrozumieć ogromne ilości skomplikowanych informacji
  • 6:30 - 6:33
    takich jak cechy i zalety, fakty i liczby.
  • 6:33 - 6:35
    Ale to nie wpływa na zachowanie.
  • 6:35 - 6:37
    Kiedy komunikujemy od wewnątrz na zewnątrz,
  • 6:37 - 6:39
    mówimy bezpośrednio do tej części mózgu,
  • 6:39 - 6:41
    która kontroluje zachowanie,
  • 6:41 - 6:43
    a następnie pozwalamy ludziom zracjonalizować to
  • 6:43 - 6:45
    poprzez konkretne rzeczy, które mówimy i robimy.
  • 6:45 - 6:47
    Stąd pochodzą intuicyjne decyzje.
  • 6:47 - 6:49
    Wiecie, czasami można komuś przedstawić
  • 6:49 - 6:51
    wszystkie fakty i dane,
  • 6:51 - 6:53
    a ten ktoś powie: "Wiem o czym świadczą te wszystkie fakty i szczegóły,
  • 6:53 - 6:55
    ale czuję się z tym jakoś dziwnie."
  • 6:55 - 6:58
    Dlaczego używamy zwrotu, nie "czuję" się z tym dobrze?
  • 6:58 - 7:00
    Dlatego, że część mózgu, która kontroluje podejmowanie decyzji
  • 7:00 - 7:02
    nie kontroluje mowy.
  • 7:02 - 7:05
    I jedyne na co potrafimy się zebrać to: "Nie wiem. Po prostu nie czuję się z tym dobrze."
  • 7:05 - 7:07
    Czasem mówmy też, że kierujemy się sercem
  • 7:07 - 7:09
    albo duszą.
  • 7:09 - 7:11
    Niestety muszę wam wyznać, że żadne inne części ciała
  • 7:11 - 7:13
    nie kontrolują naszego zachowania.
  • 7:13 - 7:15
    Wszystko to dzieje się w naszym mózgu limbicznym,
  • 7:15 - 7:18
    który kontroluje podejmowanie decyzji, a nie naszą mowę.
  • 7:18 - 7:21
    Lecz jeśli nie wiesz dlaczego robisz to co robisz,
  • 7:21 - 7:24
    a ludzie reagują na to dlaczego robisz to co robisz
  • 7:24 - 7:27
    w jaki wówczas sposób sprawisz, by ludzie
  • 7:27 - 7:29
    na ciebie zagłosowali lub kupili coś od ciebie,
  • 7:29 - 7:31
    lub, co ważniejsze, byli lojalni
  • 7:31 - 7:34
    i chcieli być częścią tego co robisz.
  • 7:34 - 7:37
    Ponownie, celem nie jest jedynie sprzedawanie ludziom tego, co jest im potrzebne;
  • 7:37 - 7:40
    celem jest sprzedaż tym, którzy wierzą w to, w co ty wierzysz.
  • 7:40 - 7:42
    Celem nie jest tylko zatrudnienie ludzi,
  • 7:42 - 7:44
    którzy potrzebują pracy;
  • 7:44 - 7:47
    celem jest zatrudnienie ludzi, którzy wierzą w to, w co ty wierzysz.
  • 7:47 - 7:50
    Zawsze powtarzam,
  • 7:52 - 7:55
    jak zatrudnisz ludzi tylko dlatego, że mogą wykonać pracę, będą pracować dla twoich pieniędzy,
  • 7:55 - 7:57
    jeśli jednak zatrudnisz ludzi, którzy wierzą w to, w co ty wierzysz,
  • 7:57 - 7:59
    to będą oni pracować dla ciebie z całym swoim poświęceniem.
  • 7:59 - 8:01
    Nie ma lepszego przykładu
  • 8:01 - 8:03
    niż bracia Wright.
  • 8:03 - 8:06
    Większość ludzi nie słyszało o Samuelu Pierpont Langley.
  • 8:06 - 8:09
    A na początku XX wieku
  • 8:09 - 8:12
    pościg za napędzanym, załogowym lotem był jak dziś szaleństwo internetu.
  • 8:12 - 8:14
    Każdy próbował czegoś dokonać.
  • 8:14 - 8:17
    Samuel Pierpont Langley miał to, co uznajemy
  • 8:17 - 8:20
    za przepis na sukces.
  • 8:20 - 8:22
    Nawet dzisiaj, gdy zapytasz ludzi:
  • 8:22 - 8:24
    "Dlaczego poniosłeś porażkę ze swoim produktem lub firmą?"
  • 8:24 - 8:26
    ludzie za każdym razem podadzą za powód tą samą kombinację
  • 8:26 - 8:28
    trzech czynników,
  • 8:28 - 8:31
    niedokapitalizowanie, nieodpowiedni ludzie, złe warunki rynkowe.
  • 8:31 - 8:34
    Zawsze są to te same trzy czynniki; zatem zbadajmy to.
  • 8:34 - 8:36
    Samuel Pierpont Langley
  • 8:36 - 8:39
    otrzymał od Departamentu Wojennego 50.000 dolarów,
  • 8:39 - 8:41
    by wynaleźć latającą maszynę.
  • 8:41 - 8:43
    Z pieniędzmi nie było problemu.
  • 8:43 - 8:45
    Miał posadę na Harvardzie,
  • 8:45 - 8:48
    pracował w Instytucie Smithsona i miał niesamowite koneksje.
  • 8:48 - 8:50
    Znal największe umysły swoich czasów.
  • 8:50 - 8:52
    Zatrudnił najlepszych,
  • 8:52 - 8:54
    których mógł znaleźć za pieniądze.
  • 8:54 - 8:56
    Warunki rynkowe były znakomite.
  • 8:56 - 8:59
    Gazeta New York Times towarzyszyła mu na każdym kroku.
  • 8:59 - 9:01
    Każdy dopingował Langley'a.
  • 9:01 - 9:04
    Jak to się zatem stało, że nigdy nie słyszeliście o Samuelu Pierpont Langley?
  • 9:04 - 9:07
    Kilkaset mil dalej w Dayton Ohio,
  • 9:07 - 9:09
    Orville i Wilbur Wright,
  • 9:09 - 9:11
    nie mieli tego czegoś, co uznajemy
  • 9:11 - 9:13
    za przepis na sukces.
  • 9:13 - 9:15
    Nie mieli pieniędzy.
  • 9:15 - 9:18
    Opłacali swoje marzenia z dochodów ze swojego sklepu rowerowego.
  • 9:18 - 9:20
    Żadna z osób w zespole braci Wright
  • 9:20 - 9:22
    nie ukończyła szkoły wyższej,
  • 9:22 - 9:24
    nawet Orville i Wilbur.
  • 9:24 - 9:27
    Gazeta New York Times o nich nic nie donosiła.
  • 9:27 - 9:29
    Różnica polegała na tym,
  • 9:29 - 9:31
    że Orville i Wilbur kierowali się
  • 9:31 - 9:33
    wiarą w to co robią.
  • 9:33 - 9:35
    Wierzyli, że gdyby udało im się
  • 9:35 - 9:37
    wynaleźć latającą maszynę,
  • 9:37 - 9:40
    odmieniłoby to bieg świata.
  • 9:40 - 9:42
    Samuel Pierpont był inny.
  • 9:42 - 9:45
    Chciał się stać bogaty i sławny.
  • 9:45 - 9:47
    Jego celem był rezultat.
  • 9:47 - 9:49
    Był w pogoni za bogactwem.
  • 9:49 - 9:52
    No i oto co się stało.
  • 9:52 - 9:54
    Ludzie, którzy wierzyli w marzenia braci Wright,
  • 9:54 - 9:57
    pracowali z pełnym poświęceniem.
  • 9:57 - 9:59
    Reszta pracowała tylko dla wypłaty.
  • 9:59 - 10:02
    Opowiada się historię, że wychodząc na próby bracia Wright za każdym razem
  • 10:02 - 10:04
    brali ze sobą pięć zestawów części,
  • 10:04 - 10:06
    ponieważ tyle razy się rozbijali
  • 10:06 - 10:08
    przed przyjściem na kolację.
  • 10:09 - 10:12
    I tak 17 grudnia 1903 roku,
  • 10:12 - 10:15
    bracia Wright odbyli swój lot,
  • 10:15 - 10:17
    i nie było przy tym nikogo.
  • 10:17 - 10:20
    Wszyscy dowiedzieli się o tym kilka dni później.
  • 10:21 - 10:23
    Kolejny dowód na to, że Langley
  • 10:23 - 10:25
    kierował się nieodpowiednim motywem,
  • 10:25 - 10:28
    był fakt, iż zrezygnował, gdy dowiedział się o locie braci Wright.
  • 10:28 - 10:30
    Mógł powiedzieć:
  • 10:30 - 10:32
    "Chłopaki, to niesamowite odkrycie,
  • 10:32 - 10:35
    i chętnie udoskonalę waszą technologię", ale tego nie zrobił.
  • 10:35 - 10:37
    Nie był pierwszy, nie wzbogacił się,
  • 10:37 - 10:39
    nie zdobył sławy, więc zrezygnował.
  • 10:39 - 10:42
    Ludzie nie kupują tego co robisz; ludzie kupują to, dlaczego to robisz.
  • 10:42 - 10:44
    I jeśli mówisz o tym, w co wierzysz,
  • 10:44 - 10:47
    przyciągniesz do siebie tych, którzy wierzą w to, w co ty wierzysz.
  • 10:47 - 10:50
    Ale dlaczego takie ważne jest przyciąganie tych, którzy wierzą w to co ty?
  • 10:52 - 10:54
    Jest to coś co się zwie prawem rozproszenia innowacji.
  • 10:54 - 10:57
    Jeśli nie znasz tego prawa, to z pewnością znasz terminologię.
  • 10:57 - 11:00
    Pierwsze 2,5% naszej populacji
  • 11:00 - 11:02
    są innowatorami.
  • 11:02 - 11:05
    Kolejne 13,5% naszej populacji
  • 11:05 - 11:07
    są pierwszymi przysposabiającymi innowacje.
  • 11:07 - 11:09
    Kolejne 34% są wczesną większością,
  • 11:09 - 11:12
    późną większością i spóźnialskimi.
  • 11:12 - 11:15
    Oni kupują telefony z klawiaturą tylko dlatego
  • 11:15 - 11:17
    że nie można już dostać telefonów z tarczą.
  • 11:17 - 11:19
    (Śmiech)
  • 11:19 - 11:22
    My wszyscy jesteśmy na tej skali w różnych miejscu w różnym czasie
  • 11:22 - 11:25
    lecz prawo rozproszenia innowacji chce nam powiedzieć, iż
  • 11:25 - 11:28
    jeśli chcesz odnieść masowy sukces
  • 11:28 - 11:30
    lub masową akceptację dla swojego pomysłu,
  • 11:30 - 11:32
    nie możesz go osiągnąć
  • 11:32 - 11:34
    póki nie osiągniesz tego przechyłowego punktu
  • 11:34 - 11:37
    pomiędzy 15 i 18 procentem penetracji rynku.
  • 11:37 - 11:40
    I w tu szala się przechyla.
  • 11:40 - 11:43
    Uwielbiam pytać przedsiębiorców: "Jaki jest współczynnik konwersji w twoim nowym interesie?"
  • 11:43 - 11:45
    A oni uwielbiają dumnie odpowiadać: "Och, jakieś 10%".
  • 11:45 - 11:47
    No cóż, możesz potknąć się o 10% klientów.
  • 11:47 - 11:49
    Zawsze znajdzie się około 10% tych, którzy to "chwycą".
  • 11:49 - 11:51
    Tak ich opisujemy.
  • 11:51 - 11:53
    To jest to intuicyjne uczucie, "Oni to po prostu chwytają."
  • 11:53 - 11:56
    Istnieje jednak problem: Jak znaleźć tych, którzy to chwycą
  • 11:56 - 11:59
    nim będziesz robił z nimi interesy, a jak zidentyfikujesz tych, którzy tego nie chwycą?
  • 11:59 - 12:01
    To jest to, ta mała luka,
  • 12:01 - 12:03
    którą musisz załatać,
  • 12:03 - 12:05
    lub jak to nazywa Jeffrey Moore, "przekraczanie przełęczy."
  • 12:05 - 12:07
    Jest tak, ponieważ wczesna większość
  • 12:07 - 12:09
    nie wypróbuje nic nowego
  • 12:09 - 12:11
    póki ktoś inny
  • 12:11 - 12:13
    nie wypróbuje tego jako pierwszy.
  • 12:13 - 12:16
    A ci ludzie, innowatorzy i wcześni przysposabiający,
  • 12:16 - 12:18
    nie mają problemu z podejmowaniem intuicyjnych decyzji.
  • 12:18 - 12:21
    Czują się bardziej komfortowo podejmując takie decyzje,
  • 12:21 - 12:24
    które wynikają z ich przekonań o świecie
  • 12:25 - 12:27
    a nie jedynie dlatego, że produkt jest dostępny.
  • 12:27 - 12:29
    Są to ci ludzie, którzy stali 6 godzin w kolejce,
  • 12:29 - 12:31
    by kupić iPhona, tuż po tym, jak wszedł na rynek,
  • 12:31 - 12:33
    podczas, gdy można było po prostu pójść do sklepu w następnym tygodniu
  • 12:33 - 12:35
    i kupić sztukę prosto z półki.
  • 12:35 - 12:37
    To są ci, którzy wydali 40.000 dolarów
  • 12:37 - 12:40
    na telewizory z płaskim ekranem, gdy tylko się pojwaiły
  • 12:40 - 12:43
    mimo że technologia była poniżej normy.
  • 12:43 - 12:45
    Nie zrobili tego ze względu na to,
  • 12:45 - 12:47
    że technologia była taka świetna.
  • 12:47 - 12:49
    Zrobili to dla siebie samych.
  • 12:49 - 12:51
    To dlatego, że chcieli być pierwsi.
  • 12:51 - 12:53
    Ludzie nie kupują tego co robisz; kupują to, dlaczego to robisz.
  • 12:53 - 12:55
    A to, co robisz po prostu
  • 12:55 - 12:57
    odzwierciedla to, w co wierzysz.
  • 12:57 - 12:59
    Ludzie będą robić rzeczy,
  • 12:59 - 13:01
    które odzwierciedlą to, w co wierzą.
  • 13:01 - 13:03
    Powodem, dlaczego ktoś kupił iPhona
  • 13:03 - 13:06
    w pierwszych sześciu godzinach,
  • 13:06 - 13:08
    stał w kolejce przez sześć godzin,
  • 13:08 - 13:10
    jest jego przekonanie na temat świata,
  • 13:10 - 13:12
    i sposób w jaki chce być postrzegana przez innych.
  • 13:12 - 13:14
    Byli pierwsi.
  • 13:14 - 13:16
    Ludzie nie kupują tego co robisz; kupują to, dlaczego to robisz.
  • 13:16 - 13:18
    Podam wam znany przykład,
  • 13:18 - 13:20
    znaną porażkę i znany sukces
  • 13:20 - 13:22
    prawa rozproszenia innowacji.
  • 13:22 - 13:24
    Najpierw sławna porażka.
  • 13:24 - 13:26
    Jest to przykład handlowy.
  • 13:26 - 13:28
    Jak już wspomniałem przed chwilą,
  • 13:28 - 13:31
    przepisem na sukces są pieniądze, odpowiednie osoby i odpowiednie warunki rynkowe.
  • 13:31 - 13:33
    W porządku. Powinniśmy zatem osiągnąć sukces.
  • 13:33 - 13:35
    Przyjrzyjcie się TiVo.
  • 13:35 - 13:37
    Od czasu, gdy TiVo weszło na rynek, mniej więcej 9 lat temu,
  • 13:37 - 13:39
    po dzień dzisiejszy,
  • 13:39 - 13:42
    są jedynym najwyższej jakości produktem na rynku,
  • 13:42 - 13:45
    nie ma co do tego wątpliwości.
  • 13:45 - 13:47
    Mieli niesamowite zaplecze finansowe.
  • 13:47 - 13:49
    Warunki rynkowe były znakomite.
  • 13:49 - 13:51
    Używamy tu u nas TiVo jako czasownik.
  • 13:51 - 13:54
    TiVuję cały czas na mojej kiepskiej nagrywarce Time Warner.
  • 13:57 - 13:59
    TiVo jest jednak komercyjną porażką.
  • 13:59 - 14:01
    Nigdy nie zarobili pieniędzy.
  • 14:01 - 14:03
    A gdy weszli na giełdę.
  • 14:03 - 14:05
    akcje kosztowały około 30 lub 40 dolarów
  • 14:05 - 14:07
    następnie runęły w dól i nigdy nie były sprzedawane powyżej 10 dolarów.
  • 14:07 - 14:10
    Chyba nie kosztowały więcej niż 6 dolarów,
  • 14:10 - 14:12
    poza kilkoma niewielkimi zwyżkami.
  • 14:12 - 14:14
    Gdy firma TiVo wprowadziła swój produkt na rynek,
  • 14:14 - 14:17
    powiedziała nam o wszystkim co mają do zaoferowania.
  • 14:17 - 14:20
    Powiedzieli: "Mamy produkt, który robi przerwy w telewizji na żywo,
  • 14:20 - 14:23
    pomija reklamy, przewija do tyłu telewizję na żywo
  • 14:23 - 14:25
    i zapamiętuje twoje zwyczaje w oglądaniu TV
  • 14:25 - 14:28
    bez twojej prośby."
  • 14:28 - 14:30
    Cyniczna większość rzekła,
  • 14:30 - 14:32
    "Nie wierzymy wam.
  • 14:32 - 14:34
    Nie potrzebujemy tego. Nie lubimy tego.
  • 14:34 - 14:36
    Przerażacie nas."
  • 14:36 - 14:38
    Co by było, gdyby powiedzieli,
  • 14:38 - 14:40
    "Jeśli jesteś typem osoby,
  • 14:40 - 14:43
    która lubi kontrolować
  • 14:43 - 14:46
    każdą rzecz w swoim życiu,
  • 14:46 - 14:49
    chłopie, mamy dla ciebie produkt.
  • 14:49 - 14:51
    Robi przerwy w telewizji na żywo, pomija reklamy,
  • 14:51 - 14:54
    zapamiętuje twoje zwyczaje, itd., itp."
  • 14:54 - 14:56
    Ludzie nie kupują tego co robisz; kupują to, dlaczego to robisz.
  • 14:56 - 14:58
    A to co robisz służy po prostu
  • 14:58 - 15:00
    za dowód tego w co wierzysz.
  • 15:00 - 15:03
    Teraz przedstawię wam pomyślny przykład
  • 15:03 - 15:06
    prawa rozproszenia innowacji.
  • 15:06 - 15:09
    Latem, w roku 1963,
  • 15:09 - 15:11
    250.000 osób pojawiło się
  • 15:11 - 15:13
    na skwerze w Waszyngtonie
  • 15:13 - 15:15
    by usłyszeć przemawiającego Dra Kinga.
  • 15:16 - 15:19
    Nie rozesłali zaproszeń,
  • 15:19 - 15:22
    nie było też strony internetowej, żeby sprawdzić datę.
  • 15:22 - 15:24
    Jak to się robi?
  • 15:24 - 15:26
    No cóż, Dr. King nie był jedynym człowiekiem w Ameryce,
  • 15:26 - 15:28
    który świetnie przemawiał.
  • 15:28 - 15:30
    Nie był jedynym człowiekiem, który cierpiał w Ameryce
  • 15:30 - 15:32
    zanim wprowadzono prawa obywatelskie.
  • 15:32 - 15:35
    Tak właściwie, to niektóre z jego pomysłów były złe.
  • 15:35 - 15:37
    Ale on miał dar.
  • 15:37 - 15:40
    Nie chodził po ludziach mówiąc co musi się zmienić w Ameryce.
  • 15:40 - 15:42
    Chodził po ludziach mówiąc o tym, w co wierzył.
  • 15:42 - 15:44
    "Wierzę. Wierzę. Wierzę",
  • 15:44 - 15:46
    mówił ludziom.
  • 15:46 - 15:48
    A ludzie, którzy wierzyli w to, w co on wierzył
  • 15:48 - 15:50
    wzięli jego powód i uczynili go swoim,
  • 15:50 - 15:52
    i opowiedzieli o nim innym ludziom.
  • 15:52 - 15:54
    Niektórzy z tych ludzi stworzyli struktury,
  • 15:54 - 15:56
    by słowo dotarło do jeszcze szerszych kręgów.
  • 15:56 - 15:58
    I niespodziewanie,
  • 15:58 - 16:00
    250.000 osób się zjawiło się
  • 16:00 - 16:03
    w odpowiednim dniu, o odpowiedniej porze,
  • 16:03 - 16:05
    by usłyszeć jego przemowy.
  • 16:05 - 16:08
    Ilu pojawiło się tam dla niego?
  • 16:09 - 16:11
    Nikt.
  • 16:11 - 16:13
    Pojawili się tam dla siebie samych.
  • 16:13 - 16:15
    To, w co wierzyli na temat Ameryki
  • 16:15 - 16:18
    sprawiło, że przebyli osiem godzin w autobusie
  • 16:18 - 16:21
    by móc stać na słońcu w Waszyngtonie w środku sierpnia.
  • 16:21 - 16:24
    W to wierzyli i nie miało to nic wspólnego z białym kontra czarnym.
  • 16:24 - 16:27
    25 procent słuchaczy było białych.
  • 16:27 - 16:29
    Dr. King wierzył, że
  • 16:29 - 16:31
    istnieją dwa rodzaje praw na tym świecie,
  • 16:31 - 16:33
    te stworzone przez siłę wyższą
  • 16:33 - 16:35
    oraz te stworzone przez człowieka.
  • 16:35 - 16:38
    I tylko gdy prawa stworzone przez człowieka
  • 16:38 - 16:40
    będą spójne z prawami stworzonymi przez siłę wyższą,
  • 16:40 - 16:42
    będziemy żyć w sprawiedliwym świecie.
  • 16:42 - 16:44
    Tak się stało, że Ruch na rzecz Praw Obywatelskich
  • 16:44 - 16:47
    był świetną rzeczą, która pomogła mu
  • 16:47 - 16:49
    wprowadzić to przekonanie w życie.
  • 16:49 - 16:52
    Podążyliśmy za nim nie dla niego, lecz dla nas samych.
  • 16:52 - 16:54
    I tak w ogóle, wygłosił przemówienie "Mam marzenie",
  • 16:54 - 16:56
    a nie przemówienie "Mam plan".
  • 16:56 - 17:00
    (Śmiech)
  • 17:00 - 17:03
    Posłuchajcie dziś polityków ze ich 12punktowymi planami.
  • 17:03 - 17:05
    Nikogo nie inspirują.
  • 17:05 - 17:08
    Ponieważ są przywódcy i tacy co przewodzą.
  • 17:08 - 17:10
    Przywódcy zajmują stanowiska siły
  • 17:10 - 17:12
    i władzy.
  • 17:12 - 17:15
    Natomiast ci co przewodzą inspirują nas.
  • 17:16 - 17:18
    Czy to pojedyncze osoby, czy to organizacje,
  • 17:18 - 17:20
    podążamy za tymi co przewodzą,
  • 17:20 - 17:22
    nie dlatego, że musimy,
  • 17:22 - 17:25
    lecz dlatego, że chcemy.
  • 17:25 - 17:28
    Podążamy za tymi co przewodzą, nie dla nich,
  • 17:28 - 17:30
    lecz dla nas samych
  • 17:30 - 17:33
    Ci, którzy zaczynają od "dlaczego"
  • 17:33 - 17:35
    mają zdolność
  • 17:35 - 17:37
    inspirowania wszystkich wokół
  • 17:37 - 17:40
    lub znalezienia innych, którzy ich zainspirują.
  • 17:40 - 17:42
    Bardzo dziękuję.
  • 17:42 - 17:44
    (Oklaski)
Title:
Simon Sinek: Jak wielcy przywódcy inspirują do działania
Speaker:
Simon Sinek
Description:

Simon Sinek ma prosty lecz skuteczny model dla inspirującego przywództwa, mający swój początek w teorii złotego kręgu i pytania "dlaczego?" Jako przykład przytacza firmę Apple, Martina Luther Kinga oraz braci Wright -- a jako kontrapunkt firmę TiVo, która (do momentu niedawnego zwycięstwa w sądzie, które potroiło cenę jej akcji) zmagała się z trudnościami.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
17:44
Maria Blatkowska added a translation

Polish subtitles

Revisions