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Como ter controle sobre seu tempo livre

  • 0:01 - 0:04
    Quando as pessoas descobrem que escrevo
    sobre gerenciamento do tempo,
  • 0:05 - 0:06
    elas supõem duas coisas.
  • 0:08 - 0:11
    Uma: que sou sempre pontual,
  • 0:12 - 0:13
    e eu não sou.
  • 0:14 - 0:18
    Tenho quatro crianças pequenas, e gostaria
    de culpá-las por meus eventuais atrasos,
  • 0:18 - 0:20
    mas às vezes não é culpa delas.
  • 0:20 - 0:24
    Já me atrasei para minha própria palestra
    sobre gerenciamento de tempo.
  • 0:24 - 0:25
    (Risos)
  • 0:25 - 0:28
    Tivemos que tirar um momento
    para saborear a ironia.
  • 0:29 - 0:32
    A segunda coisa que supõem
    é que tenho muitas dicas e truques
  • 0:32 - 0:34
    para economizar pequenas
    porções de tempo aqui e ali.
  • 0:34 - 0:37
    Às vezes fico sabendo de revistas
    escrevendo sobre isso,
  • 0:37 - 0:41
    geralmente sobre como ajudar os leitores
    a encontrar uma hora adicional no dia.
  • 0:41 - 0:45
    E a ideia é economizar pequenas
    porções de tempo das atividades diárias,
  • 0:45 - 0:47
    somar todas elas, e ter tempo
    para as coisas boas.
  • 0:48 - 0:51
    Eu questiono essa premissa,
  • 0:51 - 0:54
    mas sempre me interesso em saber
    o que inventaram antes de me ligar.
  • 0:54 - 0:58
    Os melhores: organize seu roteiro de forma
    a fazer só conversões à direita.
  • 0:58 - 0:59
    (Risos)
  • 0:59 - 1:02
    Seja extremamente sensato
    no uso do micro-ondas:
  • 1:02 - 1:06
    na embalagem diz de 3 a 3,5 minutos,
    use o mínimo tempo possível.
  • 1:06 - 1:09
    E o meu favorito,
    que de certa forma faz sentido:
  • 1:09 - 1:12
    grave seus programas favoritos
    para pode pular os comerciais.
  • 1:12 - 1:15
    Assim você economiza
    oito minutos a cada meia hora,
  • 1:15 - 1:17
    e depois de duas horas assistindo TV,
  • 1:17 - 1:20
    você economizou 32 minutos
    para fazer exercícios.
  • 1:20 - 1:21
    (Risos)
  • 1:21 - 1:22
    O que é verdade.
  • 1:23 - 1:25
    Sabem outra forma de ter
    32 minutos para fazer exercícios?
  • 1:26 - 1:28
    Não assistir a duas horas
    de TV por dia, certo?
  • 1:28 - 1:29
    (Risos)
  • 1:29 - 1:32
    Bem, a ideia é economizar uma pequena
    porção de tempo aqui e ali, somá-las,
  • 1:32 - 1:35
    e por fim ter tempo
    para tudo que queremos fazer.
  • 1:35 - 1:38
    Mas depois de estudar como pessoas
    de sucesso gastam seu tempo
  • 1:38 - 1:40
    e analisar suas agendas hora a hora,
  • 1:40 - 1:44
    acho que essa ideia está
    completamente ultrapassada.
  • 1:44 - 1:48
    Não construímos a vida
    que queremos economizando tempo.
  • 1:49 - 1:50
    Construímos a vida que queremos,
  • 1:51 - 1:54
    e o tempo se economiza por si só.
  • 1:55 - 1:59
    O que quero dizer é: recentemente fiz
    um projeto de registro de tempo,
  • 1:59 - 2:02
    examinando 1.001 dias na vida
    de mulheres extremamente ocupadas.
  • 2:02 - 2:05
    Elas tinham empregos exigentes,
    às vezes, negócio próprio,
  • 2:05 - 2:07
    crianças para cuidar,
    talvez pais para cuidar,
  • 2:07 - 2:08
    compromissos da comunidade,
  • 2:08 - 2:10
    pessoas muito, muito ocupadas.
  • 2:11 - 2:13
    Elas registraram
    suas atividades por uma semana,
  • 2:13 - 2:15
    então totalizei o tempo
    que trabalharam e dormiram,
  • 2:15 - 2:18
    e entrevistei-as sobre suas
    estratégias, para meu livro.
  • 2:18 - 2:20
    Uma das mulheres cujo registro estudei
  • 2:20 - 2:22
    saiu numa quarta à noite
    para um compromisso.
  • 2:22 - 2:25
    Ao voltar pra casa, descobriu
    que o aquecedor de água tinha estragado,
  • 2:25 - 2:28
    e havia água por todo o porão.
  • 2:28 - 2:31
    Se algo parecido com isso
    já aconteceu com você,
  • 2:31 - 2:34
    sabe que é um estrago enorme,
    é assustador, uma imundície.
  • 2:34 - 2:36
    Então aquela noite ela lidou
    com as consequências imediatas,
  • 2:36 - 2:38
    no dia seguinte recebeu o encanador,
  • 2:38 - 2:41
    e no outro dia a equipe de limpeza
    para lavar o tapete estragado.
  • 2:41 - 2:43
    Tudo isso foi registrado em seu diário.
  • 2:43 - 2:46
    Isso ocupou sete horas da semana dela.
  • 2:47 - 2:48
    Sete horas.
  • 2:49 - 2:52
    Isso é como conseguir
    uma hora adicional por dia.
  • 2:53 - 2:56
    Mas tenho certeza que se eu tivesse
    perguntado a ela no início da semana:
  • 2:56 - 2:59
    "Você tem sete horas
    para treinar para um triatlo?",
  • 3:00 - 3:04
    "Você tem sete horas para orientar
    sete pessoas merecedoras?",
  • 3:04 - 3:07
    tenho certeza de que teria respondido
    da mesma forma que a maioria:
  • 3:07 - 3:11
    "Não. Você não vê como sou ocupada?"
  • 3:12 - 3:14
    Mas quando ela precisou
    encontrar sete horas,
  • 3:14 - 3:16
    porque havia água por todo seu porão,
  • 3:16 - 3:19
    ela conseguiu.
  • 3:19 - 3:23
    E o que isso nos mostra
    é que o tempo é muito elástico.
  • 3:24 - 3:26
    Nós não podemos ter mais tempo,
  • 3:26 - 3:30
    mas o tempo vai acomodar
    o que escolhermos encaixar nele.
  • 3:30 - 3:33
    Então a chave para gerenciar o tempo
  • 3:34 - 3:36
    é tratar nossas prioridades
  • 3:36 - 3:39
    como se fossem um aquecedor
    de água estragado.
  • 3:40 - 3:42
    Para atingir isso,
    gosto de usar a expressão
  • 3:42 - 3:45
    de uma das pessoas
    mais ocupadas que já entrevistei.
  • 3:45 - 3:48
    Ela tinha um pequeno negócio próprio,
    com 12 pessoas na folha de pagamento,
  • 3:48 - 3:51
    seis crianças em seu tempo livre.
  • 3:51 - 3:53
    Eu ia entrar em contato com ela
    para marcar uma entrevista
  • 3:53 - 3:56
    sobre como ela "dava conta de tudo".
  • 3:56 - 3:58
    Eu me lembro que era quinta de manhã,
  • 3:58 - 4:00
    e ela não estava disponível
    para falar comigo.
  • 4:00 - 4:01
    É claro, né?
  • 4:01 - 4:05
    Mas ela não estava disponível
    porque estava fazendo uma caminhada,
  • 4:05 - 4:09
    porque era uma linda manhã de primavera,
    e ela quis sair para caminhar.
  • 4:09 - 4:11
    É claro que isso me deixou
    ainda mais intrigada,
  • 4:11 - 4:14
    e quando finalmente nos encontramos,
    ela me explicou o seguinte:
  • 4:14 - 4:17
    "Olha, Laura, tudo que faço,
  • 4:18 - 4:21
    cada minuto que gasto, é minha escolha".
  • 4:22 - 4:25
    E em vez de dizer: "Eu não tenho
    tempo pra fazer x, y ou z",
  • 4:26 - 4:31
    ela dizia: "Eu não faço x, y ou z
    porque não são uma prioridade".
  • 4:32 - 4:36
    "Eu não tenho tempo", normalmente
    significa: "Não é uma prioridade".
  • 4:37 - 4:40
    Se pensarem nisso, essa realmente
    é a expressão mais precisa.
  • 4:40 - 4:44
    Posso dizer que não tenho tempo de limpar
    minhas persianas, mas não é verdade.
  • 4:44 - 4:48
    Se me oferecessem US$ 100
    para limpá-las, eu limparia rapidinho.
  • 4:48 - 4:49
    (Risos)
  • 4:49 - 4:53
    Como isso não vai acontecer, posso admitir
    que o problema não é falta de tempo
  • 4:53 - 4:55
    é que eu não quero fazer isso.
  • 4:55 - 4:58
    Usar essa expressão nos lembra
    que o tempo é uma escolha.
  • 4:58 - 4:59
    E assumo,
  • 4:59 - 5:02
    escolhas diferentes podem ter
    consequências horríveis,
  • 5:02 - 5:04
    concordo com vocês.
  • 5:04 - 5:05
    Mas somos pessoas inteligentes,
  • 5:05 - 5:09
    e certamente, a longo prazo,
    temos o poder de encher nossa vida
  • 5:09 - 5:12
    com as coisas que merecem estar nela.
  • 5:13 - 5:15
    Então como fazer isso?
  • 5:15 - 5:17
    Como tratar nossas prioridades
  • 5:17 - 5:19
    como se fossem um aquecedor
    de água estragado?
  • 5:20 - 5:22
    Primeiro precisamos
    identificar quais são elas.
  • 5:22 - 5:24
    Quero dar duas estratégias
    para pensarem sobre isso.
  • 5:24 - 5:26
    A primeira, no lado profissional:
  • 5:26 - 5:29
    tenho certeza que com a chegada
    do final do ano muitos avaliam
  • 5:29 - 5:31
    seu desempenho ou são avaliados.
  • 5:31 - 5:36
    Você observa os sucessos que teve no ano,
    suas "oportunidades de crescimento".
  • 5:36 - 5:38
    E isso serve a um propósito,
  • 5:38 - 5:41
    mas acho mais efetivo
    fazer isso olhando à frente.
  • 5:41 - 5:44
    Então quero que você finja
    que é o final do próximo ano.
  • 5:44 - 5:47
    Está fazendo a avaliação
    de seu desempenho,
  • 5:47 - 5:51
    e foi um ano absolutamente incrível
    para você, profissionalmente.
  • 5:52 - 5:58
    Quais três a cinco coisas você fez
    que tornaram o ano tão incrível?
  • 5:59 - 6:02
    Então agora você pode escrever
    a avaliação do próximo ano.
  • 6:02 - 6:05
    E pode fazer isso também
    para sua vida pessoal.
  • 6:05 - 6:08
    Tenho certeza que muitos de vocês,
    como eu, quando chega dezembro,
  • 6:08 - 6:11
    recebem cartas com aquelas
    folhas de papel colorido,
  • 6:11 - 6:16
    as cartas familiares de final de ano.
  • 6:16 - 6:18
    (Risos)
  • 6:18 - 6:20
    Um gênero de literatura
    deplorável, realmente,
  • 6:20 - 6:24
    falando sobre como cada membro
    da família é incrível,
  • 6:24 - 6:25
    ou, ainda mais brilhante,
  • 6:25 - 6:27
    como cada membro da família é ocupado.
  • 6:28 - 6:31
    Mas essas cartas têm um propósito:
    dizer a seus amigos e familiares
  • 6:31 - 6:35
    o que você fez em sua vida pessoal que fez
    diferença para você ao longo do ano.
  • 6:35 - 6:36
    Este ano praticamente acabou,
  • 6:36 - 6:39
    mas quero que finjam que estamos
    no final do ano que vem,
  • 6:39 - 6:42
    e foi um ano absolutamente incrível
  • 6:42 - 6:45
    para vocês e para aqueles
    com quem vocês se importam.
  • 6:45 - 6:50
    Quais são as três a cinco coisas
    que fizeram para torná-lo tão incrível?
  • 6:51 - 6:55
    Então podem escrever a próxima
    carta familiar de final de ano agora.
  • 6:56 - 6:57
    Não as enviem.
  • 6:57 - 6:58
    (Risos)
  • 6:58 - 7:01
    Por favor, não as enviem.
  • 7:01 - 7:02
    Mas podem escrevê-la.
  • 7:02 - 7:06
    E agora, entre a avaliação de desempenho
    e essa carta para a família,
  • 7:06 - 7:10
    temos uma lista de seis a dez metas
    em que podemos trabalhar no ano que vem.
  • 7:10 - 7:12
    Agora temos que dividi-las
    em etapas executáveis.
  • 7:12 - 7:14
    Talvez queiram escrever
    a história da família.
  • 7:14 - 7:18
    Primeiro, podem ler outras histórias
    de família, ter uma noção do estilo.
  • 7:18 - 7:21
    Depois podem pensar nas perguntas
    que querem fazer aos parentes,
  • 7:21 - 7:23
    marcar encontros para entrevistá-los.
  • 7:23 - 7:25
    Ou talvez queiram correr 5 km.
  • 7:25 - 7:28
    Então devem se inscrever
    em uma corrida, elaborar um treino
  • 7:28 - 7:30
    e pegar o par de tênis
    no fundo do armário.
  • 7:30 - 7:32
    E então, esta é a chave,
  • 7:32 - 7:36
    tratar nossas prioridades como se fossem
    aquele aquecedor de água estragado,
  • 7:36 - 7:39
    colocando-as no topo da nossa agenda.
  • 7:40 - 7:45
    Para isso devemos pensar
    nossas semanas antes de seu início.
  • 7:45 - 7:48
    Descobri que um bom momento
    pra fazer isso é nas sextas de tarde:
  • 7:49 - 7:54
    é quando um economista chamaria de tempo
    com "baixo custo de oportunidade".
  • 7:55 - 7:58
    A maioria de nós não senta
    na sexta de tarde e diz:
  • 7:58 - 8:00
    "Estou animado para fazer progressos
  • 8:00 - 8:03
    em direção às minhas prioridades
    pessoais e profissionais bem agora".
  • 8:03 - 8:04
    (Risos)
  • 8:04 - 8:07
    Mas queremos imaginar como isso seria.
  • 8:07 - 8:09
    Então tirem um tempinho numa sexta à tarde
  • 8:09 - 8:11
    e façam uma lista de prioridades
    com três categorias:
  • 8:11 - 8:16
    carreira, relacionamentos e você mesmo.
  • 8:16 - 8:19
    Fazer uma lista em três categorias
  • 8:19 - 8:23
    nos lembra que deve haver algo
    em cada uma das categorias.
  • 8:23 - 8:26
    Na carreira nós pensamos;
    em relacionamentos e em nós mesmos
  • 8:26 - 8:27
    nem tanto.
  • 8:27 - 8:31
    De qualquer forma, só uma lista pequena,
    com dois ou três itens em cada.
  • 8:31 - 8:33
    Então olhem a próxima semana como um todo,
  • 8:33 - 8:36
    e vejam como conseguem
    planejá-los na semana.
  • 8:36 - 8:38
    A forma como vão organizá-los é com vocês.
  • 8:38 - 8:42
    Sei que isso será mais complicado
    para algumas pessoas que para outras.
  • 8:42 - 8:45
    A vida de algumas pessoas
    é mais difícil que a de outras.
  • 8:46 - 8:49
    Não vai ser fácil conseguir tempo
    para aquela aula de poesia,
  • 8:49 - 8:52
    se você cuida sozinha de várias crianças.
  • 8:52 - 8:53
    Eu sei disso.
  • 8:53 - 8:55
    E não quero minimizar
    a batalha de ninguém.
  • 8:55 - 9:00
    Mas acho que os números que darei
    a vocês são encorajadores.
  • 9:01 - 9:05
    Uma semana tem 168 horas.
  • 9:06 - 9:08
    Vinte e quatro vezes sete
  • 9:08 - 9:11
    são 168 horas.
  • 9:11 - 9:14
    Isso é muito tempo.
  • 9:15 - 9:18
    Se você trabalha em turno integral,
    são 40 horas na semana,
  • 9:18 - 9:21
    dorme 8 horas por dia,
    são 56 horas por semana,
  • 9:21 - 9:24
    isso deixa 72 horas para outras coisas.
  • 9:25 - 9:27
    Isso é muito tempo.
  • 9:27 - 9:31
    Você diz que trabalha 50 horas por semana,
    talvez um emprego fixo e outro negócio.
  • 9:31 - 9:33
    Bem, isso deixa 62 horas
    para outras coisas.
  • 9:33 - 9:35
    Você diz que trabalha 60 horas.
  • 9:35 - 9:38
    Bem, isso deixa 52 horas
    para outras coisas.
  • 9:38 - 9:40
    Você diz que trabalha mais de 60 horas.
  • 9:40 - 9:41
    Tem certeza?
  • 9:41 - 9:43
    (Risos)
  • 9:43 - 9:47
    Um estudo comparando a jornada semanal
    estimada com registros de tempo
  • 9:47 - 9:50
    mostrou que pessoas que alegavam trabalhar
    mais de 75 horas por semana
  • 9:50 - 9:52
    estavam erradas em umas 25 horas.
  • 9:52 - 9:54
    (Risos)
  • 9:54 - 9:56
    Imaginam em que sentido, não?
  • 9:58 - 10:00
    De qualquer forma,
    em 168 horas por semana,
  • 10:00 - 10:03
    podemos encontrar tempo
    para aquilo que nos importa.
  • 10:03 - 10:05
    Se você quer passar
    mais tempo com os filhos,
  • 10:05 - 10:07
    ou estudar mais
    para um teste que vai fazer,
  • 10:07 - 10:12
    ou fazer três horas de exercício
    e duas de voluntariado, você pode.
  • 10:12 - 10:16
    E isso mesmo que você trabalhe
    mais do que tempo integral.
  • 10:16 - 10:19
    Então temos muito tempo,
    o que é ótimo, adivinhem por quê?
  • 10:19 - 10:22
    Nós nem precisamos tanto tempo assim
    pra fazer coisas incríveis.
  • 10:22 - 10:25
    Mas quando a maioria de nós
    tem um tempinho, o que fazemos?
  • 10:26 - 10:27
    Pegamos o telefone, certo?
  • 10:28 - 10:30
    Começamos a apagar e-mails.
  • 10:30 - 10:32
    Ou ficamos zanzando pela casa
  • 10:32 - 10:34
    ou assistindo TV.
  • 10:34 - 10:37
    Mas pequenos momentos
    podem ter muito poder.
  • 10:38 - 10:40
    Você pode usar suas pequenas
    porções de tempo
  • 10:40 - 10:42
    para pequenas porções de alegria.
  • 10:43 - 10:47
    Talvez escolhendo ler algo maravilhoso
    no ônibus, a caminho do trabalho.
  • 10:47 - 10:51
    Quando eu tinha um trabalho que exigia
    dois ônibus e um metrô todas as manhãs,
  • 10:51 - 10:55
    eu costumava ir na biblioteca
    aos finais de semana pegar coisas pra ler.
  • 10:55 - 10:59
    Isso tornava a experiência
    toda quase agradável.
  • 11:00 - 11:03
    Pausas no trabalho podem ser usadas
    para meditar ou rezar.
  • 11:03 - 11:07
    Se não dá pra jantar em família
    devido à sua agenda de trabalho maluca,
  • 11:07 - 11:10
    talvez um café da manhã em família
    possa ser um bom substituto.
  • 11:10 - 11:13
    É uma questão de enxergar
    o tempo como um todo
  • 11:13 - 11:15
    e ver onde as coisas boas
    podem se encaixar.
  • 11:16 - 11:18
    Eu realmente acredito nisso.
  • 11:19 - 11:22
    Existe tempo.
  • 11:23 - 11:25
    Mesmo que sejamos ocupados,
  • 11:25 - 11:27
    nós temos tempo para o que importa.
  • 11:28 - 11:30
    E quando focamos o que importa,
  • 11:30 - 11:32
    podemos construir as vidas que queremos
  • 11:33 - 11:34
    no tempo que temos.
  • 11:35 - 11:36
    Obrigada.
  • 11:36 - 11:38
    (Aplausos)
Title:
Como ter controle sobre seu tempo livre
Speaker:
Laura Vanderkam
Description:

Há 168 horas em cada semana. Como encontrar tempo para o que mais importa? A especialista em gerenciamento do tempo, Laura Vanderkam, estuda como as pessoas ocupadas levam suas vidas, e descobre que muitos de nós superestimamos drasticamente os compromissos a cada semana, enquanto subestimamos o tempo que dispomos para nós mesmos. Ela oferece algumas estratégias práticas para ajudar a encontrar mais tempo para aquilo que nos interessa, para podermos "construir as vidas que queremos no tempo que temos".

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closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:54

Portuguese, Brazilian subtitles

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