Return to Video

Kevin Kelly vertelt het epische verhaal van de technologie

  • 0:00 - 0:03
    Ik wil spreken over mijn onderzoek
  • 0:03 - 0:08
    naar de betekenis van technologie in ons leven,
  • 0:08 - 0:11
    niet alleen ons leven van elke dag, maar in kosmische zin,
  • 0:11 - 0:14
    in de zin van de lange geschiedenis van de wereld
  • 0:14 - 0:17
    en van onze plaats in de wereld.
  • 0:17 - 0:19
    Wat is dit?
  • 0:19 - 0:21
    Wat betekent het?
  • 0:21 - 0:23
    En dus wil ik even door het verhaal lopen
  • 0:23 - 0:25
    van wat ik heb ontdekt.
  • 0:25 - 0:27
    Een van de eerste dingen die ik ben gaan onderzoeken was
  • 0:27 - 0:31
    de geschiedenis van de naam "technologie".
  • 0:31 - 0:33
    In de Verenigde Staten geeft elke president sinds 1790
  • 0:33 - 0:36
    een toespraak over de Toestand van de Unie.
  • 0:36 - 0:39
    Elk van die toespraken komt neer op
  • 0:39 - 0:41
    een soort opsomming van de dingen die
  • 0:41 - 0:43
    op dat moment voor de Verenigde Staten het belangrijkste zijn.
  • 0:43 - 0:45
    Als je zoekt naar het woord "technologie"
  • 0:45 - 0:49
    zul je het niet vinden voor 1952.
  • 0:49 - 0:51
    Dus technologie was niet echt een onderdeel van
  • 0:51 - 0:54
    iedereens denkwereld, tot in 1952, toevallig mijn geboortejaar.
  • 0:54 - 0:57
    Natuurlijk bestond er
  • 0:57 - 0:59
    ook voor die tijd technologie, maar we waren ons er niet van bewust.
  • 0:59 - 1:01
    Dit was dus een soort van ontwaken
  • 1:01 - 1:04
    van die kracht in ons leven.
  • 1:04 - 1:06
    Ik heb opgezocht wanneer
  • 1:06 - 1:08
    het woord "technologie" voor het eerst werd gebruikt,
  • 1:08 - 1:10
    en het was in 1829.
  • 1:10 - 1:13
    Het was een uitvinding van een man die een curriculum opstartte,
  • 1:13 - 1:15
    een cursus die alle soorten
  • 1:15 - 1:18
    van kunsten en ambachten en industrie omvatte.
  • 1:18 - 1:20
    Hij noemde het technologie.
  • 1:20 - 1:22
    Dat is het allereerste gebruik van het woord.
  • 1:22 - 1:24
    Wat is dan toch die kwestie
  • 1:24 - 1:27
    die ons allen verteert
  • 1:27 - 1:30
    en lastigvalt?
  • 1:30 - 1:32
    Alan Kay zegt: "Technologie is alles
  • 1:32 - 1:34
    dat is uitgevonden na jouw geboorte."
  • 1:34 - 1:35
    (Gelach)
  • 1:35 - 1:39
    Dat is zo ongeveer het idee dat we normaal hebben over technologie.
  • 1:39 - 1:41
    Het zijn al die nieuwigheden.
  • 1:41 - 1:43
    Het zijn geen wegen, of penicilline, of
  • 1:43 - 1:47
    fabrieksbanden. Het zijn de nieuwigheden.
  • 1:47 - 1:49
    Mijn vriend Danny Hillis zegt in dezelfde trant:
  • 1:49 - 1:52
    "Technologie is alles dat nog niet werkt."
  • 1:52 - 1:53
    (Gelach)
  • 1:53 - 1:55
    En dat is opnieuw het idee dat het allemaal nieuw is.
  • 1:55 - 1:57
    Maar we weten dat het niet alleen maar nieuw is.
  • 1:57 - 1:59
    Het begint lang geleden. En wat ik suggereer
  • 1:59 - 2:03
    is dat het heel lang geleden begint.
  • 2:03 - 2:05
    Een andere manier om na te denken over technologie en haar betekenis
  • 2:05 - 2:07
    is te proberen je een wereld zonder technologie voor te stellen.
  • 2:07 - 2:10
    Als we alle technologie vandaag uit de wereld zouden bannen,
  • 2:10 - 2:12
    en ik bedoel alles,
  • 2:12 - 2:16
    van messen tot schrapers tot textiel,
  • 2:16 - 2:19
    dan zouden wij als soort niet lang overleven.
  • 2:19 - 2:22
    We zouden met miljarden tegelijk sterven, en wel heel snel.
  • 2:22 - 2:25
    De wolven zouden ons te pakken krijgen. We zouden geen verdediging hebben.
  • 2:25 - 2:28
    We zouden niet in staat zijn om genoeg voedsel te verbouwen of te vinden.
  • 2:28 - 2:32
    Zelfs jagers-verzamelaars gebruikten een paar eenvoudige werktuigen.
  • 2:32 - 2:34
    Hun technologie was dus elementair,
  • 2:34 - 2:36
    maar ze hadden wel een zekere technologie.
  • 2:36 - 2:39
    Als we die stammen van jagers-verzamelaars bestuderen,
  • 2:39 - 2:43
    en de Neanderthalers, die erg lijken op de vroege mens,
  • 2:43 - 2:46
    dan komen we tot een bizarre vaststelling over deze wereld zonder technologie.
  • 2:46 - 2:49
    Dit is een grafiek van hun gemiddelde leeftijd.
  • 2:49 - 2:52
    Er zijn geen Neanderthalfossielen die ouder zijn dan 40 jaar
  • 2:52 - 2:54
    gevonden.
  • 2:54 - 2:56
    De gemiddelde leeftijd in de meeste van deze
  • 2:56 - 2:59
    stammen van jagers-verzamelaars is 20 tot 30 jaar.
  • 2:59 - 3:02
    Er zijn heel weinig kleine kinderen,
  • 3:02 - 3:05
    want die sterven, er is veel kindersterfte, en er zijn heel weinig oude mensen.
  • 3:05 - 3:09
    En dus komt het profiel overeen met de gemiddelde wijk in San Francisco.
  • 3:09 - 3:11
    Veel jonge mensen.
  • 3:11 - 3:13
    En als je daar komt zeg je: "Hey, iedereen is kerngezond."
  • 3:13 - 3:15
    Dat komt omdat ze allemaal jong zijn.
  • 3:15 - 3:17
    Hetzelfde is waar voor de stammen van jagers-verzamelaars en voor de vroege mens.
  • 3:17 - 3:20
    Je werd niet ouder dan 30 jaar.
  • 3:20 - 3:22
    Het was dus een wereld zonder grootouders.
  • 3:22 - 3:24
    Grootouders zijn heel belangrijk
  • 3:24 - 3:28
    omdat ze culturele evolutie en informatie doorgeven.
  • 3:28 - 3:31
    Stel je een wereld voor waar iedereen 20 tot 30 jaar oud is.
  • 3:31 - 3:33
    Hoeveel kan je dan leren?
  • 3:33 - 3:35
    Je kan niet heel veel leren tijdens je eigen leven,
  • 3:35 - 3:37
    het is te kort.
  • 3:37 - 3:39
    Er is niemand om aan door te geven wat je leert.
  • 3:39 - 3:42
    Dat is dus één aspect.
  • 3:42 - 3:44
    Het leven was erg kort. Maar tegelijkertijd
  • 3:44 - 3:47
    weten antropologen
  • 3:47 - 3:49
    dat de meeste jagers-verzamelaarsstammen,
  • 3:49 - 3:51
    met hun beperkte technologie, niet veel
  • 3:51 - 3:54
    tijd besteedden aan het verzamelen van het nodige voedsel.
  • 3:54 - 3:56
    Drie tot zes uur per dag.
  • 3:56 - 3:59
    Sommige antropologen noemen dat de oorspronkelijke welvaartsmaatschappij.
  • 3:59 - 4:02
    Ze hadden de werkuren van een bankier.
  • 4:02 - 4:05
    Ze konden dus genoeg voedsel krijgen.
  • 4:05 - 4:07
    Maar toen er schaarste ontstond,
  • 4:07 - 4:09
    toen er hoogten en laagten en droogten kwamen,
  • 4:09 - 4:12
    toen verhongerden er mensen.
  • 4:12 - 4:14
    Daarom leefden ze niet lang.
  • 4:14 - 4:16
    Dit is wat technologie hun bracht.
  • 4:16 - 4:21
    Door eenvoudige werktuigen zoals deze stenen werktuigen hier,
  • 4:21 - 4:23
    zelfs door dingen zo klein als dit,
  • 4:23 - 4:25
    waren de oudste groepen mensen in staat
  • 4:25 - 4:28
    om ongeveer 250 grote diersoorten
  • 4:28 - 4:32
    uit te roeien
  • 4:32 - 4:36
    in Noord-Amerika toen ze er 10.000 jaar geleden aankwamen.
  • 4:36 - 4:38
    Dus lang voor het industriële tijdperk
  • 4:38 - 4:41
    begonnen we al een globale impact te hebben op de planeet,
  • 4:41 - 4:43
    met maar een klein beetje technologie.
  • 4:43 - 4:46
    De andere uitvinding van de vroege mens was het vuur.
  • 4:46 - 4:48
    Vuur werd gebruikt om te vernietigen, en eens te meer
  • 4:48 - 4:52
    had het impact op de ecologie van het gras en van hele continenten.
  • 4:52 - 4:55
    Het werd gebruikt bij het koken.
  • 4:55 - 4:57
    Het liet ons toe om allerlei dingen te eten.
  • 4:57 - 4:59
    Het was, in zekere zin, in de zin van McLuhan,
  • 4:59 - 5:02
    een externe maag.
  • 5:02 - 5:05
    Het kookte voedsel dat we anders niet zouden kunnen eten.
  • 5:05 - 5:08
    Als we geen vuur zouden hebben, zouden we niet kunnen leven.
  • 5:08 - 5:11
    Ons lichaam heeft zich aan dit nieuwe dieet aangepast.
  • 5:11 - 5:14
    Ons lichaam is de jongste 10.000 jaar veranderd.
  • 5:14 - 5:17
    Met dat kleine beetje technologie
  • 5:17 - 5:19
    evolueerde de mens van een kleine groep van ongeveer 10.000,
  • 5:19 - 5:21
    evenveel als de Neanderthalers,
  • 5:21 - 5:23
    tot een plotse explosie, met de uitvinding van de taal,
  • 5:23 - 5:25
    ongeveer 50.000 jaar geleden.
  • 5:25 - 5:27
    Het aantal mensen explodeerde
  • 5:27 - 5:30
    en de mens werd al snel de dominante soort op de planeet.
  • 5:30 - 5:34
    Ze migreerden naar de rest van de wereld, tegen twee kilometer per jaar,
  • 5:34 - 5:37
    tot we enkele tienduizenden jaren later
  • 5:37 - 5:39
    alle stroomgebieden op de planeet bezetten
  • 5:39 - 5:41
    en de dominante soort werden,
  • 5:41 - 5:43
    met een heel klein beetje technologie.
  • 5:43 - 5:46
    En ook toen al, met de introductie van de landbouw,
  • 5:46 - 5:48
    8.000 tot 10.000 jaar geleden,
  • 5:48 - 5:50
    begonnen we klimaatverandering te zien.
  • 5:50 - 5:52
    Klimaatverandering is dus niet nieuw.
  • 5:52 - 5:54
    Alleen de omvang ervan is nieuw. Zelfs tijdens
  • 5:54 - 5:57
    het landbouwtijdperk was er klimaatverandering.
  • 5:57 - 5:59
    Kleine hoeveelheden technologie
  • 5:59 - 6:01
    leidden al tot een transformatie van de wereld.
  • 6:01 - 6:03
    Wat dat betekent, en waar ik op aanstuur, is dat
  • 6:03 - 6:07
    technologie de belangrijkste kracht in de wereld is geworden.
  • 6:07 - 6:09
    Al wat we vandaag zien,
  • 6:09 - 6:11
    al wat ons leven verandert, is altijd te herleiden
  • 6:11 - 6:13
    tot de introductie van één of andere nieuwe technologie.
  • 6:13 - 6:17
    Het is dus een kracht, de machtigste kracht
  • 6:17 - 6:19
    die op deze planeet is losgelaten.
  • 6:19 - 6:22
    In die mate zelfs dat ik denk
  • 6:22 - 6:27
    dat het onze identiteit is geworden.
  • 6:27 - 6:30
    Onze menselijkheid, en alles wat we over ons zelf denken
  • 6:30 - 6:32
    hebben we zelf uitgevonden.
  • 6:32 - 6:34
    We hebben onszelf uitgevonden. Van alle dieren die we hebben getemd
  • 6:34 - 6:36
    is het belangrijkste
  • 6:36 - 6:39
    onszelf. OK?
  • 6:39 - 6:42
    Menselijkheid is dus onze grootste uitvinding.
  • 6:42 - 6:44
    Maar we zijn natuurlijk nog niet klaar.
  • 6:44 - 6:47
    We vinden nog altijd uit. Dit is wat technologie mogelijk maakt:
  • 6:47 - 6:50
    dat we onszelf voortdurend opnieuw uitvinden.
  • 6:50 - 6:52
    Het is een heel sterke kracht.
  • 6:52 - 6:55
    Dit hele concept, ons mensen en onze technologie,
  • 6:55 - 6:58
    al wat we gemaakt hebben, de gadgets in ons leven,
  • 6:58 - 7:00
    dat noemen we Technium. Dat is deze wereld.
  • 7:00 - 7:02
    Mijn werkdefinitie van technologie is
  • 7:02 - 7:05
    "al het nuttigs dat de menselijke geest maakt".
  • 7:05 - 7:07
    Dat zijn niet alleen hamers en gadgets zoals laptops.
  • 7:07 - 7:12
    Het is ook de wet. En natuurlijk zijn steden ook een manier
  • 7:12 - 7:14
    om dingen nuttiger te maken voor ons.
  • 7:14 - 7:16
    Dit komt weliswaar voort uit onze geest,
  • 7:16 - 7:19
    maar het heeft wortels
  • 7:19 - 7:21
    diep in de kosmos.
  • 7:21 - 7:23
    Het is oud. De oorsprong en de wortels van de technologie
  • 7:23 - 7:25
    gaan terug tot de Oerknal,
  • 7:25 - 7:27
    in de zin dat ze deel zijn van
  • 7:27 - 7:29
    dit verhaal van zelforganisatie
  • 7:29 - 7:31
    dat begint bij de Oerknal
  • 7:31 - 7:34
    en verder gaat langs melkwegstelsels en sterren
  • 7:34 - 7:36
    naar het leven in ons.
  • 7:36 - 7:38
    De drie grote stadia van het vroege universum
  • 7:38 - 7:40
    waren eerst energie, toen de dominante kracht energie was.
  • 7:40 - 7:43
    Naarmate het kouder werd, werd materie de dominante kracht.
  • 7:43 - 7:47
    En toen 4 miljard jaar geleden het leven werd uitgevonden
  • 7:47 - 7:49
    werd informatie de dominante kracht in onze omgeving.
  • 7:49 - 7:51
    Dat is het leven: een informatieproces
  • 7:51 - 7:54
    dat herstructureert en een nieuwe orde aanbrengt.
  • 7:54 - 7:57
    De energie en de materie die Einstein toonde
  • 7:57 - 8:00
    waren equivalent, en de nieuwe wetenschap
  • 8:00 - 8:02
    van de quantumberekening toont dat entropie,
  • 8:02 - 8:05
    informatie, materie en energie
  • 8:05 - 8:09
    allemaal met elkaar verbonden zijn. Het is één continuum.
  • 8:09 - 8:12
    Je stopt energie in het juiste soort van systeem
  • 8:12 - 8:15
    en er komt als afval hitte-entropie uit,
  • 8:15 - 8:18
    en exotropie, dat wil zeggen orde.
  • 8:18 - 8:20
    Het is de toename van de orde.
  • 8:20 - 8:22
    Waar komt deze orde vandaan? De oorsprong ligt ver.
  • 8:22 - 8:24
    We weten het eigenlijk niet.
  • 8:24 - 8:27
    Maar we weten wel dat er een langdurige zelforganiserende
  • 8:27 - 8:29
    tendens is in het universum,
  • 8:29 - 8:31
    en dat het is begonnen met bijvoorbeeld melkwegstelsels.
  • 8:31 - 8:34
    Die behielden hun orde gedurende miljarden jaren.
  • 8:34 - 8:38
    Sterren zijn eigenlijk kernsplijtingsmachines
  • 8:38 - 8:41
    die zichzelf organiseren en gedurende miljarden in stand houden.
  • 8:41 - 8:43
    Dit is orde tegen de entropie van de wereld.
  • 8:43 - 8:49
    Bloemen en planten zijn hetzelfde, bij uitbreiding.
  • 8:49 - 8:53
    Technologie is in wezen een uitbreiding van het leven.
  • 8:53 - 8:57
    De ene trend die we bemerken in al die dingen is dat
  • 8:57 - 8:59
    de hoeveelheid energie, per gram per seconde,
  • 8:59 - 9:02
    die hier doorheen gaat, toeneemt.
  • 9:02 - 9:07
    De hoeveelheid energie neemt toe gedurende deze kleine sequentie.
  • 9:07 - 9:11
    En de hoeveelheid energie, per gram per seconde, die door het leven gaat
  • 9:11 - 9:13
    is groter dan een ster,
  • 9:13 - 9:16
    omwille van de lange levensduur van de ster.
  • 9:16 - 9:19
    De energiedichtheid in het leven is groter dan die van een ster.
  • 9:19 - 9:22
    De hoogste energiedichtheid
  • 9:22 - 9:25
    die we waarnemen in het universum is die van een pc-chip.
  • 9:25 - 9:28
    Daar vloeit meer energie door, per gram per seconde,
  • 9:28 - 9:31
    dan al wat we ooit ervaren hebben.
  • 9:31 - 9:34
    Wat ik bedoel is dat als je wil zien
  • 9:34 - 9:37
    waar technologie naartoe leidt, je dat pad moet volgen.
  • 9:37 - 9:40
    We zeggen: waar de energiedichtheid toeneemt,
  • 9:40 - 9:42
    die richting gaat het uit. Wat ik gedaan heb
  • 9:42 - 9:44
    is dit: ik heb dezelfde soort dingen genomen
  • 9:44 - 9:46
    en heb gekeken naar andere aspecten
  • 9:46 - 9:48
    van het evolutionaire leven, zoals
  • 9:48 - 9:50
    de algemene trends in het evolutionaire leven.
  • 9:50 - 9:52
    Sommige dingen gaan in de richting van
  • 9:52 - 9:54
    grotere complexiteit, grotere diversiteit,
  • 9:54 - 9:57
    grotere specialisatie,
  • 9:57 - 10:01
    bewustzijn, alomtegenwoordigheid en, belangrijkst van al, mogelijkheid tot evolutie.
  • 10:01 - 10:05
    Diezelfde dingen zijn ook aanwezig in technologie.
  • 10:05 - 10:07
    Dat is waar technologie naartoe gaat.
  • 10:07 - 10:09
    Technologie versnelt
  • 10:09 - 10:12
    alle aspecten van het leven.
  • 10:12 - 10:15
    We kunnen dat zien gebeuren. Zoals er diversiteit is in het leven,
  • 10:15 - 10:18
    zo is er meer diversiteit in de dingen die we maken.
  • 10:18 - 10:20
    Het leven begint met algemene cellen,
  • 10:20 - 10:22
    die zich specialiseren. Er zijn weefselcellen.
  • 10:22 - 10:24
    Er zijn spiercellen en hersencellen. Hetzelfde gebeurt
  • 10:24 - 10:26
    met bijvoorbeeld een hamer, die eerst algemeen is
  • 10:26 - 10:28
    en specifieker wordt.
  • 10:28 - 10:31
    Ik zou zeggen dat als er zes koninkrijken van het leven zijn,
  • 10:31 - 10:33
    technologie eigenlijk
  • 10:33 - 10:35
    een zevende koninkrijk van het leven is.
  • 10:35 - 10:37
    Ze vertakt zich uit de menselijke vorm.
  • 10:37 - 10:39
    Technologie heeft haar eigen agenda,
  • 10:39 - 10:41
    zoals alles, zoals het leven zelf.
  • 10:41 - 10:44
    Op dit ogenblik wordt driekwart van de energie die we gebruiken
  • 10:44 - 10:46
    besteed aan de voeding van het Technium zelf.
  • 10:46 - 10:48
    Bij transport gaat het er niet om ons te verplaatsen,
  • 10:48 - 10:50
    maar om de dingen die we maken of kopen te verplaatsen.
  • 10:50 - 10:52
    Ik gebruik het woord "willen". Technologie wil.
  • 10:52 - 10:55
    Deze robot wil zichzelf in het stopcontact steken om meer elektriciteit te krijgen.
  • 10:55 - 10:57
    Je kat wil meer voedsel.
  • 10:57 - 11:00
    Een bacterie, die geen bewustzijn heeft,
  • 11:00 - 11:02
    wil naar het licht bewegen.
  • 11:02 - 11:05
    Ze heeft een drang. Technologie heeft een drang.
  • 11:05 - 11:07
    Tegelijk wil ze ons dingen geven.
  • 11:07 - 11:10
    Wat ze ons geeft is vooruitgang.
  • 11:10 - 11:12
    Je kan allerlei grafieken bekijken, ze wijzen allemaal opwaarts.
  • 11:12 - 11:15
    Er is geen discussie over vooruitgang,
  • 11:15 - 11:18
    als we geen rekening houden met de kosten.
  • 11:18 - 11:20
    Dat is wat de meeste mensen dwarszit,
  • 11:20 - 11:22
    dat er echte vooruitgang is,
  • 11:22 - 11:26
    maar dat we ons afvragen wat de milieukosten daarvan zijn.
  • 11:26 - 11:30
    Ik heb een lijst gemaakt van het aantal soorten objecten in mijn huis.
  • 11:30 - 11:33
    Het zijn er 6.000. Anderen hebben er 10.000 geteld.
  • 11:33 - 11:36
    Toen Koning Hendrik van Engeland stierf
  • 11:36 - 11:38
    had hij 18.000 dingen in zijn huis.
  • 11:38 - 11:41
    Dat was de hele rijkdom van Engeland.
  • 11:41 - 11:45
    Met die hele rijkdom van Engeland
  • 11:45 - 11:48
    kon Koning Hendrik geen antibiotica kopen.
  • 11:48 - 11:51
    Hij kon geen koeling kopen. Hij kon geen reis van duizend mijl kopen.
  • 11:51 - 11:54
    Terwijl deze Indische riskjachauffeur
  • 11:54 - 11:56
    zou kunnen sparen en antibiotica kopen.
  • 11:56 - 11:58
    Hij zou koeling kunnen kopen.
  • 11:58 - 12:01
    Hij zou dingen kunnen kopen die Koning Hendrik in al zijn rijkdom nooit kon kopen.
  • 12:01 - 12:03
    Dat is waar vooruitgang om draait.
  • 12:03 - 12:06
    Technologie is zelfzuchtig. Technologie is vrijgevig.
  • 12:06 - 12:09
    Dat conflict, die spanning zal altijd bestaan.
  • 12:09 - 12:11
    Soms wil ze doen wat ze wil doen.
  • 12:11 - 12:13
    En soms zal ze dingen voor ons doen.
  • 12:13 - 12:17
    We zijn verward over wat we moeten denken van nieuwe technologie.
  • 12:17 - 12:19
    Vandaag is de standaardmening,
  • 12:19 - 12:21
    wanneer er een nieuwe technologie opduikt, dat we...
  • 12:21 - 12:23
    Mensen hebben het over het voorzorgsprincipe.
  • 12:23 - 12:26
    Dat is gemeengoed in Europa.
  • 12:26 - 12:28
    Het komt neer op: "Doe niets." Als je
  • 12:28 - 12:30
    in aanraking komt met een nieuwe technologie, stop dan
  • 12:30 - 12:32
    tot bewezen wordt dat ze onschadelijk is.
  • 12:32 - 12:35
    Ik denk dat dat nergens heenleidt.
  • 12:35 - 12:37
    Volgens mij is een betere manier wat ik het proactie-principe noem.
  • 12:37 - 12:40
    Dat betekent dat je je engageert in technologie.
  • 12:40 - 12:42
    Je probeert ze uit.
  • 12:42 - 12:46
    Je doet wat het voorzorgsprincipe aanbeveelt,
  • 12:46 - 12:48
    je probeert erop te anticiperen. Maar nadat je dat hebt gedaan
  • 12:48 - 12:50
    blijf je haar constant op haar waarde testen,
  • 12:50 - 12:52
    niet één keer, maar altijd weer.
  • 12:52 - 12:55
    En als ze afwijkt van wat je wil,
  • 12:55 - 12:57
    dan prioriteren we het risico en evalueren we niet alleen
  • 12:57 - 12:59
    de nieuwe zaken, maar ook de oude zaken.
  • 12:59 - 13:02
    We herstellen ze. Wat belangrijker is: we geven ze een nieuwe plaats.
  • 13:02 - 13:04
    Wat ik daarmee bedoel is
  • 13:04 - 13:06
    dat we er een nieuwe taak voor vinden.
  • 13:06 - 13:08
    Kernenergie, splijting, is echt een slecht idee
  • 13:08 - 13:10
    voor bommen.
  • 13:10 - 13:12
    Maar misschien is het een goed idee
  • 13:12 - 13:15
    als we het verplaatsen naar hernieuwbare kernenergie
  • 13:15 - 13:18
    voor elektriciteit, in plaats van kolen te verbranden.
  • 13:18 - 13:21
    Als we een slecht idee hebben, is het antwoord daarop
  • 13:21 - 13:24
    niet geen ideeën meer, niet stoppen met denken.
  • 13:24 - 13:26
    Het antwoord op een slecht idee,
  • 13:26 - 13:29
    bijvoorbeeld een tungsten gloeilamp,
  • 13:29 - 13:31
    is een beter idee. OK?
  • 13:31 - 13:35
    Betere ideeën zijn altijd het antwoord
  • 13:35 - 13:36
    op technologie waar we niet van houden.
  • 13:36 - 13:39
    Betere technologie dus.
  • 13:39 - 13:41
    Technologie is in zekere zin
  • 13:41 - 13:44
    een methode om betere ideeën te genereren,
  • 13:44 - 13:46
    als je er zo over nadenkt.
  • 13:46 - 13:49
    Dus misschien is DDT spuiten op gewassen een heel slecht idee.
  • 13:49 - 13:52
    Maar DDT spuiten op huizen
  • 13:52 - 13:55
    is de beste manier om malaria uit te roeien,
  • 13:55 - 13:59
    naast klamboes die in DDT zijn gedrenkt.
  • 13:59 - 14:02
    Dat is echt een goed idee. Dat is een goede taak voor de technologie.
  • 14:02 - 14:04
    Onze taak als mensen is
  • 14:04 - 14:06
    om goede ouders te zijn voor onze geesteskinderen,
  • 14:06 - 14:08
    om goede vrienden voor hen te vinden,
  • 14:08 - 14:10
    en goed werk.
  • 14:10 - 14:12
    Elke technologie is een soort creatieve kracht
  • 14:12 - 14:14
    die op zoek is naar het juiste werk.
  • 14:14 - 14:16
    Kijk, dit is mijn zoon, hier.
  • 14:16 - 14:17
    (Gelach)
  • 14:17 - 14:20
    Er is geen slechte technologie.
  • 14:20 - 14:22
    Zoals er ook geen slechte kinderen zijn.
  • 14:22 - 14:24
    We zeggen niet dat kinderen neutraal zijn, of positief.
  • 14:24 - 14:27
    We moeten gewoon de juiste plaats voor hen vinden.
  • 14:27 - 14:30
    Dus wat technologie ons biedt,
  • 14:30 - 14:32
    op lange termijn,
  • 14:32 - 14:34
    door een lange evolutie heen, vanaf het begin van de tijd,
  • 14:34 - 14:38
    door de uitvinding van planten en dieren heen,
  • 14:38 - 14:41
    en de evolutie van het leven, van het brein...
  • 14:41 - 14:43
    Wat dit ons constant biedt
  • 14:43 - 14:45
    is een toenemend onderscheid.
  • 14:45 - 14:47
    Het is toenemende diversiteit. Het zijn toenemende opties.
  • 14:47 - 14:49
    Het zijn toenemende keuzemogelijkheden, kansen,
  • 14:49 - 14:51
    mogelijkheden en vrijheden.
  • 14:51 - 14:54
    Dat is wat we krijgen van technologie,
  • 14:54 - 14:56
    de hele tijd. Dat is waarom mensen dorpen verlaten
  • 14:56 - 14:58
    en naar de steden gaan: omdat ze zich altijd
  • 14:58 - 15:02
    bewegen in de richting van meer keuzes en mogelijkheden.
  • 15:02 - 15:05
    We zijn ons bewust van de prijs.
  • 15:05 - 15:07
    We betalen er een prijs voor, maar we weten het, en
  • 15:07 - 15:09
    meestal willen we de prijs betalen voor meer vrijheden,
  • 15:09 - 15:12
    keuzes en mogelijkheden.
  • 15:12 - 15:15
    Zelfs technologie wil schoon water.
  • 15:15 - 15:17
    Is technologie lijnrecht tegenovergesteld
  • 15:17 - 15:19
    aan natuur?
  • 15:19 - 15:22
    Omdat technologie een uitbreiding is van het leven
  • 15:22 - 15:24
    loopt ze evenwijdig en is ze afgestemd op dezelfde dingen
  • 15:24 - 15:27
    die het leven wil.
  • 15:27 - 15:29
    Ik denk dat technologie van biologie houdt
  • 15:29 - 15:31
    als we het toelaten.
  • 15:31 - 15:35
    Een grote beweging die miljarden jaren geleden begint,
  • 15:35 - 15:37
    over ons loopt en verder loopt.
  • 15:37 - 15:40
    Onze keuze, om zo te zeggen,
  • 15:40 - 15:42
    inzake technologie, is onszelf op één lijn te plaatsen
  • 15:42 - 15:44
    met deze kracht die veel groter is dan wijzelf.
  • 15:44 - 15:47
    Technologie is meer dan de spullen in je zak.
  • 15:47 - 15:50
    Het is meer dan gadgets. Het is meer dan wat mensen uitvinden.
  • 15:50 - 15:53
    Het is deel van een heel lang verhaal,
  • 15:53 - 15:56
    een groots verhaal, dat miljarden jaren geleden is begonnen
  • 15:56 - 15:58
    en over ons loopt, deze zelforganisatie.
  • 15:58 - 16:00
    Wij verlengen en versnellen het.
  • 16:00 - 16:02
    We kunnen er deel van uitmaken door de technologie
  • 16:02 - 16:04
    die we maken ermee op één lijn te zetten.
  • 16:04 - 16:08
    Ik dank jullie oprecht voor jullie aandacht vandaag. Dankjewel.
  • 16:08 - 16:12
    (Applaus)
Title:
Kevin Kelly vertelt het epische verhaal van de technologie
Speaker:
Kevin Kelly
Description:

In deze veelomvattende, tot nadenken stemmende presentatie voor TEDxAmsterdam mijmert Kevin Kelly over de betekenis van technologie in ons leven - van haar impact op ons persoonlijk leven tot haar plaats in de kosmos.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
16:12
Els De Keyser added a translation

Dutch subtitles

Revisions