-
Траже нам да означимо бројилац и именилац
-
у разломку 3/4, или три четвртине.
-
Хајде да ово препишемо да буде лепо и велико.
-
Хајде да само напишем разломак.
-
Дакле, имамо 3 кроз...
-
3/4.
-
3/4.
-
Сада, желе да означимо бројилац и именилац,
-
Бројилац.
-
Дакле, бројилац је број на врху.
-
Дакле, бројилац је 3 овде.
-
И затим нам траже да нађемо именилац.
-
Именилац је само број на дну.
-
То је 4.
-
Дакле, ако кажу, шта је бројилац? 3.
-
Шта је именилац? То је 4.
-
Само доњи број.
-
Ово су могли само да назову
-
бројем на дну,
-
ово су могли само да назову
-
бројем на врху.
-
Сада, да бисмо размишљали о томе шта ово представља,
-
шта овај разломак представља,
-
можете да размишљате о томе као о 3 од 4
-
дела пите, тако ја размишљам о томе.
-
Можете да замислите, именилац нам говори
-
од чега узимамо део?
-
Или колико ту има делова?
-
Дакле, хајде да замислимо питу као што је ово.
-
Можемо да је нацртамо као,
-
па могли бисмо да је нацртамо као четвртасту питу,
-
дакле, могли бисмо да је нацртамо као четвртасту питу,
-
значи, ово је оно што представља именилац,
-
ово је оно што представља број на дну.
-
И затим 3 каже,
-
да представљамо 3 од та 4 дела.
-
Дакле, ових 3 нам говори да од 4 могућа дела,
-
користимо 3.
-
Или можда једемо 3.
-
Тако да можете да замислите да је неко рекао,
-
"Појео сам три четвртине пите"
-
Ово би се читало као три четвртине,
-
они једу плави део пите
-
ако је исечемо овако.
-
Ако замислимо округлу питу,
-
изгледало би овако...
-
Хајде да нацртам округлу питу...
-
Дакле, ово је моја округла пита.
-
Хајде да је исечем на 4 једнака дела.
-
Или грубо једнака дела.
-
И ако неко каже,
-
"Појео сам три-четвртине ове пите"
-
где је 3 бројилац,
-
и затим 4, и прочитали
-
бисте то као три четвртине,
-
4 је именилац.
-
Појели би оволико пите.
-
Појели би 3 од 4 дела.
-
Појели би 3 од 4.
-
Дакле, ово је један део, ово су 2 дела,
-
и ово су 3 дела.
-
Тако да можете да замислите да 4,
-
именилац,
-
представља укупан број делова
-
пите, и 3 представља
-
колико њих смо појели.