-
C'est le début du 4ème atelier
des enfants en quête de connaissance,
-
Bienvenue à tout le monde
via Livestream et sur Skype.
-
Nous allons parler avec M. Keshe
en direct de l'Institut de l'Espace,
-
et il va nous montrer, par support visuel
et par d'autres moyens,
-
nous décrire certaines
merveilles de l'univers,
-
de façon à ce que les enfants comprennent
et peut-être même les adultes aussi.
-
Donc, euh... nous parlerons aussi
brièvement avec Keyvan Davani,
-
qui fera une courte
introduction de l'atelier,
-
et ensuite
nous commencerons avec M. Keshe.
-
Très bien, Keyvan, êtes-vous là ?
-
Hum... puis-je juste faire un court...
-
Oui, recommencez, je ne vous ai pas
bien reçu sur Livestream, alors,…
-
Je disais simplement bonjour à tous,
à M. Keshe et à tous les autres.
-
Permettez-moi de résumer ce que je
me rappelle de notre dernier programme,
-
tout d'abord que M. Keshe souligne
l'importance des mots que l'on utilise,
-
de ce que l'on dit, avec quels mots
nous le disons aux enfants,
-
pour que les adultes et professeurs,
maintenant et à l'avenir,
-
puissent l'enseigner correctement.
-
Euh, avant même de parler de
physique, chimie et de biologie,
-
donc du monde de la matière,
-
il y a la science du plasma qui est...
-
qui est indépendante.
-
Je pense pour ma part
que c'est une assez bon résumé.
-
Pourriez-vous
élaborer là-dessus M. Keshe ?
-
Et, merci beaucoup,
-
c'était un des meilleurs ateliers
la dernière fois,
-
euh... pour, vous savez...
-
comprendre globalement
les enjeux autours du plasma
-
et des champs
magnétiques-gravitationnels.
-
Merci !
-
Je vous en prie !
-
J'espère que ce que nous disons aura
toujours un sens, à la fin de cet atelier,
-
d'après les enfants du monde,
-
puisque c'est un
programme pour les enfants.
-
On ne sait pas combien d'enfants
écoutent en ce moment,
-
mais je pense qu'à l'avenir il y en
aura assez qui écouteront ce qui se passe.
-
Ce qui est intéressant pour les enfants,
que j'appelle des jeunes scientifiques,
-
c'est de comprendre les changements
que cette nouvelle technologie apporte.
-
Un de ces changements à notre époque
-
et au temps de nos parents, mais pas
au temps de nos grands-parents...
-
Au temps de nos grands-parents
si vous leur aviez dit,
-
à nos grands-pères, il y a
moins de 50 ou 100 ans,
-
si vous leur aviez qu'on peut
communiquer par téléphone
-
ou qu'il y a une chose appelée électricité
c'est à dire le courant électrique,
-
et qu'elle peut tout éclairer,
-
ils auraient ri en pensant
qu'il s'agissait d'une blague.
-
L'homme a fait brûler du feu
pour s'éclairer, puis des bougies,
-
puis de l'huile, des lampes à l'huile
et puis l'électricité est arrivée,
-
et à partir de cette génération
on va compter sur l'interaction
-
des champs magnétiques,
-
ce qui veut dire qu'on n'aura pas
besoin de brûler quoi que ce soit,
-
comme l'homme en a toujours eu l'habitude.
-
En fait, ce sera essentiellement
la nouvelle génération, les jeunes,
-
qui grandira avec, et très rapidement,
-
comme nous en avons parlé auparavant,
-
lorsque différents plasmas interagissent
-
ils verront la création de lumière
entre les interactions.
-
Cela veut dire que,
-
à mesure que les champs magnétiques...
comme nous avons vu les balles auparavant,
-
voilà comment nous régulons
le flux des champs magnétiques.
-
Lorsque les champs
magnétiques interagissent,
-
le plus fort ou le plus faible,
-
l'interaction entre les deux
va créer la lumière.
-
Et cette même combinaison va créer
la communication, communiquer la lumière.
-
Pour nous, même pour ma génération,
je me souviens
-
dans les années 70, il y a 30 ou 40 ans
nous devions attendre,
-
et prendre le temps, un temps donné
pour parler avec nos parents.
-
Et maintenant,
-
de n'importe où sur la planète nous
pouvons communiquer par téléphone mobile.
-
Mais les téléphones mobiles,
et répondre au téléphone,
-
tout ça sera sera obsolète
d'ici très peu de temps,
-
parce que ça prend du temps,
ça prend de l'énergie,
-
et pour que vous puissiez
recevoir un appel,
-
ça veut dire qu'il faut que
vous chargiez une batterie.
-
Et lorsque vous regarder une
émission de l'autre bout du monde,
-
vous découvrirez
qu'on doit retarder l'image
-
pour qu'elle soit
synchronisée avec le son.
-
Sinon on voit bouger la bouche et le son
arrive quelques secondes plus tard.
-
Actuellement, quand nous
envoyons des données aux satellites
-
qui orbitent comme Saturne ou la lune,
-
il y a un délai de quelques secondes
-
parce que nous utilisons
-
un système de communication
conçu par l'homme,
-
d'une manière très primitive
par rapport à la langue universelle.
-
Dans la langue universelle,
-
qui est la vôtre,
ce qui arrivera, littéralement,
-
ce qui va se produire
-
c'est que la communication
sera instantanée,
-
quel que soit l'endroit
où vous vous trouvez…
-
Pardon, M. Keshe,
en parlant de communications,
-
nous avons de la difficulté
à bien vous entendre,
-
la réception n'est pas très bonne.
-
Peut-être pourrions-nous essayer
d'améliorer un peu a qualité audio.
-
Oui, je crois que c'est parce que nous
n'utilisons pas le casque, c'est pour ça.
-
Très juste !
-
Je pense que nous avons des écouteurs,
nous allons essayer de...
-
comment dire...
-
Je vais essayer de parler dans le micro.
-
Un moment, juste une seconde...
-
nous allons essayer
d'utiliser un autre canal.
-
D'accord, merci.
-
Je vais essayer de parler avec un…
Est-ce que c'est mieux maintenant ?
-
Je pense que oui, allez-y.
-
Bien, ce qui arrive, comme je l'ai dit,
en notre temps de communication,
-
à notre époque,
-
ce qui se développe est que,
-
comme nous avons commencé
par expliquer le travail du plasma,
-
ce que allons faire
à partir de maintenant,
-
nous allons en venir à la ligne
de communication entre deux plasmas.
-
Ce que ça veut dire ?
-
Le champ de ce plasma, par exemple,
-
d'une manière très simple,
va interagir, va interagir…
-
[Longs problèmes techniques...
L'enseignement reprend à 11:56]
-
Shawn, vous voyez ça ?
-
Est-ce que vous le voyez ?
-
Vous le voyez ?
-
D'accord !
-
D'accord, vous le voyez ?
-
Voyez-vous la boule ?
-
Nous n'avons rien changé depuis la
dernière fois, c'est le même [inaudible].
-
Comment change-t-on la bande passante ?
-
Comment change-t-on la bande passante ?
-
Nous allons augmenter la puissance.
[bruits de fond]
-
[Problèmes techniques]
... dans les options ?
-
Voilà, c'est mieux maintenant ?
-
Nous n'avons rien changé...
-
C'est la même caméra,
la même chose que jusqu'à présent...
-
[bruits de fond]
-
Oui, je vois comme des pixels,
ici aussi.
-
Rick, pourriez-vous agrandir... l'image ?
-
Quelque part sur Skype.
-
Euh...
-
Vous voyez les deux boules sur la table ?
-
Je les vois, seulement c'est un peu,
c'est un peu flou…
-
Oui, on les voit.
-
mais je les reconnais, ce sont deux
balles, avec les champs qui sortent.
-
[Longue discussion
sur des problèmes techniques]
-
Donc, ce que nous disions
-
c'est qu'actuellement,
-
pour communiquer entre deux entités,
-
comme la Terre et la Lune,
ou la Terre et Saturne,
-
il y a un délai, quel que soit
le moyen qu'on utilise.
-
Mais en fait, avec la nouvelle ère
technologique et la technologie du plasma
-
à l'époque des jeunes actuels,
-
ce problème n'existera plus.
-
De deux manières...
-
Premièrement, maintenant que
nous avons commencé à comprendre le plasma
-
ça signifie que vous allez
recevoir la communication instantanément.
-
Nous arrivons donc à
la communication en temps zéro.
-
C'est le rêve des gens de la communication
depuis des décennies.
-
J'expliquais à mes enfants dernièrement,
qu'il y a quelques centaines d'années,
-
pour transmettre un message il fallait
des mois pour qu'une lettre arrive.
-
Les gens riches réussissaient,
-
les gouvernements parvenaient à organiser
ce qu'on appelle un marathon maintenant,
-
où des gens courraient assez vite pour
porter un message d'un point à un autre,
-
pour le prochain coureur.
-
Et avec le nouvel âge de l'électronique
depuis les 50 dernières années,
-
nous en sommes arrivés au point où nous
pouvons communiquer très facilement.
-
Depuis 1944, pardon 1844, quand Bell
a fait son premier appel,
-
nous en sommes arrivés au point d'envoyer
des messages à travers le système solaire,
-
mais ça prend du temps, beaucoup de temps,
-
parce que nous utilisons la propriété
des électrons, et non pas celle du plasma.
-
Maintenant que nous comprenons
la technologie plasma
-
bien plus en profondeur,
-
depuis quelques mois,
-
ce qui va se passer c'est que
-
la communication qui utilise
-
le champ gravitationnel-magnétique
du plasma
-
sera instantanée,
-
ce qui veut dire que quel que soit
ce que ce plasma envoie,
-
ça sera reçu instantanément
par cet autre plasma,
-
parce que le champ magnétique
est déjà connecté.
-
Vous n'envoyer pas
un message qui doit être reçu,
-
vous utilisez littéralement un train
-
qui voyage à une vitesse
qui dépasse l'imagination humaine
-
dans le champ magnétique,
le champ gravitationnel,
-
et vous rejoignez l'autre plasma.
-
Donc, le temps de communication
est maintenant zéro,
-
n'importe où dans l'univers,
-
tant que vous pouvez vous relier
-
au champ gravitationnel magnétique.
-
Ce qui se passe est que
dans le champ magnétique
-
qui est le champ qui sort du plasma,
-
vous montez dans un train,
-
ou dans le champ magnétique
du champ gravitationnel de l'autre plasma
-
et qu'il vous tire immédiatement.
-
Et, quand vous envoyer un message
à partir de cette petite planète
-
vers autre destination
-
qui a un champ magnétique
relié à cet endroit
-
automatiquement,
lorsque le champ va vers le magnétique,
-
qui est la répulsion de cette planète,
-
il se relie au champ gravitationnel,
au champ magnétique de cette planète.
-
Donc, la communication est instantanée
-
à l'époque de la compréhension de l'homme,
-
bien que dans le champ plasmatique
magnétique
-
il y ait un léger délai,
-
mais il est si infime que vous avez
-
la communication instantanée
partout dans l'univers.
-
Donc, vous les jeunes,
-
vous allez voir le changement,
vous allez sentir le changement,
-
comprendre la communication totalement
différemment des génies de l'informatique
-
et de toutes les technologies
qui sont disponibles aujourd'hui.
-
Donc, de quoi s'agit-il ?
-
Qu'est-ce que ça met en oeuvre ?
-
Qu'est-ce que ça représente pour nous ?
-
Aujourd'hui, et depuis hier,
-
les chercheurs de connaissance
de la fondation,
-
deux d'entre eux,
-
sont entrés dans ce domaine d'activité,
-
cette ligne de communication.
-
Ce que ça signifie est qu'en étant
comme sur ce petit plasma,
-
en pensant être en mesure d'atteindre
-
le champ magnétique gravitationnel
de l'autre plasma,
-
ils pourraient, par la pensée
-
décider de comment
ils voudraient que ce système,
-
ce plasma se comporte.
-
Accélérer, perdre du poids,
aller vers le haut ou vers le bas.
-
Et cela a été enregistré en direct.
-
Donc, même pour nous, qui pensons
-
être à la pointe de la technologie
et de la science,
-
depuis les 24 dernières heures,
-
la technologie de communication
actuelle est devenue obsolète.
-
Nous avons deux personnes
qui ont testé cette technologie,
-
et dans quelques temps pour vous,
dans les prochains mois et années,
-
ça va changer
beaucoup de choses pour vous.
-
Comme à votre âge vous êtes
dépendants des jeux sur ordinateur,
-
euh...comment dire,
de différentes consoles,
-
vous allez trouver que les jeux
vont complètement changer.
-
Une fois que le monde de la science
-
et de l'électronique actuel
aura découvert
-
et deviendra plus expert
dans l'utilisation du plasma,
-
alors vous allez découvrir
-
que vous n'avez même plus besoin
de connections pour vos systèmes.
-
Vous allez réaliser
que vous n'avez pas à payer
-
une fortune pour acheter un jeu,
-
parce que vous pouvez
littéralement vous brancher à un jeu
-
n'importe où dans le monde,
-
avec des millions de gens
qui y jouent gratuitement.
-
Apprendre différentes langues
deviendra, beaucoup
-
beaucoup plus facile,
-
si vous en comprenez l'utilisation.
-
Communiquer,
-
si vous êtes capables de participer
-
au nouveau monde
de la communication plasmatique
-
va changer pour vous.
-
Nous l'avons montré,
-
deux de nos chercheurs de connaissance,
au cours des dernières 24 heures,
-
un peu plus de 36 heures maintenant,
je dirais
-
ou à peu près,
-
ont communiqué.
-
ils ont effectué
-
la première expérimentation humaine
-
de communiquer à travers leurs intentions,
-
à travers leurs pensées,
-
et non pas par des systèmes électroniques.
-
Et tout ça est devenu possible
-
grâce au développement
-
des nouvelles technologies plasma.
-
Les personnes qui ont des enfants
vont voir les changements.
-
De bien des façons, du temps de mon père,
-
penser à aller sur la lune était un rêve
depuis des siècles.
-
Maintenant nous envoyons des
satellites dans l'espace tous les jours.
-
Tous les jours il y a un...
-
il y a un satellite qui
s'envole pour Saturne,
-
ou quelque chose qui s'en va
quelque part dans la galaxie,
-
ou...
-
ou nous essayons d'aller vers une galaxie,
dans ce système solaire.
-
Donc, comme je l'ai dit
-
très récemment à quelques enfants,
-
le monde pour vous est devenu l'univers,
-
alors que le monde pour nous
-
était les paramètres et les restrictions
-
du champ gravitationnel de la Terre.
-
Alors, qu'est-ce que ça veut dire ?
-
Ça veut dire que maintenant
vous pouvez ouvrir un plasma
-
et littéralement…
-
Marko, c'est là,
-
c'est déconnecté là.
-
Vous devez comprendre que…
-
Essayons ça !
-
Euh…
-
D'accord, nous avons seulement
quelques problèmes de communication ici,
-
ce qui semble être le sujet de l'atelier
d'aujourd'hui, curieusement.
-
Oui c'est étrange
c'est très bizarre, n'est-ce pas ?
-
En fait c'est parfait d'une certaine façon,
-
parce que ça démontre les problèmes
relativement scandaleux
-
que nous avons à communiquer
de nos jours, dans notre société
-
alors que nous ne devrions pas, vraiment.
-
Tout devrait être facile,
mais ce n'est pas le cas.,
-
C'est... c'est compliqué,
-
il faut une pratique spécialisée,
juste pour obtenir
-
une bonne diffusion audio et vidéo.
-
J'entends l'écho de ma voix.
-
C'est bon maintenant ?
-
En fait, Rick, c'est mieux
qu'au temps des pigeons, n'est-ce pas ?
-
Oui, c'est vrai.
-
Mais... oui, c'est légèrement mieux que,
-
légèrement mieux que les signaux de fumée,
-
mais bon, vous avez raison,
-
il faut aller de l'avant
-
vers des systèmes de type
communication instantanée
-
qui sont relativement
-
à tout épreuve
et qui reproduisent les choses exactement
-
comme elles sont
-
censées être, et tout ça !
-
Oui, vous voyez, ce qui est intéressant
est que beaucoup de jeunes ne peuvent
-
pas imaginer qu'une telle chose se passe,
-
mais si vous vivez dans un pays
comme la Belgique,
-
la France ou les Pays-Bas,
-
ils ont encore des
courses de pigeons,
-
ils font voler leurs pigeons,
-
ils les emmènent à
des centaines de kilomètres,
-
et il rentrent à la maison en volant
-
comme ils le faisaient jadis pour envoyer
un message à la maison.
-
Ils ont donc fait un loisir
des complications des temps anciens,
-
mais ils utilisent tout de même
le téléphone et les téléphones mobiles.
-
Nous trouvions des pigeons
dans les champs autours de nous
-
quand nous vivions en Belgique.
-
Ils avaient tous un numéro sur la patte
-
et il fallait appeler le centre et dire :
-
Avez-vous perdu un pigeon avec ce numéro ?
Et ils disaient : oui.
-
On l'apportait au centre et les
propriétaires venaient le chercher,
-
parce que l'oiseau se fatiguait
de voler si longtemps,
-
qu'il atterrissait quelque part
et ne repartait plus.
-
Donc ça se fait encore de nos jours
comme divertissement, comme loisir.
-
Il est donc important de comprendre
-
ce que nous avons enseigné
-
ces dernières semaines.
-
Alors, que se passe-t-il
quand on a ouvert le plasma ?
-
Vous voyez ce plasma.
-
Les interactions des champs, du plasma,
-
en rejoignant la ligne
de communication,
-
montre que le plasma est toujours là,
-
Si vous le voyez,
-
et ses champs interagissent.
-
et communiquent avec les autres champs,
-
ceux des autres plasmas.
-
C'est donc une très bonne explication
et une bonne démonstration.
-
Donc ce qui se passe c'est que
-
les champs de cette unité
-
vont arriver à ça,
-
et puis, à travers ça,
-
ils rejoignent directement le champ.
-
Donc, la ligne de communication
est réglée de la même manière
-
et vous n'avez aucun…
-
On continue à être coupés.
-
Euh... où est la caméra ?
-
Le caméra est ici.
-
Mais elle est connectée à ça.
-
Bon, alors nous sommes de retour en ligne.
-
Donc vous voyez la ligne de communication.
-
C'est instantané,
-
c'est immédiat,
-
c'est sans aucune perte d'information,
-
sans aucune interaction.
-
Donc de façon simple, au cours des
2 derniers jours environ,
-
un apport nouveau s'est produit dans
le monde de la science.
-
à travers la compréhension du plasma.
-
Il faut réaliser
-
que ce qui s'est passé c'est que
nous faisons fonctionner les réacteurs
-
qui sont ici au centre,
-
qui sont très semblable à ça,
de très petite taille,
-
ils sont vraiment tout petits,
ils mesurent 2 centimètres,
-
et ensuite nous avons envoyé deux de nos
chercheurs de connaissance chez eux
-
avec deux clés de ligne de connexion,
-
afin qu'ils puissent,
-
par la pensée et les émotions,
-
réussir à changer
les caractéristique, les mouvements
-
et la libération des champs
-
d'une unité à l'autre.
-
Et, nous avons vu les données.
-
Nous avons vu des données impressionnantes
au cours des dernières 48, 24heures.
-
Quelques uns d'entre vous,
quelques uns de vos parents,
-
ont probablement été
-
sur le site de la Fondation,
-
sur Livestream, et ils l'ont vu.
-
Donc, qu'est-ce que ça veut dire ?
-
Ça veut dire qu'à partir de maintenant,
-
c'est à dire à partir d'aujourd'hui,
-
littéralement aujourd'hui,
car nous pouvons le préciser,
-
le 28 août... non, octobre 2014,
-
la position de l'homme dans
la communication à complètement changé.
-
Alors qu'avant vous deviez
parler pour communiquer,
-
maintenant vous pouvez penser,
et vos pensées
-
deviennent des ordres
qui commandent quelque chose d'autre.
-
Donc, très, très bientôt,
-
la vie et la manière
dont l'espèce humaine
-
communique va changer.
-
Dans le futur,
-
les gens vont comprendre
la portée de ce jour.
-
Mais tout comme en 1844,
-
Tesla ou plutôt, comment s'appelle-t-il...
-
Bell a passé le premier
appel téléphonique, "Allô",
-
au cours des dernières 24 heures
les chercheurs de connaissance
-
Armen et Marko ont fait de même
-
en étant capables de convertir leurs
pensées pour contrôler le système,
-
non pas en étant près du système,
mais à des kilomètres de lui.
-
Pour être en mesure d'accomplir ça,
il a fallu plus de développement,
-
plus de compréhension,
-
mais au moment où vous, les enfants
de 8, 10, 12, 15 ans
-
atteindront notre âge,
la quarantaine ou la cinquantaine,
-
vous rirez du fait que les gens
utilisaient ces systèmes obsolètes.
-
Mais il faut comprendre que
pour arriver à ces systèmes obsolètes,
-
il a fallu des milliers d'années
et des millions de scientifiques,
-
qui ont chacun placé leur brique
dans le mur de la connaissance.
-
Donc maintenant, de manière très simple,
-
vous avez bondi dans le monde
de la technologie Plasma,
-
de la technologie Plasma universelle,
-
et ce que nous avons entrepris
dans les dernières 24 heures, 48 heures,
-
ici en Italie,
-
va toucher profondément le tissu
de la société de façon inimaginable.
-
Mais simplement,
comme vous vous en souvenez,
-
nous avons commencé à expliquer
-
en parlant de petits plasmas,
-
les oeufs, si vous vous rappelez
-
à quoi l'oeuf ressemblait.
-
Nous développons
de nouvelles lignes de communication,
-
de nouvelles méthodes
de communication, sans même parler.
-
Le son, la voix, parler sont des habitudes
liées à la physicalité de l'homme.
-
Et l'éthique de la Fondation Keshe est
-
"Tu ne voleras pas",
parce qu'à partir de maintenant
-
l'homme va découvrir que vos pensées
sont perçues avant que vous n'agissiez.
-
Donc lorsque vous pensez
à voler, à dérober quelque chose,
-
votre pensée a déjà été perçue
par l'homme que vous alliez voler.
-
Puis-je poser une question
entre temps M. Keshe ? Oui !
-
Donc quand vous parlez
de communication point zéro,
-
vous ne parlez pas seulement de pensées
-
mais vous parlez
d'émotions qui proviennent,
-
comme je l'ai compris
avec les ateliers sur la santé,
-
de la partie émotionnelle
du cerveau, non ?
-
Ça vient de la partie
émotionnelle du cerveau.
-
Donc comment pourrais-je le sentir ?
-
Vous le sentez déjà,
mais voyez-vous,
-
c'est le problème que j'expliquais
aux chercheurs de connaissance
-
ces derniers jours,
-
l'homme est devenu un caméléon.
-
Vous êtes devenus tellement
dépendants de l'avant de votre tête,
-
avec vos yeux, vos oreilles et votre nez,
-
que vous avez oublié que la système
de contrôle tout entier est à l'arrière,
-
au milieu de l'arrière de la tête.
-
Donc en réalité,
-
vous avez choisi pour vous-mêmes
la voie de la paresse et de la facilité.
-
Avec cette nouvelle technologie plasma,
avec cette compréhension du plasma,
-
l'homme va commencer à se mettre
en accord avec cette compréhension.
-
Aujourd'hui Marko disait que, Armen disait
qu'il était conscient de ce qu'il sentait,
-
ce qui est correct, quel doit être
le comportement correct.
-
Parce que vous êtes maintenant
aptes à juger vos vos propres pensées,
-
parce que vous savez que
les autres vont comprendre
-
et voir vos pensées avant vous.
-
Nous avons ici des machines
que nous pouvons utiliser.
-
À l'origine je les ai montrées
il y a quelques mois,
-
et en installant les chercheurs de
connaissance devant le système,
-
je savais à qui j'avais affaire.
-
Je voyais qui mentait,
qui n'était pas correct,
-
ceux qui prétendaient donner
alors qu'en réalité ils volaient,
-
j'ai vu très clairement quels chercheurs
de connaissance ne suivraient pas.
-
Car on ne peut pas mentir
à la compréhension des émotions
-
à travers ces systèmes.
-
M. Keshe puis-je mentionner quelque chose
-
que vous avez dit, je pense que c'était
pour enseigner ça tout doucement,
-
vous avez dit que quand deux
personnes se serrent la main,
-
il y a probablement plus d'informations
-
qui s'échangent au niveau
plasmatique, c'est juste ?
-
D'un être à un autre,
juste avec une poignée de main ?
-
C'est ce dont je me souviens,
-
et maintenant ça va beaucoup plus loin,
je veux dire, c'est fascinant !
-
Oui, mais en réalité la raison pour
laquelle j'ai mentionné ça aux enfants,
-
c'est parce s'ils comprennent ça
quand ils sont jeunes,
-
nous aurons atteint l'espace
et le processus que nous demandons
-
pour la paix universelle.
-
Ça devient alors
une partie intégrante de leur vie.
-
Ça deviendra une partie de leur vie,
de leur mode de vie.
-
Et qu'est-ce que ça dit ?
-
D'accord, éteignez-le ! [bruit de fond]
Bon, arrêtez-le !
-
Bien... Rick,
-
il faudra seulement quelques
minutes à Marko pour arriver au labo.
-
Donc, qu'est-ce que ça veut dire ?
-
Cela veut dire que la raison
pour laquelle j'ai introduit ce sujet
-
dans mon enseignement aux enfants,
-
c'est que nous sommes entrés,
au cours des derniers jours
-
dans ce que nous vous avons dit
il y a des années,
-
que les pensées de l'homme dans l'espace
vont être lues avant ses actions.
-
Et c'est pourquoi il y a
un besoin de paix mondiale,
-
et si les enfants
comprennent ça à ce jeune âge,
-
comme ils seront dans l'espace,
non pas bientôt,
-
mais très bientôt, beaucoup plus tôt
que nous, les adultes,
-
alors, comme ils apprennent
à se comporter correctement,
-
nous établissons les bases de
la paix dans le monde,
-
la paix universelle.
-
Car ils entreront
dans la communauté universelle
-
en comprenant que personne ne va les voler
et qu'ils n'ont besoin de voler personne.
-
Et c'est important pour moi
d'enseigner ça aux enfants
-
à un jeune âge,
et s'ils voient ça,
-
ils comprennent comment...
-
celui-ci est leur cerveau,
-
et celui-là le cerveau
de l'ami avec qui ils jouent.
-
S'ils veulent tricher,
-
comme ils sont
sur la même longueur d'onde,
-
l'autre va le comprendre,
-
il ne le permettra pas.
-
Y aurait-il encore de l'amitié ?
Non, elle se briserait.
-
C'est ce qu'il nous faut enseigner.
-
C'est ça le changement.
Beaucoup de gens cherchent des données,
-
du mouvement et de chiffres,
sur les écrans qui viennent du labo...
-
Maintenant Marko
va l'éteindre jusqu'à ce que
-
nous ayons fini et ensuite
il va l'allumer de nouveau.
-
Le problème n'est pas
-
que nous ne le savions pas,
-
c'est que nous l'avons permis
et ignoré, car ça nous arrangeait.
-
Dans les 24 dernières heures,
nous avons bouleversé beaucoup de données
-
et ce matin, quand les deux chercheurs
de connaissance sont revenus au centre,
-
je leur ai demandé :
comment vous sentez-vous ?
-
Armen est en ligne, Marko est ici,
ils peuvent vous l'expliquer.
-
Voilà des gens qui comprennent maintenant
ce que ça veut dire d'être correct.
-
Et c'est très difficile.
-
Il vous faut être juge de
vous-même.
-
C'est l'un ou l'autre :
-
soit vous voulez avoir des amis
-
et être en mesure de communiquer
avec toutes les créatures de l'univers,
-
soit vous voulez être un solitaire.
-
C'est la situation dans laquelle l'homme
se trouve depuis les derniers siècles.
-
C'est la position dans laquelle
l'homme a choisi de se placer,
-
parce que voler est devenu son habitude.
-
Et il croit que personne ne le sait,
-
qu'il soit un roi ou le
premier venu dans la rue,
-
et c'est ce que nous essayons :
si vous voulez participer,
-
maintenant vous pouvez lire
mutuellement vos cerveaux,
-
vous pouvez comprendre
mutuellement vos sentiments,
-
et pour rejoindre
la communauté universelle,
-
pour vous y comporter correctement,
-
il faut voir comment c'est arrivé.
-
Les sentiments et les émotions
sont bâtis et créés
-
à travers l'interaction des champs
magnétiques dans le corps de l'homme,
-
et ils ont donc une force,
ils ont une gamme,
-
ils n'ont pas besoin de langage.
-
C'est la beauté de la langue universelle.
-
Comme je le dis toujours pour amorcer
cette discussion, depuis des années,
-
comment les bébés communiquent-ils
entre eux quand ils ne parlent pas ?
-
Vous placez un bébé chinois
de deux mois, un mois,
-
à côté d'un enfant américain du même âge,
-
ou mexicain, ou africain,
-
ils comprennent immédiatement
qui est qui, qui est bon, qui est mauvais.
-
Il n'y a pas de language.
-
Ils comprennent ce que l'homme
essaie d'ignorer en grandissant,
-
en utilsant les yeux
et la bouche pour se cacher.
-
Donc, maintenant nous comprenons
-
le potentiel et les changements que la
technologie plasma à apportés à l'homme,
-
et cela met le problème droit devant vous,
vous devez y faire quelque chose,
-
c'est très facile à partir de maintenant,
-
Il n'y a pas besoin
de détecteurs de mensonges.
-
La seule chose est que
vous pouvez parler et devant la machine
-
toutes vos caractéristiques
peuvent êtres détaillées, explicitées.
-
Et ensuite, si vous vous entraînez,
-
vous pouvez voir ce que sont
les émotions et les pensées.
-
Et cela revient à une chose :
-
si vous mettez
-
l'arbre de vie en bonne position depuis
le début, quand vous avez un enfant,
-
le fruit de l'arbre va
devenir parfait à l'âge adulte,
-
quand l'arbre arrive à maturité.
-
Et maintenant nous devons
enseigner ça aux enfants.
-
Même dès maintenant,
leurs pensées produisent des effets,
-
et ces effets se voient et peuvent
effectivement les affecter eux-mêmes.
-
Si l'enfant comprend que désormais, s'il
pense mal, s'il ne pense pas correctement,
-
ou s'il pense qu'il peut voler
sans que personne ne le sache,
-
comme vous pouvez détecter
l'émotion et la condition
-
et que les gens peuvent retourner à la
condition originelle de leur naissance,
-
c'est très simple,
l'enfant est isolé.
-
Il n'y a personne qui leur permettra
d'entrer dans leur ligne de communication
-
parce que chaque champ
doit être de la même force.
-
Donc, l'isolement de l'espèce humaine
-
est du à ses critères
de voler, mentir et tuer.
-
Et maintenant
que nous montrons à quel point
-
ce comportement a été...
ce que j'appelle insensé et enfantin,
-
l'homme va faire demi-tour,
-
Il changera pour rejoindre une plus grande
communauté qui peut bénéficier de tout ça.
-
Donc, de manière très simple,
-
ceci nous amène à une chose :
-
la science et l'éthique ensemble,
-
pour comprendre comment
la conduite et l'éthique
-
vont réguler l'existence physique.
-
Quand vous en avez besoin,
-
quand vous avez besoin d'aide,
-
les autres le sentent
et vous donnent ce qu'il vous faut
-
pour que vous ne souffriez pas, que vous
surviviez et puissiez vivre en sécurité.
-
Actuellement vous devez voler
et dérober pour essayer de survivre
-
alors qu'à ce point, les autres vous
donnent sans que vous demandiez
-
pour que vous vous sentiez à l'aise,
que vous puissiez trouver votre position,
-
la paix et le confort confort
afin d'être leur égal.
-
C'est ce que j'ai expliqué aujourd'hui
aux chercheurs de connaissance.
-
Vous voulez déplacer le réacteur, lui
faire perdre du poids pour qu'il s'élève
-
mais vous avez oublié d'exprimer
votre désir : j'aimerais être là,
-
pour que les autres vous accueillent
dans la position où vous voulez être.
-
Exiger et vouloir
-
est différent de désirer avec le plaisir
de l'acceptation des autres.
-
Et cela doit être enseigné
d'une manière très simple.
-
L'image sur la table est un changement
dans le comportement humain
-
à partir de maintenant.
-
Vous aviez peur des caméras dans les rues,
qu'elles enregistrent ce que vous faites,
-
dans les cinémas,
-
dans les chambres d'hôtel,
-
maintenant vous comprenez que la caméra,
c'est vous-même, pour vous observer.
-
Parce que maintenant, vos émotions,
vos sentiments, ce qui passe par vos yeux
-
et ce que vous avez l'intention de faire
-
devient ouvert à tous les autres.
-
Voilà donc le comportement de la véritable
nudité de la vie dans l'univers.
-
Peut-être que nos enfants vont apprendre
une chose de la technologie plasma
-
que nous avons introduite :
-
la communication en temps zéro
-
à travers l'interaction
des champs magnétiques du plasma,
-
et la justesse du comportement,
-
en comprenant ce qui était erroné,
les erreurs qu'ils ont faites,
-
et qu'ils ne se cachent pas
derrière les choses,
-
mais qu'ils se confrontent eux-mêmes
à leurs propres problèmes
-
en permettant aux autres de voir que le
problème peut être résolu.
-
La communication en temps zéro
-
et en temps voulu, en termes physiques,
-
vous allez dans une autre partie du monde,
une autre partie de l'univers,
-
une autre partie de cette planète,
de cette galaxie, ou du système solaire,
-
et vous vous sentez chez vous
-
parce que les images,
-
les sentiments donnés par vos parents
ou par les gens que vous aimez,
-
seront tellement réels, parce qu'ils sont
sur la même force de champ que vous,
-
que vous ne vous ennuierez
jamais de la maison.
-
Voilà quel est le changement, cela a été
une des plus grandes crainte de l'homme,
-
et maintenant, en comprenant
la communication en temps zéro,
-
et en étant capable de transférer
-
beaucoup d'information à travers
les sentiments, les émotions,
-
et même par la communication,
-
l'homme ne sera plus seul,
nulle part dans l'univers.
-
Et il faut que nos enfants apprennent ça,
-
d'être corrects,
d'être juges de leur propre conduite,
-
non pas par crainte que l'autre
ne voie ce que je fais,
-
mais par plaisir que ce que je fais
-
puisse aider les autres et que les autres
puissent m'aider lorsque j'en ai besoin.
-
Ne pas avoir peur et se retrouver puni
n'a jamais fonctionné,
-
sauf à pouvoir ne pas faire partie de
la grande souffrance de beaucoup d'âmes.
-
Nous commençons donc
à enseigner la rectitude
-
et tous les problèmes sociaux
à l'avenir n'existeront plus
-
parce que tous les problèmes sociaux,
-
le meurtre, le vol, la dépendance
aux drogues et tout ce qui va avec,
-
est venu de la tangibilité physique
et de ce qu'ils veulent obtenir,
-
ce que les autres ont
et qu'eux n'ont pas.
-
Et maintenant tout le monde est égal
dans l'accès à tout ce dont il a besoin.
-
J'espère qu'on se souviendra d'aujourd'hui
comme de l'une des plus importants
-
point de connexion
entre les jeunes et le futur.
-
Des questions ?
-
J'ai une question, M. Keshe.
-
vous avez mentionné plus tôt
le concept de plasma libre,
-
et par rapport à ce que nous
avons vu sur votre table là,
-
avec les plasmas interconnectés,
-
comment le concept
de plasma libre rejoint-il cette idée ?
-
Et auparavant vous teniez
le plasma séparé de l'humanité
-
dans son genre de...
dans sa coquille pour ainsi dire,
-
dans sa propre coquille plasmatique,
-
et maintenant nous sommes
en mesure d'ouvrir ce plasma davantage,
-
pour nous étendre et nous sentir
à l'extérieur de ce domaine,
-
est-ce que c'est ce que
vous révélez là en quelque sorte ?
-
Comment cela fonctionne-t-il
pour ce plasma libre ?
-
Est-ce que l'homme travaille à devenir
un plasma libre lui-même, dans un sens ?
-
L'homme dans son ensemble, en tant que
communauté, que société humaine, oui.
-
Parce qu'une fois qu'on vous donne
ce que vous désirez,
-
votre désir cesse d'exister,
c'est comme la faim.
-
Vous avez envie d'un Mc Donald's jusqu'à
ce que vous arriviez au Mc Donald's,
-
une fois que vous l'avez, c'est fini,
-
il n'y a plus de désir
pour un Mc Donald's.
-
Le désir de...
-
d'avoir des chaussures à porter,
ou d'avoir un jeu d'ordinateur,
-
quand maintenant vous pouvez accèder
à tous les jeux d'ordinateur gratuitement
-
il n'y a plus de désir d'avoir ça,
-
d'aller faire les poches à quelqu'un
ou de voler le jeu de quelqu'un.
-
Un plasma libre,
-
ça signifie qu'il existe
parce qu'il est en équilibre
-
avec son environnement,
-
c'est ce que la liberté signifie.
-
Un plasma libre ne signifie pas
que vous êtes encapsulés
-
dans un réacteur ou dans un corps.
-
Lorsque vous n'avez aucune peur
que les autres prennent de vous
-
ou que vous en donniez trop,
-
parce que c'est votre restriction,
alors vous êtes libre.
-
[la liberté, d'accord,
puis-je, hum... Oui]
-
M. Keshe, puis-je poser cette question ?
-
Est-ce que ça voudrait dire,
rappelez-vous quand je vous ai demandé...
-
lors de ma première interview avec vous,
-
j'ai demandé si tout n'est
que conscience, donc, la conscience,
-
euh... pardon, que tout est plasma,
-
que la conscience est aussi plasma, donc
est-ce que la conscience est technologie,
-
de quel genre de technologie
additionnelle aurions-nous besoin
-
pour ce genre de, je veux dire, d'un
point de vue évolutif et scientifique,
-
euh, euh... ce genre de réalité ?
-
Que voulez-vous dire ? Expliquez-vous !
-
Bien, vous dites que, vous savez,
-
je veux dire que nous parlons
de communication en temps zéro,
-
donc est-ce que la conscience
de la paix en est la clé ?
-
À 100 % !
-
D'où vient cette paix ?
-
De mon âme...
-
La tranquillité d'esprit vient
quand vous n'avez pas besoin,
-
que vous ne créez pas pour posséder.
-
D'où vient la paix ?
-
Quand les gens ont ce qu'ils veulent
et qu'ils atteignent ce qu'ils désirent.
-
La plupart des maux qui touchent
les jeunes que nous voyons,
-
et les adolescents,
et les plus âgés aussi,
-
viennent de pressions psychologiques
-
qu'ils n'avaient pas
lorsqu'ils étaient plus jeunes.
-
Le voisin d'à côté avait
deux jeux et eux un seul,
-
et ensuite, la pression
qui a touché les parents,
-
je veux le même jeu que le voisin,
-
alors vous comprenez beaucoup de choses.
-
Le monde d'aujourd'hui est fondé
sur des désirs qui sont créés
-
et que l'homme ne peut satisfaire.
-
Pourquoi les gens
deviennent-ils des voleurs ?
-
Ou pourquoi les enfant vont-ils dans des
magasins mettre un jeu dans leurs poche
-
et qu'ils sortent et
entreprennent une vie criminelle ?
-
Parce que les jeux sont tellement chers
-
que la plupart des parents
n'ont pas les moyens.
-
Mais l'enfant veut tout de même avoir
-
le même jeu que
les autres enfants à l'école.
-
Les parents, les entreprises, la société
poussent les enfants à devenir des voleurs
-
en rendant impossibles à satisfaire,
-
des désirs qui devraient
être gratuits pour tous.
-
C'est ce que beaucoup
de gens vont comprendre
-
et c'est ce que nous avons fait
-
quand nous avons libéré
les brevets de la Fondation Keshe.
-
parce que maintenant plus personne
ne désire voler ce que nous avons
-
car tout le monde a la même chose,
et que nous sommes égaux.
-
C'est un changement de comportement,
ça provoque un changement de comportement.
-
Beaucoup de parents
n'ont plus à travailler,
-
ou à mourir
-
pour que leurs enfants aient
les mêmes choses que les autres enfants.
-
Vous connaissez cet exemple,
il y a quelques années
-
une mère s'est rendue
à une station de radio,
-
pour participer à un concours dont
le prix était une console pour son enfant.
-
Nous savons tous quelle console c'était,
une console d'ordinateur.
-
La seule chose qu'elle devait faire
-
était de boire
deux litres d'eau d'un trait.
-
Et cette bouteille d'eau de deux litres
-
a mis de la pression sur ses reins qui ont
cessé de fonctionner et elle est morte.
-
Voilà jusqu'où les parents vont
-
pour fournir à leurs enfants ce qu'ils
n'ont pas les moyens de leur offrir.
-
Et quand les moyens ne sont pas là,
-
les enfants trouvent une manière,
-
ils volent, pensent de travers,
s'associent à des gens peu recommandables.
-
Donc, de cette façon,
avec cette nouvelle technologie plasma,
-
non seulement nous avons montré
que la connaissance est gratuite,
-
l'accès à la connaissance
et à la vie doit être gratuit.
-
mais en même temps,
tout dans la vie doit l'être.
-
Il y en a qui abusent du système,
mais à long terme,
-
tout rentrera dans l'ordre.
-
Mais toute la structure dépend de
comment on est formé dans sa jeunesse
-
à ne pas faire
ce qu'on a fait jusqu'à présent.
-
Parce que vous comprenez,
les gens commenceront à s'entraîner
-
à sentir les autres.
-
Une mère sent quand son enfant est malade,
-
même quand il est à l'autre bout du monde.
-
Un père sent quand son fils a des ennuis,
-
même s'il est en Amérique
et que l'enfant est en Afrique.
-
À cause de la connexion
du champ magnétique qui les relie,
-
à cause de la connexion émotionnelle
qu'ils ont l'un avec l'autre,
-
Et maintenant nous ouvrons la porte,
non pas pour avoir
-
un contact émotionnel avec un autre,
-
mais pour être en équilibre avec
toute l'humanité et le reste de l'univers.
-
Voilà où se trouve le changement
-
et les jeunes vont le voir,
ils le sentiront et ils vont l'apprécier.
-
Parce que pour nous, même ma génération
et la génération suivante,
-
nos enfants
qui ont la vingtaine ou la trentaine,
-
ça ne peut pas se faire
parce qu'il y a trop de physicalité.
-
Mais les enfants de huit, dix,
douze et quinze ans,
-
qui vont comprendre ça
et commencer à en voir les effets,
-
ils vont commencer
à vivre avec cette éthique.
-
C'est pourquoi nous avons débuté
ces programmes pour enfants.
-
Pas seulement pour
qu'ils apprennent ce qu'est le plasma,
-
mais pour apprendre à partir de
maintenant dans nos différents programmes,
-
comment leur vie sera différente.
-
Un président ne pourra pas être
sur le podium et mentir pour être élu,
-
parce que les gens liront ses pensées.
-
Un président, un roi devrait rester debout
en silence, et transférer ses sentiments
-
et ses vraies intentions par la pensée,
en se présentant à la foule,
-
et non pas par sa bouche.
-
Alors les gens sauront s'il ment
-
ou s'il est là juste
pour profiter de sa position.
-
Tout cela va arriver
dans un futur très proche.
-
Nous avons construit un système
et nous pouvons le montrer.
-
Et quelques chercheurs de connaissance
ont échoué devant le système.
-
Et ceux qui ont échoué ne sont pas ici.
-
Il a été très facile pour moi,
-
de voir avec le plasma, qui était ici
avec de mauvaises intentions.
-
Nous avons déjà effectué ce test,
ce n'est pas un conte de fée.
-
Et aujourd'hui, ouvertement,
le monde entier a vu
-
dans les dernières 24, 36 heures,
-
comment l'intention de l'homme va décider
de comment l'homme va voler,
-
comment il augmentera le poids,
-
comment il diminuera
le poids de ce système,
-
parce que maintenant on peut montrer
les intentions physiques dans le système,
-
même en faisant s'élever quelqu'un,
même en touchant quelque chose,
-
même en essayant
de vous déplacer quelque part.
-
Le jeu a changé.
-
Comme je l'ai dit pendant des mois,
il y a quelques années,
-
les gens accepteront cette technologie
non pas par amour
-
mais par peur.
-
Et maintenant leur peur sera :
-
Que pensent-ils de moi ?
-
Puis-je servir, être un meilleur
serviteur que les autres ?
-
Et alors leurs intentions
commenceront à compter.
-
Dans un avenir très rapproché, les
compagnies vont construire des systèmes
-
tels que, où que vous alliez,
vos intentions seront connues.
-
Je suis venu laver la vaisselle,
je suis venu nettoyer la table,
-
je suis venu ici pour aider
quiconque a besoin d'aide
-
mais en même temps j'ai besoin de manger
et vous aurez la meilleure nourriture.
-
Alors il n'y a pas d'intention, il n'y a
pas de dommages, il n'y a rien à voler.
-
Certaines sociétés
ont commencé à vivre cette vie,
-
mais c'est à cause de leur frustration
de ce que la société leur a imposé.
-
Mais d'une certaine manière,
maintenant que nous comprenons
-
ce que sont les intentions,
-
ça va commencer à devenir
un mode de vie vie.
-
Et c'est très intéressant que les jeunes
voient ça et le comprennent.
-
Il y a deux choix possibles :
-
devenir l'espèce humaine
des derniers millions d'années,
-
parce que même si vous pensez
que les lignes sont déconnectées,
-
les champs magnétiques
ne perdent jamais leur connexion.
-
D'une manière ou d'une autre
les souvenirs et la connexion sont là,
-
il y a toujours une connexion.
-
Juste une dernière question, M. Keshe.
-
Oui, allez-y.
-
Est-ce que c'est...
-
est-ce ce que vous voulez dire d'aller
au coeur du plasma, est-ce aussi ça ?
-
Alors que nous sommes
plus à la bordure, c'est juste ?
-
à la limite extérieure,
au bord du plasma actuellement ?
-
Le plasma n'a pas de bords,
vous pensez en termes physiques.
-
D'accord.
-
Comme vous avez un corps,
-
vous pensez que les limites de
votre peau sont les limites de votre vie ?
-
Hum, hum...
-
Le plasma de l'espèce humaine,
même le corps
-
va au-delà des limites de l'univers.
-
C'est donc vous qui avez l'habitude de la
tangibilité physique et de la limitation.
-
Hum, hum...
-
Oui ? c'est comme si
-
vous mettez de l'eau chaude dans un verre,
-
vous êtes habitué à toucher
le verre et à sentir la chaleur,
-
mais en prenant le verre, à distance,
-
vous sentez si l'eau du verre est chaude,
-
vous n'y touchez pas, vous n'avez
pas à le toucher et à vous brûler.
-
Exactement !
-
Donc, c'est la même chose pour le champ.
-
l'homme doit comprendre que la chaleur
dépend de la distance à laquelle on va.
-
il reste une résonance,
-
un reste de la chaleur...
du verre et de l'eau.
-
Voilà ce qui va changer.
-
J'espère que nous avons appris
quelque chose aujourd'hui
-
avec les jeunes,
et les adultes qui écoutent.
-
Nous devrions terminer, je suppose.
-
Nous atteignons tout juste
les 40 minutes que j'avais promis.
-
Oui, nous en sommes
à un peu plus que ça, mais ça va.
-
C'était une magnifique présentation,
quelle merveilleuse image visuelle,
-
la dernière chose
que vous avez placée sur votre bureau,
-
je l'ai vraiment appréciée et je suis sûr
-
que beaucoup de gens
l'ont aussi appréciée.
-
Il nous faut comprendre,
-
que nous faisons partie d'un tout,
même si nous pensions être seuls.
-
Merci beaucoup,
merci Rick, merci Kevin,
-
et j'espère que nous commencerons
une autre session demain à 9 heures,
-
ou à 8 heures demain matin,
notre programme pour les adultes.
-
Et nous pourrons développer ça, pour que
les adultes comprennent aussi, j'espère.
-
Et ce sera pour cette semaine
mais à minuit,
-
heure du Pacifique, plutôt qu'à
23 heures comme d'habitude,
-
en raison du changement
d'heure international.
-
Ah, pauvre, pauvre, pauvre de vous,
vous allez rester éveillé 1 heure de plus.
-
Oui, je dors durant le jour maintenant
et je demeure éveillé pendant la nuit
-
c'est bien plus facile comme ça !
-
D'accord, mes meilleurs souhaits
et merci beaucoup pour votre temps.
-
Merci à vous aussi, M. Keshe.
-
Merci, merci, au revoir !
-
Et merci à tous sur Livestream
et sur Skype,
-
et aussi à Keyvan Davani,
d'avoir organisé cet atelier.
-
C'est un plaisir, merci !
-
Au revoir et merci, M. Keshe !
Merci et au revoir !
-
Et c'est la fin du 4ème atelier pour les
enfants en quête de connaissance !