Return to Video

ג'ורג' וייטסיידס: מעבדה בגודל של בול דואר

  • 0:00 - 0:03
    הבעיה שברצוני לדבר איתכם עליה
  • 0:03 - 0:05
    היא למעשה בעיית
  • 0:05 - 0:09
    האופן שבו ניתן לספק שירותי בריאות
  • 0:09 - 0:13
    בעולם בו העלות היא הדבר החשוב ביותר.
  • 0:13 - 0:15
    כיצד תעשה זאת?
  • 0:15 - 0:17
    והפרדיגמה הבסיסית שאנחנו רוצים להציע לכם,
  • 0:17 - 0:19
    אני רוצה להציע לכם,
  • 0:19 - 0:21
    היא כזו שאומרת
  • 0:21 - 0:25
    שכדי לטפל במחלה עלייך לדעת קודם כל במה אתה מטפל --
  • 0:25 - 0:27
    זהו האבחון -- ואז עליך לעשות משהו בנדון.
  • 0:27 - 0:30
    אם כך, התוכנית בה אנו לוקחים חלק היא מה שאנו מכנים
  • 0:30 - 0:34
    "אבחון לכל", או "אבחון בעלות אפס".
  • 0:34 - 0:37
    כיצד תספק מידע רפואי רלוונטי
  • 0:37 - 0:41
    בעלות אפסית ככל האפשר? איך תעשה זאת?
  • 0:41 - 0:43
    הרשו לי להציג בפניכם שתי דוגמאות.
  • 0:43 - 0:47
    הקשיים שהרפואה הצבאית מתמודדת עימם
  • 0:47 - 0:49
    לא כל כך שונים מאלו של העולם השלישי -
  • 0:49 - 0:52
    מחסור במשאבים, תנאי סביבה קשים,
  • 0:52 - 0:56
    סידרה של בעיות בתאורה, במשקל, ודברים מסוג זה.
  • 0:56 - 0:59
    הם גם לא מאוד שונים מהקשיים של מערכת שירותי הבריאות הביתיים
  • 0:59 - 1:02
    ומערך האבחון.
  • 1:02 - 1:05
    אם כך, הטכנולוגיה עליה ברצוני לדבר
  • 1:05 - 1:08
    מיועדת עבור העולם השלישי, עבור העולם המתפתח,
  • 1:08 - 1:10
    אך יש לה, לדעתי, יישום הרבה יותר נרחב,
  • 1:10 - 1:15
    מפני שמידע הוא דבר חשוב כל כך במערכת הבריאות.
  • 1:15 - 1:17
    אז, אתם רואים כאן שתי דוגמאות.
  • 1:17 - 1:22
    האחת היא מעבדה, למעשה יוקרתית למדי, באפריקה.
  • 1:22 - 1:24
    השנייה היא יזם
  • 1:24 - 1:28
    שפתח שולחן בשוק ועושה אלוהים-יודע-מה.
  • 1:28 - 1:31
    אני לא יודע איזה שירותי בריאות ניתנים שם.
  • 1:31 - 1:36
    אבל כנראה שלא מהסוג היעיל ביותר.
  • 1:36 - 1:39
    מהי הגישה שלנו?
  • 1:39 - 1:42
    והדרך בה ניגשים לרוב
  • 1:42 - 1:45
    לבעיה של הורדת עלויות,
  • 1:45 - 1:48
    החל מנקודת המבט של ארה"ב,
  • 1:48 - 1:50
    היא לקחת את הפתרון הקיים,
  • 1:50 - 1:52
    ואז לנסות להוריד ממנו עלויות.
  • 1:52 - 1:54
    לא משנה כיצד תעשה זאת
  • 1:54 - 1:56
    לא תוכל להתחיל ממכשיר של 100,000 דולר
  • 1:56 - 1:59
    ולהוריד אותו לעלות אפס. זה לא יעבוד.
  • 1:59 - 2:02
    אז, הגישה שבחרנו היא הפוכה.
  • 2:02 - 2:04
    לשאול, "מהו הציוד האפשרי הזול ביותר
  • 2:04 - 2:07
    שניתן לבנות ממנו מערכת איבחון,
  • 2:07 - 2:09
    ולקבל מידע שימושי,
  • 2:09 - 2:12
    במערכת שעובדת?" והדבר בו בחרנו הוא נייר.
  • 2:12 - 2:15
    מה שאתם רואים כאן הוא אב טיפוס של מכשיר.
  • 2:15 - 2:17
    אורכו כסנטימטר.
  • 2:17 - 2:19
    הוא בערך בגודל של ציפורן.
  • 2:19 - 2:21
    הקווים מסביב לקצוות
  • 2:21 - 2:23
    הם פולימר.
  • 2:23 - 2:27
    הוא עשוי מנייר, ונייר כמובן סופח נוזלים.
  • 2:27 - 2:31
    כפי שאתם יודעים, אם נשפך יין על מפת השולחן,
  • 2:31 - 2:34
    היין ייספג ויכתים הכל.
  • 2:34 - 2:36
    אם הוא נשפך על החולצה, הוא הורס את החולצה.
  • 2:36 - 2:39
    זה מה שמשטח הידרופילי עושה.
  • 2:39 - 2:41
    אם כן, במכשיר זה הרעיון הוא לטבול
  • 2:41 - 2:43
    את חלקו התחתון בטיפה של,
  • 2:43 - 2:45
    במקרה זה, שתן.
  • 2:45 - 2:49
    הנוזל מחלחל אל תוך התאים האלו למעלה.
  • 2:49 - 2:53
    הצבע החום מצביע על כמות הגלוקוז בשתן.
  • 2:53 - 2:56
    הצבע הכחול מצביע על כמות החלבונים בשתן.
  • 2:56 - 2:58
    והצירוף של שניהם,
  • 2:58 - 3:00
    הוא שלב ראשוני מתוך מספר
  • 3:00 - 3:03
    דברים שימושיים בהם אתה מעוניין.
  • 3:03 - 3:06
    אם כן, זוהי דוגמה למכשיר שעשוי מחתיכת נייר פשוטה.
  • 3:06 - 3:09
    כמה פשוט תוכל לעשות את תהליך הייצור?
  • 3:09 - 3:11
    למה אנו בוחרים בנייר?
  • 3:11 - 3:14
    הנה דוגמה של מכשיר זהה, על אצבע
  • 3:14 - 3:16
    שמדגים בפניכם איך הוא בעצם נראה.
  • 3:16 - 3:19
    סיבה אחת לשימוש בנייר היא שהוא מצוי בכל מקום.
  • 3:19 - 3:21
    בנינו מכשירים כאלה
  • 3:21 - 3:24
    ממפיות נייר ומנייר טואלט
  • 3:24 - 3:26
    ומעטיפות, ומכל מיני דברים.
  • 3:26 - 3:29
    אם כך, יכולת הייצור קיימת.
  • 3:29 - 3:31
    הסיבה השנייה היא, שניתן לאחסן המוני
  • 3:31 - 3:33
    ערכות בדיקה במקום קטן מאוד.
  • 3:33 - 3:35
    תכף אראה לכם שערימת הנייר שם
  • 3:35 - 3:37
    יכולה לאחסן משהו כמו
  • 3:37 - 3:40
    100,000 בדיקות. משהו ברמה הזו.
  • 3:40 - 3:43
    ולבסוף, נקודה שלא כל כך חושבים עליה
  • 3:43 - 3:46
    ברפואה בעולם המפותח,
  • 3:46 - 3:48
    היא מניעת הצורך בדברים חדים.
  • 3:48 - 3:51
    ודברים חדים פירושם מחטים, דברים דוקרים.
  • 3:51 - 3:53
    אם לקחת דגימת דם ממישהו,
  • 3:53 - 3:56
    שיתכן וסובל מהפטיטיס סי,
  • 3:56 - 3:58
    לא תרצה לעשות טעות ולהדקר ממנה.
  • 3:58 - 4:00
    פשוט, אתה לא רוצה שזה יקרה.
  • 4:00 - 4:02
    אז, איך נפטרים ממנה? זאת בעיה כללית.
  • 4:02 - 4:04
    וכאן אתם פשוט שורפים אותה.
  • 4:04 - 4:06
    אם כן, זוהי גישה מעשית
  • 4:06 - 4:09
    להתחיל בה.
  • 4:09 - 4:12
    כעת, תוכלו להגיד שאם נייר הוא רעיון טוב,
  • 4:12 - 4:14
    בטח אנשים אחרים כבר חשבו על זה.
  • 4:14 - 4:17
    והתשובה היא, כמובן, כן.
  • 4:17 - 4:19
    מחצית מכם, בקירוב,
  • 4:19 - 4:21
    שהן הנשים,
  • 4:21 - 4:23
    יתכן שערכו בדיקת היריון.
  • 4:23 - 4:26
    והבדיקות השכיחות ביותר
  • 4:26 - 4:29
    הן במכשיר שנראה כמו זה שמשמאל.
  • 4:29 - 4:31
    הוא נקרא "תבחין חיסוני באמצעות זרימה צידית".
  • 4:31 - 4:33
    ובבדיקה הספציפית הזאת
  • 4:33 - 4:35
    השתן, שעשוי להכיל
  • 4:35 - 4:38
    הורמון שנקרא HCG,
  • 4:38 - 4:40
    זורם על פני חתיכת נייר.
  • 4:40 - 4:44
    ויש שני קווים. אחד מציין שהבדיקה פועלת.
  • 4:44 - 4:47
    ואם הקו השני מופיע, את בהיריון.
  • 4:47 - 4:50
    זוהי בדיקה נהדרת בעולם בינארי.
  • 4:50 - 4:52
    והדבר הנחמד בהריון הוא
  • 4:52 - 4:54
    שאת בהיריון או שאת לא בהריון.
  • 4:54 - 4:56
    את לא חלקית בהריון או חושבת על להיות בהריון
  • 4:56 - 4:58
    או משהו מסוג זה.
  • 4:58 - 5:00
    אם כך, זה עובד מצויין במקרה הזה.
  • 5:00 - 5:03
    אבל זה לא עובד כל כך טוב כשאתה זקוק לנתונים כמותיים יותר.
  • 5:03 - 5:05
    ישנם גם מקלוני מדידה (dipsticks).
  • 5:05 - 5:07
    אבל אם תסתכל על מקלוני המדידה, הם נועדו
  • 5:07 - 5:09
    לסוג שונה של ניתוח השתן.
  • 5:09 - 5:12
    ישנם המוני צבעים ודברים מסוג זה.
  • 5:12 - 5:15
    מה אתה עושה בנוגע לכך כשהתנאים לא נוחים?
  • 5:15 - 5:20
    אם כן, הגישה איתה התחלנו, היא לשאול,
  • 5:20 - 5:24
    האם דברים מסוג זה הם באמת מעשיים?
  • 5:24 - 5:28
    והבעיה הזאת באה על פתרונה כעת, בדרך הנדסית טהורה.
  • 5:28 - 5:32
    וההליך שלנו הוא פשוט להתחיל עם נייר.
  • 5:32 - 5:35
    אתה מעביר אותו דרך סוג חדש של מדפסת שנקראת מדפסת שעווה.
  • 5:35 - 5:38
    מדפסת השעווה מבצעת משהו שנראה כמו הדפסה.
  • 5:38 - 5:41
    היא אכן מדפיסה. אתה שם את זה מעל, מחמם את זה קצת.
  • 5:41 - 5:44
    השעווה מודפסת דרך זה כך שהיא נספגת בנייר.
  • 5:44 - 5:46
    ובסופו של דבר מתקבל המכשיר שרצית בו.
  • 5:46 - 5:50
    המדפסות עולות כיום 800 דולר.
  • 5:50 - 5:53
    אנו מעריכים שאם תפעיל אותן במשך 24 שעות ביממה
  • 5:53 - 5:56
    הן ייצרו כ-10 מליון בדיקות לשנה.
  • 5:56 - 5:59
    אם כן, זוהי בעיה פתורה. מצאנו פתרון לבעיה הספציפית הזו.
  • 5:59 - 6:01
    וכאן יש דוגמה של סוג הדברים שמתקבלים.
  • 6:01 - 6:04
    זה מונח על חתיכת נייר בגודל 8 על 12.
  • 6:04 - 6:06
    את הדבר הזה לוקח כשתי שניות להכין.
  • 6:06 - 6:08
    אם כך אני מתייחס לנושא כגמור.
  • 6:08 - 6:10
    יש כאן נושא חשוב מאוד,
  • 6:10 - 6:13
    והוא שמשום שמדובר במדפסת,
  • 6:13 - 6:16
    מדפסת צבע, היא מדפיסה צבעים. זה מה שמדפסות צבע עושות.
  • 6:16 - 6:20
    מיד אראה לכם, למעשה זה שימושי למדי.
  • 6:20 - 6:23
    אם כן, השאלה הבאה שתרצו לשאול
  • 6:23 - 6:26
    היא מה ברצונך למדוד? מה ברצונך לנתח?
  • 6:26 - 6:29
    והדבר שהכי תרצו לנתח,
  • 6:29 - 6:31
    נמצא במרחק הגון מאיתנו.
  • 6:31 - 6:35
    זה מה שנקרא "חום גבוה ממקור בלתי-ידוע".
  • 6:35 - 6:37
    אדם מגיע לקליניקה,
  • 6:37 - 6:39
    יש לו חום, הוא מרגיש רע, מה יש לו?
  • 6:39 - 6:41
    האם יש לו שחפת? האם יש לו איידס?
  • 6:41 - 6:43
    האם יש לו צינון פשוט?
  • 6:43 - 6:45
    בעיית המיון הראשוני. זוהי בעיה קשה
  • 6:45 - 6:47
    מסיבות שלא אכנס אליהן.
  • 6:47 - 6:50
    ישנם הרבה מאוד דברים שהיית רוצה להבחין בניהם.
  • 6:50 - 6:52
    אבל יש סדרה של דברים,
  • 6:52 - 6:54
    איידס, צהבת, מלריה,
  • 6:54 - 6:56
    שחפת, ואחרים.
  • 6:56 - 7:00
    ובעיות פשוטות יותר כמו הדרכה לגבי אופן הטיפול.
  • 7:00 - 7:03
    אפילו נושא זה הוא מורכב יותר ממה שאתם חושבים.
  • 7:03 - 7:07
    ידיד שלי עובד בפסיכיאטריה טרנס-תרבותית (trans-cultural psychiatry).
  • 7:07 - 7:09
    והוא מתעניין בשאלה של
  • 7:09 - 7:12
    למה אנשים לוקחים או לא לוקחים את התרופות שלהם.
  • 7:12 - 7:14
    אז, דפסון (תרופה), או משהו כזה,
  • 7:14 - 7:16
    עלייך לקחת את זה לזמן מה.
  • 7:16 - 7:19
    יש סיפור נפלא על שיחה עם בן כפר בהודו
  • 7:19 - 7:21
    אומרים לו, "האם לקחת את הדפסון שלך?" "כן."
  • 7:21 - 7:24
    "לקחת אותו כל יום?" "כן."
  • 7:24 - 7:26
    "לקחת אותו במשך חודש?" "כן."
  • 7:26 - 7:28
    למעשה מה שהבחור התכוון לומר
  • 7:28 - 7:30
    זה שהוא האכיל במנה של 30 יום דפסון
  • 7:30 - 7:32
    את הכלב שלו, היום בבוקר.
  • 7:32 - 7:33
    (צחוק)
  • 7:33 - 7:35
    הוא דיבר אמת. משום
  • 7:35 - 7:37
    שבתרבות אחרת,
  • 7:37 - 7:39
    הכלב מהווה ממלא מקום שלך,
  • 7:39 - 7:42
    אתם יודעים, "היום", "החודש", "מאז עונת הגשמים",
  • 7:42 - 7:45
    יש המון הזדמנויות לאי-הבנות.
  • 7:45 - 7:47
    אם כן הנושא כאן הוא
  • 7:47 - 7:49
    במקרים מסוימים להבין
  • 7:49 - 7:52
    כיצד להתמודד עם נושאים שנדמה שהם לא-מעניינים,
  • 7:52 - 7:55
    כמו היענות המטופל.
  • 7:55 - 7:59
    ובכן, הסתכלו כיצד נראית בדיקה טיפוסית.
  • 7:59 - 8:01
    דקירה של האצבע, תקבל קצת דם,
  • 8:01 - 8:03
    בערך 50 מיקרוליטר.
  • 8:03 - 8:05
    זה כל מה שאתה הולך לקבל.
  • 8:05 - 8:09
    מפני שאתה לא יכול להשתמש בסוג הרגיל של מערכות.
  • 8:09 - 8:11
    אתה לא יכול לבצע מניפולציות מוצלחות ממש על הדגימה,
  • 8:11 - 8:13
    למרות שתיכף אראה משהו בקשר לכך.
  • 8:13 - 8:16
    אם כך, אתה לוקח טיפה של דם, ללא עיבוד נוסף.
  • 8:16 - 8:18
    אתה שם אותה על מכשיר קטן.
  • 8:18 - 8:22
    המכשיר מסנן החוצה את תאי הדם, מאפשר לנוזל הפלזמה לעבור,
  • 8:22 - 8:24
    ותקבל סדרה של צבעים
  • 8:24 - 8:26
    שם בחלק התחתון.
  • 8:26 - 8:30
    והצבעים מציינים מחלה או תקין.
  • 8:30 - 8:32
    אבל אפילו זה תהליך מסובך.
  • 8:32 - 8:36
    מפני שעבורך, עבורי, צבעים עשויים להצביע על תקינות.
  • 8:36 - 8:38
    אבל אחרי הכל כולנו סובלים
  • 8:38 - 8:41
    ממה שעשוי להיות עודף השכלה.
  • 8:41 - 8:43
    מה תעשה לגבי משהו שדורש
  • 8:43 - 8:45
    ניתוח כמותי?
  • 8:45 - 8:48
    וכך הפתרון שאנו ואנשים רבים אחרים
  • 8:48 - 8:50
    חושבים עליו,
  • 8:50 - 8:52
    ובנקודה זו יש פריחה דרמטית,
  • 8:52 - 8:55
    ועולה הפתרון האוניברסלי להכל בימים אלו,
  • 8:55 - 8:58
    שהוא הטלפון הסלולרי. במקרה הספציפי הזה, מצלמת טלפון.
  • 8:58 - 9:03
    הם בכל מקום, שישה מיליון בחודש, בהודו.
  • 9:03 - 9:06
    והרעיון הוא שמה שהאדם צריך לעשות,
  • 9:06 - 9:08
    זה לקחת את המכשיר.
  • 9:08 - 9:11
    אתה טובל אותו. אתה מפתח את הצבע.
  • 9:11 - 9:14
    אתה מצלם. התמונה מועברת למעבדה מרכזית.
  • 9:14 - 9:16
    אתה לא צריך לשלוח רופא.
  • 9:16 - 9:19
    אתה שולח מישהו שיכול פשוט לקחת את הדגימה.
  • 9:19 - 9:22
    ובקליניקה הרופא, או במצב אידאלי מחשב
  • 9:22 - 9:24
    במקרה זה, מבצע את ניתוח הדגימה.
  • 9:24 - 9:26
    מסתבר שזה עובד בכלל לא רע, במיוחד כאשר
  • 9:26 - 9:28
    מדפסת הצבע שלך הדפיסה את קווי הצבע
  • 9:28 - 9:30
    שמציינים איך הדברים עובדים.
  • 9:30 - 9:33
    אם כן, האופן בו אני רואה את עובד שירותי הבריאות של העתיד
  • 9:33 - 9:35
    הוא לא רופא,
  • 9:35 - 9:38
    אלא צעיר בן 18, אשר בנסיבות אחרות היה מובטל
  • 9:38 - 9:40
    וברשותו שני דברים. תרמיל גב מלא בבדיקות הללו,
  • 9:40 - 9:43
    ואיזמל ניתוחים שיאפשר לו מדי פעם לקחת דגימות דם,
  • 9:43 - 9:45
    ורובה קלשניקוב.
  • 9:45 - 9:50
    ואלו הדברים שיאפשרו לו לצלוח את יומו.
  • 9:50 - 9:52
    יש כאן קשר נוסף מעניין מאוד.
  • 9:52 - 9:54
    והוא שהמטרה כאן
  • 9:54 - 9:57
    היא להעביר מידע שימושי
  • 9:57 - 10:01
    דרך מערכת טלפון שהיא לרוב גרועה למדי.
  • 10:01 - 10:04
    מתברר שיש בחוץ כמויות עצומות של מידע
  • 10:04 - 10:07
    זמין בנושא זה, וזוהי למעשה בעיית Mars Rover (רובוט של נאס"א).
  • 10:07 - 10:11
    איך תקבל תצפית מדוייקת של הצבע על מאדים,
  • 10:11 - 10:15
    אם יש לך רוחב פס ממש גרוע?
  • 10:15 - 10:17
    והתשובה לא מסובכת.
  • 10:17 - 10:19
    אך אני לא רוצה לדון בה כאן,
  • 10:19 - 10:22
    רק אומר שמערכות התקשורת
  • 10:22 - 10:24
    המשמשות לכך מובנות היטב.
  • 10:24 - 10:27
    בנוסף, עובדה שאולי לא ידעתם,
  • 10:27 - 10:30
    היא שיכולת החישוב של הדבר הזה
  • 10:30 - 10:32
    אינה שונה מאוד מיכולת החישוב
  • 10:32 - 10:34
    של המחשב הביתי שלך.
  • 10:34 - 10:37
    זהו מכשיר פנטסטי שרק מתחיל להיות מנוצל.
  • 10:37 - 10:41
    אני לא יודע האם הרעיון של מחשב אחד, ילד אחד
  • 10:41 - 10:44
    הוא הגיוני. הנה המחשב של העתיד.
  • 10:44 - 10:49
    משום שהמסך כבר שם והם יכולים להימצא בכל מקום בו זמנית.
  • 10:49 - 10:51
    כעת הרשו לי להציג בפניכם בקצרה את המכשירים המתקדמים.
  • 10:51 - 10:54
    ונתחיל בהצגת בעיה קטנה.
  • 10:54 - 10:57
    מה שאתם רואים כאן הוא מכשיר נוסף בגודל ס"מ.
  • 10:57 - 11:01
    והצבעים השונים הם צבעי הדפסה שונים.
  • 11:01 - 11:03
    ואתם מבחינים במשהו שאולי יראה לכם
  • 11:03 - 11:05
    מעט מעניין,
  • 11:05 - 11:08
    והוא שהצהוב נראה כנעלם,
  • 11:08 - 11:11
    עובר דרך הכחול, ואז דרך האדום.
  • 11:11 - 11:14
    איך זה קורה? איך אתה גורם למשהו לזרום דרך משהו אחר?
  • 11:14 - 11:16
    וכמובן שהתשובה היא, "אתה לא".
  • 11:16 - 11:18
    אתה גורם לו לזרום מתחת ומעל.
  • 11:18 - 11:20
    אבל כעת השאלה היא, איך אתה גורם לו לזרום
  • 11:20 - 11:23
    מתחת ומעל בתוך חתיכת נייר?
  • 11:23 - 11:26
    והתשובה היא שמה שאתה עושה,
  • 11:26 - 11:29
    והפרטים לא מאוד חשובים כאן,
  • 11:29 - 11:31
    זה לקחת משהו ולשכלל אותו,
  • 11:31 - 11:33
    אתה לוקח מספר שכבות שונות של נייר,
  • 11:33 - 11:36
    כל אחת מכילה מערכת נוזלים קטנה משל עצמה,
  • 11:36 - 11:38
    ואתה מפריד בניהן על ידי חתיכות של,
  • 11:38 - 11:41
    פשוטו כמשמעו, דבק שטיחים דו-צדדי.
  • 11:41 - 11:44
    זה שמשתמשים בו כדי להדביק שטיחים לריצפה.
  • 11:44 - 11:47
    והנוזל יזרום משכבה אחת לבאה אחריה.
  • 11:47 - 11:50
    הוא מתפזר, זורם דרך חורים נוספים,
  • 11:50 - 11:52
    מתפזר.
  • 11:52 - 11:55
    ומה שאתם רואים בצד הימני התחתון שם
  • 11:55 - 11:57
    הוא דוגמה בה דוגמית בודדת
  • 11:57 - 12:00
    של דם הונחה על הקצה העליון,
  • 12:00 - 12:03
    והיא זרמה והתפצלה
  • 12:03 - 12:06
    לתוך 16 החורים האלו בתחתית,
  • 12:06 - 12:08
    בפיסת נייר, למעשה זה נראה כמו שבב,
  • 12:08 - 12:11
    שתי חתיכות של נייר עבה.
  • 12:11 - 12:13
    ובמקרה הספציפי הזה היינו מעוניינים רק
  • 12:13 - 12:15
    ביכולת השחזור של זה.
  • 12:15 - 12:17
    אבל באופן עקרוני, זו הדרך בה ניתן לפתור
  • 12:17 - 12:19
    את בעיית ה"חום גבוה ממקור לא מוסבר".
  • 12:19 - 12:21
    משום שכל אחת מהנקודות האלו הופכת
  • 12:21 - 12:24
    למבחן עבור קבוצה מסויימת של סממנים
  • 12:24 - 12:26
    של מחלה.
  • 12:26 - 12:28
    וזה יעבוד בעתיד הקרוב.
  • 12:28 - 12:31
    והנה דוגמה של מכשיר מעט מורכב יותר.
  • 12:31 - 12:33
    זהו השבב.
  • 12:33 - 12:35
    אתה טובל את אחת הפינות. הנוזל עובר למרכז.
  • 12:35 - 12:38
    הוא מתפזר כלפי חוץ לתוך
  • 12:38 - 12:40
    החורים והנקבים, והופך לצבע.
  • 12:40 - 12:43
    והכל נעשה באמצעות נייר ודבק שטיחים.
  • 12:43 - 12:45
    אם כך, אני חושב שניתן להוזיל עלויות
  • 12:45 - 12:49
    בהתאם ליכולתנו להמציא וליצור דברים.
  • 12:49 - 12:52
    כעת, יש לי סיפור אחד, שני סיפורים אחרונים
  • 12:52 - 12:55
    לספר לכם, לסיכום של העסק הזה.
  • 12:55 - 12:58
    זה הראשון. אחד הדברים שצריך לעשות לפעמים
  • 12:58 - 13:01
    זה להפריד תאי דם מנוזל הפלזמה.
  • 13:01 - 13:04
    והשאלה היתה,
  • 13:04 - 13:06
    כאן אנו עושים זאת על ידי לקיחת דגימה.
  • 13:06 - 13:09
    אנחנו שמים אותה במכשיר צנטריפוגה.
  • 13:09 - 13:13
    אנו מסובבים אותה, ומתקבלת הפרדה של תאי הדם. נפלא.
  • 13:13 - 13:15
    מה היה קורה אילו לא היה לך חשמל,
  • 13:15 - 13:17
    וצנטריפוגה, וכולי?
  • 13:17 - 13:20
    וחשבנו במשך זמן מה כיצד ניתן לעשות זאת.
  • 13:20 - 13:22
    והדרך, למעשה, בה עושים זאת, היא מה שמוצג כאן.
  • 13:22 - 13:24
    אתה לוקח מטרפת ביצים,
  • 13:24 - 13:27
    שניתן להשיג בכל מקום. ואתה מסיר את הלהב.
  • 13:27 - 13:29
    ואז אתה לוקח צינורית,
  • 13:29 - 13:31
    ומחבר אותה. אתה מכניס לתוכה את הדם. אתה מסובב את זה.
  • 13:31 - 13:33
    מישהו יושב שם ומסובב את זה.
  • 13:33 - 13:35
    זה עובד ממש ממש טוב.
  • 13:35 - 13:37
    ואנחנו אמרנו שבנינו את הפיזיקה של מטרפת ביצים
  • 13:37 - 13:40
    וצינוריות שמסתדרות מעצמן וכל יתר הדבר מסוג זה,
  • 13:40 - 13:42
    שלחנו את זה לכתב-עת מדעי.
  • 13:42 - 13:44
    היינו מאוד גאים בזה, במיוחד בכותרת
  • 13:44 - 13:46
    שהייתה "מטרף ביצים כצנטריפוגה".
  • 13:46 - 13:47
    (צחוק)
  • 13:47 - 13:50
    ושלחנו את זה, וזה חזר בדואר.
  • 13:50 - 13:52
    התקשרתי לעורך ואמרתי,
  • 13:52 - 13:54
    "מה מתרחש פה? איך זה יכול להיות?"
  • 13:54 - 13:57
    העורך אמר, בבוז עצום,
  • 13:57 - 13:59
    "קראתי את זה.
  • 13:59 - 14:01
    ואנחנו לא הולכים לפרסם את זה, מפני שאנחנו
  • 14:01 - 14:03
    מפרסמים רק מדע."
  • 14:03 - 14:05
    וזה נושא חשוב
  • 14:05 - 14:07
    משום שזה אומר שאנחנו חייבים,
  • 14:07 - 14:09
    כחברה,
  • 14:09 - 14:11
    לחשוב למה אנחנו בוחרים לתת חשיבות.
  • 14:11 - 14:13
    ואם זה רק לנייר ולכתבי עת מדעיים,
  • 14:13 - 14:16
    אנחנו בבעיה.
  • 14:16 - 14:19
    וכאן יש דוגמה נוספת של משהו ש --
  • 14:19 - 14:21
    זה ספקטרופוטומטר קטן.
  • 14:21 - 14:24
    הוא מודד את בליעת האור בדגימה,
  • 14:24 - 14:27
    הדבר היעיל שבו הוא, שיש לך מקור אור שמהבהב
  • 14:27 - 14:29
    בתדירות של כ-1,000 הרץ.
  • 14:29 - 14:33
    מקור אור נוסף שמזהה את האור ב-1,000 הרץ.
  • 14:33 - 14:36
    וכך אתה יכול להריץ את המערכת באור יום מלא.
  • 14:36 - 14:38
    הביצועים שלה כמעט זהים
  • 14:38 - 14:41
    לאלו של מערכת מסדר גודל של
  • 14:41 - 14:43
    100,000 דולר.
  • 14:43 - 14:46
    זה עולה 50 דולר. סביר להניח שנוכל להוריד את העלות ל-50 סנט,
  • 14:46 - 14:48
    אם רק נקדיש לכך מחשבה.
  • 14:48 - 14:50
    למה אף אחד לא עושה זאת? והתשובה היא,
  • 14:50 - 14:54
    "איך תוכל להפוך את זה לריווחי במערכת קפיטליסטית?"
  • 14:54 - 14:57
    בעיה מעניינת.
  • 14:57 - 14:59
    אם כן, הרשו לי לסיים בכך שאומר
  • 14:59 - 15:03
    שהתייחסנו לזה כאל סוג של בעיה הנדסאית.
  • 15:03 - 15:09
    ושאלנו, מהו הרעיון המדעי הכללי כאן?
  • 15:09 - 15:10
    והחלטנו שעלינו לחשוב על זה
  • 15:10 - 15:12
    לא במושגים של עלות,
  • 15:12 - 15:14
    אלא במושגים של פשטות.
  • 15:14 - 15:16
    פשטות היא מילה יפה. ועליכם לחשוב על
  • 15:16 - 15:18
    מה המשמעות של פשטות.
  • 15:18 - 15:22
    אני יודע מה זה פשטות אבל למעשה אינני יודע מה המשמעות שלה.
  • 15:22 - 15:24
    אז, הנושא עניין אותי מספיק כדי לאגד
  • 15:24 - 15:28
    מספר קבוצות של אנשים יחד.
  • 15:28 - 15:31
    והקבוצות האחרונות כללו מספר אנשים במכון הטכנולוגי MIT,
  • 15:31 - 15:33
    אחד מהם הוא בחור מבריק בצורה יוצאת מן הכלל
  • 15:33 - 15:35
    והוא אחד האנשים הבודדים שאני יכול לחשוב עליהם
  • 15:35 - 15:37
    שהם גאונים אמיתיים.
  • 15:37 - 15:41
    כולנו התאמצנו במשך יום שלם כדי לחשוב על פשטות.
  • 15:41 - 15:43
    ואני רוצה לתת לכם את התשובה
  • 15:43 - 15:46
    של המחשבה המדעית העמוקה הזו.
  • 15:46 - 15:49
    [מה היא פשטות? "אי אפשר לדפוק את זה"] (צחוק)
  • 15:49 - 15:52
    אפשר להסתכל על זה כך, אתה מקבל את מה ששילמת עליו.
  • 15:52 - 15:54
    תודה רבה.
  • 15:54 - 15:55
    (צחוק)
Title:
ג'ורג' וייטסיידס: מעבדה בגודל של בול דואר
Speaker:
George Whitesides
Description:

בדיקות מעבדה מסורתיות לאבחון מחלות עלולות להיות יקרות מדי ומסורבלות מדי לשימוש באיזורים הזקוקים להן ביותר. פתרונו המבריק של ג'ורג' וייטסיידס, שהוצג ב-TEDxBoston, הינו אמצעי חסין תקלות הניתן לייצור בעלות אפסית.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:55
Retired user added a translation

Hebrew subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.