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Víctimas de la ciudad

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    Nos han pedido que abordáramos
    el tema del cambio de paradigmas.
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    Y creo que, ciertamente,
    en mi campo de trabajo
  • 0:07 - 0:10
    es un punto muy importante.
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    Si pienso en los planteos
    que tenemos hoy en arquitectura
  • 0:13 - 0:14
    y en toda la sociedad,
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    creo que es hora de cambiar
    nuestra forma de ver las cosas.
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    Como arquitecto, he participado
    en proyectos de arquitectura,
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    proyectos de planificación urbana
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    y, últimamente, en proyectos
    más relacionados con el paisaje.
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    Veo grandes oportunidades
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    y muchas maneras
    de contribuir con el diseño
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    para efectuar un cambio social.
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    Hoy voy a hablarles de eso.
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    Para empezar, creo que sería útil
    hablar un poco de arquitectura,
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    porque, para mucha gente,
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    la arquitectura es una actividad
    que tiene cierta mística.
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    No mucha gente sabe
    qué hacen los arquitectos.
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    Muchas veces no sé
    si los mismos arquitectos lo saben.
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    Pero hacemos lo posible,
  • 1:00 - 1:03
    y es importante tratar de interiorizarlo
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    y de entender lo que significa.
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    Hoy, cuando hablo de arquitectura,
    no hablo de la profesión.
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    No hablo de una actividad realizada
    por un grupo selecto de personas
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    con conocimientos especializados.
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    Hablo de arquitectura
    en un sentido amplio:
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    arquitectura en términos de esta sala,
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    arquitectura como actividad extendida,
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    la creación de refugios,
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    la creación de espacios,
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    el diseño y la creación
    de los espacios entre edificios,
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    el paisaje.
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    Es nuestra interacción con el paisaje,
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    nuestra relación con el entorno edificado.
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    A eso me refiero con "arquitectura".
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    No es algo especializado.
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    Y, durante los últimos 20 o 30 años,
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    con el predominio de Internet
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    y los maravillosos y emocionantes
    avances de la tecnología,
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    una de las cosas que han pasado
    es que hemos empezado a ver el mundo
  • 1:58 - 1:59
    como un producto.
  • 1:59 - 2:02
    En muchas maneras,
    nuestra percepción del mundo
  • 2:02 - 2:04
    se ha reducido a dos dimensiones.
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    Pasamos gran parte de nuestra vida
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    observando el mundo a través de pantallas,
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    ya sea en nuestro portátil, en la TV,
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    en las pantallas de los aeropuertos
    o en nuestro lugar de trabajo.
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    Incluso nuestros teléfonos
    son pantallas ahora.
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    Todo esto tiene el efecto de reducir
    nuestra percepción del mundo.
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    De muchas maneras la amplía,
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    pero también puede reducir a meros íconos
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    ciertos conceptos o ciertas ideas
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    que, de hecho, van mucho más allá
    de la imagen 2D que proyectan.
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    Y creo que eso pasa con la arquitectura.
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    Nos hemos acostumbrado
    a pensar en la arquitectura
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    de una forma predominantemente
    bidimensional, una forma plana.
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    Como si el edificio se tratara
    de la estética, de su apariencia;
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    como si fuera un producto visual.
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    Pero es mucho más que eso.
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    Va más allá de la estética
    o de una experiencia sensorial.
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    Son dos cosas muy importantes,
    pero es mucho más que eso.
  • 2:57 - 2:59
    Es una operación compleja.
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    Y una gran parte
    de la arquitectura y del diseño
  • 3:02 - 3:05
    consiste en entender el contexto
    donde existe ese diseño,
  • 3:05 - 3:06
    o donde va a existir.
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    Es tener la imaginación
    para tratar de predecir o proyectar
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    dónde va a estar ubicado
    el edificio, o el espacio urbano,
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    o el paisaje,
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    cómo se va a usar,
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    cuáles son las operaciones y actividades
    que van a tener lugar en ese espacio.
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    Podría decirse que estos son
    los aspectos programáticos
  • 3:23 - 3:25
    de la arquitectura o del diseño.
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    Y creo que, en los últimos tiempos,
    hemos tendido a anteponer
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    o darle más importancia
  • 3:31 - 3:35
    a la percepción sensorial
    y al atractivo visual de la arquitectura
  • 3:35 - 3:39
    que a las necesidades programáticas.
  • 3:39 - 3:42
    Hemos tendido a crear
    monumentos o símbolos
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    que causan sensación y crean impacto,
  • 3:44 - 3:47
    sin analizar en detalle
    el valor de la operación
  • 3:47 - 3:50
    y cómo pueden afectar el espacio.
  • 3:50 - 3:54
    Y es precisamente esto
    lo que debemos empezar a analizar
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    o a tratar de entender:
  • 3:55 - 3:59
    cómo la arquitectura o el diseño
    pueden afectar a la sociedad
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    y cómo pueden solucionar algunos
    de los problemas que estamos teniendo.
  • 4:02 - 4:04
    La gran palabra de moda en diseño,
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    en mi actividad y quizá
    en todos los campos,
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    es la idea de la sostenibilidad.
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    La sostenibilidad es una idea
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    que se basa en tres elementos,
    tres conceptos muy importantes:
  • 4:18 - 4:21
    el medioambiente,
    la economía y la sociedad.
  • 4:22 - 4:26
    En verdad, la economía global
    parece estar en crisis en este momento.
  • 4:26 - 4:28
    Hay mucho por hacer allí.
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    El medioambiente en el que vivimos
    también enfrenta sus desafíos.
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    Tenemos el calentamiento global,
    las mareas crecientes,
  • 4:36 - 4:40
    todo tipo de desastres
    que ocurren en la actualidad
  • 4:40 - 4:45
    y que ponen en peligro el equilibrio
    del mundo y del medioambiente.
  • 4:46 - 4:48
    Y la sociedad también enfrenta desafíos
  • 4:48 - 4:50
    y problemas que la amenazan.
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    Hoy hemos oído hablar
    de algunos de esos problemas
  • 4:53 - 4:57
    y de la necesidad de cambiar el paradigma
    dentro del cual los percibimos.
  • 4:57 - 4:59
    Es realmente crucial que lo hagamos.
  • 5:00 - 5:02
    Entonces, ¿qué impacto tiene el diseño?
  • 5:02 - 5:05
    ¿Cómo puedo yo,
    o cualquier otro diseñador,
  • 5:05 - 5:07
    o un arquitecto,
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    o la sociedad...
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    cómo puede tener impacto el diseño?
  • 5:11 - 5:13
    ¿De qué modo puede afectar?
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    Hoy voy a hablarles
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    de cómo creo que el diseño
    puede tener impacto en la sociedad,
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    muy específicamente en la sociedad,
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    y cómo esa idea del diseño
    puede modificar la idea de la sociedad
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    y trabajar con la sociedad
    y sus operaciones
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    de forma programática
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    para efectuar el cambio social.
  • 5:33 - 5:37
    Aquí vemos una calle, "Frederick Street",
    a principios del siglo pasado.
  • 5:37 - 5:40
    Me parece una buena imagen
    por muchos motivos.
  • 5:41 - 5:44
    Da la impresión de que los tres elementos,
  • 5:44 - 5:47
    el medio ambiente,
    la economía y la sociedad,
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    están en un estado de equilibrio.
  • 5:49 - 5:52
    O sea que, por lo visto, en las ciudades
    podemos ver ese equilibrio.
  • 5:52 - 5:55
    Las ciudades son como símbolos o códigos
  • 5:55 - 5:59
    que nos permiten entender
    la confluencia de esos tres factores.
  • 5:59 - 6:03
    Y ha habido épocas en que las ciudades
    han logrado esto con mucho éxito.
  • 6:03 - 6:05
    Hay numerosos ejemplos
    de ciudades muy buenas
  • 6:05 - 6:10
    que, en un momento dado,
    lograron ese punto de equilibrio.
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    Si analizamos a Puerto España como ciudad
  • 6:14 - 6:17
    veremos que, hace mucho tiempo,
  • 6:17 - 6:20
    Puerto España no era más
    que un pequeño conglomerado,
  • 6:20 - 6:23
    un pueblo de pescadores
    en la desembocadura del río St. Ann,
  • 6:23 - 6:28
    que luego creció hasta convertirse
    en un conglomerado grande y complejo;
  • 6:28 - 6:32
    una gran aglomeración
    de ideas complejas y numerosas.
  • 6:32 - 6:35
    El arquitecto italiano Aldo Rossi,
  • 6:35 - 6:38
    un arquitecto que murió
    a fines del siglo XX,
  • 6:38 - 6:40
    dijo algo muy profundo.
  • 6:40 - 6:43
    Dijo que la arquitectura
    es la construcción de la ciudad
  • 6:43 - 6:44
    a lo largo del tiempo.
  • 6:44 - 6:48
    Creo que es una gran frase
    porque, por un lado,
  • 6:48 - 6:51
    habla de la producción individual
    de un objeto, la arquitectura,
  • 6:51 - 6:55
    y habla de la arquitectura como forma
    de producción cultural,
  • 6:55 - 6:58
    como algo que aborda un problema,
  • 6:58 - 7:01
    aborda ideas que trascienden
    la suma de las partes de la construcción,
  • 7:01 - 7:03
    y se relaciona con la ciudad.
  • 7:03 - 7:09
    También sugiere que es un proceso
    de cambio constante y dinámico.
  • 7:09 - 7:13
    Es muy importante entender ese concepto,
    que también es parte del programa.
  • 7:13 - 7:16
    No tiene que ver con lo visual;
    tiene que ver con el programa.
  • 7:16 - 7:17
    Se trata de la evolución.
  • 7:17 - 7:20
    ¿Cuál es la dinámica, cuáles son
    los componentes, los elementos
  • 7:20 - 7:24
    que contribuyen al desarrollo
    y la creación de la ciudad?
  • 7:24 - 7:28
    También insinúa que la ciudad
    es algo que se puede imaginar.
  • 7:28 - 7:32
    Así como podemos concebir
    e imaginar un espacio o un edificio,
  • 7:32 - 7:35
    podemos concebir o imaginar una ciudad.
  • 7:35 - 7:39
    Se refiere también a la idea
    de lo individual y lo colectivo.
  • 7:39 - 7:42
    Y esa relación entre
    lo individual y lo colectivo,
  • 7:42 - 7:45
    la idea de ciudadanía,
    la idea de sociedad,
  • 7:45 - 7:47
    me parece un axioma muy importante
  • 7:47 - 7:50
    para entender cómo el diseño
    puede modificar esas estructuras
  • 7:50 - 7:52
    y efectuar un cambio.
  • 7:52 - 7:55
    Estas imágenes muestran
    la evolución de Puerto España
  • 7:55 - 7:58
    durante un período
    relativamente corto de 200 años,
  • 7:58 - 7:59
    a partir de una planificación colonial
  • 8:00 - 8:04
    desarrollada según los lineamientos
    establecidos por el rey de España
  • 8:04 - 8:05
    en las llamadas "Leyes de Indias".
  • 8:05 - 8:08
    Muchas ciudades en el Caribe
    y en Latinoamérica
  • 8:08 - 8:10
    fueron planificadas según esas leyes.
  • 8:10 - 8:12
    Era un diseño único
  • 8:12 - 8:15
    que satisfacía las necesidades
    y los requerimientos
  • 8:15 - 8:18
    de quienes fundaban
    ciudades y nuevas colonias.
  • 8:18 - 8:22
    Con el tiempo, a medida que el comercio
    empezó a desarrollarse en Trinidad,
  • 8:22 - 8:24
    la ciudad se expandió, creció
  • 8:24 - 8:27
    y empezó a invadir el paisaje circundante
    a un ritmo cada vez mayor
  • 8:28 - 8:31
    hasta que alcanzó
    el tamaño que tiene hoy,
  • 8:31 - 8:34
    o lo que hoy entendemos
    como la ciudad de Puerto España.
  • 8:34 - 8:35
    Pero, como todos sabemos,
  • 8:35 - 8:41
    ese proceso de crecimiento
    se dio también en una macroescala.
  • 8:41 - 8:45
    Tenemos la evolución y el desarrollo
    de esta gran aglomeración que se extiende
  • 8:45 - 8:48
    desde Puerto España hacia el oeste
  • 8:48 - 8:50
    y hasta Arouca por el este
  • 8:50 - 8:51
    y parece continuar.
  • 8:52 - 8:54
    Hemos desarrollado
    este concepto, esta idea,
  • 8:54 - 8:57
    que va más allá del plan original
    de las Leyes de Indias.
  • 8:57 - 9:01
    Y se ha convertido en una matriz compleja
  • 9:01 - 9:04
    de infraestructuras
    y de cuestiones complejas.
  • 9:04 - 9:08
    Cuestiones que, en muchos aspectos,
    han generado una cantidad de problemas.
  • 9:08 - 9:10
    Han generado muchos
    problemas de infraestructura.
  • 9:10 - 9:13
    Y lo mismo sucede en muchas
    otras ciudades del mundo.
  • 9:13 - 9:16
    En todo el mundo, las ciudades
    se están expandiendo cada vez más,
  • 9:16 - 9:20
    están transitando el mismo proceso
    de desarrollo que tuvimos nosotros,
  • 9:20 - 9:23
    a tal punto que el lugar donde estaba
    el antiguo centro de Puerto España,
  • 9:23 - 9:26
    lo que era la ciudad,
  • 9:26 - 9:29
    se ha convertido en esta megalópolis,
    esta expansión tan enorme,
  • 9:29 - 9:31
    que parece difícil de controlar.
  • 9:31 - 9:35
    Y cuando pensamos en los problemas
    de infraestructura como el agua,
  • 9:35 - 9:38
    la energía, la congestión de tráfico,
  • 9:38 - 9:42
    el delito, la segregación,
    la polarización que existe,
  • 9:42 - 9:46
    la situación que recientemente llevó
    al país a un estado de emergencia...
  • 9:46 - 9:49
    A veces parece completamente insuperable.
  • 9:49 - 9:53
    Es como haber llegado a un punto
    en que ya no podemos controlarlo
  • 9:53 - 9:56
    como controlábamos ese plan original.
  • 9:56 - 9:58
    Realmente ya no podemos controlarlo.
  • 9:58 - 10:00
    Es casi como si fuéramos
    víctimas de la ciudad,
  • 10:00 - 10:03
    en lugar de ser quienes diseñaron
    la ciudad por voluntad propia,
  • 10:03 - 10:04
    quienes la crearon.
  • 10:05 - 10:07
    Otro fenómeno que se ha dado,
  • 10:07 - 10:12
    en relación a los problemas
    de escala de la infraestructura,
  • 10:12 - 10:16
    es el predominio de ciertas "tipologías",
    por llamarlo de alguna manera,
  • 10:16 - 10:18
    ciertos tipos de desarrollo.
  • 10:18 - 10:20
    Todos conocemos los edificios altos.
  • 10:20 - 10:22
    Aquí vemos unos edificios en Hong Kong.
  • 10:22 - 10:25
    Me refiero a esas estructuras
    de gran altura, magníficas,
  • 10:25 - 10:28
    que cuestan una fortuna, pero predominan.
  • 10:28 - 10:32
    Parecería que no se puede concebir
    una ciudad sin un edificio alto.
  • 10:32 - 10:36
    Son simbólicos, son como un emblema
    de la modernidad y el desarrollo.
  • 10:36 - 10:39
    El centro comercial es otro tipo
    de construcción predominante
  • 10:39 - 10:42
    que todas las ciudades quieren tener.
  • 10:42 - 10:45
    La idea de concentrar todas las tiendas
  • 10:45 - 10:48
    y toda la actividad comercial en un lugar
  • 10:48 - 10:52
    creado para que la gente
    realice ciertas actividades comerciales
  • 10:52 - 10:56
    y compre cosas en un lugar
    y un momento específicos.
  • 10:56 - 10:59
    También está la autopista,
    la idea de atravesar el paisaje
  • 10:59 - 11:02
    para poder aumentar
    la velocidad de desplazamiento
  • 11:02 - 11:04
    de un punto a otro.
  • 11:04 - 11:06
    Y, finalmente, el desarrollo suburbano.
  • 11:06 - 11:08
    Todas estas tipologías
  • 11:08 - 11:11
    son emblemáticas del desarrollo
    de las ciudades modernas,
  • 11:11 - 11:14
    no solo de Puerto España sino también
    de otras ciudades del mundo.
  • 11:14 - 11:17
    Los centros comerciales
    no son malos, tampoco las autopistas,
  • 11:18 - 11:21
    ni los edificios altos,
    ni el desarrollo suburbano.
  • 11:21 - 11:24
    Lo que no está tan bien
    es que, al parecer,
  • 11:24 - 11:27
    privilegiamos ciertas formas de construir
  • 11:27 - 11:29
    o ideas sobre la construcción
  • 11:29 - 11:34
    por encima de otras formas muy importantes
    de concebir o imaginar el espacio.
  • 11:34 - 11:35
    ¿Qué hay de las escuelas?
  • 11:36 - 11:37
    ¿Qué hay de los parques?
  • 11:38 - 11:41
    ¿Qué tal si hacemos calles
    realmente cómodas para caminar,
  • 11:41 - 11:45
    sin estar constantemente expuestos
    al ruido y la congestión del tráfico?
  • 11:45 - 11:48
    ¿Dónde entra eso en la ecuación?
  • 11:48 - 11:52
    Parece que nos enfocamos
    en estas tipologías constructivas
  • 11:52 - 11:57
    principalmente porque generan
    un beneficio económico.
  • 11:57 - 11:59
    Son parte de una economía de consumo,
  • 11:59 - 12:02
    generan un beneficio
    y por eso las preferimos,
  • 12:02 - 12:05
    por eso tienen prioridad
    sobre otros tipos de desarrollo.
  • 12:05 - 12:06
    Pero las escuelas,
  • 12:07 - 12:08
    los parques,
  • 12:08 - 12:12
    elementos de la ciudad que antes
    eran muy significativos e importantes,
  • 12:12 - 12:14
    son cada vez más reducidos y marginados
  • 12:14 - 12:17
    como consecuencia del foco
    puesto en este tipo de desarrollos.
  • 12:17 - 12:20
    Están comprometiendo
    la integridad de la ciudad,
  • 12:20 - 12:25
    la capacidad que tiene la ciudad
    para dar cabida a la interacción social,
  • 12:25 - 12:27
    para darle cabida a todos.
  • 12:27 - 12:32
    Porque otro problema que tienen
    esos desarrollos es que son exclusivos.
  • 12:33 - 12:36
    Para trabajar en una oficina de lujo
    hay que estar calificado,
  • 12:36 - 12:40
    o tener los recursos necesarios
    para obtener la formación
  • 12:41 - 12:42
    que nos permita trabajar ahí.
  • 12:42 - 12:45
    Y el que no la tiene, trabaja
    en algún sitio en las afueras.
  • 12:45 - 12:47
    No nos preocupa mucho
    cómo son esos lugares,
  • 12:47 - 12:49
    simplemente vamos a trabajar.
  • 12:49 - 12:52
    De la misma manera, esa gente
    que solía vivir en la ciudad
  • 12:52 - 12:54
    y solía contribuir a la vida de la ciudad,
  • 12:54 - 12:58
    hoy se ve obligada a irse a las afueras,
    lejos de los edificios de gran altura.
  • 12:58 - 13:04
    Los terrenos son muy caros en la ciudad
    y la gente tiene que mudarse más lejos.
  • 13:04 - 13:07
    Hace falta un auto para llegar
    a los centros comerciales,
  • 13:07 - 13:10
    porque, por lo general, están
    en la periferia de la ciudad.
  • 13:11 - 13:13
    La gente no puede comprar
    en los centros comerciales
  • 13:13 - 13:15
    porque no disponen
    de los ingresos necesarios;
  • 13:15 - 13:17
    no gastan su dinero allí.
  • 13:17 - 13:20
    Si bien esos edificios funcionan
    para ciertos sectores de la sociedad,
  • 13:20 - 13:23
    no son equitativos;
    no funcionan para todos.
  • 13:23 - 13:27
    Sin embargo, el gobierno y la sociedad
    ponen una atención desproporcionada
  • 13:27 - 13:30
    en asegurarse de que proliferen
    los edificios de ese tipo,
  • 13:31 - 13:34
    porque son vistos como aspectos
    positivos de desarrollo,
  • 13:34 - 13:39
    en detrimento de edificios
    y programas de desarrollo
  • 13:39 - 13:41
    que podrían beneficiar a todos,
  • 13:41 - 13:43
    programas que fomenten la interacción,
  • 13:43 - 13:46
    que fomenten la educación, la convivencia,
  • 13:46 - 13:48
    y favorezcan el espíritu comunitario.
  • 13:48 - 13:51
    Los desarrollos de este tipo
    dispersan la sociedad,
  • 13:51 - 13:54
    disgregan y polarizan a la sociedad.
  • 13:54 - 13:57
    Crean grupos de actividad aislados
  • 13:58 - 14:02
    a los que solo se puede acceder
    si se tiene dinero en el bolsillo.
  • 14:02 - 14:04
    Es una influencia polarizadora y negativa.
  • 14:04 - 14:07
    Lo vemos en esta ciudad,
    y cada vez más en otras ciudades.
  • 14:08 - 14:10
    Y lo que termina sucediendo
  • 14:10 - 14:14
    es que tenemos esta especie de pila
    que es como una bomba de tiempo.
  • 14:14 - 14:18
    En algún momento el sistema colapsará;
    es realmente insostenible.
  • 14:18 - 14:20
    Es como la economía mundial hoy;
  • 14:20 - 14:24
    es un sistema realmente insostenible
    y debemos encontrar formas de encararlo.
  • 14:24 - 14:27
    El diseño no puede darnos la solución,
  • 14:27 - 14:31
    pero sí puede mejorar algunas
    de las condiciones de vida de la gente.
  • 14:31 - 14:34
    Puede mejorar las circunstancias
    en que se encuentran algunas personas,
  • 14:34 - 14:39
    algunas de las áreas de la ciudad
    donde la gente se vio obligada a ir
  • 14:39 - 14:41
    porque vivir en el centro
    se le hizo muy costoso,
  • 14:41 - 14:47
    y no pueden participar plenamente
    de este sistema de consumo capitalista.
  • 14:47 - 14:52
    Debemos pensar en
    cómo transformar estos espacios,
  • 14:52 - 14:56
    cómo integrar las actividades
    que se desarrollan en estos espacios
  • 14:56 - 14:57
    con el panorama general,
  • 14:57 - 15:01
    cómo identificar
    pequeñas acciones o gestos,
  • 15:01 - 15:05
    ya sea a través del diseño,
    o de iniciativas económicas o sociales,
  • 15:05 - 15:08
    que efectúen el cambio
    y nos permitan transformar espacios
  • 15:08 - 15:12
    para fomentar y facilitar
    una mayor participación.
  • 15:13 - 15:15
    Hay muchas formas de lograrlo.
  • 15:15 - 15:18
    Y puede parecer complejo
    si analizamos las ciudades.
  • 15:18 - 15:21
    Si nos fijamos en todos sus componentes,
    puede parecer insuperable.
  • 15:21 - 15:25
    Pero si tratamos de aislar acciones,
    formas individuales de mirar estas cosas
  • 15:25 - 15:30
    y formulamos un programa,
    una forma de entender cómo hacerlo,
  • 15:30 - 15:34
    entonces estaremos más cerca
    de lograr el cambio social.
  • 15:34 - 15:37
    Hay ejemplos en el mundo
    donde esto se ha hecho.
  • 15:37 - 15:40
    Barcelona es un muy buen ejemplo
    de una ciudad donde la gente se reunió
  • 15:40 - 15:43
    y se puso a pensar de forma
    activa y conjunta
  • 15:43 - 15:45
    en cómo podían efectuar el cambio,
  • 15:45 - 15:47
    y lo consiguieron con gran éxito.
  • 15:47 - 15:51
    Y, un poco más cerca, en Bogotá,
    Enrique Peñalosa, el alcalde de la ciudad,
  • 15:51 - 15:54
    cuando asumió, dijo:
  • 15:54 - 15:57
    "No voy a gastar miles de millones
    de dólares en más autopistas.
  • 15:57 - 16:01
    Voy a asignar los fondos que tengo,
    y voy a crear espacios,
  • 16:01 - 16:06
    parques que todos puedan usar,
    espacios públicos para la gente".
  • 16:06 - 16:09
    Y a medida que creaba estos espacios,
    cada vez acudía más gente.
  • 16:10 - 16:11
    Y esos espacios fueron efectivos:
  • 16:12 - 16:16
    fomentaron la participación,
    promovieron un espíritu de comunidad,
  • 16:16 - 16:22
    hicieron que las personas se reunieran
    y dejaran de lado las pequeñas diferencias
  • 16:22 - 16:23
    para empezar a hacer cosas juntas,
  • 16:23 - 16:27
    a moverse juntas por la ciudad
    y tratar de empezar a actuar en conjunto.
  • 16:28 - 16:30
    Es decir que hay maneras, hay modelos.
  • 16:30 - 16:33
    Volvemos a la idea del programa:
    ¿cuál es el nuestro?
  • 16:33 - 16:36
    Creo que queremos una sociedad equitativa.
  • 16:36 - 16:38
    Luego, queremos crear sociedades
  • 16:38 - 16:41
    donde todos participen
    de forma activa y equitativa
  • 16:41 - 16:45
    y donde podamos romper
    algunas de esas barreras,
  • 16:45 - 16:48
    donde podamos terminar
    con el estigma económico,
  • 16:48 - 16:50
    con el estigma asociado a la raza,
  • 16:50 - 16:52
    al lugar donde uno vive,
    a todos esos factores,
  • 16:52 - 16:56
    y reunir a la gente de manera
    constructiva y efectiva.
  • 16:56 - 16:58
    En Trinidad hay muchos ejemplos.
  • 16:58 - 17:00
    Hay oportunidades por todos lados.
  • 17:00 - 17:01
    Esto es "City Gate".
  • 17:02 - 17:06
    Es la entrada a la ciudad
    para decenas de miles de personas.
  • 17:06 - 17:08
    Entra y sale gente todos los días.
  • 17:08 - 17:11
    Sin embargo, el panorama que ven
    es bastante deprimente, horrible, gris,
  • 17:11 - 17:13
    No es para nada acogedor.
  • 17:13 - 17:18
    Incluso a veces es inseguro
    con todo ese tráfico vehicular.
  • 17:18 - 17:22
    Y todo ese espacio desde "City Gate"
    hasta "Independence Square"
  • 17:22 - 17:26
    podría ser una experiencia maravillosa,
    con un diseño cuidado del paisaje,
  • 17:26 - 17:28
    con buena hospitalidad,
  • 17:28 - 17:32
    con las instalaciones y servicios
    que la gente necesita y disfrutaría.
  • 17:32 - 17:35
    Podría convertirse en un espacio cívico
    realmente muy importante.
  • 17:35 - 17:38
    Este es el Paseo del Prado en La Habana.
  • 17:38 - 17:41
    Es solo una idea, un ejemplo
    de cómo podría tratarse ese espacio
  • 17:41 - 17:43
    para que entrar y salir de la ciudad
  • 17:43 - 17:46
    pase a ser una transición
    importante y estimulante
  • 17:46 - 17:48
    desde el minibús
    hasta el lugar de trabajo.
  • 17:49 - 17:52
    En San Fernando tenemos
    un paseo marítimo,
  • 17:52 - 17:56
    que es una parte muy hermosa
    del paisaje de este país,
  • 17:56 - 17:57
    pero está completamente descuidado.
  • 17:57 - 18:01
    Hay algunos ejemplos hermosos
    de arquitectura del siglo XIX
  • 18:01 - 18:05
    que en sí mismos son espacios bellísimos.
  • 18:05 - 18:08
    Debemos prestarle atención
    a esos espacios, darles una función,
  • 18:08 - 18:13
    debemos buscarle usos a esos espacios
    que propicien todo tipo de actividades:
  • 18:13 - 18:14
    espacios de actuación callejera,
  • 18:15 - 18:16
    espacios de juego para niños
  • 18:17 - 18:20
    para que aprendan que es bueno
    y divertido estar con otra gente,
  • 18:20 - 18:24
    espacios para que la gente haga
    actividades que disfrutan,
  • 18:24 - 18:28
    actividades colectivas
    que beneficien a la sociedad
  • 18:28 - 18:30
    y promuevan la interacción entre personas,
  • 18:30 - 18:32
    más allá de su posición
    económica y social.
  • 18:32 - 18:34
    O pueden ser lugares de reflexión,
  • 18:34 - 18:37
    parques, espacios
    para sentarse y relajarse.
  • 18:37 - 18:39
    Y hay muchas formas de lograr esto,
  • 18:39 - 18:43
    formas de encarar y analizar
    cómo romper esas barreras.
  • 18:43 - 18:45
    Podemos usar el lenguaje arquitectónico.
  • 18:45 - 18:48
    Podemos estudiar
    cómo se formulan los espacios
  • 18:48 - 18:51
    para eliminar divisiones y barreras
    entre el interior y el exterior,
  • 18:51 - 18:54
    entre zonas verdes y superficies duras,
  • 18:54 - 18:57
    y tratar de generar espacios
    que realmente promuevan la interacción,
  • 18:57 - 19:00
    que impulsen a la gente
    a hacer cosas en conjunto
  • 19:00 - 19:01
    y que fomenten un sentido de comunidad.
  • 19:01 - 19:03
    Debemos exigirle al gobierno,
  • 19:03 - 19:07
    debemos demostrar
    a los constructores y a la gente
  • 19:07 - 19:11
    que los beneficios de estos espacios
    no se miden por su rentabilidad económica
  • 19:11 - 19:15
    sino en términos del beneficio social,
    que es inconmensurable a largo plazo.
  • 19:16 - 19:19
    Y creo que así podemos demostrar,
  • 19:19 - 19:23
    y en el pasado ya hemos demostrado
    que los diseñadores son capaces de esto,
  • 19:23 - 19:26
    podemos demostrarle a la gente
  • 19:26 - 19:28
    que la sociedad es
    una comunidad inclusiva,
  • 19:28 - 19:31
    y que si todo el mundo está incluido,
  • 19:31 - 19:33
    y si todos se sienten
    parte de la sociedad,
  • 19:33 - 19:36
    tenemos más posibilidades
    de asegurar un futuro sustentable.
  • 19:36 - 19:37
    Gracias.
  • 19:37 - 19:39
    (Aplausos)
Title:
Víctimas de la ciudad
Speaker:
Mark Raymond
Description:

La arquitectura puede unir a las personas, o separarlas. Tomemos como ejemplo el rascacielos: costoso, ineficiente y al servicio de una pequeña parte de la sociedad. En el marco de TEDxPortofSpain, Mark Raymond alienta a los gobiernos de las ciudades a que abandonen sus viejas nociones del éxito y consideren el equilibrio entre el medioambiente, la economía y la sociedad, a fin de diseñar ciudades para el cambio social.

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English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
19:51
Paula Motter approved Spanish subtitles for Victims of the city
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