vimeo.com/.../436888534
-
0:00 - 0:06Je suis Art Blaser
J'habite à Orange, Californie -
0:06 - 0:09Au sud de Los Angeles
-
0:09 - 0:12La première question concernait
-
0:13 - 0:16mon parcours, et comment j'ai connu
-
0:16 - 0:21l'ADA, une association pour personnes handicapées
-
0:22 - 0:27Dans mon cas, bien qu'ayant
quelques connaissances avant, -
0:27 - 0:31pas moins que la plupart des gens,
-
0:31 - 0:33jusqu'à ce que je devienne handicapé
-
0:34 - 0:39c'est à dire en 1983, quand j'ai eu
un accident vasculaire cérébral -
0:39 - 0:42Aujourd'hui, je suis donc handicapé et
-
0:42 - 0:46en chaise roulante 24h/24
-
0:46 - 0:48Et je dirai que j'ai fait face
-
0:48 - 0:53à de nombreuses difficultés
-
0:53 - 0:57liées à l'hébergement.
-
0:57 - 1:01La plus grosse étant l'accès à ma maison
-
1:01 - 1:04tandis que l'accès à mon
lieu de travail était plus facile -
1:04 - 1:09Alors que les voies d'accès spécifiques
devaient en théorie -
1:09 - 1:11être en place à l'horizon 1995
-
1:11 - 1:15en réalité, rien n'a été fait.
-
1:15 - 1:18Elles sont enfin là aujourd'hui,
et je pense -
1:18 - 1:22que cela démontre l'impact significatif
de l'ADA. -
1:22 - 1:25Depuis, nous obtenons des réponses
-
1:25 - 1:27en temps et en heure, cependant,
-
1:28 - 1:31l'esprit de l'ADA
-
1:31 - 1:35était de supporter les personnes concernées
-
1:35 - 1:38à inscrire ces sujets dans le débat public
-
1:38 - 1:42Finalement, Orange, où je vis
-
1:42 - 1:46a fini par obtenir des voies d'accès spécifiques,
autrement dit -
1:46 - 1:51il est tout à fait possible pour moi
-
1:51 - 1:54de vivre aux alentours du campus.
-
1:54 - 2:00J'ai vu des améliorations
-
2:00 - 2:05de même que des maisons connectées
-
2:05 - 2:08avec des configurations personnalisées.
-
2:08 - 2:10Le genre de choses qui n'existaient pas
-
2:10 - 2:14il y a une dizaine d'années.
-
2:14 - 2:19Heureusement, en Californie, en tant que
-
2:19 - 2:22professeur, j'ai pu profiter de l'excellente
-
2:22 - 2:24politique publique de cet état.
-
2:24 - 2:27Je crois tout de même que tout cela
-
2:27 - 2:30est grandement dû à l'ADA.
-
2:32 - 2:37On peut donc constater les effets positifs
-
2:37 - 2:38de l'ADA, mais aussi
-
2:38 - 2:41ce qui a moins bien marché
-
2:41 - 2:45comme par exemple faciliter l'accès
-
2:45 - 2:50à certains lieux.
-
2:50 - 2:53Souvent, certaines personnes,
du fait de leurs -
2:53 - 2:55mauvaises expériences, ne croient pas aux
-
2:55 - 2:58changements annoncés,
-
2:58 - 3:00alors qu'en fait il y a bien
une évolution. -
3:00 - 3:03Ce qui fait la différence, c'est que
-
3:03 - 3:07les personnes doivent être déterminées,
-
3:07 - 3:11c'est ça qui amènera changement
et adaptation -
3:11 - 3:13C'est que j'ai remarqué
-
3:13 - 3:15Notamment, en matière d'éducation
-
3:15 - 3:17c'est ce que j'enseigne
-
3:17 - 3:22depuis 1981 à l'université de Chapman,
-
3:22 - 3:25avant la mise en place de l'ADA.
-
3:25 - 3:30Puis, quand j'étais une personne valide,
-
3:30 - 3:31ce que j'enseigne aujourd'hui
-
3:31 - 3:35j'ai remarqué tout un tas de choses
-
3:35 - 3:38à travers l'enseignement des handicaps.
-
3:38 - 3:41J'ai eu des étudiants
-
3:41 - 3:43qui connaissaient
-
3:43 - 3:46déjà l'ADA
-
3:46 - 3:51D'ailleurs,
on les appelle la génération ADA -
3:51 - 3:54et cela fait une grande différence.
-
3:54 - 3:58Les gens demandent l'invalidité
-
3:58 - 3:59et essayent
-
3:59 - 4:03de faire du monde un endroit meilleur.
-
4:03 - 4:09et dans certains cas, non.
-
4:10 - 4:13Mais il y a des raisons à cela
-
4:13 - 4:15et je pense qu'il y a un désir
-
4:15 - 4:18pour en comprendre les raisons.
-
4:18 - 4:20Je pense qu'ils veulent que nous
-
4:20 - 4:24
-
4:24 - 4:28
-
4:28 - 4:31
-
4:31 - 4:33
-
4:33 - 4:37
-
4:37 - 4:40
-
4:40 - 4:42
-
4:42 - 4:48
-
4:48 - 4:49
-
4:49 - 4:54
-
4:54 - 4:59
-
4:59 - 5:05
-
5:05 - 5:08
-
5:08 - 5:12
-
5:12 - 5:14
-
5:14 - 5:16
-
5:16 - 5:19
-
5:19 - 5:22
-
5:22 - 5:25
-
5:25 - 5:29
-
5:29 - 5:32
-
5:32 - 5:35
-
5:35 - 5:39
-
5:39 - 5:43
-
5:43 - 5:48
-
5:48 - 5:50
-
5:50 - 5:53
-
5:53 - 5:58
-
5:58 - 6:01
-
6:01 - 6:05
-
6:05 - 6:07
-
6:07 - 6:10
-
6:10 - 6:14
-
6:15 - 6:20
-
6:20 - 6:25
-
6:25 - 6:28
-
6:28 - 6:32
-
6:32 - 6:33
-
6:33 - 6:38
-
6:38 - 6:40
-
6:40 - 6:43
-
6:43 - 6:45
-
6:45 - 6:51
-
6:51 - 6:53
-
6:53 - 6:57
-
6:57 - 7:01
-
7:02 - 7:05
-
7:05 - 7:08
-
7:08 - 7:12
-
7:12 - 7:15
-
7:15 - 7:17
-
7:17 - 7:20
-
7:20 - 7:25
-
7:25 - 7:29
-
7:29 - 7:33
-
7:33 - 7:35
-
7:35 - 7:38
-
7:38 - 7:40
-
7:40 - 7:44
-
7:44 - 7:47
-
7:47 - 7:49
-
7:49 - 7:52
-
7:52 - 7:54
-
7:54 - 7:58
-
7:58 - 8:01
-
8:01 - 8:08
-
8:08 - 8:10
-
8:10 - 8:14
-
8:14 - 8:19
-
8:19 - 8:21
-
8:21 - 8:24
-
8:24 - 8:28
-
8:28 - 8:33
-
8:33 - 8:36
-
8:36 - 8:42
-
8:42 - 8:45
-
8:45 - 8:48
-
8:48 - 8:52
-
8:52 - 8:56
-
8:56 - 9:00
-
9:00 - 9:04
-
9:04 - 9:07
-
9:07 - 9:11
-
9:11 - 9:15
-
9:15 - 9:19
-
9:19 - 9:21
-
9:21 - 9:24
-
9:24 - 9:29
-
9:29 - 9:34
-
9:34 - 9:38
-
9:38 - 9:42
-
9:42 - 9:45
-
9:45 - 9:50
-
9:50 - 9:53
-
9:53 - 9:57
-
9:57 - 10:01
-
10:01 - 10:04
-
10:04 - 10:09
-
10:09 - 10:13
-
10:14 - 10:17
- Title:
- vimeo.com/.../436888534
- Video Language:
- English
- Team:
- ABILITY Magazine
- Duration:
- 10:18
junejuly edited French subtitles for vimeo.com/.../436888534 | ||
junejuly edited French subtitles for vimeo.com/.../436888534 | ||
lynxk1 edited French subtitles for vimeo.com/.../436888534 | ||
lynxk1 edited French subtitles for vimeo.com/.../436888534 | ||
lynxk1 edited French subtitles for vimeo.com/.../436888534 | ||
lynxk1 edited French subtitles for vimeo.com/.../436888534 | ||
lynxk1 edited French subtitles for vimeo.com/.../436888534 | ||
lynxk1 edited French subtitles for vimeo.com/.../436888534 |