Το μαγικό πλυντήριο
-
0:00 - 0:02Ήμουν μόλις τεσσάρων ετών
-
0:02 - 0:05όταν είδα τη μητέρα μου
να βάζει ρούχα στο πλυντήριο -
0:05 - 0:08για πρώτη φορά στη ζωή της.
-
0:08 - 0:10Ήταν μια σπουδαία μέρα για τη μητέρα μου.
-
0:10 - 0:13Η μητέρα και ο πατέρας μου
μάζευαν χρήματα για χρόνια -
0:13 - 0:15για να μπορέσουν να αγοράσουν
αυτό το μηχάνημα. -
0:15 - 0:18Και την πρώτη μέρα
που επρόκειτο να χρησιμοποιηθεί, -
0:18 - 0:19ακόμα και η γιαγιά προσκλήθηκε
-
0:19 - 0:21για να δει το μηχάνημα.
-
0:22 - 0:24Και η γιαγιά ήταν ακόμα πιο ενθουσιασμένη.
-
0:24 - 0:26Σε όλη της τη ζωή
-
0:26 - 0:28ζέσταινε νερό με καυσόξυλα,
-
0:28 - 0:33και έπλενε στο χέρι ρούχα για επτά παιδιά.
-
0:33 - 0:35Και τώρα θα παρακολουθούσε
-
0:35 - 0:38τον ηλεκτρισμό να κάνει αυτή τη δουλειά.
-
0:38 - 0:42Η μητέρα μου άνοιξε προσεκτικά την πόρτα
-
0:42 - 0:47και έβαλε τα ρούχα στο πλυντήριο έτσι.
-
0:48 - 0:50Και τότε, όταν έκλεισε την πόρτα,
-
0:50 - 0:52η γιαγιά είπε «Όχι, όχι, όχι, όχι.
-
0:52 - 0:55Άσε εμένα, άσε εμένα να πατήσω το κουμπί».
-
0:56 - 0:59Και η γιαγιά πάτησε το κουμπί
-
0:59 - 1:01και είπε, «Αχ, φανταστικά.
-
1:01 - 1:03Θέλω να το δω. Δώσε μου μια καρέκλα.
-
1:03 - 1:05Δώσε μου μια καρέκλα. Θέλω να το δω».
-
1:05 - 1:08Και κάθησε μπροστά στο πλυντήριο,
-
1:08 - 1:12και παρακολούθησε όλο το πρόγραμμα πλύσης.
-
1:12 - 1:14Ήταν καταγοητευμένη.
-
1:15 - 1:19Για τη γιαγιά μου
το πλυντήριο ήταν ένα θαύμα. -
1:20 - 1:23Σήμερα, στη Σουηδία
και σε άλλες πλούσιες χώρες, -
1:23 - 1:27οι άνθρωποι χρησιμοποιούν
τόσα πολλά διαφορετικά μηχανήματα. -
1:27 - 1:29Κοιτάξτε, τα σπίτια είναι
γεμάτα μηχανήματα· -
1:29 - 1:31δεν μπορώ καν να τα ονομάσω όλα.
-
1:31 - 1:35Και επίσης, όταν θέλουν να ταξιδέψουν,
-
1:35 - 1:37χρησιμοποιούν ιπτάμενα μηχανήματα
-
1:37 - 1:39που μπορούν να τους πάνε
σε μακρινούς προορισμούς. -
1:39 - 1:42Και ακόμα, στον κόσμο,
υπάρχουν τόσοι πολλοί άνθρωποι -
1:42 - 1:45που ακόμα ζεσταίνουν το νερό στη φωτιά,
-
1:45 - 1:47και μαγειρεύουν στη φωτιά.
-
1:47 - 1:50Μερικές φορές δεν έχουν καν αρκετό φαγητό.
-
1:50 - 1:52Και ζουν κάτω από το όριο της φτώχειας.
-
1:52 - 1:55Υπάρχουν δύο δισεκατομμύρια
συνάνθρωποί μας -
1:55 - 1:58που ζουν με λιγότερα
από δύο δολάρια την ημέρα. -
1:58 - 2:00Και οι πλουσιότεροι άνθρωποι εκεί πάνω --
-
2:00 - 2:01είναι ένα δισεκατομμύριο άνθρωποι --
-
2:01 - 2:05και ζουν πάνω από αυτό
που ονομάζω όριο του αέρα, -
2:05 - 2:09επειδή ξοδεύουν περισσότερα
από 80 δολάρια την ημέρα -
2:09 - 2:11για να καταναλώνουν.
-
2:11 - 2:14Αλλά αυτό είναι μόλις ένα,
δύο, τρία δισεκατομμύρια άνθρωποι, -
2:14 - 2:16και προφανώς υπάρχουν
επτά δισεκατομμύρια άνθρωποι στον κόσμο -
2:16 - 2:19άρα πρέπει να υπάρχουν ένα, δύο, τρία,
τέσσερα δισεκατομμύρια άνθρωποι επιπλέον, -
2:19 - 2:22που ζουν ανάμεσα στο όριο
της φτώχειας και στο όριο του αέρα. -
2:22 - 2:25Έχουν ηλεκτρισμό,
-
2:25 - 2:28αλλά το ερώτημα είναι,
πόσοι έχουν πλυντήρια; -
2:28 - 2:31Έχω εξετάσει εξονυχιστικά
τα στοιχεία της αγοράς -
2:31 - 2:33και έχω βρει ότι, πράγματι,
-
2:33 - 2:36το πλυντήριο έχει εισχωρήσει
κάτω από το όριο του αέρα, -
2:36 - 2:39και σήμερα υπάρχουν επιπλέον
ένα δισεκατομμύριο άνθρωποι εκεί έξω -
2:39 - 2:42που ζουν πάνω από το όριο της πλύσης.
-
2:42 - 2:44(Γέλια)
-
2:44 - 2:48Και καταναλώνουν περισσότερα
από 40 δολάρια την ημέρα. -
2:48 - 2:51Λοιπόν δύο δισεκατομμύρια
έχουν πρόσβαση σε πλυντήρια. -
2:51 - 2:53Και τα υπόλοιπα 5 δισεκατομμύρια,
-
2:53 - 2:55πώς πλένουν;
-
2:55 - 2:57Ή, για να είμαι πιο ακριβής,
-
2:57 - 3:00πώς πλένουν οι περισσότερες
γυναίκες στον κόσμο; -
3:00 - 3:04Διότι το πλύσιμο παραμένει
σκληρή γυναικεία δουλειά. -
3:04 - 3:07Πλένουν έτσι: στο χέρι.
-
3:07 - 3:11Και είναι σκληρή, χρονοβόρα δουλειά,
-
3:11 - 3:14που πρέπει να κάνουν
για ώρες κάθε εβδομάδα. -
3:14 - 3:17Και μερικές φορές πρέπει επίσης
να μεταφέρουν νερό από μακριά -
3:17 - 3:19για να πλύνουν τα ρούχα στο σπίτι.
-
3:19 - 3:23Ή πρέπει να μεταφέρουν
τα ρούχα μακριά σε ένα ρυάκι. -
3:23 - 3:26Και θέλουν πλυντήριο.
-
3:26 - 3:29Δε θέλουν να ξοδεύουν
ένα τόσο μεγάλο μέρος της ζωής τους -
3:29 - 3:31κάνοντας αυτή τη σκληρή δουλειά
-
3:31 - 3:33με τόσο σχετικά χαμηλή παραγωγικότητα.
-
3:33 - 3:35Και η επιθυμία τους δεν διαφέρει σε τίποτα
-
3:35 - 3:37από της γιαγιάς μου.
-
3:37 - 3:40Κοιτάξτε εδώ, δύο γενιές πριν
στη Σουηδία -- -
3:40 - 3:42να παίρνεις νερό από το ρυάκι,
-
3:42 - 3:45να ζεσταίνεις με φωτιά
και να πλένεις έτσι. -
3:45 - 3:48Θέλουν πλυντήριο
κατά τον ίδιο ακριβώς τρόπο. -
3:48 - 3:51Αλλά όταν κάνω διάλεξη σε φοιτητές
που ενδιαφέρονται για το περιβάλλον -
3:51 - 3:55μου λένε «Όχι, δεν μπορούν όλοι στον κόσμο
να έχουν αυτοκίνητα και πλυντήρια».. -
3:56 - 3:58Πώς μπορούμε να πούμε σε αυτή τη γυναίκα
-
3:58 - 4:00ότι δεν πρόκειται να αποκτήσει πλυντήριο;
-
4:00 - 4:02Και τότε ρωτάω τους φοιτητές μου,
-
4:02 - 4:04τους ρωτάω - τους ρωτάω
τα τελευταία δύο χρόνια, -
4:04 - 4:06«Πόσοι από εσάς
δεν χρησιμοποιείτε αυτοκίνητο;» -
4:06 - 4:08Και κάποιοι σηκώνουν
το χέρι τους με περηφάνια -
4:08 - 4:10και λένε «Δεν χρησιμοποιώ αυτοκίνητο».
-
4:10 - 4:12Και τότε θέτω την αληθινά δύσκολη ερώτηση:
-
4:12 - 4:14«Πόσοι από εσάς
-
4:14 - 4:16πλένουν στο χέρι
τα τζιν και τα σεντόνια σας;» -
4:16 - 4:19Και κανείς δεν σήκωσε χέρι.
-
4:19 - 4:22Ακόμα και οι σκληροπυρηνικοί
του πράσινου κινήματος -
4:22 - 4:24χρησιμοποιούν πλυντήρια.
-
4:24 - 4:28(Γέλια)
-
4:28 - 4:30Λοιπόν γιατί [αυτό είναι]
κάτι που όλοι χρησιμοποιούν -
4:30 - 4:33και νομίζουν ότι οι άλλοι
δε θα το σταματήσουν· τι εξαιρετικό έχει; -
4:33 - 4:36Έπρεπε να κάνω μια ανάλυση για την
ενέργεια που καταναλώνεται παγκοσμίως. -
4:36 - 4:38Εδώ είμαστε.
-
4:38 - 4:40Δείτε εδώ, βλέπετε τα επτά
δισεκατομμύρια ανθρώπους εκεί πάνω: -
4:40 - 4:42τους ανθρώπους του αέρα,
τους ανθρώπους της πλύσης, -
4:42 - 4:45τους ανθρώπους της λάμπας
και τους ανθρώπους της φωτιάς. -
4:45 - 4:47Μια μονάδα σαν κι αυτή
-
4:47 - 4:50είναι μια μονάδα ενέργειας
ή ορυκτού καυσίμου -- -
4:50 - 4:52πετρέλαιο, κάρβουνο ή φυσικό αέριο.
-
4:52 - 4:55Εδώ είναι το μέγιστο του ηλεκτρισμού
και της ενέργειας παγκοσμίως. -
4:56 - 4:59Και είναι 12 μονάδες
που καταναλώνονται σε όλο τον κόσμο -
4:59 - 5:02και το πλουσιότερο ένα δισεκατομμύριο,
αυτοί καταναλώνουν έξι από αυτές. -
5:02 - 5:05Η μισή ενέργεια καταναλώνεται
από το 1/7 του παγκόσμιου πληθυσμού. -
5:05 - 5:07Και αυτοί που έχουν πλυντήρια
-
5:07 - 5:09αλλά όχι ένα σπίτι γεμάτο άλλα μηχανήματα,
-
5:09 - 5:11χρησιμοποιούν δύο.
-
5:11 - 5:13Αυτή η ομάδα χρησιμοποιεί
τρεις, μία ή καθεμία. -
5:13 - 5:15Και αυτοί επίσης έχουν ηλεκτρισμό.
-
5:15 - 5:18Και εκεί πάνω αυτοί
δεν χρησιμοποιούν καν μία ο καθένας. -
5:18 - 5:20Αυτό έχει άθροισμα 12.
-
5:20 - 5:22Αλλά η βασική ανησυχία
-
5:22 - 5:25για τους περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένους
φοιτητές -- και έχουν δίκιο -- -
5:25 - 5:27είναι για το μέλλον.
-
5:27 - 5:30Ποιες είναι οι τάσεις;
Αν απλά προεκτείνουμε τις τάσεις, -
5:30 - 5:33χωρίς κάποια πραγματικά
προηγμένη ανάλυση, το 2050, -
5:33 - 5:36υπάρχουν δυο πράγματα που μπορούν
να αυξήσουν την ενεργειακή κατανάλωση. -
5:36 - 5:38Πρώτον, η πληθυσμιακή αύξηση.
-
5:38 - 5:40Δεύτερον, η οικονομική ανάπτυξη.
-
5:40 - 5:43Η πληθυσμιακή αύξηση θα συμβεί κυρίως
ανάμεσα στους πιο φτωχούς ανθρώπους εδώ, -
5:43 - 5:45επειδή έχουν υψηλή παιδική θνησιμότητα
-
5:45 - 5:47και έχουν πολλά παιδιά ανά γυναίκα.
-
5:47 - 5:49Και [με] αυτό θα έχετε δύο επιπλέον
-
5:49 - 5:51αλλά αυτό δεν θα αλλάξει
πάρα πολύ την ενεργειακή κατανάλωση. -
5:51 - 5:54Αυτό που θα συμβεί
είναι η οικονομική ανάπτυξη. -
5:54 - 5:56Το καλύτερο εδώ
στις αναδυόμενες οικονομίες -- -
5:56 - 5:58τις ονομάζω Νέα Ανατολή --
-
5:58 - 6:00θα περάσουν το όριο του αέρα.
-
6:00 - 6:02"Ωπ!" θα πούνε.
-
6:02 - 6:05Και θα αρχίσουν να καταναλώνουν
όσο καταναλώνουν ήδη στην Παλαιά Δύση. -
6:05 - 6:08Και αυτοί οι άνθρωποι, θέλουν πλυντήρια.
-
6:08 - 6:10Σας το είπα. Θα πάνε εκεί.
-
6:10 - 6:12Και θα διπλασιάσουν
την ενεργειακή τους κατανάλωση. -
6:12 - 6:15Και ελπίζουμε ότι οι φτωχοί
θα αποκτήσουν ηλεκτρισμό. -
6:15 - 6:17Και θα έχουν μια οικογένεια με δυο παιδιά
χωρίς σταμάτημα της πληθυσμιακής αύξησης. -
6:17 - 6:19Αλλά η συνολική ενεργειακή κατανάλωση
-
6:19 - 6:21θα αυξηθεί στις 22 μονάδες.
-
6:21 - 6:24Και αυτές οι 22 μονάδες
-
6:24 - 6:27ακόμα οι πλουσιότεροι
χρησιμοποιούν το περισσότερο. -
6:28 - 6:30Άρα τι χρειάζεται να γίνει;
-
6:30 - 6:32Διότι ο κίνδυνος,
-
6:32 - 6:35η μεγάλη πιθανότητα
της κλιματικής αλλαγής είναι πραγματική. -
6:35 - 6:37Είναι πραγματική.
-
6:37 - 6:40Φυσικά θα πρέπει να κάνουν
μεγαλύτερη εξοικονόμηση ενέργειας. -
6:40 - 6:42Πρέπει να αλλάξουν συμπεριφορά
κατά κάποιο τρόπο. -
6:42 - 6:44Πρέπει επίσης να αρχίσουν
να παράγουν πράσινη ενέργεια, -
6:44 - 6:46πολύ περισσότερη πράσινη ενέργεια.
-
6:46 - 6:49Αλλά μέχρι να έχουν την ίδια
ενεργειακή κατανάλωση ανά άτομο, -
6:49 - 6:51δεν θα έπρεπε να συμβουλεύουν
τους άλλους -- -
6:51 - 6:53τι να κάνουν και τι όχι.
-
6:53 - 6:55(Χειροκρότημα)
-
6:55 - 6:59Εδώ μπορούμε να έχουμε
περισσότερη πράσινη ενέργεια παντού. -
6:59 - 7:01Αυτό ελπίζουμε ότι μπορεί να συμβεί.
-
7:01 - 7:04Είναι μια μελλοντική αληθινή πρόκληση.
-
7:04 - 7:07Αλλά μπορώ να σας διαβεβαιώσω
ότι αυτή η γυναίκα στη φαβέλα του Ρίο -
7:07 - 7:09θέλει ένα πλυντήριο.
-
7:09 - 7:12Είναι πολύ ευχαριστημένη
με την υπουργό ενέργειας -
7:12 - 7:14που παρείχε ηλεκτρισμό σε όλους --
-
7:14 - 7:17τόσο χαρούμενη που την ψήφισε.
-
7:17 - 7:19Και αυτή έγινε η Ντίλμα Ρουσέφ,
-
7:19 - 7:21η εκλεγμένη πρόεδρος
-
7:21 - 7:23μιας από τις μεγαλύτερες
δημοκρατίες στον κόσμο -- -
7:23 - 7:26από υπουργός ενέργειας έγινε πρόεδρος.
-
7:26 - 7:28Αν υπάρχει δημοκρατία,
-
7:28 - 7:30οι άνθρωποι θα ψηφίζουν
υπέρ των πλυντηρίων. -
7:30 - 7:32Τα αγαπάνε.
-
7:34 - 7:36Και τι το μαγικό έχουν;
-
7:36 - 7:39Η μητέρα μου εξήγησε τη μαγεία
αυτού του μηχανήματος -
7:39 - 7:41την πρώτη κιόλας μέρα.
-
7:41 - 7:43Είπε, «Τώρα Χανς,
-
7:43 - 7:45γεμίσαμε το πλυντήριο·
-
7:45 - 7:47το μηχάνημα θα κάνει τη δουλειά.
-
7:47 - 7:49Και τώρα μπορούμε να πάμε στη βιβλιοθήκη».
-
7:49 - 7:51Επειδή αυτή είναι η μαγεία:
-
7:51 - 7:53γεμίζεις το πλυντήριο,
-
7:53 - 7:55και τι βγάζεις από αυτό;
-
7:55 - 7:58Βγάζεις βιβλία από τα πλυντήρια,
-
7:58 - 8:00παιδικά βιβλία.
-
8:00 - 8:02Και η μητέρα είχε χρόνο να μου διαβάζει.
-
8:02 - 8:04Το λάτρευε. Πήρα το «ABC».
-
8:04 - 8:07Εκεί ξεκίνησε η καριέρα μου ως καθηγητής,
-
8:07 - 8:09όταν η μητέρα μου
είχε χρόνο να μου διαβάζει. -
8:09 - 8:11Και επίσης πήρε βιβλία για την ίδια.
-
8:11 - 8:13Κατάφερε να σπουδάσει αγγλικά
-
8:13 - 8:15και τα έμαθε ως ξένη γλώσσα.
-
8:15 - 8:17Και διάβασε τόσα πολλά μυθιστορήματα,
-
8:17 - 8:20τόσα πολλά διαφορετικά μυθιστορήματα εδώ.
-
8:20 - 8:23Και πραγματικά, πραγματικά
αγαπούσαμε αυτό το πλυντήριο. -
8:24 - 8:27Και τι είπαμε, η μητέρα μου κι εγώ,
-
8:27 - 8:30«Σε ευχαριστούμε βιομηχανοποίηση.
-
8:30 - 8:32Σε ευχαριστούμε χαλυβουργείο.
-
8:32 - 8:34Σε ευχαριστούμε ηλεκτροπαραγωγικέ σταθμέ.
-
8:34 - 8:37Και σε ευχαριστούμε χημική βιομηχανία
-
8:37 - 8:39που μας έδωσες χρόνο
για να διαβάζουμε βιβλία». -
8:39 - 8:41Σας ευχαριστούμε πάρα πολύ.
-
8:41 - 8:54(Χειροκρότημα)
- Title:
- Το μαγικό πλυντήριο
- Speaker:
- Χανς Ρόσλινγκ
- Description:
-
Ποια ήταν η μεγαλύτερη ανακάλυψη της βιομηχανικής επανάστασης; Ο Χανς Ρόσλινγκ υποστηρίζει ότι είναι το πλυντήριο. Με νέα γραφικά από την Gapminder, ο Ρόσλινγκ μας παρουσιάζει τη μαγεία που ξεπροβάλλει όταν η οικονομική ανάπτυξη και ο ηλεκτρισμός μετατρέπουν μια βαρετή μέρα πλύσης σε μια διανοητική μέρα ανάγνωσης.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:55
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for The magic washing machine | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for The magic washing machine | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for The magic washing machine | ||
Fotini Sotiropoulou added a translation |