进化的重大谜题:语言 —— 迈克尔 · 科波利斯
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0:07 - 0:10在 1980 年代,一只名叫
坎兹(Kanzi)的倭黑猩猩 -
0:10 - 0:14以前所未有的水平
学会了与人类交流—— -
0:14 - 0:16并非通过言语或手势,
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0:16 - 0:21而是通过抽象符号键盘上
代表物体和行动的符号字。 -
0:21 - 0:26他能通过依序指向键盘符号
创造出序列,以提出请求、 -
0:26 - 0:28回答人类研究者的口头提问,
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0:28 - 0:32并指代不在面前的物体。
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0:32 - 0:37坎兹惊人的成就
立刻引燃了对一个问题的争议: -
0:37 - 0:40坎兹是否已经学会了语言?
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0:40 - 0:44我们称作 “语言” 的东西
是一种比交流更为具体的概念。 -
0:44 - 0:47语言是关于
分享我们头脑中的东西: -
0:47 - 0:50故事、观点、问题、过去或未来、
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0:50 - 0:53想象的时间或地点、理念。
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0:53 - 0:55它本质上是开放性的,
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0:55 - 0:59能用来表达数量无限的事物。
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0:59 - 1:03很多研究者都确信
只有人类能使用语言, -
1:03 - 1:08而其它物种用来沟通的
呼叫声和手势并不是语言。 -
1:08 - 1:12每种呼叫声和手势
通常对应一条特定的信息, -
1:12 - 1:15信息的总数量有限,
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1:15 - 1:18并不能组合形成更加复杂的意义。
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1:18 - 1:21例如,某种猴子可能
有一种特定的警告声 -
1:21 - 1:25对应某种特定的天敌,比如蛇——
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1:25 - 1:29但语言有无数种方式表达 “小心有蛇”。
[“别动!” “快跑!!” “蛇啊!”] -
1:29 - 1:32到目前为止,
似乎没有任何的动物交流形式 -
1:32 - 1:35具有和人类语言一样的开放性。
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1:35 - 1:38我们无法明确地知道
动物的头脑中在发生什么, -
1:38 - 1:40有可能语言的这种定义,
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1:40 - 1:43或者我们衡量语言的方法
对它们并不适用。 -
1:43 - 1:47但据我们目前所知,
只有人类具有语言。 -
1:47 - 1:51另外,人类有着
近七千门不同的语言, -
1:51 - 1:53任何小孩都能学会任何语言,
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1:53 - 1:57这意味着掌管语言的生物机能
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1:57 - 1:59是我们所有人共有的。
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1:59 - 2:02那么语言对人类意味着什么?
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2:02 - 2:06它能让我们做什么,
我们又如何拥有了语言? -
2:06 - 2:10我们获得这种能力的确切时间
仍是一个有待回答的问题。 -
2:10 - 2:14黑猩猩和倭黑猩猩
是我们现存最近的亲戚, -
2:14 - 2:18但发展成人类的支系
早在 400 万年以前 -
2:18 - 2:21就与其他类人猿分开了。
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2:21 - 2:24在这期间产生过很多物种——
它们现在都已灭绝, -
2:24 - 2:29也就难以得知它们是否有过语言
或者类似语言的系统。 -
2:29 - 2:33不过类人猿为语言的起源
提供了一个可能的线索: -
2:33 - 2:37它最初有可能是手势,而非言语。
[ 猩猩:“帮我顺毛。” ] -
2:37 - 2:41比起发声,野外的类人猿
[ 猩猩:“把那个给我。” ] -
2:41 - 2:43更善于互相打手势。
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2:43 - 2:46语言有可能是在
两三百万年前的更新世 -
2:46 - 2:50开始成型的,那时出现的人属
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2:50 - 2:55最后演化成了
我们自身所属的物种,智人。 -
2:55 - 2:59大脑容量扩增到原来的三倍,
直立行走解放了双手用于沟通。 -
2:59 - 3:02那时有可能实现了从手势交流
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3:02 - 3:04到手势语言的转变——
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3:04 - 3:07从指向物体和模仿动作——
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3:07 - 3:10变成了更加高效、抽象的手语。
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3:10 - 3:15手势交流的抽象化
消除了对视觉的依赖, -
3:15 - 3:18从而为向言语的转变备好了舞台。
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3:18 - 3:21然而这个转变有可能
在以后才会发生。 -
3:21 - 3:26清晰的言语需要
某种特定形状的声道。 -
3:26 - 3:30即使我们最近的祖先,
尼安德特人和丹尼索瓦人, -
3:30 - 3:33他们的声道也都并不完善,
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3:33 - 3:35虽说他们很可能有一些发音能力,
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3:35 - 3:37甚至有可能使用语言。
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3:37 - 3:40只有人类的声带是完善的。
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3:40 - 3:46口语解放了双手用于其他活动,
比如工具使用和运输。 -
3:46 - 3:48因此有可能是口语的出现,
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3:48 - 3:52而非语言本身,
促成了人类物种的优势。 -
3:52 - 3:58语言和复杂思维、感知
及运动功能的联系如此紧密, -
3:58 - 4:02以至于很难分离出它的生物起源。
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4:02 - 4:04有些最大的谜团仍待解答:
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4:04 - 4:08语言作为能力
在何种程度上塑造了人类, -
4:08 - 4:11人类又在何种程度上塑造了语言?
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4:11 - 4:16我们所能想象的众多情景,
与我们分享它们的能力—— -
4:16 - 4:18究竟何者在先?
- Title:
- 进化的重大谜题:语言 —— 迈克尔 · 科波利斯
- Speaker:
- 迈克尔 · 科波利斯
- Description:
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观看完整课程: https://ed.ted.com/lessons/evolution-s-great-mystery-language-michael-corballis
我们称作 “语言” 的东西是一种比交流更为具体的概念。语言是关于分享我们头脑中的东西:故事、观点、问题、过去或未来、想象的时间或地点、理念。它本质上是开放性的,能用来表达数量无限的事物。那么语言对人类意味着什么?我们又如何拥有了语言?迈克尔 · 科波利斯(Michael Corballis)对此进行了探索。
课程:迈克尔 · 科波利斯;执导:比莉安娜 · 拉波维奇(Biljana Labovic)。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:21
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