Tania Bruguera:"Medzinárodné hnutie imigrantov"I Art21 "Rozšírená hra"

,

Účastníci budú rozdelení do dvoch skupín

jediným kritériom bude farba očí.

Čo účastníci nevedia je, že modrookí
jediným kritériom bude farba očí.

Čo účastníci nevedia je, že modrookí

budú celý čas zažívať diskrimináciu

a hnedookí budú diskriminovať.

Vžijú sa obidve skupiny do svojich rolí

alebo sa pravidlám vzoprú?

Ak sa neprispôsobíš, tak pre Teba workshop skončil

V poriadku. Je to tvoj problém.

Ano. Takže sa prispôsobíš alebo nie?

Ak zvolíš rozumný tón! Nie!

Tak potom pre Teba tento workshop okamžite končí!

Podľa nedávneho výskumu každý štvrtý Nemec

nemá rád cudzincov. Uchádzač o zamestnanie

nedostane kvôli svojmu cudzo znejúcemu priezvisku pozvanie na pracovný pohovor.

Žena so šatkou na hlave má menšiu šancu

získať bývanie.

Rasizmus je v každodennom živote subtílny

a predsa zjavný.

Tréner scitlivovania voči rasizmu, Jürgen Schlicher,

sa vyše 20 rokov zaoberá predsudkami.

Bude dnes viesť účastníkov pri zážitkovom teste.

"Keď sem ľudí privedú, potrvá to približne 15 minút,

a budete vidieť všetky predsudky, ktoré tu dnes uvediem.

Čo ešte modrookí netušia je, že hneď od začiatku ich oddelia

od hnedookých a budú musieť čakať v tejto miestnosti,

bez toho, aby chápali prečo a vedeli na ako dlho.

Tam je umiestnená kamera, takže uvidíme, ako budú účastníci

reagovať... Mohli by ste prosím ... nie, nie, nie,

nie, nie, nie ..žiadne telesné útoky.

Nie, to nepôjde...

Testom cez vlastný zážitok sprevádzajú dvaja odborníci,

profesorka Juliane Degner a profesor Mark Schrödter.

V nasledujúcich 70 minútach si ukážeme ako vznikajú predsudky

a že každý z nás sa môže stať obeťou

alebo páchateľom.

A zatiaľ čo Jürgen Schlicher dokončuje v sále posledné prípravy,

medzi účastníkmi postávajúcimi pred dverami rastie napätie.

RASISTA V NÁS

Okolo 50 ľudí prejavilo ochotu,

že sa zúčastnia workshopu.

Žiadny z nich netuší, že je súčasťou antirasistického tréningu.

Jürgen Schlicher sa už úplne vžil do svojej role neústupného človeka.

Na prvých účastníkov ešte robí dojem dokonalého usporiadateľa.

"Vošiel som dnu a prvé, čo ma samozrejme udivilo,

bol fakt, že Jürgen sa choval trochu ambivalentne, však?

Ku mne sa správal priateľsky, no k iným bol dosť neslušný, však?

Takže kamoš, prečo si si to nevšimol?

Poviem Ti , prečo si to nevidel. Zakecal si sa a nedával si pozor, o čom to tu je.

Kto komu teda túto hlúpu situáciu spôsobil?

Ty mne, musím povedať.

Pretože Ty si sa zakecal, ja som Ťa dostal do takej situácie?
Ty mne, musím povedať.

Pretože Ty si sa zakecal, ja som Ťa dostal do takej situácie?

Áno.

Hľadáš teraz vinu za tvoje zlyhanie vo mne?

To nebolo zlyhanie.
Hľadáš teraz vinu za tvoje zlyhanie vo mne?

To nebolo zlyhanie.

To nebolo zlyhanie.
To nebolo zlyhanie.

To nebolo zlyhanie.

Kto nevedel, čo má robiť pri stole a teda to nespravil!

Vedel som, čo robiť, iba som sa opýtal, aby som si bol istý.

Tak...

A koho čas to stojí?

Nás všetkých. Správne. Sadnúť.

Čo účastníci netušia je, že už samotné prihlasovanie je súčasťou tréningu.

Jürgen Schlicher a jeho tím zaobchádzajú už teraz so skupinami odlišne.

Zatiaľ čo s hnedookými sa priateľsky pozdraví,

zaobchádza s modrookými grobiantsky.

Vieš písať?

Hovoríte so mnou?

Čo si myslíte? Tipnite si.

Čo si predstavujete?!

Bola to celkom normálna otázka, áno alebo nie. Áno, tiež sa pýtam.

Pýtam sa Vás ešte raz. OK, vieš už čítať, áno alebo nie!?

Nie je to ťažká otázka, vieš čítať, áno alebo nie.

Zodpovedá sa sama.

Ok, prečítaj, čo je tam napísané.

Jednoducho prečítaj, čo je tam napísané.

Vieš čo, končím.

Nasledujúci

Vďaka monitoru sledujú odborníci z veďľajšej miestnosti to, čo sa deje vo vstupnej hale.

Prvý účastník už zareagoval!

Odišiel.

Zažil celkom zjavnú drzosť, bol to starší pán, nie je navyknutý, že mu niekto tyká.

A už vôbec nie je zvyknutý na také zaobchádzanie.

A toto si nedá so sebou robiť, hm.

Sheda, spolupracovníčka tímu mu vysvetľuje pozadie.

Vám sa to nepáči, ale pri príchode utečenca do našej krajiny

ho nikto nepoprosí, aby sa láskavo niekde zapísal, zaobchádza sa s ním, ako s vecou,

ako s kusom nábytku, ktorý sa niekde odloží, nikto mu nevyká,

Zažíva také zaobchádzanie, aké ste teraz zažili Vy.

To sa Vám teraz stalo a Vy máte právo z tejto situácie odísť.

Každý účastník musí prejsť popri Jurgenovi Schlicherovi.

Modrookí sa pritom stretávajú s nezvyčajným nepriateľstvom.

Je možné, že by si bol rád, keby som povedal ahoj?

To je na Tebe. Dobre.

Tak pokračuj.

Keď chceš, aby som sa zapísal, tak mi to povedz, spravím to.

To nie je žiadny problém.

Ty ma chceš teraz donútiť, aby som to spravil tak, ako to chceš Ty, že?!

Ok, pokračuj.

Ty ma chceš donútiť, aby som to spravil tak, ako to chceš Ty.

Teda.

Tak ako aj všetci ostatní.

Ja k tomu potrebujem, tak, ako to platí pre slušných ľudí, vždy slovíčko prosím.

Keď je chcem, aby niekto niečo prečítal. Ty si navyknutý, aby ťa ľudia poprosili, ak máš niečo spraviť.

Áno. Ano.

Čo spravíš, keď stojíš na červenej?

To upravujú predpisy, teraz sa predsa neriadime právnymi predpismi!

Ale áno, riadime!

Ktorými?

Ja som tu dnes zákon a hovorím, že kto sa chce zúčastniť workshopu, ten sa musí najprv zapísať.

To je zaujímavé, zákon si teda Ty?!

Ty, problém je, že červená na semafore Ti predsa nikdy nepoďakovala ani nepoprosila.

Nie, ja som predsa hovoril o rozdiely...! Zapíš sa!

To je na základe zákona. Zapíš sa! Zapíš sa.

V poriadku.

Tak potom vypadni.

Nasledujúci.

Ďalší.

Ďalšia účastníčka má hnedé oči,

a teda zažíva celkom iné privítanie.

Môžem sa Vás niečo opýtať?

Zažili Ste už niekedy situáciu, keď Ste museli urobiť niečo, hoci Vám nikto nepovedal prosím?

Áno, stalo sa mi to. Stalo sa Vám to.

Ďakujem pekne.

Tam vpredu sa nachádza nejaké občerstvenie- jedlo a pitie- jednoducho sa obslúžte. Ďakujem.

Nech sa páči, ďalší.

Jürgena Schlichera vyškolila zakladateľka tohto tréningu - Jane Elliot.

V 60. rokoch pracovala ako učiteľka na základnej škole v Amerike.

Diskriminácia a delenie na rasy sú na dennom poriadku.

V nasledujúcich rokoch sa venovala zlepšovaniu tréningu a

ponúka ho medzičasom aj dospelým,

aby scitlivela ich vnímanie rasizmu.
ponúka ho medzičasom aj dospelým,

aby scitlivela ich vnímanie rasizmu.

Dnes túto metódu používa Jürgen Schlicher.

Pozri sa na mňa.

Máš nejaký tik z nervozity,

Iste.

ktorý ťa nejako núti tak hlúpo civieť, keď sa na mňa pozerás?

Taká som povaha.

Myslím to celkom vážne, tvoja povaha mi je úplne ukradnutá!

Prestaň sa tak blbo tváriť, keď sa na Teba pozerám

Prestanem.

Mohol by som si to vziať osobne a to nechceš.

Rozumela si?

Rozumela som.

Ani jeden modrooký sa nevyhne autoritatívnemu a ponižujúcemu zaobchádzaniu.

A čo vrcholne neznášam je, keď niekto hľadiac na mňa žviacha žuvačku.

Pod Tebou sa nachádza kôš, zahoď tam svoju žuvačku.

Pod Tebou znamená tam dolu.

Máš problém s tým, kde je dolu?

Čo skúša práve teraz Schlicher na účastníkovi?

Ponižuje ho, robí z neho dieťa.

Tým sa povyšuje, stáva sa z neho otec, nadotec, autorita.

Tlačí ho do tejto situácie, aby sa posadil, dal si dolu čapicu.

vybral si z úst žuvačku, hm, ako keď rodičia hovoria so svojimi detmi.

Posúva ho hierarchicky do nižšej pozície.

Vstaň a počkaj, kým Ťa prídu odviesť.

Dobré ráno.

Dvojtvárnosť Jürgena Schlichera privádza účastníkov do pomykova.

Jürgen bol vlastne, keď som ho prvýkrát videla ako aj pri prihlasovaní celkom OK,

keď napríklad komunikoval so Štefanom, ktorý si mal sadnúť a vybrať žuvačku z úst a ...

som si myslela, pozorujúc ho s odstupom pár metrov, hej čo to má znamenať,

ale ku mne bol absolútne milý, celkom príjemný, opýtal sa ma, či nám môže tykať, čo je pre mňa v poriadku.

V mojich očiach bol veľmi sympatický chlapík.

Avšak modrookí spoznávajú tohto sympatického chlapíka z úplne inej stránky.

25 ročný Bjorn pochádzajúci z Erfurtu dnes zažije svoju prvú diskrimináciu v živote.

Opováž sa to vyskúšať.

Bola to veľmi zastrašujúca skúsenosť, on vo svojom čiernom obleku,

tá telesná blízkosť mi bola veľmi nepríjemná,

a neustúpil ani o krok, keď mi spadlo pero na zem a musel som sa pri ňom skloniť,

bolo to veľmi nepríjemné.

Vieš, čo máš teraz urobiť?

Napísať si svoje meno?

A prečo to nerobíš?

Bjorn sa snaží situáciu brať ako hru, vidí, že s ním Jürgen zaobchádza trochu zvláštne, že si ho podáva,

ale snaží sa zistiť, aké sú v tejto situácii jeho možnosti.

získať nad situáciou kontrolu,

berie to ako výzvu.

Prečo účastníci neprotestujú?

Pretože ešte nevnímajú, čo sa deje, vidia, že ide o niekoho, kto je trochu šiši, zákerný, zlý.

Ale ešte netušia, že to bude trvať celý deň.

Pri prihlasovaní dostanú všetci modrookí zelený golier.

Mne bolo jasné, bez toho, že by som o niečom vedel vopred, keď som uvidel tento smiešny golier, že budeme dve skupiny

a ja patrím pravdepodobne do skupiny, ktorá sa nebude mať dobre, pomyslel som si: "dokelu".

čo už, musíš to vydržať.

Usaď sa, hneď ako vojdeš do miestnosti, budú tam mať všetci zelené goliere, dobre?

Keď zistím, že niekto nemá oblečený tento golier, kto za to ponesie zodpovednosť?

hm, ja.

Choď s ňou.

Aj hnedookí si pomaly uvedomujú, že nie ku každému sa tu správajú s úctou.

Vidia, že postupne všetci moodrokí odchádzajú v sprievode doprovodu.

Čo sa to tam deje? Prečo ide teraz von, prečo prichádza, prečo má na sebe zelený golier? Haló.

Kde sa všetci zdržiavajú. To mi bolo divné, nám sa to nezdalo, začali sme trochu podpichovať, však?

Sme si hovorili, že modrookí zrejme ostávajú vonku, nie?

Modrookých odvedú do vedľajšej budovy, kde musia čakať.

Nevedia, ako dlho a netušia, čo ich ešte očakáva.

Najprv sme boli, čo je logické, zmätení, iba nás voviedli do miestnosti a nikto nám nič nepovedal.

Nemali sme žiadne ďaľšie inštrukcie, to znamená, že sme tam postávali, v kúte stála kamera, OK.

Zo začiatku sme boli trochu stratení, postávali sme za sebou v poradí, v akom nás priviedli a začali sme spolu hovoriť.

Odkiaľ si prišiel, ako si sa sem dostal a čo si spravil zle, že ťa sem priviedli?

Registrovať sa prichádza daľší modrookí, ostatní pozorujú, ako s ním organizátor bude jednať.

Nikto nezasiahne.

Odborníci vo vedľajšej miestnosti sa nad tým nepozastavujú.

Účastníci čakajúci v rade sú svedkami tejto diskriminácie, že?

V rade sú ešte iní, ako títo reagujú?

Neposkytnutie pomoci sa dá často vysvetliť tým, že sa ľuda skutočne domnievajú, že je to v poriadku.

Ach, však o nič nejde, zopár puberťákov sa háda, ale nejde o nič vážne.

Ak by sa niečo zlé dialo, určite by už niekto zasiahol.

Avšak, keďže zároveň pozorujeme, čo robia ostatní a tí tiež nič nerobia,

utvrdzujeme sa v domnienke, že netreba nič robiť a nezasiahneme.

Hoci o sebe predpokladáme, že by sme v prípade potreby automaticky pomohli,

v konečnom dôsledku potrebu často nepostrehneme.

Zatiaľ, čo sa čakáreň plní účastníkmi, šiesti z nich už z workshopu odišli.

Hnedookí pokračujú po priateľskom uvítaní v ďalšej fáze workshopu.

Vedúci kurzu Jürgen Schlicher ich zasväcuje do ich úlohy.

V nasledujúcich troch hodinách bude ich poslaním modrookých ponižovať a diskriminovať.

Čo si myslíte, ako budú reagovať milí inteligentní modrookí, ak sa k nim budeme dnes správať tak, ako sa správame v našej spoločnosti k ľuďom, ktorí majú tmavú farbu pokožky,

s ľudmi, ktorí sú malí, s ľuďmi, ktorí sú handikepovaní,

ktorí vyznávajú iné náboženstvo než kresťanstvo, sú neveriaci, ako podľa Vás budú reagovať,

ak s nimi budeme dnes jednu alebo dve hodiny takto zaobchádzať?

Neprijmú to. Neprijmú to? Ako že to neprijmú?

No, keď sa tak budem k nim správať, nebudú chcieť po určitom čase som mnou komunikovať.

Ale budú musieť.

Niektorí účastníci už zažili diskrimináciu, dnes sa dozvedia, aký je to pocit, keď sú na druhej strane.

Krok za krokom získava Jürgen Schlicher hnedookých na svoju stranu.

Pomocou príkladov z každodennej reality pripravuje základy pre svoje tvrdenia.

Ako spravidla vyzerajú ľudia, ktorí majú dobré zamestnanie?

Majú prinajmenšom nemecké meno, nemecké priezvisko.

Povedal by som k tomu, že vďakabohu nie, ale vyzerajú tak ako ja.

Potom začína navádzať voči modrookým.

Čo považujem za fascinujúce je fakt, že keď sa dnes zúčastníte tohto workshopu, tak približne do 15

minút od ich privedenia budete môcť vidieť všetky predsudky o modrookých, ktoré v tejto miestnosti z mojich úst zaznejú.

Schlicherovým cieľom je motivovať všetkých hnedookých, aby aktívne diskriminovali modrookých.

Odborníci skúmajúci zákonitosti rasizmu tušia, že sa mu to podarí.

Zasväcuje ich do úlohy a celkom jasne im dáva na vedomie, že oni sa tu môžu cítiť celkom bezpečne,

budete sa tu cítiť dobre, rozumiete, čo sa teraz bude diať, budete súčasťou tohto celého diania,

ešte im nie je jasné, že budú súčasťou toho celého zla, to im ešte nedochádza,

ale čo je im jasné, je pocit istoty.

Je pre nich ťažko zrozumiteľné, že sú súčasťou zla,

keďže to ešte nie je zjavné.

To, čo by sme dnes v tomto mikrovesmíre mohli a mali spraviť,

je vytvoriť pre nich možnosť, aby zistili, aké pocity majú v situácii,

si uvedomujú skutočnú bezmocnosť.

Ešte stále sa považujú za tých, ktorí modrookým pomáhajú,

poučiť sa cez zážitok.

Pred 18 rokmi ma vyškolila učiteľka základnej školy Jane Elliot pôsobiaca v USA.

Jürgen Schlicher účastníkom vysvetľuje zámer workshopu.

Keď uskutočnila Jane Elliot tréning s názvom Modrookí vo svojej triede,

bola zdesená z toho, aký vplyv má niekoľko hodín diskriminácie na jej žiakov.

Fotky dokazujú, čo sa stane z normálneho šťastného dieťaťa, ak mu dáte okolo krku golier a poviete mu,

že je to znakom menejcennosti.

Môžte z neho spraviť ustráchané, zraniteľné, bojazlivé dieťa, ktorému sa mu nič nepodarí,

lebo bude presvedčené, že je na nesprávnom mieste.

V súčastnosti sa tieto tréningy realizujú v triedach škôl, firmách a verejných inštitúciách.

Cieľom je scitlivovanie ľudí a vytváranie atmosféry bez diskriminácie.

Zatiaľ čo hnedookí v sále dostávajú informácie, medzi modrookými vo vedľajšej budove narastá nespokojnosť.

Nevedia ako dlho tu budú musieť vydržať.

Začinajú sa objavovať prví, ktorí si v hneve vyzliekajú svoj golier.

Ja budem mať problémy, ak to nebudete mať oblečené.

Povedal, že ja nesiem za to zodpovednosť.

A dochádzalo opakovane k takým situáciám,neviem presne, myslím, že každých 15 minút, že niekto vošiel

kolegyňa, s nevraživým pohľadom obišla každého a po tom, čo si ho premeravala, odišla preč.

Keď sa toto stalo druhýkrát, začali sme uvažovať, čo to má znamenať,

a inokedy iba popri nás prebehli a pozorovali a prípadne určili rozdiely spočívajúce v tom, že niektorí si goliere sňali

alebo si ich opäť obliekli, keď nálada v miestnosti klesla.

Všetci boli ticho ako myšky, nikto nič nepovedal, lebo boli všetci v šoku,

ale chceli sme sa v každom prípade brániť, takže sme začali spievať, keď niekto vošiel,

SPEV

Vnímajú to ako hru a má to silnú črtu hry,

ibaže to po nejakom čase už nie je veselé a čoskoro to zažijú.

V sále medzičasom pokračuje príprava hnedookých na ich úlohu.

Možno, že by niekto z Vás mal chuť viesť zoznam, kde by sa značilo, ako často modrookí na

uzavretú otázku, teda otázku, na ktorú sa odpovedá áno alebo nie, odpovedia niečo iné.

Bolo to trochu manipulatívne, po prvé som nevedel, ako sa bude správať ku mne.

Hovoril som si, že tu niečo nie je v poriadku, to ako Jürgen hovorí.

Niečo nebolo v poriadku, necítil som sa dobre.

Nemám v povahe navážať sa do iných ľudí.

Aj iní hnedookí majú výčitky svedomia.

Zamietnu Ťa? Ako to bude vyzerať, keď budú modrokí reagovať zamietavo?

Smien v krátkosti povedať niečo iné? Nééé. Chcela by si? Áno.

Poviem to aj tak. Ja osobne považujem za dôležité, ako ja reagujem,

teraz sa tu cítim úplne strašne.

Ano, ano.

Ja nemám vôbec chuť sa na tejto hre podieľať.

Pociťujem vo svojom vnútri taký hnev, už som to hovorila zopár ľuďom, veď to bude v poriadku,

svoju kávičku alebo čokoľvek určite dostanú,

ano, nejako už bude, no ja si uvedomujem, že to sotva viem uniesť.

Chceš sa ísť pozrieť, ako sa im darí?

Ano

Tak choď.

Idem ich pozrieť, presne tak.

Dobre si premysli, čo robíš.

A nezabudni si svoju kabelku.

Nie, tú si nechám tu, môžeš prosím občas pozrieť na moju kabelku?

Vďaka.

O Bože, to sme sa toho teraz mohli naučiť.

Všimli Ste si niečo? Ohľadom farby očí?

Všimli Ste si, akej farby mala oči? Modré? Jasne.

Správala sa tak... divne...áno

SMIECH

Ano.

Svetlomodré.

Anette.

Tesne pred chvíľkou si bola s hnedookými, v kruhu

a odišla si z workshopu. Prečo?

Pretože som nevedela uniesť pocit, že s modrookými sa zle zaobchádza.

My tam sedíme, my hnedookí máme svoju kávičku a naše... neviem to prijať,

údajne sa im nič nestane, no bolo celkom jasné,

kvôli spôsobu, akým boli odvedení, že sa im niečo deje, s tými všetkými vysiacimi plagátmi

To, že to nikoho z hnedookých v skutočnosti nezaujíma, tak ...

Spolu sme išli do budovy, postupne sa spoznávali,

a zrazu, ony sú preč a ostatným je to jedno, čo sa s nimi deje?

Takéto dačo sa v tejto krajine už raz kedysi dialo, hm.

Anette sa rozhodla z workshopu odísť.

Nechcela sa podieľať na diskriminácii.

Bol Annetin odchod správny alebo nie?

Fakticky Anette pochopila o čo tu ide, ide o uplatňovanie moci nad druhými ,

a pochopila, že má patriť k privilegovanej skupiny a to odmieta, nechce to,

Dobre si rozmysli, čo robíš a nezabudni si svoju kabelku.

Teda, vlastne je odvážna, vzdoruje a vlastne by chcela vyzvať ostatných, aby tiež vzdorovali.

No situáciu opúšťa.

Záleží na tom, ako situáciu pre seba interpretuje.

Nechce sa podielať na takom autoritatívnom systéme,

ktorý iných ľudí ponižuje a diskriminuje.

Môže to byť správne rozhodnutie.

Krátko na to sa zmenší aj počet v skupine modrookých.

Jeden z účastníkov musí zrazu bez vysvetlenia odísť z miestnosti.

Potom bol trochu neskôr odvedený jeden z nás, René,

aj toto bolo veľmi divé.

Následne sme spoločne diskutovali v skupine, čo budeme robiť a rozhodli sme sa spoločne,

že už nikoho viac nenecháme vyviesť von, nenecháme o sebe rozhodovať, budeme aktívne konať.

Bez slov ho vyviedli von a

Prešla dlhá doba než niekto povedal, že on už zrejme nepríde späť.

Podľa mňa išlo trochu o podomletie skupiny,

chceli nás trochu psychicky vyviesť z rovnováhy, bol vyvedený.
Podľa mňa išlo trochu o podomletie skupiny,

chceli nás trochu psychicky vyviesť z rovnováhy, bol vyvedený.

Časť našej skupiny bola odvedená a teraz postupne odvádzali ďalších a tí, ktorí ostali, boli čoraz nervóznejší.

Až pred dverami sa René dozvie, čo sa deje, môže zmeniť skupinu.

Tebe sme odňali golier, už nie si modrooký, Jürgen pri stole povedal, že

uvidíme, možno sa ešte stretneme. Ano. Pamätáš sa? Áno, pamätám.
Tebe sme odňali golier, už nie si modrooký, Jürgen pri stole povedal, že

uvidíme, možno sa ešte stretneme. Ano. Pamätáš sa? Áno, pamätám.

Presne. Jemu bolo jasné, že si integrovaný. Vieš, ako sa treba správať,

Vieš akí sú hnedookí, tí sa tu majú dobre.

Ach tak.

Nie ako tí hlupáci tam hore,

ktorí ničomu nerozumejú, presne. Ty si vedel, ako sa treba zapísať a nerobil si žiadne problémy.

Preto si si zaslúžil úspešnú integráciu a smieš patriť k hnedookým.
ktorí ničomu nerozumejú, presne. Ty si vedel, ako sa treba zapísať a nerobil si žiadne problémy.

Preto si si zaslúžil úspešnú integráciu a smieš patriť k hnedookým.

Zmena strany je taktický ťah.

Vedúci kurzu Jürgen ho šikovne využije, aby formoval atmosféru.

Vyskytol sa jeden modrooký, ktorému sa podarilo prísť k zapisovaciemu stolu a spravil to, čo bolo treba. Smieš si sadnúť.

Sprisahanie hnedookých sa pripravuje ďalej.

Argumenty, ktoré uvádza Jürgen, znejú stále absurdnejšie.

Viete, že dejiny ľudstva sa začali približne pred 280 000 rokmi v oblasti rovníka, ano?

Keňa či Tanzánia to pravdepodobne mohla byť, hm?

Čo si myslíte, ako vyzerali prví ľudia, ktorý sa tam vyvinuli? Akú mali farbu vlasov, hm?

Hnedú?

Akú mali farbu pleti?

Skôr tmavú. Skôr tmavú.

Akú mali farbu očí? Hnedú?

Presne.

Ke sa potom ľudstvo z tejto časti neskôr rozšírilo do rôznych častí zeme,

nebolo už treba vyrábať toľko melanímu, pretože to je dôvod, prečo máme tmavé vlasy, pokožku a oči,

pretože vyrábame veľa melanínu. Z akého dôvodu? Prečo vyrábajú naše telá veľa melanínu?

Ochrana pred slnkom.

Ochrana pred slnkom, presne.

Fakt, že sa vlasy a pleť stávali stále svetlejšími, nemal žiadny negatívny vplyv na ich inteligenciu,
Ochrana pred slnkom, presne.

Fakt, že sa vlasy a pleť stávali stále svetlejšími, nemal žiadny negatívny vplyv na ich inteligenciu,

ale tým, že do svetlých očí sa mohlo dostať stále viac slnečných lúčov, vznikol problém možného poškodenia mozgových buniek,

a to je pravdepodobne jeden z dôvodov, prečo nie sú modrookí takí inteligentní ako hnedookí.

S faktom, že sú na tejto planéte o čosi kratšie pravdepodobne súvisí,

že v konfliktných situáciách potom reagujú trošku inak, než ako sú zvyknutí hnedookí.

Ako často a ako dlho sme my verili teórii o odlišnosti rás, odlišnosti

vrodenej inteligencie, viery, že určité skupiny môžu mať viac alebo vyššiu inteligenciu,

vedci tomu uverili a dezinterpretovali svoje dáta v tomto smere.

Zdá sa nám to smiešne, lebo ide o diskrimináciu skupiny, o ktorej sme si doteraz nič zlé nemysleli,

ale objasnime si otroctvo alebo ako sa Európa zachovala v porovnaní s ostatnými časťami sveta,

keď kolonizovala, práve na základe takýchto teórií a tie boli tak rozšírené

a do učitej miery sú stále ešte rozšírené, hoci už nie tak extrémne.

V ďalšom kroku diktuje Jürgen Schlicher 4 pravidla počúvania.

Pritom neopomenie žiadnu príležitosť skupinu stmeliť a pochváliť.

Len do zápisnice: povedal som to iba dvakrát, však. A vy všetci ste si to správne zapísali.

Perfektne, perfektne.

Super.
Perfektne, perfektne.

Perfektne, perfektne.

Vyhlasuje, že modrookí bez milosti pri riešení úlohy zlyhajú.
Perfektne, perfektne.

Vyhlasuje, že modrookí bez milosti pri riešení úlohy zlyhajú.

Mimochodom, to je tiež zaujímavé, čo sa teraz udialo, povedal som:

čiarka a bodka sú dôležité a traja z Vás si pomysleli: aha, dobre, šup, bum.

Čo spravia hnedookí, keď sa pomýlia? Áno, opravia sa.

Všimnite si, čo spravia modrookí, keď zistia, že urobili chybu?

Nájdu si niekoho, na koho môžu zvaliť vinu.

Mohli by sme viesť zoznamy a zapisovať, či to platí.

Musím povedať, že v určitom momente som tomu, akí sú modrookí, uveril, bol som sám prekvapený,

chcel som si, keď prídu, overiť, či to, čo povedal, je pravda.

Bolo to vlastne šialené, ako dobre to Jürgen hral.

A vždy to robil akosi mimochodom, no prebrali sme teraz za behu 4 zásady počúvania, modrookí to tak rýchlo nezvládnu.

Vnímali sme to podvedome, a najhoršie na tom bolo, že potom práve to človek naozaj aj vnímal.

Zatiaľ čo hnedookí počúvajú závery Jürgena Schlichera,

u modrookých rastie odpor, ďalší účastník je vyzvaný, aby opustil miestnosť.

Skupina rebeluje.

Neééééé, buď pôjdeme všetci alebo on ostane tu.

O tom rozhodujeme my.

Nie, vy o tom nebudete rozhodovať, na to nemáte právo.

Nie, nie nie, nie. Žiadne telesné násilie. Nie.

To nejde.

Hrozí, že situácia eskaluje.

Modrookí sa už nechcú naďalej podriaďovať.

A obliekať si golier tiež nie je nutné, vytriedili Ste nás podľa modrých očí, takže ešte aj golier netreba.

Rozhodli modrookí vedome.

Skončí tu workshop?

Teraz môže padnúť aj rozhodnutie účasť na pokuse ukončiť.

René. Kam sa stratil René? Kde je?

Si myslím, že máte príliš veľa rečí.
René. Kam sa stratil René? Kde je?

Si myslím, že máte príliš veľa rečí.

Ach, môžem hovoriť toľko, koľko uznám za vhodné. Toto je slobodná krajina.

Situácia sa vyhrotila, keďže mnohí neboli uzrozumení s tým, že sa tu s nimi zaobchádza hrubo

a odvolávali sa na ľudské práva a že žijeme predsa v demokracii.

Čo sa mne javilo ako prehnané, keďže išlo o experiment,

a všetci sme vedeli, že je možné ho kedykoľvek z našej strany prerušiť,
Čo sa mne javilo ako prehnané, keďže išlo o experiment,

a všetci sme vedeli, že je možné ho kedykoľvek z našej strany prerušiť,

povedať, OK, ja tu končím, nechcem pokračovať.

Je pochopiteľné, že voči sebe uplatňujete solidaritu.

Pre nás je ale rovnako dôležité, že tento workshop, a toto je workshop,

to, čo tu robíme nie je experiment,

treba dotiahnuť do konca.

Nejde o to, že ja to potrebujem, účastnil som sa ho už 60 krát,

ale že si myslíme, že Vám to niečo môže dať do života,

ak pôjdete domov dnes poobede o piatej, a nie teraz.
ale že si myslíme, že Vám to niečo môže dať do života,

ak pôjdete domov dnes poobede o piatej, a nie teraz.

Odvedú Vás do inej miestnosti,

kde sa môže účastniť každý, kto sa bude riadiť našimi pravidlami,

kto si nechá zelený golier okolo krku.

Všetci ostatní budú musieť z tohto workshopu odísť.

Čo bolo pre väčšinu najhoršie, bol fakt,

že Ťa zatvoria do miestnosti

a nikto sa s nami nerozprával.

Toto uväznenie, si myslím, mnohých tak znervóznilo.

Myslím, že sme boli už vyše hodinu v miestnosti,

a mali rozdrásané nervy,

najhoršie bola táto neistota, podľa mňa.

Modrookí dostali čas na rozmyslenie.

Ostanú a budú pokračovať?

Medzičasom pripravuje Jürgen hnedookých na test.

Tento test zvládnete veľmi dobre, pretože Ste inteligentnejší,

lebo Ste múdrejší,

lebo sa viac zaujímate o svet okolo seba,

pretože sa chcete veľa dozvedieť o inych ľuďoch,

lebo máte za sebou rozličné skúsenosti

a pretože Vám teraz dám polovicu odpovedí.

Prvá úloha má riešenie D ako debilný,

piata úloha má riešenie B ako belasý.

Dvadsiata tretia úloha D ako debil.

a úloha číslo 25 B ako belasý.

OK

Na záver získa Jürgen od všetkých hnedookých súhlas.

Ich úlohou je priložiť ruku k dielu a pomôcť mu vzdelávať modrookých.

Johan, ano.

Cvičil som.

René? Asiz?

V susednej budove modrookí diskutujú o tom, či sa na tomto zážitkovom vzdelávaní chcú podieľať.

Hocikto Ťa môže kedykoľvek odviesť.

Rozhodli sme sa, že ostávame. Ano, jasne,

Bolo by to pre panstvo príliš jednoduché, keby sme teraz odišli.

Myslím si, že máme ostať.
Bolo by to pre panstvo príliš jednoduché, keby sme teraz odišli.

Myslím si, že máme ostať.

Určite, áno.

Ale my si budeme klásť podmienky, nie oni.

Čas na rozmyslenie uplynul.

K akému rozhodnutiu skupina dospela?

Rozhodli Ste sa?

Ano.

Všetci, ktorí chcú pokračovať, majú teraz oblečený zelený golier.

Ale nie na dlho.

Mali Ste pocit, že situácia v oddelenej miestnosti bola na hrane?

V podstate ani nie. Samozrejme, že ľudia diskutovali,

a väčšina si golier vyzliekla a

najprv to vyzeralo tak, že pôjdu preč a nebudú spolupracovať.

Poznáme však ľudí príliš dobre na to, aby sme vedeli, že

nie sú príliš odolní,

a že potrebujú pochopiť a dozvedieť sa, cítiť istotu a mať kontrolu nad situáciou

a toto je oveľa, oveľa silnejšie

a bol to skupinový proces,

skupina sa rozhodla hlasovať verejne

a tým sa niektorí ľudia nechali presvedčiť, aby sa vrátili späť do hry,

hoci už zdanlivo zahlasovali proti pokračovaniu.

a keď som tomu správne porozumela, ostali iba dve osoby, ktoré sa rozhodli stiahnuť.

To znamená, že väčšina sa proti svojej vôli rozhodla

ísť k hnedookým,

a to aj s presvedčením, poďme, preberieme iniciatívu my.

Postupne som si uvedomil, že mi táto hra nesedí,

navyše, skutočne, to vo mne vzbudilo určitý strach,

je to výborne zahrané, minimálne vo mne to vyvoláva strach.

Ó, čo sa bude diať, ocitnem sa v nejakej pasci?

Ja viem, zrejme nič strašné. Bolo to trochu tajomné, a tak

potom som si povedal, úúú...

Mne by sa bolo bývalo páčilo, keby sa celá skupina

rozhodla hru prerušiť,

ale viem pochopiť, že verili tomu, že sa ešte niečo napínavé stane.

Je to aj v duchu "projektu" či workshopu.

A zatiaľ čo modrookí nemajú žiadne tušenie, čo ich teraz čaká,

pripomína Jürgen Schlicher hnedookým naposledy,

čo bude ich úlohou.

Čo by som od Vás ešte rád vedel?

Poviem Vám, čo od Vás potrebujem.

Nepozerajte sa na nich, výnimkou je vraštenie čela alebo mračenie,

nesmejte sa s nimi, iba ak z nich.

A ak niekoho uvidím, že s nimi komunikuje mrkaním, alebo im inak dá na vedomie,

že to nie je tak myslené,

zmením Vašu farbu očí rýchlejšie, než mrknete.

SMIECH
zmením Vašu farbu očí rýchlejšie, než mrknete.

SMIECH

A myslím to úplne vážne, chcem, aby modrookí dnes večer dostali príležitosť

niečo sa naučiť,

a to tak, ako sa to deje v reálnom živote,

na to, aby to vyšlo, potrebujem Vás.

Keď modrookí vošli dnu,

do miestnosti, bolo to pre mňa veľmi zaujímavé,

pretože sme nevedeli, koľko ľudí vlastne ešte ostalo.

čo sme vedeli, boli iba to, že zase niekto opustil workshop, niekto odišiel,

vôbec sme nevedeli, či bude pre nich dosť stoličiek?

Táááákže.

Pána beka, tvárou dopredu, tvárou dopredu, to zvládneš Štefan.

Ponižovanie modrookých sa prejavuje aj v pravidlách sedenia.

Modrookí sedia v strede a

hnedookí naokolo a pozerajú naozaj zo všetkých smerov

k modrookým.

Je tento zasadací poriadok súčasťou konceptu?

Ano, určite. Ako človek si stredobodom pozornosti,

a tým pádom nemôžeš zo situácie uniknúť.

Si stále pod dohľadom.

Ak som niekde v Nemecku alebo vo svete, kde vyzerám inak než väčšina,

som vystavená automaticky zvedavým pohľadom,

toto zažíva človek s tmavou pleťou v Nemecku alebo ja v Indii,

a každá moja reakcia je predmetom pozorovania, každá slabosť, každý malý boj o moc

a všetci sa pozorne prizerajú a hovoria si: nóoo, zvládne to?

V ďalšej časti zosilňuje Schlicher voči modrookým tlak.

Sa práve nesústredíš? Néé.

Lebo sa práve pozeráš na tieto plagáty. Postav sa!

Prečítaj, čo je napísané na tomto plagáte!

A želám si, aby ste potom čítali plagáty v zmysle hodinových ručičiek.

Pokiaľ sa tu blúsovým nepáči, nech idú tam, odkiaľ prišli.

Komu?

Blúsovým.

Blúsovým? SMIECH. Nie je to dobre.

Prečítaj to správne.

Modrookým.

Hláskuj mi anglické slovo modrý.

B-l-u-e.

Teraz hláskuj anglické slovo oči.

E, ypsilon, es.

Anglické slovo oči.

Množné číslo od slova oko.

Po slovensky oči.

É, ypsilon, es.

Dvaja modrookí prichádzajú ku skupine oneskorene.

So staršou pani sme prišli o trochu neskôr dnu,

vyzeralo to ako v aréne, teda naokolo sedeli hnedookí

v strede za sebou v dvoch radoch sedeli modrookí

tak, že sa tam už takmer nikto nezmestil, kolenami sa skoro dotýkali suseda v predchádzajúcom rade

a čo som si vôbec nevšimol, voľné tam bolo iba jedno miesto.

No a my sme prišli dvaja, mal som náskok, pretože som prišiel

inou cestou a sadol som si na voľné miesto.
No a my sme prišli dvaja, mal som náskok, pretože som prišiel

inou cestou a sadol som si na voľné miesto.

Tam som si uvedomil, počkať, a všimol si tú staršiu pani,

ako si sadla na jednu zo stoličiek, ktoré boli pre hnedookých.

To bolo napínavé a aj to hneď nabralo spád.

Bolo to neobvyklé, tušil som, že sa to o chvíľu začne.

Sadni si.

Postav sa. Vezmi si svoju bundu. To nie je stolička pre Teba.

Eh? Tomu nerozumiem.

Možno mám problém so sluchom.

Na to je možné povedať Ako prosím?, keď

chceš vedieť, čo som práve povedal.

Ty so mnou tiež nekomunikuješ racionálne.

Takže mám právo tiež proti tomu protestovať.

Je slušná? Je priateľská?

Snaží sa o tom, aby som to ešte raz zopakoval?

Ked hovorím, ona má problém s počutím. Koho teraz robí zodpovedným za to, že nepočula?

Mňa. Prečo?

Skúsenosť ma...

Pretože sa nachádza v určitom ja-stave, ktorý ju vedie k tomu...

Modrookí sú celkom nedemokratickí.
Pretože sa nachádza v určitom ja-stave, ktorý ju vedie k tomu...

Modrookí sú celkom nedemokratickí.

Kto z Vás si myslí, že vetu: "Postav sa!" nepočula?
Modrookí sú celkom nedemokratickí.

Kto z Vás si myslí, že vetu: "Postav sa!" nepočula?

Kto z Vás si to myslí?

Ok, teda s tvojím sluchom to nemá nič spoločné, správne?

Spomínal som, že modrookí majú problémy dodržiavať pravidlá?

Správa sa tak, lebo taká je.

Začíname sa niečo o modrookých dozvedať?

Pani, z môjho pohľadu, robila zjavne divadlo, pretože keď poviem,

že sa budem účastniť workshopu a povie sa, že toto je sedenie pre modrookých,

tak sa tam aj môžem posadiť. Podľa mňa to nebolo potrebné.

Pokladík.

Ja nie som Tvoj pokladík.

Pokladík, vieš čo znamená demokracia?

Ano, som politologička. S diplomom.

Tááák, ako funguje demokracia v prípade konfliktu?

Pozor. Počúvaj. Teraz to príde. Ako funguje demokracia v prípade konfliktu?

Okrem iného máme princíp reprezentatívnej demokracie

a princípu väčšiny.

Vďaka. Kto je za to, aby tam tá teraz vstala a išla tam, odkiaľ prišla.
a princípu väčšiny.

Vďaka. Kto je za to, aby tam tá teraz vstala a išla tam, odkiaľ prišla.

Vďaka.

Prečo chcela sedieť vyššie? Od začiatku tým chcela ukázať, že je niečo lepšie.

Naučili sme sa práve niečo napínavé o téme demokracia?

Nééé. To nechaj tak.

Chcel by si ... halóó chlapečku, chcel by si, aby sa posadila, či čo?

Pre mňa je to samozrejné, keď vidím staršiu pani,

a ja sedím, že jej to miesto na sedenie ponúknem,

aj v metre, napríklad.
a ja sedím, že jej to miesto na sedenie ponúknem,

aj v metre, napríklad.

Ja chcem, aby si tam ostal sedieť.

Dobre.

Pre mňa je to dôležité, že tam ostaneš sedieť.

Myslím si, že máš pozitívny vplyv na ľudí okolo seba.

Nelle, posaď sa tam dopredu.

A Silke, Ty si sadni na miesto, kde sedela Nelle.

A Ty si sadneš tam dozadu.

Toto sa mi páčilo z pohľadu dynamiky skupiny,

tým, že jej mladý muž bol ochotný ponúknuť miesto na sedenie,

avšak toto nemohol spraviť a

tu by som si bola bývala želala, keby hnedookí reagovali,

že treba ukázať solidaritu a povedal z nich niekto, aby ju tam nechali sedieť,

aby sa nemusela posadiť na zem alebo nemusela ostať stáť.

Pre modrookých je nachystané o jednu stoličku menej.

Jeden z účastníkov sa bude musieť posadiť na podlahu.

Nelle ešte netuší, že týmto o chvíľu príde na rad a ocitne sa pod paľbou.

Nie dvaja na jednej stoličke.

Tam je ešte miesto, tam sa posaď.

Ja si ale nechcem sadnúť na zem.

Naozaj?

Ano.

Ty sa nechceš posadiť. Máme tu ďalšiu, ktorá sa domnieva, že nemusí dodržiavať pravidlá.

Existujú však len dve možnosti.

Buď si tam teraz sadneš...

Alebo?
Buď si tam teraz sadneš...

Alebo?

Alebo aj nie, čím preukážeš, že si myslíš, že u nás nemusíš dodržiavať pravidlá.

Ok, tak potom si vyberám tu druhú možnosť.

Ty volíš tú druhú možnosť, takže potom môžeš ísť von a tam si premysli, či to naozaj chceš.

Teraz.

Dovi.

Tak, Matthias, pokračujeme. Bol si pri tom plagáte.

Postav sa. Ešte raz to prečítaj. A tentokrát správne.

Ak sa tu modrookým nepáči, nech idú tam, odkiaľ prišli.

Musíme začať opäť celkom od začiatku.

Ako by si napísal anglické slovo blue?

B-l-u-e.

Ako by si napísal po anglicky slovo oči?

E- y- es.

Túto chybu si už spravil predtým.

E-y-e-s. Presne. Môže teda slovo, ktoré tam stojí znamenať po slovensky modré oči?

Odpoveď bude?

Nie.

Dobre.

Človek sa cíti menejcenný.

Nemyslel som si, že ma to tak vezme, myslel som si,

že som o niečo odolnejší, a že sa s tým viem lepšie zaobchádzať.

Zatiaľ čo Jürgen Schlicher pokračuje s ponižovaním až na hranu,

konfrontuje Sheda Nellu kvôli jej údajne nesprávnemu správaniu sa.

A napriek tomu si povedala, že si sa teda rozhodla ísť preč.

Ano.

Z akého dôvodu?

Z princípu som si nechcela sadnúť na zem.

Je Ti jasné, čo to znamená?

Nie?

Je Ti jasné, že v tejto spoločnosti sú ľudia, ktorí nosia golier?

Ktorí nemajú modré oči.

Ano.

Je Ti jasné, že hovoríme o ľuďoch, ktorí vyzerajú tak ako človek, ktorý stojí vedľa Teba?

Nie.

Budeš tomu rozumieť, keď sa na neho zadívaš?

Nie, nevidím žiadny rozdiel.

Môžeš svoj golier teraz vyzliecť?

Stala by som sa tým jemu podobnejšia?

Moja otázka bola, či si môžeš vyzliecť golier?

Môžem si ho vyzliecť, rada.

Môže si on vyzliecť svoju farbu kože?

Nie, to teda nemôže.

Ako sa teda rozhodneš?

Svoj golier si nevyzlečiem.

Mohla by si vysvetliť dôvod?

Nevidím z nijakého dôvodu, že by sme my dvaja boli rozdielni.

Prečo by sa s ním malo zaobchádzať inak len na základe jeho farby pokožky?

Tak potom budem rada nosiť golier, nevadí mi to.

A budeš dodržiavať pravidlá a to, čo sa od Teba očakáva?

Chceš sa naučiť, aký je to pociť? Ano alebo nie?

Iba dnešný deň.

Golier si nechám.

Som čierny a čierny ostanem.

Ona si ten golier mohla vyzliecť a bola by zase celkom v norme.

Úprimne musím povedať, že to bolo veľmi milé od nej, že to spravila.

Bolo to od nej úžasné, keď povedala, že si golier nevyzlečenie a pokúsi sa na workshope pokračovať.

Myslíš si, že práve ...

Ak ma o to poprosíte, spravím to rád.

Pozorujete niečo? Vidíte to?

Chcela by som ostať na workshope a som ochotná si sadnúť na zem.

Čo sa stalo s tvojím správaním sa predtým? Chcela by si

k tomu ešte niečo povedať. Môžem s tým počítať, že sa to o tri minúty a pravidelne nezopakuje?

Nezopakuje, chovala som sa nesprávne a teraz som ochotná poslúchať Vaše slovo.

Ak by teraz odišla, ukrátila by sa o možnosť si niečo z tohto workshopu zobrať, sa naučiť, dozvedieť.

Vonku pochopila, že má možnosť pokračovať ďalej, aby sa zo zážitku poučila,

ale iba pod podmienkou, že bude dodržiavať pravidlá.

To je to isté, čo robíme u nás s migrantmi, smú byť s nami ale iba, keď sa správajú a hovoria len to, čo my

chceme.

Jedná sa pravdepodobne o veľmi inteligentého chlapíka,

ale s poradím už má problémy.

Ano. Pretože tunajšia atmosféra znekľudňuje.

Vždy to bolo cik, cak, cik, cak, cik, cak, na poradí sa vôbec nič nezmenilo tým, že teraz prišla Nelle.

Tak potom prečítam tomu zodpovedajúco plagát.

Ale nemáme tu moderátora s modrými očami, ktorý ešte nič neprečítal?

SMIECH

Tak to je ale veselé. Ty si naozaj myslíš, že pre takzvane

privilegovaných a pre tých, ktorí nemajú žiadne privilégiá

platia vždy tie isté pravidlá?

Však? Ale to tak nie je.

To by bolo pekné. To by bolo pekné, keby som sedel vo vlaku a bol by som kontrolovaný rovnako často,

rovnako často by som bol vyzvaný ukázať svoj občiansky preukaz ako ľudia, ktorí sedia okolo mňa.

Tomu ale tak nie je. Nie je pravda, že sa na diskotéku nedostanem rovnako často ako Ty.

Tak tomu nie je. A preto je to zábavné, čo si práve povedal,

a úplne naivné.

Na poslednom worskhope mi povedali, že musia skúsiť 5-6 diskoték, kým ich niekde pustia.

Naozaj, tak to je.

Ano.

Žiaľ, tak to je.

Keby sme išli takpovediac dve čierne hlavy, hnedookí na diskotéku,

nemáme fakticky žiadnu šancu sa tam dostať, pretože sme údajne

bitkári alebo príliš slopeme, hoci by sme si ani len jedno pivko neobjednali.

Snívaš o slobode, ale nikam ťa nepustia,

ťloveka to rozladí a rozhnevá.

Podľa aktuálneho prieskumu nejde o žiadnu výnimku,

30 % migrantom bol zamedzený prístup na diskotéku alebo do reštaurácie,
Podľa aktuálneho prieskumu nejde o žiadnu výnimku,

30 % migrantom bol zamedzený prístup na diskotéku alebo do reštaurácie,

a to napriek tomu, že takéto konanie porušuje zákon o boji proti diskriminácii a

jeho porušovanie je trestané vysokými peňažnými pokutami.

Kto z Vás si myslí, že tento plagát sa má čítať ako ďalší?

Počas workshopu sa Schlicherovi darí modrookých naďalej zneisťovať,

Proti, kto má odlišný názor a myslí si, že tento plagát teraz nie je na rade?

Kto sa zdržal?

Prečo sa pýtaš?

Lebo sa chcem ušetriť toho, aby mi tu nakoniec niekto vyčítal,

že som nahlas čítala nesprávny plagát.

To by nebolo v súlade s mojou sebaúctou.

Aj hnedookí teraz tlačia.

Jednoducho to prečítaj, to predsa nie je také ťažké.

Meike, prečo sa zase pýtaš, čo príde ako ďalšie na rad.

Každý v miestnosti sa riadi logikou.

Mám teraz prečítať tento plagát?

Prečítaj, prečítaj, ak to nebude ten správny, tak to nebude správny.

Nemôžeme všetkých modrookých pustiť do Nemecka.

Keď išlo o to, aby som už začala čítať,

cítila som sa už tlačená do kúta,

z tej skupiny hnedookých išla netrpezlivosť a

rob už konečne, už začni čítať,

vtedy som zacítila určitú nepriateľskú atmosféru

a to bolo trochu obmedzujúce.

Jürgen Schlicher nepozná zľutovanie.

Berie si na mušku jedného modrookého za druhým.

ďalší.

Ak modrookí nevedia dodržiavať naše predpisy,

stratia svoje právo byť hosťom.

Už nejaký čas si vedel, že si na rade.

Ano.

Mohol si teda precvičovať.

SMIECH

Ak nevieš, čo máš robiť, mal by si sa?

Opýtať?

Teda, ak sa to prečíta celkom pomaly, moment, haló, hovorím ja teraz!

Nasledujúci!

Kto sa bojí modrookých?

Bééé.

Musíš sa postaviť.

Musím? Ach, pardón.

Kto sa bojí modrého oka?

Hotovo?

Potom si musí opäť čo?

Sadnúť si.

Človeče, vieš aj niečo urobiť sám?

Nasledujúci plagát.

Dík, končím.

Krátku chvíľu je v miestosti úplné ticho.

No Jürgen Schlicher pokračuje bez škrupulí ďalej.

Fakt, že je možné celú skupinu zmanipulovať tak, že

všetkému uverí a nič nespochybňuje,

a za všetko prenesie zodpovednosť na inú skupinu,

to mi bolo tak proti srsti, že som si pomyslel, že buď pôjdeš preč alebo exploduješ.

Účastníčka Karen odmieta v sále prečítať výrok, ktorý je voči modrookým diskriminačný.

Ani ako hru.

Ani..

Myslím si, že tam to začína, už keď v rámci hry človek dovolí,

v hlave pripustí niečo také nahlas prečítať,

a v tom momente, keď to poviem, keď to vypustím do priestoru,

Ano.

a to nechcem.

Ano, ale pri všetkej úcte,

tvoje pravidlá tu vnútri neplatia.

Pre teba to potom má za následok, že v tomto bode pre Tteba worskhop končí.

Presne, potom to tak musím spraviť.

Ano, potom musíš odísť.

Bola naozaj veľmi odolná,

nedala sa jednoducho ohnúť,

nechcela čítať text nahlas, lebo si myslela, že

by to potom mohla vnútorne prijať, ak by

tieto slová vyslovila a domnievam sa, že išlo o plagát,

MOJA DCĚRA BY NEMALA DOMOV PRIVIESŤ MODROOKÉHO

Plagáty v miestnosti obsahujú heslá namierené voči cudzincom.

Frázy, ktoré sa obvykle týkajú farby pleti a pôvodu,

pretvoril organizačný tím tak, aby sa vzťahovali k farbe očí.

Pre Karen je to príliš.

Všimli sme si, že si si predtým, v tej oddelenej miestnosti, kde boli všetci modrookí,

vyzliekla svoj golier.

Ano.

Potom si so ho ale predsa len navliekla.
Ano.

Potom si so ho ale predsa len navliekla.

Ano, preberali sme to v skupine a ja som mala pocit, že

ich musím chrániť, že musím ako zodpovedný človek zostať s nimi,

aby som ich, takpovediac, priviedla na správnu cestu.

Ty si sa pokúsila ich chrániť, išla si s nimi do tej veľkej miestnosti,

ale teraz si ako jediná odišla preč a ostatní tam ostali sedieť.

Ako sa teraz cítiš?

Ano, mám zlé svedomie, že som ich tam nechala samých,

to musím celkom pravdivo povedať, ale

ale existuje aj osobná hranica, ja viem,

že ide iba o hru a

existuje osobná hranica, chcela som im ukázať, že to nemusia všetko akceptovať.

Chcela ukázať, že je možné tomu odolať, že je možná voľba.

Môžete sa postaviť a odísť.

Čo sa v tejto situácii odzrkadľuje je aj isté očakávanie,

môžeš sa brániť voči každej nespravodlivosti,

musíš sa proti tomu len postaviť,

a je to spojené fakticky s obvinením voči znevýhodneným skupinám.

Preboha, ak ste diskriminovaní, tak sa bráňte, povedzte niečo!

Avšak akonáhle sa bránia a niečo povedia, tak sa sťažujeme, že sa domáhajú osobitných práv

alebo to považujeme za zvýhodňovanie,

alebo si myslíme, že zneužívajú náš sociálny systém.

Ešte stále Ti nedošlo, že sa máš postaviť, keď sa číta nahlas text plagátu?

Zneistenie účastníkov je stále väčšie.

No poď, také ťažké to predsa nie je.

Akonáhle to nahlas prečítam, budem tiež diskriminovať.

Ano.

A preto to nechcem prečítať.

Prečítaj to.

Čítaj celý text.

Hlavne, aby moja dcéra nepriviedla domov takého modrookého.

Hrúza.

mi neprivedie takého modrookého domov.

Jednoducho to prečítaj celé.

Si z toho rozhodená?

Ano, trošku.

Znamená to, že sa Tebe nedarí nič dosiahnuť, čo sa normálne dá ľahko dosiahnuť?

Je to hrozne nefér?

Ano, to je.

Treba zdôrazniť ako pozitívum, že sa

nenechávajú úplne zmanipulovať, nie je to celkom samozrejmé

pre občanov spoločnosti.

Zároveň si myslím, že

to čo je stále na tomto worskhope fascinujúce, je jeho

výstavba, ktorá systematicky navodzuje pocit bezmocnosti.

Prvé pravidlo počúvania: dobrí poslucháči majú pokojné ruky, nohy a ústa.

Napíšte si to, než to zabudnete.

Vedúci kurzu diktuje modrookým pravidlá počúvania.

Pritom ich upozorňuje na všetky chyby.

Tlak stúpa a s ním chyby.

V konečnom dôsledku modrookí naplnia očakávania o tom, že sú neschopní.

Teraz napísala: Dobrí poslucháči majú pokojné ruky a jedny ústa.

SMIECH

Pardón: a jedny k ústam.

Veľmi ma šokovalo, čo to so mnou spravilo.

S tým som vôbec nerátal, lebo som v podvedomí vedel, že ide iba o experiment.

S najväčšou pravdepodobnosťou všetci takí nie sú,
S tým som vôbec nerátal, lebo som v podvedomí vedel, že ide iba o experiment.

S najväčšou pravdepodobnosťou všetci takí nie sú,

ale napriek tomu som sa dostal do takej situácie, že som nebol schopný

správne zapísať jednoduchú nadiktovanú vetu.

A iba som si myslel, wau, to je veľmi nepríjemné.

A to bolo pre mňa ...

toto som si hlboko zapamätal, čo môže s človekom spraviť,

ak je neustále zneisťovaný.

Medzičasom sa stretli dve účastníčky, ktoré workshop opustili.

Jedna je hnedooká a jedna modrooká.

Anette a Karen nevedeli zniesť dynamiku vo svojich skupinách.

Tam hore sme mali pocit sily,

ako skupina sme mohli odporovať tomu,

čo od nás požadovali,

to presunutie sa do miestnosti na prízemí a potom ešte raz

sa ocitnúť v situácii, keď naša skupina bola v strede na

malých stoličkách a po stranách ten tribunál, ktorý

tam bol vytvorený a potom, neviem jeho meno,

moderátor, ktorý ponižoval jedného za druhým,

To, čo si trochu vyčítam je, že som

sa vzdala skutočne príliš skoro a

mala snáď príliš vysoké očakávania od druhých, že

sa tiež rýchlo musia rozhodnúť urobiť to,

čo som urobila ja.

Môžete mi ešte dokázať, aký ste inteligentní.

Workshop teraz pokračuje vedomostným testom.

Začíname, čas beží, máte 15 sekúnd na každú otázku.

V teste sa neoverujú všeobecné vedomosti o západnej civilizácii, ale

otázky sa týkajú iného kultúrneho okruhu.

Aby sa Jürgen uistil, že hnedookí budú mať lepšie výsledky,

prezradil im polovicu odpovedí vopred.

Na čo slúži tento test?

To, čo teraz vidíme, je jav, ktorý sa volá ohrozenie stereotypom,

po anglicky stereotype threath,

ktorý sa veľmi často ukazuje a dobre to potvrdzuje výskum.

keď sa človeku pripomína, že o ňom vládnu negatívne očakávania,

napríklad, ty ako žena nevieš matiku,

ty si Afroameričan, nie si dobrý pri inteligenčných testoch,

Samotné vedomie o tomto potenciálnom negatívnom očakávaní

vedie k tomu, že sa výkon naozaj zhorší.

Funguje to kvôli stresu,

ktorý odvádza pozornosť od sústredenia sa na samotnú úlohu

a strach z potvrdenia tohto stereotypu,

a to pozorujeme pri každom jednotlivom účastníkovi.

Hnedookí spravia test podľa očakávania dobre.

Modrookým sa však opätovne pripomína, že

že sú v porovnaní s nimi hlúpejší.

Kto má Nellin test?

Zabudla som tam napísať svoje meno.

To je tvoj test?

Ano.

Jednotka, ale musím Ti strhnúť body za to, že tam nie je meno.

Ach tak.
Jednotka, ale musím Ti strhnúť body za to, že tam nie je meno.

Ach tak.

SMIECH

Hnedookí na mňa pôsobili veľmi chladno, prísne a s odstupom.

Samotný fakt, že oproti nám sedeli na vyvýšených miestach,

a áno, časom aj preto, že

vôbec nereagovali a ak, tak s odporom,

sa objavila aj určitá antipatia.

OK, všetci, ktorí dosiahli viac než 13 bodov,

a tým spravili test, nech sa prosím postavia.

Nikto z vás nemá 13 bodov?

Bolo to pre vás príliš ťažké?

Ako sa ľudia považujú za hlúpych,

ako sa ľudia môžu systematicky javiť, ako keby boli hlúpi,

to môžeme zažiť pri tomto experimente.

Tým, že sme vedeli, že je to hrané,

bolo jasné, že všetci zle dopadnú, však.

a že získajú nejaké 2 či 3 body,

pričom na druhej strane by som si vedel predstaviť,

že by mohli mať 6, 7 či 8 bodov, však.

Na výsledku sa odzrkadľovalo, že

boli úplne demoralizovaní,

vôbec sa nevedeli koncentrovať na test.

Mohol som sa tomu iba smiať,

zdalo sa mi to príliš nereálne.

Hnedookí mali stabilne 14, 15 a 16 bodov,

my sme mali 1, 2, 3 body.

Ja sám som v teste označil krížikom iba 4 odpovede,

kde som naozaj vedel, o čo ide.

Pre mňa bolo jasné, že ide iba o ďalší bod,

na ktorom sme mali byť očiernení.

Po troch hodinách končí Jürgen Schlicher systematické diskriminovanie

modrookých.

Práve sa skončila cvičná časť.

Volám sa Jürgen Schlicher.

Vidno úľavu.

Na to som sa chcel práve opýtať, na tváre.

Bože, vidno aj napätie.

Pozrite sa na to, ako sa napríklad tu v tvári hnedookého,

zrkadlí to: A čo?

Viete, ako často ja takéto niečo zažívam?

A ja nemôžem iba rýchlo vyjsť z miestnosti a všetok je v poriadku.

Vidno aj veľa únavy práve pri modrookých.

Sú unavení, sú hotoví. Bolo to extrémne namáhavé. Tri hodiny.

Bola to iba celkom krátka doba, a tá bola veľmi namáhavá.

Obidve strany sú radi, že už majú túto časť workshopu za sebou.

Najmä modrookí si vydýchli. Od rána zažívali diskrimináciu

a ponechaní v neistote.

Jürgen Schlicher poprosil všetkých účastníkov, aby napísali,

aké pocity v nich predchádzajúceho hodiny vyvolali.

Tri prídavné mená, ako som sa cítil, ako ste sa mali?

Modrookí zažili, aké to je, keď

Vás potláča celá skupina.

Štefan.

Cítil som sa vylúčený, neisto a nahnevane.

Bol si nahnevaný?

Ano, určitým spôsobom som bol nahnevaný.

Z dlhodobého hľadiska sa človek stáva zlostný, keď je celú dobu k niekomu milý

a ako reakciu neustále zažíva podpichovanie kvôli veciam,

za ktoré nemôže, takéto zaobchádzanie obvykle nepoznám,

takéto hodnoty mi neboli odovzdávané.

Bola som, poviem, dosť iritovaná.

Samozrejme, čo bolo cieľom celého experimentu, som sa cítila ponížená.

Vo mne to vyvolalo určitú trucovitosť,

v duchu hesla: tak ľahko sa nenechám nasrať.

Nelle.

Ignorovaná, zastrašená a osamotená.

Osamotená?

Hm, hoci sme boli stále v skupine a aj sme sa dobre porozprávali,

vyskytli sa napriek tomu opakovane situácie, keď som nevedela, či sa

treba skupine prispôsobiť alebo som sa vlastne cítila inak,

a mala som iný názor, ale pod vplyvom skupinovej dynamiky

som sa nakoniec predsa len prispôsobila skupine.

Tieto pocity vznikli v priebehu krátkej doby.

Je možné tušiť, ako trvalé ponižovanie a vylučovanie

ľudí môžu zomlieť.

Ludia, ktorí tu dnes boli, títo účastníci, ktorí túto rolu

diskriminovaného človeka poznajú, a keďže ju poznajú,

tak to znamená, že v našej spoločnosti sa diskriminuje a

celkom zjavne túto rolu spoznali.

To znamená, že sme ešte ďaleko od spoločnosti založenej na rovnosti zaobchádzania.

Po krátkej prestávke dostáva každý účastník možnosť,

aby o svojich zážitkoch rozprával.

Všetci sa dnes stali nedobrovoľne súčasťou

systému diskriminácie.

Aký to bol pocit a ako posudzujú svoje vlastné správanie?

Pridávajú sa aj moderátor Amiaz Habtu a odborníci.

Pri vyhodnotení sedia všetci spolu v kruhu.

Ahojte. Moje meno je Amiaz a so mnou sú tu

dvaja odborníci, s ktorými som tento dnešný workshop

smel z vedľajšej miestnosti sprevádzať.

Obaja pôsobia v oblasti rasizmu a tolerancie,

respektíve to učia a skúmajú,

a veľmi radi by sa v tejto časti s Vami

porozprávali o vašich skúsenostiach a reakciách.

Pán Schlicher, priamo na Vás prvá otázka.

Ako Ste vnímali situáciu po tom, čo Ste si mohli vyzliecť kravatu

a vyjsť z role zlého muža a stať sa normálny?

Je to ten najodľahčujúcejší pocit na tomto workshope,

lebo je relatívne jednoduché ľudí diskriminovať,

tak isto je jednoduché s tým prestať,

ale diskriminovať a vedieť zároveň, aké pocity tým v ľuďoch vzbudzujem,

vždy som rád, keď mám túto časť za sebou a

kravatu si môžem vyzliecť a predovšetkým,

keď sa môžem k ľuďom chovať ľudsky.

Od rána zažívali modrookí diskrimináciu a vylúčenie.

Počas niekoľkých málo hodín mohli zažiť aké to je,

keď je človek súčasťou menšiny.

Vypočujte si ešte raz, čo sa stane, keď sa

ľudia rozdelia do skupín

na základe svojvolného znaku

a začne sa s nimi zaobchádzať, ako keby

predsudky, ktoré o nich boli nahlas vyslovené

boli pravdivé!?

Zneistená, menejcenná, porazená.

Mňa to trochu šokovalo, pretože vedľa mňa

sedela napríklad modrooká Júlia, s ktorou

som sa predtým výborne porozprávala,

a potom som sa na ňu pozrela, či ...

hm, je to jasné, asi sa necítila veľmi v pohode.

Zastrašená a osamelá.

Pri pohľade na pojmy Vás niečo napadlo?

Žiadna svetlá budúcnosť.

Žiadna skvelá budúcnosť.

Ako sa Jürgenovi Schlicherovi podarilo hnedookých manipulovať?

Ako mohol vytvoriť atmosféru, ktorá nielenže strpela diskrimináciu,

ona ju dokonca podporovala?

SMIECH

Jednotka, ale strhnem Ti body, lebo si neuviedla meno.

Ach tak.

SMIECH

A Ty si si skutočne nevšimla, že sú dve strany?

Všimla, ale bola som príliš pomalá.
A Ty si si skutočne nevšimla, že sú dve strany?

Všimla, ale bola som príliš pomalá.

OK

Hovoril si nám, že modrookí sú nechápaví, všetko im treba vysvetlovať tisíckrát,

takpovediac si to do nás natlačil,

kvázi cez poznámky.

Čo sa mi zdalo nehorázne, ale svojím spôsobom to môže znieť aj logicky,

tým, že chýba melaním, respektíve chýba farba očí, tak potom slnko

dopadá oveľa intenzívnejšie na mozog a tým sa poškodzujú bunky,

a preto sú modrookí ľudia hlúpejší.

SMIECH

Človek sa na to namotá.

Hitler to v konečnom dôsledku tiež nerobil inak,

Vy ste tí zlí, tí hnusní, tí Židia, Vy .....

Diskriminácia funguje na základe jednoduchého pravidla.

Vytvorí sa jasný obraz nepriateľa.

Nie je dôležité, či je to farba pleti, pôvod, náboženská príslušnosť, sexuálna orientácia.

Jürgen Schlicher je zvedavý, ako hnedookí

vnímali modrookých ako menšinovú skupinu.

Agresívna.

napätú a preťaženú.

zhrozenie a bezmocnosť.

Vnímal som čiastočne zlomených, zastrašených

a veľmi frustrovaných ľudí.

Ja som ich vnímala ako zneistených, zranených

a ako trochu egoistických ľudí,

to závisí od uhla pohľadu,

egoistickí boli napríklad pri plagátoch, lebo

išlo o náš čas, teda záleží od uhla pohľadu.

Kde by ste videli pojmy ako silní,

odvážni, pohotoví si navzájom vypomôcť?

Ja som ich takto nevidel,

vnímal som viac, že si navzájom ubližujú,

že nie sú solidárni,

je pravda, že to vydržali, ale to tiež neplatí pre všetkých.

Pokiaľ ale ide o solidaritu, to bolo tak, že Jürgen celý čas hovoril,

čo sa to tu deje, ste úplne nesolidárni,

toto nám však vsugeroval Jürgen, v skutočnosti

tomu tak vôbec nebolo, na začiatku si uvoľnili priestor,

ponúkli si miesto na sedenie, upozornili sa, kto je na rade,

tu sme teraz, toto som si všimla.

Podľa mňa je rozhodujúce, bez ohľadu na to, ako

ste sa dnes správali alebo akú rolu ste mali,

že sme mohli trochu nahliadnuť, ako funguje diskriminácia,
ste sa dnes správali alebo akú rolu ste mali,

že sme mohli trochu nahliadnuť, ako funguje diskriminácia,

ako funguje manipulácia,

mohli sme vidieť, čo to znamená, keď sa s ľudmi

na základe akéhokoľvek znaku, či už je to

farba očí, sexualita, farba kože, výška,

postihnutie zaobchádza odlišne než s inými.

A ako to na nich vplýva.

Myslím, že je tiež jasné, aké fatálne účinky to má

na tých, ktorí sú naookolo a prizerajú sa.

Ak nechcete, aby toto bola realita,

musíte v takýchto situáciách, ak ste tí privilegovaní,

konať inak.

Také je to jednoduché.

Ak by ste niečo povedali a postarali sa o to, aby sa diskriminácia skončila,

dosiahnete zmenu situácie.

Niektorí účastníci už zažili diskrimináciu a rasizmus.

Pre nich je to každodenná realita.

Čo sa vlastne deje v skutočnosti?

So šatkou na hlave je to naozaj tak, že

bráni získať prácu.

Moja mama je napríklad kvalifikovaná germanistka,

keď prišla do Nemecka už bola germanistka,

ktorá tu promovala, ale dlhé roky nevedela

získať pracovné povolenie a keď ho nakoniec získala,

nedostala žiadnu prácu, lebo nosila šatku,

a to malo vplyv na jej osobný život.

Z vonku sa hovorí, že ženy so šatkami sú držané doma,

nesmú pracovať, ale ony sa k práci nedostanú.

Viac ako tretina podnikov ponúkajúcich vzdelávanie by

nezamestalo žiadnu ženu, ktorá nosí šatku.

Modrookí na vlastnej koži zažili, čo to znamená

zažívať nenápadné situácie arogancie,

čo to znamená nebyť želaný a mať pocit,

že nech už sa správam akokoľvek, je to nesprávne.

A v týchto situáciách dať jednoducho najavo, že

s Tebou súcitim, nie som ochotný to nechať tak

a som ochotný aj zasiahnuť.

Toto označujeme ako občianska odvaha.

Nie len na trhu práce, aj v školách, na sociálnych sieťach

a v združeniach zažívajü ľudia diskrimináciu.

Ok, nadobudli Ste vlastné skúseností s témou.

A prichádzame k tomu, že keď sa človek dostane do takejto situácie,

človek sa správa tak, aby utŕžil čo najmenej rán.

Ano, človek si vytvorí sebaobranu okolo seba, aby

sa uchránil pred kritikou alebo nejakou

blamážou či hambou a podobne.

Smiem sa Ťa opýtať,
blamážou či hambou a podobne.

Smiem sa Ťa opýtať,

prečo Ty toto riešiš?

Na základe Tvojho výzoru mi nie je jasné, prečo by si to musel robiť,

vytvátať si nejaké ochranné funkcie alebo podobne?
Na základe Tvojho výzoru mi nie je jasné, prečo by si to musel robiť,

vytvátať si nejaké ochranné funkcie alebo podobne?

No, myslím, že už samotný fakt homosexuality,

ktorú človek má,

To som nevedel, aká je tvoja osobná skúsenosť,

keď sa hovorí v tejto súvislosti o diskriminácii?

Najhoršia skúsenosť, ktorú som zažil, sa týka priamo fotbalu,

keďže hrám fotbal a hral som vo futbalovom oddiely,

bol som tam desať rokov, bez problémov, integrovaný v predsedníctve,

bol som trénerom dorastu,

a po mojom outingu, o pár týždňov neskôr, som bol z mužstva vylúčený.

Trénovali sme spolu od mladosti,

ja s nimi tiež, no po mojom outingu

spolupráca okamžite skončila,

nasledovali urážky, ohovárania a podobné veci, môj tréner

sa ma zastal, no potom prišli situácie,

časté, spojené s klišé, hm,

bol som sám v sprche, iba s trénerom,

a ostatní hráči, už čiastočne vyzlečení čakali pred dverami,

kým sa dosprchujem a išli dnu až po tom.

V tomto bode som si povedal, že už toho mám dosť, koniec,

viac nechcem, viac nevládzem a

a skončil som s hraním fotbalu.

Ľudia ho poznali, boli to jeho kamoši, trénovali spolu,

toto ma strašne šokovalo.

Ja osobne som sa doteraz s ničím takým nestretol,

v tomto smere som ešte nemal žiadne problémy,

že sa niečo také môže stať aj v súčasnosti, to ma šokovalo,

s tým som nepočítal.

Čo sa na tomto cvičení mohli naučiť diváci ako aj účastníci je,

že musíme reflektovať, prečo niekedy súdime,

väčšinou si toho vôbec nie sme vedomí,

v normálnom prípade nemáme žiadne zlé úmysly,

ak sme si toho vedomí, že niečo také robíme,

potom sa môžme zastaviť, porozmýšľať, pýtať sa,

čo viem o tejto konkrétnej osobe, s ktorou

som práve v kontakte a čo

si myslím, že o nej viem na základe informácií,

ktoré mám z druhej ruky.

Mnohí účastníci sa dnes dostali na svoje hranice,

niektorí ich dokonca prekročili.

Na tomto mieste by som ešte rád poďakoval Nelle,

za to, čo ste všetci vlastne nevideli,

Sheda sa rozprávala s Nellou a pýtala sa jej, či to naozaj chce spraviť,

chceš si teraz naozaj vyzliecť tento golier a povedať,

končím?

Alebo chceš zažiť, ako sa druhá strana cíti?

Nella vlastne argumentovala veľmi dobre, prečo sa nechce ďalej

účastniť a vrátiť dovnútra.

Vonku som mala hlboký zážitok,

Sheda ma vyzvala, aby som sa pozrela doprava,

Ano, ano, Ty si svoj golier môžeš dať dole,

on nie, a vtedy som si uvedomil,

SMIECH

a vtedy mi to došlo a povedala som, samozrejme, že si ho nechám,

chcem sa okamžite vrátiť dnu.

Chcela vedieť, aké je to pre druhú stranu, hoci pôvodne chcela odísť.

Poď, chcem Ti poďakovať, že si sa ...

POTLESK

Dnešný deň ukázal, ako rýchlo sa možno stať obeťou aleb páchateľom.

Pre každého to bola hlboká skúsenosť.

Diskriminácia nemusí byť viditeľná, to však neznamená, že neexistuje.

Bol som trochu prekvapený vlastnou reakciou, že

som nekonal v súlade so svojími hodnotami a

a kvázi som zamrzol.

Pozerám sa teraz na ľudí celkom iným pohľadom

Preto bolo dobré byť modrookým,

aby sme pocítili tlak, ktorý prichádzal zvonku.

Ľudia chcú, aby sa cudzinci alebo menšiny

do spoločnosti integrovali,

ale ak človek pri tom zažíva takú netoleranciu,

potom tomu úplne rozumiem,

keď sa ľudia separujú

v rámci svojej skupiny tak, ako sme to my spravili tiež.

Prichádzame pomaly ku koncu,

preto by som Vás, pán Schlicher poprosil

o záverečné osobné slovo k dnešnému workshopu.

Dnes som sa stretol s nezvyčajne otvorenými a úprimnými ľuďmi, ktorí

umožnili, podľa mojej mienky, sebe aj všetkým ostatným

pochopiť mechanizmus fungovania diskriminácie a

podľa toho, ako som vnímal aj rozhovory po cvičení,

majú veľkú motiváciu, aby sa postarali o to, že sa v budúcnosti

výskyt diskriminácie v okolí aspoň tých, ktorí tu boli

zaručene zníži, čo ma napĺňa nádejou.

ŠUM

Ideálna spoločnosť by isto bola

taká spoločnosť, v ktorej by sa inakosť uznávala.

Skutočnosť, že je Nemecko také rôznorodé

a aj tak sa pokúša všetko spojiť, aby sa integrácia podarila,

to je veľmi pekné.

Práve pre mňa, ktorý nemal osobné skúsenosti

a nikdy sa ešte neocitol v role obete to bola

skutočne silná skúsenosť.

Je dôležité sa vedieť vcítiť do ľudí, pretože druhá strana

vnímať iný uhol pohľadu, možno

sa dajú veci lepšie pochopiť, keď ich pocítime na vlastnej koži.

KONIEC