ماذا يمكن لتطعيم الخفافيش الماصة للدماء أن يعلّمنا حول الأوبئة
-
0:01 - 0:03القصّة التي أنا على وشك إخباركم بها،
-
0:03 - 0:05بالنسبة لي تعود بدايتها إلى سنة 2006.
-
0:05 - 0:09عندما سمعت لأول مرة عن تفشي وباء غريب.
-
0:09 - 0:12يحصل في الغابات المطرية للأمازون في البيرو
-
0:13 - 0:15الأشخاص الذين يمرضون بسبب هذا المرض.
-
0:15 - 0:18لديهم أعراض رهيبة مرعبة.
-
0:18 - 0:19يعانون من صداع رهيب.
-
0:20 - 0:21لا يستطيعون الأكل أو الشرب.
-
0:21 - 0:23البعض منهم حتى كان يهذي.
-
0:23 - 0:24مرتبك وعدائي.
-
0:25 - 0:27أكثر جزء مأساوي
-
0:27 - 0:29هو أن أغلب الضحايا كانوا أطفالا.
-
0:29 - 0:32وكل هؤلاء الذين مرضوا
-
0:32 - 0:33لم ينج منهم أحد.
-
0:35 - 0:37اتضح أن ما كان يقتل هؤلاء هو فيروس.
-
0:37 - 0:40لكنه ليس إيبولا ولا زيكا.
-
0:40 - 0:43ليس حتى فيروسا من الفيروسات
التي لم يسمع بها العلم من قبل. -
0:44 - 0:46هؤلاء الناس كانوا يموتون
بسبب قاتل قديم. -
0:46 - 0:48فيروس كنا نعرفه منذ قرون.
-
0:48 - 0:50كانوا يموتون بسبب داء الكلب.
-
0:51 - 0:54والشيء الذي كان مشتركا بينهم
هو أنهم عندما كانوا ينامون. -
0:54 - 0:59يتم عضّهم من طرف واحد من الثدييات
التي لا تتغذّى سوى على الدماء. -
0:59 - 1:00الخفاش مصاص الدّماء.
-
1:01 - 1:04هذا النّوع من التفشّي الذي
قفز من الخفاش إلى الإنسان -
1:04 - 1:07أصبح مألوفا وبكثرة خلال العقود الأخيرة
-
1:07 - 1:09في سنة 2003 كان مرض السارس.
-
1:09 - 1:12ظهر في أسواق الحيوانات في الصين
ثم انتشر عالميا. -
1:12 - 1:17هذا الفيروس، الذي ظهر في البيرو
في النهاية عرفنا أنه يرجع للخفافيش. -
1:17 - 1:19التي ربّما كانت تحمله لقرون دون أن نكتشف.
-
1:20 - 1:25بعدها بعشر سنوات رأينا
الإيبولا في غرب افريقيا. -
1:25 - 1:27وهذا ما فاجأ الجميع .
-
1:27 - 1:29لأنه رجوعا إلى العلم في تلك الفترة.
-
1:29 - 1:31الإيبولا لا يفترض أن يكون في غرب افريقيا.
-
1:32 - 1:35ثمّ في النهاية هذا ما سبّب أكبر
انتشار وتفشي لللإيبولا . -
1:35 - 1:37في التاريخ.
-
1:38 - 1:40إذن هناك اتجاه مربك هنا ؟ صحيح؟
-
1:40 - 1:44الفيروسات القاتلة تظهر
في أماكن لا يمكننا توقّعها. -
1:44 - 1:46وكمجتمع صحة عالمي.
-
1:46 - 1:47نحن مربوطون من أرجلنا.
-
1:47 - 1:50نحن باستمرار نطارد الطوارئ الفيروسية
واحدة تلو الأخرى. -
1:50 - 1:52في حلقة دائمة.
-
1:52 - 1:56دائما نحاول إخماد الأوبئة
بعد أن تكون قد بدأت فعلا. -
1:56 - 1:59إذن مع هذه الأمراض
الجديدة التي تظهر سنويا. -
1:59 - 2:01الآن - حقيقة- إنه الوقت.
-
2:01 - 2:04الذي نحن بحاجة لأن نبدأ في التفكير
حول : مالذي يمكننا فعله. -
2:04 - 2:06إذا نحن جلسنا ننتظر فقط متى يظهر الإيبولا.
-
2:06 - 2:08قد لا نكون محظوظين في المرّة المقبلة.
-
2:08 - 2:10ربّما نواجه فيروسا مختلفا.
-
2:10 - 2:11قد يكون أكثر قتلا.
-
2:12 - 2:14قد ينتشر بسرعة بين الناس.
-
2:14 - 2:17أو ربّما لا يمكننا كشفه أو علاجه.
-
2:17 - 2:19يتركنا بلا دفاع.
-
2:20 - 2:23إذن ، هل يمكننا التنبّؤ بالأوبئة ؟
-
2:23 - 2:24هل يمكننا إيقافها ؟
-
2:24 - 2:28هذه فعلا أسئلة صعبة للإجابة عنها؟
-
2:28 - 2:30والسبب أنّ الأوبئة --
-
2:30 - 2:32التي تنتشر عالميا.
-
2:32 - 2:34تلك التي نريد فعلا أن نتنبّا عنها
-
2:34 - 2:36هي في الحقيقة أحداث نادرة.
-
2:36 - 2:39بالنسبة لنا كنوع حيّ هذا شيء جيّد .
-
2:39 - 2:40لذلك نحن هنا .
-
2:41 - 2:46لكن من وجهة نظر علمية ،
فإن هذا يعتبر مشكلة نوعا ما . -
2:47 - 2:49لأنه: إذا حصل شيء مرة أو مرتين فقط.
-
2:49 - 2:52هذا لن يكون كافيا للحصول على أنماطه.
-
2:52 - 2:55الأنماط التي تخبرنا متى
أو أين سيضرب الوباء التالي. -
2:56 - 2:57إذن : ماذا نفعل ؟
-
2:58 - 3:03حسن ، أظنّ أنه من بين الحلول التي لدينا
هو أن ندرس بعض الفيروسات. -
3:03 - 3:06التي تنتقل دوريا من
الحيوانات البرية إلى الإنسان. -
3:07 - 3:09أو حيواناتنا الأليفة أو ماشيتنا.
-
3:10 - 3:12حتى ولو كانت ليست نفس الفيروسات.
-
3:12 - 3:14هذا ما نظنّ أنه يسبّب الأوبئة.
-
3:14 - 3:17إذا استطعنا أن نستعمل
الفيروسات القاتلة المعروفة. -
3:17 - 3:18لنصنع بعض الأنماط.
-
3:19 - 3:22أو ما الذي يقود هذا الانتقال الأول
من نوع حي إلى آخر -
3:22 - 3:25أواحتمال كيفية إيقافه،
-
3:25 - 3:27عندها نكون قد أعددنا أنفسنا جيّدا.
-
3:27 - 3:30لهذه الفيروسات التي
تنتقل بين الأنواع بشكل نادر. -
3:30 - 3:32لكنها تشير إلى تهديد أكبر من الأوبئة
-
3:32 - 3:35الآن ، داء الكلب رهيب كما هو.
-
3:35 - 3:39اتضح أنه فيروس جيد في هذه الحالة.
-
3:40 - 3:43ترون أن داء الكلب مخيف وفيروس قاتل.
-
3:44 - 3:45لديه نسبة قتل 100%
-
3:45 - 3:49ما يعني أنه إذا أصبت بهذا المرض
ولم تعالج مبكّرا. -
3:49 - 3:51لا شيء بعدها يمكن فعله.
-
3:51 - 3:52لا يوجد شفاء.
-
3:52 - 3:53ستموت.
-
3:55 - 3:58وداء الكلب ليس مشكلة من الماضي أيضا.
-
3:59 - 4:03حتى اليوم ، داء الكلب يقتل
من 50 إلى 60 ألف من البشر سنويا. -
4:04 - 4:07فقط ضع هذا الرقم في انطباع ما.
-
4:07 - 4:10تخيّل، كل التفشّي
للإيبولا في غرب افريقيا. -
4:10 - 4:12خلال سنتين ونصف.
-
4:12 - 4:14ولخّص جميع من مات خلال هذا التفشّي.
-
4:14 - 4:15إلى سنة واحدة فقط.
-
4:15 - 4:17هذا سيء جدّا.
-
4:17 - 4:19لكن بعدها ضاعف هذا العدد إلى أربعة.
-
4:19 - 4:21هذا ما يحصل مع داء الكلب سنويا.
-
4:24 - 4:28إذن ما الذي يجعل داء الكلب
مختلفا عن فيروسات مثل الإيبولا. -
4:28 - 4:30هو أنه عندما يمرض الإنسان بداء الكلب.
-
4:30 - 4:32فإنّه لا ينشره.
-
4:33 - 4:37هذا يعني أنّ كلّ شخص مرض بداء الكلب.
-
4:37 - 4:39فبسبب أنّه تمّ عضه من طرف حيوان مكلوب.
-
4:39 - 4:41عادة يكون كلبا أو خفاشا.
-
4:41 - 4:45لكن أيضا يعني أن هذا الانتقال بين الأنواع.
-
4:45 - 4:49والذي هو مهمّ جدّ للفهم
ولكنه نادر لأغلب الفيروسات. -
4:49 - 4:52بالنسبة لداء الكلب يحصل بالآلاف
-
4:53 - 4:56إذن داء الكلب تقريبا مثل ذبابة الفاكهة .
-
4:56 - 4:58أو فأر المخبر للفيروسات القاتلة.
-
4:59 - 5:03هذا الفيروس يمكننا استعماله
ودراسته لإيجاد الأنماط. -
5:03 - 5:05وربّما اختبار حلول جديدة.
-
5:06 - 5:09إذن ، عندما سمعت لأول
مرة عن تفشي داء الكلب. -
5:09 - 5:10في غابات البيرو.
-
5:10 - 5:12أصبت بشيء محتمل قوي.
-
5:12 - 5:16لأنه فيروس ينتقل من
الخفافيش إلى الحيوانات الأخرى. -
5:16 - 5:19يكفي غالبا لأن نتوقّعه .
-
5:19 - 5:20أو ربما إيقافه.
-
5:21 - 5:24إذن في السنة الأولى من التخرّج .
-
5:24 - 5:26مع كمية من المذكرات
من المدرسة الاسبانية العليا -
5:26 - 5:29قفزت إلى طائرة وطرت مباشرة إلى البيرو.
-
5:29 - 5:31باحثا عن الخفافيش الماصة للدماء.
-
5:31 - 5:35والسنوات الأولى من الدراسة كانت فعلا شاقة.
-
5:36 - 5:40لم يكن لديّ نقص في الخطط الطموحة
لتخليص أمريكا اللاتينية من داء الكلب. -
5:40 - 5:42لكن وفي نفس الوقت.
-
5:42 - 5:45يظهر أنه هناك انهيارات طينية لا منتهية
وإطارات مخروقة. -
5:45 - 5:49انقطاع للكهرباء،
أمراض معدّة كلّها ستوقفني. -
5:49 - 5:51لكن وكأنه نوع من الندّ في المنافسة
-
5:52 - 5:53يعمل في أمريكا الجنوبية.
-
5:53 - 5:55بالنّسبة لي كان نوعا من المغامرة.
-
5:56 - 5:59لكن ما يجعلني أستمرّ
-
5:59 - 6:01هو أن أعرف لأول مرة.
-
6:01 - 6:04أن العمل الذي أقوم به
ربّما يكون له تأثير حقيقي. -
6:04 - 6:05على حياة النّاس في المدى القصير.
-
6:05 - 6:07وهذا أكثر شيء أصابني.
-
6:07 - 6:09عندما نذهب إلى الأمازون
-
6:09 - 6:11ونحاول الإمساك بالخفافيش الماصة للدماء.
-
6:12 - 6:15ترون، كل مانقوم به
هو الظهور في القرية والسؤال. -
6:15 - 6:18من الذي تمّ عضّه من طرف خفّاش مؤخّرا.
-
6:18 - 6:20والنّاس يقومون برفع أيديهم.
-
6:20 - 6:22لأنّه في هذه المجتمعات.
-
6:22 - 6:25أن يتم عضك من طرف خفاش
هو حادثة يومية. -
6:25 - 6:26تحصل في كلّ يوم.
-
6:27 - 6:30وكلّ ما علينا فعله
هو الذهاب إلى المنزل المناسب. -
6:30 - 6:31ونفتح شبكة.
-
6:31 - 6:32وننصبها خلال الليل.
-
6:32 - 6:36وننتظر حتى تأتي الخفافيش محاولة
الغذاء على دماء البشر. -
6:37 - 6:43بالنسبة لي، رؤية طفل مع جرح عظة
على رأسه أو الدم يتدفق على أوراقه. -
6:43 - 6:45هذا أكثر من محفّز.
-
6:45 - 6:47لتجاوز الصداع سواء الحقيقي أو العملي.
-
6:47 - 6:49الذي كنت أحس به في ذلك اليوم.
-
6:51 - 6:53بما أننا كنّا نعمل طوال الليل
-
6:53 - 6:57إلا أنه كان لديّ كثير من الوقت
للتفكير حول كيفية حل هذه المشكلة. -
6:57 - 7:00وكان يواجهني سؤالان ملحّان.
-
7:00 - 7:04الأوّل هو: نحن نعرف أنّ
الناس يتمّ عضّهم دائما. -
7:04 - 7:06لكن انتشار داء الكلب لا يحصل دائما.
-
7:06 - 7:09كل عدّة سنوات وربّما كل عقود.
-
7:09 - 7:10يحصل تفشي داء الكلب.
-
7:10 - 7:14لذا، إذا كان بإمكاننا توقّع تفشي داء الكلب
متى؟ وأين؟ سيحصل التفشي المقبل. -
7:14 - 7:16هذه قد تكون فرصة حقيقية.
-
7:16 - 7:18بمعنى: يمكننا أن نحقن الناس في الوقت
-
7:18 - 7:20قبل أن يموت أي واحد.
-
7:20 - 7:23لكن الوجه الآخر من العملة.
-
7:23 - 7:26أن الحقن هو مجرّد اسعافات أوليّة
-
7:26 - 7:28وكأنه استراتيجية للسيطرة على الأضرار.
-
7:28 - 7:31طبعا هو ينقذ الناس وهو مهم
ويجب علينا فعله. -
7:31 - 7:33لكن في نهاية اليوم.
-
7:33 - 7:35لا يهم كم بقرة أو بشرا قمنا بحقنه.
-
7:35 - 7:39لدينا نفس الكمية من داء
الكلب هناك عند الخفافيش. -
7:39 - 7:42الخطر الحالي حول إمكانية العض لم يتغيّر.
-
7:42 - 7:43إذن سؤالي الثاني هو:
-
7:43 - 7:47هل يمكننا بطريقة ما
القضاء على الفيروس من مصدره. -
7:47 - 7:51إذا كان بإمكاننا بطريقة ما التقليل من كمية
داء الكلب عند الخفافيش. -
7:51 - 7:53هذا ما يغير قواعد اللعبة.
-
7:53 - 7:54لقد كنّا نتكلم عن التحوّل.
-
7:54 - 7:57من استراتيجية السيطرة على الأضرار
إلى واحدة أساسها المنع. -
7:59 - 8:01إذن كيف يمكننا البدء في فعل هذا؟
-
8:01 - 8:03حسن، أول شيء نحتاج إلى فهمه.
-
8:04 - 8:06هو كيف يعمل هذا الفيروس
في مضيفه الطبيعي. -
8:06 - 8:07في الخفافيش.
-
8:07 - 8:10وهذه مهمة صعبة لأي مرض معدي.
-
8:10 - 8:14خصوصا بالنسبة لنوع انطوائي مثل الخفاش.
-
8:14 - 8:15لكن يجب أن نبدأ في مكان ما.
-
8:16 - 8:19لذا الطريقة التي بدأنا بها هي
البحث في بعض البيانات القديمة. -
8:20 - 8:22متى وأين حصلت انتشارات
هذا المرض في الماضي؟ -
8:23 - 8:26وظهر واضحا أنّ داء الكلب هو فيروس
-
8:26 - 8:27هو دائم الحركة.
-
8:28 - 8:29لا يمكنه البقاء ثابتا.
-
8:29 - 8:32الفيروس يتحرّك في
منطقة واحدة لسنة أو اثنين. -
8:32 - 8:35لكن، ما لم يجد مجموعة جديدة
من الخفافيش لإصابتها في مكان آخر. -
8:35 - 8:37سيكون إذن ملزما بالانقراض.
-
8:38 - 8:43إذن بهذا نكون حللنا جزءا
من تحدي انتقال داء الكلب. -
8:44 - 8:46نحن نعلم أننا نتعامل
مع فيروس في حالة حركة. -
8:46 - 8:48لكن لا يمكننا أن نحكم أين يذهب.
-
8:49 - 8:53المهم، ما أردته هو أكبر من تنبؤات
على خارطة من غوغل. -
8:53 - 8:56والتي هي: ما هي وجهة الفيروس؟
-
8:56 - 8:58ما هو الطريق الذي يسلكه ليصل إلى هناك؟
-
8:58 - 9:00ما هي سرعته؟
-
9:01 - 9:05لفعل هذا، رجعت إلى جينوم داء الكلب.
-
9:05 - 9:09ترون، داء الكلب مثل العديد
من الفيروسات لديها جينوم صغير. -
9:09 - 9:11لكنه سريع سريع التطوّر.
-
9:12 - 9:16لذا بمجرّد انتقال الفيروس
من نقطة إلى أخرى. -
9:16 - 9:19يقوم بإجراء مجموعة من التغيرات الإحيائية.
-
9:19 - 9:22لذا كل ما علينا فعله هو نوع من ربط النقاط
-
9:22 - 9:24عبر شجرة تطوّرية.
-
9:24 - 9:27وهذا ما يخبرنا عن مكان الفيروس في الماضي.
-
9:27 - 9:29وكيف انتشر في الطبيعة
-
9:29 - 9:32لذا ذهبت وجمعت أدمغة الأبقار.
-
9:32 - 9:34لأنه المكان حيث تجد فيروس داء الكلب.
-
9:35 - 9:40ومن تسلسلات الجينوم الذي حصلنا عليه
من فيروسات أدمغة الأبقار. -
9:40 - 9:41كنت قادرا على العمل.
-
9:41 - 9:44هذا فيروس ينتشر ما بين 10 إلى 20 ميل سنويا
-
9:45 - 9:49عملنا الآن هو أننا عرفنا حدّ سرعة الفيروس.
-
9:49 - 9:53لكن لا يزال جزء من المشكلة ناقصا
وهو أين حصل هذا في أول مرة. -
9:54 - 9:59لأجل هذا سأفكر قليلا وكأنني خفاش.
-
9:59 - 10:00لأن داء الكلب عبارة عن فيروس
-
10:00 - 10:01لا يتحرك من تلقاء نفسه.
-
10:01 - 10:04عليه أن يتحرّك من خلال مضيفه الخفاش.
-
10:04 - 10:08لذا عليّ أن أفكر حول
إلى أي مدى يطير ؟ وكم مرة يطير؟ -
10:08 - 10:11خيالي لم يتمكن من الذهاب إلى هذا الحدّ.
-
10:11 - 10:15ولا جهاز التعقب الذي
حاولنا تثبيته على الخفاش. -
10:15 - 10:17فقط لم نتمكن من الحصول على
المعلومات التي نحتاجها -
10:17 - 10:20لذا بدلا من ذلك رجعنا إلى
أنماط تزاوج الخفاش. -
10:20 - 10:22يمكننا النظر إلى بعض أجزاء جينوم الخفاش.
-
10:22 - 10:26وهي التي أخبرتنا أن بعض المجموعات
من الخفافيش تتزاوج مع بعضها البعض. -
10:26 - 10:27والبعض الآخر كان أكثر عزلة.
-
10:27 - 10:32والفيروس أساسا يتبع
الطريق الذي يرسمه الجينوم. -
10:33 - 10:36واحد من هذه الطرق كان يبدو مفاجئا قليلا.
-
10:36 - 10:37صعب أن نصدق
-
10:38 - 10:42أن واحدا يبدو أنه سلك مباشرة
فوق جبال الأنديز في البيرو -
10:42 - 10:44قاطعا الأمازون إلى ساحل المحيط الهادي.
-
10:44 - 10:47وهذا نوعا ما صعب التصديق.
-
10:47 - 10:49كما قلت.
-
10:49 - 10:52لأنّ جبال الأنديز يبلغ ارتفاعها 22 ألف قدم
-
10:52 - 10:55وهذا الطريق عالي جدّا
لمصاص الدماء ليطير فوقه. -
10:56 - 10:57مع هذا
-
10:57 - 10:58(ضحك)
-
10:58 - 11:00عندما ننظر بقرب أكبر.
-
11:00 - 11:02نرى ، في الجزء الشمالي من البيرو.
-
11:02 - 11:05شبكة من الوديان ليست طويلة جدا
-
11:05 - 11:08على الخفاش، في الجانبين للتزاوج مع بعضهم
-
11:08 - 11:10ونظرنا بقرب أكبر.
-
11:10 - 11:13و بالتأكيد، هناك داء كلب
ينتشر عبر هذه الوديان. -
11:13 - 11:15حالي 10 أميال سنويا.
-
11:15 - 11:18في الأساس، تماما كما
تنبّأت نماذجنا التطوّرية أنه سيكون. -
11:19 - 11:20ما لم أخبركم عنه.
-
11:20 - 11:22هو أنه في الحقيقة نوع من الأشياء المهمة .
-
11:22 - 11:26لأن داء الكلب لم يظهر أبدا
في المنحدرات الغربية لجبال الأنديز -
11:26 - 11:29أو كل سواحل المحيط الهادي لأمريكا الجنوبية
-
11:29 - 11:33إذن نحن في الحقيقة نشهد في الوقت المناسب
أول احتلال في التاريخ. -
11:33 - 11:36لجزء كبير من أمريكا الجنوبية.
-
11:36 - 11:37والذي يطرح السؤال المفتاحي:
-
11:37 - 11:39"ما الذي سنفعله تجاه هذا؟"
-
11:40 - 11:43حسن ، الشيء الواضح الذي يمكننا فعله
على المدى القصير إخبار الناس: -
11:43 - 11:46أنتم بحاجة إلى حقن أنفسكم وحيواناتكم.
-
11:46 - 11:47داء الكلب قادم.
-
11:48 - 11:49لكن على المدى البعيد
-
11:49 - 11:52سيكون موقفا قويا أكثر إذا تمكنّا
من استعمال هذه المعلومات الجديدة. -
11:52 - 11:55لإيقاف الفيروس من القدوم.
-
11:56 - 11:59بالطبع لا يمكننا إخبار الخفافيش
"لا تطيروا اليوم" -
11:59 - 12:03لكن ربّما يمكننا إيقاف الفيروس
من الركوب مع الخفافيش. -
12:04 - 12:07وهذا ما يأخذنا إلى
الدرس المفتاحي الذي تعلمناه. -
12:08 - 12:10من برنامج إدارة داء الكلب حول العالم.
-
12:10 - 12:15سواء كانت كلابا أو ثعالبا
أو ظربان أو راكون -
12:15 - 12:18شمال أمريكا ، افريقيا ، أوربا.
-
12:18 - 12:21حقن الحيوانات مصدر داء الكلب
هو الشيء الوحيد الذي يوقف داء الكلب. -
12:22 - 12:25لذا، هل يمكن حقن الخفافيش ؟
-
12:27 - 12:29تسمعون دائما عن حقن الكلاب والقطط .
-
12:29 - 12:32لكن لا تسمعون كثيرا عن حقن الخفافيش.
-
12:33 - 12:35يبدو وكأنه سؤال جنوني.
-
12:35 - 12:40الأخبار الجيدة أنه بالفعل
لدينا حقن مأكولة لداء الكلب -
12:40 - 12:42والتي تم صنعها خصيصا للخفافيش
-
12:42 - 12:44وما هو أفضل
-
12:44 - 12:48أنّ هذه الحقن يمكنها
أن تنتشر من خفاش إلى آخر. -
12:48 - 12:51ما عليك فعله هو أن تلطّخ الحقنة على خفاش
-
12:51 - 12:53واترك عادة الخفاش في استدراج غيره
-
12:53 - 12:55تكمل باقي العمل.
-
12:55 - 12:57هذا يعني، في الأخير
-
12:58 - 13:01ليس علينا الخروج وحقن ملايين الخفافيش
واحدا واحدا. -
13:01 - 13:02بحقن صغيرة
-
13:02 - 13:04(ضحك)
-
13:04 - 13:07لكن لأنه لدينا هذه الأداة
لا يعني أننا نعرف كيف نستعملها. -
13:07 - 13:10الآن لدينا قائمة طويلة جدا من الأسئلة.
-
13:10 - 13:12كم خفاشا يجب علينا أن نحقنه ؟
-
13:12 - 13:14وفي أي وقت من العام يجب أن نحقنه؟
-
13:14 - 13:17كم مرةّ في السنة يجب أن نحقنه؟
-
13:18 - 13:21كل هذه الأسئلة هي فعلا أسئلة أساسية.
-
13:21 - 13:23لتنظيم أي نوع من حملات التطعيم.
-
13:23 - 13:26لكنها أسئلة لا يمكننا
الإجابة عنها في المخبر. -
13:26 - 13:29لذلك ، سنأخذ اقترابا أكثر ألوانا.
-
13:29 - 13:33نستعمل خفافيش برية لكن حقن مزيفة.
-
13:34 - 13:36نستعمل هلاما مأكولا يجعل شعر الخفاش متوهجا
-
13:36 - 13:40ومساحيق الأشعة فوق البنفسجية التي
تنتشر بين الخفافيش عندما تصطدم ببعضها. -
13:40 - 13:43وهذا ما يسمح لنا بدراسة كيف تنتشر الحقنة .
-
13:43 - 13:45في مستعمرات الخفافيش البرية.
-
13:46 - 13:48لا زلنا في المراحل الأولى من العمل.
-
13:48 - 13:51لكن النتيجة في النهاية مشجعة.
-
13:51 - 13:54لقد اقترحوا أن استعمال الحقن التي لدينا
-
13:54 - 13:58ستخفض بشكل جذري من حجم انتشار داء الكلب
-
13:59 - 14:01وهذا مهم، لأنه كما تتذكرون
-
14:01 - 14:04داء الكلب هو فيروس دائما هو في حالة حركة.
-
14:04 - 14:07لذلك في كل مرة نخفض فيها من حجم انتشاره.
-
14:07 - 14:09نحن أيضا نخفض من فرصة.
-
14:09 - 14:11انتقال الفيروس إلى المستعمرة التالية.
-
14:11 - 14:14نحن نكسر الرابط في سلسلة الانتقال.
-
14:14 - 14:16لذلك في كل مرة نفعل هذا.
-
14:16 - 14:19نحن نأخذ الفيروس خطوة أقرب نحو انقراضه.
-
14:19 - 14:24لذا الفكرة بالنسبة لي في المستقبل القريب.
-
14:24 - 14:27حيث نتكلم حقيقة حول
التخلص من داء الكلب جميعا. -
14:27 - 14:29هي مشجعة ومثيرة بشكل لا يصدق
-
14:30 - 14:32لذا دعوني أرجع إلى السؤال الأول.
-
14:32 - 14:33هل يمكننا منع الأوبئة؟
-
14:34 - 14:38حسن، لا توجد رصاصة فضية لحل هذه المشكلة.
-
14:38 - 14:42لكن تجاربي مع داء الكلب تركتني
جد متفائل حولها. -
14:42 - 14:44أعتقد أننا لسنا بعيدين جدّا عن المستقبل.
-
14:44 - 14:48حيث يمكننا أخذ الجينوم
للتكهّن بتفشي الوباء. -
14:48 - 14:50ونحن نتجه لامتلاك تكنولوجيا جديدة ذكية.
-
14:50 - 14:53مثل حقن مأكولة، وحقن ذاتية الانتشار.
-
14:53 - 14:56هذا ما يمكننا من التخلص من
هذه الفيروسات ومصدرها -
14:56 - 14:58قبل أن تكون لها فرصة الانتقال إلى البشر.
-
14:59 - 15:01لذا عندما نذهب لمحاربة الأوبئة
-
15:01 - 15:03الكأس المقدسة هي فقط أخذ خطوة للأمام.
-
15:04 - 15:05وإذا سألتموني.
-
15:05 - 15:07أظن أن إحدى الطرق لفعل هذا
-
15:07 - 15:10هي استعمال بعض المشاكل التي
لدينا بالفعل. -
15:10 - 15:11مثل داء الكلب.
-
15:11 - 15:14نوع من الطرق التي يستعملها رائد الفضاء
هي محاكاة الطيران -
15:14 - 15:16لتحديد ما يمكن فعله وما لايمكن.
-
15:16 - 15:18ثم بناء مجموعة أدوات.
-
15:18 - 15:19هكذا تكون الأوتاد عالية.
-
15:19 - 15:20نحن لا نطير ونحن عميان.
-
15:21 - 15:22شكرا
-
15:22 - 15:26(تصفيق)
- Title:
- ماذا يمكن لتطعيم الخفافيش الماصة للدماء أن يعلّمنا حول الأوبئة
- Speaker:
- دانيال ستركير
- Description:
-
هل يمكننا أن نتوقع تفشي الوباء الكبير المقبل، منع فيروس مثل إيبولا قبل حتى أن يظهر؟ في هذه المحادثة حول الخطوط الأمامية للأبحاث العلمية، عالم البيئة يأخذنا إلى الغابات المطرية للبيرو حيث تتبع تحركات الخفافيش الماصة للدماء من أجل توقع ومنع انتشار داء الكلب، من خلال دراسة أنماط هذا الداء، ستريكير يظهر لنا ما يمكن أن نتعلمه لأجل القضاء على الوباء المقبل من مصدره.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:39
Ayman Mahmoud approved Arabic subtitles for What vaccinating vampire bats can teach us about pandemics | ||
Ayman Mahmoud edited Arabic subtitles for What vaccinating vampire bats can teach us about pandemics | ||
Ayman Mahmoud accepted Arabic subtitles for What vaccinating vampire bats can teach us about pandemics | ||
Ayman Mahmoud edited Arabic subtitles for What vaccinating vampire bats can teach us about pandemics | ||
Ayman Mahmoud edited Arabic subtitles for What vaccinating vampire bats can teach us about pandemics | ||
toufik serrai edited Arabic subtitles for What vaccinating vampire bats can teach us about pandemics | ||
toufik serrai edited Arabic subtitles for What vaccinating vampire bats can teach us about pandemics | ||
toufik serrai edited Arabic subtitles for What vaccinating vampire bats can teach us about pandemics |