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Cómo la ciencia ficción inspiró el viaje a la Luna

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    Quiero contarles una historia
    sobre las historias.
  • 0:06 - 0:09
    Y quiero contarles esto porque
    creo que debemos recordar
  • 0:09 - 0:13
    que, en ocasiones, las historias que
    contamos son más que simplemente cuentos,
  • 0:13 - 0:16
    entretenimiento o relatos.
  • 0:16 - 0:18
    También son vehículos
  • 0:18 - 0:22
    para sembrar ideas
    e inspirar a las sociedades
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    a lo largo de la historia.
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    La historia que les contaré hoy
  • 0:26 - 0:30
    es sobre uno de los logros tecnológicos
    más importantes de la modernidad
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    que tiene sus orígenes en las historias,
  • 0:33 - 0:36
    y sobre cómo las transformaciones
    más relevantes del futuro
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    podrían tener el mismo origen.
  • 0:39 - 0:41
    La historia comienza hace más de 300 años,
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    cuando Galileo Galilei recién
    se enteraba del descubrimiento alemán
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    que consistía en unir en un largo tubo
    dos fragmentos de vidrio
  • 0:50 - 0:53
    y así expandir el alcance
    de la vista humana como nunca antes.
  • 0:54 - 0:58
    Cuando Galileo usó su nuevo
    telescopio para observar los cielos,
  • 0:58 - 0:59
    en particular, la Luna,
  • 1:00 - 1:02
    descubrió algo increíble.
  • 1:03 - 1:05
    Aquí vemos unas páginas
    del libro de Galileo
  • 1:05 - 1:08
    "Sidereus Nuncius", publicado en 1610.
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    En ellas reveló al mundo
    lo que había descubierto.
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    Había descubierto que la Luna
    no era simplemente un cuerpo celeste
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    que vagaba por el cielo nocturno,
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    sino que era un mundo,
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    un mundo con montañas altas
    e iluminadas por el Sol
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    y con oscuros "mare",
    la palabra en latín para "mares".
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    Y una vez que se descubrió
    este nuevo mundo en la Luna,
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    las personas empezaron inmediatamente
    a imaginar cómo llegar allí.
  • 1:35 - 1:37
    Igualmente importante,
  • 1:37 - 1:41
    comenzaron a escribir historias
    sobre cómo podrían conseguir este objetivo
  • 1:41 - 1:43
    y cómo serían esos viajes.
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    Uno de los primeros fue,
    de hecho, el obispo de Hereford,
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    un hombre llamado Francis Godwin.
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    Godwin escribió la historia
    de un explorador español,
  • 1:51 - 1:53
    Domingo Gonsales,
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    que acabó varado en la isla
    Santa Helena en medio del Atlántico.
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    Allí, con el objetivo de regresar a casa,
  • 2:00 - 2:02
    construyó una máquina, un artefacto
  • 2:02 - 2:05
    que aprovechaba la fuerza
    de los gansos salvajes de la isla
  • 2:05 - 2:09
    para levantar vuelo y, finalmente,
    emprender el viaje a la Luna.
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    El libro de Godwin "El hombre en la Luna,
    o Discurso sobre un viaje hasta allí"
  • 2:14 - 2:18
    fue publicado de forma anónima
    y después de su muerte en 1638,
  • 2:18 - 2:22
    seguramente debido a la cantidad
    de ideas controvertidas que contenía,
  • 2:22 - 2:25
    entre ellas, la aceptación de
    la perspectiva copernicana del universo
  • 2:25 - 2:28
    según la cual el Sol
    es el centro del sistema solar.
  • 2:28 - 2:31
    También aceptaba el concepto
    de la gravedad previo a Newton,
  • 2:31 - 2:34
    según el cual el peso de un objeto
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    disminuiría a medida que éste
    se alejara de la Tierra.
  • 2:37 - 2:40
    Y eso por no mencionar
    su idea de una máquina de gansos
  • 2:40 - 2:41
    capaz de llegar a la Luna.
  • 2:41 - 2:43
    (Risas)
  • 2:43 - 2:46
    Y si bien esta idea de viajar
    a la Luna en una máquina de gansos
  • 2:46 - 2:50
    puede hoy no parecernos muy ingeniosa
    o creativa en términos técnicos,
  • 2:50 - 2:52
    lo importante es que Godwin
    describió el viaje a la Luna
  • 2:52 - 2:55
    no como un sueño o algo mágico,
  • 2:55 - 2:57
    como Johannes Kepler lo había hecho,
  • 2:58 - 3:00
    sino como una invención humana.
  • 3:00 - 3:03
    Y fue esta idea de que
    podíamos construir máquinas
  • 3:04 - 3:06
    capaces de viajar por el espacio
  • 3:06 - 3:09
    lo que sembró la semilla
    en la mente de varias generaciones.
  • 3:10 - 3:13
    La idea fue luego tomada
    por su contemporáneo John Wilkins,
  • 3:13 - 3:15
    quien era entonces un joven
    estudiante de Oxford,
  • 3:15 - 3:18
    pero sería uno de los fundadores
    de la Royal Society.
  • 3:18 - 3:22
    John Wilkins tomó en serio la idea
    de viajes espaciales de Godwin
  • 3:22 - 3:27
    y escribió no una historia sencilla
    sino un tratado filosófico de no ficción
  • 3:27 - 3:30
    titulado "Descubrimiento
    del nuevo mundo en la Luna,
  • 3:30 - 3:34
    o Discurso para demostrar
    que es posible que exista
  • 3:34 - 3:36
    otro lugar habitable en aquel planeta".
  • 3:37 - 3:39
    Noten, por cierto, la palabra "habitable".
  • 3:39 - 3:42
    Esta idea sola hubiera
    sido incentivo suficiente
  • 3:42 - 3:45
    para quienes planeaban construir
    máquinas para ir a la Luna.
  • 3:46 - 3:47
    En sus libros,
  • 3:47 - 3:51
    Wilkins describe en detalle varios
    métodos técnicos para el viaje espacial,
  • 3:51 - 3:54
    y continúa siendo hoy el relato
    más antiguo y de no ficción que se conoce
  • 3:54 - 3:56
    sobre cómo podríamos viajar a la Luna.
  • 3:56 - 3:59
    Pronto surgirían más historias,
    como la de Cyrano de Bergerac,
  • 3:59 - 4:01
    "Cuentos de la Luna".
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    Hacia mediados del siglo XVII,
  • 4:02 - 4:06
    la idea de construir máquinas
    capaces de viajar por los cielos
  • 4:06 - 4:09
    era cada vez más compleja
    y tenía más detalles técnicos.
  • 4:10 - 4:13
    Y aun así, a finales del siglo XVII
  • 4:13 - 4:16
    este progreso intelectual
    cesó por completo.
  • 4:16 - 4:19
    Se seguían contando historias
    sobre viajes a la Luna,
  • 4:19 - 4:24
    pero se basaban en ideas antiguas
    o, una vez más, en sueños o magia.
  • 4:24 - 4:25
    ¿Por qué?
  • 4:26 - 4:29
    Pues porque gracias al descubrimiento
    de Newton de la ley de gravedad
  • 4:29 - 4:33
    y la invención de la bomba de vacío
    de Robert Hooke y Robert Boyle,
  • 4:34 - 4:38
    la gente ahora entendía que
    entre los planetas existía un vacío
  • 4:39 - 4:41
    y, por ende, también
    entre la Tierra y la Luna.
  • 4:42 - 4:44
    Y no había forma de superar esto,
  • 4:44 - 4:46
    no imaginaban ninguna forma de superarlo.
  • 4:46 - 4:48
    Entonces, por más de un siglo,
  • 4:48 - 4:52
    la idea del viaje a la Luna apenas
    si se desarrolló intelectualmente.
  • 4:53 - 4:55
    Esto fue así hasta
    la Revolución industrial
  • 4:55 - 4:59
    y el desarrollo del motor a vapor,
    las calderas y, más importante aún,
  • 4:59 - 5:00
    los recipientes de presión.
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    Esto proporcionó a la gente
    las herramientas para imaginar
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    cómo podrían construir una cápsula capaz
    de resistir el vacío del espacio.
  • 5:08 - 5:11
    Fue en este contexto de 1835
  • 5:11 - 5:15
    que la siguiente gran historia
    sobre viajes espaciales fue escrita
  • 5:15 - 5:16
    por Edgar Allan Poe.
  • 5:16 - 5:20
    Hoy día relacionamos
    a Poe con poemas góticos,
  • 5:20 - 5:22
    corazones delatores y cuervos.
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    Pero él se consideraba
    un pensador técnico.
  • 5:25 - 5:26
    Creció en Baltimore,
  • 5:26 - 5:29
    la primera ciudad en EE. UU.
    con iluminación a gas,
  • 5:29 - 5:33
    y le fascinaba la revolución tecnológica
    que observaba a su alrededor.
  • 5:33 - 5:37
    Consideraba que su mejor obra
    no era uno de sus cuentos góticos
  • 5:37 - 5:41
    sino un poema épico en prosa, "Eureka",
    donde comparte su propia interpretación
  • 5:41 - 5:44
    de la naturaleza
    cosmográfica del universo.
  • 5:45 - 5:49
    En sus historias, describe
    con fantástica precisión técnica
  • 5:49 - 5:51
    máquinas y artefactos,
  • 5:51 - 5:54
    y el cuento con el que tuvo
    mayor influencia respecto a esto
  • 5:54 - 5:58
    fue "La incomparable aventura
    de un tal Hans Pfaall".
  • 5:59 - 6:01
    Es sobre un fabricante de fuelles
    desempleado de Róterdam,
  • 6:01 - 6:05
    quien, deprimido, cansado de la vida
    --ciertamente una obra de Poe--
  • 6:05 - 6:06
    y tras acumular muchas deudas,
  • 6:06 - 6:09
    decide construir una navecilla
    cerrada herméticamente
  • 6:09 - 6:13
    y sujeta al cordaje de un globo que
    se lanza a los cielos usando dinamita.
  • 6:13 - 6:16
    Una vez en el aire, flota
    a través del vacío del espacio
  • 6:16 - 6:18
    hacia la superficie de la Luna.
  • 6:19 - 6:21
    Y es muy importante que
    no ideó esta historia por sí solo,
  • 6:22 - 6:23
    ya que en el apéndice del cuento
  • 6:23 - 6:27
    reconoce de forma explícita el cuento
    de Godwin "El hombre en la Luna",
  • 6:27 - 6:29
    escrito más de 200 años antes,
  • 6:30 - 6:31
    como una influencia,
  • 6:31 - 6:35
    y lo llama "un librito singular
    y un tanto ingenioso".
  • 6:36 - 6:39
    Y si bien esta idea de viajar
    a la Luna en un globo aerostático
  • 6:39 - 6:42
    puede no parecernos mucho más
    sofisticada que la máquina de gansos,
  • 6:44 - 6:47
    en realidad Poe fue tan minucioso
  • 6:47 - 6:50
    en la descripción de
    cómo construir el aparato
  • 6:50 - 6:53
    y en aspectos de
    las dinámicas orbitales del viaje,
  • 6:54 - 6:58
    que pudo diagramarse en la primera
    enciclopedia de viajes espaciales
  • 6:58 - 7:01
    como una misión en la década de 1920.
  • 7:01 - 7:05
    Y fue esta atención a los detalles,
    o "verosimilitud", como él decía,
  • 7:06 - 7:08
    lo que influiría en
    la siguiente gran historia:
  • 7:09 - 7:12
    "De la Tierra a la Luna"
    de Julio Verne, escrita en 1865.
  • 7:12 - 7:15
    Se trata de una historia
    que tiene un legado extraordinario
  • 7:15 - 7:18
    y que guarda una similitud notable
    con los viajes reales a la Luna
  • 7:18 - 7:21
    que se darían más de un siglo después.
  • 7:21 - 7:25
    Porque en la historia, el primer viaje
    a la Luna parte desde Florida,
  • 7:26 - 7:28
    con tres personas a bordo,
  • 7:28 - 7:30
    y se trata de un viaje de tres días:
  • 7:30 - 7:34
    exactamente las condiciones que se darían
    durante el mismísimo programa Apollo.
  • 7:35 - 7:38
    Y como claro tributo
    a la influencia de Poe,
  • 7:38 - 7:42
    Verne ubicó a los protagonistas
    de esta hazaña en Baltimore,
  • 7:43 - 7:44
    en el Club de Armas.
  • 7:44 - 7:46
    Sus miembros entonaban "¡Viva Edgar Poe!"
  • 7:47 - 7:49
    al comenzar a trazar los planes
    de su conquista a la Luna.
  • 7:50 - 7:53
    Y así como Poe influyó en Verne,
  • 7:53 - 7:56
    también la historia de Verne
    influiría e inspiraría
  • 7:56 - 7:58
    a la primera generación
    de ingenieros astronáuticos:
  • 7:58 - 8:02
    dos pioneros del combustible líquido
    para cohetes en Rusia y Alemania,
  • 8:02 - 8:04
    Konstantin Tsiolkovsky y Hermann Oberth,
  • 8:04 - 8:07
    ambos relacionan su interés
    por los vuelos espaciales
  • 8:07 - 8:10
    a sus lecturas de "De la Tierra
    a la Luna" cuando eran jóvenes.
  • 8:10 - 8:15
    Luego, se dedicaron a intentar
    hacer de esa historia una realidad.
  • 8:16 - 8:20
    Y la historia de Verne no fue la única
    del siglo XIX que tuvo gran influencia.
  • 8:20 - 8:24
    Al otro lado del Atlántico,
    "La Guerra de los Mundos" de H. G. Wells
  • 8:24 - 8:28
    inspiró de forma directa a Robert Goddard,
    un joven de Massachusetts.
  • 8:28 - 8:30
    Y fue tras leer "La Guerra de los Mundos"
  • 8:30 - 8:33
    que Goddard, un día,
    a finales de la década de 1890,
  • 8:33 - 8:35
    escribió en su diario que,
    mientras descansaba,
  • 8:35 - 8:38
    tras podar un cerezo
    en la granja de su familia,
  • 8:38 - 8:43
    tuvo la visión de una nave espacial
    que despegaba del valle cercano
  • 8:43 - 8:45
    y ascendía por los cielos.
  • 8:45 - 8:49
    Y fue ahí mismo que decidió
    dedicar el resto de su vida
  • 8:49 - 8:52
    al desarrollo de la nave espacial
    que había visto en su imaginación.
  • 8:53 - 8:55
    Y eso fue exactamente lo que hizo.
  • 8:55 - 8:59
    Durante toda su carrera, siempre
    celebraba ese día como su aniversario,
  • 8:59 - 9:00
    como el día del cerezo,
  • 9:00 - 9:04
    y leía y releía con frecuencia
    las historias de Verne y Wells
  • 9:04 - 9:07
    para renovar su compromiso
    y su imaginación
  • 9:07 - 9:11
    durante las décadas de trabajo
    y esfuerzo que demandó
  • 9:11 - 9:14
    la concreción de la primera
    parte de su sueño:
  • 9:14 - 9:16
    el vuelo de un cohete impulsado
    por combustible líquido.
  • 9:16 - 9:18
    Consiguió esto en 1926.
  • 9:19 - 9:21
    Fueron las lecturas
    de "De la Tierra a la Luna"
  • 9:21 - 9:22
    y "La Guerra de los Mundos"
  • 9:22 - 9:26
    las que inspiraron a los primeros pioneros
    de la astronáutica a dedicar sus vidas
  • 9:26 - 9:28
    a los vuelos espaciales.
  • 9:28 - 9:31
    Y a la vez sus tratados y obras
  • 9:31 - 9:33
    inspiraron a las primeras
    organizaciones técnicas
  • 9:33 - 9:36
    y a los primeros proyectos
    de vuelos espaciales.
  • 9:36 - 9:38
    De esta forma se creó
    la cadena de influencia
  • 9:38 - 9:41
    que va desde Godwin a Poe,
    de Poe a Verne,
  • 9:41 - 9:42
    hasta el programa Apollo
  • 9:42 - 9:45
    y las actuales organizaciones
    de vuelos espaciales.
  • 9:46 - 9:48
    Entonces ¿por qué les cuento todo esto?
  • 9:49 - 9:51
    ¿Es solamente porque me parece increíble
  • 9:51 - 9:55
    o porque estas historias de
    ciencia ficción de los siglos XVII y XIX
  • 9:56 - 9:57
    me fascinan?
  • 9:59 - 10:00
    En parte es eso, lo admito.
  • 10:02 - 10:04
    Pero también creo que
    estas historias nos recuerdan
  • 10:05 - 10:08
    los procesos culturales que
    dieron lugar a los viajes espaciales
  • 10:08 - 10:10
    e incluso a otras
    innovaciones tecnológicas.
  • 10:11 - 10:12
    Como economista de la NASA,
  • 10:12 - 10:15
    me dedico a analizar
    los orígenes económicos
  • 10:15 - 10:17
    de nuestras incursiones en el cosmos.
  • 10:17 - 10:19
    Y cuando analizan
  • 10:19 - 10:22
    lo anterior a las inversiones de
    emprendedores multimillonarios,
  • 10:22 - 10:24
    lo anterior a la carrera espacial
  • 10:24 - 10:28
    e incluso lo anterior a las inversiones
    militares en combustible líquido,
  • 10:28 - 10:30
    los orígenes económicos
    de los vuelos espaciales
  • 10:30 - 10:33
    se encuentran en
    las historias y en las ideas.
  • 10:34 - 10:37
    En estas historias
    se estructuraron por primera vez
  • 10:37 - 10:39
    los conceptos de los viajes espaciales.
  • 10:39 - 10:40
    Y en estas historias
  • 10:40 - 10:44
    el relato sobre un futuro
    en el espacio para la humanidad
  • 10:44 - 10:47
    comenzó a propagarse de cabeza a cabeza,
  • 10:47 - 10:51
    creando finalmente una comunidad
    intelectual intergeneracional
  • 10:51 - 10:54
    que retomó las ideas
    de los viajes espaciales
  • 10:54 - 10:56
    hasta que finalmente
    tales ideas pudieron concretarse.
  • 10:57 - 11:01
    Este proceso lleva ya más de 300 años
  • 11:01 - 11:05
    y ha tenido como resultado
    la cultura de los viajes espaciales.
  • 11:06 - 11:09
    Es una cultura que involucra
    miles de personas y cientos de años.
  • 11:10 - 11:11
    Porque durante cientos de años,
  • 11:12 - 11:14
    algunos hemos mirado
    las estrellas y anhelado alcanzarlas.
  • 11:14 - 11:18
    Y porque durante cientos de años,
    algunos hemos dedicado nuestro trabajo
  • 11:18 - 11:20
    al desarrollo de los conceptos
    y sistemas necesarios
  • 11:20 - 11:22
    para que esos viajes fueran posibles.
  • 11:24 - 11:26
    También quería contarles
    sobre Godwin, Poe y Verne
  • 11:27 - 11:29
    porque pienso que sus historias
    también nos muestran
  • 11:29 - 11:33
    la importancias de los cuentos
    que compartimos sobre el futuro.
  • 11:34 - 11:37
    Porque estas historias no solamente
    transmiten información o ideas,
  • 11:37 - 11:39
    pueden también alimentar pasiones,
  • 11:40 - 11:42
    pasiones que pueden llevarnos
    a dedicar toda la vida
  • 11:43 - 11:45
    a la concreción de proyectos importantes.
  • 11:45 - 11:47
    Esto significa que
    estas historias pueden influir,
  • 11:47 - 11:52
    y así lo hacen, en fuerzas
    sociales y tecnológicas del futuro.
  • 11:53 - 11:57
    Creo que debemos entender esto
    y recordarlo cuando contemos historias.
  • 11:57 - 11:59
    Debemos esforzarnos en escribir historias
  • 11:59 - 12:02
    que no muestren solamente
    los posibles desenlaces distópicos,
  • 12:02 - 12:05
    dado que mientras más distópicas
    sean las historias que transmitimos,
  • 12:05 - 12:08
    más semillas plantamos
    para posibles futuros distópicos.
  • 12:09 - 12:13
    Debemos contar historias que planten
    las semillas tal vez no de utopías
  • 12:13 - 12:15
    pero sí de al menos nuevos proyectos
  • 12:15 - 12:19
    de transformación institucional,
    social y tecnológica.
  • 12:19 - 12:23
    Y si piensan que la idea
    de que las historias que contamos
  • 12:23 - 12:24
    pueden transformar el futuro
  • 12:24 - 12:27
    es exagerada o imposible,
  • 12:27 - 12:29
    entonces creo que necesitamos
    recordar este ejemplo
  • 12:29 - 12:31
    del viaje a la Luna.
  • 12:31 - 12:33
    Fue una idea del siglo XVII
  • 12:33 - 12:37
    que se propagó a diferentes
    culturas por más de 300 años
  • 12:37 - 12:39
    hasta que pudo finalmente
    volverse realidad.
  • 12:40 - 12:43
    Así que debemos escribir nuevas historias,
  • 12:44 - 12:46
    historias que, dentro de 300 años,
  • 12:46 - 12:48
    la gente pueda retomar
    y explicar cómo, gracias a ellas,
  • 12:48 - 12:51
    se alcanzaron nuevos horizontes,
  • 12:52 - 12:55
    cómo ellas ilustraron nuevos caminos
    y nuevas posibilidades,
  • 12:55 - 12:57
    y cómo cambiaron nuestro mundo para bien.
  • 12:58 - 12:59
    Gracias.
  • 12:59 - 13:02
    (Aplausos)
Title:
Cómo la ciencia ficción inspiró el viaje a la Luna
Speaker:
Alexander MacDonald
Description:

Mucho antes de que tuviésemos ingenieros astronáuticos, varias personas en distintos momentos históricos imaginaron cómo serían los vuelos espaciales. Con un apoyo visual fantástico, Alexander MacDonald, socio TED y economista de la NASA, nos muestra cómo 300 años de ciencia ficción --con historias de Edgar Allan Poe, Julio Verne, H. G. Well y otros-- inspiraron el desarrollo de la cultura de la exploración espacial. Esta charla nos presenta de forma fascinante cómo la ficción se vuelve realidad desde, por ejemplo, una máquina de gansos enviada a la Luna.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:15
  • Silvina, ¡gracias por la revisión! Dejo aquí algunos comentarios para el LC que la apruebe:

    - 6:01 - 6:05 Estos guiones no deben llevar espacio entre sí y la aclaración: --aclaración-- Es similar al uso de los paréntesis: (aclaración)

    - 08:30 - 8:33 Está muy bien el cambio de "tarde" por "día", pero entonces debe concordar en género con el determinador: un día.

    - Me parecen apropiados la mayoría de los cambios de segmentación, salvo algunos casos en que se separa el adj del sust que describe, cuando esto no es necesario; considero que es necesario cuando una línea queda 50 % más extensa que la otra, pero si no es así, prefiero mantener esas unidades juntas (sust + adj; adj + sust). Como en las líneas de los min 0:54 - 0:57, 1:53 - 1:57 (el nombre de la isla), 12:33 - 12:37.

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