Return to Video

Fața întunecată a fericirii | June Gruber | TEDxCambridge

  • 0:14 - 0:16
    Vreau să vorbim despre ceva
  • 0:16 - 0:20
    care e foarte aproape de inimile noastre:
  • 0:20 - 0:21
    fericirea.
  • 0:21 - 0:25
    Dar vreau să o abordez
    dintr-o perspectivă mai neobișnuită,
  • 0:25 - 0:26
    punând întrebarea
  • 0:26 - 0:30
    dacă există sau nu
    o față întunecată a fericirii.
  • 0:30 - 0:33
    Credeți că e o întrebare ciudată?
  • 0:33 - 0:35
    Urăsc oare fericirea?
  • 0:35 - 0:36
    Ce vrem să demonstrăm aici?
  • 0:37 - 0:42
    Știm că fericirea a beneficiat
    de multă atenție în ultima vreme.
  • 0:42 - 0:46
    Suntem martorii unei explozii
    a studiilor despre fericire,
  • 0:46 - 0:50
    precum și ai unui val de atenție
    în mediile de cultură pop.
  • 0:50 - 0:53
    Vedem cărți precum „Proiectul fericirii”,
  • 0:53 - 0:55
    „Cum să dai peste fericire”,
  • 0:55 - 0:57
    „Adevărata fericire”,
  • 0:57 - 0:58
    „Cum să fii fericit”,
  • 0:58 - 1:00
    „Arta fericirii”
  • 1:00 - 1:02
    și favorita mea descoperită recent,
  • 1:02 - 1:05
    „Fii fericit azi”, cu un delfin
    care iese din ocean.
  • 1:05 - 1:07
    (Râsete)
  • 1:08 - 1:10
    Nu prea văd cum funcționează asta.
  • 1:11 - 1:14
    Se vede foarte bine
    și în industria farmaceutică, nu-i așa?
  • 1:14 - 1:19
    O creștere alarmantă
    la prescripțiile de antidepresive,
  • 1:19 - 1:23
    de la Prozac la Paxil și Cymbalta.
  • 1:23 - 1:25
    Spre ce ne îndreptăm?
  • 1:25 - 1:31
    Este ceva la baza acestui fenomen
    spre o fericire din ce în ce mai mare?
  • 1:31 - 1:32
    Aș zice că da,
  • 1:32 - 1:35
    există o bază științifică
    descoperită de psihologi,
  • 1:35 - 1:38
    care sugerează
    de ce emoțiile pozitive și fericirea
  • 1:38 - 1:40
    ar putea fi bune pentru noi.
  • 1:40 - 1:41
    Care sunt acestea?
  • 1:41 - 1:45
    Știm că ele formează
    legături sociale vitale,
  • 1:45 - 1:48
    îmbunătățesc gândirea creativă
  • 1:48 - 1:51
    și construiesc imunitate fizică la stres.
  • 1:51 - 1:54
    Așadar, ar trebui să continuăm
    această tendință ascendentă
  • 1:54 - 1:55
    spre mai multă fericire?
  • 1:55 - 2:01
    Sau ar trebui să ne oprim,
    să facem un pas înapoi și să ne întrebăm:
  • 2:01 - 2:05
    „E fericirea mereu un lucru bun?”
  • 2:06 - 2:10
    Am să vă răspund da, precum sugerează
    și titlul prezentării mele,
  • 2:10 - 2:14
    că la fel ca în viață,
    există două fețe ale aceleiași povești,
  • 2:14 - 2:16
    iar fericirea
  • 2:16 - 2:18
    nu face excepție.
  • 2:18 - 2:19
    Aș vrea ca acum
  • 2:19 - 2:24
    să ne mutăm atenția
    spre cealaltă față a fericirii
  • 2:24 - 2:28
    sau, cum le place unora să o numească,
    spre fața întunecată a fericirii.
  • 2:28 - 2:29
    (Râsete)
  • 2:31 - 2:33
    Mulțumesc!
  • 2:34 - 2:37
    Am să vă iau într-o călătorie
    în lumea întunecată
  • 2:38 - 2:41
    și voi începe prin a reitera -
    cred că multora ne place asta -
  • 2:41 - 2:45
    câteva observații antice
    știute de filozofi cu mult înainte,
  • 2:45 - 2:46
    pe care noi abia le aflăm.
  • 2:46 - 2:48
    Iată un citat din Aristotel,
  • 2:48 - 2:53
    care a avut o viziune profundă
    asupra sentimentelor firii umane.
  • 2:53 - 2:58
    El a spus: „E ușor să te superi
    sau să te întristezi, oricine poate asta;
  • 2:58 - 3:03
    dar să o faci cât trebuie, cum trebuie
    și la momentul potrivit
  • 3:03 - 3:06
    nu e ușor și nu o poate face oricine.”
  • 3:06 - 3:10
    Vreau să scot în evidență trei teme
  • 3:10 - 3:13
    și să le iau în călătoria noastră
    în lumea întunecată a fericirii.
  • 3:13 - 3:16
    Vreau să analizăm cantitatea de fericire,
  • 3:16 - 3:17
    momentul
  • 3:17 - 3:20
    și felul în care devenim fericiți.
  • 3:20 - 3:25
    Să luăm aceste categorii
    în partea întunecată,
  • 3:25 - 3:29
    analizând cantitatea, timpul și modul.
  • 3:29 - 3:32
    Voi începe cu prima, cantitatea.
  • 3:32 - 3:34
    Vreau să vă întreb:
  • 3:34 - 3:38
    „Poate exista ceva bun în exces?”
  • 3:38 - 3:43
    Știm că legătura dintre fericire
    și bunăstare sau sănătate
  • 3:43 - 3:45
    nu este o linie dreaptă.
  • 3:45 - 3:50
    De fapt arată mai mult ca un U răsturnat.
  • 3:50 - 3:52
    Să vă arăt la ce mă refer.
  • 3:52 - 3:53
    Avem aici un grafic,
  • 3:53 - 3:56
    unde sănătatea e pe verticală
    și fericirea pe orizontală.
  • 3:56 - 3:57
    Ce am observat până acum
  • 3:57 - 4:04
    e că o cantitate mare de fericire
    poate fi asociată cu o sănătate mai bună.
  • 4:04 - 4:05
    În regulă.
  • 4:05 - 4:07
    Dar pe măsură ce trecem
    de un punct critic,
  • 4:07 - 4:10
    acest truism despre fericire
    pare că se inversează
  • 4:10 - 4:13
    și începem să vedem că beneficiile dispar
  • 4:13 - 4:17
    și devin asociate consecințe negative.
  • 4:17 - 4:19
    Care sunt aceste consecințe?
  • 4:20 - 4:21
    Pe de o parte,
  • 4:21 - 4:24
    observăm că o fericire dusă la extrem
  • 4:24 - 4:28
    este de fapt asociată
    cu o creativitate scăzută
  • 4:28 - 4:31
    și cu o creștere mai mare
    a comportamentelor negative,
  • 4:31 - 4:35
    variind de la comportament riscant,
    până la consumul de alcool și droguri
  • 4:35 - 4:37
    și cu un risc ridicat de boli mintale.
  • 4:37 - 4:40
    Și în laboratorul meu am analizat-o
    pe cea din urmă, bolile mintale,
  • 4:40 - 4:44
    și am constatat
    că nivelele extreme de fericire
  • 4:44 - 4:50
    sunt asociate cu o creștere
    a riscului de manie,
  • 4:50 - 4:52
    care e o componentă a tulburării bipolare.
  • 4:52 - 4:55
    Permiteți-mi să vă dezvălui
    cum arată acest lucru.
  • 4:55 - 4:58
    Mi se pare foarte potrivit acest citat.
  • 4:58 - 4:59
    Citez:
  • 4:59 - 5:02
    „Pericolul emoțiilor pozitive
  • 5:02 - 5:06
    poate fi exemplificat cel mai bine
    de personale care suferă de manie.
  • 5:06 - 5:11
    Bucuria lor e molipsitoare, optimismul
    și încrederea în sine sunt nelimitate.
  • 5:12 - 5:15
    Un maniac poate renunța într-o clipă
    la economiile lui de-o viață,
  • 5:15 - 5:20
    în timp ce altul conduce cu 150 km pe oră
    spre o aventură sexuală
  • 5:20 - 5:23
    cu o persoană necunoscută
    și potențial periculoasă.
  • 5:23 - 5:25
    Sper că ceea ce v-am arătat aici
  • 5:25 - 5:28
    este că legătura dintre fericire
    și sănătate nu este simplă,
  • 5:28 - 5:29
    sugerând de fapt
  • 5:29 - 5:32
    că la un moment dat poate dăuna
  • 5:32 - 5:34
    când depășim acel prag critic.
  • 5:34 - 5:35
    În regulă.
  • 5:35 - 5:37
    Să ne analizăm acum momentul.
  • 5:37 - 5:41
    Este fericirea bună în orice context?
  • 5:41 - 5:45
    Sau sunt și momente nepotrivite
    pentru fericire?
  • 5:45 - 5:49
    Vreau să vă dau două exemple
    când se întâmplă acest lucru.
  • 5:49 - 5:51
    Unul dintre ele este la concursuri.
  • 5:51 - 5:55
    Vedem că situațiile
    în care oamenii sunt competitivi,
  • 5:55 - 5:59
    imaginați-vă că participați
    la un campionat de atletism
  • 5:59 - 6:01
    sau încercați să câștigați
    o partidă de șah.
  • 6:01 - 6:04
    Ați vrea să fiți fericiți?
  • 6:04 - 6:05
    Ce părere aveți?
  • 6:05 - 6:07
    Care ar fi sentimentul potrivit
  • 6:07 - 6:08
    pe care ați vreți să-l simțiți?
  • 6:08 - 6:13
    Studiile au arătat
    că pe măsură ce te simți mai fericit,
  • 6:13 - 6:15
    performanțele vor scădea
    în aceste situații,
  • 6:15 - 6:20
    iar persoanele cu performanțe mai bune
    sunt, de fapt, mai supărate.
  • 6:20 - 6:23
    Așadar, fericirea nu e de dorit
    întotdeauna în aceste situații.
  • 6:23 - 6:28
    Laboratorul meu a analizat
    contextul pierderii.
  • 6:28 - 6:29
    Iată ce am descoperit
  • 6:29 - 6:31
    aducând oamenii în laborator
  • 6:31 - 6:36
    și punându-i să se uite la filme triste
    despre moarte și cum se moare.
  • 6:36 - 6:38
    E frumos să fii în acest laborator.
  • 6:38 - 6:41
    Îi punem și să interacționeze cu străini,
  • 6:41 - 6:44
    dar și cu parteneri romantici,
  • 6:44 - 6:47
    ce iau parte la momente de suferință
    și pierderi dureroase.
  • 6:47 - 6:48
    Ce am observat
  • 6:48 - 6:49
    este că acele persoane
  • 6:49 - 6:53
    care păstrează un nivel înalt
    de fericire în aceste situații
  • 6:53 - 6:56
    prezintă un risc mai mare
    de tulburări emoționale,
  • 6:56 - 6:59
    precum și o performanță mai scăzută
    în viața de zi cu zi.
  • 6:59 - 7:02
    Asta sugerează
    că nu vrem să fim fericiți tot timpul
  • 7:02 - 7:04
    și nu vrem să fim fericiți
    în orice context.
  • 7:04 - 7:09
    În unele cazuri, momentul fericirii
    e într-adevăr crucial.
  • 7:09 - 7:12
    Vreau să închei cu o ultimă întrebare,
  • 7:12 - 7:16
    privind modul în care suntem fericiți.
  • 7:16 - 7:19
    Mai exact, vreau să mă gândesc:
  • 7:19 - 7:23
    „Pot exista căi greșite
    de a căuta fericirea?”
  • 7:23 - 7:25
    De vreme ce vrem să fim fericiți,
  • 7:25 - 7:26
    citim cărți,
  • 7:26 - 7:29
    cugetăm, urmărim mass-media.
  • 7:29 - 7:32
    Există moduri greșite de a face asta?
  • 7:33 - 7:36
    Știe cineva ce e asta?
  • 7:36 - 7:37
    Bine, în regulă.
  • 7:37 - 7:40
    Asta e Declarația de Independență
  • 7:40 - 7:42
    și pare bine întipărită în noi,
    americanii,
  • 7:42 - 7:47
    afirmația „Viață, libertate
    și căutarea fericirii.”
  • 7:47 - 7:50
    Corect? E una dintre valorile
    culturale de bază,
  • 7:50 - 7:54
    dar chiar trebuie să căutăm
    tot timpul fericirea?
  • 7:54 - 7:56
    Care credeți că e răspunsul?
  • 7:56 - 7:58
    Nu. Și de ce?
  • 7:59 - 8:02
    Există o lucrare provocatoare
  • 8:02 - 8:04
    a psihologului Iris Mauss,
  • 8:04 - 8:07
    care sugerează
    că există printre noi un grup,
  • 8:07 - 8:09
    poate chiar în această sală,
  • 8:09 - 8:11
    care prețuiește foarte mult fericirea,
  • 8:11 - 8:14
    fiind o valoare fundamentală în viața lor.
  • 8:14 - 8:16
    Aceștia fac eforturi să fie fericiți,
  • 8:16 - 8:19
    o consideră o componentă esențială
    a identității lor
  • 8:19 - 8:23
    și folosesc o cantitate enormă
    de atenție mintală
  • 8:23 - 8:25
    pentru a găsi modalități de a fi fericiți.
  • 8:25 - 8:28
    „Cum pot să fiu fericit?
    Ce să fac? Unde să mă duc?”
  • 8:28 - 8:31
    Ce credeți că se întâmplă
    cu acești oameni?
  • 8:31 - 8:35
    În realitate, ei își stabilesc
    un standard foarte ridicat al fericirii
  • 8:35 - 8:37
    unde ar trebui să ajungă,
  • 8:37 - 8:40
    unde ar trebui să ducă drumul
    către fericirea supremă.
  • 8:40 - 8:44
    Și ce se întâmplă când setăm
    atât de sus standardele și așteptările?
  • 8:45 - 8:47
    Devenim adesea dezamăgiți,
  • 8:47 - 8:50
    pentru că de obicei nu atingem
    standardele când sunt atât de sus,
  • 8:50 - 8:53
    iar acest lucru e valabil
    și pentru fericire.
  • 8:53 - 8:57
    Acest lucru e mult mai evident
    în contexte pozitive și plăcute,
  • 8:57 - 9:02
    adică situații în care ne așteptăm
    să simțim un anumit grad de fericire.
  • 9:02 - 9:03
    Așadar, acest efect paradoxal
  • 9:03 - 9:06
    este că oamenii care prețuiesc fericirea
  • 9:06 - 9:08
    stabilesc standarde ridicate.
  • 9:08 - 9:11
    Făcând acest lucru,
    sfârșesc prin a fi dezamăgiți
  • 9:11 - 9:15
    și, ca rezultat, sunt mai puțin fericiți.
  • 9:15 - 9:18
    Așadar, cei care încearcă să fie fericiți
  • 9:18 - 9:21
    sunt cei devin mai puțin fericiți.
  • 9:21 - 9:22
    Și am văzut asta:
  • 9:22 - 9:25
    nu doar că oamenii raportează
    mai puțină fericire,
  • 9:25 - 9:28
    dar prezintă și simptome crescute
    de depresie,
  • 9:28 - 9:29
    iar în studiile recente
  • 9:29 - 9:31
    am descoperit că prezintă
    simptome crescute de manie,
  • 9:31 - 9:33
    o componentă a tulburării bipolare,
  • 9:33 - 9:38
    având o atracție deosebită, aproape
    o obsesie pentru căutarea fericirii.
  • 9:38 - 9:40
    În multe feluri,
  • 9:40 - 9:43
    asta ne întoarce la vechile observații
  • 9:43 - 9:46
    pe care oamenii le-au înțeles
    mult înainte ca psihologii să se urce
  • 9:46 - 9:48
    în trenul fericirii,
  • 9:48 - 9:49
    și anume:
  • 9:49 - 9:52
    „Fericiți sunt doar aceia
  • 9:52 - 9:58
    care se gândesc la altceva
    în afară de propria fericire."
  • 9:58 - 10:02
    Aș vrea să închei cu câteva idei
    cu care să plecați acasă.
  • 10:02 - 10:06
    Una dintre ele este că nu cred
    că fericirea este rea.
  • 10:06 - 10:08
    Cred că este un element important
  • 10:08 - 10:10
    din viața noastră de zi cu zi.
  • 10:10 - 10:14
    E ceea ce ne dă sens și motiv să creștem.
  • 10:14 - 10:16
    Dar al doilea mesaj
    cu care să plecați astăzi
  • 10:16 - 10:19
    e că fericirea trebuie
    să fie tratată cu atenție;
  • 10:19 - 10:22
    trebuie experimentată cu moderație.
  • 10:22 - 10:23
    Deci nu prea multă.
  • 10:23 - 10:26
    Trebuie să fie trăită
    în contextul potrivit.
  • 10:26 - 10:28
    Deci momentul e important.
  • 10:28 - 10:32
    Nu trebuie să ne străduim să fim fericiți
    tot timpul, în orice moment.
  • 10:32 - 10:34
    Și în ultimul rând,
    cum ați văzut în ultimul citatul,
  • 10:34 - 10:39
    e important să nu ne concentrăm
    foarte mult să fim fericiți,
  • 10:39 - 10:43
    ci, așa cum tind să facă
    multe tradiții budiste vechi,
  • 10:43 - 10:46
    să ne acceptăm starea emoțională
    așa cum e,
  • 10:46 - 10:49
    să acceptăm nivelul de fericire
    la care suntem în acel moment
  • 10:49 - 10:52
    și să-l lăsăm să vină cum vrea.
  • 10:52 - 10:56
    Cu asta, sper că v-am oferit
    un portret mai larg al fericirii,
  • 10:56 - 10:59
    un fenomen complex și fascinant,
  • 10:59 - 11:03
    care chiar are două fețe
    și poate că una e întunecată.
  • 11:03 - 11:06
    Vreau să vă mulțumesc!
  • 11:06 - 11:08
    Dacă vreți să-mi scrieți, mă găsiți aici:
  • 11:08 - 11:10
    [june.gruber@yale.edu]
  • 11:10 - 11:11
    (Aplauze)
  • 11:11 - 11:13
    Mulțumesc!
Title:
Fața întunecată a fericirii | June Gruber | TEDxCambridge
Description:

Psiholog la Yale, June Gruber își pune întrebarea: într-o societate obsedată de ideea de fericire, poți fi prea fericit?

Acest discurs a fost susținut la un eveniment TEDx, folosind formatul conferințelor TED, dar organizat independent de comunitatea locală. Aflați mai multe: https://www.ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
11:20

Romanian subtitles

Revisions