Return to Video

توماس سۋارېز: 12 ياشلىق يانفون يۇمشاق دېتالى ئىجادىيەتچىسىنىڭ ھېكايىس

  • 0:00 - 0:04
    ،مېنىڭ بۇرۇندىنلا كومپيۇتېر ۋە پەن-تېخنىكىغا ئىشتىياقىم بار ئىدى
  • 0:04 - 0:06
    كە iPad ۋە iPhone، iPod Touch ۋە شۇنداقلا
  • 0:06 - 0:08
    بىر قانچە ئەپلەرنى ياساپ باققان
  • 0:08 - 0:11
    بۈگۈن شۇلاردىن بىر قانچىنى سىلەر بىلەن ئورتاقلاشماقچى
  • 0:11 - 0:15
    دەپ ئاتالغان پال ئېچىش دېتالى بولۇپ Earth Fortune مەن ياسىغان تۇنجى ئەپ
  • 0:15 - 0:17
    سىزنىڭ ئامەت-تەلىيىڭىزگە ئاساسەن
  • 0:17 - 0:20
    يەر شارىنىڭ رەڭگىنى ھەرخىل ئۆزگەرتىپ كۆرسىتىپ بېرىدۇ
  • 0:20 - 0:23
    مېنىڭ ئەڭ ياقتۇرىدىغىنىم ھەم ئەڭ غەلىبىلىك بولغىنى
  • 0:23 - 0:27
    (باستىن جىبېر) ھېلىقى... (كۈلكە) Bustin Jieber
  • 0:27 - 0:31
    غا ھۇجۇم قىلىپ ئوينايدىغان ئويۇن Justin Bieber
  • 0:31 - 0:35
    مېنىڭ ئۇنى ياساپ چىقىشىمدىكى سەۋەب - بىزنىڭ مەكتەپتىكى نۇرغۇن بالىلار
  • 0:35 - 0:37
    نى ئانچە ياقتۇرمايتتى Justin Bieber
  • 0:37 - 0:40
    شۇڭا مەن بۇ ئەپنى ياساشنى قارار قىلدىم
  • 0:40 - 0:42
    شۇنىڭ بىلەن بۇ پروگرامما ئۈستىدە ئىشلەشكە باشلىدىم
  • 0:42 - 0:47
    شۇنداقلا ئۇنى 2010-يىلى روژدېتسىۋادىن سەل بۇرۇنراق ئېلان قىلدىم
  • 0:47 - 0:50
    نۇرغۇن كىشىلەر مەندىن ئۇنى قانداق ياسىغانلىقىمنى سورىدى
  • 0:50 - 0:53
    كۆپىنچە ئەھۋاللاردا، بۇ سوئالنى سورىغانلارنىڭ
  • 0:53 - 0:56
    ئۆزىنىڭمۇ شۇنداق ئەپ ياسىغۇسى بارلار ئىدى
  • 0:56 - 0:58
    بۇ كۈنلەردە نۇرغۇن بالىلار ئويۇن ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ
  • 0:58 - 1:01
    لېكىن ھازىر ئۇلار ئۇ ئويۇنلارنى ئۆزى ياساپ چىقماقچى
  • 1:01 - 1:02
    بۇ ئىش(ئويۇننى ئويلاپ ياساپ چىقىش) سەل تەسرەك
  • 1:02 - 1:05
    چۈنكى كۆپىنچە بالىلار
  • 1:05 - 1:07
    بۇ پىروگراممىلارنى قانداق قىلىپ ياساپ چىقىشنى بىلمەيدۇ
  • 1:07 - 1:09
    دېمەكچى، پۇتبول ئوينىماقچى بولسىڭىز، پۇتبول كوماندىسىغا قاتناشسىڭىز بولىدۇ
  • 1:09 - 1:12
    ئىسكىرىپكا ئۆگەنمەكچى بولسىڭىز، ئىسكىرىپكىدىن دەرس ئېلىشىڭىز كېرەك
  • 1:12 - 1:15
    ناۋادا بىرەر ئەپ ياساپ چىقماقچى بولسىڭىزچۇ؟
  • 1:15 - 1:17
    ئاتا-ئانىلار، مۇشۇ بالىلارنىڭ ئاتا-ئانىلىرى چوقۇم
  • 1:17 - 1:19
    كىچىك ۋاقتىدا ئاشۇ ئىشلارنىڭ بىرىنى قىلىپ باققان بولۇشى مۇمكىن
  • 1:19 - 1:23
    (لېكىن كۆپ قىسىم ئاتا-ئانىلار ئەپ(پىروگرامما) يېزىپ باقمىغان. (كۈلكە
  • 1:23 - 1:25
    ئۇنداقتا، قانداق قىلغاندا پىروگرامما تۈزۈشنى ئۆگەنگىلى بولىدۇ؟
  • 1:25 - 1:28
    مەن مۇنداق ئۆگەنگەن. بۇ دەل مېنىڭ قىلغىنىم
  • 1:28 - 1:31
    مەن مۇنداق ئۆگەنگەن. بۇ دەل مېنىڭ قىلغىنىم
  • 1:31 - 1:35
    پىروگرامما يېزىشنى ئۆگىنىپ، ئاساسىمنى تىكلىدىم
  • 1:35 - 1:39
    دېگەندەك Python, C, Java :مەسىلەن
  • 1:39 - 1:42
    نى ئېلان قىلدى iPhone
  • 1:42 - 1:45
    يۇمشاق دېتال ئىجادىيەت بولىقىنى تارقاتتى iPhone ،ئۇنىڭ بىلەن بىرگە
  • 1:45 - 1:48
    يۇمشاق دېتال ئىجادىيەت بولىقى بولسا
  • 1:48 - 1:53
    پىروگراممىلىرىنىڭ ئىجادىيەت ۋە تۈزۈش قوراللىرىنىڭ توپلانمىسى ئىدى iPhone
  • 1:53 - 1:56
    بۇ ماڭا يېڭى بىر مۇمكىنچىلىك دۇنياسىنى ئېچىپ بەردى
  • 1:56 - 1:59
    بۇ يۇمشاق دېتال ئىجادىيەت بولىقى بىلەن ئاز-تولا ھەپىلەشكەندىن كېيىن
  • 1:59 - 2:03
    مەن بىر قىسىم ئەپلەرنى تۈزۈپ چىقتىم، بىر قىسىم سىناق ئەپلەرنى ياسىدىم
  • 2:03 - 2:05
    دەل ئۇلارنىڭ ئىچىدىكى بىرى، شۇنداقلا مەن يەنە Earth Fortune
  • 2:05 - 2:08
    نى ئەپ بازىرىغا چىقىرىشقا تەييار بولدۇم Earth Fortune
  • 2:08 - 2:13
    شۇڭا مەن ئاتا-ئانامنى 99 دوللار ھەقنى تۆلەپ
  • 2:13 - 2:15
    ئەپلىرىمنى ئەپ بازىرىغا چىقىرىشقا قايىل قىلدىم
  • 2:15 - 2:19
    ئۇلار قوشۇلدى، شۇنىڭ بىلەن مېنىڭ ئەپلىرىم ھازىر ئەپ بازىرىدا بار بولدى
  • 2:19 - 2:22
    مەن ئائىلەمدىكىلەردىن، دوستلىرىم، ئوقۇتقۇچىلىرىمدىن
  • 2:22 - 2:24
    ھەتتا ئالما ماگىزىنىدىكى كىشىلەردىن
  • 2:24 - 2:26
    نۇرغۇن قوزغىتىش ۋە مەدەتلەرگە ئېرىشتىم
  • 2:26 - 2:29
    بۇلارنىڭ ماڭا ناھايىتى زور ياردىمى بولدى
  • 2:29 - 2:32
    تىن نۇرغۇن ئىلھام ئالغان Steve Jobs مەن
  • 2:32 - 2:37
    شۇنداقلا مەكتەپتە بىر ئەپ كۇلۇبى قۇردۇم، مەكتىپىمىزدىكى بىر ئوقۇتقۇچىمىز
  • 2:37 - 2:41
    مېنىڭ بۇ ئەپ كۇلۇبىمنى ناھايىتى ياخشى قوللاپ بېرىۋاتىدۇ
  • 2:41 - 2:44
    مەكتىپىمدىكى ھەر قانداق بىر ئوقۇغۇچى بۇ كۇلۇبقا
  • 2:44 - 2:46
    قاتنىشالايدۇ ۋە ئەپنى قانداق لايىھىلەشنى ئۆگىنەلەيدۇ
  • 2:46 - 2:51
    بۇنداق بولغاندا مەن تەجرىبىلىرىمنى باشقىلار بىلەن ئورتاقلىشالايمەن
  • 2:51 - 2:55
    دەپ ئاتالغان پىروگراممىلار بار iPad Pilot Program نۆۋەتتە بىر تۈركۈم
  • 2:55 - 2:58
    بەزى رايونلاردا بۇ دېتاللارنى چۈشۈرگىلى بولىدۇ
  • 2:58 - 3:00
    بەختكە يارىشا، مەن تۇرۇۋاتقان جاي دەل شۇ جايلارنىڭ بىرى
  • 3:00 - 3:04
    نى قانداق ئىشلىتىش iPad لېكىن، بىزنىڭ ھازىر دۇچ كېلىۋاتقان ئەڭ چوڭ مەسىلىمىز
  • 3:04 - 3:08
    تە قانداق ئەپلەرنىڭ بولۇشى iPad ۋە
  • 3:08 - 3:11
    شۇڭلاشقا، بىز مەكتەپتىكى ئوقۇتقۇچىلاردىن ئۇلارنىڭ قانداق ئەپلەرنى
  • 3:11 - 3:14
    ياقتۇرىدىغانلىقى ھەققىدە پىكىر ئېلىۋاتىمىز
  • 3:14 - 3:16
    بىز بۇ ئەپلەرنى لايىھىلەپ بولغان ۋە ساتقان ۋاقتىمىزدا
  • 3:16 - 3:20
    يەرلىكتىكى مەكتەپلەرگە ھەقسىز تەمىنلىدۇ، شۇنداقلا بىز ساتىدىغان
  • 3:20 - 3:24
    باشقا رايونلاردىن كىرگەن كىرىم
  • 3:24 - 3:27
    يەرلىكتىكى مائارىپ فوند جەمئىيەتلىرىگە ئىئانە قىلىنىدۇ
  • 3:27 - 3:31
    بۈگۈنكى كۈندە، ئوقۇغۇچىلار پەن-تېخنىكا ۋاستىسى ئارقىلىق
  • 3:31 - 3:36
    (ئوقۇتقۇچىدىن سەل جىقراق بىلىدىغان بولۇپ كەتتى. (كۈلكە
  • 3:38 - 3:43
    (شۇڭا... (كۈلكە
  • 3:43 - 3:48
    (كەچۈرۈڭلار... (كۈلكە
  • 3:48 - 3:50
    شۇڭا، بۇ ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن بىر خىل مەنبە ھېسابلىنىدۇ
  • 3:50 - 3:55
    مائارىپچىلار بۇ مەنبەنى چۈشىنىشى ۋە ئۇلاردىن تولۇق پايدىلىنىشى كېرەك
  • 3:55 - 4:00
    ئەڭ ئاخىرىدا مەن كەلگۈسى پىلانلىرىم ئۈستىدە توختالماقچى
  • 4:00 - 4:05
    ئەڭ ئاۋۋال، مەن نۇرغۇن ئەپلەر ۋە ئويۇنلارنى ياساپ چىقىشنى ئويلايمەن
  • 4:05 - 4:09
    ھازىر مەن بىر ئۈچىنچى تەرەپ شىركىتى بىلەن ھەمكارلىشىپ ئەپ ياساۋاتىمەن
  • 4:09 - 4:13
    پىروگرامما ۋە ئىجادىيەت ساھەسىگە كىرگۈم بار Android مېنىڭ يەنە
  • 4:13 - 4:15
    ۋە يەنە ئەپ كۇلۇبىمنى داۋاملاشتۇرغۇم بار
  • 4:15 - 4:17
    شۇنداقلا ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن
  • 4:17 - 4:20
    (بىلىمىنى باشقىلار بىلەن ئورتاقلىشىدىغان ئۇسۇللارنى تېپىپ چىقماقچى. رەھمەت (ئالقىش
Title:
توماس سۋارېز: 12 ياشلىق يانفون يۇمشاق دېتالى ئىجادىيەتچىسىنىڭ ھېكايىس
Speaker:
توماس سۋارېز
Description:

12 ياش ئەتراپىدىكى كۆپىنچە بالىلار ئويۇن ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ. توماس سۋارېز (Thomas Suarez) بولسا ئاشۇ ئويۇنلارنى قانداق ياساشنى ئۆزى ئۆگەنگەن بالا. ئۇ Bustin Jieber (جاستىن بىبېرغا ھۇجۇم قىلىش) قاتارلىق ئايفون ئەپلىرىنى ياساپ چىققان، شۇنداقلا ھازىر باشقا بالىلارنىڭمۇ ئۆزىگە ئوخشاش يۇمشاق دېتال ئىجادىيەتچىسى بولۇشىغا ياردەم قىلىۋاتىدۇ…

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
04:40
Dimitra Papageorgiou approved Uyghur subtitles for A 12-year-old app developer
Dimitra Papageorgiou edited Uyghur subtitles for A 12-year-old app developer
Dimitra Papageorgiou edited Uyghur subtitles for A 12-year-old app developer
Dolkun Tursun accepted Uyghur subtitles for A 12-year-old app developer
Dolkun Tursun edited Uyghur subtitles for A 12-year-old app developer
Dolkun Tursun edited Uyghur subtitles for A 12-year-old app developer
Abduwali Tohti edited Uyghur subtitles for A 12-year-old app developer
Abduwali Tohti edited Uyghur subtitles for A 12-year-old app developer
Show all

Uyghur subtitles

Revisions

  • Revision 5 Edited (legacy editor)
    Dimitra Papageorgiou