Ноам Хомский- Цели образования

Noam Chomsky discusses the purpose of education, impact of technology, whether education should be perceived as a cost or an investment and the value of standardised assessment.

Presented at the Learning Without Frontiers Conference - Jan 25th 2012- London (LWF 12)

http://www.learningwithoutfrontiers.com

credits:
Interviewed & directed by Graham Brown-Martin
Filmed & edited by Kevin Grant at wildtraxtv (http://on.fb.me/wildtraxtv)

Мы могли бы спросить себя, :"Что же представляет собой система образования?"

и отвечая на вопрос,столкнулись бы с большим количеством противоречий.

В настоящее время в основе находится традиционная интерпретация

прародителем которой стало европейское философское течение 18 века

утверждающее ,что главными жизненными целями являются: познание,созидание,

поиски богатства прошлого,

попытки интернализировать ,значимые для вас, части этого прошлого,

а также понимание и осознание их в том свете ,в котором видите их вы.

С такой точки зрения, образование

необходимо лишь для того,чтобы помочь людям определиться со способами самообразования.

Именно ты,учащийся,ставишь перед собой задачу добиться успехов в учёбе.

И только тебе решать,кем ты станешь,

какую дорогу в жизни ты выберешь, и как будешь использовать свои знания.

Может быть ты решишь открыть что-то новое и увлекательное не только для себя,но и других,во всяком случае это твой выбор.

И это одно понятие образования.

Другое же понятие образования вытекает из идеологии.

Уже с детства людям присуще общее представление об образовании,

ставящее определённые рамки,и ограничивающее действия молодых людей,обязанных выполнять все данные распоряжения,

и не имеющих право высказывать возражения,

что достаточно часто можно наблюдать.

Так,после начала движения активистов в 60-е года ,

появился большой интерес к образовательному спектру,

возникла обеспокоенность по поводу независимости молодых людей,

и опасение за становление страны слишком демократичной.