Las discotecas como laboratorios de investigación: Yale Fox en TEDxIB@York
-
0:05 - 0:08Estoy aquí para hablar
sobre las discotecas, -
0:08 - 0:10donde podría decirse
que he estado viviendo -
0:10 - 0:12prácticamente la mitad
de esta década. -
0:12 - 0:15Y lo importante sobre ellas es que
puedes ver cómo la gente se comporta -
0:15 - 0:17bajo ciertos tipos de presión
-
0:17 - 0:20y cómo eso se percibe
en el mundo exterior. -
0:20 - 0:22Antes que nada,
¿qué es una discoteca? -
0:22 - 0:25Las discotecas han existido
desde hace unos 40, 50 años, -
0:25 - 0:29y son lugares relativamente
pequeños, llenos de una especie -
0:29 - 0:32que ha estado evolucionando
durante millones de años. -
0:32 - 0:36En términos de tiempo de evolución,
estamos hablando de un período corto. -
0:36 - 0:40Cuando aplicas algunas variables a la gente,
esta actúa de cierta manera. -
0:40 - 0:42Solo existen en metrópolis
muy urbanizadas, -
0:42 - 0:46y, aunque en las discotecas
se vende alcohol, -
0:46 - 0:48lo que verdaderamente ofrecen
es sexo y posición social. -
0:48 - 0:50Por eso, están orientadas
a los hombres, -
0:50 - 0:53de ahí que la cantidad de hombres
y mujeres sea desigual, -
0:53 - 0:56siempre hay 6 mujeres por cada 4 hombres
en una discoteca. -
0:56 - 0:58Pero lo más importante es
que hay derecho de admisión. -
0:58 - 1:03Es uno de los únicos negocios del mundo
en el que se te puede negar la entrada -
1:03 - 1:06por cualquier razón,
por tu aspecto, -
1:06 - 1:08por la ropa que llevas, etc.
-
1:08 - 1:10Por ello, hay un par de variables
-
1:10 - 1:12en una discoteca:
-
1:12 - 1:13la primera es la música
y la iluminación, -
1:13 - 1:16que, desde la perspectiva sensorial,
es información que percibimos -
1:16 - 1:19a través de la vista y el oído.
-
1:19 - 1:22La siguiente es el alcohol y las drogas,
que afectan nuestra percepción. -
1:22 - 1:25No solo en relación con
nuestra percepción de la noche -
1:25 - 1:28sino también con los recuerdos
que registramos físicamente -
1:28 - 1:30y con cómo vamos
a recordarlo luego. -
1:30 - 1:34Luego está el sexo
y la posición social, -
1:34 - 1:36aspectos que ya hemos
mencionado antes. -
1:36 - 1:38Las normas sociales son diferentes.
-
1:38 - 1:41Si quieres acercarte a alguien
y entablar una conversación, -
1:41 - 1:43puedes hacerlo,
pero probablemente -
1:43 - 1:47no te sentirías a gusto haciéndolo,
por ejemplo, en un supermercado. -
1:47 - 1:49También hay todo un conjunto de leyes
diferentes en las discotecas. -
1:49 - 1:52Porque el inmenso poder social,
-
1:52 - 1:55la influencia,
la cantidad de dinero -
1:55 - 1:57y la opulencia de estos lugares
-
1:57 - 2:00hace que estas personas puedan hacer
prácticamente lo que quieran. -
2:00 - 2:01Así pues, se infringen
leyes constantemente -
2:01 - 2:04y nadie se mete
en problemas por ello. -
2:04 - 2:07Mi pasión es la música
-
2:07 - 2:08ya que la música
es multicultural, -
2:08 - 2:11ha estado presente en todas
las sociedades y civilizaciones, -
2:11 - 2:13eso lo sabemos todos.
-
2:13 - 2:15Sería difícil encontrar a alguien
-
2:15 - 2:17a quien no le gustase
ningún tipo de música. -
2:17 - 2:20Y por ello, en términos
de selección natural, -
2:21 - 2:25Básicamente, si te gusta la música,
transmites esos genes a tu descendencia, -
2:25 - 2:29y si no te gusta, morirás
sin transmitir tus genes. -
2:29 - 2:32Tenemos la biología
y la sociología, -
2:32 - 2:34que están en una
lucha constante, -
2:34 - 2:36pero lo interesante
del alcohol es que, -
2:36 - 2:39como sustancia química,
no sabemos cómo funciona en realidad, -
2:39 - 2:41pero uno de sus efectos
es la desinhibición. -
2:41 - 2:44Hace que la gente sea
más extrovertida y ruidosa. -
2:44 - 2:45Esto se consigue porque
elimina el nivel superior -
2:45 - 2:49o los procesos cognitivos que
evolucionaron más recientemente. -
2:49 - 2:51Hicimos, pues, que evolucionaran
ciertos rasgos innatos -
2:51 - 2:53destinados a mantenernos a salvo,
-
2:53 - 2:55pero el alcohol elimina esos rasgos,
-
2:55 - 2:57como las convenciones sociales
y el control biológico. -
2:57 - 3:00Así que cuando digo que típicamente
una discoteca es -
3:00 - 3:02el negocio más deshonesto en que
puedes entrar, es cierto. -
3:02 - 3:05Lo irónico de lo que
acabo de decir es que -
3:05 - 3:07la gente sí que se comporta de
manera honesta cuando está en ellas -
3:07 - 3:11así que es una lente interesante
a través de la cual observar la sociedad. -
3:12 - 3:14Exponiendo los deseos primitivos,
-
3:14 - 3:22hay comida, agua,
sexo y agresividad. -
3:22 - 3:26Con el alcohol borra las normas
sociales que nos reprimen, -
3:26 - 3:29y se exponen esos deseos
más o menos primitivos -
3:29 - 3:31que están en la parte más antigua
de nuestro cerebro. -
3:31 - 3:33A esta parte se le llama
"cerebro reptiliano". -
3:33 - 3:37Y la comida: después del pub, la gente
suele ir a por una hamburguesa, -
3:37 - 3:39nadie quiere una ensalada
a esas horas de la noche -
3:39 - 3:41después de haber estado bebiendo.
-
3:41 - 3:43Por eso, la evolución hizo que
-
3:43 - 3:46optáramos por grasas e hidratos de carbono
porque tienen más energía -
3:46 - 3:50y aumentan las posibilidades
de supervivencia. -
3:50 - 3:53El agua se quita, en cierto modo,
de la ecuación -
3:53 - 3:54porque todo el mundo
está bebiendo toda la noche. -
3:54 - 3:58Sexo. Cuando digo que hay más relaciones
sexuales tras estar en una discoteca -
3:58 - 4:00que en cualquier
otro negocio del mundo, -
4:00 - 4:02no estoy exagerando.
-
4:02 - 4:04Y agresividad.
Si miramos las estadísticas, -
4:04 - 4:06el 50 % de los crímenes
violentos se cometen -
4:06 - 4:09bajo los efectos del alcohol.
-
4:09 - 4:11Por otra parte, está el llamado
"efecto de la estrella de rock", -
4:11 - 4:14un concepto muy importante
en relación con las discotecas y la música. -
4:14 - 4:19El "efecto de la estrella de rock" consiste
en liberar oxitocina mientras se canta. -
4:19 - 4:22La oxitocina es una hormona que hace que
los humanos sintamos confianza y afecto. -
4:22 - 4:26Ambos sexos la producen
durante las relaciones sexuales -
4:26 - 4:30y crea un vínculo en la pareja para
aumentar las probabilidades -
4:30 - 4:32de que el padre no se marche.
-
4:32 - 4:34De manera que si nace un bebé,
-
4:34 - 4:36habrá 2 personas para ocuparse de él.
-
4:36 - 4:39Porque tener 2 padres para ocuparse
de la descendencia -
4:39 - 4:42aumenta considerablemente las
posibilidades de supervivencia. -
4:42 - 4:46El Dr. Paul Zack habló sobre
la oxitocina en TED Global -
4:46 - 4:49y su equipo demostró
que la oxitocina es responsable -
4:49 - 4:51no solo del amor y la confianza,
sino también de la moralidad -
4:51 - 4:53y la moralidad es algo
que nos hace humanos. -
4:53 - 4:55Somos las únicas criaturas
que escuchan música, -
4:55 - 4:58y somos las únicas criaturas con
algún tipo de principios morales -
4:58 - 5:01y ambos hechos tienen
que ver con la oxitocina -
5:01 - 5:05por lo que es algo muy especial.
-
5:05 - 5:07Y dado que la oxitocina crea
confianza, moralidad y afecto, -
5:07 - 5:10sentimientos que buscan
-
5:10 - 5:12las parejas y los miembros
del sexo opuesto, -
5:12 - 5:14se suele escuchar que
-
5:14 - 5:16la gente quiere acostarse
con el cantante de la banda -
5:16 - 5:18o vemos como miles de chicas
-
5:18 - 5:20gritan por Justin Bieber.
-
5:20 - 5:22También es una de
las únicas cosas que -
5:22 - 5:24puede reunir a 100 000 personas
a la vez en un mismo lugar. -
5:24 - 5:27Los festivales de música, como Coachella,
pueden atraer a esta cantidad de personas. -
5:27 - 5:30También es una de las razones
por las que "American Idol" -
5:30 - 5:32es uno de los programas
más vistos en televisión, -
5:32 - 5:35y por las que Guitar Hero vende más copias
que cualquier otro videojuego. -
5:35 - 5:39Se debe a la relación entre
música y afecto. -
5:39 - 5:41Así que tocaré un par de canciones.
-
5:41 - 5:45Cada canción tiene unas
características fundamentales: -
5:45 - 5:47el tempo y la tonalidad.
-
5:47 - 5:49El tempo es la velocidad
en pulsaciones por minuto -
5:49 - 5:51a la que se desarrolla una canción
-
5:51 - 5:54y la tonalidad puede ser mayor o menor,
-
5:54 - 5:56y hasta un oído inexperto
puede decir que -
5:56 - 5:57la tonalidad menor es triste
-
5:57 - 5:59y la mayor es alegre.
-
5:59 - 6:01Así pues, tocaré 2 piezas musicales
-
6:01 - 6:03y quiero que las escuchen y me digan
-
6:03 - 6:06cuál es la alegre.
-
6:06 - 6:17(Música de piano)
-
6:17 - 6:18Esa es la primera.
-
6:18 - 6:28(Música de piano)
-
6:28 - 6:30Ahora, ¿quién cree que la primera
-
6:30 - 6:31era la pieza de música alegre?
-
6:31 - 6:33Bien, la sala al completo.
-
6:33 - 6:38Esa es la prueba de que todo el mundo
puede percibir la emoción en una canción, -
6:38 - 6:40lo que es muy importante,
porque nadie está entrenado para ello -
6:40 - 6:42pero todos podemos hacerlo.
-
6:42 - 6:45Resulta que durante
la recesión de 2008, -
6:45 - 6:46estaba tocando en un pub,
-
6:46 - 6:48fui DJ durante un tiempo,
-
6:48 - 6:50y me conocía la sala de arriba abajo.
-
6:50 - 6:52Sabía lo que la gente quería oír,
-
6:52 - 6:53sabía los estilos que querían,
-
6:53 - 6:56y mi trabajo era tocar
la música que querían -
6:56 - 6:57y no tocar la música que no querían.
-
6:57 - 6:59Así se crea un buen DJ.
-
6:59 - 7:01Hay que conocer la sala,
no tocar para uno mismo. -
7:01 - 7:04Así que todas las semanas
veía a esas personas. -
7:04 - 7:06Fue entonces cuando
el mercado de valores cayó -
7:06 - 7:07y durante 2 semanas, nadie salía.
-
7:07 - 7:09Me dijeron: "Ni te molestes
en venir a trabajar". -
7:09 - 7:10La semana siguiente volví
-
7:10 - 7:12y estaban las mismas personas,
las mismas caras, -
7:12 - 7:17pero no querían escuchar la
misma música que hacía 2 semanas -
7:17 - 7:19querían escuchar música electrónica.
-
7:19 - 7:21Probablemente, muchos de Uds.
escuchaban electro, -
7:21 - 7:24que solía ser un género underground,
-
7:24 - 7:26y se volvió una tendencia.
-
7:26 - 7:28Una de las características
del electro es que -
7:28 - 7:30tienes muchas tonalidades menores.
-
7:30 - 7:33Así que, incluso para un oído inexperto,
es triste. -
7:33 - 7:36Así que mandé mensajes
a todos mis compañeros DJs -
7:36 - 7:39en Nueva York, Toronto
y Los Ángeles, -
7:39 - 7:41y todos me dijeron que
estaba pasando lo mismo, -
7:41 - 7:43así que estaba sucediendo algo más.
-
7:43 - 7:47Lo que hice fue:
-
7:47 - 7:49tomé el Down-Jones no solo como
índice bursátil, -
7:49 - 7:52sino también como una forma de medir
cómo se sentía la gente en general. -
7:52 - 7:55Y lo comparé con cada
una de las canciones -
7:55 - 7:58que habían sido número 1
en la listas de venta de Billboard -
7:58 - 8:00y las clasifiqué por tempo y tonalidad.
-
8:00 - 8:05Pero, en esencia,
con un 87 % de exactitud, -
8:05 - 8:08el mercado de valores dictaba
los éxitos que entraban en lista. -
8:08 - 8:11En consecuencia, las crisis económicas
estaban relacionadas con tempos más rápidos, -
8:11 - 8:13y música lenta en tonalidades menores
-
8:13 - 8:17mientras que el crecimiento estaba relacionado
con tempos más lentos y tonalidades mayores -
8:17 - 8:19en un índice estadístico tan alto
-
8:19 - 8:21que simplemente tenía que ser así.
-
8:21 - 8:23Por lo que ahí encontramos
una correlación, -
8:23 - 8:24no hay necesariamente una causalidad
-
8:24 - 8:26y no siempre es igual.
-
8:26 - 8:29Pero vamos a profundizar
en la causalidad. -
8:29 - 8:30Si piensan en el dinero como un recurso
-
8:30 - 8:33que afecta nuestro estado de ánimo
y el de nuestros amigos -
8:33 - 8:34y que afecta el estado
de ánimo general, -
8:34 - 8:37en momentos de estrés tenemos
una respuesta de lucha o huida -
8:37 - 8:40que consiste básicamente en:
si paseas por la calle -
8:40 - 8:42y aparece un oso,
-
8:42 - 8:44tienes que decidir
si vas a huir o no, -
8:44 - 8:46se segregan así un conjunto
de neurotransmisores, -
8:46 - 8:48como la adrenalina
(un analgésico natural), -
8:48 - 8:51de manera que luches o huyas
la respuesta es la misma. -
8:51 - 8:54Cuando nos encontramos ante una
situación de estrés económico, -
8:54 - 8:56que literalmente desafía
nuestra supervivencia, -
8:56 - 8:59las mismas sustancias químicas llegan
a nuestro cerebro en pequeñas cantidades -
8:59 - 9:01de forma que no sufrimos
ataques de pánico, -
9:01 - 9:03pero si pensamos en cómo nos sentimos
durante una recesión, -
9:03 - 9:06seguro que sentimos preocupación.
-
9:06 - 9:07Recapitulemos:
-
9:07 - 9:12durante un crecimiento económico somos
más felices y la música es más tranquila. -
9:12 - 9:15Las recesiones nos inspiran preocupación
-
9:15 - 9:18y la música es más rápida y lúgubre.
-
9:18 - 9:20Esto está relacionado
con la teoría de los recursos -
9:20 - 9:24que afecta a todos los mamíferos del mundo
-
9:24 - 9:27y a muchas especies de insectos
y animales marinos. -
9:27 - 9:31Y tiene que ver con la lucha
de los machos por las hembras. -
9:31 - 9:33En términos de selección masculina,
en cualquier cultura, -
9:33 - 9:38lo primero que el hombre busca en una
mujer es un aspecto físico agradable -
9:38 - 9:40y lo primero que una
mujer busca en un hombre -
9:40 - 9:42es el acceso a recursos.
-
9:42 - 9:46Parece superficial pero
existen numerosos estudios -
9:46 - 9:48que así lo demuestran.
-
9:48 - 9:50Y podemos ver la
teoría de los recursos -
9:50 - 9:52en otros aspectos de la sociedad.
-
9:52 - 9:55"Menos es más".
-
9:55 - 9:58Si entienden esto, entenderán mucho
sobre el comportamiento humano. -
9:58 - 10:00Es básicamente oferta y demanda.
-
10:00 - 10:01Cuando la demanda aumenta
-
10:01 - 10:03y la oferta disminuye,
los precios suben. -
10:03 - 10:05Cuanto más caro se vuelve algo,
-
10:05 - 10:07menos gente puede permitírselo,
-
10:07 - 10:09Si alguien tiene ese
producto está mandando -
10:09 - 10:12un mensaje muy claro al mundo.
-
10:12 - 10:17Así es como la economía
influye en las modas. -
10:17 - 10:19Esto es lo que se conoce como
"Teoría del dobladillo". -
10:19 - 10:23George Taylor fue el primero
en proponerla en 1926 -
10:23 - 10:27y Ben Bourguee la confirmó
en 2010 en Francia. -
10:27 - 10:30Pensarán que el vestido de la derecha
-
10:30 - 10:32es el más barato
-
10:32 - 10:34pero, en realidad, es el más caro.
-
10:34 - 10:37Es en el que se usa menos material,
-
10:37 - 10:40así que no tiene sentido.
-
10:40 - 10:42Los vestidos eran cortos
durante la recesión -
10:42 - 10:45y no tenía sentido estar
pagando más por menos, -
10:45 - 10:47pero cuando te pones a pensar
-
10:47 - 10:48en cómo surgen las modas,
-
10:48 - 10:51te das cuenta de que
la moda actual se diseñó -
10:51 - 10:53al menos hace 2 o 3 años.
-
10:53 - 10:55Así que los vestidos
eran cortos durante la recesión -
10:55 - 10:59debido al crecimiento
económico de 2005, 2006. -
10:59 - 11:00Esta es la razón de que llevar
menos tela fuera más caro -
11:00 - 11:05y eso es lo que vemos en ese
tipo de momentos económicos. -
11:05 - 11:08Lo que tenemos a la derecha
se llama "pirámide olfativa". -
11:08 - 11:11Para cualquier tipo de fragancia,
como un perfume o una colonia, -
11:11 - 11:14hay notas de fondo,
de corazón y de salida -
11:14 - 11:16y su volatilidad es diferente.
-
11:16 - 11:19Es decir, el tiempo que tardará
en evaporarse una vez rociado, -
11:19 - 11:23y cada una reacciona de forma
diferente con la piel. -
11:23 - 11:25En momentos de crecimiento
y recesión económica, -
11:25 - 11:26esa reacción química cambia.
-
11:26 - 11:30Así, durante un crecimiento
económico, prevalecen -
11:30 - 11:34frascos pequeños, caros y de aroma intenso
como el perfume de Kim Kardashian -
11:34 - 11:36y durante una recesión,
los frascos más grandes -
11:36 - 11:39de aromas más clásicos,
como Chanel Nº5. -
11:39 - 11:41Básicamente, durante una recesión,
-
11:41 - 11:43vemos como la gente quiere
obtener más calidad, -
11:43 - 11:46y durante un crecimiento, la gente
quiere gastar más dinero por menos calidad. -
11:46 - 11:47Quería puntualizar esto
solo para mostrarles -
11:47 - 11:51que no solo los hombres actúan así,
sino también las mujeres. -
11:51 - 11:53Volvamos entonces a "menos es más".
-
11:53 - 11:55Es un principio básico
de la oferta y la demanda, -
11:55 - 11:57la capacidad para mostrar que
puedes gastar mucho por algo -
11:57 - 12:01manda una señal
reproductora específica. -
12:01 - 12:04Hace que aumente tu demanda.
-
12:04 - 12:06Y, ¿por qué es esto importante?
-
12:06 - 12:08Buenos, pues por diferentes y únicos
que intentemos ser, -
12:08 - 12:10todos tenemos mucho en común.
-
12:10 - 12:12Tenemos estos aspectos
biológicos innatos -
12:12 - 12:15de luchar contras las normas
sociales de manera constante, -
12:15 - 12:18están tan arraigados en nuestra biología,
en nuestra psicología, -
12:18 - 12:20en nuestra vida cotidiana,
que ni nos damos cuenta. -
12:20 - 12:22En definitiva, el mensaje que deben llevarse
es que es muy importante -
12:22 - 12:25saber de dónde venimos,
para saber a dónde vamos. -
12:25 - 12:27Gracias.
-
12:27 - 12:29(Aplausos)
- Title:
- Las discotecas como laboratorios de investigación: Yale Fox en TEDxIB@York
- Description:
-
Yale investiga el comportamiento social en las discotecas poniendo especial énfasis en la música y cómo esta afecta a las personas implícitamente. Con experiencia en biología, psicología y sociología, Yale investiga temas como el efecto que tiene la música en las ventas de los pubs y la capacidad de las personas de hacer varias cosas a la vez, cómo esto influye en los patrones de escucha y cómo el mercado de valores puede afectar el estado ánimo, que, a su vez, predice las características de la música pop.
- Video Language:
- English
- Team:
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- Project:
- TEDxTalks
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