Return to Video

Angela Belcher: Calea naturală de-a produce baterii

  • 0:00 - 0:04
    Vă voi vorbi despre modul în care
    natura confecţionează materiale.
  • 0:04 - 0:06
    Am adus o scoică abalone.
  • 0:06 - 0:08
    E formată dintr-un material biocompozit
  • 0:08 - 0:11
    cu 98% din masă: carbonat de calciu
  • 0:11 - 0:14
    și 2% din masă: proteine.
  • 0:14 - 0:17
    Dar e de 3000 de ori mai dură
    decât echivalentul său geologic.
  • 0:17 - 0:20
    Mulţi ar folosi asemenea structuri,
  • 0:20 - 0:22
    chimic identice cu creta.
  • 0:22 - 0:25
    Sunt fascinată de felul în care
    natura creează materiale.
  • 0:25 - 0:28
    Sunt multe secrete referitoare
    la cum reuşesc să le realizeze,
  • 0:28 - 0:32
    mai ales din cauză
    că au o structură macroscopică,
  • 0:32 - 0:34
    dar sunt create la scară nanometrică.
  • 0:34 - 0:36
    Sunt create la scară nanometrică,
  • 0:36 - 0:39
    folosesc proteine programate genetic
  • 0:39 - 0:42
    care le permit să creeze
    aceste structuri deosebite.
  • 0:42 - 0:44
    Așadar, o întrebare fascinantă
  • 0:44 - 0:47
    ar fi dacă am putea da viață
  • 0:47 - 0:49
    structurilor fără viață,
  • 0:49 - 0:51
    ca bateriile și celulele solare?
  • 0:51 - 0:53
    Ce-ar fi să aibă abilități asemănătoare
  • 0:53 - 0:55
    cu o scoică abalone,
  • 0:55 - 0:57
    să fie capabilă
  • 0:57 - 0:59
    să construiască structuri extreme
  • 0:59 - 1:01
    la temperatură și presiune obișnuită,
  • 1:01 - 1:03
    folosind substanțe non-toxice
  • 1:03 - 1:06
    și returnând materiale non-toxice înapoi în mediu?
  • 1:06 - 1:09
    Deci asta e viziunea pe care am avut-o.
  • 1:09 - 1:11
    Ce-ar fi să putem cultiva o baterie într-un vas Petri?
  • 1:11 - 1:14
    Sau să furnizăm informație genetică unei baterii
  • 1:14 - 1:16
    astfel încât să devină efectiv
  • 1:16 - 1:18
    mai bună în timp,
  • 1:18 - 1:20
    și s-o facem într-o manieră favorabilă mediului?
  • 1:20 - 1:23
    Revenind la această scoică abalone,
  • 1:23 - 1:25
    pe lângă faptul că e nanostructurată,
  • 1:25 - 1:27
    e fascinant că atunci când
  • 1:27 - 1:29
    un mascul și o femelă abalone se împreună
  • 1:29 - 1:31
    își transmit informații genetice
  • 1:31 - 1:34
    care codifică modul de-a construi un material complex.
  • 1:34 - 1:36
    "Iată cum se face la temperaturi și presiuni obișnuite,
  • 1:36 - 1:38
    folosind materiale non-toxice."
  • 1:38 - 1:41
    La fel diatomeele care stălucesc aici -- aceste structuri transparente.
  • 1:41 - 1:43
    De fiecare dată când diatomeele se multiplică,
  • 1:43 - 1:45
    ele transmit informație genetică care spune,
  • 1:45 - 1:47
    "Iată cum să construiești în ocean
  • 1:47 - 1:49
    sticlă nano-structurată perfect.
  • 1:49 - 1:51
    Și poți face asta la nesfârșit."
  • 1:51 - 1:53
    Ce-ar fi să putem face același lucru
  • 1:53 - 1:55
    cu o celulă solară sau o baterie?
  • 1:55 - 1:58
    Îmi place să spun ca bio-materialul meu favorit e copilul meu de patru ani.
  • 1:58 - 2:01
    Dar cine a avut vreodată, sau știe copii mici,
  • 2:01 - 2:04
    știe că sunt organisme incredibil de complexe.
  • 2:04 - 2:06
    Dacă vrei să-i convingi
  • 2:06 - 2:08
    să facă ceva ce nu vor, e foarte greu.
  • 2:08 - 2:11
    Deci când ne gândim la tehnologiile viitorului,
  • 2:11 - 2:13
    ne gândim la folosirea bacteriilor și virusurilor,
  • 2:13 - 2:15
    organisme simple.
  • 2:15 - 2:17
    Pot fi convinse să lucreze cu mijloace noi,
  • 2:17 - 2:19
    să construiască o structură
  • 2:19 - 2:21
    importantă pentru mine?
  • 2:21 - 2:23
    Ne gândim la tehnologiile viitorului.
  • 2:23 - 2:25
    Începem cu formarea Pământului.
  • 2:25 - 2:27
    În principiu, a durat un miliard de ani
  • 2:27 - 2:29
    să apară viață unicelulară pe Pământ.
  • 2:29 - 2:31
    Rapid ea a devenit multicelulară,
  • 2:31 - 2:34
    s-a înmulțit, a folosit fotosinteza
  • 2:34 - 2:36
    ca mod de-a procesa energia.
  • 2:36 - 2:38
    Dar nu mai devreme de 500 de milioane de ani --
  • 2:38 - 2:40
    în perioada geologică cambriană --
  • 2:40 - 2:43
    organismele din ocean au început să creeze materiale dure.
  • 2:43 - 2:46
    Înainte de asta toate erau structuri moi, pufoase.
  • 2:46 - 2:48
    În acea perioadă
  • 2:48 - 2:50
    a crescut cantitatea de calciu, fier
  • 2:50 - 2:52
    și silicon din mediul înconjurător.
  • 2:52 - 2:55
    Și organismele au învățat sa producă materiale dure.
  • 2:55 - 2:57
    Asta e ce-aș dori fac --
  • 2:57 - 2:59
    să conving organismele biologie
  • 2:59 - 3:01
    să lucreze cu restul tabelului periodic.
  • 3:01 - 3:03
    Dacă ne uităm la biologie,
  • 3:03 - 3:05
    sunt o mulțime de structuri ca ADN-ul, anticorpii,
  • 3:05 - 3:07
    proteinele și ribozomi de care știți
  • 3:07 - 3:09
    ca sunt nano-structurate.
  • 3:09 - 3:11
    Deci natura ne oferă deja
  • 3:11 - 3:13
    structuri într-adevăr splendide la scară nanometrică.
  • 3:13 - 3:15
    Dar dacă le-am putea exploata
  • 3:15 - 3:17
    și convinge să nu fie un anticorp
  • 3:17 - 3:19
    ca HIV-ul?
  • 3:19 - 3:21
    Dar dacă le-am putea convinge
  • 3:21 - 3:23
    să creeze o celulă solară pentru noi?
  • 3:23 - 3:25
    Câteva exemple: astea sunt niște scoici naturale.
  • 3:25 - 3:27
    Sunt materiale biologice naturale.
  • 3:27 - 3:29
    Scoica abalone -- dacă o rupem,
  • 3:29 - 3:31
    vedem că e nano-structurată.
  • 3:31 - 3:34
    Diatomeele făcute din SiO2,
  • 3:34 - 3:36
    sunt bacterii magnetotactice
  • 3:36 - 3:39
    care creează mici magneți uni-polari folosiți în navigație.
  • 3:39 - 3:41
    Ce au toate acestea în comun
  • 3:41 - 3:43
    e că aceste materiale sunt produse la scară nanometrică,
  • 3:43 - 3:45
    și că au o genă ADN
  • 3:45 - 3:47
    care codifică secvența unei proteine,
  • 3:47 - 3:49
    care le oferă schița
  • 3:49 - 3:51
    de-a construi aceste structuri cu adevărat uimitoare.
  • 3:51 - 3:53
    Revenind la scoica abalone,
  • 3:53 - 3:56
    organismul structurează scoica folosind aceste proteine.
  • 3:56 - 3:58
    Aceste proteine sunt încărcate puternic negativ.
  • 3:58 - 4:00
    Pot extrage calciu din mediu,
  • 4:00 - 4:03
    alternează un strat de calciu cu unul de carbonat, calciu, apoi carbonat.
  • 4:03 - 4:06
    Are secvența chimică a aminoacizilor
  • 4:06 - 4:08
    care spune, "Uite așa construiești structura.
  • 4:08 - 4:10
    Asta e secvența ADN,
  • 4:10 - 4:12
    iar asta secvența proteică necesară."
  • 4:12 - 4:15
    Ar fi interesant dacă am putea folosi orice material dorim,
  • 4:15 - 4:17
    sau orice element din tabelul periodic,
  • 4:17 - 4:20
    și i-am găsi secvența ADN corespunzătoare,
  • 4:20 - 4:22
    care să codifice o structură proteică corespunzătoare
  • 4:22 - 4:25
    capabilă să construiască o structură,
  • 4:25 - 4:27
    nu o scoică abalone, ceva pe care natura
  • 4:27 - 4:30
    n-a avut încă șansa s-o creeze.
  • 4:30 - 4:32
    Aici avem tabelul periodic.
  • 4:32 - 4:34
    Ador tabelul periodic.
  • 4:34 - 4:37
    În fiecare an pentru noii boboci veniți la MIT,
  • 4:37 - 4:39
    am un tabel periodic pe care scrie,
  • 4:39 - 4:42
    "Bine ați venit la MIT. Acum sunteți în elementul vostru."
  • 4:42 - 4:45
    Îl intoarcem pe verso și acolo avem aminoacizii
  • 4:45 - 4:47
    cu PH-ul la care au diferite încărcături.
  • 4:47 - 4:50
    O distribui la mii de studenți.
  • 4:50 - 4:52
    Știu că scrie MIT, și ăsta e Caltech,
  • 4:52 - 4:54
    dar am câteva în plus dacă cineva din afară dorește.
  • 4:54 - 4:56
    Și am avut mare noroc
  • 4:56 - 4:58
    ca președintele Obama să-mi viziteze laboratorul
  • 4:58 - 5:00
    anul ăsta în timpul vizitei sale la MIT.
  • 5:00 - 5:02
    Vroiam tare mult să-i dau un tabel periodic.
  • 5:02 - 5:04
    Am stat trează noaptea, am vorbit cu soțul meu,
  • 5:04 - 5:07
    "Cum îi dau președintelui Obama un tabel periodic?
  • 5:07 - 5:09
    Dacă zice, 'Oh, am deja unul,'
  • 5:09 - 5:11
    sau, 'L-am memorat deja'?"
  • 5:11 - 5:13
    Deci a venit să-mi viziteze laboratorul,
  • 5:13 - 5:15
    s-a uitat împrejur, a fost o vizită grozavă.
  • 5:15 - 5:17
    Și apoi am zis,
  • 5:17 - 5:19
    "Domnule, vreau să vă ofer tabelul periodic
  • 5:19 - 5:23
    în cazul în care vreodată într-o situație trebuie să calculați greutatea moleculară."
  • 5:23 - 5:25
    Mă gândeam că greutatea moleculară sună mai puțin tocilar
  • 5:25 - 5:27
    decât masa moleculară.
  • 5:27 - 5:29
    S-a uitat la el,
  • 5:29 - 5:31
    și a zis,
  • 5:31 - 5:33
    "Mulțumesc. O să mă uit peste el periodic."
  • 5:33 - 5:35
    (Râsete)
  • 5:35 - 5:39
    (Aplauze)
  • 5:39 - 5:42
    Mai târziu la o conferință despre energie ecologică pe care a ținut-o,
  • 5:42 - 5:44
    a scos tabelul și a zis,
  • 5:44 - 5:46
    "Cei de la MIT împart tabele periodice."
  • 5:46 - 5:49
    Deci, de fapt, ce nu v-am spus
  • 5:49 - 5:52
    e că acum 500 milioane de ani orgranismele au început să creeze materiale,
  • 5:52 - 5:54
    dar le-au trebuit 50 milioane de ani să exceleze.
  • 5:54 - 5:56
    Le-a luat aprox. 50 de milioane de ani
  • 5:56 - 5:58
    să învățe cum să facă o scoică abalone perfectă.
  • 5:58 - 6:00
    Asta e o greu de convins un absolvent:
  • 6:00 - 6:03
    "Am acest proiect grozav -- 50 de milioane de ani."
  • 6:03 - 6:05
    Deci a trebuit să găsim o metodă
  • 6:05 - 6:07
    să facem asta mai repede.
  • 6:07 - 6:09
    Folosim un virus non-toxic
  • 6:09 - 6:11
    numit bacteriofag M13
  • 6:11 - 6:13
    care știe să infecteze bacteriile.
  • 6:13 - 6:15
    Are o structură ADN simplă
  • 6:15 - 6:17
    în care putem insera
  • 6:17 - 6:19
    secvențe adiționale ADN.
  • 6:19 - 6:21
    Făcând asta, permitem virusului
  • 6:21 - 6:24
    să exprime aleator secvențe de proteine.
  • 6:24 - 6:26
    Asta e bio-tehnologie destul de simplă.
  • 6:26 - 6:28
    Se poate repeta de un miliard de ori.
  • 6:28 - 6:30
    Putem continua și crea un miliard de virusuri diferite
  • 6:30 - 6:32
    care genetic sunt identice,
  • 6:32 - 6:34
    dar se diferențiază unul de celălalt la extremități,
  • 6:34 - 6:36
    cu o singură secvență
  • 6:36 - 6:38
    care programează o proteină.
  • 6:38 - 6:40
    Dacă iei tot miliardul de viruși,
  • 6:40 - 6:42
    și-i pui într-o picătură de lichid,
  • 6:42 - 6:45
    îi poți forța să interacționeze cu orice element vrei din tabelul periodic.
  • 6:45 - 6:47
    Și printr-un proces selectiv de evoluție,
  • 6:47 - 6:50
    poți extrage unul dintr-un miliard care face ce vrei tu să facă,
  • 6:50 - 6:52
    de ex. să cultive o baterie sau o celulă solară.
  • 6:52 - 6:55
    Virușii nu se pot multiplica singuri, au nevoie de o gazdă.
  • 6:55 - 6:57
    Odată ce-l găsești pe acela dintr-un miliard,
  • 6:57 - 6:59
    infectezi o bacterie cu el,
  • 6:59 - 7:01
    și obții milioane și miliarde de copii
  • 7:01 - 7:03
    ale acelei secvențe speciale.
  • 7:03 - 7:05
    Alt aspect admirabil în biologie
  • 7:05 - 7:07
    e că biologia oferă structuri cu adevărat splendide
  • 7:07 - 7:09
    cu solzi fini de legătură.
  • 7:09 - 7:11
    Acești viruși sunt lungi și subțiri,
  • 7:11 - 7:13
    îi putem ajusta să exprime abilitatea
  • 7:13 - 7:15
    de-a crea ceva asemănător semiconductorilor
  • 7:15 - 7:17
    sau materialelor pentru baterii.
  • 7:17 - 7:20
    Asta e o baterie de mare putere creată în laboratorul meu.
  • 7:20 - 7:23
    Am conceput un virus care să culeagă nanotubi de carbon.
  • 7:23 - 7:25
    O parte a virusului apucă un nanotub de carbon.
  • 7:25 - 7:27
    Cealaltă parte a virusului are o secvență
  • 7:27 - 7:30
    care poate crește un material electrod pentru o baterie.
  • 7:30 - 7:33
    Apoi se leagă singur la colectorul de curent.
  • 7:33 - 7:35
    Astfel printr-un proces de evoluție selectivă,
  • 7:35 - 7:38
    am evoluat de la un virus care făcea o baterie de slabă,
  • 7:38 - 7:40
    la un virus care făcea o baterie bună,
  • 7:40 - 7:43
    la un virus care face o baterie de mare putere, ieșită din tipare,
  • 7:43 - 7:46
    întru-totul creată la temperaturi obișnuite.
  • 7:46 - 7:49
    Această baterie a ajuns la Casa Albă la o conferință de presă.
  • 7:49 - 7:51
    Am adus-o aici cu mine.
  • 7:51 - 7:54
    O vedeți în acest caz iluminând acest LED.
  • 7:54 - 7:56
    Dacă am putea mări scara,
  • 7:56 - 7:58
    am putea-o folosi
  • 7:58 - 8:00
    să punem în mișcare Prius-ul,
  • 8:00 - 8:03
    visul meu -- să conduc o mașină cu energie furnizată de un virus.
  • 8:04 - 8:06
    Dar în principiu --
  • 8:06 - 8:09
    puteți alege unul dintr-un miliard.
  • 8:09 - 8:11
    Puteți realiza o gramadă de amplificări.
  • 8:11 - 8:13
    Practic, faceți o amplificare în laborator.
  • 8:13 - 8:15
    Apoi îl faceți să se asambleze singur
  • 8:15 - 8:17
    într-o structură similară unei baterii.
  • 8:17 - 8:19
    Putem face asta și prin cataliză.
  • 8:19 - 8:21
    Acesta e exemplul
  • 8:21 - 8:23
    de disociere fotocatalictică a apei.
  • 8:23 - 8:25
    Și ce am realizat
  • 8:25 - 8:28
    e să proiectăm un virus care ia moleculele ce absorb culoarea,
  • 8:28 - 8:30
    le aliniază pe suprafața virusului,
  • 8:30 - 8:32
    deci acționează ca o antenă,
  • 8:32 - 8:34
    și obții un transfer de energie de-a lungul virusului.
  • 8:34 - 8:36
    Apoi îi inserăm o a doua genă
  • 8:36 - 8:38
    care-i dictează cum să creeze un material anorganic
  • 8:38 - 8:40
    folosit să disocieze apa
  • 8:40 - 8:42
    în hidrogen și oxigen,
  • 8:42 - 8:44
    care poate fi folosit drept combustibil nepoluant.
  • 8:44 - 8:46
    Am adus un exemplar cu mine.
  • 8:46 - 8:48
    Studenții mei mi-au promis că va merge.
  • 8:48 - 8:50
    Astea sunt nanofire asamblate de virus.
  • 8:50 - 8:53
    Când sunt iluminate le vezi făcând bule.
  • 8:53 - 8:56
    În acest caz, vedeți ieșind bule de oxigen.
  • 8:57 - 9:00
    Practic controlând genele,
  • 9:00 - 9:03
    controlăm materiale multiple pentru a îmbunătăți performanța dispozitivului.
  • 9:03 - 9:05
    Ultimul exemplu sunt celulele solare.
  • 9:05 - 9:07
    Puteți face asta și cu celulele solare.
  • 9:07 - 9:09
    Am reușit să proiectăm virusuri
  • 9:09 - 9:11
    care să culeagă nanotubi de carbon
  • 9:11 - 9:15
    și să crească apoi dioxid de titaniu împrejurul lor --
  • 9:15 - 9:19
    folosim asta ca o cale de a trece electronii prin dispozitiv.
  • 9:19 - 9:21
    Am descoperit că prin inginerie genetică
  • 9:21 - 9:23
    putem crește
  • 9:23 - 9:26
    eficiența acestor celule solare
  • 9:26 - 9:28
    la cifre record
  • 9:28 - 9:31
    la aceste tipuri de sisteme colorant-sensibilizate.
  • 9:31 - 9:33
    Am adus și unul dintre acestea
  • 9:33 - 9:36
    că să vă jucați mai târziu cu el afară.
  • 9:36 - 9:38
    Asta e o celula bazată pe un virus.
  • 9:38 - 9:40
    Prin evoluție și selecție,
  • 9:40 - 9:43
    am crescut eficiența celulei solare
  • 9:43 - 9:46
    de la 8% la 11%.
  • 9:46 - 9:48
    Sper că v-am convins
  • 9:48 - 9:51
    că sunt o gramadă de lucruri minunate, interesante de învățat
  • 9:51 - 9:53
    despre cum creează natura materialele --
  • 9:53 - 9:55
    și s-o ducem la următorul nivel,
  • 9:55 - 9:57
    să vedem dacă putem forța,
  • 9:57 - 9:59
    sau profita de felul în care natura creează materialele,
  • 9:59 - 10:02
    pentru a crea lucruri pe care natura n-a visat încă să le creeze.
  • 10:02 - 10:04
    Mulțumesc.
Title:
Angela Belcher: Calea naturală de-a produce baterii
Speaker:
Angela Belcher
Description:

Inspirată de o scoică abalone, Angela Belcher programează virusuri să creeze elegante structuri nano pe care oamenii să le poată folosi. Selectând genele de înaltă performanță prin evoluție controlată, ea a produs virusuri care construiesc noi baterii puternice, combustibili nepoluanți de hidrogen și celule solare record. La TEDxCaltech, ea ne arată cum se face.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:05
Delia Bogdan edited Romanian subtitles for Using nature to grow batteries
Retired user added a translation

Romanian subtitles

Revisions Compare revisions