Return to Video

Не бойтесь неудачи, откройте творчество в себе и скажите «да» | Дон Додж | TEDxAthens

  • 0:12 - 0:15
    Здравствуйте, меня зовут Дон Додж.
  • 0:15 - 0:16
    Я работаю в Google.
  • 0:16 - 0:18
    Если вы хотите связаться со мной:
    dondodge@google,
  • 0:19 - 0:21
    а пользователи Твиттера
  • 0:21 - 0:23
    могут найти меня на @DonDodge.
  • 0:23 - 0:27
    Google — это удивительная компания,
  • 0:27 - 0:30
    удивительные люди, творчество,
  • 0:30 - 0:32
    у которого нет границ.
  • 0:32 - 0:34
    Всё возможно.
  • 0:34 - 0:39
    Я расскажу немного позже о том,
    как мы делаем все эти вещи.
  • 0:39 - 0:42
    В Google мы называем их
    «полётами на Луну»,
  • 0:42 - 0:44
    мы стремимся к Луне.
  • 0:45 - 0:48
    Нам нужны вещи в десять раз лучше,
  • 0:48 - 0:52
    не на 10% лучше, а в 10 раз лучше.
  • 0:52 - 0:55
    Нужен другой способ мышления,
  • 0:55 - 0:59
    другой подход к решению проблем,
  • 0:59 - 1:02
    если вы пытаетесь сделать вещи,
    которые в 10 раз лучше.
  • 1:04 - 1:05
    Самая большая преграда
  • 1:05 - 1:10
    на пути к созданию классных вещей —
    это боязнь неудачи.
  • 1:11 - 1:15
    Страх не даёт нам делать то, что мы хотим,
  • 1:15 - 1:17
    то, что мы должны сделать,
  • 1:17 - 1:20
    но не делаем, боясь неудачи.
  • 1:20 - 1:22
    Поэтому я хочу подробнее
    поговорить о неудачах,
  • 1:22 - 1:24
    о том, как с ними справляться
  • 1:24 - 1:27
    и как победить страх неудачи.
  • 1:27 - 1:31
    Как открыть в себе творческие способности.
  • 1:31 - 1:33
    Мы все умеем творить,
  • 1:33 - 1:37
    но нас сдерживает страх неудачи.
  • 1:37 - 1:39
    Я хочу поговорить о том, как это обойти.
  • 1:39 - 1:43
    И, наконец, как сказать «да» жизни.
  • 1:45 - 1:51
    До Google я работал в Microsoft
    с удивительными людьми.
  • 1:52 - 1:56
    Ещё раньше до того я работал в Altavista.
  • 1:56 - 2:01
    Это было 18 лет назад,
    сейчас трудно даже представить.
  • 2:01 - 2:04
    Кто-нибудь пользовался системой Altavista?
  • 2:04 - 2:06
    Самым первым поисковиком?
  • 2:06 - 2:09
    Благослови вас Господь, спасибо.
    (Смех)
  • 2:10 - 2:14
    В то время мы были
    лучшей поисковой системой в мире.
  • 2:14 - 2:16
    Мы были чемпионами.
  • 2:17 - 2:21
    Конечно, не обошлось без риска.
    Мы серьёзно рисковали, добиваясь этого.
  • 2:21 - 2:27
    Группа, которой я управлял,
    придумала мультимедийный поиск,
  • 2:27 - 2:32
    который позволял искать фото,
    картинки, искать музыку
  • 2:33 - 2:35
    или искать видео.
  • 2:36 - 2:38
    Девятнадцать лет спустя
    это кажется очевидным.
  • 2:38 - 2:40
    Само собой, это можно сделать.
  • 2:40 - 2:44
    Но я должен сказать, что 19 лет назад
    это было невозможно.
  • 2:44 - 2:46
    Этого нельзя было сделать.
  • 2:46 - 2:50
    У нас было несколько неудач на пути.
  • 2:50 - 2:52
    Это была очень сложная работа.
  • 2:52 - 2:56
    Одна вещь, с которой мы столкнулись…
    на самом деле, две вещи.
  • 2:56 - 3:00
    Первой была порнография,
    второй — спам.
  • 3:00 - 3:02
    Мы были наивными,
  • 3:02 - 3:08
    мы не знали, что люди станут использовать
    поисковик, чтобы искать порно.
  • 3:08 - 3:13
    Или что они будут создавать страницы,
    которые на самом деле были спамом.
  • 3:13 - 3:16
    Спам — это когда ваши страницы утверждают,
  • 3:16 - 3:20
    что на них одно содержимое,
    а на самом деле
  • 3:20 - 3:22
    они о чём-то совершенно другом.
  • 3:22 - 3:28
    Нам нужно было придумать алгоритмы
    и технологии, чтобы бороться с этим,
  • 3:28 - 3:31
    чтобы найти и отфильтровать порно,
  • 3:32 - 3:34
    чтобы найти и отфильтровать спам.
  • 3:34 - 3:37
    Сделать это очень сложно.
  • 3:37 - 3:41
    Мы придумали алгоритмы,
    которые бы искали порно,
  • 3:41 - 3:44
    но они не всегда были успешными.
  • 3:44 - 3:45
    Мы всегда упускали что-то.
  • 3:45 - 3:47
    Это была непростая работа.
  • 3:47 - 3:50
    Поэтому нам понадобилось
    вмешательство людей.
  • 3:50 - 3:53
    Технологии в то время не справлялись.
  • 3:53 - 3:58
    Так что мы наняли интернов в Altavista,
  • 3:58 - 4:03
    которые целыми днями изучали
    веб-страницы с порнографией.
  • 4:03 - 4:06
    (Смех)
  • 4:06 - 4:08
    Интересная работка.
  • 4:09 - 4:13
    Нам нужно было определить,
    порнография это или нет,
  • 4:13 - 4:16
    а наши алгоритмы не могли этого сделать.
  • 4:16 - 4:19
    Так что наши интерны
    смотрели порно каждый день
  • 4:19 - 4:22
    и говорили: «Да, это порнография,
    и это, и это».
  • 4:22 - 4:23
    Отлично!
  • 4:23 - 4:27
    Спустя неделю или две
    мы начали беспокоиться
  • 4:27 - 4:31
    о том, что случится, если они будут
    каждый день смотреть порно.
  • 4:31 - 4:32
    (Смех)
  • 4:32 - 4:34
    Это могло стать проблемой.
  • 4:34 - 4:37
    Так что мы взяли людей,
    которые выискивали порно,
  • 4:37 - 4:42
    и перевели их в группу,
    которая искала и отслеживала спам,
  • 4:42 - 4:45
    а людей из спам-группы
    мы переключили на поиск порно.
  • 4:45 - 4:48
    Так мы перемещали их туда-обратно.
  • 4:48 - 4:52
    Наверно, были какие-то классные
    социологические эксперименты,
  • 4:52 - 4:54
    которые мы могли бы провести,
  • 4:54 - 4:57
    но мы были слишком заняты
    разработкой технологии,
  • 4:57 - 4:59
    поэтому ничего такого не делали.
  • 5:00 - 5:02
    Это было интересное время.
  • 5:02 - 5:06
    Это был один из самых творческих
    и удивительных периодов в моей жизни.
  • 5:07 - 5:09
    Мне повезло работать
  • 5:09 - 5:13
    со многими интересными
    и творческими людьми.
  • 5:13 - 5:16
    Napster — это ещё один пример.
  • 5:16 - 5:19
    Сразу после Altavista я пришёл в Napster.
  • 5:19 - 5:22
    Мы изменили мир.
  • 5:22 - 5:27
    Буквально, мы изменили мир —
    то, как люди ищут музыку.
  • 5:27 - 5:32
    То, как они оценивают музыку
    и двигаются дальше.
  • 5:32 - 5:37
    Мы думали, что станем тем,
    чем сегодня является iTunes.
  • 5:38 - 5:40
    Но мы потерпели неудачу.
  • 5:40 - 5:44
    Мы сумели изменить мир,
    но не сумели достичь нашей цели.
  • 5:47 - 5:53
    iTunes не существовал бы сегодня,
    если бы вначале не появился Napster.
  • 5:53 - 5:56
    Мы проложили путь к появлению iTunes.
  • 5:57 - 6:00
    Я думаю об этом: ладно,
    это не было неудачей.
  • 6:00 - 6:01
    Это было весело.
  • 6:01 - 6:05
    Кто из вас раньше пользовался Napster?
  • 6:05 - 6:07
    О, почти все.
  • 6:07 - 6:09
    Здорово, это было весело, правда?
  • 6:09 - 6:12
    Жаль, что его больше нет.
  • 6:13 - 6:16
    Уинстон Черчилль —
    один из моих любимых политиков,
  • 6:16 - 6:18
    его высказывания удивительны,
  • 6:18 - 6:19
    но это моё любимое.
  • 6:19 - 6:24
    «Успех — не окончателен,
    провал — не смертелен:
  • 6:26 - 6:28
    имеет значение лишь смелость
    продолжить путь».
  • 6:28 - 6:32
    Ценнее всего — мужество
    продолжать движение.
  • 6:32 - 6:36
    В случае с Atlavista, Napster
    и даже Google
  • 6:36 - 6:38
    у нас был колоссальный успех.
  • 6:38 - 6:42
    Но успех не окончателен, не гарантирован.
  • 6:42 - 6:48
    Надо работать не покладая рук каждый день,
    чтобы оставаться успешным.
  • 6:48 - 6:50
    Никто не даст вам всё и сразу.
  • 6:50 - 6:53
    Сегодня тысячи людей по всему миру
  • 6:53 - 6:58
    пытаются сделать поиск лучше,
    сделать YouTube лучше,
  • 6:58 - 7:01
    сделать Google Карты лучше.
  • 7:03 - 7:06
    Каждый день тысячи людей в Google
  • 7:06 - 7:10
    пытаются улучшить сайт
    и ускорить его насколько возможно.
  • 7:10 - 7:13
    Это создаёт удивительную атмосферу.
  • 7:13 - 7:18
    Когда я переехал в Кремниевую долину,
    одной из первых вещей, которые я осознал,
  • 7:18 - 7:22
    было то, что вокруг Кремниевой долины
    существует энергетическое силовое поле.
  • 7:23 - 7:30
    Это наивысшая концентрация
    личностей типа А, творческих людей,
  • 7:30 - 7:34
    блестящих учёных,
    которую я когда-либо встречал.
  • 7:34 - 7:40
    Это побуждает вас делать больше,
    чем вам представлялось возможным.
  • 7:42 - 7:46
    Вас подталкивает чувство соперничества
    и атмосфера совместной работы,
  • 7:46 - 7:51
    работа с другими людьми подталкивает вас
    к тому, чтобы быть лучше и делать то,
  • 7:51 - 7:53
    что вы и не думали, что сумеете сделать.
  • 7:53 - 7:55
    Это удивительное место.
  • 7:57 - 8:00
    После того, как я проработал
    в Google около полугода,
  • 8:00 - 8:03
    мои друзья из Miscrosoft
    и многие другие начали спрашивать:
  • 8:03 - 8:05
    «Дон, расскажи про Google.
  • 8:05 - 8:07
    Это великолепная компания.
  • 8:07 - 8:10
    Чем они отличаются, как они это делают?»
  • 8:10 - 8:16
    Я придумал такую фразу: «В Google
    достигнуть 60% невозможного
  • 8:17 - 8:20
    лучше, чем 100% обыкновенного».
  • 8:20 - 8:25
    Здесь мы имеем в виду «полёты на Луну»,
    о которых я говорил раньше,
  • 8:26 - 8:32
    мы хотим делать вещи
    в десять раз лучше, не на 10% лучше.
  • 8:32 - 8:37
    Если в поисках способа сделать что-то
    в 10 раз лучше, совершить полёт на Луну,
  • 8:37 - 8:38
    который кажется невозможным,
  • 8:38 - 8:44
    вы добьётесь только 60% —
    это нормально. Это отлично.
  • 8:44 - 8:46
    Потому что лучше это,
  • 8:46 - 8:52
    чем маленькие постепенные
    улучшения на 10%.
  • 8:52 - 8:54
    Вот как мы думаем об этом.
  • 8:54 - 8:59
    Это не так уж распространено,
    большинство компаний так не думает.
  • 9:00 - 9:04
    Я расскажу больше о…
    Давайте вернёмся ещё дальше назад.
  • 9:04 - 9:08
    Если бы вы зашли в первый класс
  • 9:09 - 9:14
    и спросили детей: «Вы умеете рисовать?» —
    каждый бы поднял руку.
  • 9:14 - 9:16
    «Да, да, я умею рисовать».
  • 9:17 - 9:20
    Если вы спросите: «Вы умеете петь?» —
  • 9:20 - 9:21
    все поднимут руки.
  • 9:21 - 9:23
    «Да, я умею петь».
  • 9:23 - 9:26
    Это удивительно, они творческие,
    и они уверены в себе.
  • 9:26 - 9:30
    Вот что происходит 10 лет спустя.
  • 9:31 - 9:35
    Если 10 лет спустя вы спросите
    тех же учеников: «Вы умеете рисовать?» —
  • 9:35 - 9:37
    ни одна рука не поднимется.
  • 9:38 - 9:39
    «Вы умеете петь?»
  • 9:39 - 9:41
    Может, одна или две руки.
  • 9:42 - 9:46
    Что случилось,
    что случилось с этими детьми?
  • 9:46 - 9:51
    Проблема в том,
    что мы учим их быть как все.
  • 9:51 - 9:54
    Мы не учим творчеству.
  • 9:54 - 9:56
    Мы учим наших детей
    соответствовать стандарту,
  • 9:56 - 10:01
    рисовать по линиям,
    делать только то, что мы скажем.
  • 10:01 - 10:05
    Через какое-то время наступает расплата,
  • 10:05 - 10:09
    творчества становится всё меньше и меньше,
  • 10:09 - 10:14
    оно прячется в глубине вашего сознания,
    на задворках мозга.
  • 10:14 - 10:18
    Мы создаём фильтры, которые
    не позволяют нам проявлять творчество.
  • 10:20 - 10:22
    Но корни уходят ещё глубже.
  • 10:23 - 10:28
    Этот бедный ребёнок
    чересчур возбуждён и перегружен.
  • 10:29 - 10:34
    Проблема в том, что дети не умеют,
    не знают, как фильтровать.
  • 10:34 - 10:36
    Они реагируют на всё.
  • 10:36 - 10:39
    Всё одинаково важно.
  • 10:39 - 10:44
    Все эти чувства через какое-то время
    переполняют их,
  • 10:44 - 10:47
    они не могут больше
    этого выносить и плачут.
  • 10:47 - 10:50
    Если у вас есть ребёнок,
    вы знаете, что так бывает.
  • 10:52 - 10:59
    Первое слово, которое дети учат
    после «мама» и «папа»,
  • 10:59 - 11:02
    их первое слово — «нет».
  • 11:04 - 11:07
    «Нет, я это не хочу».
  • 11:08 - 11:10
    Это первое слово, которое они выучивают.
  • 11:11 - 11:14
    Позже это становится проблемой.
  • 11:15 - 11:18
    Это проблема для родителей:
    вы пытаетесь что-то сделать,
  • 11:18 - 11:19
    а они постоянно говорят «нет».
  • 11:19 - 11:23
    Позже я расскажу,
    почему это серьёзная проблема.
  • 11:24 - 11:26
    Со взрослыми тоже такое бывает.
  • 11:26 - 11:29
    Взрослые испытывают сенсорную перегрузку.
  • 11:29 - 11:31
    Если вы бывали в Disney World…
  • 11:31 - 11:35
    Никогда не забуду, как я в первый раз
    попал в Disney World с двумя сыновьями.
  • 11:35 - 11:40
    Они были совсем маленькими,
    и мы были в море из тысяч и тысяч людей.
  • 11:40 - 11:43
    Громкая музыка, чудесные виды,
  • 11:43 - 11:45
    дети вопят и кричат.
  • 11:45 - 11:49
    Каждый ребёнок кричит: «Папа, папа, мама».
  • 11:50 - 11:54
    Все десять тысяч детей зовут папу,
    а я думаю, что это мои дети зовут меня.
  • 11:54 - 11:56
    Я перегружен.
  • 11:56 - 11:59
    К концу дня я был совершенно вымотан.
  • 11:59 - 12:01
    Я не мог больше этого выносить.
  • 12:01 - 12:03
    Я был перегружен.
  • 12:03 - 12:07
    Даже мы, взрослые, создаём фильтры.
  • 12:08 - 12:10
    Мы фильтруем информацию.
  • 12:10 - 12:15
    Вспомните сегодняшнюю презентацию Джулиана
    о звуках и чувствительности,
  • 12:15 - 12:18
    о том, как мы создаём фильтры для отсева.
  • 12:18 - 12:22
    Да, мы это делаем.
    Это делают как взрослые, так и дети.
  • 12:22 - 12:25
    Со временем мы становимся
    в этом настоящими экспертами.
  • 12:26 - 12:32
    Помните, как дети всё время говорят «нет»?
    Мы, взрослые, тоже это делаем.
  • 12:32 - 12:36
    Мы сидим дома с пультом от телевизора
  • 12:36 - 12:40
    и говорим: «Нет, нет, дальше, дальше».
  • 12:40 - 12:44
    Мы говорим «нет» 50 раз в минуту.
  • 12:44 - 12:49
    50 раз. Мы отлично умеем говорить «нет».
  • 12:49 - 12:51
    Но плохо умеем говорить «да».
  • 12:51 - 12:58
    Хочу поговорить о том, как мы преодолеваем
    страх неудачи, чтобы делать крутые вещи.
  • 12:58 - 13:01
    Как мы раскрываем в себе творческое начало
  • 13:02 - 13:05
    и говорим «да» вместо «нет».
  • 13:06 - 13:10
    Когда вы встречаете кого-то на улице,
    оценка по шаблону —
  • 13:10 - 13:13
    это первое, что вы делаете,
    пока они не подошли к вам,
  • 13:13 - 13:15
    вы начинаете оценивать их по шаблону.
  • 13:15 - 13:17
    Вы смóтрите на их глаза, на походку,
  • 13:17 - 13:20
    смóтрите, улыбаются они или нет.
  • 13:20 - 13:24
    Вы мгновенно, в первую же секунду решаете,
  • 13:24 - 13:26
    будете ли вы взаимодействовать
    с этим человеком или нет.
  • 13:26 - 13:29
    На перерывах вы видели разных людей,
  • 13:29 - 13:31
    мы все тут приятели, да?
  • 13:31 - 13:34
    Мы знаем друг друга,
    но когда кто-то подходит к вам,
  • 13:34 - 13:37
    ваш мозг тут же начинает
    оценку по шаблону.
  • 13:37 - 13:42
    Вы пытаетесь понять, стóит с человеком
    взаимодействовать или нет.
  • 13:42 - 13:44
    Мы очень хорошо это делаем.
  • 13:44 - 13:48
    Ой, я отстал. Так, исправляемся.
  • 13:48 - 13:51
    Неудача — это не вариант.
  • 13:51 - 13:54
    Впервые я услышал это от НАСА.
  • 13:54 - 13:56
    Космическая программа «Аполлон».
  • 13:56 - 13:58
    Когда они говорили «Неудача не вариант»,
  • 13:58 - 14:02
    они имели в виду, что они испробуют всё,
  • 14:02 - 14:05
    попробуют сотню раз, пока не получится.
  • 14:05 - 14:07
    Неудача — это не вариант.
  • 14:07 - 14:09
    Мы в Google думаем именно так.
  • 14:09 - 14:11
    Мы не потерпим неудачу.
  • 14:11 - 14:13
    Мы будем пробовать, пока не получится.
  • 14:13 - 14:17
    Я написал историю о том,
    почему неудача — это не вариант.
  • 14:17 - 14:19
    Я никогда не забуду,
  • 14:19 - 14:24
    как ко мне после конференции подошёл
    руководитель большого европейского банка
  • 14:24 - 14:29
    и сказал: «Дон, я читал историю о том,
    что неудача не вариант, это было круто!
  • 14:29 - 14:33
    Но директор в моём банке тоже говорит,
    что неудача — это не вариант».
  • 14:33 - 14:35
    Я сказал: «Здóрово, это по мне».
  • 14:35 - 14:37
    Он ответил: «Дон, это не так здорово.
  • 14:37 - 14:40
    Когда он говорит,
    что неудача это не вариант,
  • 14:40 - 14:45
    он имеет в виду, что если вы ошибётесь,
    то вы уволены, вас уволят».
  • 14:47 - 14:49
    В таком рабочем окружении
  • 14:49 - 14:54
    как, по-вашему, можно достичь
    улучшения в 10 раз,
  • 14:54 - 14:56
    полёта на Луну и прочих классных вещей?
  • 14:56 - 14:59
    Не выйдет, потому что
    если вы боитесь ошибаться
  • 14:59 - 15:01
    и вас могут уволить,
  • 15:01 - 15:03
    какие задачи вы будете ставить?
  • 15:03 - 15:06
    Достижимые, очень маленькие.
  • 15:06 - 15:09
    Это никуда вас не приведёт.
  • 15:09 - 15:10
    В этом огромная разница.
  • 15:10 - 15:15
    Я хочу, чтобы вы думали о провале иначе.
  • 15:15 - 15:17
    Кто-нибудь знает, кто это?
  • 15:17 - 15:20
    Я из Бостона, а это американский бейсбол.
  • 15:20 - 15:22
    Его зовут Тед Уильямс.
  • 15:22 - 15:26
    Он был лучшим отбивающим всех времён.
  • 15:26 - 15:30
    В одном сезоне он сделал то,
    что не удавалось никому.
  • 15:30 - 15:35
    Его коэффициент — 406. Это удивительно,
    и никто ещё не повторил этот рекорд.
  • 15:35 - 15:41
    Если вы не знакомы с бейсболом,
    406 означает 40,6%.
  • 15:42 - 15:47
    Он мог отбить мяч и добежать
    до первой базы в 40,6% случаев.
  • 15:47 - 15:54
    Но это также значит, что в 59,4% случаев
    это ему не удавалось.
  • 15:55 - 15:58
    И хотя он терпел неудачу
    примерно 6 раз из 10,
  • 15:58 - 16:00
    он был лучшим отбивающим всех времён.
  • 16:01 - 16:03
    Вы должны принимать
    небольшие провалы на своём пути.
  • 16:03 - 16:07
    Это Томас Эдисон,
    величайший изобретатель нашего времени.
  • 16:07 - 16:10
    Он изобрёл лампочку, фонограф,
  • 16:10 - 16:13
    он изобрёл кинетоскоп.
  • 16:13 - 16:16
    Он сказал: «Я не ошибся 100 раз.
  • 16:16 - 16:19
    Я успешно нашёл 100 подходов,
    которые не сработали,
  • 16:19 - 16:23
    и теперь я значительно ближе к цели».
  • 16:24 - 16:26
    Вы знаете, что это за продукт?
  • 16:26 - 16:27
    WD40.
  • 16:28 - 16:30
    Вы знаете, что это значит?
  • 16:30 - 16:33
    «WD» означает «водный диспергент».
  • 16:33 - 16:39
    «40» означает, что это была сороковая
    попытка, сороковая формула.
  • 16:40 - 16:43
    Они попробовали 40 раз,
    пока не получилось как надо.
  • 16:43 - 16:47
    Angry Birds, все играли в Angry Birds, да?
  • 16:47 - 16:52
    Вы, наверное, не знаете,
    что это их 52-я игра.
  • 16:52 - 16:56
    Rovio создали 51 игру до этого,
    а вы никогда о них и не слышали.
  • 16:56 - 17:01
    Но у них было мужество продолжать,
    чтобы сделать что-то лучше.
  • 17:02 - 17:07
    Этот бедолага терпел неудачу
    слишком много раз.
  • 17:08 - 17:13
    Если вы закончите, как он,
    то вы будете биться головой об стену,
  • 17:13 - 17:18
    биться головой об стену
    и в конце концов умрёте.
  • 17:18 - 17:20
    Чтобы этого не случилось,
  • 17:20 - 17:25
    вам нужно не совершать
    одну и ту же ошибку дважды.
  • 17:25 - 17:27
    Совершите другую ошибку.
  • 17:27 - 17:31
    Если вам попадается развилка на дороге,
    не ходите туда, где вы уже были.
  • 17:31 - 17:33
    Идите другим путём.
  • 17:34 - 17:36
    Я хочу поговорить о снах.
  • 17:36 - 17:39
    Вам снятся сны ночью, когда вы спите?
  • 17:39 - 17:41
    Я думаю, что да.
  • 17:41 - 17:44
    Некоторые сны вы запоминаете,
    потому что они яркие и причудливые,
  • 17:44 - 17:46
    некоторые — нет.
  • 17:46 - 17:51
    Вот что происходит:
    все люди в этих снах,
  • 17:51 - 17:54
    все диалоги между героями
  • 17:54 - 17:56
    и места, где они происходят,
  • 17:56 - 17:58
    все эти удивительные вещи —
  • 17:58 - 17:59
    это были вы.
  • 17:59 - 18:02
    Вы создали их в вашем мозгу.
  • 18:03 - 18:05
    Но вы сделали это, пока спали.
  • 18:05 - 18:10
    Я хочу, чтобы вы взяли творчество
    из ваших снов
  • 18:10 - 18:15
    и мечтали днём, наяву, когда вы не спите,
    мечтали о бо́льшем.
  • 18:15 - 18:18
    Вы можете это сделать, это внутри вас,
  • 18:18 - 18:22
    но вы так долго подавляли это,
    что уже и не помните.
  • 18:22 - 18:24
    Скажите «да».
  • 18:24 - 18:26
    «Да» — это самое удивительное слово.
  • 18:26 - 18:30
    Помните, «нет» — это слово, которое
    мы учим первым и говорим чаще всего,
  • 18:30 - 18:33
    а «да» — это самое сильное слово.
  • 18:34 - 18:38
    Скажите «да» жизни,
    скажите «да» возможностям,
  • 18:39 - 18:41
    скажите «да»,
    когда кто-то просит о помощи.
  • 18:42 - 18:47
    Потому что, говоря «да»,
    вы открываете двери для других вещей,
  • 18:47 - 18:50
    другого творчества, других возможностей.
  • 18:50 - 18:55
    Я надеюсь, вы сможете по-другому
    отнестись к неудачам,
  • 18:55 - 18:59
    раскрыть свой творческий потенциал
    и сказать «да».
  • 18:59 - 19:01
    Большое спасибо.
  • 19:01 - 19:03
    (Аплодисменты)
Title:
Не бойтесь неудачи, откройте творчество в себе и скажите «да» | Дон Додж | TEDxAthens
Description:

Что бы вы сделали, если бы знали, что у неудачи не будет отрицательных последствий? Страх неудачи подавляет наши творческие способности. Посмотрите, как преодоление ранних неудач ведёт к творческим прорывам и успеху. Отвечайте «ДА» на каждую просьбу и возможность.

Дон Додж — представитель разработчиков в Google, он помогает разработчикам создавать новые приложения на платформе и технологиях Google. Дон также является советником Google Ventures по венчурным инвестициям. До Google Дон работал стартап-евангелистом в Microsoft. Также у Дона многолетний опыт работы в пяти стартапах: Forte Software, AltaVista, Napster, Bowstreet и Groove Networks.

Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Узнайте больше на http://ted.com/tedx.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
19:07

Russian subtitles

Revisions