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光復 | 時代女神 x 程式邏輯革命 (第二集)

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    [TED-Ed 原創系列]
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    《時代女神 x 程式邏輯革命》
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    [上回地點:監獄]
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    [今回地點:八達圍]
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    [第二集:光復]
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    承上回,彥霖從牢獄逃出生天後
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    凌杰帶挈她一同飛往前線殖民地
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    闖進八達圍這國邦圍牆下的陰霾
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    殖民地住民將集結迎接每月炊事日
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    城牆下的人終日搜刮人文藝術作品
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    燒得旺的柴,才換來吃得飽的米
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    炊事日,熔爐機器人如狼似虎到來
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    機器人爐火中燒飽足,燈火才通明
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    廩食才發給人果腹,不然玉石俱焚
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    來到城市邊陲,凌杰剛好燃料耗盡
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    逼不得已來個硬著陸
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    可幸人人為著炊事日鋪張,不以為意
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    今天的炊事日,彥霖可趁機找出
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    地下光復運動的領袖,這個人知道
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    三枚強大瑰寶中首枚的收藏地
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    問題是,凌杰和彥霖都不知道
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    光復領袖的名字或樣貌
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    不過凌杰收集到以下情報:
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    領袖有綠眼睛
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    領袖是紅頭髮的話,名字有疊字母
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    領袖戴眼鏡的話,名字恰好雙母音
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    否則,名字恰好三母音
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    上述條件全都吻合的,就只有一人
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    身為逃犯
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    彥霖無法潛入人群而不引入注意
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    不過她可發給凌杰指示,運用她
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    一件武器:程式員口中的條件式
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    陳述的形式為:如果甲,則乙
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    運作原理可在流程圖中活靈活現
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    闡釋:條件甲真確,則執行指示乙
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    有些條件式也囊括不同狀況
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    比如說:若甲真確,則執行指示乙
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    不然,就執行指示丙
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    凌杰要甚麼指示才找出光復領袖?
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    [動腦筋就按暫停,倒數三下給秘訣]
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    先簡化一下,有助解答如此問題
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    假如凌杰只消詢問一個人
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    需要蒐集這個人甚麼資料?
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    也許問:「眼睛瞳孔是綠色嗎?」
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    還需問甚麼問題才找到光復領袖?
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    答案得來又何以疏理?
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    [動腦筋就按暫停,倒數三下揭謎底]
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    依你看來,答這道題也許順理成章
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    奈何凌杰畢竟是機器人,挑戰在於
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    要給他有條不紊的系統指示
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    任何狀況皆滴水不漏
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    凌杰需要逐一詢問殖民地住民
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    直至找到對的人
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    換言之,就像上回破解監獄枷鎖
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    這是一個重複相同指示的迴圈
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    只是這次迴圈加入一系列
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    以條件式呈現的問題
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    一俟凌杰找到目標,迴圈便告終
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    在此之前,先整理一下收集的情報
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    每人有一組合特徵:眼睛色、
    髮色、是否戴眼鏡、名字
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    這個人有綠眼睛嗎?
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    是的,眼睛色一欄打勾,不然打叉
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    紅頭髮的話,名字有疊字母嗎?
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    有的,就在髮色一欄打勾
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    沒有疊字的,就在髮色一欄打叉
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    紅頭髮卻沒有疊字母的不會是領袖
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    注意若是藍頭髮
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    凌杰就會跳過此題問下一題
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    最後一題可以問:
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    戴眼鏡的話,名字是否恰好雙母音?
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    沒戴眼鏡的,名字是否恰好三母音?
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    人群中總有人戴眼鏡、名字單母音
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    或不戴眼鏡、名字雙母音
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    兩者均不是要找的人,可以打叉
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    各題答案要嘛打勾要嘛留空
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    才是光復領袖
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    留空是可以的,比方說藍頭髮的人
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    紅頭髮那道法則就不適用
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    凌杰大可逢人問盡每道題
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    然後挑出只打勾或留空的人
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    然而事半功倍的做法是
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    一打叉就下一位
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    不必悉數知道各題答案
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    一打叉就足見這不是要找的人
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    凌杰穿梭於人群中
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    不消數分鐘就找到光復領袖艾德拉
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    引到彥霖面前
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    艾德拉應允襄助重奪第一枚瑰寶:
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    力量之泉;惟有一個條件
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    彥霖凌杰得馬上起革命,率先改造
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    肆虐全城的熔爐機器人身上的程式
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    話畢,機器人從天而降
Title:
光復 | 時代女神 x 程式邏輯革命 (第二集)
Speaker:
Alex Rosenthal
Description:

完整一課見: View full lesson: https://ed.ted.com/lessons/the-resistance-think-like-a-coder-ep-2

自家製作動畫系列《時代女神 x 程式邏輯革命》來到第二集。一連十集的故事敘述一個女孩名叫彥霖,遇上機器人同伴凌杰,齊上齊落光復世界。兩位戰士沿途要摘下三枚瑰寶,解開程式設計般的謎題,殺出一條生路。

課堂:Alex Rosenthal
導演:Kozmonot Animation Studio

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:54

Chinese, Traditional subtitles

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