Power of Words
-
0:09 - 0:10[Batu dan tongkat menyakiti.]
-
0:10 - 0:12[Kata-kata tidak menyakitiku.]
-
0:12 - 0:14[Terkadang ya.]
-
0:24 - 0:26Halo Audaz ... ibuku memanggilku.
-
0:26 - 0:28Aku harus pergi!
-
0:28 - 0:30Baiklah! Sampai jumpa lagi!
-
0:38 - 0:40Apa yang terjadi SLOWPOKE?
-
0:42 - 0:44[SLOWPOKE]
-
0:46 - 0:48Apakah itu langkah yang ANEH?
-
0:49 - 0:50[ANEH]
-
0:55 - 0:58Kamu merusak segalanya! Kamu Payah!
-
1:00 - 1:01[TAK BERGUNA]
-
1:04 - 1:07AKHIR DARI GAME
-
1:11 - 1:14Baik, aku tidak suka ini lagi.
-
1:20 - 1:22Hei, apa yang terjadi?
-
1:22 - 1:24Apakah kamu siap untuk kerjasama tim kita?
-
1:24 - 1:26Tunggu ... semuanya baik-baik saja?
-
1:27 - 1:28Tidak. Baiklah. Ya.
-
1:29 - 1:31Pemain ketiga masuk dan mulai mengejekku.
-
1:32 - 1:33Untuk mengejek? Sungguh?
-
1:34 - 1:36Iya. Aku tahu aku seharusnya mengabaikannya,
-
1:36 - 1:39tapi terkadang kata-kata itu menyakitkan.
-
1:40 - 1:41Aku tahu apa yang kamu rasakan.
-
1:42 - 1:44Aku pernah mengunggah gambar anjingku
-
1:44 - 1:46dan aku lupa untuk menjadikannya unggahan pribadi,
-
1:46 - 1:47dan semua orang mulai berkomentar.
-
1:48 - 1:49Apa yang terjadi?
-
1:49 - 1:51Komentarnya menjadi sangat jelek.
-
1:51 - 1:53Dan ada beberapa orang yang bahkan aku tidak mengenalnya.
-
1:53 - 1:54Apa yang kamu lakukan?
-
1:55 - 1:57Aku mulai menangis.
-
1:57 - 2:01Dan kemudian aku mengingat STOP
-
2:02 - 2:04S - segera menjauhlah dari situasi
-
2:05 - 2:08T - tolong beritahukan pada orang dewasa
-
2:08 - 2:10O - hati-hati situs mana yang kamu gunakan
-
2:11 - 2:13P - perhatikan dan pikirkan baik-baik
-
2:14 - 2:18Aku mencoba melakukan itu, tetapi itu tidaklah mudah.
-
2:20 - 2:22Jadi aku memberi tahu adikku,
-
2:22 - 2:24dan dia mengatakan kepadaku bahwa teman sejati saling mendukung.
-
2:25 - 2:27Tidak saling mengejek!
-
2:31 - 2:33[Batu dan tongkat menyakiti.]
-
2:33 - 2:34[Tapi teman-teman selalu menjagaku.]
-
2:36 - 2:38Ingatlah bahwa selalu ada seseorang
-
2:38 - 2:40di sisi lain layarmu.
-
2:41 - 2:44Bagaimana kamu memperlakukan orang lain di internet?
- Title:
- Power of Words
- Description:
-
Students consider that they may get online messages from other kids that can make them feel angry, hurt, sad, or fearful. This video works in collaboration with our Digital Citizenship Curriculum, Grade 3-5, unit 1, Power of Words.
To visit the lesson, go to:
https://www.commonsense.org/education/lesson/the-power-of-words-3-5For video discussion questions, visit: https://www.commonsense.org/education/system/files/uploads/video-supporting-materials/edu-vd_k-5_powerofwords.pdf?x=1
---------
Subscribe to our channel: http://bit.ly/CS_Edu_YT
Follow us on Twitter: http://www.twitter.com/commonsenseed
Like us on Facebook: https://www.facebook.com/CommonSenseEducators
Check us out on Pinterest: https://www.pinterest.com/commonsenseedu/ - Video Language:
- English
- Team:
- Code.org
- Project:
- CSF '21-'22
- Duration:
- 02:55
TranslateByHumans edited Indonesian subtitles for Power of Words |