Return to Video

Proč mluvím o soužití s epilepsií

  • 0:01 - 0:03
    S něčím bych se vám chtěla svěřit.
  • 0:05 - 0:07
    Jsem ve vztahu
  • 0:08 - 0:10
    od svých 17 let.
  • 0:11 - 0:15
    Kéž bych mohla mluvit o motýlech v břiše
  • 0:15 - 0:18
    nebo kreslení do písku,
  • 0:18 - 0:20
    když ale přemýšlím o tomhle vztahu,
  • 0:20 - 0:21
    tak nemohu.
  • 0:22 - 0:25
    Jak ráda bych mluvila o sladkých slovech
  • 0:25 - 0:27
    nebo dárcích,
  • 0:27 - 0:29
    které jsem díky vztahu dostala,
  • 0:29 - 0:31
    ale nemohu.
  • 0:32 - 0:35
    Vše, o čem vám mohu povědět,
    jsou následky,
  • 0:36 - 0:40
    o dnech strávených neustálým ptaním se:
  • 0:40 - 0:43
    Proč, proč, proč právě já?
  • 0:45 - 0:48
    Pamatuju si, jak to všechno začalo.
  • 0:48 - 0:51
    Byla jsem v posledním ročníku na střední
  • 0:51 - 0:54
    a naše třída tenkrát zrovna
    vyhrála ve sportu,
  • 0:54 - 0:59
    tak jsme všichni zpívali, tancovali
    a objímali se.
  • 0:59 - 1:01
    Dala jsem si sprchu,
  • 1:01 - 1:02
    a šla na večeři.
  • 1:03 - 1:05
    Posadila jsem se k jídlu,
  • 1:06 - 1:08
    a začaly mi cvakat zuby,
  • 1:08 - 1:11
    Ani lžíci jsem si nemohla dát do pusy.
  • 1:11 - 1:13
    Hned jsem pospíchala za zdravotnicí
  • 1:13 - 1:16
    a jak jsem nemohla mluvit,
    jen jsem si ukázala na pusu.
  • 1:17 - 1:19
    Nevěděla, co se děje,
  • 1:19 - 1:21
    a řekla mi, abych si lehla
  • 1:21 - 1:22
    pomohlo to --
  • 1:22 - 1:25
    cvakání po pár minutách přestalo.
  • 1:25 - 1:29
    Na odchodu mi řekla
  • 1:29 - 1:33
    nebo spíš nakázala,
    abych se šla prospat na kolej.
  • 1:34 - 1:37
    Byl to poslední rok střední,
  • 1:37 - 1:42
    jen pár měsíců do závěrečných zkoušek
  • 1:42 - 1:47
    a zbývalo jen pár dní do tzv. "mocks",
    jak jim tady v Keni říkáme,
  • 1:47 - 1:53
    zkoušky nanečisto, abyste zjistili,
    jak jste naučeni na závěrečné zkoušky.
  • 1:53 - 1:55
    Jít spát jsem rozhodně neměla v plánu,
  • 1:55 - 1:57
    nechtěla jsem zkoušky podcenit.
  • 1:57 - 2:00
    Šla jsem normálně do třídy, posadila se,
  • 2:00 - 2:03
    vzala si poznámky o historii Keni
  • 2:03 - 2:07
    a procházela je: pobřežní město Keni
  • 2:07 - 2:09
    s úžasnou Mekatilili wa Menza,
  • 2:09 - 2:14
    ženami Giriama, které vedly lid
    proti britské koloniální vládě.
  • 2:15 - 2:18
    A pak se, z ničeho nic,
  • 2:18 - 2:21
    moje levá ruka začala škubat,
  • 2:23 - 2:25
    jako bych známkovala imaginární písemky.
  • 2:26 - 2:28
    Sem a tam
  • 2:29 - 2:32
    a s každým úderem, jeden za druhým,
  • 2:32 - 2:36
    se mí spolužáci přestávali
    soustředit na čtení
  • 2:36 - 2:38
    a začali se dívat na mě.
  • 2:39 - 2:41
    Tolik jsem se snažila to zastavit,
  • 2:41 - 2:43
    ale nemohla jsem,
  • 2:43 - 2:45
    protože si to prostě žilo
    vlastním životem.
  • 2:46 - 2:51
    A když se na mne díval úplně každý,
  • 2:51 - 2:55
    se v závěru a poprvé oficiálně dostavil
  • 2:55 - 2:58
    můj první záchvat,
  • 2:58 - 3:03
    který byl začátkem mého 15letého vztahu.
  • 3:06 - 3:12
    Záchvaty jsou základním znakem
    většiny typů epilepsie,
  • 3:12 - 3:17
    Každý první záchvat by měl
    zhodnotit lékař,
  • 3:17 - 3:19
    aby určil, zda se jedná o epilepsii
  • 3:19 - 3:22
    nebo příznak něčeho jiného.
  • 3:22 - 3:26
    Mně byla potvrzena epilepsie.
  • 3:26 - 3:31
    Dlouhou dobu jsem strávila
    v nemocnici nebo doma
  • 3:31 - 3:34
    a do školy se vrátila
    až na závěrečné zkoušky.
  • 3:35 - 3:39
    Měla jsem záchvaty během testů,
  • 3:39 - 3:41
    ale zvládla dostat tak dobré známky,
  • 3:41 - 3:45
    aby mě přijali
    na pojistně-matematické vědy
  • 3:45 - 3:46
    na univerzitu v Nairobi.
  • 3:46 - 3:50
    (Aplaus)
  • 3:53 - 3:57
    Bohužel jsem to v druhém ročníku
    musela vzdát.
  • 3:57 - 4:00
    Chyběly mi dovednosti to zvládnout
  • 4:00 - 4:02
    a podpůrná komunita okolo mne.
  • 4:02 - 4:04
    Měla jsem štěstí, že jsem dostala práci,
  • 4:05 - 4:10
    ze které mě ale propustili
    po prvním záchvatu na pracovišti.
  • 4:11 - 4:15
    A tak jsem se ocitla ve stavu,
  • 4:15 - 4:18
    kdy jsem se pořád ptala sama sebe,
  • 4:18 - 4:21
    proč se tohle muselo stát právě mně.
  • 4:22 - 4:25
    Dlouho jsem to popírala.
  • 4:25 - 4:32
    Možná kvůli tomu, co se stalo,
  • 4:32 - 4:35
    kvůli ukončení školy a propuštění z práce.
  • 4:36 - 4:40
    Nebo možná kvůli tomu,
    co jsem dřív o epilepsii
  • 4:40 - 4:42
    a lidech žijících s epilepsií slýchávala.
  • 4:42 - 4:45
    Že nemůžou sami žít,
  • 4:45 - 4:47
    ani cestovat
  • 4:47 - 4:48
    nebo dostat práci;
  • 4:49 - 4:51
    že jsou v podstatě odepsaní,
  • 4:51 - 4:55
    s tím, že je potřeba,
    aby jim někdo pomáhal.
  • 4:57 - 5:00
    Čím více jsem o tom přemýšlela,
  • 5:00 - 5:04
    tím více záchvatů jsem měla
  • 5:04 - 5:07
    a trávila dny se znehybněnýma nohama.
  • 5:07 - 5:11
    I moje řeč se dost zhoršovala
  • 5:11 - 5:14
    a takhle to pak ke konci bylo.
  • 5:15 - 5:17
    Ještě dva nebo tři dny po záchvatu
  • 5:17 - 5:20
    mi škubala hlava a ruka.
  • 5:22 - 5:24
    Cítila jsem se ztracená,
  • 5:25 - 5:27
    jako kdybych přišla o všechno
  • 5:28 - 5:29
    a někdy
  • 5:31 - 5:32
    i o chuť dál žít.
  • 5:42 - 5:43
    (Povzdech)
  • 5:49 - 5:51
    Byla jsem úplně na dně.
  • 5:52 - 5:54
    A tak jsem začala psát,
  • 5:54 - 5:56
    protože lidé kolem neznali
  • 5:56 - 5:58
    odpovědi na moje otázky.
  • 5:59 - 6:02
    Psala jsem o svých obavách
  • 6:02 - 6:03
    a pochybnostech.
  • 6:04 - 6:08
    Psala jsem o svých dobrých,
    špatných i těch nejhorších dnech
  • 6:08 - 6:10
    a sdílela to na blogu.
  • 6:11 - 6:12
    Před nějakou dobou
  • 6:13 - 6:17
    jsem začala být známá
    mezi lidmi s epilepsií,
  • 6:17 - 6:19
    jejich rodinami
  • 6:19 - 6:21
    a dokonce i mezi těmi,
    kteří tuhle diagnózu nemají.
  • 6:22 - 6:26
    Už nejsem ta holka,
    která se ptá „proč zrovna já?",
  • 6:26 - 6:29
    ale ta, která nejen že
    o svém problému mluví,
  • 6:29 - 6:32
    ale dělá to i pro ty,
    kteří se ještě neodhodlali.
  • 6:35 - 6:40
    (Aplaus)
  • 6:43 - 6:47
    Moje záchvaty se hodně snížily,
    ze dvou až tří denně
  • 6:47 - 6:50
    na dva až tři ročně.
  • 6:50 - 6:52
    Nevzdala jsem to.
  • 6:52 - 6:56
    (Aplaus)
  • 6:57 - 7:00
    Nevzdala jsem to a zaměstnala pět lidí,
  • 7:00 - 7:02
    když jsem založila v Keni
  • 7:02 - 7:05
    první linku podpory
    pro psychické zdraví a epilepsii.
  • 7:06 - 7:07
    A taky cestuju --
  • 7:07 - 7:10
    (Aplaus)
  • 7:10 - 7:14
    Cestuju, abych mluvila o tomhle vztahu
  • 7:14 - 7:16
    a o všem, co mi bylo řečeno,
  • 7:16 - 7:21
    že lidé s epilepsií sami nikdy
    nebudou schopni dělat.
  • 7:21 - 7:27
    Každý rok je na světě
  • 7:27 - 7:29
    diagnostikovaná epilepsie
  • 7:29 - 7:31
    u populace o velikosti 80 % Nairobi.
  • 7:31 - 7:33
    A oni, stejně jako já,
  • 7:33 - 7:37
    prochází pocitem stigmatu a vyloučení.
  • 7:39 - 7:42
    A já si to zvolila za svou životní cestu,
  • 7:42 - 7:45
    vedu konverzace na tohle téma
  • 7:45 - 7:48
    a nepřestávám sdílet svůj příběh,
  • 7:48 - 7:51
    aby lidé, kteří nemají epilepsii,
  • 7:51 - 7:55
    mohli zjistit a byli neustále upomínáni,
  • 7:55 - 7:58
    že zapojování lidí jako jsme my
    je v pořádku,
  • 7:58 - 8:04
    že pokud strhnou zdi stigmatu a vyloučení,
  • 8:04 - 8:06
    že stejně jako oni,
  • 8:06 - 8:10
    můžeme být schopni přijímat
    cokoli nám život přinese
  • 8:10 - 8:11
    Děkuji.
  • 8:11 - 8:16
    (Aplaus)
Title:
Proč mluvím o soužití s epilepsií
Speaker:
Sitawa Wafula
Description:

Dříve upoutána doma epilepsií, obhájkyně mentálního zdraví Sitawa Wafula nalezla svou sílu v psaní o této nemoci. Nyní obhajuje ostatní, kteří ještě musí nalézt svůj hlas, dostat se přes stigma a vyloučení, aby hovořili o tom, jaké je žít s touto nemocí.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
08:29

Czech subtitles

Revisions