ذاكرة الرائحة - كاثرين يونغ في TEDxNewHaven
-
0:14 - 0:17أرجو من الجميع أن يتذكر هذا المشهد،
-
0:17 - 0:19إنه واحد من أفضل الأفلام لدي.
-
0:19 - 0:22قبل أن يصبح كارل أرملاً حادّ الطبع
-
0:22 - 0:25و يطير بمنزله بواسطة البالونات،
-
0:25 - 0:28هو أيضاً كان ذات يوم شاباً.
-
0:28 - 0:30وعندما كان شاباً هو و زوجته إيلي
-
0:30 - 0:33كانا يحبان الجلوس و التحديق في السماء
-
0:33 - 0:36ومشاهدة الغيوم تمر من أمامهما
-
0:36 - 0:39ويحاولان تشكيلها بخيالهما.
-
0:39 - 0:42وهذا ما سأتحدث عنه اليوم.
-
0:45 - 0:46مثل كارل وإيلي،
-
0:46 - 0:49عندما أشاهد الغيوم تمر،
-
0:49 - 0:51أود أن أتخيلها بطريقتي الخاصة.
-
0:51 - 0:54على سبيل المثال، هذه السحابة العائمة
-
0:56 - 0:58بالنسبة لي تنين.
-
1:00 - 1:02و سوف نلعب سوية الآن لعبة تخمين صغيرة
-
1:02 - 1:05وليس هناك إجابات صحيحة أو خاطئة.
-
1:06 - 1:09فقط تحدثوا بما ترونه،
قولوا لي ماهو الشكل الذي يمكن تخيله. -
1:09 - 1:11الجمهور : كلب.
كاثرين يونغ: كلب؟ -
1:11 - 1:12الجمهور : طير.
كاثرين يونغ: طير ؟ -
1:12 - 1:15الجمهور : تمساح،
كاثرين يونغ: تمساح ؟ -
1:15 - 1:17الجمهور : فرس النهر.
كاثرين يونغ: فرس النهر ؟ -
1:17 - 1:18حسناً.
-
1:18 - 1:21الجمهور : [أجوبة متداخلة]
-
1:21 - 1:22(ضحك)
-
1:24 - 1:26حسناً أنا أرى فيل.
-
1:26 - 1:28(الجمهور) وااو !
-
1:32 - 1:33ماذا عن هذا؟
-
1:33 - 1:35الجمهور: فرس البحر.
-
1:36 - 1:38لماذا يرى الجميع فرس البحر؟
-
1:38 - 1:40(ضحك)
-
1:41 - 1:43رأيت ذلك أيضاً.
-
1:46 - 1:47ماذا عن هذا؟
-
1:48 - 1:50(الجمهور) بطة ؟
-
1:50 - 1:51بط ؟
-
1:52 - 1:54(الجمهور) سمكة ؟
-
1:55 - 1:56سمكة؟ حسناً
-
1:56 - 1:58(الجمهور) الطيور الغاضبة ؟
-
1:58 - 1:59الطيور الغاضبة ؟ - شخصيات لعبة هاتف -
-
1:59 - 2:00(ضحك)
-
2:02 - 2:04أستطيع تصديق ذلك.
-
2:04 - 2:06تخمين أخير
-
2:07 - 2:08(الجمهور) رونالد ريغان ؟
-
2:08 - 2:10(ضحك)
-
2:10 - 2:13حسنا تخيلتها كبطة أيضاً، بطة بلاستيكية.
-
2:13 - 2:14ولكن على أية حال ...
-
2:14 - 2:17الجمهور : ما هذا في الأسفل؟
-
2:17 - 2:19إنه نتاج هروب البطة.
-
2:21 - 2:24بالنسبة لي هذا يذكرني باختبارات رورشاخ
-
2:24 - 2:26تلك الاختبارات النفسية حيث
-
2:26 - 2:29تصورات الناس لبقع الحبر مثل هذه
-
2:29 - 2:31تُسجَّل ومن ثم يتم تحليلها
-
2:31 - 2:35و استنباط الخصائص الشخصية
و الأحوال العاطفية. -
2:35 - 2:37هذا يشبه ما أراه عندما أنظر إلى الغيوم.
-
2:37 - 2:41أرى الغيوم و كأنها ألغاز يجب تحليلها،
لا أراها مجرد أشكال طافية في السماء. -
2:42 - 2:45مع مرور الوقت تطورت هذه الرؤية إلى مشروع
-
2:45 - 2:46يحلو لي أن أسميه "رورسكيتش"
-
2:46 - 2:48والتي هي اختصار لكلمة رورشاخ و كلمة سكتش.
-
2:50 - 2:52لقد داومت على فعل هذا لمدة الآن،
-
2:52 - 2:54و يمكنكم زيارة موقع
rorsketch.com -
2:54 - 2:57هناك أكثر من مئة رسم توضيحي على الموقع
-
2:57 - 2:58وأدعو الناس لزيارة الموقع
-
2:58 - 3:02و تحميل السحب الخاصة بهم وتفسيراتهم
-
3:02 - 3:05أو ربما إعادة تفسير ما رأيتُ
-
3:05 - 3:08و ربما يخبروني و يخبروا زوار رورسكيتش
-
3:08 - 3:11ما الشيء الآخر الذي يرونه في السحابة.
-
3:13 - 3:15و قد انتقل المشروع لأرض الواقع أيضاً
-
3:15 - 3:20فأنا أحياناً أطلب من الناس
رسم ما يرونه مباشرة على السحب -
3:20 - 3:23و دائماً أحصل على تفسيرات مختلفة
-
3:23 - 3:26من نفس السحابة في بعض الأحيان.
-
3:26 - 3:27لقد اكتشفت أن الأمور
-
3:27 - 3:31مثل الثقافة والهوايات والمهن
-
3:31 - 3:35تؤثر فيما نراه معظم الوقت.
-
3:35 - 3:36مثلاً،
-
3:38 - 3:42إذا كنت تسأل أربعة أشخاص مختلفين
عن تفسير لنفس السحابة، -
3:42 - 3:45سوف تحصل وبطبيعة الحال
على أربعة تفسيرات مختلفة: -
3:47 - 3:49شارب،
-
3:49 - 3:51سفينة فايكنغ،
-
3:51 - 3:54حورية البحر مظلية،
-
3:57 - 3:59وسرطان البحر.
-
4:00 - 4:05هذا يذكرني برسومات الكهوف القديمة
التي تظهر امامكم -
4:05 - 4:09على سبيل المثال كما هو موضح هنا
هذه واحدة من لوحات كهف شوفيه -
4:09 - 4:12التي صورها فيرنر هيرتسوغ
في "كهف الأحلام المنسية"، -
4:12 - 4:14وبالنسبة لي ما أحبه عن هذا
-
4:14 - 4:16أن هذه الرسومات
-
4:16 - 4:19هي ما كان ينظر إليه أجدادنا في ذلك الوقت.
-
4:20 - 4:22وحتى هذا يذكرني بفكرة تجول في خاطري
-
4:22 - 4:25و هي ماذا لو كان لدينا وسيلة
لتسجيل تصورات الناس -
4:25 - 4:27ليس فقط في الماضي،
-
4:27 - 4:31تلك قالت لنا الكثير عما كان يفعله أجدادنا
-
4:31 - 4:33وما كان يحبونه:
-
4:33 - 4:36ولكن ماذا لو استطعنا نشر هذه الفكرة
في الوقت الحاضر؟ -
4:36 - 4:39ماذا لو أننا قمنا بتسجيل تفسيرات الأطفال
-
4:39 - 4:43و أخبرنا العالم بما يرونه الآن؟
-
4:46 - 4:47و لكن نحن الآن في TEDx
-
4:47 - 4:49سوف نقوم برسم التصورات الخاصة بنا.
-
4:49 - 4:52لذا أخرجوا حقيبة الإحساس التي معكم
-
4:52 - 4:58أخرجوا المغلف الأزرق
و أقلام شاربي الموجودة معكم، -
4:58 - 5:01سوف ترون سحابة
-
5:01 - 5:04وأنا أدعوكم لرسم ما ترونه في تلك السحابة
-
5:04 - 5:06بينما سوف أرسم ما أراه أنا.
-
5:16 - 5:18هل انتهيتم يا أصدقاء ؟
-
5:18 - 5:20أروا رسمتكم للشخص الجالس بقربكم.
-
5:20 - 5:24ربما يكون لديه صورة ذات السحابة وربما لا.
-
5:33 - 5:36نعم، يمكنكم أن تسلموني تفسيراتكم لاحقاً
-
5:36 - 5:39أو يمكنكم تحميلها على الموقع.
-
5:41 - 5:43قال بول فاليري ذات مرة:
-
5:43 - 5:47"أن نرى يعني أن ننسى اسم الشيء الذي نراه."
-
5:47 - 5:50آمل في المرة القادمة
حين تنظرون إلى شيء عادي جداً -
5:50 - 5:52أن تنسوا ما هو عليه
-
5:52 - 5:55وبدلاً من ذلك،
أن تروا ما يحتمل أن يكون عليه. -
5:55 - 5:57شكراً جزيلاً لكم.
- Title:
- ذاكرة الرائحة - كاثرين يونغ في TEDxNewHaven
- Description:
-
تم إلقاء هذه المحادثة في حدث TEDx محلي وتم إنتاجه بشكل مستقل عن مؤتمرات TED.
كاثرين كاتبة وفنانة ومصممة تفاعلية، يكتشف عملها في المقام الأول التصور الإنساني وعلاقاته بالإبداع واللعب. يجمع عملها بين الفن والعلوم لخلق القصص والأدوات والتجارب التي من شأنها أن تيسر السبيل للمتعة والإتصال الإنساني. - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 06:06
Mahmoud Aghiorly approved Arabic subtitles for The memory of smell | Catherine Young | TEDxNewHaven | ||
Allam Zedan edited Arabic subtitles for The memory of smell | Catherine Young | TEDxNewHaven | ||
Allam Zedan accepted Arabic subtitles for The memory of smell | Catherine Young | TEDxNewHaven | ||
Allam Zedan edited Arabic subtitles for The memory of smell | Catherine Young | TEDxNewHaven | ||
Allam Zedan edited Arabic subtitles for The memory of smell | Catherine Young | TEDxNewHaven | ||
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for The memory of smell | Catherine Young | TEDxNewHaven | ||
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for The memory of smell | Catherine Young | TEDxNewHaven | ||
Mahmoud Aghiorly edited Arabic subtitles for The memory of smell | Catherine Young | TEDxNewHaven |