WHO’s Science in 5 on COVID-19 : Which vaccine should I take and what about side effects?
-
0:06 - 0:09Halo na karibu katika Sayansi 5.
-
0:09 - 0:14Mimi ni Vismita Gupta-Smith na haya
ni mazungumzo ya WHO katika sayansi. -
0:14 - 0:18Tutaendelea na
mazungumzo yetu juu ya chanjo -
0:18 - 0:20na Dk Katherine O'Brien.
-
0:20 - 0:21Karibu, Kate.
-
0:21 - 0:24Asante, nimefurahia sana
kuwa na wewe tena leo. -
0:24 - 0:30Kate katika nchi ambazo watu
wana chaguo la chanjo zaidi ya moja, -
0:30 - 0:33wanajiuliza
ni chanjo ipi wataichagua. -
0:33 - 0:36Je! Wataalam kama wewe wanawashaurije?
-
0:36 - 0:38Hakika, Vismita, unajua,
-
0:38 - 0:39dunia haina
chanjo ya kutosha hivi sasa -
0:39 - 0:43ya kumpa chanjo kila mtu
anayehitaji. -
0:43 - 0:46Kwa hivyo, tunayo jawabu rahisi sana
kwa swala hili, -
0:46 - 0:48ambayo ni wakati unapewa chanjo,
-
0:48 - 0:50unapaswa kuchukua chanjo
ulilopewa. -
0:50 - 0:54Tuna chanjo kadhaa
ambazo zimeonyeshwa -
0:54 - 0:59kuwa salama, mwenye ufanisi na kuwa
viwandani na ubora wa hali ya juu. -
0:59 - 1:01Na kwa hivyo, yoyote ya chanjo hizi
-
1:01 - 1:04ni zile ambazo zinaenda
kukulinda kweli. -
1:04 - 1:07Ikiwa unaishi katika nchi ambayo iko
chanjo zaidi ya moja katika mpango huo, -
1:07 - 1:11unapaswa kujiona kuwa na bahati
kwamba unaweza kupata chanjo. -
1:11 - 1:13Na wakati ni zamu yako
kupata chanjo, -
1:13 - 1:18ndio wakati ambao unapaswa kuipata
na ukubali chanjo gani unayopewa. -
1:18 - 1:21Ikiwa wewe ni mtu katika jamii ya hatari
-
1:21 - 1:23na umekuwa mmoja wa watu wa mapema
kupata chanjo, -
1:23 - 1:27hicho ni kitu unachopaswa kufanya
haraka iwezekanavyo -
1:27 - 1:29ili ulindwe.
-
1:29 - 1:32Na kwa watu watakaokuwa foleni, kama mimi,
-
1:32 - 1:33wafanyi kazi afisi.
-
1:33 - 1:36na hawana yoyote kubwa
mfiduo wa hatari kubwa, -
1:36 - 1:38ni kazi yetu tu kungojea zamu yetu.
-
1:38 - 1:40Tutapata chanjo
-
1:40 - 1:43na tunapaswa kukubali chanjo hiyo
hiyo inayopeanwa -
1:43 - 1:45bila kujali chanjo hiyo ni gani.
-
1:45 - 1:49Kwa hivyo Kate, mtu anapoenda kwa chanjo,
-
1:49 - 1:52wanaweza kuwa wanajiuliza juu ya mathara.
-
1:52 - 1:57Wataalam wanaelewaje
hatari za chanjo hizi -
1:57 - 1:58na ungeelezeaje,
-
1:58 - 2:00athari hizi ambazo unaona?
-
2:00 - 2:02Je! Ungeelezeaje umma kwa umma?
-
2:02 - 2:08Kuna njia ya kutafuta
athari katika majaribio ya kliniki -
2:08 - 2:10na kisha athari adimu
-
2:10 - 2:12ambayo huchunguzwa kila wakati
-
2:12 - 2:15katika matumizi ya kawaida ya chanjo.
-
2:15 - 2:17Mojawapo ya mambo ambayo nadhani
watu wanajali -
2:17 - 2:21ni habari nyingi
kwenye media hivi karibuni -
2:21 - 2:23kuhusu kufungwa kwa damu.
-
2:23 - 2:28Na hii ni mada ambayo
WHO inaangalia kwa uangalifu, -
2:28 - 2:32wasanifu huko Uropa na ulimwenguni kote
wanaangalia kwa uangalifu sana. -
2:32 - 2:34Tuko katikati
ya kukusanya habari -
2:34 - 2:38kuhusu matukio haya adimu
hiyo inaonekana kuwa inafanyika -
2:38 - 2:45kwa aina ya milioni moja,
10 kwa kila aina ya masafa. -
2:45 - 2:48Nadhani ni muhimu
kwa watu kukumbuka -
2:48 - 2:50kwamba sababu ya kupokea chanjo
-
2:50 - 2:53ni kwa sababu tuko
katikati ya janga -
2:53 - 2:56na sote tuna hatari ya kuambukizwa COVID
-
2:56 - 3:01na ugonjwa wa COVID ambao unazidi
hatari ya matukio haya adimu. -
3:01 - 3:07Walakini, ni nini muhimu
kutathmini kutoka kwa mtazamo wa nambari, -
3:07 - 3:09kutoka kwa mtazamo wa hatari,
-
3:09 - 3:11faida ambayo chanjo inatoa,
-
3:11 - 3:13na hatari ndogo sana
-
3:13 - 3:18kwamba matukio haya adimu
inaweza kuhusishwa na chanjo. -
3:18 - 3:24Kwa hivyo, wasimamizi na watunga sera
wanaangalia data hizi kwa uangalifu sana -
3:24 - 3:29kuelewa kwanini zinatokea,
ambapo zinatokea, -
3:29 - 3:30ambao wao hufanyika,
-
3:30 - 3:35na kujaribu kutambua ikiwa
kuna vikundi maalum vya watu -
3:35 - 3:38ambao wako hatarini zaidi
kwa baadhi ya hafla hizi, -
3:38 - 3:39ambayo haionekani kuwa,
-
3:39 - 3:44na kusawazisha hiyo nadra sana
na hatari ndogo dhidi ya -
3:44 - 3:47faida ya ulinzi
dhidi ya ugonjwa wa COVID. -
3:47 - 3:49Watu ulimwenguni
wanafanya kazi pamoja -
3:49 - 3:52kuhakikisha habari
kutoka mahali popote ulimwenguni -
3:52 - 3:54inakusanywa pamoja
-
3:54 - 3:58na inatuelimisha dhidi ya hatari na faida.
-
3:59 - 4:01Kuna wasanifu katika kila nchi
-
4:01 - 4:04na kuna watunga sera
katika kila nchi. -
4:04 - 4:07Na kuna mfumo
ambapo habari inashirikiwa -
4:07 - 4:13juu kupitia kamati hizi za kisheria
na kuingia WHO, -
4:13 - 4:18ambapo pia tunayo nje
kikundi cha wataalam ambacho huangalia -
4:18 - 4:21usalama ya data inayoingia
kutoka sehemu zote za ulimwengu . -
4:21 - 4:24Kwa hivyo, ni maoni haya ya ushahidi.
-
4:24 - 4:27Ushahidi huo unavyobadilika kwa wakati,
-
4:27 - 4:30ambapo kamati hizi za wataalam wa usalama
-
4:30 - 4:33wanafanya tathmini
ya faida na hatari. -
4:34 - 4:38Kwa kuongezea,
kuna watunga sera ambao ni -
4:38 - 4:43kuangalia kwa usawa data hizi
na kutoa sio tu -
4:43 - 4:47ndani ya nchi, lakini pia
katika kiwango cha kimataifa hapa WHO, -
4:47 - 4:51kupitia Ushauri wa kimkakati
Kundi la Wataalam juu ya chanjo, -
4:51 - 4:53mapendekezo kwa nchi
-
4:53 - 4:56kwa usawa huo wa faida na hatari
-
4:56 - 5:00na jinsi ya kupunguza hatari zozote
ambazo zinaweza kuwa ipo. -
5:00 - 5:01Asante, Kate.
-
5:01 - 5:03Hiyo ilikuwa Sayansi katika 5 leo.
-
5:03 - 5:05Hadi wakati ujao basi.
-
5:05 - 5:08Kaa salama, kaa na afya
na ushikamane na sayansi.
- Title:
- WHO’s Science in 5 on COVID-19 : Which vaccine should I take and what about side effects?
- Description:
-
- Video Language:
- English
- Team:
- Amplifying Voices
- Project:
- COVID-19 Pandemic
- Duration:
- 05:12
Show all