Les dangers du déplacement de sommet et pourquoi il faut en finir
-
0:01 - 0:04Imaginons que vous vouliez
mener une expérience. -
0:05 - 0:06Dans cette expérience,
-
0:06 - 0:10vous répartissez au hasard des personnes
dans des zones de dynamitage -
0:10 - 0:15et dans des zones où il n'y a pas
d'explosifs au-dessus de leurs têtes. -
0:16 - 0:18Ils vivent là pendant des années,
-
0:18 - 0:20en aval de la rivière,
dans le sens du vent, -
0:20 - 0:24près de chantiers où des explosifs
sont utilisés quotidiennement. -
0:24 - 0:27Et où des millions de litres d'eau
sont contaminés. -
0:27 - 0:31En choisissant ces personnes
au hasard, on pourrait étudier -
0:31 - 0:35les effets à long terme sur leur santé
-
0:35 - 0:38sans covariables et
variables confondantes. -
0:39 - 0:41La répartition au hasard est merveilleuse.
-
0:43 - 0:47Ça serait une étude scientifique
rigoureuse et percutante -
0:47 - 0:49sur les effets de l'exposition
à ces environnements. -
0:50 - 0:52Bien sûr, une telle étude
ne peut pas être réalisée. -
0:53 - 0:56La plupart des scientifiques
n'auraient pas le courage. -
0:56 - 0:58Le comité d'examen institutionnel
s'y opposerait, -
0:59 - 1:01le projet ne serait pas approuvé,
-
1:01 - 1:03parce qu'il serait immoral.
-
1:04 - 1:07Mais en réalité,
cette expérience est en cours. -
1:09 - 1:11Cela soulève des questions
dans mon esprit. -
1:11 - 1:12Quel est le devoir moral
-
1:12 - 1:16de scientifiques qui pensent
que des populations sont en danger ? -
1:17 - 1:21Combien de preuves faut-il
pour être sûrs de nos conclusions ? -
1:21 - 1:26Où est la limite entre la certitude
scientifique et le besoin d'agir ? -
1:27 - 1:30Cette expérience imprévue
qui est en cours en ce moment -
1:30 - 1:32s'appelle le déplacement de sommet.
-
1:32 - 1:34En anglais, « mountaintop removal »
ou « MTR ». -
1:34 - 1:36C'est un type de mine à ciel ouvert
-
1:36 - 1:39utilisé dans les Appalaches,
aux États-Unis. -
1:40 - 1:44Ces mines existent en Virginie,
en Virginie-Occidentale, -
1:44 - 1:46dans le Kentucky et dans le Tennessee.
-
1:46 - 1:50Près de 500 000 hectares
ont été exploités de cette façon. -
1:50 - 1:53C'est la taille du petit État du Delaware
-
1:53 - 1:55mais ça a des conséquences sur une zone
-
1:55 - 1:58grande comme le Vermont
et le New Hampshire réunis. -
1:59 - 2:04Durant le processus, des anciennes
forêts des Appalaches sont rasées, -
2:04 - 2:06forêts qui abritent une
biodiversité extrêmement riche. -
2:07 - 2:11Les arbres sont généralement brûlés
ou jetés dans les vallées voisines. -
2:11 - 2:15Ensuite, pour atteindre
les veines de charbon, -
2:15 - 2:20des explosifs sont utilisés pour retirer
jusqu'à 250 mètres de sommet. -
2:21 - 2:24Plus de 1 500 tonnes d'explosifs
-
2:24 - 2:27sont utilisés rien qu'en
Virginie-Occidentale. -
2:27 - 2:29Chaque jour.
-
2:30 - 2:33Des gravats et déblais
sont jetés dans les vallées -
2:33 - 2:35où ils ensevelissent des rivières.
-
2:35 - 2:40Jusqu'à présent, plus de
500 sommets ont été détruits. -
2:41 - 2:45Environ 3 000 km de rivières
ont été ensevelis à jamais. -
2:45 - 2:48L'eau qui émerge près des débris
est fortement contaminée -
2:48 - 2:51et reste contaminée pendant des décennies.
-
2:51 - 2:54Le charbon doit ensuite
être traité chimiquement, -
2:54 - 2:58broyé et nettoyé, avant de pouvoir
être transporté jusqu'aux usines et brûlé. -
2:58 - 3:00Ce procédé est effectué sur place,
-
3:01 - 3:04contribue à la pollution de l'air,
-
3:04 - 3:08et des milliards de litres d'eau
sont ainsi contaminés par des métaux, -
3:08 - 3:11des sulfates, des produits chimiques,
et d'autres impuretés. -
3:12 - 3:18Tout ça pour produire
3% de l'électricité du pays. -
3:18 - 3:21Seulement 3% de l'électricité du pays.
-
3:23 - 3:26Comme vous imaginez sans doute,
le sujet soulève d'autres questions. -
3:26 - 3:29Quel est l'impact du déplacement
de sommet sur la santé ? -
3:29 - 3:34Plus d'un million de personnes
vivent près de ces mines -
3:34 - 3:37et d'autres millions en aval
des rivières et sous le vent. -
3:38 - 3:41Qu'ont fait les industries
et le gouvernement -
3:41 - 3:43quand ces problèmes ont été documentés ?
-
3:43 - 3:47Et encore une fois, quel est le devoir
moral de la science -
3:47 - 3:49face à ces situations inquiétantes ?
-
3:51 - 3:54J'ai commencé à étudier ce cas en 2006.
-
3:54 - 3:57Je débutais à l'université
de Virginie-Occidentale -
3:57 - 4:00et je n'avais jamais fait
de recherches sur le charbon. -
4:01 - 4:03Mais j'ai entendu des histoires
-
4:03 - 4:06de gens qui vivaient
dans ces communautés minières. -
4:06 - 4:09Ils disaient que l'eau
qu'ils buvaient n'était pas propre, -
4:09 - 4:12que l'air qu'ils respiraient était pollué.
-
4:12 - 4:14Ils me parlaient de leurs propres maladies
-
4:14 - 4:16ou des maladies dans leur famille.
-
4:16 - 4:20Ils s'inquiétaient des taux de cancer
élevés dans leur communauté. -
4:20 - 4:23Je suis allé dans le sud
de la Virginie-Occidentale -
4:23 - 4:24et dans l'est du Kentucky
-
4:24 - 4:27pour écouter ces personnes
et entendre leurs inquiétudes. -
4:27 - 4:29J'ai cherché des documents scientifiques
-
4:29 - 4:32et, à ma grande surprise,
rien n'avait été publié -
4:32 - 4:36sur les conséquences sanitaires de
l'exploitation de charbon aux États-Unis. -
4:36 - 4:37Je répète :
-
4:37 - 4:40rien n'avait été publié
sur les conséquences sanitaires -
4:40 - 4:42de l'exploitation de charbon
aux États-Unis. -
4:42 - 4:45Donc je me suis dit :
« Je peux contribuer, -
4:45 - 4:47peu importe ce que je trouve,
-
4:48 - 4:51et je peux confirmer ces
inquiétudes ou les apaiser. » -
4:52 - 4:54Je n'avais pas de programme
personnel ou organisationnel. -
4:56 - 4:58Beaucoup de mes collègues
avaient d'abord des doutes -
4:58 - 5:01sur l'existence d'une corrélation
entre la santé et les mines. -
5:01 - 5:05Ils pensaient que les problèmes de santé
seraient expliqués par la pauvreté -
5:05 - 5:09ou un mauvais mode de vie,
comme le tabagisme et l'obésité. -
5:09 - 5:12Quand j'ai commencé, je pensais
qu'ils avaient peut-être raison. -
5:13 - 5:16On a commencé par analyser
les données existantes -
5:16 - 5:19qui nous permettaient de faire le lien
entre la santé et l'activité minière -
5:20 - 5:25et de prendre en compte âge, sexe,
ethnie, tabagisme, obésité, pauvreté, -
5:25 - 5:29éducation, assurance maladie
et tout ce que l'on pouvait mesurer. -
5:30 - 5:33On a trouvé des preuves qui
confirmaient l'inquiétude des habitants, -
5:33 - 5:35et on a commencé à publier nos résultats.
-
5:37 - 5:38En résumé,
-
5:38 - 5:42on a vu que les populations vivant
près de mines à déplacement de sommet -
5:42 - 5:46ont des taux beaucoup plus élevés
de maladies cardiovasculaires, -
5:46 - 5:50de maladies rénales et de maladies
pulmonaires chroniques comme la BPCO. -
5:50 - 5:53Les taux de mortalité due
au cancer sont plus élevés, -
5:53 - 5:55surtout pour le cancer du poumon.
-
5:56 - 5:58Nous avons constaté plus
d'anomalies congénitales -
5:58 - 6:01et plus de faibles poids à la naissance.
-
6:01 - 6:06La différence de mortalité équivaut
à environ 1 200 décès supplémentaires -
6:06 - 6:10chaque année dans ces régions minières
en prenant en compte d'autres risques. -
6:10 - 6:13Mille deux-cents décès chaque année.
-
6:14 - 6:15Les taux de mortalité, plus élevés,
-
6:15 - 6:18augmentent avec l'exploitation de charbon,
-
6:18 - 6:20en une relation dose-effet.
-
6:20 - 6:23Ensuite, nous avons mené
une enquête en porte-à-porte -
6:23 - 6:27auprès de personnes vivant
à quelques kilomètres de ces mines -
6:27 - 6:30et auprès de communautés
similaires mais non-minières. -
6:30 - 6:34Les résultats montrent des taux
de maladies plus élevés, -
6:34 - 6:36des états de santé déclarés plus mauvais,
-
6:36 - 6:40et des symptômes de maladies
diverses plus courants. -
6:41 - 6:43Ces études sont uniquement associatives.
-
6:44 - 6:48Nous savons tous que corrélation
n'implique pas causalité. -
6:48 - 6:50Ces études n'incluaient pas
-
6:50 - 6:53les conditions environnementales
de ces communautés. -
6:53 - 6:56Donc nous avons commencé à étudier ça.
-
6:58 - 7:00On a vu que les violations
des normes sur l'eau potable -
7:00 - 7:05sont sept fois plus courantes autour
des mines à déplacement de sommet. -
7:05 - 7:07On a recueilli des échantillons d'air
-
7:07 - 7:10qui montraient qu'il y a plus
de particules en suspension, -
7:10 - 7:12surtout ultra-fines, dans ces communautés.
-
7:13 - 7:17La poussière dans ces communautés
est un mélange complexe, -
7:17 - 7:21mais contient beaucoup de silice,
reconnu cancérigène, -
7:21 - 7:24et des composés organiques
potentiellement dangereux. -
7:24 - 7:26Nous avons fait des expériences
sur cette poussière, -
7:26 - 7:30et avons vu qu'elle provoque des
troubles cardiovasculaires chez les rats. -
7:30 - 7:32La poussière encourage le développement
-
7:32 - 7:36de cancer des poumons
dans des cellules humaines in vitro. -
7:37 - 7:40Ce n'est qu'un petit résumé
de certaines de nos recherches. -
7:41 - 7:45L'industrie du charbon
n'aime pas ce que l'on a à dire. -
7:46 - 7:49Les gouvernements des
États du charbon non plus. -
7:49 - 7:52Comme l'industrie du tabac
qui finançait des recherches -
7:52 - 7:54pour défendre le tabagisme,
-
7:54 - 7:57l'industrie du charbon a la même stratégie
-
7:57 - 8:00et paye des gens pour écrire
que le MTR est parfaitement sûr. -
8:01 - 8:05Des avocats m'ont harcelé de demandes,
utilisant la loi d'accès à l'information, -
8:05 - 8:08toutes rejetées par les tribunaux.
-
8:08 - 8:11J'ai été attaqué lors d'un témoignage
à une audience du Congrès -
8:11 - 8:14par un membre du Congrès lié
à l'industrie de l'énergie. -
8:15 - 8:19Un gouverneur a déclaré publiquement
ne pas vouloir lire nos recherches. -
8:20 - 8:24Et suite à une réunion
avec un membre du Congrès, -
8:24 - 8:26pendant laquelle j'ai
partagé mes recherches, -
8:26 - 8:30j'ai appris que les représentants
assurent n'être au courant de rien. -
8:31 - 8:33J'ai travaillé pendant deux ans
avec des scientifiques -
8:33 - 8:37de l'Institut d'études géologiques
sur des échantillons de l'environnement. -
8:37 - 8:39Et au moment de publier leurs recherches,
-
8:39 - 8:41leurs supérieurs leur ont demandé
-
8:41 - 8:43d'abandonner le projet.
-
8:44 - 8:48En août dernier,
l'Académie nationale des sciences -
8:48 - 8:50a été ordonnée par le gouvernement fédéral
-
8:50 - 8:53d'arrêter son étude indépendante
-
8:53 - 8:55sur les conséquences sanitaires
des mines à ciel ouvert. -
8:56 - 8:59Selon moi, il y a des raisons
politiques derrière tout ça. -
9:00 - 9:03Mais des chercheurs s'y opposent aussi.
-
9:04 - 9:07Lors de conférences ou réunions,
ils se montrent sceptiques. -
9:08 - 9:11C'est normal, on apprend aux
scientifiques à être sceptique. -
9:12 - 9:15Ils demandent : « Et s'il y avait
une autre explication ? » -
9:15 - 9:18« Avez-vous pensé à
cette interprétation ? » -
9:19 - 9:22Ils se disent : « Une variable confondante
a dû nous échapper. -
9:22 - 9:25Une autre variable n'a pas
été prise en compte. » -
9:26 - 9:28« Une étude in vitro ?
Est-ce bien fiable ? » -
9:28 - 9:33« Une étude sur des rats ? Les effets
sont-ils les mêmes chez les humains ? » -
9:34 - 9:36D'accord.
-
9:36 - 9:39Il faut reconnaître qu'ils
pourraient avoir raison, -
9:39 - 9:43mais peut-être ces problèmes de santé
-
9:43 - 9:46ne sont pas dus à une
variable non-mesurée, -
9:47 - 9:49mais tout simplement
aux montagnes qui explosent -
9:49 - 9:51juste au-dessus de nos têtes !
-
9:51 - 9:53(Rires)
-
9:53 - 10:00(Applaudissements)
-
10:00 - 10:04Il y aura toujours des doutes
si l'on cherche à avoir des doutes. -
10:04 - 10:06Parce qu'on ne peut pas reproduire
une telle expérience. -
10:06 - 10:10Toutes les prochaines recherches
doivent être associatives. -
10:11 - 10:14Vous comprenez peut-être
pourquoi je me demande : -
10:14 - 10:16combien de preuves faut-il ?
-
10:16 - 10:19J'ai publié plus de
30 articles sur le sujet. -
10:20 - 10:23Mes co-auteurs et d'autres scientifiques
ont ajouté des preuves, -
10:23 - 10:25pourtant, le gouvernement
ne veut rien entendre -
10:25 - 10:28et l'industrie dit que ce ne
sont que des corrélations, -
10:28 - 10:31que les habitants des Appalaches
ont un mauvais mode de vie. -
10:31 - 10:33Comme si on n'avait jamais pensé
-
10:33 - 10:36à tenir compte du tabagisme,
de l'obésité, de l'éducation -
10:36 - 10:37ou de l'assurance maladie.
-
10:37 - 10:40Nous avons tout pris en compte.
-
10:41 - 10:44A ce stade, nous n'avons pas
besoin de plus de recherches, -
10:45 - 10:48nous ne pouvons pas demander
aux gens de servir de cobayes -
10:48 - 10:51pendant que l'on fait une étude de plus.
-
10:53 - 10:55En tant que scientifiques
nous suivons les données, -
10:55 - 10:57mais quand les données
ne nous guident plus, -
10:57 - 11:00il faut, en tant qu'êtres
humains sensibles et sensés, -
11:00 - 11:03savoir conclure et agir.
-
11:04 - 11:07Cela vaut pour le déplacement
de sommet comme pour le reste, -
11:07 - 11:11lorsque les preuves sont suffisantes,
inquiétantes, mais incomplètes. -
11:12 - 11:16Et lorsque le manque d'action a des
conséquences sur des vies humaines. -
11:18 - 11:21Ça peut paraître bizarre
qu'il y ait des débats -
11:21 - 11:24sur les conséquences sanitaires
du déplacement de sommet. -
11:24 - 11:26Pourtant le sujet a créé des tensions
-
11:26 - 11:29dans une zone de conflit
entre science et politique -
11:29 - 11:31comme le débat sur
le changement climatique -
11:31 - 11:32ou la question il y a des années
-
11:32 - 11:35du tabagisme lié ou non au cancer.
-
11:36 - 11:39Dans cette zone de conflit, les données
mènent à une seule conclusion. -
11:39 - 11:43Mais l'économie, la politique
ou l'opinion publique -
11:43 - 11:45refusent cette conclusion.
-
11:46 - 11:49Quand vous êtes un scientifique
avec une idée valable, -
11:49 - 11:51que la santé d'une population est en jeu,
-
11:52 - 11:54mais que vous êtes pris au piège
-
11:54 - 11:57dans cette zone de déni et de doute,
-
11:57 - 12:00quel est votre devoir moral ?
-
12:02 - 12:06Les scientifiques disent la vérité
telle qu'ils la voient -
12:06 - 12:07en s'appuyant sur des preuves.
-
12:07 - 12:10En résumé, notre devoir
est de défendre les données. -
12:12 - 12:15Ça peut être très frustrant
d'attendre que l'opinion publique -
12:15 - 12:18ou que le consensus politique
rattrapent la science. -
12:18 - 12:22Mais plus le sujet est controversé,
plus le débat est frustrant, -
12:22 - 12:26plus il est crucial que
les scientifiques restent objectifs -
12:26 - 12:28et préservent leur intégrité.
-
12:29 - 12:31Car l'intégrité est la règle d'or
-
12:31 - 12:34dans les débats
entre science et politique. -
12:34 - 12:35A long terme,
-
12:35 - 12:39notre réputation d'intégrité
est notre meilleur outil, -
12:39 - 12:42encore plus que les données.
-
12:43 - 12:45Sans une intégrité reconnue
de la part des scientifiques, -
12:45 - 12:47aucune donnée ne pourra
convaincre les gens -
12:48 - 12:50d'accepter une vérité difficile.
-
12:51 - 12:56Mais si l'on protège
notre réputation d'intégrité, -
12:56 - 12:59si l'on continue nos recherches,
si l'on défend les données patiemment, -
12:59 - 13:02si l'on partage nos résultats
avec le public, -
13:02 - 13:04c'est là que nous avons le plus d'impact.
-
13:06 - 13:12Au final, la vérité scientifique
l'emportera. -
13:13 - 13:16Combien de personnes mourront
pendant que nous attendons ? -
13:16 - 13:18Beaucoup trop.
-
13:18 - 13:20Mais nous l'emporterons.
-
13:21 - 13:22Merci.
-
13:22 - 13:29(Applaudissements)
- Title:
- Les dangers du déplacement de sommet et pourquoi il faut en finir
- Speaker:
- Michael Hendryx
- Description:
-
Le chercheur Michael Hendryx étudie le déplacement de sommet, une technique d'extraction de charbon nécessitant des explosifs et utilisée dans les Appalaches, qui entraîne des conséquences inattendues sur la santé. Dans cette conférence remplie de données scientifiques, il présente ses recherches et parle de l'opposition de l'industrie du charbon, en défendant le devoir moral des scientifiques et leur obligation à dévoiler la vérité.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:44
eric vautier approved French subtitles for The shocking danger of mountaintop removal -- and why it must end | ||
eric vautier accepted French subtitles for The shocking danger of mountaintop removal -- and why it must end | ||
eric vautier edited French subtitles for The shocking danger of mountaintop removal -- and why it must end | ||
eric vautier edited French subtitles for The shocking danger of mountaintop removal -- and why it must end | ||
Charlotte Scavarda edited French subtitles for The shocking danger of mountaintop removal -- and why it must end | ||
Charlotte Scavarda edited French subtitles for The shocking danger of mountaintop removal -- and why it must end | ||
Charlotte Scavarda edited French subtitles for The shocking danger of mountaintop removal -- and why it must end | ||
Charlotte Scavarda edited French subtitles for The shocking danger of mountaintop removal -- and why it must end |