על גידול ילדים וחיידקיהם / מארי-קלייר אריאטה
-
0:12 - 0:14תודה לכם על נוכחותכם כאן, היום.
-
0:14 - 0:16אחר צהריים טוב.
-
0:16 - 0:20חיינו המוקדמים,מבחינות רבות,
-
0:20 - 0:24קובעים את הטון של איכות חיינו בהמשך.
-
0:24 - 0:28ולמרות שאנו יודעים זאת כבר שנים,
-
0:28 - 0:34מה אם אומר לכם היום
שבריאות מעי התינוקות שלנו -
0:34 - 0:38ובאופן ספציפי אוכלוסיית החיידקים
שחיים במעי -
0:38 - 0:41יכולים לסייע בידינו
לחזות את בריאותם בעתיד? -
0:41 - 0:46ראו, הרעיון של חיידקים
מקדמי בריאות הוא די חדש, -
0:46 - 0:48והסיבה היא
-
0:48 - 0:53שבמשך 150 השנים שעברו
ועד לפני כ-10 שנים -
0:53 - 0:56מיקרוביולוגים, כמוני
-
0:56 - 0:59התמקדו בעיקר
בהיבט השלילי של חיידקים - -
0:59 - 1:01הם גורמי מחלות.
-
1:01 - 1:03הם גורמים מגיפות ומוות.
-
1:03 - 1:06"חיידק טוב הוא חיידק מת"
-
1:06 - 1:07זה המוטו.
-
1:08 - 1:13עם זאת, מידע מחזית המדע
מלמד אותנו אודות הצד השני של המטבע -
1:13 - 1:15ונותן לנו מידע
-
1:15 - 1:19שמכוון אותנו לשינוי גישה
באופן בו אנו מגדלים ילדים. -
1:21 - 1:23בכל רגע נתון, לכל אחד מאיתנו יש
-
1:24 - 1:27מספר ענק של חיידקים חיים בתוכנו ועלינו
-
1:27 - 1:29מהרגע שנולדנו.
-
1:29 - 1:33לאחרונה, האוכלוסייה הגדולה הזו
של חיידקים זכתה בשם: -
1:33 - 1:35המיקרוביום שלנו.
-
1:35 - 1:40הם חיים על כל ס"מ של גופינו
שיש לו מגע עם העולם החיצון, -
1:40 - 1:44ומערכת העיכול היא המקום
המועדף עליהם. -
1:44 - 1:48כמות החיידקים במעי שלנו
-
1:48 - 1:51היא 10 בחזקת 13.
-
1:52 - 1:53זה המון.
-
1:53 - 1:55הבינו, על כל תא בגופינו
-
1:55 - 1:59יש לפחות תא חיידק אחד במעיים.
-
1:59 - 2:01ועל כל גן בתאים שלנו
-
2:01 - 2:07יש 10 עד 15 גנים של חיידקים
בתוכנו ואיתנו בכל זמן. -
2:07 - 2:08וזה -
-
2:08 - 2:13לא היינו מודעים לכך עד ממש לאחרונה.
-
2:13 - 2:14וחיידקים,
-
2:14 - 2:16הם לא רק המון בכמות
-
2:16 - 2:18הם הרבה יותר מסתם כמות עצומה -
-
2:18 - 2:22הם מנוע של מטבוליזם פעיל
-
2:22 - 2:25הנמצא במגע ישיר עם הגוף שלנו.
-
2:26 - 2:28ובניגוד לאמונה הרווחת,
-
2:28 - 2:32כמות עצומה זו של חיידקים
אינה גורמת לנו נזק. -
2:32 - 2:35למעשה, זה בדיוק ההיפך.
-
2:35 - 2:38הם שומרים עליך בחיים,
ושומרים עליך בריא. -
2:38 - 2:41ושוב, לא ידענו זאת עד לאחרונה.
-
2:41 - 2:43וכיצד הבנו זאת?
-
2:43 - 2:46ובכן, באמצעות מחקר, אבל לא סתם מחקר.
-
2:46 - 2:49התחלנו לחקור זאת בעכברים נטולי חיידקים.
-
2:49 - 2:50עכברים נטולי חיידקים
-
2:50 - 2:54הם בעלי חיים הנולדים וגדלים
במעבדה, בתנאים סטרילים. -
2:54 - 2:57הם נטולי חיידקים לחלוטין.
-
2:57 - 2:59ותוך שימוש בעכברים אלו
-
2:59 - 3:03והשוואתם לעכברים רגילים
הנושאים עליהם חיידקים, -
3:03 - 3:08מצאנו 3 דרכים עיקריות
באמצעותן חיידקים שומרים על בריאותנו. -
3:08 - 3:09הראשונה:
-
3:09 - 3:13החיידקים משנים את צריכת האנרגיה שלנו.
-
3:13 - 3:17אם תקחו עכבר נטול חיידקים
ותחשפו אותו לחיידקים, -
3:17 - 3:21עכבר זה יחווה עלייה במשקל
-
3:21 - 3:24של בערך 60%, ללא עלייה באכילה.
-
3:25 - 3:28חיידקים, אנו יודעים, מפרקים עבורינו מזון,
-
3:28 - 3:32וכמו כן מאפשרים לנו
להפיק יותר אנרגיה ממזון. -
3:32 - 3:34הם גם מייצרים תרכובות
-
3:34 - 3:38שעוזרות לקבוע
כיצד אנו מאחסנים ושורפים אנרגיה. -
3:39 - 3:43אנו גם יודעים שהם רכיב מפתח
במערכת החיסונית שלנו. -
3:43 - 3:48החיידקים מאפשרים למע' החיסון שלנו
להבשיל ולהתפתח. -
3:48 - 3:51לעכברים נטולי חיידקים
יש מע' חיסון די רעועה. -
3:51 - 3:53הם אינם מסוגלים להתמודד בהצלחה עם מחלות.
-
3:53 - 3:57חיידקים עושים זאת עבורנו
מהשנייה בה אנו נולדים. -
3:58 - 4:01ואחרון, וזה מאד הפתיע אותנו,
-
4:01 - 4:05הם גם משנים היבטים מסויימים בהתנהגותנו.
-
4:06 - 4:09אנו יודעים שעכברים נטולי חיידקים
-
4:09 - 4:14מגיבים אחרת ופחות טוב
להפרעות חרדה וזיכרון. -
4:14 - 4:16אנחנו יודעים כעת, שחיידקים
-
4:16 - 4:22עוזרים לנו להתמודד עם אותן תגובות קדמוניות
של לחץ ופחד. -
4:23 - 4:27ושוב, לא היינו מודעים לכך
עד לפני כ- 5 עד 10 שנים. -
4:27 - 4:29במונחים מדעיים,
-
4:29 - 4:31לזה אנו קוראים רגע "א-הא!"
-
4:31 - 4:35וזה אחד החידושים האחרונים ובאותו זמן,
-
4:35 - 4:38הפחות מובנים, ברפואה המודרנית.
-
4:38 - 4:41אבל רגע ה"א-הא!" הבא הגיע כשהבנו
-
4:41 - 4:45שהזמן הקריטי ביותר לדאוג למיקרוביום שלנו
-
4:45 - 4:47הוא בשלבי החיים המוקדמים.
-
4:48 - 4:52כשנותנים אנטיביוטיקה לעכבר תינוק,
-
4:53 - 4:55העכבר הזה יחווה
-
4:55 - 5:00פגיעה חזקה וקבועה במיקרוביום
-
5:00 - 5:04בהשוואה למתן אותה אנטיביוטיקה לעכבר בוגר.
-
5:04 - 5:05ויש עוד,
-
5:05 - 5:10השינוי במיקרוביום שחווה העכבר תינוק
-
5:10 - 5:13שם אותו בסיכון יותר גבוה
לפתח אסטמה בהמשך חייו, -
5:13 - 5:16דבר שאינו מתרחש בעכבר הבוגר.
-
5:17 - 5:21רצינו לבדוק אם זה רלבנטי גם לגבי ילדים,
-
5:22 - 5:25לכן עקבנו אחר המיקרוביום
של מאות תינוקות קנדים -
5:25 - 5:27עד שהתחילו ללכת לגן.
-
5:27 - 5:30מה שמצאנו היה די מדהים.
-
5:30 - 5:32מצאנו שתינוקות בני 3 חודשים
-
5:32 - 5:37שלהם חסרים 4,
רק 4 סוגי חיידקים במערכת העיכול, -
5:37 - 5:43היו בסיכון גבוה בהרבה לפתח אסטמה
עד גיל גן. -
5:43 - 5:46נראה שיש חלון זמן קריטי צר
-
5:46 - 5:49במהלכו שינוי במיקרוביום של מע' העיכול
-
5:49 - 5:54שם אותנו בסיכון גבוה לפתח אסטמה,
מחלה של הריאות. -
5:54 - 5:55במקביל, מעבדות נוספות בעולם
-
5:55 - 6:00מוכיחות שיש חלון זמן קריטי להשמנה.
-
6:00 - 6:03אלרגיות ומחלות מעי דלקתיות.
-
6:04 - 6:08ומה הסיבה לחלון הזמן הקריטי ?
-
6:08 - 6:09ובכן, כשאנו נולדים,
-
6:09 - 6:15אנחנו עוברים ממצב 0 לביליונים וטריליונים
של חיידקים, מאד מאד מהר. -
6:15 - 6:20תינוקות נחשפים להפרשות וגינליות ולצואה
-
6:20 - 6:23בשנייה שהם באים לעולם.
-
6:23 - 6:26זו דבר טוב, שכן בהפרשות אלו
-
6:26 - 6:28קיימים סוגי חיידקים
-
6:28 - 6:32שלוקחים חלק בתהליכים הפיזיולוגים
-
6:32 - 6:34אודותם הסברתי.
-
6:34 - 6:40גורם נוסף שהוא בעל תפקיד מפתח
בעיצוב המיקרוביום הוא חלב אם. -
6:40 - 6:45אנחנו יודעים כבר שחלב אם אינו סטרילי,
למעשה יש בו חיידקים, -
6:45 - 6:47ופריט המידע הבא הדהים אותי -
-
6:47 - 6:49לא רק שיש בו חיידקים,
-
6:49 - 6:54יש בו את רכיבי התזונה להאכלת אותם חיידקים.
-
6:54 - 6:58למעשה, רכיבי מזון אלה
התינוק אינו מסוגל לעכלם, -
6:58 - 6:59רק החיידקים.
-
6:59 - 7:03כשאשה מניקה את התינוק,
-
7:03 - 7:08היא מזינה לא רק את התינוק,
אלא גם את חיידקיו. -
7:08 - 7:10וכשהתינוק גדל,
-
7:11 - 7:14החיידקים הללו ממשיכים להתרבות ולהשתנות
-
7:14 - 7:16עד בערך גיל 3
-
7:16 - 7:19אז המיקרוביום כבר יציב,
חזק כמעט כמו יחידה תפקודית. -
7:19 - 7:21אך לפני כן,
-
7:21 - 7:26המיקרוביום פחות עמיד וחשוף יותר לשינויים,
-
7:26 - 7:29ושינויים במיקרוביום של תחילת חיינו
-
7:29 - 7:31נושאים בחובם השלכות.
-
7:31 - 7:32אם תתבוננו בגרף,
-
7:32 - 7:36תראו שהאירעות
של הפרעות אימוניות ומטבוליות -
7:36 - 7:40נמצאת בעלייה משמעותית בשני הדורות החולפים:
-
7:40 - 7:44סכרת, השמנה, אסטמה, אלרגיות,
מחלות מעי דלקתיות, -
7:44 - 7:47מחלות אוטואימוניות, אפילו אוטיזם.
-
7:47 - 7:51וזה התרחש בדיוק באותו זמן
-
7:51 - 7:56בו חוותה האנושות ירידה מתמדת
במחלות זיהומיות מסוכנות, -
7:56 - 7:59זאת באמצעות קמפיין אפקטיבי
שמעודד הגיינה ואנטיביוטיקה, -
7:59 - 8:02ניצחון אמיתי לרפואה המודרנית.
-
8:03 - 8:07אך מחקר מעיד שלא מדובר בצירוף מקרים
-
8:07 - 8:09או קשר פשוט.
-
8:10 - 8:13ככל שאנו מנקים את עולמנו למנוע מחלות,
-
8:14 - 8:17אנחנו הופכים את המערכת החיסונית שלנו
ואת חילוף החומרים -
8:17 - 8:21לפגיעים וחשופים יותר לפתח מחלות
מאוחר יותר. -
8:22 - 8:23זה חשוב,
-
8:23 - 8:27היות ואנו חיים
בתקופה של לנקות מחיידקים הכל, -
8:27 - 8:30המילה "אנטיבקטריאלי" מקדמת מכירות
-
8:30 - 8:34למגוון דברים מאבקת כביסה לבדים.
-
8:34 - 8:40מעולם, בהסטוריה של האנושות
לא גדלו תינוקות בנקיון כזה -
8:40 - 8:41כפי שקורה כיום.
-
8:41 - 8:44יש מגבונים לידיים בכל תיק החתלה שני,
-
8:44 - 8:48ואנחנו מנקים את הידיים
עם כל רמז ראשון של לכלוך. -
8:48 - 8:51הדיאטה שלנו, שמשפיעה ישירות על המיקרוביום,
-
8:51 - 8:55מעולם לא היתה כה דלה וחסרת סיבים.
-
8:55 - 8:58אנחנו באמת, אבל באמת
מארחים גרועים לחיידקים שלנו. -
8:58 - 9:00במיוחד בשלבי החיים המוקדמים.
-
9:01 - 9:04עם הידע החדש
-
9:05 - 9:07מגיעים האתגר והשאלה:
-
9:07 - 9:08מה נוכל לעשות בנוגע לזה?
-
9:08 - 9:11כי כהורים, ואני אחת מהם בעצמי,
-
9:11 - 9:12וכמטפלים,
-
9:12 - 9:14עלינו לאזן בין העובדה
-
9:14 - 9:16שעלינו למנוע מחלות מסוכנות
-
9:16 - 9:19נושא שהינו עדיין רלבנטי כיום
-
9:19 - 9:24ועלינו גם לקדם את החשיפה המיטיבה לחיידקים.
-
9:24 - 9:25כיצד עושים זאת?
-
9:26 - 9:27הנה כמה מסקנות חשובות:
-
9:28 - 9:30הראשונה:
-
9:30 - 9:32לידה וגינלית והנקה אם אפשר.
-
9:33 - 9:35אך אנו יודעים שזה אינו תמיד אפשרי,
-
9:35 - 9:37ובאותו הזמן,
-
9:37 - 9:39חשוב לשמור על האוטונומיה של האישה
-
9:39 - 9:43בקשר ללידה והנקה.
-
9:44 - 9:46אנחנו גם יודעים שניתן להיטיב עם המיקרוביום
-
9:46 - 9:48באמצעים מעבר ללידה והנקה,
-
9:49 - 9:51וזה מביא אותי למסקנה השנייה:
-
9:52 - 9:55בכל פעם שאתם מאכילים את התינוקת,
-
9:55 - 10:00חשבו על האכלת התינוקת והמיקרוביום שלה.
-
10:00 - 10:03וחיידקים זקוקים לסיבים.
-
10:03 - 10:05אנו חיים בחברה שתזונתה מעוטת סיבים.
-
10:05 - 10:10חשבו על חיטה מלאה, ירקות ופירות בכל ארוחה.
-
10:10 - 10:11כן, אפילו ארוחת בוקר.
-
10:11 - 10:12בכל ארוחה וארוחה.
-
10:12 - 10:18וחשבו גם על העשרת התזונה
במוצרים מותססים, כמו -
10:18 - 10:21קפיר ויוגורט וכרוב כבוש וירקות מוחמצים
-
10:21 - 10:23ודברים שכמותם.
-
10:24 - 10:25מסקנה שלוש:
-
10:25 - 10:28קבלו החלטות חכמות ומלכלכות, כל יום.
-
10:29 - 10:31דוגמא טובה לכךהיא רחצת ידיים,
-
10:31 - 10:33רחצת ידיים היא ללא ספק,
-
10:33 - 10:35אחד הצעדים הטובים למניעת מחלות
-
10:35 - 10:37ועלינו להמשיך בכך.
-
10:37 - 10:43אך היא אפקטיבית בעיקר
אם נעשה אותה במצבים מסויימים: -
10:44 - 10:46אחרי שימוש בשירותים, לפני הכנת אוכל,
-
10:46 - 10:48לפני שאנו מתחילים לאכול,
-
10:48 - 10:52אם היינו עם מישהו שהיה חולה או הינו חולה,
-
10:52 - 10:53או אם מסיבה כלשהי,
-
10:53 - 10:56היינו במגע עם הפרשות בעלי חיים.
-
10:56 - 11:00אך מלבד אלו,
עלינו לאפשר לילדים להיות ילדים ולהתלכלך -
11:00 - 11:05ולמעשה, לעודד זאת,
כי לכלוך אינו שווה מחלה. -
11:07 - 11:08מסקנה רביעית:
-
11:09 - 11:11אנטיביוטיקה - וזה נושא גדול
-
11:11 - 11:14כי אנטיביוטיקה היא תרופת הפלא.
-
11:14 - 11:15היא הצילה מליונים,
-
11:15 - 11:19ואנו מקווים שתמשיך להציל מליונים נוספים.
-
11:19 - 11:21אך אנטיביוטיקה אינה טיל מכוון מטרה
-
11:21 - 11:25שיהרוג רק את החיידק שגורם למחלה.
-
11:25 - 11:27היא פצצת רוחב.
-
11:27 - 11:30שתהרוג את החיידק הזה ועוד רבים.
-
11:30 - 11:31והגורם שנמצא הכי קשור
-
11:31 - 11:35עם התפתחות המחלות
-
11:35 - 11:39אודותן סיפרתי, הוא השימוש
באנטיביוטיקה, בשנת החיים הראשונה -
11:39 - 11:42או בשלב האחרון של ההריון.
-
11:42 - 11:46אז מה נעשה ?עלינו להיות חסכנים יותר
בשימוש באנטיביוטיקה. -
11:46 - 11:48אם אתהם זקוקים לה, אין מנוס -
-
11:48 - 11:49עליכם ליטול אותה.
-
11:50 - 11:53אך יש שימוש יתר ורישום יתר לאנטיביוטיקה.
-
11:53 - 11:59לכן דברו עם הרופא כדי להבין
מתי אנטיביוטיקה אכן חיונית -
11:59 - 12:00מתחת לגיל 3.
-
12:01 - 12:03ואחרון אך לא פחות חשוב:
-
12:04 - 12:05חיסונים.
-
12:05 - 12:08אני מודעת לשניות במחלוקת של הנושא
אך הקשיבו לי -
12:08 - 12:13חיסוןנים בניגוד לאנטיביוטיקה
הם כן טיל מונחה. -
12:13 - 12:14מרגע שאתם מחוסנים
-
12:14 - 12:20אתם חסינים לזיהום ע"י חיידק אחד, אחד בלבד.
-
12:20 - 12:24החיסון אינו פוגע
באוכלוסיה הכללית של החיידקים, -
12:24 - 12:26כפי שלמדנו ממחקרים.
-
12:26 - 12:27חיסון הינו הסיבה היחידה
-
12:27 - 12:31לכך שאיננו חולים עוד
במחלות נוראיות שפעם היו. -
12:32 - 12:33מחלות שאם נחלה בהן,
-
12:33 - 12:38יעלה הסיכוי שנזדקק לאנטיביוטיקה,
-
12:38 - 12:39פצצת הרוחב.
-
12:39 - 12:42בסופו של יום צריך למצוא את האיזון,
-
12:42 - 12:46אנחנו יודעים שעידוד חשיפה בריאה
לחיידקים מקדמת בריאות, -
12:47 - 12:51אך חשיפה שלנו או של ילדינו
לחיידקים מסוכנים -
12:51 - 12:53עושה את ההיפך.
-
12:55 - 12:58אז עדיין אין לנו את כל הידע
אודות המיקרוביום. -
12:58 - 13:01דומני שנשמע רבות אודות נושא מרתק זה
-
13:01 - 13:03בעשור או שניים הבאים.
-
13:03 - 13:05ובכל אופן מה שלפנינו
-
13:05 - 13:11היא עובדה בלתי ניתנת להכחשה
שחיידקים חיוניים להישרדתנו -
13:11 - 13:14ולבריאותנו, במיוחד בשלבי חיים ראשוניים.
-
13:14 - 13:16נתתי לכם היום מידע,
-
13:16 - 13:19אך אני מפצירה בכם להתעניין עוד.
-
13:19 - 13:23הזינו את תחנת הכוח הזו
שנמצאת במע' העיכול שלכם -
13:23 - 13:24ואצל ילדיכם.
-
13:24 - 13:27גדלו את ילדיכם ואת החיידקים שלהם.
-
13:27 - 13:28תודה רבה.
-
13:28 - 13:30(מחיאות כפיים)
- Title:
- על גידול ילדים וחיידקיהם / מארי-קלייר אריאטה
- Description:
-
האם לכלוך אכן רע עבורנו?
במהלך 150 השנים שחלפו מהגילוי שחיידקים גורמים למחלות, נלחמנו כדי לנצחם.
הופעת מידע מדעי חדש, הוכיח מעל כל ספק, שחשיפה מוקדמת ליצורים אלו, תורמת לבריאות ילדינו.
מארי- קלייר אריאטה חוקרת האם הדגש הרב המושם על ניקיון ותזונה דלה, גובים מחיר בבריאותם בעתיד של ילדינו, ומספקת עצות פרקטיות להורים לילדים קטנים.
שיחה זו הועברה במסגרת ארוע טד, תוך שימוש בפורמט טד אך אורגן באופן עצמאי ע"י הקהילה המקומית. - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 13:31
Sigal Tifferet approved Hebrew subtitles for Raising children and their microbes | Marie-Claire Arrieta | TEDxSanJuanIsland | ||
Sigal Tifferet accepted Hebrew subtitles for Raising children and their microbes | Marie-Claire Arrieta | TEDxSanJuanIsland | ||
Sigal Tifferet edited Hebrew subtitles for Raising children and their microbes | Marie-Claire Arrieta | TEDxSanJuanIsland | ||
Sigal Tifferet edited Hebrew subtitles for Raising children and their microbes | Marie-Claire Arrieta | TEDxSanJuanIsland | ||
Sigal Tifferet edited Hebrew subtitles for Raising children and their microbes | Marie-Claire Arrieta | TEDxSanJuanIsland | ||
nava yogev edited Hebrew subtitles for Raising children and their microbes | Marie-Claire Arrieta | TEDxSanJuanIsland | ||
nava yogev edited Hebrew subtitles for Raising children and their microbes | Marie-Claire Arrieta | TEDxSanJuanIsland | ||
nava yogev edited Hebrew subtitles for Raising children and their microbes | Marie-Claire Arrieta | TEDxSanJuanIsland |