Dan Philips: Creatieve huizen uit herwonnen spullen
-
0:01 - 0:07(Applaus)
-
0:07 - 0:09Dank u wel.
-
0:09 - 0:11Ik heb wat foto's,
-
0:11 - 0:13en zal erbij vertellen
-
0:13 - 0:15hoe ik doe wat ik doe.
-
0:15 - 0:17Al deze huizen zijn gemaakt
-
0:17 - 0:20van tussen 70 en 80 procent gerecycled materiaal,
-
0:20 - 0:23dingen die bestemd waren voor de afvalberg of de sloop.
-
0:23 - 0:25Het was allemaal weggegooid.
-
0:25 - 0:27Dit is het eerste huis dat ik gemaakt heb.
-
0:27 - 0:30De dubbele voordeur met driedelig bovenlicht erin,
-
0:30 - 0:32was bestemd voor de afvalhoop.
-
0:32 - 0:34Hier een klein torentje.
-
0:34 - 0:37Deze knoppen op de hoekstenen --
-
0:37 - 0:39daar --
-
0:39 - 0:41dat zijn walnoten.
-
0:41 - 0:43Deze knoppen,
-
0:43 - 0:45dat zijn kippeneieren.
-
0:45 - 0:48Eerst neem je een lekker ontbijtje,
-
0:48 - 0:51en dan vul je de eierschalen met kit, verft ze en spijkert ze vast,
-
0:51 - 0:53en je hebt een decoratieve knoop
-
0:53 - 0:55in een mum van tijd.
-
0:55 - 0:57Hier zien we het interieur.
-
0:57 - 0:59Je kan het driedelig bovenlicht hier zien en de deur
-
0:59 - 1:01met de wenkbrauw-vensters --
-
1:01 - 1:03zeker een antiquiteit.
-
1:03 - 1:05Bestemd voor de afvalhoop.
-
1:05 - 1:07Zelfs de sloten zijn waarschijnlijk zo'n 150 euro waard.
-
1:07 - 1:09Alles in de keuken is herwonnen.
-
1:09 - 1:11Een O'Keefe en Merritt-fornuis uit 1952,
-
1:11 - 1:14als je van koken houdt: een cool fornuis.
-
1:14 - 1:16Dit leidt naar het torentje.
-
1:16 - 1:19Dat trappenhuis kostte me $20,
-
1:19 - 1:22inclusief thuisbezorging.
-
1:22 - 1:25(Gelach)
-
1:25 - 1:27Als je de toren in kijkt,
-
1:27 - 1:30zie ja dat er hoekjes, oneffenheden en bulten zijn.
-
1:30 - 1:32Als je daar ongelukkig van wordt,
-
1:32 - 1:34dan moet je hier niet wonen.
-
1:34 - 1:36(Gelach)
-
1:36 - 1:38Dit is een waskoker,
-
1:38 - 1:41en dit is een schoenleest.
-
1:41 - 1:43Dit zijn van die gietijzeren dingen die je in antiekwinkels ziet.
-
1:43 - 1:45Omdat ik zo'n ding had,
-
1:45 - 1:47maakte ik er een eenvoudig technisch snufje van:
-
1:47 - 1:49als je op de schoenleest trapt
-
1:49 - 1:52gaat de deur open en kun je je was weggooien.
-
1:52 - 1:55Als je het handig doet komt je was in de wasmand terecht.
-
1:55 - 1:58Anders komt het in de wc.
-
1:58 - 2:00(Gelach)
-
2:00 - 2:02Dit is een badkuip die ik gemaakt heb,
-
2:02 - 2:04van kleine schrootjes.
-
2:04 - 2:06Ik begon met een randje hier,
-
2:06 - 2:08lijmde en spijkerde het vast,
-
2:08 - 2:10maakte pootjes en draaide hem om,
-
2:10 - 2:12en toen maakte ik de twee panelen hier.
-
2:12 - 2:14Het is een tweepersoonsbad.
-
2:14 - 2:17Want het is niet alleen een kwestie van hygiëne,
-
2:17 - 2:19maar je moet je er ook kunnen vermaken.
-
2:19 - 2:22(Gelach)
-
2:22 - 2:25Deze kraan
-
2:25 - 2:27is een stuk van een osagedoorn.
-
2:27 - 2:29Het ziet er wat fallisch uit,
-
2:29 - 2:31maar het is dan ook een badkamer.
-
2:31 - 2:34(Gelach)
-
2:34 - 2:36Dit is een huis gebaseerd op een blikje Budweiser.
-
2:36 - 2:38Het lijkt niet op een bierblikje,
-
2:38 - 2:40maar de kenmerken in het ontwerp zijn onmiskenbaar
-
2:40 - 2:43Het gerstekorrelontwerp komt hier terug in de dakranden.
-
2:43 - 2:47De tandlijsten zijn in het rood, wit, blauw en zilver van het blikje.
-
2:47 - 2:49Het patroon op de hoekstenen onder de dakranden
-
2:49 - 2:51komt ook van het blikje.
-
2:51 - 2:53Ik heb een blikje gekopieerd
-
2:53 - 2:56en vergroot tot het de gewenste grootte had.
-
2:56 - 2:58Op het blikje staat geschreven:
-
2:58 - 3:02"Dit is het beroemde Budweiser bier, er is geen ander bier dat, bla bla bla..."
-
3:02 - 3:05Dat hebben we gewijzigd in: "Dit is het beroemde Budweiser bier huis.
-
3:05 - 3:08We kennen geen ander huis..." enzovoorts.
-
3:08 - 3:10Dit is een slot. Het was onderdeel van een shaper uit de jaren '30,
-
3:10 - 3:13dat is een zware houtbewerkingsmachine.
-
3:13 - 3:16Ze gaven me het hek, maar niet de shaper,
-
3:16 - 3:18dus hebben we het slot ervan gebruikt.
-
3:18 - 3:20Dat houdt olifanten buiten de deur, ik beloof het.
-
3:20 - 3:23En jawel, we hebben geen problemen gehad met olifanten.
-
3:23 - 3:25(Gelach)
-
3:25 - 3:28De douche is gebaseerd op een glas bier.
-
3:28 - 3:31Er gaan belletjes omhoog en bovenaan schuim van gebarsten tegels.
-
3:31 - 3:34Hoe kom je aan gebarsten tegels? Nou, niet.
-
3:34 - 3:37Maar ik krijg een hoop wc's, en als je een wc sloopt met een hamer,
-
3:37 - 3:40dan heb je een berg gebarsten tegels.
-
3:40 - 3:42De kraan hier
-
3:42 - 3:44is een biertap.
-
3:44 - 3:46(Gelach)
-
3:46 - 3:48Dit glasraam
-
3:48 - 3:50is hetzelfde soort glasraam
-
3:50 - 3:53dat je in iedere Amerikaanse doorzon-deur ziet.
-
3:53 - 3:56We zijn erop uitgekeken, het is een cliché geworden.
-
3:56 - 3:59Als je hem in de voordeur plaatst, doe je het fout.
-
3:59 - 4:01Zet het niet in de voordeur, maar ergens anders.
-
4:01 - 4:03Het is een mooi glazen paneel.
-
4:03 - 4:05Als je het in de voordeur zet
-
4:05 - 4:08zeggen mensen: "O, je wil zijn zoals die anderen, en het is je niet gelukt."
-
4:08 - 4:10Plaats hem daar niet.
-
4:11 - 4:13Een andere badkamer boven.
-
4:13 - 4:16Deze lamp zie je
-
4:16 - 4:18in iedere middenklasse gang in Amerika.
-
4:18 - 4:20Hang hem niet in de gang.
-
4:20 - 4:22Hang hem in de douche, in een kast,
-
4:22 - 4:24maar niet in de gang.
-
4:25 - 4:28Toen gaf iemand me een bidet, dus nu is er een bidet.
-
4:28 - 4:31(Gelach)
-
4:31 - 4:33Dit huis hier
-
4:33 - 4:36is gemaakt van osagedoorntakken.
-
4:36 - 4:38Er blijven foto's langskomen,
-
4:38 - 4:40terwijl ik verder praat.
-
4:40 - 4:42Om dit te kunnen doen,
-
4:42 - 4:44moet je goed begrijpen
-
4:44 - 4:46waar afval in de bouw vandaan komt.
-
4:46 - 4:49Onze woningbouw is een gebruiksartikel geworden,
-
4:49 - 4:51en daar zal ik wat over vertellen.
-
4:51 - 4:54De belangrijkste reden van afval zit waarschijnlijk in ons DNA ingebakken.
-
4:54 - 4:56Mensen hebben behoefte aan samenhang
-
4:56 - 4:58binnen hun stelsel van indrukken.
-
4:58 - 5:00Wat betekent dat?
-
5:00 - 5:02Het betekent dat iedere waarneming,
-
5:02 - 5:04moet kloppen met eerdere waarnemingen,
-
5:04 - 5:06anders zouden we geen continuïteit hebben
-
5:06 - 5:08en worden we wat gedesoriënteerd.
-
5:08 - 5:11Ik kan je een object laten zien dat je nog nooit gezien hebt.
-
5:11 - 5:13Oh, dat is een telefoon.
-
5:13 - 5:16Deze heb je nog nooit gezien.
-
5:16 - 5:18Wat je doet,
-
5:18 - 5:20is het patroon van structuurkenmerken opnemen,
-
5:20 - 5:23die verwerk je in je systeem -- brrrr, telefoon.
-
5:23 - 5:25Oh, dat is een telefoon.
-
5:25 - 5:27Als ik er een hapje van zou nemen,
-
5:27 - 5:30zou je denken: "Hee,
-
5:30 - 5:32dat is geen telefoon.
-
5:32 - 5:34Dat is een van die nieuwe chocoladetelefoons."
-
5:34 - 5:36(Gelach)
-
5:36 - 5:38Je zou een nieuwe categorie moeten maken,
-
5:38 - 5:40precies tussen telefoons en chocola in.
-
5:40 - 5:43Zo verwerken we informatie.
-
5:43 - 5:45Als je dat vertaalt naar de bouw,
-
5:45 - 5:47wanneer we een muur met ramen hebben en er is een raam gebarsten,
-
5:47 - 5:50denken we: "O jee, een barst. Laten we het maken.
-
5:50 - 5:53We vervangen het en gooien het weg zodat niemand het nog kan gebruiken."
-
5:53 - 5:56Want dat doe je met een gebarsten raam.
-
5:56 - 5:59Negeer dat het ons leven totaal niet beïnvloedt.
-
5:59 - 6:01Het brengt alleen het verwachte patroon
-
6:01 - 6:04en de structurele eenheid aan het wankelen.
-
6:04 - 6:06Wanneer we echter een hamertje pakten,
-
6:06 - 6:09en barsten maakten in alle andere ramen,
-
6:09 - 6:12dan hebben we een patroon.
-
6:12 - 6:15De gestaltpsychologie vertelt ons dat herkenning van een patroon
-
6:15 - 6:17belangrijker is dan de onderdelen van dat patroon.
-
6:17 - 6:19We denken: "Oh, dat is mooi."
-
6:19 - 6:22Dat helpt me dagelijks.
-
6:22 - 6:24Herhaling creëert een patroon.
-
6:24 - 6:26Als ik honderd van deze heb, en honderd van die,
-
6:26 - 6:28het maakt volstrekt niet uit wat deze en die zijn.
-
6:28 - 6:31Als ik iets, wat dan ook kan herhalen, kan ik een patroon maken,
-
6:31 - 6:34met noten, eieren, glasscherven, takken.
-
6:34 - 6:36Het maakt helemaal niets uit.
-
6:36 - 6:38Dat veroorzaakt veel afval in de bouw.
-
6:38 - 6:41De tweede reden is, Friedrich Nietzsche schreef rond 1885,
-
6:41 - 6:44het boek "De Geboorte van de Tragedie".
-
6:44 - 6:46Daarin zegt hij
-
6:46 - 6:48dat culturen heen en weer balanceren tussen twee perspectieven.
-
6:48 - 6:51Aan de ene kant hebben we het apollinisch perspectief,
-
6:51 - 6:53dat erg netjes en doordacht is,
-
6:53 - 6:55en geïntellectualiseerd
-
6:55 - 6:58en perfect.
-
6:58 - 7:01Aan de andere kant van het spectrum staat het dionysisch perspectief,
-
7:01 - 7:04waar passies en intuïtie belangrijk zijn,
-
7:04 - 7:07tolerant voor organische vormen en menselijk gebaren.
-
7:07 - 7:10Hoe een apollinische persoonlijkheid
-
7:10 - 7:12een schilderij ophangt:
-
7:12 - 7:14ze pakken een waterpas,
-
7:14 - 7:17met een laser en een schuifmeetlat.
-
7:17 - 7:19"Oké schat. Nog een duizendste cm naar links.
-
7:19 - 7:21Daar moet hij hangen. Ja. Perfect."
-
7:21 - 7:24Helemaal waterpas, recht en in het midden.
-
7:24 - 7:26De Dionysische persoonlijkheid
-
7:26 - 7:29pakt het schilderij en doet ...
-
7:29 - 7:33(Gelach)
-
7:33 - 7:35Dat is het verschil,
-
7:35 - 7:37Ik gebruik de imperfectie.
-
7:37 - 7:39Ik gebruik het organisch proces --
-
7:39 - 7:42heel pragmatisch.
-
7:42 - 7:45Een apollinische houding zorgt voor bergen afval.
-
7:45 - 7:47Als iets niet perfect is,
-
7:47 - 7:50als het niet past bij ons verwachte model, bij het afval.
-
7:50 - 7:52"Oeps, een kras, bij het afval.
-
7:52 - 7:55Oeps dit, oeps dat. Naar de afvalberg."
-
7:55 - 7:58Het derde is --
-
7:58 - 8:00de Industriële Revolutie begon in de Renaissance
-
8:00 - 8:02met de opkomst van het humanisme
-
8:02 - 8:05en kreeg tijdens de Franse Revolutie een extra zetje.
-
8:05 - 8:07Het kwam tot bloei in het midden van de 19e eeuw.
-
8:07 - 8:10Dan hebben we foefjes en dingetjes
-
8:10 - 8:13en constructies die van alles kunnen
-
8:13 - 8:15wat we, tot dat moment,
-
8:15 - 8:17met de hand moesten doen.
-
8:17 - 8:19Nu hebben we gestandaardiseerde materialen.
-
8:19 - 8:22Bomen groeien niet in 5 bij 10 cm,
-
8:22 - 8:242, 5 en 7 meter hoog.
-
8:24 - 8:26We creëren bergen van afval.
-
8:26 - 8:28Ze doen goed werk
-
8:28 - 8:30in het bos
-
8:30 - 8:32door de bijproducten te verwerken --
-
8:32 - 8:35tot MDF en hardboard en dergelijke --
-
8:35 - 8:37maar het helpt niet
-
8:37 - 8:40verantwoordelijk om te gaan bij de oogst in het bos
-
8:40 - 8:43als gebruikers het materiaal weggooien na gebruik.
-
8:43 - 8:45Dat gebeurt nu.
-
8:45 - 8:47Als iets niet standaard is:
-
8:47 - 8:50"Oeps, afval. Oeps dit. Oeps, weg."
-
8:50 - 8:52Als je een 5 bij 10 cm lat koopt, die niet recht is,
-
8:52 - 8:54kun je het terugbrengen.
-
8:54 - 8:56"Sorry meneer. Ik geef u een rechte."
-
8:56 - 8:59Ik verwerk al deze weggegooide dingen,
-
8:59 - 9:01omdat herhaling een patroon creëert,
-
9:01 - 9:03en dat doe ik uit een dionysisch oogpunt.
-
9:03 - 9:05Het vierde punt
-
9:05 - 9:08is dat werk veel duurder is dan materiaalkosten.
-
9:08 - 9:10Dat is maar een mythe.
-
9:10 - 9:13Een voorbeeld: Jim Tulles, een van de mensen die ik heb opgeleid.
-
9:13 - 9:15Ik zei: "Jim, het is nu tijd.
-
9:15 - 9:18Ik heb een baan voor je als voorman van de timmermannen. Ga dat doen."
-
9:18 - 9:20"Dan, ik denk niet dat ik er klaar voor ben."
-
9:20 - 9:23"Jim, dit is het moment. Doe het."
-
9:23 - 9:25Wij namen andere mensen aan.
-
9:25 - 9:27Hij was bezig met zijn meetlint,
-
9:27 - 9:29in de afvalberg, op zoek naar steunbalken --
-
9:29 - 9:31de steun die boven een deur ligt --
-
9:31 - 9:33om indruk te maken op zijn baas -- zo hadden wij het hem geleerd.
-
9:33 - 9:36De opzichter kwam naar hem toe en vroeg: "Wat doe je?"
-
9:36 - 9:38"Oh, ik zoek wat steunbalken."
-
9:38 - 9:40wachtend op waardering.
-
9:40 - 9:43Hij zei: "Nee. Ik betaal je niet om door het afval te zoeken. Ga aan het werk."
-
9:43 - 9:45Hij had het lef om te zeggen:
-
9:45 - 9:47"Kijk, als jij me bijvoorbeeld,
-
9:47 - 9:49$300 per uur zou betalen,
-
9:49 - 9:51zou ik het begrijpen,
-
9:51 - 9:54maar nu bespaar ik je vijf dollar per minuut.
-
9:54 - 9:56Reken maar uit."
-
9:56 - 9:58(Gelach)
-
9:58 - 10:01"Gelijk heb je, Tulles. Goed, vanaf nu, zoek eerst in deze berg."
-
10:01 - 10:04Ironisch genoeg was hij niet erg goed in wiskunde.
-
10:04 - 10:07(Gelach)
-
10:07 - 10:09Af en toe krijg je toegang tot de regiekamer,
-
10:09 - 10:11en kun je gaan spelen met de wijzertjes.
-
10:11 - 10:14Dat gebeurde daar.
-
10:14 - 10:16Het vijfde punt is dat na 2.500 jaar,
-
10:16 - 10:19Plato ons nog steeds in de ban van zijn ideale vormen heeft.
-
10:19 - 10:21Hij zei dat we in onze geest
-
10:21 - 10:24het perfecte idee hebben van wat we willen,
-
10:24 - 10:27en we dwingen spullen in de omgeving om die vorm aan te nemen.
-
10:27 - 10:29Dus in ons hoofd hebben we het perfecte huis,
-
10:29 - 10:31de American Dream, die een huis is --
-
10:31 - 10:33het droomhuis.
-
10:33 - 10:35Helaas kunnen we het niet betalen.
-
10:35 - 10:37Dan krijgen we de American Dream lookalike,
-
10:37 - 10:39en dat is een camper.
-
10:39 - 10:42Wat is dat een ongedierte.
-
10:42 - 10:44Je koopt het met een hypotheek,
-
10:44 - 10:46net zoals voor meubels, en voor een auto.
-
10:46 - 10:49Je betaalt ervoor en meteen daalt het 30 procent in waarde.
-
10:49 - 10:51Na een jaar kun je niet meer de volledige waarde ervan verzekeren,
-
10:51 - 10:53maar slechts 70 procent.
-
10:53 - 10:55Meestal zit er 2 mm bedrading in.
-
10:55 - 10:57Daar is niks mis mee,
-
10:57 - 10:59tenzij je er dingen mee doet waarvoor 2,5 mm bedrading nodig is,
-
10:59 - 11:01en dat gebeurt.
-
11:01 - 11:03Het ademt zoveel formaldehyde uit
-
11:03 - 11:06dat er een wet is
-
11:06 - 11:08die nieuwe camperkopers moet waarschuwen
-
11:08 - 11:11tegen het gevaar van formaldehyde-uitstoot.
-
11:11 - 11:13Zijn we nu echt zo stom en ingedut?
-
11:13 - 11:15De muren zijn zo dik.
-
11:15 - 11:18Het hele ding heeft de stevigheid van mais.
-
11:18 - 11:20(Gelach)
-
11:20 - 11:22"Oh, ik dacht dat daar Palm Harbor Villiage lag?"
-
11:22 - 11:24"Nee. er was gisteren wat wind.
-
11:24 - 11:26Het is nu verdwenen."
-
11:26 - 11:29(Gelach)
-
11:29 - 11:32Als ze verslijten, wat doe je er dan mee?
-
11:32 - 11:34Nou, dat bij elkaar,
-
11:34 - 11:37het apollinisch, platonisch model,
-
11:37 - 11:40is de hele basis van de bouw,
-
11:40 - 11:42en er zijn nog wat factoren die dat versterken.
-
11:42 - 11:45De eerste is dat alle werklui,
-
11:45 - 11:47alle handelaars, verkopers,
-
11:47 - 11:49inspecteurs, ingenieurs, architecten,
-
11:49 - 11:51allemaal zo denken.
-
11:51 - 11:53Dan komt het terug bij de klant,
-
11:53 - 11:55die hetzelfde model wil hebben.
-
11:55 - 11:58Het is een self-fulfilling prophecy. We zitten eraan vast.
-
11:58 - 12:01Dan komen de marketeers en adverteerders.
-
12:01 - 12:03"Woo. Woohooo."
-
12:03 - 12:06We kopen dingen waarvan we niet wisten dat we ze nodig hadden.
-
12:06 - 12:08Je hoeft alleen te kijken naar
-
12:08 - 12:10wat een bedrijf deed met pruimensap met prik.
-
12:10 - 12:12Hoe walgelijk.
-
12:12 - 12:14(Gelach)
-
12:14 - 12:16Weet je wat ze gedaan hebben? Ze hebben er een metafoor aan gekoppeld
-
12:16 - 12:18en zeiden: "Ik drink Dr. Pepper..."
-
12:18 - 12:21Vrij snel gingen we zeeën van dat spul drinken,
-
12:21 - 12:23miljarden liters.
-
12:23 - 12:26Er zitten niet eens echte pruimen in -- helpt niet eens je stoelgang.
-
12:26 - 12:28(Gelach)
-
12:28 - 12:30O jee, dat maakt het erger.
-
12:30 - 12:33We worden er razendsnel in meegezogen.
-
12:33 - 12:35Toen schreef Jean-Paul Sartre een boek,
-
12:35 - 12:37getiteld "Het Zijn en het Niet".
-
12:37 - 12:39Je hebt het zo uit.
-
12:39 - 12:42Je kunt het in een jaar of twee uitlezen,
-
12:42 - 12:45als je acht uur per dag leest.
-
12:45 - 12:47Daarin praat Sartre over het verdeelde zelf.
-
12:47 - 12:50Hij zegt dat mensen zich anders gedragen wanneer ze weten dat ze alleen zijn
-
12:50 - 12:52dan wanneer ze weten dat er iemand anders in de buurt is.
-
12:52 - 12:55Dus als ik spaghetti eet en weet dat ik alleen ben,
-
12:55 - 12:57dan kan ik eten als een bulldozer.
-
12:57 - 13:00Ik kan mijn mond afvegen aan mijn mouw, servet op tafel,
-
13:00 - 13:03eten met mijn mond open, geluiden maken,
-
13:03 - 13:05krabben waar ik wil.
-
13:05 - 13:07(Gelach)
-
13:07 - 13:09Maar zodra jij binnenkomt,
-
13:09 - 13:11Zeg ik: "Oh. spaghettisaus hier. "
-
13:11 - 13:13Servet op schoot, kleine hapjes,
-
13:13 - 13:15ik eet met mijn mond dicht, krab niet.
-
13:15 - 13:17Wat hier gebeurt
-
13:17 - 13:20is dat ik voldoe aan jouw verwachting
-
13:20 - 13:23van hoe ik zou moeten leven.
-
13:23 - 13:25Ik voel die verwachting,
-
13:25 - 13:27en kom er aan tegemoet.
-
13:27 - 13:30Ik leef mijn leven zoals jij het van me verwacht.
-
13:30 - 13:32Dat gebeurt in de bouw ook.
-
13:32 - 13:35Daarom zien al onze onderafdelingen er hetzelfde uit.
-
13:35 - 13:37Daarnaast zijn er ook
-
13:37 - 13:39geformaliseerde culturele verwachtingen.
-
13:39 - 13:41Ik wil wedden dat al jullie schoenen bij elkaar passen.
-
13:41 - 13:44Daar doen we allemaal aan mee,
-
13:44 - 13:47en met omheinde woonomgevingen,
-
13:47 - 13:49hebben we een formele verwachting
-
13:49 - 13:51van een Verenging van Eigenaren.
-
13:51 - 13:53Soms zijn die mensen echt nazi's,
-
13:53 - 13:55nou en of.
-
13:56 - 13:59Dat bouwt zich op en gaat zo door.
-
13:59 - 14:02Het laatste punt is kuddegedrag.
-
14:02 - 14:04Mensen zijn een sociaal ras.
-
14:04 - 14:06We begeven ons graag in groepen,
-
14:06 - 14:08net als wildebeesten en leeuwen.
-
14:08 - 14:10Wildebeesten gaan niet om met leeuwen
-
14:10 - 14:12want leeuwen eten wildebeesten.
-
14:12 - 14:14Mensen zijn ook zo.
-
14:14 - 14:16We doen dat wat die groep doet,
-
14:16 - 14:18waarmee we ons graag willen identificeren.
-
14:18 - 14:21Op de middelbare school zie je dat veel.
-
14:21 - 14:24Kinderen werken de hele zomer,
-
14:24 - 14:26keihard,
-
14:26 - 14:28zodat ze daarna een spijkerbroek kunnen kopen
-
14:28 - 14:30van het juiste merk,
-
14:30 - 14:32waarmee ze dan in september
-
14:32 - 14:34rond kunnen lopen en denken:
-
14:34 - 14:36"Vandaag ben ik belangrijk.
-
14:36 - 14:38Kijk, kom niet aan mijn merkspijkerbroek.
-
14:38 - 14:41Ik zie dat jullie geen merkspijkerbroeken hebben.
-
14:41 - 14:43Jullie horen niet bij de mooie mensen.
-
14:43 - 14:46Kijk, ik hoor bij de mooie mensen. Zie je mijn broek?"
-
14:46 - 14:49Dat op zich is al reden genoeg voor schooluniformen.
-
14:49 - 14:52Dat gebeurt ook in de bouw.
-
14:52 - 14:54We hebben de behoeftepiramide van Maslow
-
14:54 - 14:56verkeerd opgevat,
-
14:56 - 14:58een beetje verkeerd.
-
14:58 - 15:00Onderaan de piramide
-
15:00 - 15:02staan de basisbehoeften --
-
15:02 - 15:05onderdak, kleren, voedsel, water, voorplanting enzovoort.
-
15:05 - 15:08Dan, veiligheid. Als derde, relaties.
-
15:08 - 15:11Als vierde, status, zelfvertrouwen -- dat is ijdelheid
-
15:11 - 15:14Deze ijdelheid pakken we op en zetten we hier beneden
-
15:14 - 15:17Dat leidt tot
-
15:17 - 15:19ijdele beslissingen.
-
15:19 - 15:21We kunnen onze eigen hypotheek niet meer betalen,
-
15:21 - 15:24kunnen alleen nog maar ingeblikte bonen eten.
-
15:24 - 15:26Dus ons onderdak
-
15:26 - 15:28is een product geworden,
-
15:28 - 15:31en het kost wat lef
-
15:31 - 15:34om in die diepe,
-
15:34 - 15:37enge kanten van onszelf te duiken
-
15:37 - 15:40en onze eigen besluiten te nemen
-
15:40 - 15:42en van ons onderdak geen product te maken,
-
15:42 - 15:45maar iets dat komt bovendrijven uit oerbehoeftes.
-
15:45 - 15:47Daar is wat lef voor nodig,
-
15:47 - 15:50en zeker, af en toe zal het misgaan.
-
15:50 - 15:52Maar dat is niet erg.
-
15:52 - 15:54Als je niet om kunt gaan met een tegenslag,
-
15:54 - 15:56is dit niks voor jou.
-
15:56 - 15:58Ik maak de hele dag fouten,
-
15:58 - 16:01en daar zitten heel grote fouten bij, absoluut,
-
16:01 - 16:03grote, zichtbare, vernederende,
-
16:03 - 16:05gênante fouten.
-
16:05 - 16:07Iedereen wijst en lacht naar je,
-
16:07 - 16:09en ze zeggen: "Hij probeerde het vijf keer en het werkte nog steeds niet.
-
16:09 - 16:11Wat een sukkel."
-
16:11 - 16:13In het begin komen er vaak aannemers langs die zeggen:
-
16:13 - 16:15"Dan, je bent heel schattig,
-
16:15 - 16:17maar je moeten weten dat dit niet gaat werken.
-
16:17 - 16:20Waarom doe je het niet zus en zo?"
-
16:20 - 16:22Instinctief zou je willen zeggen:
-
16:22 - 16:24"Ga toch fietsen."
-
16:25 - 16:27Maar dat zeg je niet,
-
16:27 - 16:30want zij zijn ons doelwit.
-
16:30 - 16:32Wat wij gedaan hebben --
-
16:32 - 16:34en dit gaat niet alleen om huizen bouwen;
-
16:34 - 16:36het gaat over kleren en voedsel,
-
16:36 - 16:39ons vervoer, behoeften, onze energie --
-
16:39 - 16:42we woekeren wat rond.
-
16:42 - 16:45Als ik wat publiciteit krijg,
-
16:45 - 16:48krijg ik reacties van mensen over de hele wereld.
-
16:48 - 16:50We hebben weliswaar overdaad uitgevonden,
-
16:50 - 16:52maar het probleem van afval
-
16:52 - 16:55is wereldwijd.
-
16:55 - 16:58We hebben een probleem.
-
16:58 - 17:01Ik zal geen gordel met kogels om mijn borst dragen
-
17:01 - 17:03en een rode doek om mijn hoofd,
-
17:03 - 17:05maar we hebben een probleem.
-
17:05 - 17:07Wat we moeten doen
-
17:07 - 17:09is het contact terugvinden
-
17:09 - 17:12met die oerkanten van onszelf
-
17:12 - 17:14en wat besluiten nemen
-
17:14 - 17:17en zeggen: "Weet je, ik denk dat ik
-
17:17 - 17:19CD's aan de muur wil hangen.
-
17:19 - 17:22Wat vind je daarvan, schat?"
-
17:22 - 17:24Als het niet werkt, haal het dan weer weg.
-
17:25 - 17:28Wat we moeten doen is weer contact zoeken met wie we echt zijn,
-
17:28 - 17:30en dat is heel spannend.
-
17:30 - 17:32Dank u wel.
-
17:32 - 17:36(Applaus)
- Title:
- Dan Philips: Creatieve huizen uit herwonnen spullen
- Speaker:
- Dan Phillips
- Description:
-
In deze grappige en interessante talk van TEDxHouston laat Dan Philips ons een tiental huizen zien dat hij in Texas gebouwd heeft, en waarbij hij gerecyclede en herwonnen materialen op heel creatieve manieren gebruikt heeft. Briljante en technisch eenvoudige ontwerptips zullen je eigen creatieve motor aan het draaien krijgen.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:37