Return to Video

Наша небезпечна одержимість перфекціонізмом стає все гіршою

  • 0:01 - 0:04
    Я трохи перфекціоніст.
  • 0:04 - 0:07
    Скільки разів ви чули ці слова?
  • 0:07 - 0:13
    Можливо, за пивом з друзями,
    чи, може, з сім'єю на день Подяки.
  • 0:13 - 0:16
    Це улюблений недолік кожного,
  • 0:16 - 0:19
    тепер це досить популярна відмовка
  • 0:19 - 0:23
    на складне останнє запитання
    на співбесіді:
  • 0:23 - 0:26
    "Моя найбільша слабкість?
  • 0:26 - 0:29
    Це мій перфекціонізм."
  • 0:29 - 0:33
    Бачите, при тому, що ця риса
    гальмує наш поступ,
  • 0:33 - 0:37
    досить прикметно, що так багато з нас
    цілком щасливі піднімати руку
  • 0:37 - 0:38
    і говорити, що ми перфекціоністи.
  • 0:38 - 0:44
    Але тут є цікава та серйозна деталь,
  • 0:44 - 0:50
    оскільки ми настільки захоплені
    прагненням до досконалості,
  • 0:50 - 0:54
    що не намагаємось зупинитись і подумати,
    яким же є це поняття саме по собі.
  • 0:54 - 0:58
    Що говорить про нас та наше
    суспільство та обставина,
  • 0:58 - 1:02
    що перфекціонізм для нас став
    немов предметом поклоніння?
  • 1:02 - 1:09
    Ми всі вважаємо перфекціонізм
    емблемою вартості.
  • 1:09 - 1:13
    Емблемою успіху.
  • 1:13 - 1:16
    Однак, досліджуючи перфекціонізм,
  • 1:16 - 1:20
    я знайшов не так багато даних,
    що перфекціоністи більш успішні.
  • 1:20 - 1:21
    Навпаки —
  • 1:21 - 1:24
    вони роздратовані та незадоволені,
  • 1:24 - 1:28
    постійно відчуваючи, що вони
    ніколи не стануть достатньо ідеальними.
  • 1:28 - 1:30
    З клінічної практики нам відомо,
  • 1:30 - 1:34
    що за перфекціонізмом криється
    низка психологічних проблем,
  • 1:34 - 1:38
    таких, як депресія, тривожність,
    анорексія, булімія,
  • 1:38 - 1:40
    та навіть думки про самогубство.
  • 1:40 - 1:44
    І ще більше хвилює те,
    що за останні 25 років
  • 1:44 - 1:48
    перфекціонізм зростає
    тривожними темпами.
  • 1:48 - 1:50
    І водночас серед молоді
  • 1:50 - 1:53
    спостерігається більше психічних хвороб,
    ніж це було раніше.
  • 1:53 - 1:56
    Лише в Америці рівень самогубств
  • 1:56 - 2:00
    за останні два десятиріччя зріс на 25%.
  • 2:00 - 2:03
    Ми спостерігаємо, що подібні тенденції
    виникають в Канаді,
  • 2:03 - 2:06
    та у моїй країні, Британії.
  • 2:06 - 2:10
    Наше дослідження висуває гіпотезу,
  • 2:10 - 2:14
    що перфекціонізм зростає
    відповідно до суспільних змін.
  • 2:14 - 2:18
    Змінене суспільство відображає відчуття
    зміни особистої ідентичності,
  • 2:18 - 2:23
    і разом з тим, відмінність у способі
    взаємодії молодих людей
  • 2:23 - 2:25
    одне з одним та зі світом навколо.
  • 2:25 - 2:30
    Наше ринкове суспільство відзначається
    декотрими унікальними характеристиками,
  • 2:30 - 2:33
    до яких належать необмежений вибір
  • 2:33 - 2:34
    та особиста свобода,
  • 2:34 - 2:38
    і ці характеристики, як нам здається,
  • 2:38 - 2:41
    сприяють тому, що ця проблема
    сягнула майже епідемічного рівня.
  • 2:41 - 2:43
    Дозвольте навести приклад.
  • 2:43 - 2:48
    Сьогодні молодь більше переймається
    досягненням ідеального життя
  • 2:48 - 2:50
    та способу життя.
  • 2:50 - 2:52
    Тут йдеться про імідж,
    статус і багатство.
  • 2:52 - 2:57
    Дані дослідницького центру П'ю
    показують, що молоді люди,
  • 2:57 - 3:01
    які народилися у кінці 80-тих,
  • 3:01 - 3:06
    на 20% частіше зазначають,
    що матеріальна забезпеченість належить
  • 3:06 - 3:08
    до їхніх найважливіших життєвих цілей,
  • 3:08 - 3:11
    ніж це робили їхні батьки,
    та дідусі й бабусі.
  • 3:11 - 3:14
    Молоді люди також частіше, ніж попередні
    покоління, беруть у борг,
  • 3:14 - 3:18
    та значно більше
    витрачають зі свого доходу
  • 3:18 - 3:20
    на іміджеві та статусні речі.
  • 3:20 - 3:24
    Такі статусні речі, своє життя
    та власний життєвий стиль
  • 3:24 - 3:29
    тепер яскраво й детально демонструються
    у всюдисущих соціальних мережах:
  • 3:29 - 3:33
    Інстаграмі, Фейсбуці, Снепчаті.
  • 3:33 - 3:35
    У цій новій візуальній культурі
  • 3:35 - 3:42
    видимість ідеальності
    значно важливіша, ніж реальність.
  • 3:42 - 3:45
    Якщо одна сторона
    цього сучасного ландшафту,
  • 3:45 - 3:48
    який ми так щедро укомплектували
    для молодих людей —
  • 3:48 - 3:50
    це ідея, що існує ідеальне життя,
  • 3:50 - 3:53
    та ідеальний стиль життя,
  • 3:53 - 3:55
    то інша сторона — це, певно, робота.
  • 3:55 - 3:58
    Ніщо не є недосяжним для тих,
    хто справді цього хоче.
  • 3:58 - 4:00
    Принаймні нам так сказали.
  • 4:00 - 4:03
    Ця ідея — це серце американської мрії.
  • 4:03 - 4:08
    Можливості, меритократія, людина,
    що сама всього досягла, тяжка робота.
  • 4:08 - 4:11
    Переконання в тому,
    що праця завжди винагороджується.
  • 4:11 - 4:15
    І головне, ідея того, що ми є капітанами
    нашої власної долі.
  • 4:15 - 4:19
    Ці ідеї пов'язують наше багатство,
    наш статус та наш імідж
  • 4:19 - 4:22
    із уявленням про те, ким ми є,
    з нашою цінністю як особистості.
  • 4:22 - 4:25
    Але це, звичайно, цілковита вигадка.
  • 4:25 - 4:29
    Оскільки, навіть якщо б існувала
    рівність можливостей,
  • 4:29 - 4:32
    ідея того, що ми є капітанами
    нашої власної долі,
  • 4:32 - 4:34
    приховує від молодих людей
    набагато темнішу реальність:
  • 4:34 - 4:37
    вони постійно поставатимуть
    перед економічним трибуналом.
  • 4:37 - 4:40
    Критерії, рейтинги, таблиці випереджень
  • 4:40 - 4:44
    виникли як мірки, за якими можна кількісно
    визначити заслуги
  • 4:44 - 4:49
    та розсортувати молодих людей
    по школах, класах та коледжах.
  • 4:49 - 4:52
    Освіта — це перша арена,
  • 4:52 - 4:54
    де вимірювання грають таку публічну роль
  • 4:54 - 4:57
    і де використовуються критерії,
  • 4:57 - 5:00
    як засіб покращення стандартів
    та показників.
  • 5:00 - 5:02
    Тож це починається з юного віку.
  • 5:02 - 5:05
    Молоді люди в американських старших
    школах у великих містах
  • 5:05 - 5:11
    проходять близько 112 обов'язкових
    стандартизованих тестів
  • 5:11 - 5:14
    у період від дитячого садочка
    до 12-го класу.
  • 5:14 - 5:17
    Не дивно, що молоді люди демонструють
    сильну потребу змагатися,
  • 5:17 - 5:20
    показувати результати та досягнення,
    це найголовніше в житті.
  • 5:20 - 5:22
    Їх привчили дивитись
    на самих себе крізь призму
  • 5:22 - 5:29
    строгих та вузьких рамок оцінок,
    процентилів та місць у рейтингу.
  • 5:29 - 5:34
    Наше суспільство експлуатує їхнє
    відчутті незахищеності.
  • 5:34 - 5:36
    Відчуття непевності від того,
    як вони показують себе,
  • 5:36 - 5:39
    якими вони здаються іншим людям.
  • 5:39 - 5:42
    Саме суспільство підкреслює
    їх неідеальні сторони.
  • 5:42 - 5:45
    Кожен недолік,
    кожен непередбачений відступ
  • 5:45 - 5:50
    підвищує потребу показати наступного разу
    більш ідеальний результат, а якщо ні,
  • 5:50 - 5:53
    то скажімо прямо, ви невдаха.
  • 5:53 - 5:57
    Це відчуття своєї недосконалості
    особливо поширене —
  • 5:57 - 5:58
    просто послухайте молодих людей.
  • 5:58 - 6:01
    "Як мені виглядати, як мені варто
    поводитися?"
  • 6:01 - 6:02
    "Мені потрібно виглядати, як модель,
  • 6:02 - 6:05
    мені потрібно мати стільки ж фоловерів,
    як у того інстаграмщика,
  • 6:05 - 6:07
    мені потрібно краще навчатися."
  • 6:08 - 6:13
    Будучи наставником багатьох молодих людей,
  • 6:13 - 6:15
    я на власні очі бачу ці живучі
    ефекти перфекціонізму.
  • 6:15 - 6:19
    Один студент запам'ятався мені
    особливо яскраво.
  • 6:19 - 6:24
    Джон (це не його справжнє ім'я)
    був амбітним,
  • 6:24 - 6:26
    працьовитим та старанним,
  • 6:26 - 6:29
    і, на перший погляд, він досягав
    дуже високих результатів,
  • 6:29 - 6:32
    бо часто отримував найвищі оцінки
    за свою роботу.
  • 6:32 - 6:35
    Та якими б чудовими не були
    його результати,
  • 6:35 - 6:39
    він, здавалося, завжди говорив
    про свої успіхи як про повний провал,
  • 6:39 - 6:40
    і на зустрічах зі мною
  • 6:40 - 6:43
    відкрито говорив про те,
    як розчарував себе та інших.
  • 6:43 - 6:46
    Пояснення Джона були цілком прості:
  • 6:46 - 6:48
    Як він може бути успішним,
  • 6:48 - 6:51
    коли він старається більше за інших,
  • 6:51 - 6:53
    але отримує ті ж самі результати?
  • 6:53 - 6:57
    Бачите, перфекціонізм Джона,
    його невпинна робоча етика
  • 6:57 - 7:01
    служили розкриттям того, що він вважав
    внутрішніми слабкостями
  • 7:01 - 7:04
    як у себе, так і в інших.
  • 7:04 - 7:08
    Такі випадки, як у Джона, свідчать
    про шкідливість перфекціонізму
  • 7:08 - 7:10
    як способу перебування у світі.
  • 7:10 - 7:12
    На відміну від популярної ідеї,
  • 7:12 - 7:16
    перфекціонізм не означає доводити
    до ідеалу речі чи завдання.
  • 7:16 - 7:18
    Мова ніколи не йшла про бажання кращості.
  • 7:18 - 7:21
    Випадок Джона дуже яскраво це ілюструє.
  • 7:21 - 7:25
    По своїй суті перфекціонізм означає
    вдосконалення самого себе.
  • 7:25 - 7:29
    Чи більш точніше, вдосконалення
    неідеального себе.
  • 7:29 - 7:34
    Якщо уявити це як гору із досягнень,
  • 7:34 - 7:36
    то перфекціонізм зображає нас скалолазами.
  • 7:36 - 7:39
    Ми думаємо про себе:
    "Як тільки я досягну тієї вершини,
  • 7:39 - 7:43
    то люди побачать, що у мене немає
    недоліків і я чогось вартий."
  • 7:43 - 7:46
    Але перфекціонізм не говорить нам,
  • 7:46 - 7:47
    що скоро після досягнення тієї вершини,
  • 7:47 - 7:52
    нас знову позвуть вниз до земель
    невпевненості та сорому,
  • 7:52 - 7:54
    просто щоб ми знову
    дісталися тієї вершини.
  • 7:54 - 7:57
    Це цикл самопоразок.
  • 7:57 - 8:01
    У гонитві за недосяжною ідеальністю
    перфекціоніст просто не може зійти зі шляху.
  • 8:01 - 8:03
    Саме тому із цим так важко боротися.
  • 8:03 - 8:06
    Десятиліттями нам відомо,
  • 8:06 - 8:09
    що перфекціонізм сприяє
    розвитку психологічних проблем,
  • 8:09 - 8:12
    але ніколи не було гарного способу
    це виміряти.
  • 8:12 - 8:14
    Це було до 1980-тих,
  • 8:14 - 8:17
    коли два канадці Пол Хевіт та Гордон Флет
  • 8:17 - 8:20
    прийшли та створили
    самозвітні показники перфекціонізму.
  • 8:20 - 8:23
    Саме так, народ,
    ви можете це виміряти,
  • 8:23 - 8:28
    це включає
    три основні елементи перфекціонізму.
  • 8:28 - 8:30
    Перший - це самоорієнтований перфекціонізм,
  • 8:30 - 8:33
    нераціональне бажання бути ідеальним:
  • 8:33 - 8:36
    "Я хочу бути настільки ідеальним,
    настільки це можливо."
  • 8:36 - 8:39
    Другий - це приписаний
    соціумом перфекціонізм,
  • 8:39 - 8:43
    відчуття, що соціальне середовище
    неймовірно вимогливе:
  • 8:43 - 8:45
    "Я відчуваю, що інші занадто
    багато вимагають від мене."
  • 8:45 - 8:48
    Третій - це перфекціонізм орієнтований
    на інших,
  • 8:48 - 8:51
    накладення нереалістичних стандартів
    на інших людей:
  • 8:51 - 8:55
    "Якщо я попрохаю когось щось зробити,
    то думаю, що він це виконає ідеально."
  • 8:55 - 8:58
    Дослідники доводять, що всі три елементи
    перфекціонізму
  • 8:58 - 9:00
    пов'язані зі зниженим психічним
    здоров'ям,
  • 9:00 - 9:02
    разом із такими речами
    як тяжка депресія,
  • 9:02 - 9:04
    тривожність та думки про самогубство.
  • 9:04 - 9:07
    У більшості найбільш проблематичним
    елементом перфекціонізму
  • 9:07 - 9:09
    є перфекціонізм приписаний суспільством.
  • 9:09 - 9:12
    Це відчуття, що кожен очікує від мене
    бути ідеальним.
  • 9:12 - 9:14
    Цей елемент перфекціонізму
  • 9:14 - 9:16
    має сильний зв'язок
    із серйозними психологічними хворобами.
  • 9:16 - 9:22
    Із сьогоднішніми передовими ідеями
    наголосу на перфекціонізмі,
  • 9:22 - 9:26
    мені було цікаво побачити чи змінюються
    ці елементи перфекціонізму.
  • 9:26 - 9:30
    На сьогоднішній день дослідження в цій
    галузі орієнтовані на сімейні відносини,
  • 9:30 - 9:33
    але ми хотіли поглянути на це ширше.
  • 9:33 - 9:36
    Тож ми взяли всі дані,
    зібрані за 27 років
  • 9:36 - 9:40
    відтоді, як Пол та Гордон
    розвинули ідею вимірювання перфекціонізму,
  • 9:40 - 9:42
    та відділили дані студентів коледжів.
  • 9:42 - 9:45
    Це було 40 000 молодих людей
  • 9:45 - 9:48
    з американських, канадських
    та британських коледжів,
  • 9:48 - 9:52
    з такою кількістю доступних даних
    ми шукали чи був там певний тренд.
  • 9:52 - 9:54
    Всього це зайняло більш ніж три роки,
  • 9:54 - 9:57
    тобто зібрати цю інформацію,
    розгризти цифри
  • 9:57 - 9:58
    та написати наш звіт.
  • 9:58 - 10:02
    Але це було варто того, оскільки
    наш аналіз розкрив дещо тривожне.
  • 10:02 - 10:07
    Всі три елементи перфекціонізму
    з часом збільшувалися.
  • 10:07 - 10:12
    Але приписаний соціумом перфекціонізм
    демонстрував найшвидший ріст.
  • 10:12 - 10:14
    В 1989 році
  • 10:14 - 10:17
    лише 9% молодих людей демонстрували
    серйозні показники
  • 10:17 - 10:19
    приписаного соціумом перфекціонізму.
  • 10:19 - 10:22
    Ті рівні, які ми могли бачити
    у досліджуваного населення.
  • 10:22 - 10:28
    До 2017-го це число
    подвоїлося до 18%.
  • 10:28 - 10:32
    А до 2050-го
    проекти протестованих моделей,
  • 10:32 - 10:35
    показують, що майже кожна третя людина
  • 10:35 - 10:39
    буде відповідати високим показникам
    приписаного соціумом перфекціонізму.
  • 10:39 - 10:42
    Пам'ятайте, що це елемент перфекціонізму,
  • 10:42 - 10:45
    який має найтісніший зв'язок
    із психологічними хворобами
  • 10:45 - 10:46
    і на це є своя причина.
  • 10:46 - 10:50
    Перфекціоністи через соціум відчувають
    невблаганну потребу
  • 10:50 - 10:53
    відповідати очікуванням інших людей.
  • 10:53 - 10:57
    І навіть якщо вони відповідають вчорашнім
    показникам перфекціонізму,
  • 10:57 - 11:00
    то вони піднімуть планку навіть ще вище,
  • 11:00 - 11:04
    оскільки ці люди вірять, чим краще
    вони працюють,
  • 11:04 - 11:06
    тим більше від них очікують.
  • 11:06 - 11:12
    Це породжує глибоке відчуття безпомічності
    та, що гірше, безпорадності.
  • 11:12 - 11:14
    Але чи є надія?
  • 11:14 - 11:16
    Звичайно, надія є.
  • 11:16 - 11:19
    Перфекціоністи можуть та мають
    дотримуватися певних речей --
  • 11:19 - 11:23
    вони зазвичай яскраві, амбіційні,
    добросовісні та працьовиті.
  • 11:23 - 11:26
    І так, лікування складне.
  • 11:26 - 11:29
    Але трохи самолюбства,
  • 11:29 - 11:32
    краще до себе відношення,
    коли речі не йдуть так, як хотілося,
  • 11:32 - 11:35
    можуть обернути ці якості
    у мир із собою та успіх.
  • 11:35 - 11:38
    А ще ж є ми, доглядальники.
  • 11:38 - 11:41
    Перфекціонізм розвивається
    у роки нашого становлення,
  • 11:41 - 11:44
    тому молоді люди найбільш вразливі.
  • 11:44 - 11:46
    Батьки можуть допомогти своїм дітям
  • 11:46 - 11:50
    своєю підтримкою незалежно від того,
    чи провалилася їх спроба.
  • 11:50 - 11:53
    І мама, і тато можуть опиратися
    цілком зрозумілому бажанню
  • 11:53 - 11:57
    у сьогоднішньому повному конкуренції
    суспільстві бути гіперопікунами,
  • 11:57 - 12:00
    і спостерігається чимало тривоги,
  • 12:00 - 12:04
    коли батьки сприймають успіхи та невдачі
    дітей, як свої власні.
  • 12:04 - 12:08
    Але врешті, наше дослідження піднімає
    важливі питання,
  • 12:08 - 12:10
    про те, як ми формуємо наше суспільство,
  • 12:10 - 12:14
    і чи допомагає молодим людям
    сильний наголос,
  • 12:14 - 12:16
    який ставить суспільство
    на змаганні і тестуванні,
  • 12:16 - 12:19
    Відомі люди взяли за звичку говорити,
  • 12:19 - 12:22
    що молодим лише потрібно
    трохи більше стійкості
  • 12:22 - 12:26
    перед обличчям цих нових
    та непередбачуваних тисків.
  • 12:26 - 12:31
    Але я вважаю, що головною проблемою
    є те, що ми умиваємо руки,
  • 12:31 - 12:34
    оскільки у нас є спільна відповідальність
  • 12:34 - 12:38
    за створення суспільства і культури,
    де молодим людям потрібно менше ідеальності,
  • 12:38 - 12:41
    перш за все.
  • 12:41 - 12:42
    Давайте не дурити себе.
  • 12:42 - 12:45
    Створення нового світу -
    це неймовірний виклик,
  • 12:45 - 12:47
    і для покоління молодих людей,
  • 12:47 - 12:49
    які проживають 24/7 свого життя
    у світлі софітів
  • 12:49 - 12:51
    метрики, таблиць рейтингів
    та соціальних мереж,
  • 12:51 - 12:53
    перфекціонізм є неминучим;
  • 12:53 - 12:55
    як тільки їм забракне мети у житті,
  • 12:55 - 12:57
    то більшими вони видаватимуться
  • 12:57 - 12:59
    чи видаватимуть себе перед іншими.
  • 12:59 - 13:01
    Що їм із цим робити?
  • 13:01 - 13:04
    Кожного разу,
    коли їх скидатимуть з вершини гори,
  • 13:04 - 13:07
    вони не бачитимуть іншого виходу,
    окрім як знову зійти на той пік.
  • 13:07 - 13:09
    Давні греки знали,
  • 13:09 - 13:12
    що постійна боротьба при підйомі і спуску
    на ту ж саму гору
  • 13:12 - 13:14
    не веде до щастя.
  • 13:14 - 13:17
    Їх уявлення пекла втілилося
    у чоловікові на ім'я Сізіф,
  • 13:17 - 13:20
    який має вічно котити вгору валун
  • 13:20 - 13:24
    лише для того, щоб той скотився вниз
    і він почав усе знову.
  • 13:24 - 13:26
    Допоки ми вчитимемо нашу молодь,
  • 13:26 - 13:30
    що в житті немає нічого більш справжнього
    чи значущого,
  • 13:30 - 13:32
    ніж їх безнадійна подорож
    за ідеалом,
  • 13:32 - 13:34
    доти ми будемо прирікати
    майбутні покоління
  • 13:34 - 13:37
    на ті ж самі нікчемність та відчай.
  • 13:37 - 13:39
    Тож постає питання.
  • 13:39 - 13:42
    Коли ж ми будемо цінувати,
  • 13:42 - 13:46
    розуміти, що дещо нелюдське існує
  • 13:46 - 13:48
    у необмеженій ідеальності.
  • 13:48 - 13:50
    У всіх є недоліки.
  • 13:50 - 13:55
    Якщо ми хочемо допомогти молодим людям
    оминути стежку перфекціонізму,
  • 13:55 - 13:58
    то нам потрібно навчити їх,
    що у світі хаосу
  • 13:58 - 14:01
    життя нас часто перемагає,
    але це нормально.
  • 14:01 - 14:03
    Поразка - це не слабкість.
  • 14:03 - 14:08
    Якщо ми хочемо допомогти нашій молоді
    оминути пастку
  • 14:08 - 14:09
    неймовірної ідеальності,
  • 14:09 - 14:14
    то ми маємо виростити їх у суспільстві,
    яке переросло ту саму ілюзію.
  • 14:14 - 14:16
    Але більше за все,
  • 14:16 - 14:20
    якщо ми хочемо, щоб наші молоді люди
    насолоджувалися духовним, емоційним
  • 14:20 - 14:22
    та психологічним здоров'ям,
  • 14:22 - 14:26
    то ми спонукатимемо їх
    насолоджуватись радістю
  • 14:26 - 14:29
    та красою неідеальності,
  • 14:29 - 14:36
    як нормальної та природної частини
    буденного життя та любові.
  • 14:36 - 14:38
    Дякую.
  • 14:38 - 14:42
    (Оплески)
Title:
Наша небезпечна одержимість перфекціонізмом стає все гіршою
Speaker:
Томас Карран
Description:

Соціальний психолог Томас Карран досліджує, як спонукання бути ідеальним в наших соціальних мережах, у школі, на роботі — сприяє спалаху психологічних хвороб, особливо серед молодих людей. Дізнайтесь більше про причини цього феномену і те, яким чином можна створити культуру, яка приймає всі радості неідеальності.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:54

Ukrainian subtitles

Revisions