Το Πρόγραμμα του DO-IT - UW 360
-
0:03 - 0:11[μουσική]
-
0:11 - 0:12>>Ανίτα: Γειά σας παιδιά!
-
0:12 - 0:13>>Ομάδα: Γειά!
-
0:13 - 0:14>>Ανίτα: Πώς τα πάτε;
-
0:14 - 0:14>>Ομάδα: Καλά!
-
0:15 - 0:17>>Αφηγητής: Για περισσότερο από 20 χρόνια
-
0:17 - 0:19το Κέντρο DO-IT
του Πανεπιστήμιου της Ουάσιγκτον -
0:19 - 0:23υπήρξε συνήγορος για
τους μαθητές με αναπηρίες -
0:23 - 0:26ενδυναμώνοντάς τους και παρέχοντας
μία υποστηρικτική κοινότητα -
0:26 - 0:28καθώς έμπαιναν στο κολέγιο.
-
0:28 - 0:31Η Σέρυλ Μπέργκσταλερ είναι η ιδρύτρια
και διευθύντρια του DO-IT, -
0:31 - 0:37το οποίο αντιπροσωπεύει τις Αναπηρίες,
Ευκαιρίες, Διαδίκτυο και Τεχνολογία. -
0:37 - 0:39>>Σέρυλ: Ένιωσα πως υπήρχε
μία πραγματική ανάγκη. -
0:39 - 0:43Έχουμε ειδικά προγράμματα,
έχουμε υπηρεσίες για άτομα με αναπηρίες -
0:43 - 0:44αλλά σκέφτηκα
πως υπήρχε η ανάγκη -
0:44 - 0:47να συνδεθούμε πραγματικά
με έφηβους που έχουν αναπηρίες -
0:47 - 0:51και να τους βοηθήσουμε στην μετάβαση
από τη μία φάση της ζωής τους στην άλλη. -
0:51 - 0:55Και δεν υπάρχει δίχτυ ασφάλειας εκεί.
-
0:55 - 0:59Έτσι η ιδέα μου ήταν, να συνδεθούμε
με εφήβους με αναπηρίες -
0:59 - 1:03και να τους κάνουμε μέρος
της κοινότητάς μας. -
1:03 - 1:05>>Έρικα: Το όνομά μου είναι Έρικα
και είμαι κωφή. -
1:05 - 1:10Και σχεδιάζω να σπουδάσω στα Αγγλικά
με ενδιαφέρον στις επιχειρήσεις. -
1:11 - 1:13>>Κέηλα: Γειά. Το όνομά μου είναι Κέηλα
-
1:13 - 1:15και είμαι δευτεροετής φοιτήτρια εδώ
στο Πανεπιστήμιο της Ουάσιγκτον -
1:15 - 1:19όπου είμαι στη Νομική, κοινωνία
και δικαιοσύνη; και μελέτες αναπηρίας -
1:19 - 1:23Θέλω να πάρω αυτό και να γίνω
δικηγόρος για τα δικαιώματα αναπηρίας. -
1:23 - 1:27Και γεννήθηκα με συγγενή ακρωτηριασμό,
έχοντας χάσει τρία από τα άκρα μου. -
1:27 - 1:30>>Σέρυλ: Επίσης σκέφτηκα πως υπάρχει η ανάγκη για περισσότερους αρχηγούς
-
1:30 - 1:32στην κοινότητα των ατόμων με αναπηρίες
-
1:32 - 1:36και οι μαθητές δεν γίνονται αρχηγοί
αν δεν έχουν εμπειρίες ηγεσίας -
1:36 - 1:38έτσι, μέσω του προγράμματος του DO-IT
-
1:38 - 1:41τους παρέχουμε εμπειρίες
για να γίνουν ηγέτες -
1:42 - 1:44όπως την καθοδήγηση νεότερων μαθητών.
-
1:44 - 1:48>>Αφηγητής: Αυτό συμβαίνει κάθε καλοκαίρι στη κατασκήνωση του DO-IT, στο UW.
-
1:48 - 1:51Οι μαθητές από όλη την πολιτεία
που έχουν αναπηρίες -
1:51 - 1:55μαθαίνουν για το κολέγιο, την τεχνολογία
και γνωρίζονται μεταξύ τους. -
1:55 - 1:56>>Σέρυλ: Αυτό που ανακαλύπτουν
-
1:56 - 1:59όταν φέρνουμε κοντά άλλους μαθητές
με αναπηρίες είναι -
1:59 - 2:04πως υπάρχουν άλλοι μαθητές
με τις ίδιες προκλήσεις όπως αυτοί. -
2:04 - 2:06Αλλά επίσης μαθαίνουν
για διαφορετικών ειδών αναπηρίες. -
2:06 - 2:09Έτσι ένας μαθητής που έχει δυσλεξία,
για παράδειγμα, -
2:09 - 2:12θα μάθει για τις προκλήσεις
ενός μαθητή που είναι τυφλός. -
2:12 - 2:16>>Αφηγητής: Στην κατασκήνωση η Ανίτα, που χρησιμοποιεί αναπηρικό καρότσι,
-
2:16 - 2:19μίλησε με τον Έρικ για τον εκφυλισμό
της ώχρας κηλίδας. -
2:19 - 2:22>>Ανίτα: Πως αντιμετωπίζεις
την αναπηρία σου Έρικ; -
2:22 - 2:25>>Έρικ: Ώς επί το πλείστον,
απλά ζητώ πολλή βοήθεια. -
2:25 - 2:29Όπως, όταν χρειάζομαι μεγαλύτερα χαρτιά
για τα διαγωνίσματά μου -
2:29 - 2:32και χρειάζομαι επιπλέον χρόνο, επειδή
τα μάτια μου κουράζονται πολύ εύκολα. -
2:32 - 2:37>>Αφηγητής: Ο στόχος του DO-IT είναι
να προετοιμάσει μαθητές για πετυχημένες καριέρες. -
2:37 - 2:41Και για να φτάσουν εκεί,
θα πρέπει να πετύχουν στο κολέγιο. -
2:41 - 2:43>>Σέρυλ: Είναι σημαντικό ότι
άνθρωποι με αναπηρίες -
2:43 - 2:45μπορούν να έχουν πρόσβαση
σε προγράμματα και πόρους -
2:45 - 2:48απλά ως ζήτημα κοινωνικής δικαιοσύνης.
-
2:48 - 2:50>>Σκότ Μπέλμαν: Το φοβερό του
να είμαι εδώ για μεγάλο διάστημα -
2:50 - 2:54είναι να βλέπω τους μαθητές
να μεγαλώνουν ακριβώς μπροστά μου. -
2:54 - 2:58Όταν ξεκίνησα,15 χρόνια πριν,
οι μαθητές που συνάντησα ήταν 15 ετών -
2:58 - 2:59και τώρα είναι 30.
-
2:59 - 3:03Και είναι ευχάριστο να τους βλέπω όλους
να βρίσκουν τον δρόμο τους -
3:03 - 3:06και να δημιουργούν μία ζωή
για τους εαυτούς τους. -
3:06 - 3:11>>Αφηγητής: To DO-IT τους έχει διδάξει
πως μπορούν να κάνουν τα πάντα.
- Title:
- Το Πρόγραμμα του DO-IT - UW 360
- Description:
-
Αυτό το βίντεο αναφέρεται στο κέντρο του DO-IT στο Πανεπιστήμιο της Ουάσιγκτον. Ήταν παραγωγή από το UW 360, ένα σόου βραβευμένο με Emmy, το οποίο παρουσιάζει τους συναρπαστικούς ανθρώπους, τα προγράμματα και τις συνδέσεις της κοινότητας που καθορίζουν το Πανεπιστήμιο της Ουάσιγκτον. Από το 1992, μαθητές με όλων των ειδών τις αναπηρίες έχουν ενδυναμωθεί δια μέσου των προγραμμάτων του DO-IT.
Επίσης διαθέσιμο με ακουστική περιγραφή: https://youtu.be/jHvCCTwFH_o
- Video Language:
- English
- Team:
- DO-IT
- Duration:
- 03:15
Kalliope Kountourogianni edited Greek subtitles for DO-IT Program - UW 360 | ||
Kalliope Kountourogianni edited Greek subtitles for DO-IT Program - UW 360 | ||
Kalliope Kountourogianni edited Greek subtitles for DO-IT Program - UW 360 | ||
Kalliope Kountourogianni edited Greek subtitles for DO-IT Program - UW 360 | ||
Kalliope Kountourogianni edited Greek subtitles for DO-IT Program - UW 360 |