الحديث عن الدورة الشهرية بعيدا عن المحظورات
-
0:01 - 0:02الدورة الشهرية.
-
0:02 - 0:03الدم.
-
0:04 - 0:05الحيض.
-
0:05 - 0:07مقزز.
-
0:07 - 0:09أسرار.
-
0:09 - 0:10مخفية.
-
0:10 - 0:12لماذا؟
-
0:13 - 0:15هي عملية حيوية طبيعية
-
0:15 - 0:18تمر بها كل فتاة و امرأة كل شهر
-
0:19 - 0:21لفترة تقارب نصف عمرها.
-
0:21 - 0:23إنها ظاهرة مهمة جداً
-
0:23 - 0:28بحيث أن نجاة و تقدم نوعنا كبشر
يعتمد عليها، -
0:28 - 0:30و مع ذلك نعتبرها من المحرمات.
-
0:31 - 0:34ونشعر بالإرتباك و الخجل في الحديث عنها.
-
0:36 - 0:38عندما بدأت لدي
الدورة الشهرية لأول مرة، -
0:38 - 0:40أخبروني بأن أحفظ الموضوع سرا عن الآخرين --
-
0:41 - 0:43حتى عن أبي و أخي.
-
0:44 - 0:46و بعد ذلك عندما ظهر هذا الفصل في
كتابنا المنهجي، -
0:46 - 0:49قامت معلمة الأحياء بتجاوز هذا الوضوع.
-
0:49 - 0:51(ضحك)
-
0:52 - 0:54هل تعرفون ماذا تعلمت منه ؟
-
0:54 - 0:58تعلمت إن من المعيب فعلا الحديث عنه.
-
0:58 - 1:01تعلمت كيف أكون خجلة من جسمي.
-
1:01 - 1:04تعلمت أن أكون غير مهتمة بدورتي
-
1:04 - 1:06كي أبقى عفيفة.
-
1:06 - 1:08أظهرت البحوث في مختلف مناطق الهند
-
1:08 - 1:13بأن ثلاثة من كل عشر فتيات غير واعيات
بطبيعة الحيض -
1:13 - 1:15عند بدايات دوراتهن الشهرية الأولى.
-
1:15 - 1:17و في بعض أجزاء راجاستان
-
1:17 - 1:22فإن الرقم يرتفع ليصل إلى 9 من كل
عشر فتيات لا يعين ذلك. -
1:23 - 1:24و ستدهشون إذا علمتم
-
1:24 - 1:27بأن أكثر الفتيات اللواتي تكلمت معهن،
-
1:27 - 1:31اللواتي لم يعرفن عن الدورة الشهرية
عند حصول الحيض الأول لديهن -
1:31 - 1:33فكرن في أن لديهن سرطان الدم
-
1:33 - 1:35و أنهن سيمتن قريبا.
-
1:37 - 1:40إن النظافة عند الحيض هي عامل
يحمل مخاطرمهمة -
1:40 - 1:42لالتهابات الجهاز التناسلي.
-
1:43 - 1:46و لكن في الهند، فقط 12% من الفتيات
و النساء -
1:46 - 1:50يمكنهن الوصول إلى الطرق النظيفة للعناية
بدوراتهن الشهرية. -
1:51 - 1:52و لو قمنا بحساباتنا،
-
1:52 - 1:57فإن 88% من الفتيات والنساء يستخدمن طرقاً
غير نظيفة للعناية بدوراتهن. -
1:57 - 1:59و كنت واحدة منهن.
-
2:00 - 2:03نشأت في مدينة صغيرة تسمى غارهوا
في جهارخاند، -
2:03 - 2:06حيث يعتبر حتى شراء الحفاظات النسائية
شيئا معيباً. -
2:07 - 2:09لذلك عندما بدأت عندي الدورة الشهرية،
-
2:09 - 2:11بدأت باستعمال قطع من الخرق.
-
2:13 - 2:15و كنت بعد كل استخدام أغسلها
لأعيداستخدامها. -
2:15 - 2:16و لكن كي أخزنها،
-
2:17 - 2:19كنت أخفيها و أحفظها في مكان رطب و مظلم
-
2:19 - 2:22كي لا يجدها أحد و يعرف بأنني أحيض.
-
2:23 - 2:25و بسبب الغسيل المتكرر تصبح الخرق خشنة،
-
2:25 - 2:28و طالما أصبت بالطفح الجلدي أو الالتهابات
نتيجة استعمالها. -
2:29 - 2:33و قد استخدمت هذه لخمس سنوات
و لحين مغادرتي تلك المدينة. -
2:36 - 2:38و هناك موضوع آخر جلبته الدورة الشهرية
في حياتي -
2:38 - 2:40و هي القيود الاجتماعية
-
2:40 - 2:45المفروضة على بناتنا و نسائنا عندما يكن
خلال دورتهن الشهرية. -
2:45 - 2:47و أعنقد أنكم جميعا منتبهون لها،
-
2:47 - 2:50و مع ذلك فسأضعها في القائمة من أجل
القلائل الذين لا يعرفون. -
2:51 - 2:53لم يكن مسموحاً لي أكل أو لمس المخللات.
-
2:54 - 2:59لم يكن مسموحاً لي بالجلوس على الكنبة
أو على سرير فرد آخر من العائلة. -
2:59 - 3:01كان علي غسل شراشف السرير بعد كل
دورة شهرية، -
3:01 - 3:03حتى لو لم تكن ملطخة.
-
3:03 - 3:05كنت أعتبر غير نقية
-
3:05 - 3:10و ممنوعة من الصلاة أو لمس أي شيء له
أهمية دينية. -
3:11 - 3:13كنت ترى منشورات في خارج المعابد
-
3:13 - 3:16تمنع دخول أي فتاة أو امرأة حائض.
-
3:17 - 3:18و الغريب في الأمر،
-
3:18 - 3:21أنه في أكثر الحالات كانت النساء المسنات
-
3:21 - 3:26هن اللواتي بفرضن هذه القيود على الفتيات
الأصغر في العائلة. -
3:26 - 3:31و على أية حال، فقد تربين على القبول بهذه
التحديدات والقواعد. -
3:31 - 3:34و عند غياب أي تدخل،
-
3:34 - 3:36فالأساطير والاعتقاد الخاطئ
-
3:36 - 3:38هي التي تتشر من جيل إلى جيل.
-
3:39 - 3:41خلال عملي في هذا الحقل،
-
3:41 - 3:43صادفت حتى بعض القصص
-
3:43 - 3:46حيث تأكل الفتيات و يغسلن صحونهن
بشكل منفصل. -
3:46 - 3:49و لا يسمح لهن بالاستحمام طوال
الدورة الشهرية، -
3:49 - 3:53و في بعض العوائل يتم حتى عزلهن عن
أفراد العائلة الآخرين. -
3:54 - 3:57حوالي 85% من الفتيات و النساء في الهند
-
3:57 - 4:03يخضعن لواحدة أو أخرى من تقاليد التقييد
خلال دوراتهن كل شهر. -
4:03 - 4:05هل تستطيع تصور ماذا يفعل هذا
-
4:05 - 4:08باحترام الذات و الثقة بالنفس لفتاة شابة؟
-
4:09 - 4:11إن المرض النفسي الذي يسببه هذا،
-
4:11 - 4:14يؤثر على شخصيتها،
-
4:14 - 4:16و أدائها الأكاديمي
-
4:16 - 4:20و كل جانب من نموها خلال سنوات
تشكيلها المبكرة ؟ -
4:22 - 4:26و قد تابعت دينياً جميع هذه العادات المقيدة
لفترة 13 سنة، -
4:26 - 4:29حتى غيرت مناقشة مع شريكي، توهين،
-
4:29 - 4:31تصوري عن الحيض بشكل نهائي،
-
4:32 - 4:38كنا أنا و توهين عام 2009 نتابع دراستنا
العليا في التصميم. -
4:38 - 4:39و وقعنا في حب بعضنا
-
4:39 - 4:42و كنت طبيعية في مناقشة دورتي الشهرية معه.
-
4:43 - 4:45وكان توهين بعرف القليل عن الحيض.
-
4:46 - 4:48(ضحك)
-
4:52 - 4:55و قد اندهش من معرفة أن الفتيات يصبن
بتقلصات مؤلمة -
4:55 - 4:57و أننا ننزف كل شهر.
-
4:57 - 4:59(ضحك)
-
4:59 - 5:00أي نعم.
-
5:01 - 5:02و قد أصيب بصدمة عندما عرف
-
5:02 - 5:07عن التقييدات المفروضة على الحائضات
من الفتيات والنساء -
5:08 - 5:10من قبل عوائلهن و مجتمعاتهن.
-
5:10 - 5:12و لمساعدتي في تقلصاتي،
-
5:12 - 5:16أخذ بالدخول إلى الأنترنت ليتعلم أكثر
عن الحيض. -
5:17 - 5:18و عندما شاركني بنتائج بحثه،
-
5:18 - 5:21تحققت من قلة ما أعرفه شخصياً عن الحيض.
-
5:22 - 5:25و أن الكثير مما أعتقده تبين أنه في الحقيقة
خرافات. -
5:26 - 5:28وعند ذلك فكرنا:
-
5:28 - 5:30لو أننا، نحن المثقفون بشكل جيد،
-
5:30 - 5:32كنا خاطئين في معلوماتنا عن الحيض،
-
5:32 - 5:36فسيكون هناك الملايين من البنات في الخارج
قليلات المعرفة أيضا. -
5:38 - 5:39و كي ندرس --
-
5:39 - 5:41لفهم المشكلة أكثر.
-
5:41 - 5:45فقد أخذت يحثا لمدة سنة لدراسة نقص
الاهتمام والمعرفة حول الحيض -
5:45 - 5:47والسبب الحقيقي وراءه.
-
5:48 - 5:50وحيث إن من المعتقد بشكل و عام
-
5:50 - 5:56إن عدم الوعي بالحيض والأفكار السيئة عنه
هي ظاهرة ريفية، -
5:56 - 5:57خلال بحثي،
-
5:57 - 6:00وجدت إنه ظاهرة حضرية كذلك .
-
6:00 - 6:04و إنه منتشر في الطبقة الحضرية أيضا.
-
6:05 - 6:08و عند حديثي مع عدد من الآباء و المعلمين،
-
6:08 - 6:13وجدت إن الكثير منهم يريدون فعلا تثقيف
بناتهم عن الدورة الشهرية -
6:13 - 6:16قبل أن يبدأن دورة الحيض عندهن.
-
6:17 - 6:18و ..
-
6:18 - 6:22لكنهن أنفسهن يفتقدن الوسائل المناسبة.
-
6:22 - 6:23و ما دام هذا من المحرمات،
-
6:23 - 6:26فهن يشعرن بالامتناع
و الخجل بالحديث عنها. -
6:27 - 6:31تحصل الدورة الشهرية للفتيات اليوم بين الصف
السادس و الصف السابع، -
6:31 - 6:33و لكن مناهج التعليم لدينا
-
6:33 - 6:37تعلم الفتيات حول الدورة الشهرية فقط
في الصف الثامن والتاسع. -
6:38 - 6:39و بما أنه من المحرمات،
-
6:40 - 6:43تتجاوز المعلمات هذا الدرس تماما.
-
6:45 - 6:49لذا لا تدرس المدارس الفتيات حول
الدورة الشهرية، -
6:49 - 6:51و لا يتحدث الآباء عنها.
-
6:51 - 6:53إذا أين تذهب الفتاة؟
-
6:54 - 6:57و منذ عقدبن من الزمن و لغاية الآن --
-
6:57 - 6:58لم يتغير شيء.
-
7:00 - 7:03شاركت توهين نتائج دراساتي و فكرنا:
-
7:03 - 7:05ماذا لو ابتدعنا شيئا
-
7:05 - 7:09لمساعدة الفتيات على فهم الحيض بأنفسهن --
-
7:09 - 7:13شيئا يساعد الآباء و المعلمين
-
7:13 - 7:16للحديث عن الدورة الشهرية براحة مع
الفتيات الصغيرات؟ -
7:18 - 7:19وخلال بحثي،
-
7:19 - 7:21جمعت الكثير من القصص.
-
7:21 - 7:26وكانت هذه قصصا عن تجارب فتيات خلال
دوراتهن الشهرية. -
7:27 - 7:30وهذه القصص تجعل الفتيات متشوقات
ومهتمات -
7:30 - 7:34بالحديث عن حيضهن في حلقاتهن المغلقة.
-
7:34 - 7:35و هذا ما كنا نريده.
-
7:36 - 7:39لقد أردنا شيئا يجعل الفتيات أكثر فضولاً
-
7:39 - 7:41و يدفعهن للتعلم أكثر عن الموضوع.
-
7:41 - 7:44أردنا استخدام هذه القصص لتعليم الفتيات
عن الدورة الشهرية. -
7:45 - 7:48فقررنا أن نبدع كتاباً مصوراً،
-
7:48 - 7:52حيث تمثل الشخصيات الكرتونية هذه القصص
-
7:52 - 7:56و تثقف الفتيات عن الحيض بطريفة ممتعة
و مشوقة. -
7:56 - 7:59و لتمثيل الفتيات في مختلف مراحل سن البلوغ،
-
7:59 - 8:01أصبحت لدينا ثلاثة شخصيات.
-
8:02 - 8:05بنكي، التي لم تبدأ دورتها الشهرية بعد،
-
8:05 - 8:08و جيا التي تبدأ دورتها الشهرية خلال القصة
في الكتاب -
8:08 - 8:12و ميرا التي بدأت دورتها الشهرية فعلا.
-
8:12 - 8:14و هناك شخصية رابعة هي بريا ديدي.
-
8:14 - 8:18ومن خلالها، تبدأ الفتيات بمعرفة الجوانب
المختلفة للبلوغ -
8:18 - 8:19و طريقة التعامل مع الحيض بشكل نظيف.
-
8:20 - 8:22و خلال إعدادنا للكتاب، حرصنا بشكل كبير
-
8:22 - 8:26على أن لا تكون االرسومات قابلة للاعتراض
بأي طريقة -
8:26 - 8:28و أن تكون مراعية ثقافيا.
-
8:29 - 8:33و خلال تجربتنا الأولية للكتاب وجدنا
أن الفتيات أحببنه. -
8:33 - 8:34وكن مهتمات بقراءته
-
8:34 - 8:37و التعلم أكثر و أكثر عن الدورة الشهرية
بأنفسهن. -
8:38 - 8:41و أصبح الآباء و المعلمون يتكلمون براحة حول
الدورة الشهرية -
8:41 - 8:43مع فتيات صغيرات مستخدمين الكتاب،
-
8:43 - 8:46و كان الأولاد أحيانا مهتمين بقراءته أيضا.
-
8:46 - 8:48(ضحك)
-
8:48 - 8:50(تصفيق)
-
8:52 - 8:56لقد ساعد الكتاب المصور في خلق بيئة
-
8:56 - 8:58حيث توقف الحيض عن كونه من المحرمات.
-
8:59 - 9:03و أخذ الكثير من المتطوعين الكتاب الأولي
لتثقيف الفتيات بأنفسهم -
9:03 - 9:07و أقيمت ورش عمل للتوعية بالحيض في خمس
ولايات مختلفة في الهند. -
9:07 - 9:10و قام أحد المتطوعين باستخدام الكتاب الأولي
لتثقيف الرهبان الشباب -
9:10 - 9:12و أخذه إلى الدير في لاداخ.
-
9:12 - 9:16و أعددنا النسخة النهائية من الكتاب و اسمه
(مجلة الحيض) -
9:16 - 9:19و طرحناه في سبتمبر من هذا العام.
-
9:19 - 9:20و لحد الآن،
-
9:21 - 9:25تم تثقيف أكثر من 4000 فتاة باستخدام
هذا الكتاب في الهند و -- -
9:25 - 9:28(تصفيق)
-
9:28 - 9:29شكرا لكم.
-
9:29 - 9:31(تصفيق)
-
9:34 - 9:36و في 10 دول أخرى.
-
9:37 - 9:40و نحن مستمررون بترجمة هذا الكتاب
إلى لغات مختلفة -
9:40 - 9:43و نتعاون مع منظمات محلية
-
9:43 - 9:46لجعل هذا الكتاب متوفرا في مختلف الدول.
-
9:46 - 9:49و جعلت 15 مدرسة في مختلف أنحاء الهند
-
9:49 - 9:52هذا الكتاب جزءاً من مناهج المدرسة
-
9:52 - 9:54لتعليم الفتيات عن الحيض.
-
9:54 - 9:56(تصفيق)
-
10:00 - 10:06و يدهشني رؤية المتطوعين
-
10:06 - 10:10أفرادا و آباءا و معلمين و مدراء مدارس،
-
10:10 - 10:11وهم ينضمون إلينا
-
10:11 - 10:16و يأخذون كتاب التوعية بالحيض إلى
مجتمعاتهم، -
10:16 - 10:19للتأكد من أن البنات يتعلمن عن الدورة
الشهرية في العمر الصحيح -
10:19 - 10:22و ساعدوا على كسر هذه المحظورات.
-
10:23 - 10:27إنني أحلم بمستقبل حيث لا يكون الحيض
لعنة، -
10:27 - 10:29ولا مرضاً،
-
10:29 - 10:31بل تغييرا مرحبا به في حياة الفتاة.
-
10:32 - 10:33و أود --
-
10:33 - 10:35(تصقيق)
-
10:38 - 10:39وأود إنهاء هذا
-
10:39 - 10:43بطلب صغير من جميع الآباء هنا.
-
10:43 - 10:44أيها الآباء الأعزاء،
-
10:45 - 10:47إذا كنتم تخجلون من الدورة الشهرية،
-
10:47 - 10:50فستخجل ابنتكم كذلك.
-
10:50 - 10:52رجاء كونوا إيجابيين مع الدورة الشهرية.
-
10:52 - 10:53(ضحك)
-
10:53 - 10:55شكرا لكم.
-
10:55 - 10:57(تصفيق)
- Title:
- الحديث عن الدورة الشهرية بعيدا عن المحظورات
- Speaker:
- آديتي غوبتا
- Description:
-
more » « less
إنها حقيقة: الحديث عن الحيض يجعل العديد من الناس غير مرتاحين. وهذا المحرم له تبعات: في الهند حيت أن ثلاثة من كل عشرة فتيات لا يعرفن حتى ما هو الحيض في وقت حدوث دورتهن الشهرية الأولى، والعادات المققيدة المتعلقة بهذه الدورة الشهرية تسبب أثارا نفسية ضارة على الفتيات الصغيرات. و بما أنها ترعرعت مع هذه المحرمات عرفت آديتي غوبتا أنها تريد مساعدة هؤلاء الفتيات الصغيرات و آبئهن و معلميهن للحديث براحة عن هذه الدورات الشهرية وبلا خجل. وهي تشاركنا في كيفية قيامها بذلك.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:10
|
Lalla Khadija Tigha approved Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | |
|
|
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | |
|
|
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | |
|
|
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | |
|
|
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | |
|
|
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | |
|
|
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | |
|
|
Lalla Khadija Tigha edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods |