Return to Video

The Boy With The Incredible Brain

  • 0:36 - 0:42
    Vad lucruri in mintea mea, ca niste mici scantei ce se aprind.
  • 0:42 - 0:48
    Si nu stiu pana in ultimul moment, ce inseamna de fapt.
  • 0:49 - 0:52
    Nu am intalnit pe nimeni sa mai fie asa.
  • 0:52 - 0:55
    M-a uimit complet.
  • 0:56 - 1:02
    Pentru oamenii de stiinta, acest om este o mina de aur, o oportunitate unica in viata.
  • 1:02 - 1:08
    Acesta ar putea fi momentul in care se lanseaza un nou domeniu de cercetare.
  • 1:08 - 1:11
    De ce sunt toti atat de entuziasmati?
  • 1:11 - 1:12
    Genial.
  • 1:15 - 1:20
    BAIATUL CU UN CREIER INCREDIBIL
  • 1:22 - 1:28
    Daniel Tammet sustine ca inca de cand avea patru ani, a fost capabil sa rezolve calcule imense in minte.
  • 1:28 - 1:32
    Asa ca, in august 2012, i-am facut o vizita,
  • 1:32 - 1:35
    inarmati cu un calculator.
  • 1:35 - 1:38
    Nu puteti vedea calculatorul pe care il am aici, nu?
  • 1:38 - 1:44
    Intai l-am rugat pe Daniel sa inmulteasca 37 cu sine insusi de patru ori.
  • 2:01 - 2:16
    Ok. Un milion opt sute saptezeci si patru de mii si o suta saizeci si patru.
  • 2:16 - 2:19
    Incredibil.
  • 2:20 - 2:26
    Ca sa fim siguri ca nu te va acuza nimeni ca ai memorat numerele astea, hai sa mai incercam unul.
  • 2:26 - 2:27
    Ok.
  • 2:27 - 2:31
    Apoi l-am rugat sa imparta 13 la 97.
  • 2:36 - 2:45
    Zero virgula 1340206.
  • 2:45 - 2:48
    Asta e pana unde merge calculatorul meu. Genial.
  • 2:48 - 2:52
    185567
  • 2:54 - 2:55
    Continui.
  • 2:55 - 2:56
    Da, continui.
  • 2:57 - 3:00
    Pana la cate numere poti ajunge?
  • 3:00 - 3:02
    Cam o suta.
  • 3:02 - 3:09
    In acel moment, am imprumutat un computer care poate ajunge pana la 32 de decimale.
  • 3:09 - 3:24
    Ok. Zero virgula 1340206185567...
  • 3:24 - 3:28
    Continuand sa insire, fiecare numar pe care l-a spus a fost corect.
  • 3:28 - 3:31
    Ba chiar a depasit si computerul.
  • 3:31 - 3:41
    463917525
  • 3:41 - 3:45
    Am ajuns la capatul abilitatilor computerului. Totul 100% corect. Incredibil.
  • 3:45 - 3:52
    Cand bati degetele pe masa si trasezi forme pe masa... Ce se intampla acolo?
  • 3:52 - 4:01
    Vad numerele, dar nu le vad. E straniu. Vad imagini, forme si modele.
  • 4:01 - 4:06
    Aproape ca un patrat, dar cu textura unor picaturi de apa, pulsari aproape.
  • 4:06 - 4:16
    Ceva care se reflecta, arata aproape metalic, poate ca un puls de lumina.
  • 4:16 - 4:22
    Suna absurd. Dar daca e adevarat, distruge orice fel de teorie stiintifica.
  • 4:24 - 4:28
    Creierul lui Daniel pare sa faca ceva aproape magic.
  • 4:28 - 4:34
    Pare sa execute comenzi matematice, fara ca el sa trebuiasca sa gandeasca.
  • 4:34 - 4:39
    De parca asta nu ar fi de ajuns, Daniel este de asemenea si un vrajitor al cuvintelor.
  • 4:43 - 4:45
    Stie noua limbi.
  • 4:45 - 4:50
    Si spune ca poate sa invete o noua limba, in doar o saptamana.
  • 4:55 - 5:00
    Cum poate Daniel sa faca asemenea calcule incredibile in minte?
  • 5:00 - 5:04
    Se este cu adevarat posibil sa inveti o limba in doar sapte zile?
  • 5:04 - 5:10
    Ma momentul actual, meditator freelance, Daniel a acceptat sa fie testat de oameni de stiinta.
  • 5:10 - 5:12
    Iar noi o sa-i dezmintim abilitatile.
  • 5:12 - 5:22
    Fara sa-l avertizam, o sa-i dam o saptamana sa invete o limba complet noua, inainte sa-l transmitem live la televiziunea nationala.
  • 5:29 - 5:31
    Dar calatoria noastra incepe in Oxford.
  • 5:31 - 5:39
    In martie 2004, Daniel ne-a luat pe noi prin surprindere printr-o manifestare de memorie exceptionala.
  • 5:39 - 5:46
    Scopul este amintirea numarul lui Pi, pana la 22 500 decimale
  • 5:46 - 5:51
    Si recitarea lui intr-un mediu live.
  • 5:51 - 5:59
    Noi ne vom asigura ca recitarea este corecta de la inceput la sfarsit.
  • 6:01 - 6:08
    Pi este cirumferinta unui cerc impartita la diametrul sau.
  • 6:08 - 6:13
    Este un numar fara model, care pare sa fie nesfarsit.
  • 6:13 - 6:20
    Daniel crede ca poate recita primele douzeci si doua de mii si jumatate de numere, fara nicio greseala.
  • 6:46 - 6:51
    Doua ore mai tarziua, Daniel este de abia la jumatate.
  • 6:53 - 7:03
    Este absolut magnific. Este foarte frumos sa auzi cum curg numerele, sa vezi concentrarea.
  • 7:04 - 7:09
    Este intotdeauna fantastic sa fii in fata unui om extraordinar.
  • 7:29 - 7:36
    E aproape religios. Recitare la cor, doar cu numere. E captivant.
  • 7:43 - 7:46
    Dupa 5 ore si 9 minute, Daniel se apropie de finis.
  • 7:47 - 7:49
    Memorare si recitare sa au fost perfecte pana acum.
  • 7:56 - 7:57
    Ai terminat?
  • 7:57 - 7:57
    Da.
  • 8:04 - 8:07
    Este absolut genial.
  • 8:08 - 8:14
    Genial? Da. Dar oare asta inseamna ca Daniel ar fi putut sa tina minte sute de calcule?
  • 8:15 - 8:20
    Sau are, asa cum sustine el, abilitatea de a vedea raspunsurile in interiorul mintii sale?
  • 8:23 - 8:25
    Copilaria sa, ne ofera un indiciu dramatic.
  • 8:32 - 8:34
    Unul din noua copii, crescuti in Londra de Est,
  • 8:34 - 8:38
    Daniel sustine ca a fost capabil sa efectueze calcule super complexe de cand avea 4 ani.
  • 8:40 - 8:47
    Am avut un atac destul de sever cand eram foarte mic.
  • 8:47 - 8:51
    O serie de atacuri si mi s-a pus diagnosticul de epilepsie.
  • 8:56 - 8:59
    Atacurile din copilarie, par sa fi schimbat ceva in creierul lui.
  • 9:00 - 9:04
    Din acea perioada, am inceput sa vad imagini in mintea mea.
  • 9:08 - 9:12
    Intuitiv, Daniel a inceput sa vada tiparele numerelor.
  • 9:13 - 9:19
    Cazuri de acest gen sunt foarte rare, insa exista si altii care au suferit traumatisme pe creier,
  • 9:19 - 9:22
    ca mai apoi sa dezvolte aceleasi tip de talent.
  • 9:25 - 9:29
    Orlando Serrell avea doar 10 ani cand s-a ranit.
  • 9:30 - 9:32
    Jucam baseball cu niste prieteni. Eu eram la bata.
  • 9:33 - 9:36
    Am alergat pana la prima baza, am ajuns la minge si mingea m-a lovit in partea stanga a capului.
  • 9:36 - 9:37
    A fost o lovitura puternica.
  • 9:37 - 9:41
    Chiar in aceasta zona. Aici. Si am ramas intins pe jos.
  • 9:42 - 9:45
    Nu am mers la spital, nu am primit niciun tratament,nimic.
  • 9:46 - 9:55
    Spre surprinderea lui, Orlando a descoperit ca putea sa numeasca fiecare zi a saptamanii si sa-si aminteasca cum a fost vremea pentru fiecare data de la accidentul sau.
  • 9:56 - 9:59
    17 februarie, 1980 a fost intr-o duminica, era soare si cer senin.
  • 9:59 - 10:01
    3 iunie 1985, a fost intr-o luni, a fost foarte cald.
  • 10:02 - 10:04
    28 martie 1990 a picat intr-o miercuri, a fost soare.
  • 10:13 - 10:15
    Nu pot sa explic. Pur si simplu imi apare in cap.
  • 10:17 - 10:21
    Cumva, circuitele din creierul sau computeaza date din calendar.
  • 10:22 - 10:24
    De ce o parte din creierul meu face asta? Nu stiu.
  • 10:26 - 10:31
    Atat Orlando cat si Daniel par sa aiba super puteri de perceptie si memorie.
  • 10:32 - 10:35
    Exista doar o mana de oameni cu astfel de abilitati in toata lumea.
  • 10:35 - 10:38
    Si sunt cunoscut in stiinta ca 'savanti'.
  • 10:40 - 10:44
    Conceptul a fost popularizat de catre blockbusterul 'Rain Man',
  • 10:44 - 10:48
    unde actorul Dustin Hoffman joaca rolul unui geniu inadaptat.
  • 10:49 - 10:55
    Ca si Rain Man, majoritatea savantilor sunt lipsiti de abilitati sociale normale, de multe ori pentru ca sunt autisti.
  • 10:55 - 10:59
    De fapt, legatura cu autismul este atat de puternica, incat ne-am intrebat daca nu cumva ar putea sa fie un factor in abilitatile lui Daniel.
  • 11:04 - 11:11
    Profesor la Cambridge, neurologul Simon Baron Cohen, expert in autism va face o analiza minutioasa.
  • 11:13 - 11:20
    Autismul inseamna mai multe conditii medicale, unde cei afectati intampina mari dificultati in crearea relatiilor sociale
  • 11:20 - 11:26
    si in a se pune in locul altora, in a-si imagina gandurile si sentimentele altor oameni.
  • 11:26 - 11:33
    Dar de asemenea, individul afectat isi dezvolta intereste foarte clare si puternice; obsesii.
  • 11:33 - 11:36
    Si prefera sa faca lucruri in moduri foarte repetitive.
  • 11:37 - 11:40
    Este un mix de abilitate si dizabilitate.
  • 11:42 - 11:47
    Daniel, in varsta de 25 de ani, pare sa aiba multa abilitate, dar nicio dizabilitate evidenta.
  • 11:49 - 11:54
    Astazi, mama sa i se alatureaza, pentru a ajuta in reconstruierea copilariei lui Daniel.
  • 11:56 - 11:59
    Amintirile ei sunt, aparent, foarte vivide.
  • 11:59 - 12:04
    Daca l-ai fi avut pe Daniel ca primul copil, nu ai mai fi vrut niciun alt copil din cauza plansului continuu.
  • 12:06 - 12:11
    Pana la 2 ani, a fost o pacoste.
  • 12:11 - 12:16
    Plangea mereu.
  • 12:21 - 12:30
    Incepusem sa-l leganam intr-o patura. Tatal lui la un capat, eu la celalalt si ajunsesem acolo din disperare.
  • 12:30 - 12:31
    Iti placea asta?
  • 12:31 - 12:32
    Da, il calma.
  • 12:32 - 12:34
    Iti placea genul acela de miscare repetitiva?
  • 12:34 - 12:36
    Da, il alina.
  • 12:38 - 12:46
    Repetitia pare sa-l fi alinat, iar asta este genul de caracteristica clasica a autismului.
  • 12:46 - 12:58
    Daca iti amintesti de zilele cand era in scoala primara, profesorii parea ingrijorati pentru el sau vorbeau de el ca si cand ar fi fost diferit?
  • 12:58 - 13:02
    Ce se intampla in pauze?
  • 13:04 - 13:06
    Cred ca mergeam afara,
  • 13:06 - 13:13
    si era un fel de sotron ciudat, si numaram cifrele de pe el.
  • 13:15 - 13:19
    Asta ma interesa, asta faceam si nimic altceva nu conta.
  • 13:23 - 13:28
    Stiu ca nu se integra foarte bine.
  • 13:28 - 13:33
    Imi amintesc cum mergeai prin curte si te uitai in sus, la copaci.
  • 13:36 - 13:42
    Ma plimbam printre copaci si ma uitam la frunze, la modelele frunzelor si a scoartei.
  • 13:46 - 13:51
    Aveau structura si complexitatea formelor care imi aduceau aminte de numere.
  • 13:52 - 13:57
    Numerele, pentru mine, au fost cel mai real lucru.
  • 14:03 - 14:07
    De cand aveam vreo 5 ani, intotdeauna m-am uitat prin numere,
  • 14:07 - 14:10
    numerele au fost lentila mea, modul prin care ma uitam la lumea din jurul meu.
  • 14:10 - 14:14
    Asa ca mereu numaram lucruri, si ma uitam la ceva si ma gandeam
  • 14:14 - 14:20
    "asta arata ca 131" sau "asta arata ca 52" si
  • 14:20 - 14:27
    ma gandeam mereu ca tot asa experimenteaza si altii numerele,
  • 14:27 - 14:31
    ca asta este un lucru normal.
  • 14:32 - 14:35
    Era cel mai bucuros numai prin a-si lua manualul de matematica acasa,
  • 14:35 - 14:43
    stand pe jos in dormitor, singur, impingand limitele problemelor numerice si intelegand numerele,
  • 14:43 - 14:49
    simtindu-se mult mai comfortabil intr-o lumea a numerelor, decat una a oamenilor.
  • 14:49 - 14:54
    Obsesia lui Daniel pentru matematicaeste doar o parte a explicatiei superputerii sale cu numerele,
  • 14:54 - 14:58
    lcururile pe care le-a considerat intotdeauna ca prieteni.
  • 15:00 - 15:07
    Deoarece eram atat de diferit, cei care ar fi putut sa ma tachineze, nu stiau ce sa faca cu mine,
  • 15:07 - 15:10
    asa ca ma lasau in pace.
  • 15:11 - 15:14
    Din multe puncte de vedere Daniel este autist,
  • 15:14 - 15:17
    dar a dezvoltat indeajuns de multe abilitati sociale pentru a se integra.
  • 15:17 - 15:23
    Singurul criteriu care lipseste pentru a garanta un diagnostic,
  • 15:23 - 15:29
    este faptul ca simpotmele sale nu-i afecteaza viata la momentul actual.
  • 15:29 - 15:35
    Din nu se stie ce motiv, a reusit sa se adapteze lumii noastre.
  • 15:37 - 15:44
    Daniel este norocos, abilitati rare ca ale sale, de obicei, vin cu un sever handicap mental.
  • 15:49 - 15:52
    Dane Bottino este si el un savanat,
  • 15:53 - 15:55
    insa unul foarte diferit de Daniel.
  • 15:55 - 16:00
    In primul rand darul sau nu este pentru matematica.
  • 16:00 - 16:04
    Stiam pana la 2 ani jumate ca Dane nu vorbea,
  • 16:04 - 16:08
    in schimb se exprima prin arta.
  • 16:08 - 16:11
    Desena zi si noapte.
  • 16:15 - 16:19
    De cand era copil mic, Dane a fost capabil sa desenze cu o precizie extraordinara.
  • 16:23 - 16:27
    Dar intotdeauna a existat un dezavantaj al talentului sau.
  • 16:40 - 16:43
    Competentele lingvistice si sociale ale lui Dane au ramas la nivelul unui copil.
  • 16:43 - 16:45
    Chiar si in timp ce arta sa evolueaza.
  • 16:45 - 16:51
    Acorda atentie speciala detaliilor celor mai minutioase,
  • 16:51 - 16:55
    incarcandu-le, insa, cu multa emotie.
  • 17:03 - 17:05
    Ii place sa deseneze in nisip,
  • 17:05 - 17:09
    si ii place sa vada valurile spalandu-le, si apoi sa deseneze altceva.
  • 17:09 - 17:14
    Pentru ca deseneaza foarte repede, asa ca ii place sa vada lucrurile schimbandu-se,
  • 17:14 - 17:17
    ca sa poata desena ceva nou.
  • 17:18 - 17:21
    Cum vede acest baiat remarcabil lumea?
  • 17:21 - 17:26
    Ar fi fascinant sa aflam... Numai daca ar putea sa ne spuna.
  • 17:28 - 17:34
    Ce il facem pe Daniel diferit de savanti ca Dane si extrem de valoros pentru stiinta,
  • 17:34 - 17:38
    este tocmai faptul ca el este capabil sa ne spuna ce se intampla in mintea sa.
  • 17:38 - 17:40
    Simt numerele intr-un mod foarte vizual,
  • 17:40 - 17:45
    folosing culori, texturi, forme,
  • 17:45 - 17:51
    secvente de numere formeaza peisaje in mintea mea.
  • 17:54 - 17:55
    Pur si simplu se intampla.
  • 17:55 - 17:58
    Este ca si cand ai avea o a patra dimensiune.
  • 17:59 - 18:03
    1 de exemplu ar fi foarte luminos si stralucitor,
  • 18:03 - 18:07
    ca si cand cineva ti-ar tinti o lanterna in fata,
  • 18:07 - 18:09
    e o experienta foarte interesanta.
  • 18:09 - 18:15
    Numarul 2 este ca o miscare de la dreapta la stanga, in deriva.
  • 18:15 - 18:22
    5 este ca tunetul, sunetul unui val spargandu-se in stanci.
  • 18:22 - 18:28
    6 este foarte mic, este de fapt numarul cel mai greu de resimtit,
  • 18:28 - 18:31
    dintr-un punct de vedere vizual semnificativ.
  • 18:31 - 18:38
    De multe ori este absenta a ceva, ca o gaura, un abis... o gaura neagra.
  • 18:38 - 18:42
    Numarul 9 este cel mai mare numar, este foarte inalt. Poate fi intimidant.
  • 18:45 - 18:48
    Daniel spune ca vede fiecare numar pana la 10000,
  • 18:48 - 18:51
    ca o forma sau imagine distincta.
  • 18:51 - 18:56
    Pana curand, multi cercetatori ar fi spus ca asta este o prostie,
  • 18:56 - 19:01
    dar exista acum o explicatie stiintifica solida.
  • 19:02 - 19:03
    Parti diferite ale creierului nostru,
  • 19:03 - 19:05
    sunt specializate pe diferite sarcini.
  • 19:05 - 19:10
    Jonglatul numerelor, de exemplu, sau recunoasterea formelor,
  • 19:10 - 19:14
    daca exista o inter-activare intre zone care in mod normal sunt separate,
  • 19:14 - 19:16
    atunci lucrurile pot deveni foarte confuze;
  • 19:16 - 19:22
    poti auzi un sunet si sa vezi o culoare, sau sa gandesti un numar si sa simti emotii.
  • 19:22 - 19:27
    Oamenii de stiinta numesc acest fenomen ciudat sinestezie.
  • 19:30 - 19:36
    Julian Asher, cercetator la Universitatea din Cmabridge, resimte de asemenea, sinestezia.
  • 19:36 - 19:40
    Dar este uimit de cat de stranie aceasta este la Daniel.
  • 19:40 - 19:43
    In multi sinestezii, ceea ce vad este mult mai asbtract,
  • 19:43 - 19:49
    de exemplu eu vad ce ar putea fi flacari colorate, aceasta miscare palpainda, curgatoare.
  • 19:49 - 19:53
    Dar Daniel vede forme foarte concerete ceea ce este destul de neobisnuit.
  • 19:53 - 19:55
    Tot numarul pluteste in sus?
  • 19:55 - 19:56
    Da.
  • 19:56 - 20:01
    Julian crede ca imagistica complexa a lui Daniel este secretul memoriei sale uriase.
  • 20:01 - 20:05
    Cand isi aminteste un numar din 22 200 sau 500 de cifre, ceea ce face este
  • 20:05 - 20:08
    sa se miste mental prin peisagistica sinestetica,
  • 20:08 - 20:13
    efectiv citind numerele din peisaj.
  • 20:14 - 20:18
    Dar sunt formele numerice ale lui Daniel, de asemenea si cheia abilitatilor sale matematice?
  • 20:18 - 20:24
    Pentru a afla mai multe, il trimiem la Centrul pentru Studiul Creierului in San Diego, California,
  • 20:24 - 20:28
    unde va fi interogat de catre cercetatori sceptici.
  • 20:28 - 20:35
    Intai, insa, va calatori prin America, punandu-si puterile mentale la incercare.
  • 20:39 - 20:44
    Daniel este in New York, dar nu asa cum il cunoastem.
  • 20:44 - 20:49
    Pentru cineva care citeste numere in orice, orasul ii da un sentiment ciudat.
  • 20:49 - 20:55
    Fiind in New York, cu toate aceste cladiri imense...
  • 20:57 - 21:05
    este intimidant, si am constant impresia ca sunt inconjurat de numarul 9. Este peste tot in jur.
  • 21:06 - 21:10
    Poate fi foarte iritant.
  • 21:12 - 21:16
    Vazand obiectele ca fiind numere, este ceva cu care Daniel a crescut,
  • 21:16 - 21:22
    poate fi un pic innebunitor, dar este si ceva ce poate fi folosit spre avantajul sau.
  • 21:25 - 21:30
    Daniel o sa-i cunoasca pe smecherasii sahului, dar nu o sa joace sah.
  • 21:30 - 21:33
    In schimb, va propune un joc de memorie.
  • 21:38 - 21:43
    Vrea 5 minute pentru a memora o tabla, cu 26 de piese asezata la intamplare.
  • 21:43 - 21:49
    Si ofera 10 dolari pentru fiecare greseala pe care o face.
  • 21:49 - 21:52
    Este o oferta pe care nu o pot refuza.
  • 21:53 - 21:57
    Intai trebuia sa-mi imaginez ca nu era o tabla de sah, ci o secventa de numere.
  • 21:57 - 22:01
    Iar apoi simteam numerele ca imagini.
  • 22:10 - 22:15
    Timpul s-a surs si provocarea incepe.
  • 22:36 - 22:38
    Ok. Asta e tot ce pot sa fac.
  • 22:43 - 22:47
    Au examinat atent pozitiile lui Daniel, incercand sa gasesca nod in papura.
  • 22:50 - 22:53
    Am nimerit-o la tanc, cred ca a fost o singura piesa pe care nu am pus-o pe tabla.
  • 22:53 - 22:56
    E foarte bine, in special daca nu joaca sah.
  • 22:56 - 22:59
    Iar acum, sa vedem smecheria.
  • 22:59 - 23:03
    V-ar deranja sa luam piesele de pe tabla, si sa-l testam pe unul dintre voi?
  • 23:03 - 23:05
    Sunteti jucatori de sah foarte buni...
  • 23:05 - 23:08
    Dupa cum am spus, sunt foarte impresionat de tine, nu stiu daca as putea sa te ajung...
  • 23:08 - 23:10
    Poate prietenul mea ar vrea, dar eu sincer nu stiu.
  • 23:10 - 23:15
    Putem sa va alocam niste minute in plus, daca vreti.
  • 23:15 - 23:16
    Ok.
  • 23:16 - 23:16
    OK?
  • 23:30 - 23:35
    Celalat jucator, ma inclin in fata lui... a acceptat.
  • 23:52 - 23:57
    Am fost impresionat, s-a descurcat mai bine decat as fi crezut.
  • 23:57 - 24:01
    Cred ca a avut 9 greseli.
  • 24:01 - 24:04
    Pentru mine, asta e incredibil.
  • 24:05 - 24:09
    Nu simte piesele in vreun mod special,
  • 24:09 - 24:11
    si totusi e capabil sa faca asta.
  • 24:11 - 24:15
    Arata ca memoria lui este foarte buna.
  • 24:15 - 24:17
    Daca vorbim de memorie insa,
  • 24:17 - 24:20
    exista un om care este in propria sa categorie.
  • 24:20 - 24:22
    Este savantul cel mai renumit al lumii,
  • 24:22 - 24:26
    si urmatoare oprire a lui Daniel in drum spre California.
  • 24:32 - 24:36
    Urmatoare oprire a lui Daniel este cea pe care de abia o astepta,
  • 24:36 - 24:39
    cunoasterea adevaratului Rain Man.
  • 24:48 - 24:55
    Astept cu nerabdare sa-l cunosc pe Kim Peek, deoarece, pentru ca ar trebui sa fie extraordinar.
  • 24:55 - 25:01
    A fost tipul pe care a fost bazat Rain Man.
  • 25:01 - 25:04
    Este foate emotionant pentru mine.
  • 25:04 - 25:09
    Este prima data cand cunosc pe cineva cu care am asta in comun.
  • 25:12 - 25:16
    Daniel se indreapta catre biblioteca publica din Salt Lake City,
  • 25:16 - 25:20
    unde il asteapta Kim si tatal acestuia.
  • 25:23 - 25:27
    Buna ziua, imi pare bine de cunostinta.
  • 25:28 - 25:34
    Se aseaza intr-un colt linistit, unde Daniel poate afla mai multe despre memoria splendida a lui Kim.
  • 25:36 - 25:41
    Cu o memorie fotografica totala, poate sa-si aminteasca tot ce a citit vreodata,
  • 25:41 - 25:49
    poate sa-ti spuna fiecare oras din Statele Unite, autostrazile lor, codurile de zona, codurile postale si posturile TV, si judetele si cand a devenit stat...
  • 25:49 - 25:56
    Istoria oricarei tari, toti conducatorii si anii in care au fost presedinti, cand s-au nascut acestia, nevestele lor si familiile lor...
  • 25:56 - 26:01
    Toate realizarile NASA, cand s-au intamplat, ce faceau.
  • 26:01 - 26:07
    iti poate vorbi despre Biblie, poate cita scripturi, iti poate spune orice ai vrea sa-l intrebi.
  • 26:09 - 26:15
    Pare ca tot ceea ce citeste, retine.
  • 26:17 - 26:23
    La 9 luni, neuropsihiatrul sau, a spus ca sufera de un sever retardism mintal
  • 26:23 - 26:29
    si nu va putea niciodata sa invete, si ar trebui sa-l plasez intr-o institutie, sa uit de el.
  • 26:29 - 26:36
    Dar Kim citea enciclopedii la 4 ani si terminase silabusul liceal pana la 14 ani.
  • 26:42 - 26:44
    Cat de repede poate citi?
  • 26:44 - 26:52
    Citeste o pagina pe care noi am citi-o in 3 minute, in vreo 8-10 secunde.
  • 26:53 - 26:56
    Citeste pagina stanga cu ochiul stang, si cea drepata cu cel drept,
  • 26:56 - 27:00
    si isi aminteste cam 90% din ele.
  • 27:06 - 27:10
    Kim, ziua me de nastere este 31 ianuarie 1979.
  • 27:10 - 27:20
    A fost o miercuri, iar anul asta este intr-o sambata si implinesti 34 intr-o duminica.
  • 27:20 - 27:22
    In ce an a devenit Regina Victoria regina?
  • 27:22 - 27:26
    1837 si 1901.
  • 27:26 - 27:29
    Kim, daca Winston Churchill ar fi in viata azi cati ani ar avea?
  • 27:29 - 27:31
    130.
  • 27:31 - 27:34
    Si in ce zi a saptamanii ar pica ziua sa anul acesta?
  • 27:34 - 27:38
    Ar fi intr-o marti, ultima zi din Noiembrie.
  • 27:39 - 27:47
    In 1987, Kim l-a intalnit pe actorul Dustin Hoffman si a devenit inspiratia pentru filmul de succes Rain Man.
  • 27:47 - 27:54
    Am mers la Hollywood a doua zi, iar Kim a petrecut ziua cu Dustin si toti prietenii sai din lumea filmului,
  • 27:54 - 27:55
    si a fost incredibil...
  • 27:55 - 27:57
    Toate lucrurile pe care l-au intrebat, si tot ce a stiut...
  • 27:57 - 28:03
    A fost ca si cand nici nu l-as fi cunoscut, erau atat de multe lucruri noi care au iesit din el.
  • 28:03 - 28:08
    Cu toate ca sunt mult mai in varsta, esti un om foarte cumsecade.
  • 28:08 - 28:11
    Multumesc, si tu.
  • 28:12 - 28:15
    Spune ca nu trebuie sa fii handicapat, pentru a fi diferit,
  • 28:15 - 28:18
    pentru ca toata lumea este diferita.
  • 28:23 - 28:26
    Si in mintea sa apar tot felul de asociatii-
  • 28:26 - 28:30
    Nu e de mirare ca arati ca Mary Ruth cand-
  • 28:30 - 28:36
    -este ca si cand ar avea prea multa informatie, si nu putea sa o transmita atat de repede.
  • 28:37 - 28:40
    Ultimele sale cuvinte pentru mine au fost, ne-am uitat unul in ochii celuilalt si a spus
  • 28:40 - 28:45
    "intr-o zi o sa fii la fel de maret ca mine" si acela a fost un compliment minunat,
  • 28:45 - 28:48
    este cu adevarat o inspiratie.
  • 28:58 - 29:03
    Inainte sa-i cunoasca pe cercetatori, Daniel mai are o oprire.
  • 29:03 - 29:10
    Inspirat de Rain Man, este in Las Vegas pentru a vedea daca isi poate utiliza memoria pentru a castiga.
  • 29:23 - 29:28
    Pentru cineva care uraste multimile si luminile puternice este un loc incomfortabil.
  • 29:31 - 29:34
    Nu am fost niciodata intr-un cazino.
  • 29:34 - 29:39
    Am jucat carti cu prieteni inainte, nu-mi place sa joc singur.
  • 29:41 - 29:45
    La Blackjack, dealerul are avantajul,
  • 29:45 - 29:48
    si chiar si pentru un numarator de carti, totul se bazeaza pe noroc.
  • 29:50 - 29:57
    A fost foarte greu sa ma concentrez, din cauza luminilor, a zgomotului, a atmosferei,
  • 29:57 - 30:01
    amestecul ciudat de tensiune si entuziasm.
  • 30:01 - 30:08
    Daniel joaca doua runde cu doua pachete fiecare, asta inseamna mai mult de 400 de carti de observat mereu.
  • 30:12 - 30:17
    Prima runda este un dezastru, jetoanele lui Daniel dispar rapid,
  • 30:17 - 30:21
    iar memoria singura, nu-i ofera un avantaj.
  • 30:21 - 30:24
    In cele din urma, isi schimba strategia.
  • 30:24 - 30:26
    Si isi urmeaza instictele.
  • 30:26 - 30:33
    La sfarsit ma bazam numai pe intuitie, pe imagini, asa cum pluteau in mintea mea.
  • 30:33 - 30:38
    In cel mai nepromitaor moment, Daniel decide sa pluseze.
  • 30:38 - 30:41
    Casa avea un 10, care este o carte catigatoare,
  • 30:41 - 30:47
    iar mie imi picasera doi de 7, si asta nu este o mana buna, in special in fata unui 10.
  • 30:47 - 30:51
    M-am decis sa imapart cei doi 7, o miscare ciudata.
  • 30:51 - 30:55
    Din punct de vedere statistic, o miscare nu foarte buna.
  • 30:55 - 30:59
    Dar ceva in capul meu imi spunea sa fac asta oricum, din cauza imagisticii pe care o simteam,
  • 30:59 - 31:04
    Si asa am impartit cei doi 7 si mi-am dublat pariul, si am primit o a treia carte,
  • 31:04 - 31:06
    care a fost de asemenea un 7.
  • 31:06 - 31:10
    In acest moemnt nu eram foarte sigur de regulile jocului, pentru ca era prima data cand jucam Blackjack intr-un cazino.
  • 31:10 - 31:15
    Asa ca am intrebat daca pot sa-i impart si pe aceia
  • 31:15 - 31:17
    si mi-a raspuns spunandu-mi ca da, daca asta vreau.
  • 31:17 - 31:26
    Asa ca acum aveam 3 maini in acelasi timp impotriva unui 10, iar oamenii din spatele meu tataiu si se intrebau ce Dumnezeului fac.
  • 31:26 - 31:30
    "Joaca trei maini impotriva unui 10, imparte septari ca sa ia un 10, e nebun."
  • 31:32 - 31:36
    Si apoi trage cartile ramase pentru fiecare 7.
  • 31:36 - 31:39
    Nimereste 21 la prima mana.
  • 31:40 - 31:43
    Si din nou, la a doua.
  • 31:44 - 31:46
    Asta inseamna 2 din 2.
  • 31:46 - 31:50
    Cine ar mai paria impotriva lui acum?
  • 31:56 - 32:02
    A 6-a mana este castigatoare, si dintr-o singura miscare Daniel si-a acoperit pierderile.
  • 32:02 - 32:09
    Ati vazut? Nu imi pasa daca pierd acum, asta a fost fantastic.
  • 32:09 - 32:16
    Dar Daniel trebuie sa se concentreze, in drum spre California si confruntarea care chiar conteaza.
  • 32:19 - 32:25
    La Centrul pentru Studiul Creierului din San Diego, este pe cale sa infrunte o serie de teste.
  • 32:25 - 32:32
    Chiar are un al saselea simt? O abilitate cu numerele, care merge mai departe de memorie?
  • 32:32 - 32:38
    Neurologul prof. Ramachandran si echipa sa sunt intrigati de idee, dar au dubiile lor.
  • 32:38 - 32:41
    Cand Rama a venit prima data la mine sa-mi spune
  • 32:41 - 32:48
    "hei, avem un savant in matematica pe drum inspre incoace si poate sa calculeze multiplicari 4 pe 4 si sa recunoasca numerle prime,
  • 32:48 - 32:54
    poate sa faca impartiti din nu stiu cate decimale", am zis
  • 32:54 - 32:58
    "da, da, da... probabil e un escroc sau le memoreaza, sunt tot felul de metode".
  • 32:58 - 33:03
    Sunt foate sceptic despre lucrurile astea.
  • 33:03 - 33:07
    Cu introducerile terminate, poate incepe testarea.
  • 33:07 - 33:12
    27 la puterea 6, sau poti cu 7?
  • 33:12 - 33:12
    Da. Ok.
  • 33:16 - 33:25
    10460353203.
  • 33:25 - 33:31
    Corect, mai bine decat calculatorul. Trebuie sa vad daca acel 03 a fost corect.
  • 33:31 - 33:38
    Dar am impresia ca ar fi.
  • 33:38 - 33:43
    31 la puterea 6.
  • 33:54 - 33:56
    88-
  • 33:59 - 34:04
    Decalajul de fus orar ii afecteaza concentrare lui Daniel. Il incetineste.
  • 34:07 - 34:13
    -7503681.
  • 34:13 - 34:16
    Spectacular.
  • 34:18 - 34:22
    Daniel a impresionat cu siguranta cercetatorii cu abilitatea sa de a calcula.
  • 34:22 - 34:25
    Dar raman sceptici cu privinta la memoria sa.
  • 34:25 - 34:30
    Ok. Aici ne confruntam cu cineva care sustine ca are capabilitati de calcul extraordinare,
  • 34:30 - 34:42
    iar cand l-am testat cu niste numere simple, din doua cifre ca 37 la puterea 7, ne-a dat un raspuns corect foarte rapid.
  • 34:42 - 34:44
    Si am testat cu diferite numere.
  • 34:44 - 34:47
    Problema este cum o face?
  • 34:47 - 34:53
    O posibilitate este ca Daniel s-a antrenat sa faca operatii matematice foarte rapid in minte.
  • 34:53 - 34:58
    Asa cum suntem pe cale sa aflam, creierul uman poate face lucruri exceptionale.
  • 35:02 - 35:06
    Crezi sau nu, o abilitate fenomenala pentru matematica ca cea a lui Daniel,
  • 35:06 - 35:10
    este ceva ce oamenii obisnuiti pot invata.
  • 35:10 - 35:16
    Aici in Tokyo, unele scoli inca mai predau arta straveche a abacului.
  • 35:21 - 35:26
    Copiii incep sa invete abilitatile de baza de la 4 ani si exerseaza in fiecare zi.
  • 35:36 - 35:41
    Pana la 12 ani, acesti copii talentati devin calculatoare umane.
  • 35:44 - 35:48
    Cu siguranta, lectiile nu sunt pentru cei slabi de inima.
  • 35:48 - 35:56
    Cateodata sunt foarte dur cu ei, cateodata plang, sau cateodata ii lovesc, dar continua sa vina aici.
  • 35:56 - 35:58
    Sper ca sunt fericiti.
  • 35:58 - 36:04
    Dar cand se pregatesc, nu zambesc niciodata.
  • 36:04 - 36:09
    Cu toate acestea, 8 ani de munca grea pot produce rezultate remarcabile.
  • 36:10 - 36:14
    Kota Kizuka, in varsta de 12 ani este cel mai bun din clasa.
  • 36:14 - 36:23
    Ma antrenez 2 ore pe zi si 10 ore in weekend. Vreau sa devin campionul national.
  • 36:25 - 36:31
    Impreuna cu ceilalti specialisti, acum poate face calcule imense, cu un abac complet imaginar,
  • 36:31 - 36:35
    manipuland doar aerul.
  • 36:46 - 36:54
    Copii ca acestia ne dovedesc ca indeajuns exercitiu poate face posibila abilitatea de a calcula operatii complexe rapid in minte.
  • 36:56 - 37:01
    Insa Daniel insista ca el nu face acest tip de calcul constient.
  • 37:01 - 37:07
    El spune ca raspunsurile ii vin spontan din imagistica mintii sale.
  • 37:07 - 37:10
    Lui Ramar si echipei sa le este greu sa verifice asta.
  • 37:10 - 37:13
    Dar nu au terminat inca cu el.
  • 37:13 - 37:18
    Daca descrierile lui Daniel despre numerele sale sunt adevarate, atunci ar trebui sa fie de asemenea consistente.
  • 37:18 - 37:27
    Ramar, atunci, il roaga sa modeleze cateva dintre numerele sau cu plastilina, dar nu ii spune ca va fi retestat a doua zi.
  • 37:27 - 37:31
    Mi-e greu sa cred ca a memorat forme, intrebarea este "sunt aceleasi forme?"
  • 37:31 - 37:33
    Si acum putem da comparam asta.
  • 37:33 - 37:35
    Asta este 242.
  • 37:35 - 37:38
    Iar asta este 242-ul de azi.
  • 37:38 - 37:42
    In general, similaritatea este remarcabila. Este foarte interesant.
  • 37:42 - 37:48
    Hai sa luam 58. Din nou, aceeasi poveste, foarte similare.
  • 37:48 - 37:51
    Aceeasi culoare, aceeasi forma.
  • 37:51 - 37:55
    Dar nu exact la fel.
  • 37:56 - 38:07
    810, de azi. 810, de ieri. Din nou, este o forma foarte precisa.
  • 38:07 - 38:13
    Impresia generala este ca pare sa realizeze aceleasi forme intr-un mod consistent.
  • 38:13 - 38:17
    Daniel a trecut cu brio testul consecventei.
  • 38:17 - 38:23
    Dar Ramar si echipa sa inca au dubii ca Daniel reactioneaza emotional la anumite numere.
  • 38:23 - 38:27
    Am fost un pic rautacios, si i-am facut o mica farsa lui Daniel.
  • 38:27 - 38:34
    A spus ca iubeste Pi, pentru ca este frumos, pentru ca este o forma, minunata, speciala.
  • 38:34 - 38:39
    Pai daca este atat de minunata pentru el, si de obicei, primeste aceast reactie calduroasa de la Pi,
  • 38:39 - 38:48
    m-am gandit sa-i arat ceva care initial arata ca Pi, la suprafata, 3.14.
  • 38:48 - 38:55
    Si sa o modific un pic, sa arunc numere ca 6 si 4 care nu ii plac.
  • 38:56 - 39:01
    Micii electrozi atasati de degetele lui Daniel sunt ca un detector de minciuni.
  • 39:01 - 39:04
    Vor masura orice raspuns emotional, bun sau rau.
  • 39:04 - 39:11
    Asa ca daca ii este aratat un numar pe care il iubeste, ar trebui sa existe un semnal clar.
  • 39:11 - 39:20
    Asa ca i-am aratat aceasta versiune bastardizata a lui Pi, si am vazut acest raspuns electronic cald,
  • 39:20 - 39:30
    iar de nicaieri, a sarit si a sarit din nou, si in timp ce il citea tot vedeam cate un soc, si inca unul si nu se mai oprea...
  • 39:30 - 39:35
    Si dupa aceea l-am intrebat ce se intampla in capul lui cand vedea acel lucru.
  • 39:35 - 39:45
    Si mi-a zis, uite acest numar superb Pi, pe care il iubesc si il vad, si in timp ce prives peisajul mintal, deodata este o gaura acolo unde nu ar trebui.
  • 39:45 - 39:55
    Si lipseste acest munte, si nu e in regula, e gresit si cum ai putut sa faci asa ceva unui lucru atat de frumos.
  • 39:55 - 40:04
    Iar, cu toate ca a fost un pic rautacios, dovedeste faptul ca el are intr-adevar un sens al emotiei asociat cu aceste numere,
  • 40:04 - 40:08
    pentru ca raspunsul la nivelul pielii a fost incredibil,
  • 40:08 - 40:11
    E ceva ce pur si simplu nu poti sa imiti.
  • 40:11 - 40:17
    Acestea sunt lucrurile care in special imi dovedesc ca nu ne fraiereste, nu ne inseala.
  • 40:17 - 40:27
    Chiar si greselile pe care le face Daniel, sunt greseli care imi spun ca e pe bune.
  • 40:27 - 40:29
    Un escroc nu ar putea sa faca asta.
  • 40:29 - 40:36
    Asa ca daca Daniel este autentic, cum poate sa faca asemenea calcule fara niciun fel de efort constient.
  • 40:36 - 40:40
    Cand ai facut aceasta operatie in minte, ce e intampla mai exact in capul tau?
  • 40:40 - 40:46
    Vad o imagine, iar imaginea aia incepe sa se schimbe, sa evolueze, aproape.
  • 40:46 - 40:56
    Este foarte vaga intial, dar in timp ce ma uit la ea, devine mai clara un timp, iar din acel peisaj pot sa citesc raspunurile.
  • 40:56 - 40:59
    Deci se clarifica gradual?
  • 40:59 - 41:05
    Intr-o inmultire, cele doua numere plutesc in fata sa ca forme distincte.
  • 41:05 - 41:12
    Spatiul din mijloc creaza o a doua forma, pe care Daniel o simte ca pe un nou numar: raspunsul corect.
  • 41:12 - 41:16
    Face matematica, dar nici macar nu o stie.
  • 41:16 - 41:22
    Cand vine vorba de numere, se pare ca creierul lui Daniel chiar face ceva extraordinar
  • 41:22 - 41:23
    Sunt complet uimit.
  • 41:23 - 41:26
    Ceva ce cercetatorii nu pot inca sa inteleaga.
  • 41:26 - 41:32
    Aceasta ar putea fi rampa de lansare pentru un nou domeniu de cercetare.
  • 41:35 - 41:40
    Dar inca mai aveam un test pentru Daniel.
  • 41:46 - 41:51
    Daniel zboara acum inspre Islanda, pentru ultima sa provocare.
  • 41:51 - 41:54
    I-am dat o saptamana sa invete o limba complet noua de la zero,
  • 41:54 - 41:59
    iar apoi sa apara live pe un post de televiziune national.
  • 42:00 - 42:04
    Chiar si localnicii spun ca islandeza este derutanta si de nepronuntat.
  • 42:04 - 42:13
    Dificultatea este tocmai gramatica, pentru ca avem sunete ce acestea.
  • 42:15 - 42:19
    Cu ceasul ticaind, Daniel are mare nevoie de niste lectii.
  • 42:19 - 42:21
    Dar profesoara lui nu pare optimista.
  • 42:21 - 42:25
    Exist un mit conform caruia este imposibil sa inveti islandeza,
  • 42:25 - 42:28
    asa ca strainii pe care ii invat, au acest sentiment.
  • 42:28 - 42:34
    Este imposibil pentru un om sa invete asta intr-o saptamana.
  • 42:34 - 42:36
    Ómögulegt.
  • 42:36 - 42:38
    Acesta este cuvantul islandez pentru 'imposibil'.
  • 42:41 - 42:45
    Puterea creierul lui Daniel se poate sa-si fi intalnit limitele.
  • 42:45 - 42:48
    Prima data cand incepi o limba noua, este ca un bazait.
  • 42:48 - 42:50
    Asta e tot ce auzi.
  • 42:50 - 42:52
    Nu auzi cuvinte, auzi prostii.
  • 42:52 - 42:59
    Iar urechea are nevoie de timp sa se ajusteze, sa ajunga pe aceeasi lungime de unda, sa gaseasca sunetele.
  • 43:00 - 43:08
    Este un lucru sa inveti o limba, sa o vorbesti sa fii capabil sa o produci... sa vorbesti cu cineva.
  • 43:08 - 43:13
    Comprehensia, ascultarea si intelegerea acesteia, asta e cu totul altceva.
  • 43:13 - 43:19
    Pentru ca ia ceva timp ca urechea sa se obisnuieasca cu sunete complet diferite.
  • 43:24 - 43:31
    Cu numai o zi ramasa inainte de transmisia live, dubiile profesoarei lui Daniel se transforma in uimire.
  • 43:31 - 43:38
    A fost ca un aspirator, puteam sa vad cum aspira cuvintele. Si le stoca in creier.
  • 43:39 - 43:46
    Putin cate putin, ora dupa ora, incep sa ma acordez si sa inteleg mai mult din limba si sa inteleg mai mult din ea.
  • 43:47 - 43:54
    E altceva sa vorbesti un profesor, sa vorbesti live in fata a un milion de oameni e testul adevarat.
  • 43:54 - 43:57
    Nu stiu ce o sa se intample maine noapte.
  • 43:57 - 44:01
    Daca se streseaza prea tare, nu o sa iasa nimic.
  • 44:06 - 44:13
    Cele 7 zile s-au terminat, iar Daniel are pregatiri de ultimul moment inainte sa intre in emisie.
  • 44:24 - 44:32
    O sa incercam sa vorbim cu Daniel Tammet in islandeza pentru urmatoarele cateva minute.
  • 44:32 - 44:35
    Bine ai venit? Cum a fost cu studiul?
  • 44:35 - 44:42
    Multumesc. Islandeza pentru mine, foarte frumoasa.
  • 44:42 - 44:48
    Si da, greu de invatat in 7 zile.
  • 44:48 - 45:01
    Cand vad islandezii vorbind islandeza pare atat de usor - ca si respiratul.
  • 45:01 - 45:05
    Dar in aceasta situatie, am astm!
  • 45:07 - 45:13
    Cat de bine s-a descurcat Daniel vorbind islandeza dupa numai o saptamana de invatat de la zero?
  • 45:18 - 45:19
    Uimitor.
  • 45:19 - 45:21
    Se pare ca Daniel a reusit.
  • 45:24 - 45:34
    Eram uluit. Raspundea la intrebarile noastre, le intelegea foarte bine, si cred ca gramatica lui a fost foarte buna.
  • 45:38 - 45:43
    Suntem foarte mandri de limba noastra, si faptul ca cineva poate sa o vorbeasca dupa numai o saptamana,
  • 45:43 - 45:46
    este minunat.
  • 45:48 - 45:53
    Daniel este cu siguranta unic, as spune chair un geniu, iar pentru mine
  • 45:53 - 45:58
    nu o sa ma mai intalnesc vreodata un student atat de talentat ca el,
  • 45:58 - 46:04
    pentru ca este aproape peste... nu este uman.
  • 46:13 - 46:19
    Nu exista dubiu ca abilitati ca cele ale lui Daniel sunt foarte rare.
  • 46:19 - 46:25
    Doctorul Darold Treffert, autoritatea internationala in subiectul sanatilor, si-a petrecut o viata intreaga studiind fenomenul Rain Man.
  • 46:25 - 46:29
    Si nu are niciun dubiu fata de unde ar trebui sa-l claseze pe Daniel.
  • 46:29 - 46:33
    Estimatiile mele indica probabil mai putin de 50 de oameni de acest tip in intreaga lume,
  • 46:33 - 46:42
    si cred ca abilitatea lui Daniel este la un nivel prodigios, pentru ca daca ar fi sa fie vazuta in oricare dintre noi, ar fi spectacular.
  • 46:42 - 46:48
    In acelasi timp, Daniel a fost binecuvantat cu un noroc aproape miraculos.
  • 46:48 - 46:59
    Linia dintre talent profund si dizabilitate profunda, este, surprinzator, foarte subtire.
  • 46:59 - 47:02
    Modul in care Daniel isi poate descrie lumea interioare,
  • 47:02 - 47:07
    le ofera cercetatorilor o viziune asupra creierului pe care nu au mai avut-o vreodata.
  • 47:07 - 47:13
    Dar adevarul este ca drumul explorarii de abia a inceput.
  • 47:13 - 47:17
    Intrebarea mai importanta este daca toti avem cumva aceste abilitati in interiorul nostru,
  • 47:17 - 47:23
    si asta este ceea ce numesc eu "micutul Rain Man din interiorul fiecaruia".
  • 47:23 - 47:28
    Ceea ce fac eu, nu cred ca este supranatural, nu cred ca este ceva ce nu poate fi explicat.
  • 47:28 - 47:34
    Cine stie, poate exista abilitati pe care fiecare poate sa le dezvolte cumva.
  • 47:34 - 47:41
    Sindromul savantului, ne provoaca sa gandim inteligenta intr-un nou mod si ce este de fapt inteligenta.
Title:
The Boy With The Incredible Brain
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
48:03

Romanian subtitles

Revisions