Co dzieje się w wielkich magazynach?
-
0:00 - 0:04Opowiem wam
-
0:04 - 0:07o przełomowym podejściu
-
0:07 - 0:10do zarządzania inwentarzem w magazynie.
-
0:10 - 0:13Mowa o schemacie:
wybierz, zapakuj, wyślij. -
0:13 - 0:16Podpowiem, że to rozwiązanie
-
0:16 - 0:20wymaga użycia setek,
-
0:20 - 0:22czasem tysięcy mobilnych robotów
-
0:22 - 0:24poruszających się po magazynie.
-
0:24 - 0:25Za chwilę dojdę do tego.
-
0:25 - 0:26Na razie pomyślcie
-
0:26 - 0:29o ostatnim zamówieniu przez internet.
-
0:29 - 0:31Siedząc na kanapie, uznajesz,
-
0:31 - 0:35że koniecznie musisz
mieć tę czerwoną koszulkę. -
0:35 - 0:37Klik! - dodane do koszyka.
-
0:37 - 0:39Potem okazało się,
że te zielone spodnie -
0:39 - 0:41też wyglądają nieźle - klik!
-
0:41 - 0:43I może para niebieskich butów - klik!
-
0:43 - 0:45Kompletujesz zamówienie.
-
0:45 - 0:46Nie myślisz o tym,
-
0:46 - 0:49że może ten zestaw
nie wygląda najlepiej. -
0:49 - 0:51Ale i tak klikasz "złóż zamówienie".
-
0:51 - 0:54Dwa dni później na progu
pojawia się paczka. -
0:54 - 0:57Otwierasz ją z myślą: fajnie, przyszło.
-
0:57 - 1:01Czy myślisz choć przez chwilę,
jak te rzeczy -
1:01 - 1:05w ogóle znalazły się
w tym konkretnym kartonie? -
1:05 - 1:08To dzięki temu facetowi.
-
1:08 - 1:12Daleko w głębi pośrodku tego zdjęcia
-
1:12 - 1:14widać typowego pracownika magazynu
-
1:14 - 1:18podczas dystrybucji
lub realizacji zamówień. -
1:18 - 1:22Tacy pracownicy spędzają
od 60 do 70% dnia -
1:22 - 1:24na chodzeniu po magazynie.
-
1:24 - 1:26Wybierając poszczególne
produkty z magazynu, -
1:26 - 1:29przechodzą od 8 do 20 kilometrów.
-
1:29 - 1:33Takie kompletowanie zamówień
jest nie tylko nieproduktywne, -
1:33 - 1:37ale też mało satysfakcjonujące.
-
1:37 - 1:41Pierwszy raz zetknąłem się
z tym problemem, -
1:41 - 1:45gdy w 1999 czy 2000 roku,
w okresie bańki internetowej, -
1:45 - 1:49pracowałem w okolicach San Francisco
dla Webvan, spektakularnej porażki. -
1:49 - 1:51(Śmiech)
-
1:51 - 1:54Firma zebrała setki milionów dolarów
-
1:54 - 1:56na pomysł, by dostarczać
zakupy spożywcze zrobione online. -
1:56 - 2:01Okazało się, że nie potrafimy
robić tego w sposób opłacalny. -
2:01 - 2:05E-handel okazał się
bardzo trudny i bardzo drogi. -
2:05 - 2:09W tym konkretnym przykładzie
chcieliśmy załadować 30 produktów -
2:09 - 2:13do kilku pudeł, potem do ciężarówki,
by dostarczyć je do domu klienta. -
2:13 - 2:17Kosztowało nas to 30 dolarów.
-
2:17 - 2:20Wyobraźcie sobie puszkę zupy za 89 centów,
-
2:20 - 2:23której znalezienie i załadowanie
kosztowało nas 1 dolara. -
2:23 - 2:27I to jeszcze przed próbą dostawy.
-
2:27 - 2:29Podczas roku pracy w WebVan
-
2:29 - 2:33zrozumiałem podczas rozmów
z pracownikami magazynu, -
2:33 - 2:37że nie ma gotowego rozwiązania
problemu zebrania produktów. -
2:37 - 2:41Czerwony, zielony,
niebieski, trafiają do pudła. -
2:41 - 2:44Stwierdziliśmy, że musi być lepszy sposób.
-
2:44 - 2:47Dotychczasowa technika opierała się
-
2:47 - 2:51na wysyłce palet i kartonów
z produktami do odbiorców detalicznych. -
2:51 - 2:54Firma WebVan upadła,
a półtora roku później -
2:54 - 2:58ten problem wciąż nie dawał mi spokoju.
-
2:58 - 3:00Zacząłem znowu go analizować.
-
3:00 - 3:05Powiedziałem sobie "skupmy się na tym,
czego chciałby pracownik magazynu" -
3:05 - 3:07czyli mojej wizji, jak to ma działać.
-
3:07 - 3:09(Śmiech)
-
3:09 - 3:11Skupmy się na problemie.
-
3:11 - 3:14Mam tu zamówienie i chcę umieścić
-
3:14 - 3:17coś czerwonego, zielonego
i niebieskiego w kartonie. -
3:17 - 3:19Potrzebny mi system,
gdzie na wyciągnięcie ręki -
3:19 - 3:22produkt zjawia się sam i go pakuję.
-
3:22 - 3:24Pomyśleliśmy,
-
3:24 - 3:28że takie rozwiązanie
skupia się na operatorze. -
3:28 - 3:32Tego nam trzeba. Jaka z dostępnych
technologii może rozwiązać ten problem? -
3:32 - 3:36Zamówienia i produkty
przychodzą i odchodzą. -
3:36 - 3:41Koncentrujemy się na pracowniku magazynu
-
3:41 - 3:45i dajemy mu narzędzia
do zmaksymalizowania skuteczności. -
3:45 - 3:47Jak do tego doszedłem?
-
3:47 - 3:51Powstało to podczas burzy mózgów,
-
3:51 - 3:54pewnie wiele z was tego używa.
-
3:54 - 3:56To takie testowanie pomysłów.
-
3:56 - 3:58Weź pustą kartkę i przetestuj pomysł
-
3:58 - 4:02na skrajnych wartościach
- nieskończoność i zero. -
4:02 - 4:05Tutaj rzuciliśmy sobie wyzwanie.
-
4:05 - 4:08A gdyby zbudować
centrum dystrybucji w Chinach, -
4:08 - 4:10które są rynkiem bardzo niskich kosztów?
-
4:10 - 4:14Siła robocza jest tania,
nieruchomości są tanie. -
4:14 - 4:15Dokładnie powiedzieliśmy:
-
4:15 - 4:18"A gdyby praca nic nie kosztowała
-
4:18 - 4:21i można by zbudować olbrzymi magazyn?".
-
4:21 - 4:23Doprowadziło to do pomysłu:
-
4:23 - 4:25"Wrzućmy masę ludzi do magazynu".
-
4:25 - 4:27Stwierdziłem: "Przy stawce
0 dolarów za godzinę -
4:27 - 4:32"zatrudniłbym" 10 000 pracowników.
-
4:32 - 4:35Przyszliby do magazynu o 8 rano,
-
4:35 - 4:37każdy wziąłby jeden produkt z półki
-
4:37 - 4:39i tak sobie stał.
-
4:39 - 4:41Ty trzymaj płatki Cap'n Crunch,
-
4:41 - 4:43ty - Mountain Dew, ty - Colę Light.
-
4:43 - 4:46Jak będzie potrzebna, zawołam cię,
a jak nie, to po prostu stój. -
4:46 - 4:50Kiedy będzie mi potrzebna Cola Light,
dogadacie się między sobą. -
4:50 - 4:53Koleś od Coli przychodzi, wkłada ją
do skrzynki i lecimy dalej. -
4:53 - 4:58A gdyby produkty mogły
same chodzić i mówić? -
4:58 - 5:00To bardzo interesujący, potężny sposób
-
5:00 - 5:03na organizację pracy tego magazynu.
-
5:03 - 5:05Oczywiście, praca ludzi
nie jest darmowa -
5:05 - 5:08na skali od "praktycznego" do "czadowego".
-
5:08 - 5:10(Śmiech)
-
5:10 - 5:13To może "ruchome składowanie".
-
5:13 - 5:16Damy ruchome półki i ruchome roboty
-
5:16 - 5:18i będziemy przemieszczać zawartość.
-
5:18 - 5:21Zaczęliśmy nad tym pracować.
-
5:21 - 5:26Kto w 2008 roku oglądał Ceremonię otwarcia
Igrzysk Olimpijskich w Pekinie? -
5:26 - 5:29Prawie spadłem z kanapy na ten widok.
-
5:29 - 5:31To ten pomysł!
-
5:31 - 5:33(Śmiech) (Brawa)
-
5:35 - 5:39Tysiące ludzi na powierzchni magazynu,
na płycie stadionu -
5:39 - 5:44Naprawdę ma to związek z tym, że ci ludzie
-
5:44 - 5:48tworzyli bardzo potężną,
spektakularną cyfrową sztukę -
5:48 - 5:50i to podobno bez komputerów,
-
5:50 - 5:53dzięki komunikacji i koordynacji.
-
5:53 - 5:54Ty wstań, ja robię przysiad.
-
5:54 - 5:56Stworzyli wspaniałe dzieło sztuki.
-
5:56 - 5:59Pokazuje to siłę emergencji
-
5:59 - 6:03w systemach, które pozwalają
na porozumiewanie się elementów. -
6:03 - 6:07To był jeden z etapów tej podróży.
-
6:07 - 6:11Jakie było praktyczne
zastosowanie tej idei? -
6:11 - 6:12Tu mamy magazyn.
-
6:12 - 6:16To placówka wybierz-zapakuj-wyślij
z ponad 10 000 różnych produktów. -
6:16 - 6:19Powiedzmy: czerwone
i niebieskie długopisy, -
6:19 - 6:20żółte kartki samoprzylepne.
-
6:20 - 6:24Małe roboty mają podnieść
niebieskie platformy z półkami, -
6:24 - 6:26i przenieść je bliżej ściany.
-
6:26 - 6:29Pracownicy zostają na obrzeżach.
-
6:29 - 6:31Wygląda to tak - podnieść półkę,
-
6:31 - 6:35wyjechać z nią na autostradę
i zawieźć prosto do pracownika. -
6:35 - 6:37Tutaj praca wygląda zupełnie inaczej.
-
6:37 - 6:40Zamiast szwendać się po magazynie,
jest w jednym miejscu, -
6:40 - 6:42w takiej jak ta stacji pakowania,
-
6:42 - 6:46Każdy produkt w budynku
może teraz przyjść do niej. -
6:46 - 6:49Proces ten jest bardzo wydajny.
-
6:49 - 6:53Wyciągnij rękę, weź produkt,
zeskanuj kod, zapakuj. -
6:53 - 6:56Gdy się odwrócisz,
czeka już kolejny produkt, -
6:56 - 6:58gotowy do wybrania i zapakowania.
-
6:58 - 7:02Pozbyliśmy się tym samym
bezwartościowego chodzenia, -
7:02 - 7:04szukania, czekania i tracenia czasu,
-
7:04 - 7:08tworząc wysoce precyzyjny sposób
kompletowania zamówień. -
7:08 - 7:12Kierujesz laser, skanujesz kod kreskowy,
-
7:12 - 7:15i wskazujesz przyciskiem,
do którego kartonu musi trafić. -
7:15 - 7:21To wydajniejsze, dokładniejsze
i okazuje się, że również ciekawsze -
7:21 - 7:23środowisko pracy.
-
7:23 - 7:26Pracownik kompletuje całe zamówienie.
-
7:26 - 7:29Biorą czerwone, zielone i niebieskie
- nie tylko część zamówienia. -
7:29 - 7:32Czują więcej kontroli nad otoczeniem.
-
7:32 - 7:35Skutek uboczny takiego podejścia
-
7:35 - 7:36naprawdę nas zaskoczył.
-
7:36 - 7:39Wiedzieliśmy, że tak jest wydajniej,
-
7:39 - 7:43ale nie zdawaliśmy sobie sprawy,
że ten sposób myślenia -
7:43 - 7:47rozciągnie się na inne funkcje magazynu.
-
7:47 - 7:52To podejście przekształca
Centrum Dystrybucji -
7:52 - 7:57w olbrzymią maszynę
równoległego przetwarzania. -
7:57 - 7:59To kolejny przykład twórczej wymiany idei.
-
7:59 - 8:01Chodzi przecież o magazyn, a my mówimy
-
8:01 - 8:05o architekturze równoległego przetwarzania
rodem z superkomputerów. -
8:05 - 8:07Koncepcja polega na tym, że mamy
-
8:07 - 8:1010 pracowników po prawej stronie ekranu
-
8:10 - 8:14którzy teraz są niezależni, autonomiczni.
-
8:14 - 8:18Kiedy pracownik ze stacji
numer 3 pójdzie do toalety, -
8:18 - 8:21nie ma to wpływu na wydajność
pozostałych 9 pracowników. -
8:21 - 8:26Porównajmy to z tradycyjną metodą
przy użyciu taśmociągów, -
8:26 - 8:28gdzie ktoś przekazuje ci zamówienie,
-
8:28 - 8:30dokładasz coś i puszczasz dalej.
-
8:30 - 8:34Każdy musi być na miejscu,
żeby szeregowy proces zadziałał. -
8:34 - 8:38Nasza metoda to solidniejsze
podejście do magazynowania. -
8:38 - 8:41To, co "pod maską", robi się interesujące
-
8:41 - 8:43- śledzimy popularność produktów,
-
8:43 - 8:46używamy dynamicznych
i adaptywnych algorytmów, -
8:46 - 8:50by doprecyzować działanie magazynu.
-
8:50 - 8:55Powiedzmy, że na tydzień
przed Walentynkami -
8:55 - 8:59wszystkie różowe słodycze
przeniosły się na front budynku -
8:59 - 9:03i trafiają do dużej ilości zamówień
w stacjach pakowania. -
9:03 - 9:05Dwa dni po Walentynkach
-
9:05 - 9:09resztki słodyczy trafiły na tył magazynu,
-
9:09 - 9:14czyli do chłodniejszego miejsca
według mapy termicznej. -
9:14 - 9:17Efektem ubocznym użycia
równoległego przetwarzania -
9:17 - 9:20jest to, że można go powiększyć
do ogromniastych rozmiarów. -
9:20 - 9:22(Śmiech)
-
9:22 - 9:26Nieważne, czy masz 2, 20,
czy 200 stacji kompletowania zamówień, -
9:26 - 9:29algorytmy projektowania trasy
i wszystkie algorytmy magazynowe -
9:29 - 9:30po prostu działają.
-
9:30 - 9:35W tym przykładzie widać,
że towary w magazynie -
9:35 - 9:37rozmieszczone są wokół jego obwodu
-
9:37 - 9:39ponieważ tam znajdują się stacje.
-
9:39 - 9:41Maszyny poukładały to sobie same.
-
9:41 - 9:44Zakończę jeszcze jednym filmem,
-
9:44 - 9:47gdzie widać, jak wpływa to wszytko
-
9:47 - 9:50na rzeczywisty dzień pracy
pracownika magazynu. -
9:50 - 9:54Towary przemieszczają się po autostradach,
-
9:54 - 9:57żeby trafić do stacji pakowania.
-
9:57 - 10:00Nasze oprogramowanie w tle
-
10:00 - 10:02wie, co dzieje się w każdej ze stacji.
-
10:02 - 10:05wskazuje robotom drogę na autostradzie
-
10:05 - 10:08i ustawia je w kolejkę,
-
10:08 - 10:11żeby pracownik mógł wykonać zadanie.
-
10:11 - 10:14Co interesujące, można dostosować
szybkość systemu do szybkości pracy: -
10:14 - 10:18szybcy pakowacze dostają
więcej półek, wolniejsi - mniej. -
10:18 - 10:21Ale tutaj pracownik
rzeczywiście jest w sytuacji, -
10:21 - 10:23którą opisaliśmy wcześniej.
-
10:23 - 10:25Wyciąga rękę - produkt wskakuje,
-
10:25 - 10:27no dobra, musi go wyciągnąć.
-
10:27 - 10:30Skanuje go, wkłada do pojemnika.
-
10:30 - 10:34Cała reszta technologii
jest jakby za kulisami. -
10:34 - 10:38Można się teraz skupić
na wybieraniu i pakowaniu, -
10:38 - 10:41bez przestojów, bez opuszczania stacji.
-
10:41 - 10:45To nie tylko bardziej wydajny
-
10:45 - 10:48i bardziej dokładny sposób
kompletowania zamówień. -
10:48 - 10:52Przynosi to też więcej satysfakcji.
-
10:52 - 10:55Wiemy o tym stąd,
że pracownicy w wielu magazynach -
10:55 - 10:57rywalizują między sobą o to,
-
10:57 - 11:00kto danego dnia
będzie pracował w strefie Kiva. -
11:00 - 11:03Czasem przysyłają wideo-recenzje,
-
11:03 - 11:05mówiąc, między innymi,
-
11:05 - 11:09że mają więcej energii po dniu pracy,
by bawić się z wnukami, -
11:09 - 11:13a ktoś powiedział, że "strefa Kiva jest
-
11:13 - 11:17tak bezstresowa, że przestałem
brać leki na nadciśnienie". -
11:17 - 11:19(Śmiech)
-
11:19 - 11:23To było w magazynie firmy farmaceutycznej,
więc zabroniono nam użyć tego filmu. -
11:23 - 11:26(Śmiech)
-
11:26 - 11:29Zostawię was z faktem,
-
11:29 - 11:33że kiedy pozwolisz rzeczom "myśleć",
"mówić" i "chodzić" samodzielnie, -
11:33 - 11:37wyłaniają się interesujące procesy
i wzrosty efektywności. -
11:37 - 11:40Wierzę, że kiedy na progu
-
11:40 - 11:43znajdziecie kolejną paczkę
zamówioną online, -
11:43 - 11:46ze wszystkimi produktami na swoim miejscu,
-
11:46 - 11:48zastanowicie się,
czy przypadkiem jakiś robot -
11:48 - 11:51nie uczestniczył w zbieraniu
i pakowaniu tego zamówienia -
11:51 - 11:52Dziękuję.
-
11:52 - 11:54(Brawa)
- Title:
- Co dzieje się w wielkich magazynach?
- Speaker:
- Mick Mountz
- Description:
-
Składamy miliony zamówień dziennie, ale kto (lub co) je pakuje? W tej prelekcji Mick Mountz snuje fascynującą, pełną robotów opowieść o tym, co dzieje się w hali magazynu.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:06
Rysia Wand approved Polish subtitles for What happens inside those massive warehouses? | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for What happens inside those massive warehouses? | ||
Rysia Wand accepted Polish subtitles for What happens inside those massive warehouses? | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for What happens inside those massive warehouses? | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for What happens inside those massive warehouses? | ||
Aretzki Aretzki edited Polish subtitles for What happens inside those massive warehouses? | ||
Aretzki Aretzki edited Polish subtitles for What happens inside those massive warehouses? | ||
Aretzki Aretzki edited Polish subtitles for What happens inside those massive warehouses? |