(h) TROM - 2.12 Gesundheit
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0:02 - 0:07[Gesundheit]
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0:11 - 0:16Beratungsgespräche, Medikamente, Behandlungen, Operationen ...
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0:16 - 0:17alles kostet Geld.
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0:18 - 0:19Im Geldsystem
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0:19 - 0:22ist der Zustand eines Menschen unerheblich.
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0:22 - 0:25Ist das Leben gefährdet, aber hat man kein Geld,
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0:25 - 0:29kann man sterben obwohl es Heilungsmöglichkeiten gibt.
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0:29 - 0:32Vielleicht wird diese Situation, in der menschliches Leben
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0:32 - 0:35mit Papier ohne Sachwert gemessen wird,
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0:35 - 0:36in der Zukunft
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0:36 - 0:38als absurdeste Idee
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0:38 - 0:42der Menschheit überliefert.
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0:46 - 0:48Die Dokumentation "SICKO"
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0:49 - 0:52zeigt die erschreckende Realität in Amerika,
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0:52 - 0:56in der Ärzte dafür bezahlt werden, sich von Patienten zu entledigen
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0:56 - 0:59und Geld bei Krankenversichungen zu sparen.
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1:00 - 1:03Zusätzlich dazu schränkt das Geldsystem
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1:03 - 1:06medizinische Technologie und Forschung ein.
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1:10 - 1:12Hier sind zwei Beispiele die vom Geldsystem
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1:12 - 1:15hervorgerufen und aufrechterhalten werden.
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1:15 - 1:17Sie zeigen wie dieses System,
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1:17 - 1:20an dem Profit an höchster Stelle steht,
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1:20 - 1:22zu schädlichen Effekten
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1:22 - 1:25für den Menschen führt.
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1:25 - 1:28Alkohol und Tabak sind zwei bekannte Drogen,
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1:28 - 1:30die legal verkauft werden
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1:30 - 1:33und schädlich für den menschlichen Körper sind.
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1:37 - 1:39- Auf dem 9.ten Platz, eine sehr bekannte
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1:39 - 1:42und immer noch häufig verwendete Droge:
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1:42 - 1:43Tabak.
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1:43 - 1:45Für ~6,40 Euro pro Päckchen
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1:45 - 1:47gibt es über 10 Millionen Raucher in Großbritannien
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1:47 - 1:49und er verursacht
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1:49 - 1:52über 114.000 Tode jedes Jahr.
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1:54 - 1:55Wir wurden mehrfach bekritisiert
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1:55 - 1:57Tabak mit auf die Liste des "Lancet Paper"
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1:57 - 1:58einer med. Fachzeitschrift zu setzen.
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1:59 - 2:01Wir haben uns dazu entschieden,
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2:01 - 2:04weil wir es wichtig fanden eine bekannte Droge zu nehmen.
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2:04 - 2:05Daran kann man dann urteilen,
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2:05 - 2:07wie gefährlich andere Drogen
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2:07 - 2:10relativ zu Tabak sind.
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2:11 - 2:13Rauchen tötet mehr Menschen
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2:13 - 2:17als andere Drogen, Alkohol, HIV, Suizid, Mord
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2:17 - 2:20und Autounfälle zusammen.
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2:20 - 2:22Ungefähr jeder 2.te lebenslange Raucher
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2:22 - 2:24wird an seiner Sucht sterben.
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2:24 - 2:26Wenn sich der Trend fortsetzt,
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2:26 - 2:29werden 5 Millionen Kinder die heute in Großbritannien leben
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2:29 - 2:32vorzeitig an tabakbedingten Krankheiten sterben.
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2:34 - 2:36Nach nur 3 oder 4 Zigarretten,
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2:36 - 2:38kann man bereits lebenslang süchtig werden.
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2:38 - 2:40Es ist unwahrscheinlich
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2:41 - 2:43nur ein Gelegenheitsraucher zu werden.
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2:43 - 2:45Man wird wahrscheinlich den Rest seines Lebens versuchen
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2:45 - 2:47das Rauchen aufzugeben.
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2:49 - 2:52Nikotin ist unter Umständen die süchtigste Droge überhaupt,
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2:52 - 2:55die wir derzeit
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2:55 - 2:57von allen bekannten Substanzen kennen.
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2:58 - 2:59Auf Nummer 5:
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3:00 - 3:02Alkohol.
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3:02 - 3:05Schon seit Anbeginn der Zivilisation bekannt,
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3:05 - 3:08wird es heute von 2/3 der Bevölkerung von Großbritannien benutzt
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3:08 - 3:13und verursacht dort ungefähr 40.000 Tode.
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3:13 - 3:14Das Problem ist
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3:14 - 3:16Leute denken bei Alkoholismus
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3:16 - 3:17an einen Kerl
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3:17 - 3:19der an der Bar sitzt
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3:19 - 3:20mit einer Flasche Apfelwein.
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3:20 - 3:22Dabei vergessen sie die Leute,
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3:22 - 3:24die jede Nacht nach der Arbeit ausgehen
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3:24 - 3:25und ohne Alkohol nicht leben können ...
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3:25 - 3:27bevor sie nach Hause gehen müssen sie erst
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3:27 - 3:303, 4 oder sogar 5 Drinks getrunken haben...
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3:30 - 3:32Sie vergessen das Ehepaar,
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3:32 - 3:33das von der Arbeit zurück kommt und
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3:33 - 3:35jeden Abend eine Flasche Wein trinkt.
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3:35 - 3:37Alkohol ist womöglich die problematischste Droge
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3:37 - 3:39der wir heute gegenüberstehen.
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3:39 - 3:41Wenn man die öffentliche Gesundheit bedenkt
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3:41 - 3:44ist es das enormste Problem.
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3:44 - 3:46Es ist nicht die Einzelperson.
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3:46 - 3:47Man kann ihr keine Schuld geben.
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3:47 - 3:49Es liegt am niedrigen Preis
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3:49 - 3:51und der hohen Verfügbarkeit.
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3:51 - 3:52Als Gesellschaft
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3:52 - 3:54unterstützen wir diese Probleme,
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3:54 - 3:56denn wir lachen einfach
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3:56 - 3:59über junge, betrunkene Personen auf der Strasse.
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3:59 - 4:03Wir lachen einfach über den Hangover den wir noch
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4:03 - 4:05vom gestrigen Trinkgelage hatten.
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4:06 - 4:08Alkohol ist ein Beruhigungsmittel
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4:08 - 4:09und die Effekte auf das Gehirn
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4:09 - 4:11können bereits nach 5 Minuten beobachtet werden.
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4:11 - 4:14Es beeinflusst zahlreiche Botenstoffe im Gehirn
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4:14 - 4:15inklusive Dopamin.
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4:15 - 4:16Dopamin wird in enormen Mengen
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4:16 - 4:19im Belohnungssytem des Gehirns ausgeschüttet.
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4:19 - 4:22Diese Systeme zu stimulieren verursacht nicht nur Vergnügen
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4:22 - 4:25sondern gibt Alkohol auch seine süchtig machende Eigenschaft.
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4:25 - 4:27Alkohol hemmt die funktionelle Nervenaktivität,
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4:27 - 4:30löst in geringen Dosen aber Hemmungen,
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4:30 - 4:33sodass die Person gesprächiger und kontaktfreudiger wird.
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4:34 - 4:37Steigt die Dosis, wird die Sprache undeutlich.
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4:37 - 4:38Es beeinflusst die Koordination
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4:38 - 4:41und verursacht Übelkeit und Erbrechen.
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4:41 - 4:42Alkoholmissbrauch kann auf lange Sicht gesehen
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4:42 - 4:45das Herz, die Leber und den Magen angreifen.
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4:49 - 4:52Wenn heute Alkohol eingeführt würde,
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4:52 - 4:54wäre es deutlich härter gesetzlich reguliert,
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4:54 - 4:56als in der Vergangenheit.
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4:56 - 4:58Es wäre vermutlich klassifiziert.
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5:02 - 5:04Es ist die einzige Droge,
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5:04 - 5:07dessen Konsum wir aktiv ermutigen
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5:07 - 5:09und die wir zu billig anbieten ...
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5:09 - 5:11Sie wird aggressiv vermarktet
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5:11 - 5:13und wir müssen
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5:13 - 5:15die Konsequenzen tragen ...
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5:15 - 5:17wir müssen jedes mal den Schaden hinnehmen.
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5:20 - 5:22Es gibt jedes Jahr über
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5:22 - 5:26180.000 alkoholbedingte Krankenhauseinweisungen.
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5:26 - 5:29Die Anzahl der Todesopfer hat sich seit vergangenen Jahrzehnt verdoppelt.
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5:30 - 5:32Rund 40% aller Krankenhauseinlieferungen,
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5:32 - 5:34sind auf Alkohol zurück zu führen.
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5:34 - 5:35Das kostet die öffentlichen Gesundheitsservices
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5:35 - 5:38mehr als ~ 2,2 Millarden Euro.
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5:39 - 5:41Trotzdem trinken wir einfach weiter.
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5:43 - 5:44Professor Theodora Duka
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5:44 - 5:46hat die Auswirkungen
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5:46 - 5:48des sog. Komasaufens
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5:48 - 5:49genauer unter die Lupe genommen.
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5:49 - 5:52[Professor Theodora Duka, Psychologieexperimentation, Universität Sussex]
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5:52 - 5:54Wir haben Komasäufer untersucht
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5:54 - 5:58und sie dann mit moderaten Alkohol-Trinkern verglichen.
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6:00 - 6:03Der präfrontale Cortex, die Hirnregion die sich erst
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6:03 - 6:06später im Leben entwickelt, wird dabei besonders angegriffen.
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6:07 - 6:10Der Schaden kommt hauptsächlich durch
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6:10 - 6:13den rapiden Überkonsum in kurzen Zeitabständen zustande.
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6:13 - 6:15Z.B., wenn man extrem viel am Wochende trinkt
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6:15 - 6:18aber gar nichts während der Werktage.
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6:18 - 6:22Trinkt man an einem Abend sehr viel Alkohol,
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6:22 - 6:25welcher giftig ist,
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6:25 - 6:29wird dieser vom Gehirn aufgenommen
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6:29 - 6:32und schädigt dort die Zellen.
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6:33 - 6:38Alkohol wird dann am nächsten Tag langsam aus dem Körper entfernt
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6:38 - 6:41und das Gehirn produziert ein Menge Substanzen
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6:41 - 6:45die giftig sein können
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6:45 - 6:48und schädlich für das Gehirn sind.
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6:49 - 6:52Also ist es besser konstant zu trinken
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6:52 - 6:54anstatt Komsaufen?
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6:56 - 6:59Wenn man die Wahl hätte, ja.
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6:59 - 7:01Das ist was ich sagen möchte.
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7:01 - 7:05Man sollte natürlich Alkohol am besten gemässigt trinken,
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7:05 - 7:08denn konstant sehr viel Alkohol zu trinken
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7:08 - 7:11ist auch schlecht. Trinkt man in einer Woche
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7:11 - 7:14z. B. zwei Flaschen Wein,
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7:14 - 7:17ist es besser den Wein über die Woche verteilt
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7:17 - 7:19zu geniessen,
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7:19 - 7:23als beide Flaschen am Wochenende zu trinken.
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7:29 - 7:33Diese beiden Drogen wurden weiterentwickelt
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7:33 - 7:35und gefördert in unserem System,
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7:35 - 7:38das wir Geldsystem nennen.
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7:40 - 7:42Wir sollten etwas machen, Fred.
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7:42 - 7:44Ok, wie wäre es mit einem Nickerchen?
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7:44 - 7:46Hey, ich habe eine bessere Idee!
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7:46 - 7:48Lass uns eine Winston's Pause einlegen!
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7:48 - 7:49Genau!
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7:49 - 7:51Winston ist die einzige Filterzigarette,
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7:51 - 7:54die 20 mal besten Geschmack pro Packung liefert.
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7:54 - 7:57Winston hat diese spezielle Filter-Mischung!
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7:57 - 7:58Richtig, Fred.
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7:59 - 8:02Die Filter-Mischung macht einen enormen Geschmacksunterschied
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8:02 - 8:03und nur Winston hat sie!
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8:03 - 8:04Genau dort wo es zählt.
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8:05 - 8:06Hier. Vor dem weissen Filter.
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8:06 - 8:10Winston benutzt nur angereicherten, ausgewählen Tabak
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8:10 - 8:12der in einem speziellen Herstellungsverfahren
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8:12 - 8:15den besten Filterzigaretten-Geschmack bietet.
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8:15 - 8:19Richtig Kumpel! ♪ Winston schmeckt, wie eine Zigarette
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8:19 - 8:21schmecken sollte. ♪
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8:22 - 8:25Familie Feuerstein wurde ihnen präsentiert von
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8:25 - 8:28Winston, Amerikas meist verkaufter, am besten schmeckenden
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8:29 - 8:30Filter-Zigarette.
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8:30 - 8:35♪ Winston schmeckt, wie eine Zigarette schmecken sollte. ♪
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8:47 - 8:50Gute Gesundheit ist für uns ein fitter Körper,
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8:50 - 8:54eine gute Verdauung und ein gut trainiertes Herz.
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8:54 - 8:57Aber was ist mit unserem Gehirn?
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8:57 - 9:00Menschen kämpfen für die perfekte Körperform,
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9:00 - 9:02in dem Glauben das seie gesund.
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9:02 - 9:05Aber sie vergessen dabei etwas noch wichtigeres:
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9:05 - 9:06das Gehirn.
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9:06 - 9:08Hat man einen gesunden Körper
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9:09 - 9:10aber ist ein ungezähmtes Wolfskind,
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9:10 - 9:12oder von einem sehr primitiven Stamm,
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9:12 - 9:15oder lebt sein ganzes Leben auf falschen, künstlichen Werten,
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9:16 - 9:18sollte man sich fragen:
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9:18 - 9:21Was bringt mir dieser perfekte Körper eigentilch?
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9:21 - 9:24Auf heutigem Wissensstand wird davon ausgegangen,
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9:24 - 9:27dass das Gehirn das "Ich", unsere Persönlichkeit ist.
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9:27 - 9:29Was ist dann mit dem ganzen Stress,
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9:29 - 9:31der vom Geldsystem ausgeht?
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9:35 - 9:38Man hat vielleicht eine gute Gesundheitsversicherung,
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9:38 - 9:40und fühlt sich auch sehr gesund,
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9:40 - 9:42aber wenn man 8 Stunden oder mehr
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9:42 - 9:44jeden Tag eine Arbeit machen muss,
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9:44 - 9:47die man nicht mag oder die sich ständig wiederholt
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9:47 - 9:51bringt auch die gute Gesundheitsversicherung nichts.
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9:51 - 9:54Man verwahrlost trotzdem das Gehirn.
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9:55 - 9:56Vergiss nicht,
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9:56 - 10:00das die eigene Denkweise einen erheblichen Einfluss
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10:00 - 10:02auf die Gesundheit anderer Körperteile hat.
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10:06 - 10:08Vergiss Madonna, wer ein richtiges Beispiel
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10:08 - 10:11für eine fitte, ältere Dame sucht
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10:11 - 10:13sollte auf Christine Fryer achten.
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10:14 - 10:17Mit 95 Jahren kann sie immer noch so etwas...
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10:17 - 10:19und dass...
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10:19 - 10:20sogar dass...
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10:20 - 10:23Wow! So etwas kann nicht einmal ich.
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10:23 - 10:25Man kann sich sein ganzes Leben,
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10:25 - 10:29um die perfekte Fitness kümmern und das Gehirn vernachlässigen,
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10:29 - 10:31sowie die Informationen die man aufnimmt
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10:31 - 10:33und die eigene Denkweise.
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10:33 - 10:35Warum machst du das?
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10:35 - 10:40Ich habe schon immer Sport gemacht. Immer!
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10:40 - 10:43Und ich mag es... Weisst du...
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10:43 - 10:47Oh, ich wäre zu Hause zu tode gelangweilt.
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10:47 - 10:49Sie ist nicht aufzuhalten
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10:49 - 10:51und selbst an dem Rudergerät
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10:51 - 10:53findet sie noch Zeit mit unserem Kameramann zu flirten.
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10:53 - 10:55Don, du gibst mir das Gefühl als wäre ich
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10:55 - 10:57noch 50 Jahre jünger.
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10:57 - 11:00Oder man schenkt dem Gehirn mehr Aufmerksamkeit
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11:00 - 11:03und ändert die eigene Lebensweise und verbessert
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11:03 - 11:06sich selbst und geniesst seine Existenz,
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11:06 - 11:09indem man das ausnutzt was uns Menschen so besonders macht
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11:10 - 11:13Möchte man sich nur von Bio-Lebensmitteln ernähren
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11:13 - 11:16und hat eine Community mit 40.000 Menschen
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11:16 - 11:20die auch nur Bio-Lebensmittel anbauen, leben sie wahrscheinlich gesünder.
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11:20 - 11:22Aber geistig sind es nicht.
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11:22 - 11:24Körperlich sind sie in Topform.
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11:25 - 11:27Aber geistig sind sie primitiv und glauben
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11:27 - 11:29metaphysische Tempel aufzubauen und so was.
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11:29 - 11:30Ist das verständlich?
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11:30 - 11:34Man kann sich bei verschiedenen Kulturen umsehen
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11:34 - 11:38und behaupten sie seien im besserem körperlichem Zustand
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11:38 - 11:40aber geistig sind sie zurückgeblieben.
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11:41 - 11:42Versteht jeder was ich damit meine?
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11:42 - 11:46Wusstest du, dass Hitler ein Vegetarier war?
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11:46 - 11:51Er konnte nichts lebendiges essen.
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11:51 - 11:56Aber sein Gehirn war deswegen nicht besser ausgebildet.
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11:56 - 11:59Wenn eine Person mehr Bio-Lebensmittel ist,
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11:59 - 12:02niemals Krebs hat, keine Herzkrankheiten,
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12:02 - 12:05aber total wahnsinnig ist, ist das assoziative Geisteskrankheit.
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12:05 - 12:07Macht das Sinn? Er hasste Juden,
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12:07 - 12:09Katholiken und Homosexuelle.
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12:09 - 12:10Das ist assoziative Geisteskrankheit.
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12:11 - 12:14Viele Leute versuchen, den Geist zu erforschen.
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12:14 - 12:17Man kann den Geist nicht erforschen.
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12:17 - 12:21Das ist, als würde man Leuten,
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12:21 - 12:24die vor einigen Jahrhunderten lebten
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12:24 - 12:27einen Transistor zeigen und fragen: "Was ist das?"
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12:27 - 12:31Darauf können sie nicht antworten. Sie wissen nicht, was ein Transistor ist.
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12:31 - 12:35Sie wissen nicht, was ein Kondensator ist.
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12:35 - 12:38Sie wissen nicht, was eine Vakuumröhre ist.
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12:38 - 12:40Also schneiden sie es auf, um herauszufinden was es ist.
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12:40 - 12:44Ein Chemiker könnte die einzelnen Bestandteile messen,
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12:44 - 12:49also wieviel Magnesium oder Silizium er enthält.
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12:49 - 12:52Ist das verständlich?
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12:52 - 12:54Er wüsste trotzdem nicht, was ein Transistor ist.
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12:54 - 12:56Ist das jedem klar?
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12:56 - 12:59Nur das Gehirn zu untersuchen reicht nicht.
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12:59 - 13:03Man muss untersuchen, wie das Gehirn auf seine Umgebung reagiert.
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13:03 - 13:06Das Gehirn reagiert auf Reize.
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13:06 - 13:11Leuchtet man jemand Licht in die Augen, reagiert es.
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13:11 - 13:16Man kann die Stärke der Reaktion messen.
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13:16 - 13:20Man kann aber nicht erklären, was da vor sich geht.
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13:20 - 13:24Das Gehirn lässt sich nur dann sinnvoll erforschen,
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13:24 - 13:27wenn man die Umgebung berücksichtigt.
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13:27 - 13:31Ein Vogel kann nicht fliegen, wenn keine Luft vorhanden ist.
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13:31 - 13:35Wenn man ihm eine Sauerstoffmaske aufsetzt,
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13:35 - 13:40würde er zwar mit den Flügeln schlagen aber nicht vom Boden abheben.
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13:40 - 13:43Nach einer Zeit würde er aufgeben.
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13:43 - 13:46Nur wenn Luft vorhanden ist, kann er fliegen.
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13:47 - 13:48Ist das verständlich?
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13:48 - 13:52Wenn ein Vogel mit einem Flügel stärker schlägt,
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13:52 - 13:54während er sich in der Luft befindet,
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13:54 - 13:57fliegt er eine Kurze.
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13:58 - 14:01Ein Vogel weiss nicht instinktiv, wie man fliegt.
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14:02 - 14:05Er schlägte so lange auf verschiedene Weise mit den Flügeln
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14:05 - 14:08auf verschiedenste Weise mit seinen Flügeln,
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14:08 - 14:10bis er sein Ziel erreicht.
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14:11 - 14:14Dreht er seine Flügel so, schwebt er in der Luft
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14:14 - 14:16- wenn er ein Kolibri ist.
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14:16 - 14:17Der Vogel reagiert.
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14:18 - 14:21Wer einen Vogel erforschen möchte,
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14:21 - 14:23muss dessen Umgebung studieren.
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14:23 - 14:26Es ist unmöglich, ein Gehirn zu sezieren
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14:26 - 14:30und daraus die Persönlichkeit eines Menschen folgern.
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14:30 - 14:32Man muss die Umgebung berücksichtigen.
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14:33 - 14:37Das Gehirn einer primitiven Person sieht nicht unterschiedlich aus.
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14:37 - 14:40Hat man im Gehirn Milliarden Assoziationen hat,
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14:40 - 14:43die mit metaphysischen Hokuspokus zu tun haben
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14:43 - 14:46hat das etwas Beruhigendes.
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14:46 - 14:51Man glaubt, dass diejenigen, die einem diese Assoziationen gaben,
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14:51 - 14:54wissen, wovon sie sprechen.
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14:54 - 14:58Man kann nicht einfach fragen, was das Gehirn ist oder was es macht
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14:58 - 15:02ausser im Zusammenhang zu bestimmten Situationen.
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15:03 - 15:07Nimmt man Ureinwohnern ihre Kilder weg,
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15:07 - 15:11könnte man sie auf den Stand der modernen Welt bringen.
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15:12 - 15:16Ganz egal wie primitiv eine Person ist, man kann die Babies
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15:16 - 15:26zu Wissenschaftlern z.B. Chemikern machen. Aber bei Erwachsenen kämpft man immer gegen das assoziative Gedächtnis an.
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15:26 - 15:30Nimmt man eine primitive Person mit zu einem Flughafen,
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15:30 - 15:37wird er nicht anfangen die Flügel vom Flugzeug zu studieren oder die Landeausrüstung
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15:37 - 15:41und sich wundern wie all die Kompenten zusammen passen. Er kann das nicht.
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15:41 - 15:48Er kann es sich nur anschauen und grinsen, genau wie du bei einem Baum nicht die Anatomy studieren wirst.
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15:48 - 15:53Du kannst nicht wirklich den Baum studieren. Ein Botaniker sieht mehr als nur einen Baum,
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15:53 - 15:55z.B. die Pflanzen Physiologie.
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15:55 - 16:00Anders gesagt du siehst vielleicht das Gesamtbild deutlicher, aber der Botaniker weiss wonach er schauen muss.
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16:00 - 16:06Zum Beispiel die Ringe des Stammes um das Alter des Baumes zu bestimmen
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16:06 - 16:11oder der Umfang der Ringe um Anzeichen für Dürre oder Flut zu erkennen.
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16:11 - 16:16Er hat gelernt wie man die Natur "liest".
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16:16 - 16:20Normale Menschen haben einfache Reaktionen
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16:20 - 16:24und man kann keine menschliche Natur mit ihnen diskutieren,
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16:24 - 16:29weil sie bereits ein festgelegtes Bild von dem haben, was menschliche Natur ist,
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16:29 - 16:33als Art angeborene Charakteristika,
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16:33 - 16:37die von Generation zu Generation weitergegeben werden.
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16:37 - 16:42Wäre das Verhalten unveränderlich, würden wir immer noch in Höhlen leben.
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16:42 - 16:46Ich möchte nochmal klar stellen, ist man mit einem besseren Gehirn ausgestattet,
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16:46 - 16:51hat gute Gewebequalität, gute Neuronenverbindungen
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16:51 - 16:53...
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16:53 - 16:58hat es trotzdem keinen Mechanismus wichtiges von unwichtigem zu trennen.
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16:58 - 17:02Das Gehirn lernt nichts von alleine.
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17:02 - 17:07Ist das Gehirn astrein, also ohne Gifte,
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17:07 - 17:12wird die Reaktion zur Umwelt trotzdem nicht von der Reinheit des Gehirns bestimmt,
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17:13 - 17:15aber durch die Kultur in der man aufwächst.
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17:16 - 17:23Sagt man, Moses ist wütend oder Loeb machte das ... ; setzt man das Hirn sinnvoll in Bezug auf die Umwelt ein.
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17:23 - 17:26Man muss immer die Umwelt berücksichtigen.
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17:26 - 17:32Aber ein primitiver Mann schaut auf die Welt und grinst.
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17:32 - 17:37Beim Anblick eines Flugzeugs fragt er sich nicht:"Wie fliegt das Ding wohl?"
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17:37 - 17:42Seine Neugier beschränkt sich darauf, das Flugzeug
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17:42 - 17:46mit seinem primitiven Hintergrund anzusehen. Er kann aber nicht sagen:
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17:46 - 17:50"Die Leute, die das gebaut haben, denken sehr fortschrittlich".
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17:50 - 17:53"Die Leute denken sehr fortschrittlich.",
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17:53 - 17:55er kann so etwas nicht sagen.
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17:55 - 17:59Aber selbst in unserer Kultur gibt es Menschen
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17:59 - 18:06die jeden Sonntag in die Kirche gehen. Sie sind genauso primitiv wie die Kopfjäger des Amazonas.
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18:06 - 18:08Ist das verständlich?
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18:08 - 18:17Ich habe auch schon mehrmals erwähnt, dass Indianer sich Hüte aus Truthahnfedern basteln.
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18:17 - 18:24Würde man ihnen sagen, dass es sinnlos ist, mit den Hüten um das Feuer zu tanzen,
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18:24 - 18:29würden sie nicht die Hüte ablegen und sagen: "Danke für diesen wertvollen Hinweis".
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18:31 - 18:38Sind das schlechte oder böse Menschen? Nein! Sie folgen nur vorhandenen Wegen.
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18:38 - 18:47Durch ihr Gehirn verlaufen Wege, die so starr sind wie Asphalt - und auf diesen fahren sie.
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18:47 - 18:52Wenn jemand sagt: "Sei doch vernünftig",
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18:52 - 18:58glaubt er andere Erfahrungen verdrängen zu können. "Sei doch vernünftig!".
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18:59 - 19:04Man kann nicht vernünftig sein. Man kann nur lernen vernünftiger zu sein.
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19:04 - 19:08Nimmt man ein Baby aus der zivilisierten Welt,
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19:08 - 19:14etwa 2 Jahre alt und wird von den Kopfjägern des Amazonas aufgezogen,wird es auch zu einem Kopfjäger.
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19:14 - 19:17Manche werden sagen: "Das ist ja schrecklich."
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19:17 - 19:21Ich weiss nicht, ob unsere Welt wirklich weniger schrecklich ist.
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19:21 - 19:26Menschen arbeiten als Klempner oder Elektriker.
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19:26 - 19:29Das Gehirn lässti sich sicherlich besser benutzen,
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19:30 - 19:35als jemanden zu einem Klempner oder Elektriker zu machen.
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19:35 - 19:38Generalisten haben mehrere Methoden erlernt,
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19:38 - 19:40nicht alle, aber mehrere.
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19:40 - 19:45Anthropologen erforschen verschiedene Kulturen,
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19:45 - 19:51vor allem primitive. Sie halten ihre eigene Kultur aber nicht für primitiv.
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19:51 - 19:54Man kann heutzutage
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19:54 - 19:58leider kein Fach studieren, das nicht irgendeiner Kultur
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19:58 - 20:01verpflichtet ist.
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20:01 - 20:03Ist das verständlich?
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20:03 - 20:07Es ist schwer seiner eigenen Kultur zu entkommen.
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20:07 - 20:12Wem es dennoch gelingt, der wird Probleme haben, mit anderen Menschen zu reden.
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20:12 - 20:16Er müsste sie über alles aufklären.
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20:16 - 20:22Das Gehirn ist wie eine Batterie. Der Geist ist die elektrische Ladung.
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20:22 - 20:24Versteht das jeder?
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20:24 - 20:29In einem Geschäft in dem steht " 10 Batterien - Leerverkauf"
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20:29 - 20:32wäre irreführend. Gemeint ist, dass sie entladen sind.
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20:32 - 20:36Es bedeutet nicht, dass man sie einfach mitnehmen kann.
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20:36 - 20:41Ein Gehirn ohne Ladung - also ohne Geist -
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20:41 - 20:44kann die Folge eines Blitzeinschlags sein.
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20:44 - 20:51Die Störung ist so stark, dass die Person nicht einmal weiss, das sie existert.
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20:51 - 20:56Bereiche im Gehirn die zusammenhängen werden getrennt.
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20:56 - 21:00Eine teilweise Trennung ist auch möglich,
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21:00 - 21:04von zusammenhängenden Gehirnarealen.
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21:04 - 21:07Sagt man einer Person "Benutz deinen Kopf",
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21:07 - 21:10verlangt man von ihr Methoden anzuwenden, die sie nicht erlernt hat.
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21:10 - 21:14"Benutze deinen Kopf". Das hilft nicht weiter,
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21:14 - 21:18ausser wen man ihr entsprechende Methoden zeigt.
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21:18 - 21:22Man muss ihnen erst die Methoden beibringen.
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21:23 - 21:28Niemand wird zum Erfinder geboren.
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21:28 - 21:36Ein Erfinder verfügt über sehr viele Methoden und stellt relevante Fragen.
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21:36 - 21:42Wenn eine Person sagt: "Ich möchte nur einen gesunden Körper", frage ich "Wofür?".
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21:43 - 21:50Du bist gesund, und jetzt? Ich würde lieber klar im Kopf sein und hätte einen verzerrten Körper.
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21:57 - 22:02[Alternative Lösungen]
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22:06 - 22:11Eine Lösung wäre, die Profitgier zu überkommen und kostenlose Leistungen anzubieten.
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22:11 - 22:16Die Qualität von Essen, Wasser, Luft und anderen Lebensnotwendigkeiten
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22:16 - 22:20muss mit vorhandener Technologie verbessert werden.
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22:20 - 22:27Stell dir vor, wie nützlich die Regeneration von Organen oder Nanotechnologie sein kann.
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22:28 - 22:31Viele hier haben Programme geschrieben, die manchmal nicht funktioniert haben
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22:31 - 22:37und man hat die Fehler entfernt, indem man Untebrechungspunkte hinzufügte und dann die fehlerhaften Stellen fand.
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22:37 - 22:41Stellen sie sich vor, statt mit Code könnte man das mit dem menschlichen Körper machen.
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22:41 - 22:44Was, wenn kleine Unterbrechungspunkte im Körper einfügt werden
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22:44 - 22:47die wie Leuchtfeuer scheinen wenn etwas falsch läuft?
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22:47 - 22:50Dann würden sie einem eine E-Mail oder ähnliches senden.
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22:50 - 22:53Hört sich wie der Film Fanstastic Voyage an aber
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22:53 - 22:55das ist heute schon möglich.
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22:55 - 22:58Das nächste was ich ihnen zeige, ist nicht aus einem Cartoon oder ein bearbeitetes Bild.
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22:58 - 23:01Es sind Bilder von Ratten, keine Menschen -- sorry
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23:02 - 23:05die aufleuchten wie Leuchtfeuer und dir zeigen was nicht stimmt.
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23:05 - 23:11Warum passiert das? Durch Nanotechnologie. Die Kohlenstoffnanoröhrchen bringen tolle Fotos.
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23:11 - 23:19Man findet sie auch überall in Kosmetik, von Lippenstift zu Bodylotion, Farbe, knitterfreie Hosen.
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23:19 - 23:24Aber es gibt auch eine Menge Sachen die sie für Menschen selbst nützlich machen.
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23:24 - 23:27Und der Grund warum das passiert: Glück, Glück und Glück!
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23:27 - 23:35Nanotechnologie hat nämlich die selben Dimensionen wie die Bausteine des menschl. Körpers: 1 - 100 Nanometer ungefähr.
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23:35 - 23:37Der Vorteil dieser Dinge ist,
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23:37 - 23:42dass man ihre ziemlich coolen Eigenschaften ausnutzen kann und man mit ihnen tolle Gebilde machen,
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23:42 - 23:45da Nanopartikel-Zellen sich selbst zusammenfügen.
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23:45 - 23:51Man kann ihre physikalischen Eigenschaften anpassen, indem man z.B. nur durch ein andere Grösse und Form die Farbe ändert,
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23:51 - 23:54was nützlich sein kann, was ich ihnen zeigen werde.
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23:54 - 23:59Dieser Mann schnitt einem Hamster den Sehnerv durch, entnahm diese klare Flüssigkeit...
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23:59 - 24:04Er weiss immer noch nicht warum es funktioniert... Injizierte es dem Hamster und voila!
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24:04 - 24:08Der Hamster konnte nach 6 Monaten wieder sehen. Er fand heraus, dass es Wunden heilt
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24:08 - 24:13und während Operationen eingesetzt werden kann, er hat einen Typ einfach zugenäht und ging, aber alles hat funktioniert.
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24:14 - 24:16Sie wissen nicht wie es funktioniert aber es ist patentiert.
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24:16 - 24:21Aber am Ende geht es um den Tricorder. Jeder von uns möchte einen medizinischen Tricorder bauen.
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24:21 - 24:24Wir werden dazu in der Lage sein mit Hilfe von Nanotechnologie.
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24:24 - 24:27Andere Technologien wie das Chiplabor können uns auch dabei helfen.
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24:27 - 24:34In dem Chiplabor werden Nanodrähte auf einem einzelnen Chip gesetzt und durch Mikrofluid-Kanäle geleitet.
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24:34 - 24:39Möchte man dies heutzutage konventionell im Labor machen, benötigt man Millionen von Dollar und schwere Instrumente.
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24:39 - 24:44Eines Tages lässt sich jede Krankheit auf einem Chip diagnostizieren, der nur ein paar cm lang ist.
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24:44 - 24:49Das ist möglich durch Techniken wie Dip-Pen--Nanolithographie, mit denen man nicht nur "Northwest University" einritzen kann,
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24:49 - 24:58sondern man kann damit auch Biotest-Chips, stromleitende Moleküle, Protein Test-Chips, Nanopartikel...
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24:58 - 25:03Naomi war überrascht durch die sog. "Goldschalen - Nanopartikel", das sind Hohlkörper aus Gold,
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25:03 - 25:05deren Eigenschaften und Farbe sich direkt kontrollieren lässt.
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25:05 - 25:10Aber man kann noch mehr tolle Sachen damit machen, z.B. eingekapselte Antikörper-Chemotherapien.
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25:10 - 25:11Das kann hilfreich sein für andere Techniken.
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25:12 - 25:16Man kann Licht darauf scheinen und durch den plasmonischen Effekt
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25:16 - 25:19die daraus entsteheneden Oszilationen in Hitze umwandeln.
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25:19 - 25:23Danach können sie den Tumor direkt angreifen, ohne irgendwelche Lichtquellen.
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25:24 - 25:29Eines Tages könnten sie eine Chemotherapie wie diese Ratte bekommen, die nur den Tumor direkt angreift.
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25:29 - 25:34Man könnte auch Nanotechnologie in die Blutbahn bringen, die sich ans Ziel bewegen,
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25:34 - 25:39Tests durchführen und dadurch vielleichte elektronische Ferndiagnosen stellen.
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25:39 - 25:43Eines Tages wünschen sich die Leute, diese Technologie innerhalb ihres Körpers zu haben.
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25:44 - 25:48Will man zielgerichtete Medikamente einsetzen, gibt es dazu ein paar gute Sachen
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25:48 - 25:52die man in Dendrimere einkapseln kann in denen sie sicher sind,
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25:52 - 25:58bis sie freigesetzt werden. Man kann sie einsetzen wo man will, sie einfach wirken lassen und am nächsten Tag geht es einem bessere
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25:58 - 25:59Diese Bilder sind jedoch computergeneriert.
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26:00 - 26:06Es gibt Medikamente auf dem Markt wie Abraxan, das die FDA seit 2 Jahren zugelassen hat und wiederbenutzbar ist.
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26:06 - 26:11Das ist ein in Dendrimer eingekapseltes HIV Medikament, dass von der australischen Firma Starpharma getestet wird.
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26:11 - 26:19Das ist kein Blödsinn. Das passiert jetzt gerade. Und am Ende möchten wir Nanobots herstellen, die Krankheiten bekämpfen.
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26:19 - 26:23Diese multifunktionellen Einheiten können als Kontrastmtitel,
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26:23 - 26:27Krankheitsdiagnose und gezielte Krebsbekämpfung mit dem Wirkstoff dienen.
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26:27 - 26:32Das alles in einer Einheit, dessen Verhalten sich genau abstimmen lässt.
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26:32 - 26:38Mit einer Genomuntersuchung wird es möglich sein, auf spezifische DNA-Sequenzen mit Nanotechnologie abzuzielen.
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26:38 - 26:40Es kostet zur Zeit ein paar hunderttausend Dollar.
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26:40 - 26:46Die Medizin der Zukunft wird vorrausschauend, sodass man schon vorher weiss was passiert.
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26:46 - 26:52So können Komplikationen abgewendet werden und die Therapie auf den Patienten zugeschnitten werden.
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26:53 - 26:58Wachsende Körperzellen nehmen Krafteinwirkungen wahr und reagieren darauf.
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26:59 - 27:01Das wird jetzt von Biologen ausgenutzt,
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27:01 - 27:05um lebendiges Gewebe und Organe aus Stammzellen zu züchten.
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27:06 - 27:12Zuvor haben sie sich auf chemische Komponenten fixiert, die neues Zellwachstum anregen.
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27:12 - 27:18Aber um dieses schlagende Rattenherz zu züchten, waren mechanische Komponenten auch wichtig.
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27:18 - 27:23Die Kraft des Herzmuskels und Nährstoffe im Blutkreislauf helfen bei der Stammzell-Differenzierung.
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27:24 - 27:27Hier werden künstliche Arterien gezüchtet.
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27:27 - 27:33Sie sind der Kraft des pumpenden Herzes ausgesetzt, die ihnen helfen die Faserstränge zu entwickeln und die Gefässwände zu stärken.
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27:33 - 27:38Ein anderes Labor benutzt Bioreaktoren wie diesen hier, um Knochen zu züchten.
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27:39 - 27:45Es hat Rohre die den Blutkreislauf imitieren, denen der Knochem im Körper ausgesetzt wäre.
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27:45 - 27:52Das ist nützlich um z.B. Kieferknochen wachsen zu lassen, die dieselbe Form und Stärke wie echte Knochen haben.
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27:52 - 27:57Diese Dinge könnten der Schlüssel zur Körperregeneration sein.
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27:57 - 28:01Profitgier lässt sich innerhalb des Geldsystems nicht beseitigen.
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28:01 - 28:07Ein System welches medizinischen Fortschritt begrenzt...
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28:27 - 28:30Wenn eine Kulter, die von Menschen gegründet wird,
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28:30 - 28:36nicht ihr eigenes Essen und ihre Gesundheit als wichtigstes Ziel hat,
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28:36 - 28:45ist sie an unnötigem menschlichem Leid schuld.
- Title:
- (h) TROM - 2.12 Gesundheit
- Description:
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Beschreibung der Dokumentation:
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TROM - The Reality of me (zu deutsch: Meine Realität) präsentiert die größste Dokumentation aller Zeiten und ist auch die einzige die versucht alles zu analysieren: Von Wissenschaft zum Geldsystem hin zu möglichen Lösungen um das Leben von jeden Menschem zu verbessern.Es ist ein neuer und innovativer Weg die Welt zu sehen wie sie wirklich ist.
"Vor dem Urknall, bis zur Gegenwart und darüber hinaus."
------------------------------------------------------------------------- - Video Language:
- English
- Duration:
- 28:56
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