Return to Video

Tala så att folk vill lyssna

  • 0:02 - 0:04
    Den mänskliga rösten:
  • 0:04 - 0:06
    Instrumentet som vi alla spelar.
  • 0:06 - 0:08
    Förmodligen det mest
    kraftfulla ljudet i världen.
  • 0:08 - 0:10
    Det enda som kan starta ett krig
  • 0:10 - 0:12
    eller säga "Jag älskar dig."
  • 0:12 - 0:13
    Ändå upplever många
  • 0:13 - 0:16
    att ingen lyssnar när de pratar.
  • 0:16 - 0:17
    Varför är det så?
  • 0:17 - 0:19
    Hur kan vi tala kraftfullt
  • 0:19 - 0:21
    för att förändra världen?
  • 0:21 - 0:23
    Jag hävdar att det finns
  • 0:23 - 0:25
    ett antal vanor som vi
    behöver göra oss av med.
  • 0:25 - 0:27
    För er underhållning har jag sammanställt
  • 0:27 - 0:29
    talandets sju dödssynder.
  • 0:29 - 0:32
    Jag påstår inte att det är
    en uttömmande lista,
  • 0:32 - 0:35
    men de här sju är rätt stora
  • 0:35 - 0:37
    vanor som vi alla kan falla in i.
  • 0:37 - 0:40
    Den första, skvaller,
  • 0:40 - 0:43
    att tala illa om någon
    som inte är närvarande.
  • 0:43 - 0:44
    Ingen fin vana, och vi vet så väl
  • 0:44 - 0:47
    att skvallraren fem minuter senare
  • 0:47 - 0:49
    kommer att skvallra om oss.
  • 0:50 - 0:52
    Den andra, dömande.
  • 0:52 - 0:53
    Vi känner folk som är såna,
  • 0:53 - 0:55
    och det är svårt att lyssna till någon
  • 0:55 - 0:58
    om du vet att du blir bedömd
  • 0:58 - 1:00
    och sedd som otillräcklig på samma gång.
  • 1:00 - 1:02
    Tre, negativitet.
  • 1:02 - 1:04
    Man kan falla in i detta.
  • 1:04 - 1:05
    Under sina sista år blev min mor
  • 1:05 - 1:07
    väldigt negativ, och det är
    svårt att lyssna.
  • 1:07 - 1:09
    Jag minns en dag då jag sa till henne,
  • 1:09 - 1:11
    "Det är den första oktober"
  • 1:11 - 1:13
    och hon sa, "Jag vet,
    är det inte förskräckligt?"
  • 1:13 - 1:15
    (Skratt)
  • 1:15 - 1:18
    Det är svårt att lyssna
    när någon är så negativ.
  • 1:19 - 1:22
    Och så en annan form
    av negativitet, klagande.
  • 1:22 - 1:26
    Det är ju en nationalkonst
    i Storbritannien.
  • 1:26 - 1:27
    Det är vår nationalsport.
  • 1:27 - 1:28
    Vi klagar på vädret,
  • 1:28 - 1:30
    sport, politik, allting,
  • 1:30 - 1:32
    men klagande är faktiskt smittsamt elände.
  • 1:32 - 1:36
    Det är inte att sprida
    solsken och ljus i världen.
  • 1:36 - 1:39
    Ursäkter.
    Vi har alla träffat den här killen.
  • 1:39 - 1:41
    Alla har kanske varit den killen.
  • 1:41 - 1:43
    En del har en skuldkastare.
  • 1:43 - 1:46
    De skickar vidare till alla andra
  • 1:46 - 1:48
    utan att ta ansvar för sina handlingar,
  • 1:48 - 1:50
    och återigen, det är svårt
    att lyssna på någon som är sådan.
  • 1:50 - 1:53
    Näst sist, den sjätte av de sju,
  • 1:53 - 1:56
    att brodera ut, överdriva.
  • 1:56 - 1:59
    Det förminskar faktiskt vårt språk ibland.
  • 1:59 - 2:00
    Om jag ser något
  • 2:00 - 2:02
    som verkligen är riktigt häftigt,
  • 2:02 - 2:04
    vad kallar jag det?
  • 2:04 - 2:06
    (Skratt)
  • 2:06 - 2:08
    Sedan blir överdrifterna
    förstås till lögner,
  • 2:08 - 2:10
    rena lögner, och vi vill inte lyssna
  • 2:10 - 2:12
    på folk som vi vet ljuger för oss.
  • 2:12 - 2:15
    Och slutligen, dogmatism,
  • 2:15 - 2:19
    sammanblandningen av fakta och åsikter.
  • 2:19 - 2:21
    När de två smälter samman,
  • 2:21 - 2:23
    lyssnar du i motvind.
  • 2:23 - 2:26
    Någon bombarderar dig med sina åsikter
    som om de vore sanning.
  • 2:26 - 2:29
    Det är svårt att lyssna på sånt.
  • 2:29 - 2:32
    Så här har vi dem,
    talandets sju dödssynder.
  • 2:32 - 2:34
    Saker som jag tror
    att vi behöver undvika.
  • 2:34 - 2:37
    Men kan man se på det
    på ett positivt sätt?
  • 2:37 - 2:38
    Ja, det kan man.
  • 2:38 - 2:40
    Jag hävdar att det finns fyra
  • 2:40 - 2:43
    kraftfulla hörnstenar, fundament,
  • 2:43 - 2:46
    som vi kan stå på om vi vill att vårt tal
  • 2:46 - 2:50
    ska vara kraftfullt
    och göra skillnad i världen.
  • 2:50 - 2:53
    Som tur är så skapar dessa saker ett ord.
  • 2:53 - 2:55
    Ordet är "hail" och det
    har en toppendefinition också.
  • 2:55 - 2:58
    Jag pratar inte om det där
    som faller från himlen
  • 2:58 - 2:59
    i huvudet på dig.
  • 2:59 - 3:00
    Jag menar den här definitionen,
  • 3:00 - 3:03
    att hälsa eller hylla entusiastiskt,
  • 3:03 - 3:05
    och det är så jag tror våra ord tas emot
  • 3:05 - 3:07
    om vi står på dessa fyra.
  • 3:07 - 3:08
    Vad står de för då?
  • 3:08 - 3:10
    Gissa.
  • 3:10 - 3:13
    H, Honesty, förstås,
  • 3:13 - 3:16
    att vara sann i det man säger,
    att vara rak och tydlig.
  • 3:16 - 3:20
    A är Authenticity,
    att vara dig själv.
  • 3:20 - 3:22
    En vän beskrev det som
  • 3:22 - 3:24
    att stå i sin egen sanning,
  • 3:24 - 3:25
    vilket jag tycker är en fin beskrivning.
  • 3:25 - 3:28
    I är Integrity, att stå för ditt ord,
  • 3:28 - 3:30
    att göra det du säger,
  • 3:30 - 3:32
    och att vara någon folk kan lita på.
  • 3:32 - 3:35
    Och L är Love.
  • 3:35 - 3:37
    Jag menar inte romantisk kärlek,
  • 3:37 - 3:40
    utan en önskan om andras välmående,
  • 3:40 - 3:41
    av två orsaker:
  • 3:41 - 3:43
    först och främst tror jag
    att absolut ärlighet
  • 3:43 - 3:44
    inte är det vi vill ha.
  • 3:44 - 3:46
    Herregud så ful du är idag.
  • 3:47 - 3:50
    Det är kanske inte nödvändigt.
  • 3:50 - 3:53
    Blandat med kärlek
    är ärlighet fantastiskt.
  • 3:53 - 3:56
    Och om du verkligen vill någon väl,
  • 3:56 - 3:59
    är det svårt att döma dem på samma gång.
  • 3:59 - 4:02
    Jag är inte ens säker på
    att det går att göra de sakerna
  • 4:02 - 4:03
    samtidigt.
  • 4:03 - 4:05
    Så hail.
  • 4:05 - 4:07
    Det är vad du säger,
  • 4:07 - 4:08
    och som i sången, det är vad du säger
  • 4:08 - 4:10
    men också hur du säger det.
  • 4:10 - 4:12
    Du har en fantastisk verktygslåda.
  • 4:12 - 4:14
    Instrumentet är otroligt,
  • 4:14 - 4:18
    ändå är det en verktygslåda
    som väldigt få har öppnat.
  • 4:18 - 4:19
    Jag skulle vilja rota lite i den
  • 4:19 - 4:21
    med er nu, och ta fram några verktyg
  • 4:21 - 4:23
    som ni kanske vill ta med er och leka med,
  • 4:23 - 4:26
    och som kommer att förstärka ert talande.
  • 4:26 - 4:28
    Registret till exempel.
  • 4:28 - 4:32
    Falsett är nog oftast inte så användbart,
  • 4:32 - 4:34
    men det finns ett mellanregister.
  • 4:34 - 4:36
    Jag ska inte bli så teknisk
  • 4:36 - 4:37
    för de av er som är röstcoacher.
  • 4:37 - 4:39
    Men man kan hitta sin röst.
  • 4:39 - 4:42
    Om jag talar här uppe i näsan
    så hör ni skillnaden.
  • 4:42 - 4:43
    Om jag går ner till halsen,
  • 4:43 - 4:47
    där de flesta av oss talar
    större delen av tiden.
  • 4:47 - 4:49
    Men om du vill ha tyngd
  • 4:49 - 4:51
    ska du gå hit ner till bröstet.
  • 4:51 - 4:53
    Hör ni skillnaden?
  • 4:53 - 4:55
    Vi röstar på politiker med djupare röster,
  • 4:55 - 4:57
    det är sant,
  • 4:57 - 5:00
    för vi associerar djup med makt
  • 5:00 - 5:02
    och pondus.
  • 5:02 - 5:04
    Det är registret.
  • 5:04 - 5:06
    Sedan har vi klangfärgen.
  • 5:06 - 5:07
    Det är hur din röst känns.
  • 5:07 - 5:09
    Forskningen visar att vi föredrar röster
  • 5:09 - 5:15
    som är fylliga, mjuka, varma,
    som varm choklad.
  • 5:15 - 5:18
    Om det inte är du
    så är det ingen katastrof,
  • 5:18 - 5:19
    för du kan öva.
  • 5:19 - 5:21
    Skaffa dig en röstcoach.
  • 5:21 - 5:22
    Man kan göra otroliga saker
  • 5:22 - 5:25
    med andning, hållning och övningar
  • 5:25 - 5:27
    för att förbättra klangfärgen i sin röst.
  • 5:27 - 5:29
    Och så prosodi, jag älskar prosodi.
  • 5:29 - 5:31
    Det är melodin, metaspråket
  • 5:31 - 5:33
    som vi använder för att förmedla mening.
  • 5:33 - 5:36
    Det är grundbulten
    för mening i en konversation.
  • 5:36 - 5:39
    Människor som talar entonigt
  • 5:39 - 5:40
    är svåra att lyssna på
  • 5:40 - 5:43
    om de inte har någon prosodi alls.
  • 5:43 - 5:48
    Det är därifrån ordet monoton kommer,
    monotont, mono-ton.
  • 5:48 - 5:52
    Det finns också en upprepande prosodi,
  • 5:52 - 5:54
    där varje mening slutar som en fråga
  • 5:54 - 5:56
    när den i själva verket är ett påstående.
  • 5:56 - 5:59
    (Skratt)
  • 5:59 - 6:02
    Upprepar man den om och om igen
    så begränsar det faktiskt förmågan
  • 6:02 - 6:04
    att kommunicera med prosodi,
  • 6:04 - 6:06
    vilket jag tycker är tråkigt,
  • 6:06 - 6:09
    så låt oss bryta den vanan.
  • 6:09 - 6:11
    Tempo. Jag kan bli väldigt upphetsad
  • 6:11 - 6:12
    genom att prata väldigt fort,
  • 6:12 - 6:17
    eller så saktar jag ner för att betona,
  • 6:17 - 6:18
    och i slutet på det har vi förstås
  • 6:18 - 6:19
    vår gamle vän
  • 6:19 - 6:21
    tystnaden.
  • 6:23 - 6:24
    Det är inget fel på lite tystnad
  • 6:24 - 6:27
    i ett tal, eller hur?
  • 6:27 - 6:30
    Vi behöver inte fylla ut med mm och ah.
  • 6:30 - 6:32
    Det kan vara väldigt kraftfullt.
  • 6:32 - 6:35
    Tonhöjd hänger ofta ihop med tempo
    för att markera upphetsning,
  • 6:35 - 6:37
    men det kan göras enbart med tonhöjd.
  • 6:37 - 6:38
    Var lade du mina nycklar?
  • 6:38 - 6:40
    Var lade du mina nycklar?
  • 6:40 - 6:42
    Lite olika betydelse
  • 6:42 - 6:44
    i de två framförandena.
  • 6:44 - 6:46
    Och slutligen, ljudvolym.
  • 6:46 - 6:50
    Jag kan bli väldigt upphetsad
    genom att använda volym.
  • 6:50 - 6:52
    Ursäkta om jag skrämde någon.
  • 6:52 - 6:54
    Eller så kan jag få er
    att höra upp ordentligt
  • 6:54 - 6:56
    genom att bli väldigt tyst.
  • 6:56 - 6:58
    En del människor låter hela tiden.
  • 6:58 - 7:00
    Försök att inte göra det.
  • 7:00 - 7:02
    Det kallas sodcasting,
  • 7:02 - 7:04
    (Skratt)
  • 7:04 - 7:06
    att tvinga sitt ljud på andra människor,
  • 7:06 - 7:09
    ovarsamt och hänsynslöst, inte trevligt.
  • 7:09 - 7:12
    Det här blir förstås mest betydelsefullt
  • 7:12 - 7:14
    när du har något viktigt att göra.
  • 7:14 - 7:16
    Det kan vara att stå på en scen
  • 7:16 - 7:17
    och tala inför människor.
  • 7:17 - 7:20
    Det kan vara att fria till någon,
  • 7:20 - 7:23
    be om löneförhöjning, tala på ett bröllop.
  • 7:23 - 7:25
    Oavsett vad, om det är riktigt viktigt
  • 7:25 - 7:28
    är du skyldig dig själv
    att ta en titt på verktygslådan
  • 7:28 - 7:31
    och motorn den ska fixa,
  • 7:31 - 7:34
    och ingen motor funkar bra
    utan uppvärmning.
  • 7:34 - 7:36
    Värm upp din röst.
  • 7:36 - 7:37
    Jag ska visa hur man gör det.
  • 7:37 - 7:41
    Kan ni stå upp en stund?
  • 7:41 - 7:43
    Jag ska visa er sex uppvärmningsövningar
  • 7:43 - 7:47
    som jag gör innan varje tal jag håller.
  • 7:47 - 7:50
    Gör dem närhelst du ska tala
    med någon som är viktig.
  • 7:50 - 7:53
    Först upp med armarna, andas in,
  • 7:53 - 7:56
    och sucka ut, ahhhh, såja.
  • 7:56 - 7:57
    En gång till.
  • 7:57 - 8:00
    Ahhhh, jättebra.
  • 8:00 - 8:02
    Nu ska vi värma upp läpparna,
  • 8:02 - 8:04
    genom att ba, ba, ba, ba,
  • 8:04 - 8:07
    ba, ba, ba, ba. Jättebra.
  • 8:07 - 8:11
    Och nu brrrrrrrrrr,
  • 8:11 - 8:12
    precis som när ni var små.
  • 8:12 - 8:15
    Brrrr, nu vaknar läpparna till liv.
  • 8:15 - 8:16
    Sedan ska vi fixa tungan
  • 8:16 - 8:21
    med överdrivna la, la, la, la, la, la, la.
  • 8:21 - 8:23
    Underbart, ni börjar bli bra på detta.
  • 8:23 - 8:26
    Rulla sedan på R, rrrrrrrr.
  • 8:26 - 8:28
    Det är som champagne för tungan.
  • 8:28 - 8:30
    Slutligen, jag ska göra en,
  • 8:30 - 8:32
    proffsen kallar den för sirenen.
  • 8:32 - 8:35
    Den är bra, den startar med "wii"
    och slutar med "ååå"
  • 8:35 - 8:36
    "Wii" är högt, "ååå" är lågt.
  • 8:36 - 8:43
    Så man gör wiiååå, wiiååå.
  • 8:43 - 8:45
    Fantastiskt, ge er själva en applåd.
  • 8:45 - 8:46
    Sitt ner, tack.
  • 8:46 - 8:48
    (Applåder)
  • 8:48 - 8:50
    Nästa gång ni ska tala,
    gör de där i förväg.
  • 8:50 - 8:52
    Låt mig sätta detta i ett sammanhang
  • 8:52 - 8:53
    som avslutning.
  • 8:53 - 8:55
    Det finns en allvarlig poäng med det här.
  • 8:55 - 8:57
    Här är vi nu, okej?
  • 8:57 - 8:59
    Vi talar inte särskilt väl
  • 8:59 - 9:00
    till folk som inte lyssnar
  • 9:00 - 9:03
    i en miljö full av oväsen
    och dålig akustik.
  • 9:03 - 9:05
    Jag har talat om det på den här scenen
  • 9:05 - 9:07
    i olika skeden.
  • 9:07 - 9:08
    Hur skulle världen se ut
  • 9:08 - 9:10
    om vi talade kraftfullt
  • 9:10 - 9:12
    till människor som lyssnade medvetet
  • 9:12 - 9:16
    i miljöer som faktiskt
    passade för ändamålet?
  • 9:16 - 9:18
    Eller för att se det lite större,
  • 9:18 - 9:20
    hur skulle världen se ut
  • 9:20 - 9:22
    om vi skapade ljud medvetet
  • 9:22 - 9:24
    och konsumerade ljud medvetet
  • 9:24 - 9:26
    och utformade våra miljöer
  • 9:26 - 9:27
    på ett medvetet sätt för ljud?
  • 9:27 - 9:31
    Det skulle vara en värld
    som låter vackert,
  • 9:31 - 9:33
    och en där förståelse
  • 9:33 - 9:35
    skulle vara normen,
  • 9:35 - 9:37
    och det är en idé värd att sprida.
  • 9:37 - 9:38
    Tack.
  • 9:38 - 9:40
    (Applåder)
  • 9:40 - 9:41
    Tack.
Title:
Tala så att folk vill lyssna
Speaker:
Julian Treasure
Description:

Har du någonsin känt att du pratar, men ingen lyssnar? Julian Treasure är här för att hjälpa dig. I detta användbara föredrag visar denna ljudexpert knepen för kraftfullt talande - från praktiska röstövningar till tips om hur man talar empatiskt. Ett föredrag som kan hjälpa världen att låta lite vackrare.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
09:58
  • Vet inte om kommentarerna kom med, gjorde de det?

    Det var iallafall väldigt få:
    du > man
    förnedrande > förminskade
    tog bort beskrivning inom parentes
    önskade väl > ville väl

    Riktigt bra översättning!

    /Annika

  • Tack för granskningen! :-)
    Det verkar inte som att kommentarerna kom med, jag fick i alla fall inget meddelande om det...

Swedish subtitles

Revisions