-
Rick Crammond (RC):
-
OK! Boas-vindas a todos para a 2 ª
Kids Knowledge Seekers Workshop
-
Do Instituto da Nave Espacial em Itália
-
E trazido a você pela Fundação Keshe.
-
E, vamos falar com o Sr. Keshe (MK)
Da Fundação Keshe
-
E Sr. Keshe estará fazendo a
instrução hoje e mostrando-nos...
-
De uma maneira prática,
como o universo funciona.
-
E, algumas das coisas que nós estaremos
olhando são campos magnéticos,
-
Que são a base de como
o universo funciona.
-
E, Keyvan Davani (KD) será um co-anfitrião
aqui e vamos ouvir dele ao lado,
-
E ele vai dar um pouco...
-
Discussão sobre a forma como ele
vê esta Oficina do Kid está indo.
-
OK! Keyvan, você está aí?
-
Gostaria de dizer algo agora?
-
(KD): Keyvan Davani novamente... Sr. Keshe...
-
Como aprendemos da última vez na
1 ª Kid's Workshop sobre o que é
-
Matéria eo que é plasma, ilustrando
muito bem com um ovo e também,
-
O que um ímã realmente parece.
-
Não é quadrado ou qualquer outra
coisa, ele .. é esférico.
-
Esta é a linha de fundo, o que eu aprendi.
-
... No... No final do primeiro
workshop como você deve se lembrar,
-
Eu te perguntei sobre, Se tudo é plasma?
-
Então...
-
E desde que eu aprendi de seus livros,
-
E de seus ensinamentos e suas oficinas
-
Que não há "Big Bang" ou
essa teoria do big bang que,
-
Ainda é ensinado em escolas e
universidades aos estudantes.
-
Então, qual é a fonte da criação?
-
Qual é a fonte de tudo?
-
Existe um universo materno e se existe,
-
O que é o começo, a fonte?
-
Isso é o que realmente me interessa,
e eu realmente aprecio isso
-
Se você pudesse entrar em
um pouco de detalhe...
-
Você sabe...
-
Nosso universo estava separado
do universo-mãe? Ou..?
-
Então... Para que também as crianças
possam ter uma imagem maior,
-
Indo do retrato muito, muito
maior em, nos pequenos detalhes.
-
Obrigado.
-
(MK): Muito obrigado.
-
O que tentamos fazer, em vez de
entrar em situações mais complicadas,
-
Está tentando explicar, e voltar a ele em
poucos minutos, apenas por alguns minutos,
-
Sobre o que tentamos
explicar na primeira parte.
-
Isso se não for entendido ou se pudermos
explicá-lo de uma forma e forma diferentes.
-
O que dissemos é que... o...
-
O mundo é feito de campos
magnéticos gravitacionais
-
E todo o universo é construído
sobre a interação dos campos.
-
Então o que isso quer dizer?
-
Campos como você vê, como você pode ver
aqui, estão em movimento no universo,
-
Em toda parte, dimensão
-
E então, como eles entram em contato uns
com os outros, eles fazem uma bola.
-
Qual, parte do campo vai em
-
E parte do campo que não está em
interação de, repelindo, sai.
-
Então, se você olhar para isso, é
como dois bando de ímãs vindo,
-
Dois campos magnéticos se unindo,
-
E sua interação cria gravidade ou ..
-
Que é atração, que é o
que significa gravidade.
-
Os adultos gostam de torná-lo muito complicado
e tendemos a fazer nomes diferentes
-
Para a mesma coisa, para mostrar o
nível de como somos inteligentes.
-
Então, se alguém lhe falar sobre a gravidade,
-
Gravidade significa em inglês,
gravitando significa aproximar-se,
-
Significa unir-se.
-
Repulsão de campo magnético, significa
quando você vai longe um do outro.
-
Assim, quando você tem dois grupos
de campos magnéticos, indo e vindo.
-
Alguns deles se reúnem e alguns
deles se afastam um do outro.
-
E é assim que um plasma é criado.
-
O total de campos se reúne
-
Que puxar juntos, assim como colocar
mão você e seu, segure as mãos,
-
É chamado de gravidade e você
puxar uns aos outros juntos.
-
E então, um bando está lá,
que se afastam de você,
-
Eles estão tentando puxar para fora.
-
Chamamos de campos magnéticos ou
campo magnético, que é a repulsão.
-
Então, se você olhar para ele,
-
Esta é exatamente a estrutura do campo
magnético, mas em três dimensões.
-
O que significam essas três dimensões?
-
São esses campos, alguns estão
chegando e alguns estão saindo.
-
E se você os põe juntos eles
se tornam assim, eles giram,
-
E então, isso é como
literalmente, um plasma é feito.
-
O mais e mais destes você uniu,
-
Então mais você começa a
interação dos campos a ser.
-
Então você descobre, os
campos, todos eles se reúnem,
-
Alguns para dentro e alguns para fora.
-
Os que entram
-
E a totalidade faz uma esfera,
uma esfera tridimensional.
-
Então, na realidade, se você olhar, isso
é muito a realidade sobre o plasma,
-
Mas como uma bola.
-
Você vê?
-
Em todas as direções os campos fluem.
-
Então, isso quando é muito apertado
juntos e todos eles se reúnem,
-
Os que agüentam e se juntam,
chamamos de gravidade.
-
Os que em sua equipe, puxar você para trás e
para fora, eles se tornam campos magnéticos.
-
E a totalidade do equilíbrio chega a
um ponto que, se você puxar muito,
-
Juntos, você pode trazer os
que estão se retirando, em.
-
E então o sistema inteiro quebra.
-
E, se os que estão puxando
o círculo para fora,
-
São mais fortes do que qualquer um dentro
puxando junto o círculo inteiro quebra.
-
Assim, quando há um equilíbrio e
todos os campos entrando e puxando,
-
E sair e empurrar para fora,
quando eles estão em equilíbrio
-
Torna-se como uma bola.
-
Então isso é o que chamamos de plasma.
-
No universo esta é a forma de um plasma.
-
No universo isso é como é, mas na
verdade se você olhar para ele,
-
Um plasma é transparente,
-
Muito parecido com isso.
-
Esta é a forma de um plasma real, muito
transparente, onde você pode ver,
-
Mas se você abrir um plasma, como este,
-
E você coloca todos esses campos dentro dele.
-
Eles muito parecem ter
um centro, como este,
-
E então um espaço entre o centro e fora.
-
Assim, o centro torna-se
o centro do plasma
-
E do centro para onde você pode senti-lo,
-
É o momento em que o plasma transfere,
viaja do centro para o lado,
-
E onde eu toco é chamado a matéria.
-
O centro um, a bola central,
eu chamei o princípio
-
Porque é a mãe, é o criador,
-
É de onde tudo sai.
-
Assim, o tempo do centro para
o exterior é a transição,
-
É o tempo de viagem que
leva para ir de A a B.
-
É como o tempo que leva ir de casa
para a escola, como dissemos antes.
-
E então quando você se torna,
quando você chega na escola,
-
Que é onde você quer ser,
é onde o exterior é.
-
Portanto, se você voltar e pegue o centro out
-
E, colocar os campos que
criamos, para caber na bola,
-
De certa forma, o que você vê é muito simples.
-
Esta é a forma de um plasma.
-
Um campo central, no meio, tão
apertado quanto podemos fazer,
-
Porque isso é uma mãe, ele sai.
-
Talvez, podemos colocar dois deles para
mostrar que, porque seus dois conjuntos.
-
Esta é a gravidade.
-
E o que podemos fazer
-
É fazê-lo da mesma maneira,
mas em uma direção diferente.
-
Então, agora temos campos entrando e saindo,
-
E então fechamos este recipiente.
-
Então, o que vemos no centro
de fato, é que é o que é...
-
Nós temos direito na frente de você.
-
Isso é o que chamamos de plasma.
-
O centro, era onde os apertados são,
-
E então, à medida que o campo sai
-
No limite, a partir do centro
para viajar para a borda,
-
Para o recipiente torna-se...
Eles estão em viagem,
-
E então se torna uma matéria
sólida, onde você pode senti-la.
-
Mas, esta matéria sólida é ainda
um plasma de campo magnético,
-
Mas é aqui que podemos sentir,
é aqui que podemos vê-lo.
-
Então, este é de fato um plasma.
-
Isso é o quão simples é um plasma.
-
Campos magnéticos que abrem.
-
E o centro onde você vê é muito apertado,
-
Nós chamamos o "princípio",
onde a mãe está.
-
Em... Em seu mundo você chama isso
de mãe que é o criador, fonte.
-
E então, como vem, abre-se da mãe,
-
Como você pode ver, nos campos.
-
E se você abri-lo, você viu os campos.
-
Esta é a mãe, nós o chamamos de
princípio, e estes são os raios.
-
E então, quando esses raios chegam a um
ponto de força, é o que vemos como matéria.
-
Então, isso é um plasma.
-
Você pode criar qualquer plasma que você gosta.
-
Então, agora você entende
o princípio da criação.
-
O princípio da criação é quando muitos muitos
desses plasmas de diferentes tamanhos,
-
Porque, alguns são pequenos como
este, alguns é maior plasma,
-
Mas a mesma estrutura.
-
Chamamos este menor, por exemplo,
o elétron, e o maior um próton.
-
E quando um elétron e um próton
vêm junto, nós fazemos um átomo.
-
E isso é o que seu corpo é composto de,
milhões e milhões de coisas como esta.
-
Mas a diferença é que,
-
Este gira, vai muito
rápido em torno do maior.
-
E agora, este elétron porque é um
menor, tem que seguir a mamãe,
-
É como você e a mamãe.
-
Esta é a mamãe, e este é você.
-
Você sempre tem que ter uma mão para mamãe,
para mamãe, para saber onde você está.
-
Então, você vai em todos os lugares, mas
ainda é mama permite que você jogue livre,
-
Mas ainda detém as mãos,
e isso é o que é.
-
E então, quando você coloca
centenas e milhares,
-
E milhões destes juntos,
você faz uma questão.
-
A matéria, o que nós vemos,
poderia ser sua cadeira,
-
Poderia ser a sua caneta, poderia ser o
o alimento que você colocar na sua boca
-
E depende de quantos destes se
juntam para fazer essa matéria.
-
Esta é uma maneira simples, de definir e
compreender, a estrutura de um plasma.
-
Mas a coisa é, quando muitos,
muitos desses plasmas se reúnem,
-
Ele se parece muito com o seu brinquedo.
-
Se você é um menino, você
sempre jogou com estes.
-
Nós chamamos estes um "conecta".
-
Mas na verdade, eles são a verdadeira
estrutura verdadeira, o que você pode ver.
-
Um plasma sobre.
-
Você vê as bolinhas?
-
Eu tento ir mais longe onde você pode vê-lo.
-
E então a bola pequena
conectar com outra bola,
-
E no momento na posição
quando a bola está lá,
-
Você encontra uma conexão com uma outra bola.
-
Isto é como um átomo de água, o que
chamamos de hidrogênio, e um oxigênio.
-
Um oxigênio e dois hidrogênios
e então o que temos?
-
Temos uma água.
-
E então, quando milhões e milhões
destes, você vê os pequenos círculos,
-
Juntar-se com outras coisas,
isso é o que chamamos moléculas.
-
E milhões e milhões de
moléculas, fazem o corpo humano.
-
Então, agora você vê como você é feito,
-
De uma forma muito simples,
-
O corpo humano, mas composto por
milhões e milhões de átomos
-
Que são feitos de plasmas,
que fazem o corpo humano.
-
Mas, o número de átomos eo número de
elétrons e prótons, se você se lembrar
-
Que fazem mais...
Cada um em uma molécula,
-
Decide o que importa vai ser.
-
Se você tem um pequeno, e um grande,
-
O que chamamos de próton e
elétron, este é hidrogênio.
-
Este é o primeiro elemento que conhecemos
e, em seguida, se formos como 16 destes...
-
Ou 2 x 8 destas células que nós
chamamos de hidrogênio, (oxigênio)
-
E então quando você tem 16 destes, e...
-
O que você chama
-
2 hidrogénio que é 2 destes...
-
E 1 dos 8
-
O que significa, este é 2, 1
átomo, mas se você ir 8 destes,
-
E nêutrons, que são maiores do que
os irmãos, você faz uma água.
-
Então você tem H2O.
-
Então você tem água.
-
Então, você precisa de todos juntos,
-
Tantos plasmas deste tamanho, desta
forma, de um pequeno e um grande,
-
Para fazer água, o que você bebe.
-
E então você faz, mais e mais dela,
então se torna o carbono se é menos,
-
Ou se torna ímãs que é ferro, quando
vai mais e mais, ou 56 deles.
-
Ou, se você vai o carbono, você
escreve no lápis, você escreve com
-
É 6 deles.
-
Porque, é assim que funciona,
-
E agora você faz átomos e faz moléculas.
-
E se eles esmagam, assim como eles fizeram agora,
-
Eles se abrem e os campos, nós
chamamos, esta mistura com os outros.
-
E então eles levam à criação de,
-
Quando eles interagem com os outros
2 que estão em outros lugares.
-
Agora, isto e isto, tornaram-se um plasma
-
E este em movimento, com
um outro como este,
-
Torna-se outro plasma.
-
Então, agora você tem dois
plasmas, dois campos magnéticos,
-
Que eles sentam e interagem.
-
E então, um se torna um
menor, e um se torna o maior.
-
Este é o maior, o próton, que era este.
-
E, temos o menor que é o elétron.
-
Então, agora é assim que a vida é simples.
-
E então, se você conseguir
milhões deles juntos,
-
Como mostramos no último programa.
-
Você vê, lá está, outro plasma.
-
Se você se lembrar, este é o ovo.
-
Há o ovo, este é outro
plasma, mas é transparente
-
Porque, se você se lembrar,
esta foi a forma do ovo.
-
O ovo sólido, o ovo branco,
é quando o temos assim.
-
O ovo mole que é um plasma
-
E o jugo dentro, é o
que está dentro disto.
-
Então, se eu colocar isso dentro deste, na
realidade, quando se trata de ser sólido,
-
Este é o mesmo que este.
-
Assim, aquele é o plasma que
vai de um tamanho a um outro.
-
Então vemos como a ciência é
simples, a ciência é divertida.
-
E, então, quando você começa a
entender isso, então você pode jogar.
-
Você pode jogar jogos de uma maneira,
de fazer, como dissemos, com ímãs.
-
Você obtem ímãs mais claros,
você obtem ímãs mais fortes,
-
Você obtém ímãs mais fracos.
-
É como meninos grandes, e meninos pequenos.
-
Os meninos maiores são os mais
fortes e os meninos os mais fracos.
-
Porque eles respondem,
-
E então você vê como eles interagem.
-
Isso é o que é a gravidade,
porque eles puxam para o outro,
-
Eles gravitam, e agora...
-
Assim, quando o professor diz, o
que é uma gravidade para você?
-
Você diz, é quando os ímãs puxam junto.
-
Quando os campos magnéticos vêm para interagir,
-
E então, o que acontece se
você olhar é muito simples.
-
Eu posso trazer isto a um
ponto e então vem dentro.
-
Se você quiser vê-lo em um tamanho maior,
-
Em uma escala maior, e ver o
poder de como você pode puxar,
-
É muito simples
-
Se eu colocar um ímã lá,
-
E eu coloquei um ímã aqui,
-
Veja...
Tudo o que é, é campos.
-
Vamos colocar isso fora do caminho para
que você possa vê-lo perfeitamente.
-
Então o que acontece?
-
Todos os campos deste ímã, estão
por todo o lugar, como este.
-
Eles são assim, que são os
campos magnéticos daquele.
-
E então este está enviando
seus campos para fora,
-
E então o que aconteceu,
-
Quando eles se reúnem, e eles podem combinar
uns com os outros, isso se move para dentro.
-
Veja o que acontece.
-
Eles vêm a um, e é isso que acontece.
-
Os campos se conectam, mesmo que eles
permaneçam como plasmas separados.
-
Então, mas na verdade, no universo
-
Todos os campos magnéticos em
qualquer parte do universo
-
Magnetics campos de seu prego,
-
Para o campo magnético do seu dedo do pé,
-
Para o campo magnético do seu cabelo,
-
Para o campo magnético do seu nariz,
-
Está ligado ao campo magnético da
estrela mais distante do universo,
-
Porque, todos os campos estão interligados.
-
Então, se você tem, vamos dizer;
-
Se esta é uma galáxia, em algum
lugar para fora ou se este é o sol,
-
Você entende como eles estão conectados.
Veja; Este é o sol
-
Se eu mover o sol,
-
As células se movem, os ímãs se movem.
-
Então, eles não têm nada a ver uns com
os outros, mas eles estão conectados.
-
Assim, mesmo se eu trazer estes juntos aqui,
-
E eu coloquei sua unha, veja que,
este é um grande e este é um pequeno.
-
Se eu colocar isso aqui. Entende ?
-
Quando eu chegar perto, sem você
querer que você está conectado.
-
Você tem que vê-lo em um ímã maior.
-
Talvez, você vai ver isso mais fácil,
porque eu uso um ímã mais escuro.
-
Deixe-me ver.
Isso é bom. OK!
-
Agora você pode vê-lo, em um ímã escuro.
-
Se eu mover isso, veja o que
acontece, o outro ímã se move.
-
Assim, este ímã não importa,
-
Onde quer que esteja, está ligado
a isso, e se eu mover isso, olhe,
-
Todos os três se movem.
-
Assim, a criação de campos
magnéticos, vem de uma fonte.
-
E todos eles continuam dividindo,
os mais fortes juntos, os maiores.
-
É como quando você vai para a escola,
-
Os meninos jogam juntos, eles se reúnem
e os meninos grandes brincam juntos,
-
E as meninas brincam juntas
e os meninos tocam juntos,
-
E às vezes, meninos e
meninas vêm brincar juntos.
-
E às vezes os meninos grandes com
os meninos vêm brincar juntos.
-
Assim, todos os campos do universo estão
conectados através do que não vemos,
-
Mas é parte da existência.
-
Você vê, você não vê
nada, mas isso se move.
-
Porque ele está conectado.
-
Não há motor, este é um dos problemas
no mundo atual da ciência.
-
Nós pensamos que nós podemos criar o
movimento tendo um motor ou um motor a jato.
-
E como dizemos, em nossos livros em nosso trabalho,
"Nós nunca vemos motores em qualquer lugar.
-
Nós nunca vimos um motor pendurado na Terra,
-
Não vimos um motor pendurado no Sol,
-
Mas eles se movem ".
-
E veja como eles se movem.
-
Isso é como simples é.
-
E se você pode criar uma quantidade
certa de campo e... movimento
-
Uma quantidade certa de força de campo magnético
-
Você vai descobrir não só eles movem
você pode torná-los para girar também.
-
Então, é assim que a rotação
no universo é criada.
-
Se eu colocar um marcador...
Nesta caneta, você pode ver,
-
Se você pode vê-lo de uma distância.
-
Se eu pus um marcador pequeno neste ímã.
-
Se você pode ver o marcador,
se não é muito longe
-
E, se for muito longe para você.
-
Eu tento... fazer outra coisa,
o que você pode gostar...
-
Se eu fizer isso como uma
flecha que você pode ver.
-
Sim?
-
E se eu trazer os ímãs juntos,
você vê o que acontece,
-
A seta se move.
-
É assim que o movimento
no universo é criado.
-
Não há nenhum motor, mas olhe a
seta aqui na extremidade deste ímã.
-
Não fizemos nada.
-
Nós apenas o que nós fizemos, eu
tento fazê-lo e você pode vê-lo.
-
Nós trazemos os dois ímãs junto
e vemos como o movimento cria.
-
Você vê, a menos que a
sua vez e fica atraído.
-
Você vai descobrir que, em nenhum
lugar no universo há um motor,
-
Em nenhum lugar no universo
há um motor a jato.
-
Movimento no universo,
veja o que aconteceu.
-
Nós apenas trazemos, este são meus dois
dedos se você não pode ver os ímãs,
-
os dedos,
-
Os ímãs,
-
Estão no fim do meu dedo.
Veja!
-
Eu apenas trazê-los e
olhar para a sua moção.
-
Olhe, o ímã gira.
-
Posso ditar para onde ir e como me virar.
Eu quero que ele vire...
-
No sentido horário ou anti-horário.
-
Assim, é assim que os campos magnéticos em
uma condição de plasma cria o movimento
-
Mas nada é plano no universo.
-
No universo os plasmas estão
nesta forma, eles se levantam.
-
Então, se eu puder fazer
algo muito bom aqui,
-
Você verá uma mágica.
-
Que, um monte de adultos mais velhos do
que você, não conseguiram entender ainda.
-
Vamos ver!
-
Ok, agora olhe!
-
Veja como é fácil criar um movimento.
-
Você pode ir para a frente
você pode ir para trás,
-
Você pode ir qualquer forma que
você gosta até que vem junto.
-
Foi assim que os campos
magnéticos vieram juntos.
-
Então, mas o interessante
é e você entende
-
E se você viu
-
Os campos magnéticos,
quando estão no plasma,
-
Eles precisam de muito mais espaço maior do que...
-
Veja!
-
Os ímãs vão em qualquer lugar,
você pode criá-lo é movimento.
-
Então, você pode fazê-lo dançar,
dependendo do que está acima dele,
-
Porque tudo no universo não
está em um plano plano.
-
Tudo no universo é como você estar em
um balanço, você está livre e solto.
-
Se alguém tocar em você, você vai
mais rápido, se você decidir parar.
-
Então, você vê que podemos criar um movimento
de uma maneira muito, muito simples.
-
Vou mostrar-lhe algo
muito mais fácil de ver,
-
Porque não cair tão rápido
-
Se fizermos isto mais forte e nós trazemos
em mais dois ímãs de em algum outro lugar
-
Então você vê mais estabilidade do mesmo.
-
Agora olhe,
-
Nós não precisamos fazer nada Podemos fazer
isso para ir para a esquerda ou para a direita
-
Se ele vai em torno de
si mesmo nesta direção,
-
Este é anti-horário, é um sentido horário
-
Se ele vai para a esquerda, é assim que a
maioria dos plasmas se movem no universo
-
Eles seguem este caminho, para trás
e nós o chamamos anti-horário.
-
Se ele vai no sentido horário,
chamamos de positrão.
-
Ninguém sabe o que isso veio,
-
Este nome veio de porque eles pensam que
é positivo e ele vai o caminho certo
-
Mas estranho bastante, o pulso de disparo do
universo move-se no modo motional, para trás
-
Vai no sentido anti-horário
-
E todos os plasmas, a maioria
dos plasmas no universo
-
Vá como como você vê em seu ímã lá.
-
Todos eles se movem, assim, para trás.
-
E você vê, em algum lugar
-
E então alguns vão para a frente, muito poucos vão
para a frente, e nós chamamos este positrons.
-
E assim, agora você viu
como os campos magnéticos
-
Pode criar movimento, sem
realmente quaisquer motores.
-
E isso tem sido uma mágica para muitos
homens, como o universo funciona,
-
E como o movimento no universo é
criado, de uma maneira muito simples.
-
Eu não preciso fazer nada.
Posso dançar tanto quanto...
-
Mas, quando você vem exatamente rápido
o suficiente, torna-se como a Terra.
-
O que acontece na nossa Terra?
-
Esta é a nossa Terra.
-
Nossa Terra é uma coisinha
-
E então, o Sol é muito maior.
-
Se eu puder tornar mais fácil para você ver.
-
Nós fazemos o vermelho, a terra,
e nós fazemos o grande o sol.
-
O Sol gira e a Terra gira.
-
E se você olhar para estes dois,
-
O Sol e a Terra têm uma distância um do
outro porque, de uma maneira muito simples.
-
Este é o Sol,
-
Este ímã.
-
E então, eu escolho um ímã
menor, que chamamos de Terra.
-
Se você olhar,
-
Esses dois ímãs, se eu mover um, o
outro se move e isso cria espaço.
-
Onde nós vemos exatamente onde
-
Um pouco fechado?
-
Você tem um problema?
-
Cancele!
-
Você pode movê-lo um pouco?
-
Você pode nos ouvir?
-
Sim, tudo bem, temos um
problema com a tela.
-
Você pode ver a foto?
-
(RC): Sim! Deve estar
acontecendo no Livestream.
-
(MK): Ok!
-
Então, o que vemos, a
distância entre o Sol que é
-
E a Terra que é menor.
-
Você vê se eu me movo, a distância se
move, e então você a vê... ela se move.
-
Assim, a força do maior decide a posição.
-
O maior é um Sol e o menor é a Terra.
-
Assim, quando o Sol se move, ele dita.
-
Eu não uso qualquer ímã menor
porque você não vai vê-lo,
-
Mas a proporção é muito, muito diferente.
-
Então, você vê o que acontece?
-
Eu me movo, isso se move.
-
Assim, a distância entre a
Terra e os Plasmas Solares
-
São ditados pelos campos
magnéticos de seu tamanho,
-
E o que eles criam dentro deles.
-
Então, agora aprendemos um
pouco mais sobre Plasmas hoje.
-
Entendemos mais, que os Plasmas
estão em torno das coisas
-
E o Universo, não temos nada como isto,
-
Os ímãs que você vê, como
você se lembra da última vez.
-
Coisas como esta não existem no Universo.
-
Então, agora você pode ver
o processo da criação.
-
Na verdade, se eu colocar isso
desta forma, e isso, desta forma.
-
Você verá, a distância aumenta.
-
É necessária uma distância maior do que ser plana.
-
Porque você vê o que acontece?
-
Se eu mover isso, o maior se move também.
-
Veja.
-
Entende?
-
Quando eles são planos, este é o quão longe
eles distância quando eles estão girando.
-
Se eu os levar para frente,
se eles estiverem planos
-
Entende?
-
Você precisa de muito, muito, muito,
muito menor distância para interagir.
-
Veja!
-
Veja!
-
Esse é o ponto de interação.
-
Você viu isso?
-
Mas, quando eles estavam pendurados
e como um Plasma eles giram,
-
Porque há pequenos campos
por toda parte saindo,
-
A distância de interação, ou
mudando mutuamente, muda.
-
Veja.
-
Até onde ele voltou?
Quase o dobro.
-
Então, é por isso que no Universo,
-
A distância entre os planetas
e as estrelas é tão grande,
-
E tão longe um do outro.
-
Porque eles criam mais desses campos,
-
Se você olhar para ele, isso é
assim, como você se lembra.
-
E, esses campos abrangem o Universo de tal
forma que eles precisam de mais quartos,
-
Porque eles estão indo por toda parte.
-
E então, se você olhar para ele,
-
Em tantas outras formas...
-
Este é outro pedaço da Terra.
-
Terra é exatamente o mesmo,
-
Não é apenas uma bola, você vê-lo,
mas se você colocá-lo sobre isso,
-
Ele carrega o mesmo tipo
de campos magnéticos.
-
Deixe-me encontrar algo
em que possa pendurar.
-
As bolinhas redondas, tivemos aqui.
-
Oh! Está tudo bem, eu encontrei.
-
Aqui estamos.
-
Então, esta a posição da Terra
-
E volta aos campos magnéticos da Terra.
-
Aqui estamos.
-
É assim que parecem, pessoas com bigode.
-
Lá estamos nós, e é assim que eles são,
-
E é assim que eles olham e é assim que
eles se tornam parte do Universo.
-
E então, o campo magnético, se
você se lembrar de um presente,
-
Conecta-se com o outro,
-
E é assim que parece.
-
Este é o centro da Terra.
-
Este é o centro do... Desculpe o
Sol e este o centro da Terra.
-
Altere o nome.
-
O que eu lhe mostrei no
Plasma do menor e um maior,
-
Este é um próton, este era o elétron.
-
Agora o que você vê?
-
Mudança de nome e tamanho.
-
Milhões destes fazem o seu corpo,
mas agora milhões de seus corpos,
-
E milhões e milhões de pessoas
-
E todas as coisas neste planeta
fazem a Terra e, e o Sol.
-
E isso é o que e como é.
-
É apenas o tamanho em nomes diferentes,
mas o principal é o mesmo.
-
Assim, o plasma de um átomo,
-
Um Plasma de um elétron,
que é uma coisa minúscula,
-
Que é como você começa a sua corrente elétrica
que você usá-lo e você começa a sua luz sobre
-
É o mesmo que o fluxo de
um campo magnético no...
-
Na Terra ou no Sol.
-
E onde eles estão confortáveis,
olhar Se eu usar isso,
-
Você vai ver isso de uma forma
muito agradável e que é...
-
(Não toque isso por favor, é perigoso)
-
Se eu mover este olhar o que acontece.
-
Se eu mover o ímã embaixo do pequeno
-
Do... onde o elétron pequeno se senta...
o que acontece?
-
Veja.
-
A força de um
-
Ouppp... empurra o outro para fora.
-
E... Ouch... Posso ter isso por favor.
-
Então, o que você vê, nós o vemos aqui,
-
Nós muda de volta
-
E então, se colocarmos um campo magnético,
um ímã lá, que possamos controlar
-
E colocamos um ímã, que é maior,
aqui e tentamos puxá-los juntos
-
Então você vê.
-
Se pudermos criar os campos.
-
Agora o campo é muito, muito...
-
Eles são muito pequenos e muito
grandes eles vêm tocar um ao outro
-
Antes de se reunirem fisicamente
-
Eu mudo isso para Plasma menor que
talvez possamos ver a interação.
-
Entende?
-
A bola menor está se afastando
-
E é isso que acontece.
-
Então, se eu trazê-lo de volta
no meio, você vai vê-lo,
-
Que... Agora se chamarmos
o vermelho a Terra
-
E o grande o Sol que é
brilhante e através,
-
E você vê se o sol chegar muito perto,
-
O que acontece com o outro.
-
Entende?
Está fugindo
-
Porque o campo entre os dois
Plasmas decide a distância.
-
Agora, eu acho que é o suficiente para
hoje, nós ensinamos o suficiente.
-
Existe alguma pergunta?
-
(RC): Muito obrigado, Senhor Deputado Keshe...
-
Que na verdade foi muito claro para
mim e que envolveu-o muito bem. E...
-
Se você pode me explicar, então eu tenho
certeza que as crianças devem ter entendido
-
Porque eu sou definitivamente
-
Uma criança quando se trata de compreender
verdadeiramente a forma como estes funcionam.
-
Eu gostaria de saber um pouco
mais sobre onde fazer....
-
A ferida até campos magnéticos
vêm de começar com.
-
São eles, são mais como um
campo magnético reto...
-
Ou eles estão sempre terminados?
-
Eles sempre tendem a se enrolar?
-
Direito fora do bastão mas... Qual
é a fonte dos campos magnéticos?
-
Existe uma fonte particular?
-
Ou isso é mesmo conhecido, é algo que
pode ser conhecido, por exemplo?
-
Você pode explicar um pouco sobre isso?
-
(MK): Os campos magnéticos...
-
Em... vamos dizer em seu corpo.
-
Vem dos campos magnéticos
do que é liberado pelo Sol.
-
Originalmente, somos todos,
estávamos dentro do Sol,
-
E quando o Sol foi criado
e criado é Plasma.
-
Quando o campo magnético, o campo
gravitacional dos Plasmas abrandou,
-
Ele criou átomos, e os átomos
juntos fizeram moléculas, e então
-
Neste planeta nessa posição, ele se torna o
corpo de mim, você ou qualquer outra coisa.
-
E quando você tem um Plasma,
Plasma tem duas propriedades;
-
Um é atrair outros campos e um
é repelir o que não precisa.
-
Então, é assim que um Plasma é criado.
-
Assim, quando você tem um Plasma
que libera o que não precisa,
-
Há outro Plasma em outro
lugar que precisa disso.
-
Assim, o minuto você é
destacado do plasma central
-
Você é atraído para outro Plasma.
-
Assim, os campos estão sempre
no Universo, em movimento,
-
Indo de um lugar para outro,
-
Dependendo da sua força,
dependendo da sua posição.
-
Assim, a totalidade do que
o fez do Sol, é o mesmo,
-
Porque o seu Sol vem da estrutura
maior que chamamos de "galáxias".
-
Que, todos os campos em que o Sol
tinha vindo da galáxia em si,
-
Que irradia para fora.
-
E o mesmo acontece quando bilhões
e milhões de galáxias se reúnem,
-
Eles fazem a estrutura deste
Universo que vem do centro.
-
Então, de fato, este Universo em que vivemos
e com todas as estrelas que vemos nele,
-
É, na verdade, se você pensar nisso.
-
É muito parecido,
-
Milhões e milhões e milhões e milhões de
-
Esses Plasmas, mostramos no homem.
-
Não há diferença no Plasma que está aqui,
-
Que fez o corpo do homem,
-
Para os Plasmas em uma escala
maior, o que faz os Suns
-
E então eles fazem as galáxias.
-
Assim, a origem da vida neste planeta
-
E corpo do homem e deste Universo,
vem de seu ponto central.
-
É exatamente assim.
-
Se você escalar isto acima
-
Isso se torna o Universo
-
E todos aqueles campos magnéticos dentro dele
-
Tornam-se as galáxias.
-
Então o que acontece
-
Se você abrir este.
-
E colocar todas essas bolinhas dentro dele,
-
Agora você pode ver, como...
-
Se eu puder fechá-lo,
-
Agora você vê o que são as galáxias.
-
Milhões e milhões de
estrelas dentro dele,
-
E este é o nosso Universo,
-
Mas centenas de milhões.
-
E, onde o material dos
campos conseguiu se tornar
-
O que chamamos de controlar a si mesmo, o
que chamamos de aminoácidos como a Terra,
-
Aqui é onde a Terra está.
-
Se você se lembrar disso,
e você olhar para ele.
-
Você tem o cachorrinho lá dentro.
-
Então, agora isso levou à vida.
-
Mas os... Não necessariamente os outros
-
Mas esta é a vida que vemos no Universo.
-
Esse é o nosso Universo.
-
E se você colocar isso em tantas
formas esta é a forma do corpo,
-
De seu corpo o que é, mas
milhões deles juntos.
-
Sim ?
-
(KD): Sr. Keshe, posso apenas
dar uma última pergunta?
-
Eu sei que não temos muito
tempo e não há mais tempo.
-
... mas eu quero agradecer a
Rick pela última pergunta
-
Porque isso estava realmente na minha
língua, o que eu queria lhe perguntar.
-
Onde esses campos plasmáticos,
gravitacionais magnéticos,
-
Porque você... você acabou
de mencionar, em breve
-
No princípio princípio matéria.
(MK): São neste são...
-
Neste Universo tudo vem do ponto central.
-
Mas...
-
No tempo, como você sabe,
quando falamos sobre o...
-
Tamanho do primeiro, o que chamamos, tamanho
de matéria principal neste Universo,
-
Nós o chamamos de nêutron.
-
Um nêutron divide em elétron e um protão
-
Nós escolhemos o átomo grande e um átomo pequeno,
-
...Plasma. Desculpa!
-
Assim, quando um nêutron se
divide em elétron e próton,
-
Um Plasma maior e um Plasma menor,
-
Nosso Universo veio disso,
-
Literalmente, nosso Universo,
é muito parecido com isso.
-
Existe um Universo maior
-
E nosso Universo em dividir,
-
Abrindo e dividindo ou
nossa mãe Universo,
-
Levou à criação de um
ou mais, dois Plasmas.
-
Que, um destes dois é o nosso Universo.
-
Assim, os campos magnéticos de
todas as entidades neste Universo,
-
Levou à criação de, quando vem
coletivamente, a todas as estrelas.
-
Assim, a origem do nosso campo magnético
-
Vem do Plasma, que é a divisão,
bilhões de anos atrás,
-
De acordo com a vida do homem.
-
Levado à separação de dois Plasmas que
são... é, um deles é nosso Universo.
-
Mas...
-
Na totalidade,
-
Os universos dividem-se e
tornam-se pequenos, e maiores.
-
E como os campos em cada Universo
se divide torna-se galáxias,
-
E então, quando eles dividem mais
-
Eles se tornam sistemas solares, e quando
eles dividem mais você tem os planetas
-
E quando eles dividem mais e mais
nesses planetas em um pacote menor
-
Eles se tornam átomos e, em seguida,
átomos se reúnem em diferentes formações
-
Eles levaram à criação da
vida ou do homem na Terra.
-
Mas, se você entender a
simplicidade desse processo,
-
Diz-lhe uma coisa.
-
Que, o homem não pode ser a
única criação, neste Universo.
-
Porque é um processo natural.
-
(KD): Exatamente!
Obrigado.
-
(MK): Isto é o que é a
origem, mas então ele vai
-
É um pouco longe para
as crianças entenderem
-
Mas para os adultos, então,
se você entender isso,
-
Se o Universo-mãe que nós, nosso
Universo veio dele, foi criado
-
Tem que vir de um recipiente mais grande.
-
E então, a interação da totalidade
faz o que vocês chamam de "Unicos"
-
E que é pela essência a criação
ou o que chamamos de Criador.
-
Que é muito o que as
crianças chamam de "Deus".
-
Então, o que quer que ele
sinta, e seu amor e cuidado,
-
Exatamente como esses campos
magnéticos como você viu
-
Uma vez que ele se move toca todos
os campos do mundo da criação
-
De todos os Universos e nosso Universo
e tudo que está com o nosso Universo.
-
É por isso que, em nossos ensinamentos e
ensinamentos dos santos escritos, eu sempre digo
-
"Deus ama a todos da mesma
maneira e pela mesma medida."
-
"Porque quando seus campos se
movem toca tudo dentro dele
-
Ele não sabe exclusividade "
-
Se há vida no planeta Terra
-
Ou há vida no, deus sabe, no
Marte ou em um outro Universo.
-
E todos os seus afetados pela mesma medida.
-
(RC): Muito obrigado, Sr. Keshe.
-
Eu estou pensando...
(MK): Eu acho ..
-
Rick, você tem um vídeo que você pode mostrar
-
Como Plasma vem, como uma animação,
que você nos mostrou antes.
-
(RC): Sim!
(MK): Eu acho que seria um bom ponto ..
-
Para terminar com, que as
crianças podem entender.
-
(RC): Ok, estou jogando isso agora. E...
-
A idéia é... Vemos os raios
magnéticos se entrelaçando,
-
E mudando para o Plasma de dizer...
-
... um Plasma de um átomo, pode-se dizer.
-
(MK): Esses são os raios, mas eles
estão sendo puxados para outro lugar.
-
Então, quando eles puxam eles não
vão direto dobrar e que é ele.
-
É exatamente o que você viu nos ímãs.
-
Eles puxam juntos e depois
-
Com os que se reúnem segure a mão
-
A gravidade deste plasma
-
E os que puxam para fora tornam-se
magnetizados o que chamamos,
-
O campo magnético de, que
é a repulsão do mesmo.
-
Ou afastando-se um do outro.
-
E então quando estão em equilíbrio
-
Torna-se a atmosfera da fronteira
da atmosfera do plasma
-
Ou o que chamamos a atmosfera
da terra em nosso caso.
-
(RC): Ou isso também pode ser o
nêutron como vemos no final,
-
A criação do nêutron?
(MK): Sim!
-
Sim, você pode chamar até
mesmo a estrela, o Sol.
-
(RC): E, a partir desse
nêutron, ele se separaria,
-
... parte dele se separará em um elétron,
-
E ele se transformaria em
um protão e um elétron
-
Do nêutron correto?
-
(MK): Sim, é da mesma maneira.
Sim! E depois.....
-
(RC): Então, podemos ter uma sequela,
teremos uma sequela para a animação.
-
Onde a estrela de nêutrons
aqui, vai se dividir em,
-
Um elétron menor mais um próton.
-
(MK): Sim! Então chamamos-lhe um átomo.
-
(RC): Ok! Devemos estar prontos
para as próximas semanas.
-
Sessão das próximas semanas...
-
(MK): Isso é fantástico,
-
Então, isso é perfeito para hoje.
-
Espero que aprendamos um pouco mais.
-
E, eu acho que os adultos vão
aprender mais do que as crianças,
-
Porque há muita ambigüidade
sobre o Plasma
-
E que Plasma é e como é trabalho.
-
E eu acho que temos ferramentas suficientes
para mostrar o que é e como funciona.
-
(RC): Muito bom.
-
Muito obrigado pela excelente sessão
de hoje, Senhor Deputado Keshe.
-
I pensar que Explicasse muito para
as crianças e todos nós certa.
-
(MK): Obrigado de fato
e tenha uma boa noite.
-
Falamos em cerca de algumas horas,
menos de doze horas, na verdade -
-
Exatamente 12 horas quando fazemos o
-
Ensinamentos de quinta-feira para os adultos.
-
(RC): Na oficina de buscadores
de conhecimento que é certo.
-
(ML): Sim! Sim, então nos encontramos
de volta exatamente em doze horas
-
Nós começamos os Buscadores de Conhecimento para
os adultos. Quem .. Eu acho que os adultos,
-
Devemos colocar isso primeiro para que
eles vejam e então começamos o ensino?
-
(riso)
-
(RC): Sim! Eles deveriam ver, eles deveriam ver
toda a oficina de crianças primeiro eu acho.
-
(KD): Exatamente!
(MK): Nós somos todos os miúdos no coração
-
Acho que temos que entender que é
-
(RC): É aí que temos de partir.
Não é?
-
(DK): Tome quatro! Sim.
-
(MK): Ok! Obrigado...
(RC): Obrigado.
-
(KD): Obrigado, Senhor Deputado Keshe.
-
(RC): Obrigado Keyvan também.
(MK):... Obrigado, tchau tchau.
-
- (RC): Ok, tchau tchau.
- Tchau.