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O Propósito Das Crianças (Conselhos Sobre Criar Filhos - O Que Criar Filhos Realmente Deve Te Ensinar) - Teal Swan

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    Quando uma criança nasce,
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    olhamos para seu tamanho,
    suas incapacidades óbvias
  • 0:05 - 0:07
    e sua falta de experiência.
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    E o que pensamos
    é que é nosso trabalho
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    para ensinar aquela criança o que é melhor para ela
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    que é nosso trabalho garantir
    a progressão dessa criança
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    para moldá-lo no que pensamos
    ser o melhor para ele.
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    Em essência,
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    pensamos que é nosso trabalho liderá-los.
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    Achamos isso porque
    esquecemos a maneira real
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    que o universo
    está tentando alcançar a progressão.
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    Perdemos a noção
    do conceito do que significa expansão
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    para nós e nossos filhos.
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    Deixe-me lembrá-lo hoje.
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    Objetivo de uma criança
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    Então aqui está minha demonstração.
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    Eu quero que você pense em você ...
  • 0:51 - 0:53
    OK, aqui está você, certo?
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    Vou apenas desenhar você como um boneco palito.
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    Agora, você faz parte
    do que chamamos de família de almas.
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    Agora,
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    uma família, qualquer tipo de família
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    é mais ou menos como ...
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    Se a própria fonte fosse o oceano, certo?
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    Este é o oceano da fonte.
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    É tudo.
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    É tudo consciência.
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    Uma "família",
    dentro da consciência fonte,
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    até mesmo como sua linha familiar,
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    seria um fluxo de consciência
    dentro desse oceano de origem.
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    Pode ser como
    uma corrente no oceano.
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    Agora, todos nós sabemos que
    a corrente da Austrália Oriental
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    é uma corrente dentro do oceano.
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    Quando você pergunta se é o oceano,
    sim, é.
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    Mas você também pode dizer que é um ...
  • 1:33 - 1:36
    Você pode restringir
    para dizer que é uma corrente.
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    Então, quando falamos sobre
    a consciência de uma família,
  • 1:38 - 1:42
    estamos falando sobre
    uma dessas correntes dentro do oceano.
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    E você desce
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    como uma
    extensão física tridimensional
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    dessa consciência,
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    desse fluxo em particular, certo?
  • 1:54 - 1:57
    Agora, o que está acontecendo
    enquanto você segue sua vida
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    é você continuar adicionando ao desejo.
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    Isso é o que sua vida faz por você.
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    Então você experimenta algo de
    que não gosta muito
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    e isso faz com que você queira algo.
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    Agora, você, em sua vida,
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    voce tem muita resistencia
    ao que voce quer,
  • 2:11 - 2:14
    muitas vibrações contraditórias, certo?
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    Mas a própria fonte não.
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    E a expansão
    da consciência da fonte
  • 2:20 - 2:23
    e a expansão
    de sua própria linha familiar aqui
  • 2:23 - 2:24
    está acontecendo como resultado
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    do que é desejado
    em sua consciência.
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    E está acontecendo instantaneamente,
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    porque não há pensamento contraditório
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    dentro dessa consciência familiar.
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    Agora, você, agora,
  • 2:36 - 2:38
    são os mais avançados em progressão
  • 2:38 - 2:41
    da consciência
    da linhagem familiar.
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    Agora, é aqui que fica interessante.
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    Digamos, no seu dia a dia,
  • 2:46 - 2:48
    você experimenta coisas
    que são indesejadas
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    e faz com que você deseje algo.
  • 2:50 - 2:54
    Esses desejos são realmente
    adicionados à vibração
  • 2:54 - 2:56
    de sua, a consciência,
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    não apenas de origem,
    mas de sua linhagem familiar.
  • 2:59 - 3:01
    Eles basicamente se tornam isso.
  • 3:01 - 3:05
    Então, digamos que
    você esteja no movimento dos anos 1960.
  • 3:05 - 3:06
    Esta é minha mãe, certo?
  • 3:06 - 3:08
    Você está no movimento dos anos 1960,
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    e o que você quer
    é o empoderamento das mulheres.
  • 3:12 - 3:16
    Então aqui está um daqueles desejos,
    empoderamento para mulheres,
  • 3:16 - 3:18
    e a consciência
    de sua própria família de alma,
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    que faz parte da fonte,
    assume esse empoderamento.
  • 3:21 - 3:23
    Mas, digamos que no seu dia a dia,
  • 3:23 - 3:26
    mesmo que esse desejo
    agora esteja chamando você para a frente
  • 3:26 - 3:28
    no espaço progressivo,
  • 3:28 - 3:31
    você não pode ir nessa direção facilmente
  • 3:31 - 3:35
    porque você tem muitos pensamentos
    sobre sua educação nos anos 1950
  • 3:35 - 3:38
    isso faz com que
    você não possa se alinhar totalmente com isso.
  • 3:38 - 3:40
    Talvez você entre em um estado resistente,
  • 3:40 - 3:43
    então, em vez de abraçar o empoderamento,
  • 3:43 - 3:45
    você está apenas resistindo ao enfraquecimento.
  • 3:45 - 3:46
    Mesma coisa, certo?
  • 3:46 - 3:48
    De qualquer forma, você não pode se alinhar com isso
  • 3:48 - 3:50
    em sua vida desperta.
  • 3:50 - 3:52
    O que vai acontecer
    é que sua progênie,
  • 3:52 - 3:53
    isso significa seu filho ou filha,
  • 3:53 - 3:57
    vai descer para esta vida
  • 3:57 - 4:00
    já como a manifestação
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    dessa consciência expandida,
  • 4:03 - 4:04
    a consciência expandida
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    que você mesmo não poderia se alinhar.
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    Então, é por
    isso que tantas crianças dos anos 60
  • 4:11 - 4:13
    que queria tanta liberdade,
  • 4:13 - 4:16
    muitos deles tiveram
    crianças índigo e crianças cristal
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    que são basicamente
    a forma progressiva da humanidade.
  • 4:21 - 4:24
    Eles são basicamente tudo
    o que os anos 60 estavam tentando ser.
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    Então o que acontece é
  • 4:25 - 4:28
    esta é a forma como foi projetado
    dentro da consciência de origem,
  • 4:28 - 4:30
    foi projetado para o seu filho
  • 4:30 - 4:34
    para ser aquele que o está chamando
    para ele ou ela.
  • 4:34 - 4:37
    Portanto, é a criança que está
    liderando a expansão,
  • 4:37 - 4:38
    liderando a progressão
  • 4:38 - 4:41
    e liderando o
    caminho da iluminação dos pais.
  • 4:41 - 4:43
    Porque a criança
    é de fato a personificação
  • 4:43 - 4:46
    da progressão
    da consciência dos pais.
  • 4:47 - 4:49
    Agora, obviamente,
    a criança não faz isso
  • 4:49 - 4:51
    de maneiras confortáveis ​​às vezes.
  • 4:51 - 4:53
    Ele faz isso refletindo as coisas
  • 4:53 - 4:55
    que você está suprimindo em si mesmo.
  • 4:56 - 4:58
    Para entender mais sobre o caminho
  • 4:58 - 5:01
    que desejos lideram
    a expansão e progressão
  • 5:01 - 5:03
    dentro de nossa consciência universal,
  • 5:03 - 5:06
    Eu sugiro que você assista ao
    meu vídeo intitulado:
  • 5:06 - 5:09
    A felicidade é o objetivo da sua vida!
    Quer saber por quê?
  • 5:09 - 5:11
    Como seus pais viveram suas vidas,
  • 5:11 - 5:13
    eles deram origem ao desejo de
    alguns deles que conheciam,
  • 5:13 - 5:15
    por exemplo, talvez
    eles sempre quiseram ser artistas,
  • 5:15 - 5:17
    mas eles foram forçados
    por seus pais
  • 5:17 - 5:18
    para fazer algo mais prático.
  • 5:18 - 5:20
    Alguns desejos, entretanto,
    eles se esqueceram.
  • 5:20 - 5:22
    O processo de socialização nos ensina
  • 5:22 - 5:25
    que algumas coisas são aceitáveis
    e outras não.
  • 5:25 - 5:26
    As coisas que são vistas
    como não aceitáveis
  • 5:26 - 5:28
    ser suprimido,
    negado, renegado, rejeitado
  • 5:28 - 5:31
    e eventualmente se tornar
    uma parte do subconsciente.
  • 5:31 - 5:33
    Agora, um desejo básico da alma
    dentro de todos nós
  • 5:33 - 5:34
    é se tornar inteiro novamente.
  • 5:34 - 5:36
    De uma forma mais direta,
  • 5:36 - 5:38
    no fundo, o desejo
    é se reintegrar com partes de nós
  • 5:38 - 5:40
    que aprendemos que eram inaceitáveis,
  • 5:40 - 5:43
    e experimentá-los
    sendo amados e desejados,
  • 5:43 - 5:45
    e ser uma parte de nós.
  • 5:45 - 5:47
    Por exemplo, digamos que
    uma mulher nasça em uma família
  • 5:47 - 5:49
    onde a raiva não está nada bem.
  • 5:49 - 5:53
    Ela suprimirá, negará, rejeitará
    e renegará esse aspecto de si mesma.
  • 5:54 - 5:56
    Agora, as chances são
    porque dentro de seu ser,
  • 5:56 - 5:58
    é um desejo de se tornar inteiro novamente,
  • 5:58 - 6:00
    e parte dela está com raiva, certo?
  • 6:00 - 6:01
    Não foi a lugar nenhum.
  • 6:01 - 6:04
    Não é como se ela pudesse
    erradicar isso de seu ser.
  • 6:04 - 6:05
    É parte dela.
  • 6:05 - 6:06
    Então o que acontece?
  • 6:06 - 6:09
    Ela rejeitou, negou
    e renegou esse aspecto.
  • 6:09 - 6:12
    E assim o universo
    será tão bom e gentil
  • 6:12 - 6:14
    como espelhar isso para ela
  • 6:14 - 6:17
    trazendo para ela
    um filho que demonstra raiva.
  • 6:18 - 6:19
    Agora você pode estar perguntando
  • 6:19 - 6:22
    como diabos seria benéfico
    para alguém ter raiva de novo.
  • 6:22 - 6:25
    E se todos os seus limites
  • 6:25 - 6:28
    estão contidos em seu eu raivoso?
  • 6:30 - 6:34
    Obviamente, essa pessoa é um
    capacho vivo que respira e anda .
  • 6:34 - 6:37
    Ela não pode afirmar
    nenhuma de suas necessidades e desejos
  • 6:37 - 6:38
    ou diga não.
  • 6:38 - 6:41
    Obviamente, sua vida é dolorosa
    por causa disso.
  • 6:41 - 6:43
    Agora, esta criança vai entrar
  • 6:43 - 6:46
    como a personificação de seus limites.
  • 6:46 - 6:48
    Esta criança será capaz de dizer "não".
  • 6:49 - 6:51
    E como ela reage a isso?
  • 6:51 - 6:53
    Da mesma forma que ela reagiu
    aos limites dentro de si mesma.
  • 6:53 - 6:59
    Ao rejeitar, negar, negar
    e basicamente desaprová-los.
  • 6:59 - 7:00
    Mas quando ela faz isso
    com a criança,
  • 7:00 - 7:03
    a criança então exiiba a raiva
  • 7:03 - 7:05
    que está no topo dessas fronteiras.
  • 7:06 - 7:08
    A criança está apenas refletindo ela.
  • 7:08 - 7:09
    Ela não vê nada.
  • 7:09 - 7:14
    Ela se vê como um capacho
    para a criança agora.
  • 7:14 - 7:17
    Isso ocorre porque
    ela basicamente se recusa
  • 7:17 - 7:20
    para ir com o fluxo de expansão
  • 7:20 - 7:22
    e percebendo que essas fronteiras
  • 7:22 - 7:25
    são de fato o que ela está rejeitando
    dentro de si mesma.
  • 7:25 - 7:28
    Seu filho vai de fato nascer
    como a personificação
  • 7:28 - 7:31
    de seus desejos para si mesma.
  • 7:32 - 7:34
    Se ela não consegue se alinhar com
    seus desejos em sua vida,
  • 7:34 - 7:36
    eles virão por meio de seu filho.
  • 7:36 - 7:39
    A criança está nascendo
    como uma forma expandida de consciência
  • 7:39 - 7:40
    dentro da linha familiar,
  • 7:40 - 7:43
    nasce como a maior coisa
    que chama os pais
  • 7:43 - 7:45
    para sua própria expansão
    e despertar.
  • 7:45 - 7:47
    Se no cenário anterior,
  • 7:47 - 7:49
    uma criança vem
    com uma disposição raivosa
  • 7:49 - 7:51
    é uma oferta para a mulher
    readquirir sua raiva
  • 7:51 - 7:53
    e readquirir seus limites.
  • 7:53 - 7:58
    Ao fazer isso, é óbvio
    como sua vida vai melhorar
  • 7:58 - 8:02
    e se ela começar a readquirir
    seu próprio senso de limites
  • 8:02 - 8:05
    e permitir que a criança
    tenha limites também
  • 8:05 - 8:07
    porque ela não rejeita
    limites na criança,
  • 8:07 - 8:09
    adivinhe o que acontece
    com a relação pai-filho?
  • 8:09 - 8:10
    Melhora.
  • 8:11 - 8:14
    Se não reconhecermos
  • 8:14 - 8:16
    e readquirir
    esses aspectos de nós mesmos
  • 8:16 - 8:18
    que nossos filhos estão espelhando
  • 8:18 - 8:21
    para nos chamar para a expansão,
  • 8:21 - 8:23
    vamos ter uma abordagem alternativa
  • 8:23 - 8:25
    e isso é para esmagar
    essas coisas dentro deles.
  • 8:26 - 8:29
    Assim começa o conflito pai-filho.
  • 8:30 - 8:32
    Nós infligimos a mesma ferida
    em nossos próprios filhos
  • 8:32 - 8:36
    que nossos pais infligiram a nós.
  • 8:38 - 8:40
    Então, deixe-me explicar
    em um nível vibracional,
  • 8:40 - 8:41
    o que está acontecendo nesta dinâmica
  • 8:41 - 8:44
    no planeta Terra com os pais hoje.
  • 8:44 - 8:46
    Existe uma diferença vibracional
  • 8:46 - 8:49
    entre onde a criança está vibrando
  • 8:49 - 8:51
    e onde o pai está vibrando.
  • 8:51 - 8:53
    A criança está de fato vibrando
  • 8:53 - 8:56
    na forma expandida de consciência.
  • 8:56 - 8:59
    E o pai não reconhece isso.
  • 8:59 - 9:02
    Então, ao invés do pai vir
  • 9:02 - 9:06
    para fechar essa distância vibracional
    desta forma em relação à criança,
  • 9:06 - 9:09
    o pai está tentando
    arrastar o filho de volta
  • 9:09 - 9:12
    para o ponto de ajuste vibracional
    onde agora residem.
  • 9:13 - 9:17
    Ao fazer isso, estamos negando
    nosso próprio processo de expansão
  • 9:17 - 9:19
    e também os mundos.
  • 9:19 - 9:21
    A relação pai e filho
  • 9:21 - 9:22
    sempre foi feito para ser
  • 9:22 - 9:25
    uma parceria em expansão e despertar.
  • 9:25 - 9:26
    Não podemos fazer isso
  • 9:26 - 9:28
    se tomarmos uma atitude de superioridade
    em relação aos nossos filhos
  • 9:28 - 9:30
    e não percebem
    que estão encarnados
  • 9:30 - 9:33
    com a essência de nossos desejos
    e, portanto, expansão
  • 9:33 - 9:35
    são a nossa maior oportunidade
    de expandir
  • 9:35 - 9:37
    e se tornar totalmente consciente.
  • 9:37 - 9:41
    A paternidade não pode ser hierárquica
    para que isso ocorra.
  • 9:41 - 9:44
    O processo de paternidade é algo
    que deve acontecer de mãos dadas.
  • 9:44 - 9:47
    Devemos deixá-los nos conduzir
    ao lugar expandido.
  • 9:47 - 9:50
    E a criação deles
    deve ser planejada de uma forma
  • 9:50 - 9:52
    onde, sendo os pais
  • 9:52 - 9:54
    na verdade estamos cuidando de nós mesmos
  • 9:54 - 9:58
    no lugar expandido para o
    qual eles estão nos chamando.
  • 9:59 - 10:01
    Por exemplo, digamos
    que quando você era jovem,
  • 10:01 - 10:03
    seu desejo subconsciente
  • 10:03 - 10:06
    era para seus pais
    estarem totalmente presentes com você
  • 10:06 - 10:09
    e realmente lá com você
    quando eles estavam lá com você
  • 10:09 - 10:12
    toda a atenção
    e foco deles estão em você.
  • 10:12 - 10:13
    Agora, você não entendeu.
  • 10:13 - 10:15
    Você não poderia tirar isso deles.
  • 10:15 - 10:18
    Você não poderia chamá-los
    para poder estar presentes.
  • 10:18 - 10:19
    Então você o esmagou.
  • 10:19 - 10:20
    Eles esmagaram em você primeiro.
  • 10:20 - 10:23
    Mas então você decidiu
    esmagá-lo dentro de você
  • 10:23 - 10:24
    em um nível subconsciente também.
  • 10:24 - 10:26
    Então você se tornou um fazedor.
  • 10:26 - 10:28
    Agora, um executor não está realmente
    em um estado de presença.
  • 10:28 - 10:30
    Eles estão constantemente em atividade.
  • 10:30 - 10:33
    Provavelmente,
    você vai ter filhos
  • 10:33 - 10:36
    que são perfeitamente bons
    em estar presentes.
  • 10:36 - 10:38
    Essa é a expansão, certo?
  • 10:38 - 10:40
    Eles podem estar totalmente com você,
    totalmente engajados.
  • 10:40 - 10:42
    E é isso que eles querem de você.
  • 10:42 - 10:44
    No entanto, porque
    você já esmagou
  • 10:44 - 10:46
    aquele seu aspecto,
  • 10:46 - 10:48
    a probabilidade é que
    você será um fazedor
  • 10:48 - 10:50
    que não focaliza
    atenção suficiente neles,
  • 10:50 - 10:53
    quem não pode dar-lhes presença
    e quem não entende
  • 10:53 - 10:55
    por que eles estão tão chateados com você
    que você não consegue.
  • 10:55 - 10:57
    Vai começar a haver atrito
    no relacionamento
  • 10:57 - 10:58
    porque eles querem
    esta presença de você
  • 10:58 - 11:00
    e você vai lutar com eles
    sobre o quão ocupado você está
  • 11:00 - 11:03
    em vez de perceber
    que esta é a sua oportunidade
  • 11:03 - 11:05
    para se tornar o que você sempre quis
  • 11:05 - 11:08
    e obter o que você realmente
    sempre quis de seus pais.
  • 11:08 - 11:09
    Se você se tornar consciente disso,
  • 11:09 - 11:11
    você poderia praticar a
    criação deles com presença
  • 11:11 - 11:13
    estar completamente envolvido com eles
    quando estiver com eles.
  • 11:13 - 11:14
    E fazendo isso,
  • 11:14 - 11:16
    você não apenas se
    alinharia com seu próprio desejo
  • 11:16 - 11:18
    mas você estaria habilitando
    essa expansão
  • 11:18 - 11:19
    de sua própria consciência
  • 11:19 - 11:22
    e a consciência
    de sua linha familiar
  • 11:22 - 11:24
    que está incorporado neles.
  • 11:24 - 11:26
    Nossos conflitos com nossos filhos
  • 11:26 - 11:28
    são sempre uma oportunidade
    de reconhecer uma área
  • 11:28 - 11:33
    onde eles estão tentando nos chamar
    para um espaço de nossa própria expansão
  • 11:33 - 11:35
    que é um lugar
    onde podemos de fato
  • 11:35 - 11:38
    melhor atender às suas necessidades
    e gerenciá-los
  • 11:38 - 11:42
    e ensiná-los a construir
    sua própria vida aqui na sociedade.
  • 11:42 - 11:45
    E quando fazemos isso,
    o conflito com nossos filhos vai embora.
  • 11:45 - 11:47
    Temos que começar com a premissa
  • 11:47 - 11:51
    que nossos filhos não nos pertencem.
  • 11:51 - 11:54
    Eles pertencem a nós, mas não a nós.
  • 11:54 - 11:56
    Eles vêm
    com sua própria essência única
  • 11:56 - 12:00
    que por acaso é
    uma versão expandida de nós.
  • 12:00 - 12:03
    E com essa essência
    embutida neles,
  • 12:03 - 12:06
    é nosso trabalho essencialmente capacitá-los
  • 12:06 - 12:10
    para encontrar e expressar essa essência.
  • 12:10 - 12:13
    Não é nosso trabalho decidir
    o que é essa essência.
  • 12:14 - 12:15
    O que deixamos de fazer como pais
  • 12:15 - 12:18
    é entrar em sintonia com a
    essência única de uma criança
  • 12:18 - 12:20
    e o que uma criança precisa.
  • 12:20 - 12:23
    Agora, uma das melhores coisas
    que você pode ver
  • 12:23 - 12:26
    dentro das relações parentais
    com os filhos
  • 12:26 - 12:28
    que literalmente não podem alterar seu comportamento
  • 12:28 - 12:31
    para se adequar às necessidades da sociedade,
    dizem as crianças autistas
  • 12:31 - 12:35
    é que literalmente força um pai,
  • 12:35 - 12:39
    porque eles não podem alterar a criança
    para corresponder à sua vibração,
  • 12:39 - 12:44
    força os pais a entrar
    em sintonia com as necessidades e desejos
  • 12:44 - 12:46
    e a essência especial de seu filho
  • 12:46 - 12:49
    de modo a melhor gerenciá-los
    de uma maneira específica.
  • 12:49 - 12:53
    Mas nós, como pais,
    que não temos esse tipo de filho
  • 12:53 - 12:56
    precisa fazer isso
    sem ser forçado.
  • 12:56 - 12:58
    Precisa ser uma escolha.
  • 12:58 - 13:01
    Precisamos ouvir, ver
    e senti-los com todos nós
  • 13:01 - 13:04
    de modo a tomar a decisão certa
    para eles especificamente.
  • 13:04 - 13:08
    Não vemos como fazer isso
    é realmente a melhor coisa para nós,
  • 13:08 - 13:09
    Mas isso é.
  • 13:09 - 13:11
    Você basicamente precisa se
    separar
  • 13:11 - 13:13
    de quem é seu filho.
  • 13:13 - 13:14
    Se você não fizer isso,
  • 13:14 - 13:16
    o que você está fazendo é cortar
  • 13:16 - 13:18
    sua própria capacidade
    de ver sua essência
  • 13:18 - 13:20
    e o que é muito mais prejudicial
  • 13:20 - 13:22
    você está os cortando
  • 13:22 - 13:25
    de realmente
    acessar sua essência.
  • 13:25 - 13:28
    Eles já estão em contato com
    quem são e com o que desejam.
  • 13:28 - 13:31
    Nosso trabalho é ajudar e atualizar isso.
  • 13:31 - 13:33
    E a única maneira
    de fazermos isso é perceber
  • 13:33 - 13:36
    eles são a personificação
    de nossa própria expansão.
  • 13:36 - 13:38
    A única maneira de educá-los
    para ajudá-los a realizar
  • 13:38 - 13:41
    sua essência inata
    e desejos e propósito
  • 13:41 - 13:44
    é alinhar-se com nossos próprios desejos,
    tanto conscientes quanto subconscientes.
  • 13:44 - 13:47
    Para fazer isso, devemos considerar
    que temos crenças, valores,
  • 13:47 - 13:49
    pensamentos, suposições e motivações
  • 13:49 - 13:51
    que nunca
    questionamos ou examinamos.
  • 13:51 - 13:53
    Nós os herdamos e os passamos adiante
  • 13:53 - 13:56
    independentemente de
    serem as correntes que nos prendem
  • 13:56 - 13:58
    ou as chaves que nos libertam.
  • 13:58 - 14:01
    Quero oferecer uma ideia de
    que toda interação com seu filho
  • 14:01 - 14:05
    é uma oportunidade de examinar
    essas crenças, pensamentos,
  • 14:05 - 14:08
    suposições, motivações e valores
  • 14:08 - 14:09
    de modo a se tornar mais consciente
  • 14:09 - 14:13
    e dar aos nossos filhos
    chaves em vez de correntes.
  • 14:13 - 14:15
    Uma ferramenta importante para usar aqui
  • 14:15 - 14:19
    é considerar
    como isso poderia ser uma corrente
  • 14:19 - 14:21
    sempre que você está fazendo algo
  • 14:21 - 14:24
    ou impondo algum valor ou crença
    ou o que quer que seja ao seu filho.
  • 14:25 - 14:27
    Aqui está outra maneira de colocar isso.
  • 14:27 - 14:31
    Cada interação que
    você tem com seu filho
  • 14:31 - 14:33
    é uma oportunidade para qualquer um
  • 14:34 - 14:38
    habilitar ou impulsionar sua essência,
  • 14:38 - 14:40
    ou esmagá-lo e diminuí-lo.
  • 14:41 - 14:42
    E ao fazer isso,
  • 14:42 - 14:46
    cada interação com seu filho
    é uma oportunidade para
  • 14:46 - 14:50
    fique com e ao lado
    de sua própria expansão
  • 14:50 - 14:52
    ou fechar-se
    à sua própria expansão.
  • 14:53 - 14:56
    Deixe-me dar
    um exemplo prático do que quero dizer:
  • 14:56 - 14:58
    Digamos que
    seu filho está tão animado
  • 14:58 - 15:01
    porque ele encontrou um sapo
    ou cobra ou algo assim.
  • 15:01 - 15:03
    E é muito sujo.
  • 15:03 - 15:06
    Então, aquele garoto corre
    com lama para todos os lados
  • 15:06 - 15:07
    e está tão animado
  • 15:07 - 15:10
    e está em estado aberto
    para mostrar o que encontrou.
  • 15:10 - 15:13
    Você está em uma encruzilhada
    naquele momento como pai.
  • 15:13 - 15:16
    Você pode escolher de
    acordo com suas crenças,
  • 15:16 - 15:19
    de acordo com seus valores, de
    acordo com esses tipos de coisas.
  • 15:19 - 15:20
    Mas espero que você os questione.
  • 15:20 - 15:22
    Porque se uma criança se aproxima de você
  • 15:22 - 15:24
    com aquela atitude
    de estar tão animado
  • 15:24 - 15:25
    para compartilhar algo com você,
  • 15:25 - 15:26
    você pode decidir naquele momento
  • 15:26 - 15:30
    que é mais importante
    aumentar sua autoestima
  • 15:30 - 15:32
    e dizer "Uau, isso é incrível"
  • 15:32 - 15:35
    e também aumentar
    sua conexão com eles
  • 15:35 - 15:39
    respondendo a esse lance de
    forma positiva.
  • 15:39 - 15:42
    Ou você pode esmagar a abertura dessa criança
  • 15:42 - 15:43
    naquele momento
  • 15:43 - 15:46
    e ensine-os que
    um piso limpo é mais importante.
  • 15:47 - 15:49
    Você pode ver naquele momento
  • 15:49 - 15:51
    que manter a casa limpa
    pode ser uma lição para outro dia
  • 15:51 - 15:54
    porque se você ficar chateado com eles
    por sujarem a casa,
  • 15:54 - 15:57
    você desligará a emoção, a
    abertura e a conexão com você.
  • 15:57 - 15:58
    O processo parental
  • 15:58 - 16:00
    nada mais é do que
    um acúmulo de momentos
  • 16:00 - 16:02
    que são oportunidades
    para estarmos presentes
  • 16:02 - 16:04
    e consciente assim.
  • 16:04 - 16:06
    Essa é a única maneira de
    cuidar deles
  • 16:06 - 16:07
    a maneira que os causa
  • 16:07 - 16:10
    para se tornarem adultos auto-realizados
    que são felizes.
  • 16:10 - 16:12
    Quando adotamos essa abordagem
    para os pais,
  • 16:12 - 16:14
    até a disciplina assumirá uma forma
  • 16:14 - 16:17
    que aumenta a criança em
    vez de diminuir a criança.
  • 16:18 - 16:19
    Então, neste momento,
  • 16:19 - 16:21
    Eu peço que você entenda
    que a dinâmica
  • 16:21 - 16:23
    isso está acontecendo em um nível espiritual
  • 16:23 - 16:25
    é o reverso
    do que realmente pensamos que é
  • 16:25 - 16:27
    entre pais e filhos.
  • 16:27 - 16:29
    Não é o pai
    que está chamando o filho
  • 16:29 - 16:31
    no lugar expandido.
  • 16:31 - 16:33
    É a criança
    que está expandindo o pai
  • 16:33 - 16:34
    naquele lugar expandido
  • 16:34 - 16:37
    e é o trabalho dos pais
    permitir isso.
  • 16:38 - 16:41
    Eu também peço que você
    assuma essa perspectiva
  • 16:41 - 16:43
    que toda interação com seu filho
  • 16:43 - 16:45
    é uma oportunidade
    para aprimorar seu espírito
  • 16:45 - 16:48
    e sua essência única
    ou diminuí-la.
  • 16:48 - 16:51
    E toda vez que você entrar
    em conflito com seu filho,
  • 16:51 - 16:54
    considere que eles estão apenas
    chamando você para sua própria expansão
  • 16:54 - 16:56
    e muitas vezes refletindo
    para você algo
  • 16:56 - 16:58
    que você renegou
    dentro de si mesmo há muito tempo
  • 16:58 - 17:00
    e precisa aprender a readquirir
  • 17:00 - 17:02
    e aceite como parte de si mesmo
    e, eventualmente, ame.
  • 17:03 - 17:05
    Vou te dar uma dica aqui:
  • 17:06 - 17:07
    Para se tornar consciente
  • 17:07 - 17:10
    desses aspectos inconscientes dentro de nós,
  • 17:10 - 17:12
    o que temos que nos perguntar
  • 17:12 - 17:14
    quando estamos no minuto
    de ficar chateados
  • 17:14 - 17:16
    sobre algo que nosso filho está fazendo
  • 17:16 - 17:18
    ou alguma interação
    que estamos tendo com eles,
  • 17:18 - 17:21
    "Por que estou ficando
    tão chateado com o cenário?"
  • 17:22 - 17:25
    Seus filhos continuarão
    a espelhar seus aspectos
  • 17:25 - 17:28
    que você não integrou
  • 17:28 - 17:31
    de modo a integrá-los
    e tornar - se mais íntegros.
  • 17:32 - 17:35
    A cada momento respondemos
    ao chamado de nossos filhos
  • 17:35 - 17:37
    para se tornar mais consciente
  • 17:37 - 17:39
    e especialmente se tornar mais consciente
  • 17:39 - 17:41
    do que estamos inconscientes,
  • 17:42 - 17:44
    estamos do lado
    de nossa própria expansão.
  • 17:45 - 17:47
    Vamos acabar com o conflito
  • 17:47 - 17:49
    entre não só nós
    e outras pessoas
  • 17:49 - 17:52
    mas especialmente nós e nossos filhos,
    nós e nós mesmos.
  • 17:52 - 17:54
    Esta é uma oportunidade incrível.
  • 17:54 - 17:56
    Agora, quando fazemos isso,
  • 17:57 - 18:00
    a resposta sobre
    a melhor forma de cuidar de nosso filho
  • 18:00 - 18:03
    não precisa vir de um livro.
  • 18:03 - 18:05
    Virá para nós diretamente
  • 18:05 - 18:09
    como se a resposta estivesse sempre
    batendo na maldita porta,
  • 18:09 - 18:11
    nós simplesmente nunca respondemos.
  • 18:11 - 18:13
    Tenha uma boa semana.
  • 18:28 - 18:30
    Legendas por: Isa
Title:
O Propósito Das Crianças (Conselhos Sobre Criar Filhos - O Que Criar Filhos Realmente Deve Te Ensinar) - Teal Swan
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Video Language:
English
Duration:
18:30

Portuguese subtitles

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