Come possiamo controllare la pandemia di coronavirus?
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0:00 - 0:03[Come controllare
la pandemia di coronavirus?] -
0:03 - 0:05[Esperto di malattie infettive
Adam Kucharski] -
0:06 - 0:09[Domanda 1: cosa vuol dire
contenimento a proposito di epidemie?] -
0:09 - 0:13Il contenimento è l'idea secondo cui
ci si concentra a controllare -
0:13 - 0:15i casi e i loro contatti.
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0:15 - 0:18Per cui non si causa scompiglio
nella popolazione, -
0:18 - 0:21si presenta un caso, lo si isola,
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0:21 - 0:23si capisce con chi è entrato in contatto,
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0:23 - 0:26chi potenzialmente può
esservi stato esposto -
0:26 - 0:28e lo si tiene sotto controllo,
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0:28 - 0:32magari in quarantena, per accertarsi
che non vi sia altra trasmissione. -
0:32 - 0:34È un metodo molto focalizzato,
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0:34 - 0:37e per la SARS ha funzionato benissimo.
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0:37 - 0:39Ma credo che per questa infezione,
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0:39 - 0:43poiché alcuni casi sfuggono
o non sono rilevabili, -
0:43 - 0:46si debba intercettare
una larga fetta di persone a rischio. -
0:46 - 0:48Se alcune sfuggono alla rete,
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0:48 - 0:50potenzialmente, ciò conduce a un'epidemia.
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0:50 - 0:53[Domanda 2: Se il contenimento
non è sufficiente, cosa succede?] -
0:53 - 0:55Quell'eventualità
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0:55 - 0:58comporterebbe grossi cambiamenti
nelle interazioni sociali. -
0:58 - 1:00Ciò implicherebbe,
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1:00 - 1:03in relazione alle occasioni
che potrebbero diffondere il virus -
1:03 - 1:04date da contatti ravvicinati,
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1:04 - 1:07che ogni persona, in media,
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1:07 - 1:10riducesse tali interazioni
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1:10 - 1:12di due terzi, per tenerlo sotto controllo.
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1:12 - 1:15Magari grazie al lavoro da casa,
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1:15 - 1:17al cambiamento dello stile di vita,
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1:17 - 1:20evitando luoghi affollati o ristoranti.
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1:21 - 1:23Inoltre, misure come
la chiusura delle scuole -
1:23 - 1:26e altre precauzioni che tentino di ridurre
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1:26 - 1:28le interazioni sociali della popolazione.
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1:28 - 1:32[Domanda 3: A quali rischi
devono pensare le persone?] -
1:32 - 1:34Non è solo a chi stringi la mano,
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1:34 - 1:36è quale mano quella persona poi stringe.
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1:36 - 1:39Bisogna pensare ai passaggi
di secondo grado, -
1:39 - 1:41magari credi di essere a basso rischio,
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1:41 - 1:42di essere in un gruppo più giovane,
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1:43 - 1:46ma spesso sei a poca distanza
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1:46 - 1:48da qualcuno che sarà colpito pesantemente.
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1:48 - 1:51Bisogna davvero essere
socialmente responsabili -
1:51 - 1:54e pensare che, per quanto drammatico
sia cambiare comportamento, -
1:54 - 1:56bisogna farlo
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1:56 - 1:58per ridurre l'effetto
che avremo di fronte. -
1:58 - 2:02[Domanda 4: Quanto distanti
dovrebbero stare le persone?] -
2:02 - 2:04Difficile stabilirlo precisamente,
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2:04 - 2:07ma credo si debba considerare
che non ci sono molte prove -
2:07 - 2:10che sia un tipo di aerosol
e arrivi molto lontano, -
2:10 - 2:12sono distanze piuttosto brevi.
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2:12 - 2:13Non credo sia del tipo
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2:13 - 2:16che, mentre sei seduto
ad alcuni metri da qualcuno, -
2:16 - 2:19il virus in qualche modo arrivi a te.
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2:19 - 2:21Arriva tramite strette interazioni,
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2:21 - 2:24per questo si riscontrano
così tanti casi di trasmissione -
2:24 - 2:27in situazioni quali cene
e ritrovi tra amici. -
2:27 - 2:29Perché se ci pensate,
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2:29 - 2:32è lì che si può rilasciare un virus,
sulle superfici, -
2:32 - 2:33sulle mani, sulle facce
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2:33 - 2:37e proprio a tali situazioni
dobbiamo pensare di più. -
2:38 - 2:40[Domanda 5: Che tipo di
misure di protezione -
2:40 - 2:42dovrebbero prendere i paesi?]
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2:42 - 2:44Credo che sia quello che
si sta tentando di capire, -
2:44 - 2:46soprattutto cosa è efficace.
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2:47 - 2:50Solo nelle ultime settimane,
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2:50 - 2:53abbiamo iniziato a capire
che si può controllare -
2:53 - 2:54con questo tipo di interventi,
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2:54 - 2:57ma non tutti i paesi possono fare
ciò che ha fatto la Cina; -
2:57 - 2:58alcune di queste misure
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2:58 - 3:02prevedono un enorme peso sociale,
economico, psicologico -
3:02 - 3:03sulle popolazioni.
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3:04 - 3:06Inoltre, c'è il limite temporale.
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3:06 - 3:08In Cina le hanno osservate
per sei settimane, -
3:08 - 3:10ma sono dure da mantenere,
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3:10 - 3:12per cui bisogna valutare dei compromessi
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3:12 - 3:14tra tutto ciò che chiediamo
alle persone di fare -
3:14 - 3:18e quali avranno maggiore impatto
sulla effettiva diminuzione dei disagi. -
3:18 - 3:21[Visitate: Centri per la prevenzione
e il controllo delle malattie] -
3:21 - 3:23[Organizzazione mondiale della sanità]
- Title:
- Come possiamo controllare la pandemia di coronavirus?
- Speaker:
- Adam Kucharski
- Description:
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Mentre la minaccia del COVID-19 prosegue, l'esperto di malattie infettive Adam Kucharski risponde a cinque quesiti chiave sul nuovo coronavirus, fornendo una necessaria prospettiva sulla trasmissione, su come i governi hanno reagito e su cosa dovrebbe forse cambiare nel nostro comportamento sociale per porre fine alla pandemia. (Questo video è un estratto dell'intervista di 70 minuti tra Kucharski e Chris Anderson, Head of TED. Ascolta l'intervista completa su go.ted.com/adamkucharski).
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 03:37
Elena Montrasio approved Italian subtitles for How can we control the coronavirus pandemic? | ||
Elena Montrasio edited Italian subtitles for How can we control the coronavirus pandemic? | ||
Simona Donda accepted Italian subtitles for How can we control the coronavirus pandemic? | ||
Simona Donda edited Italian subtitles for How can we control the coronavirus pandemic? | ||
Simona Donda edited Italian subtitles for How can we control the coronavirus pandemic? | ||
Simona Donda edited Italian subtitles for How can we control the coronavirus pandemic? | ||
Simona Donda edited Italian subtitles for How can we control the coronavirus pandemic? | ||
Simona Donda edited Italian subtitles for How can we control the coronavirus pandemic? |