Return to Video

איך נוכל לשלוט במגיפת הקורונה?

  • 0:00 - 0:03
    [איך נוכל לשלוט במגיפת הקורונה?]
  • 0:03 - 0:05
    [המומחה למחלות מידבקות אדם קוצ'רסקי]
  • 0:06 - 0:09
    [שאלה מס' 1:
    מה המשמעות של הכלה כשמדובר בהתפרצויות?]
  • 0:09 - 0:13
    הכלה היא הרעיון שאפשר למקד
    את המאמץ בשליטה
  • 0:13 - 0:15
    בעיקר על החולים והנדבקים
  • 0:15 - 0:18
    מבלי לשבש את חיי כלל האוכלוסיה,
  • 0:18 - 0:21
    כל מקרה שנכנס, מבודדים אותו,
  • 0:21 - 0:23
    מבררים עם מי הוא היה בקשר,
  • 0:23 - 0:26
    מי יש לו את הפוטנציאל להיחשף
  • 0:26 - 0:28
    ואז אפשר לנהל מעקב
    אחר אותם אנשים
  • 0:28 - 0:32
    ואולי לבודד אותם,
    כדי לוודא שלא נעשתה הדבקה נוספת.
  • 0:32 - 0:34
    כך שזו שיטה מאוד ממוקדת, ומדויקת,
  • 0:34 - 0:37
    ועם הסארס היא עבדה ממש טוב.
  • 0:37 - 0:39
    אבל בזיהום הזה,
  • 0:39 - 0:43
    בגלל ההחמצה שלחלק מהמקרים
    או אי-איבחונם,
  • 0:43 - 0:46
    צריך ללכוד קבוצה די גדולה
    של אנשים בסיכון.
  • 0:46 - 0:48
    אם כמה אנשים חומקים דרך הרשת,
  • 0:48 - 0:50
    יש כאן פוטנציאל להתפשטות.
  • 0:50 - 0:53
    [שאלה מס' 2:
    אם לא די בהכלה, מה השלב הבא?
  • 0:53 - 0:55
    מבחינה זו
  • 0:55 - 0:58
    מדובר בשינויים מרחיקי לכת
    ביחסים החברתיים בינינו.
  • 0:58 - 1:02
    וזה מקיף את כל ההזדמנויות להפצת הנגיף
  • 1:02 - 1:04
    כל סוג של קשר מטווח קרוב,
  • 1:04 - 1:07
    כל אחד באוכלוסיה, בממוצע,
  • 1:07 - 1:10
    יצטרך להפחית את אותם הקשרים החברתיים
  • 1:10 - 1:12
    בערך בשני שליש כדי להצליח לשלוט במחלה.
  • 1:12 - 1:15
    זה יכול להתבצע ע"י עבודה מהבית,
  • 1:15 - 1:17
    שינוי סגנון חיים
  • 1:17 - 1:20
    וכל מקום אליו היית הולך
    שהוא המוני, מסעדות.
  • 1:21 - 1:24
    וכמובן, אותם האמצעים כמו סגירת בתי ספר,
  • 1:24 - 1:26
    ודברים אחרים שמנסים להפחית
  • 1:26 - 1:28
    את הערבוב החברתי באוכלוסיה.
  • 1:28 - 1:32
    [שאלה מס' 3:
    מה הסיכונים שאנשים צריכים לחשוב עליהם?]
  • 1:32 - 1:34
    זה לא רק השאלה של היד שלחצת,
  • 1:34 - 1:36
    אלא של מי היד הבאה
    שאותו אדם עומד ללחוץ.
  • 1:36 - 1:39
    ואני חושב שאנחנו צריכים לחשוב
    על כל הצעדים מדרגה שניה האלה,
  • 1:39 - 1:41
    אתה אולי חושב
    שאתה לא ברמת סיכון גבוהה
  • 1:41 - 1:42
    ואתה בקבוצת גיל צעירה יותר,
  • 1:43 - 1:46
    אבל לרוב תמצא את עצמך במרחק קצר
  • 1:46 - 1:48
    ממישהו שיפגע בצורה קשה מזה.
  • 1:48 - 1:51
    ואני חושב שאנחנו באמת צריכים
    לפתח מודעות חברתית
  • 1:51 - 1:54
    ולחשוב שזה יכול להיות שינוי די דרמטי
    מבחינת השינוי ההתנהגותי,
  • 1:54 - 1:56
    אבל זה חייב להיעשות
  • 1:56 - 1:58
    כדי להפחית את הפגיעה הצפויה לנו
    באופן פוטנציאלי.
  • 1:58 - 2:02
    [שאלה מס' 4:
    מה המרחק שאנשים צריכים לשמור זה מזה?]
  • 2:02 - 2:04
    אני חושב שקשה לקבוע בדיוק,
  • 2:04 - 2:08
    אבל משהו אחד שצריך לזכור
    הוא שאין ממש עדויות
  • 2:08 - 2:10
    שהנגיף הזה עובר באוויר
    והוא מדביק למרחקים --
  • 2:10 - 2:12
    הוא מדביק במרחק די קרוב.
  • 2:12 - 2:13
    אני לא חושב
  • 2:13 - 2:16
    שבישיבה במרחק של כמה מטרים ממישהו
  • 2:16 - 2:19
    הנגיף איכשהו יגיע אליך.
  • 2:19 - 2:21
    מדובר באינטרקציה קרובה יותר,
  • 2:21 - 2:24
    ולכן אנחנו רואים שכל כך הרבה אירועי הדבקה
  • 2:24 - 2:27
    מתרחשים באירועים כמו
    ארוחות משותפות וקבוצות קרובות.
  • 2:27 - 2:29
    כי אם תוכלו לדמיין
  • 2:29 - 2:32
    שם הנגיף יכול לצאת ולהדביק משטחים
  • 2:32 - 2:33
    ולהדביק ידיים ופנים,
  • 2:33 - 2:37
    ואלה המצבים שצריך להיות מודעים אליהם.
  • 2:38 - 2:42
    [שאלה מס' 5:
    מהם אמצעי המניעה שמדינות צריכות להנהיג?]
  • 2:42 - 2:44
    אני חושב שזה מה שאנשים מנסים להגדיר,
  • 2:44 - 2:46
    ראשית במונחים של מה עובד.
  • 2:47 - 2:50
    רק בשבועות האחרונים ממש
  • 2:50 - 2:52
    הצלחנו להגיע למסקנה
    שאפשר לשלוט בדבר הזה
  • 2:52 - 2:54
    בהיקף כזה של התערבות,
  • 2:54 - 2:57
    אבל כמובן, לא כל המדינות
    יכולות לעשות את מה שסין עשתה,
  • 2:57 - 2:58
    חלק מהאמצעים האלה
  • 2:58 - 3:02
    גוררים עול חברתי, כלכלי ופסיכולוגי עצום
  • 3:02 - 3:03
    על האוכלוסיה.
  • 3:04 - 3:06
    וכמובן, ישנה מגבלת הזמן.
  • 3:06 - 3:08
    בסין, הם הפעילו אותם במשך ששה שבועות,
  • 3:08 - 3:10
    וקשה לתחזק את זה,
  • 3:10 - 3:11
    אז אנחנו צריכים לחשוב על ההשלכות האלה
  • 3:11 - 3:14
    של כל הדברים שאנחנו יכולים
    לבקש מאנשים לעשות,
  • 3:14 - 3:18
    מה יעזור יותר מכך להפחית את העול.
  • 3:18 - 3:21
    [כדי ללמוד עוד, בקרו באתרים:
    המרכזים לשליטה ומניעת מחלות]
  • 3:21 - 3:23
    [ארגון הבריאות העולמי]
Title:
איך נוכל לשלוט במגיפת הקורונה?
Speaker:
אדם קוצ'רסקי
Description:

עם המשכו של איום נגיף הקורונה, מומחה למחלות מדבקות, אדם קוצ'רסקי עונה על חמש שאלות מפתח לגבי הנגיף, ומביא פרספקטיבה חשובה ביחס ליכולת ההדבקה שלו, לאופן בו מדינות הגיבו ולשינויים בהתנהגות החברתית שלנו הנדרשים מאיתנו כדי להביא סוף למגיפה (הסרטון הזה נערך מתוך ראיון של 70 דקות בין קוצ'רסקי ומנהל TED כריס אנדרסון. כדי להקשיב לראיון המלא go.ted.com/adamkucharski)

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
03:37

Hebrew subtitles

Revisions