Robôs minúsculos com imenso potencial
-
0:02 - 0:04Mark Miskin: Isto é um rotífero.
-
0:04 - 0:06É um micro-organismo
com a grossura de um cabelo. -
0:07 - 0:09Moram em todos os lugares na Terra
-
0:09 - 0:11— na água salgada ou doce,
por toda a parte. -
0:11 - 0:13Este aqui está a procurar comida.
-
0:14 - 0:16Lembro-me da primeira vez
que vi esta coisa. -
0:16 - 0:18Eu tinha oito anos
e fiquei completamente assombrado. -
0:18 - 0:22Ou seja, esta criaturinha incrível
está a caçar, a nadar, -
0:22 - 0:24está a viver a sua vida.
-
0:24 - 0:27Mas todo o seu universo cabe
numa gota de água da lagoa. -
0:28 - 0:32Paul McEuen: Este pequeno rotífero
mostra-nos algo maravilhoso. -
0:32 - 0:34Diz que podemos construir uma máquina
-
0:34 - 0:37que é funcional, complexa, inteligente,
-
0:37 - 0:40tudo isso dentro de um pacotinho
-
0:40 - 0:43tão pequeno que é impossível vê-lo.
-
0:44 - 0:47O engenheiro que eu sou
fica fascinado com isso, -
0:48 - 0:50que qualquer um possa fazer tal criatura.
-
0:50 - 0:54Mas, por trás desse fascínio,
reconheço, há um pouco de inveja. -
0:55 - 0:58Quero dizer, a natureza consegue fazê-lo.
Porque é que nós não? -
0:59 - 1:01Porque não conseguimos
construir pequenos robôs? -
1:01 - 1:04Bem, eu não sou o único
a ter esta ideia. -
1:04 - 1:06Na verdade, nos últimos anos,
-
1:06 - 1:08investigadores em todo o mundo
-
1:08 - 1:11assumiram a tarefa
de tentar construir robôs -
1:12 - 1:15tão pequenos que não se conseguem ver.
-
1:15 - 1:17E o que vos vamos contar hoje,
-
1:17 - 1:19é um esforço da Universidade Cornell
-
1:19 - 1:21e agora da Universidade da Pensilvânia
-
1:21 - 1:24de tentar construir robôs minúsculos.
-
1:24 - 1:26OK, é esse o objetivo.
-
1:27 - 1:28Mas como fazemos isso?
-
1:29 - 1:31Como é que construímos robôs minúsculos?
-
1:31 - 1:33Bem, entre todas as pessoas,
-
1:33 - 1:36foi Pablo Picasso
quem nos deu a primeira dica. -
1:36 - 1:37Picasso disse:
-
1:37 - 1:39[Os bons artistas copiam
e os ótimos roubam] -
1:39 - 1:40(Risos)
-
1:40 - 1:43"Os bons artistas copiam
e os ótimos roubam." -
1:43 - 1:44(Risos)
-
1:44 - 1:46OK. Mas roubar aonde?
-
1:46 - 1:48Acreditem ou não,
-
1:48 - 1:52já existe a maior parte da tecnologia
necessária para construir um robozinho. -
1:52 - 1:55A indústria de semicondutores
tem vindo a melhorar muito -
1:55 - 1:58a fazer dispositivos
cada vez mais pequenos. -
1:58 - 2:01Neste momento eles podem colocar
algo como um milhão de transístores -
2:01 - 2:04num pacote com o mesmo tamanho
-
2:04 - 2:07de, digamos, um só paramécio unicelular.
-
2:07 - 2:09E não é só a eletrónica.
-
2:09 - 2:12Também podem criar
pequenos sensores, LEDs, -
2:12 - 2:17pacotes completos de comunicação
demasiado pequenos para serem vistos -
2:17 - 2:19É isso que vamos fazer.
-
2:19 - 2:21Vamos roubar essa tecnologia.
-
2:21 - 2:22Temos aqui um robô.
-
2:22 - 2:23(Risos)
-
2:24 - 2:26Os robôs têm duas partes, como podem ver
-
2:26 - 2:28Têm uma cabeça e têm pernas.
-
2:28 - 2:29[Roubem isto: Cérebro]
-
2:29 - 2:31(Risos)
-
2:33 - 2:35Vamos chamar-lhe um "robô sem pernas",
-
2:35 - 2:37o que pode parecer exótico,
-
2:37 - 2:40mas eles já são muito fixes assim.
-
2:40 - 2:43Na verdade, muitos de vocês
já têm um robô sem pernas. -
2:44 - 2:48O vosso "smartphone" é o robô sem pernas
mais bem-sucedido do mundo -
2:48 - 2:52Somente em 15 anos,
conquistou todo o planeta. -
2:52 - 2:53E porque não?
-
2:53 - 2:55É uma pequena máquina maravilhosa.
-
2:56 - 2:57É incrivelmente inteligente.
-
2:57 - 2:59Tem ótimas capacidades de comunicação
-
2:59 - 3:02e tudo num pacote
que cabe na vossa mão. -
3:03 - 3:05Então, queremos conseguir
construir algo como isto, -
3:05 - 3:07só que à escala celular,
-
3:07 - 3:09do tamanho de um paramécio.
-
3:09 - 3:11E aqui está.
-
3:11 - 3:13Um "smartphone" do tamanho de uma célula.
-
3:13 - 3:15E até parece um "smartphone",
-
3:15 - 3:18só que 10 000 vezes mais pequeno.
-
3:18 - 3:20Chamamos-lhe COISF
-
3:20 - 3:23[Circuito Ótico Integrado Sem Fios]
-
3:23 - 3:25Não somos publicitários, ok?
-
3:25 - 3:27(Risos)
-
3:28 - 3:30Mas já é bem fixe só por si.
-
3:30 - 3:33Na verdade, este COISF
tem uma série de partes. -
3:33 - 3:34Perto do topo,
-
3:34 - 3:37há estas células solares legais
que iluminam o aparelho -
3:37 - 3:40e que acionam um circuito
que existe no meio. -
3:40 - 3:43Esse circuito leva
um LED minúsculo -
3:43 - 3:46que pisca e permite que
o COISF comunique convosco. -
3:46 - 3:47Ao contrário do telemóvel,
-
3:47 - 3:50o COISF comunica com luz,
-
3:50 - 3:52como um pirilampo pequenino.
-
3:52 - 3:55Agora, uma coisa que é fixe nestes COISF
-
3:55 - 3:57é que não fazemos um de cada vez
-
3:57 - 3:59soldando todas as peças.
-
3:59 - 4:01Fazemo-los em série, em paralelo.
-
4:01 - 4:04Por exemplo, quase
um milhão desses COISF -
4:04 - 4:06cabem numa bolacha de 10 cm.
-
4:06 - 4:09Tal como um telemóvel
tem várias aplicações, -
4:09 - 4:10há diferentes tipos de COISF.
-
4:10 - 4:12Uns podem medir a voltagem,
-
4:12 - 4:14outros medem a temperatura,
-
4:14 - 4:18ou só têm uma luz que pisca
para nos dizer que estão ali. -
4:18 - 4:21Isso é bem fixe,
esses dispositivos minúsculos. -
4:21 - 4:24Eu queria falar deles com mais detalhe.
-
4:24 - 4:27Mas primeiro, preciso
de contar-vos outra coisa. -
4:27 - 4:30Vou falar-vos de coisas
sobre moedas de um cêntimo -
4:30 - 4:31que talvez vocês não saibam.
-
4:31 - 4:33Essa aqui é uma moeda antiga
de um cêntimo. -
4:33 - 4:35No verso, tem a imagem
do Memorial de Lincoln. -
4:35 - 4:37Mas o que vocês talvez não saibam,
-
4:37 - 4:40é que, se ampliarem, no centro dela
-
4:40 - 4:42podemos ver Abraham Lincoln,
-
4:42 - 4:45tal como no verdadeiro Memorial Lincoln,
não muito longe daqui. -
4:45 - 4:47Tenho a certeza que vocês não sabem,
-
4:47 - 4:49que, se ampliarem ainda mais
-
4:49 - 4:51(Risos)
-
4:51 - 4:55vão ver que há um COISF no peito dele.
-
4:55 - 4:57(Risos)
-
4:57 - 4:59E o que é giro é que
-
4:59 - 5:03vocês podiam estar a olhar para ele
o dia inteiro e nunca veriam isso. -
5:03 - 5:05É invisível a olho nu.
-
5:05 - 5:07Estes COISF são tão pequenos
-
5:07 - 5:09e fazemo-los de forma tão paralela
-
5:09 - 5:13que cada COISF custa menos que um cêntimo.
-
5:13 - 5:17Na verdade, a coisa mais cara
neste exemplo é o autocolante -
5:17 - 5:18que diz "COISF"
-
5:18 - 5:21(Risos)
-
5:23 - 5:25e que custa uns oito cêntimos.
-
5:25 - 5:27(Risos)
-
5:28 - 5:32Nós estamos animados com isto
por várias razões. -
5:32 - 5:35Por exemplo, podemos usá-los como
pequenas etiquetas de segurança -
5:35 - 5:37que identificam melhor
do que uma impressão digital. -
5:37 - 5:40Estamos a colocá-los
dentro de outros instrumentos médicos -
5:40 - 5:41para dar outras informações,
-
5:41 - 5:44e até estamos a pensar
colocá-los no cérebro -
5:44 - 5:46para escutar os neurónios
um de cada vez. -
5:46 - 5:49De facto, só há uma coisa
errada com este COISF: -
5:50 - 5:52não é um robô, é só uma cabeça.
-
5:52 - 5:54(Risos)
-
5:54 - 5:55E acho que todos concordamos
-
5:56 - 5:59que meio robô realmente não é um robô.
-
6:00 - 6:03Sem as pernas
praticamente não temos nada. -
6:03 - 6:05PM: OK, então também
precisamos das pernas, -
6:05 - 6:06se queremos construir um robô.
-
6:06 - 6:09Acontece que aqui
não podemos roubar -
6:09 - 6:11qualquer tecnologia preexistente.
-
6:11 - 6:13Se queremos pernas para o pequeno robô,
-
6:13 - 6:15precisamos de atuadores,
peças que se movam. -
6:15 - 6:18Elas têm de satisfazer
muitos requisitos diferentes. -
6:18 - 6:19Precisam de ser de baixa voltagem.
-
6:19 - 6:21Precisam de gastar pouca energia.
-
6:21 - 6:23Mais importante, têm de ser pequenas.
-
6:23 - 6:25Se querem um robô
do tamanho de uma célula, -
6:25 - 6:27precisam de pernas do tamanho de células.
-
6:27 - 6:29Ninguém sabe construir isso.
-
6:29 - 6:32Não havia tecnologia pré-existente
que satisfizesse essas exigências. -
6:32 - 6:34Para fazer pernas para robôs minúsculos,
-
6:34 - 6:36tivemos de fazer algo novo.
-
6:36 - 6:38Então isto é o que construímos.
-
6:38 - 6:41Este é um dos nossos atuadores,
e estou a aplicar-lhe uma voltagem. -
6:41 - 6:44Quando o faço, como podem ver,
o atuador reage, enrolando-se. -
6:44 - 6:46Isto pode não parecer muito
-
6:46 - 6:49mas, se colocássemos um glóbulo vermelho
no ecrã, ele seria deste tamanho. -
6:49 - 6:51Assim, estes são muito pequenos,
-
6:51 - 6:53são extremamente minúsculos,
-
6:53 - 6:56e contudo, este aparelho pode enrolar-se
e desenrolar-se, sem se quebrar. -
6:56 - 6:58Então, como é que fazemos isto?
-
6:58 - 7:00O atuador é feito
de uma camada de platina -
7:00 - 7:02com a espessura
de uma dúzia de átomos. -
7:02 - 7:04Se agarrarmos em platina
e a colocarmos em água -
7:04 - 7:06e aplicarmos uma voltagem,
-
7:06 - 7:08os átomos da água
vão ligar-se ou soltar -
7:08 - 7:09na superfície da platina,
-
7:09 - 7:11consoante a voltagem que for usada.
-
7:11 - 7:13Isto cria uma força,
-
7:13 - 7:16e podemos usar essa força
para uma ação controlada pela voltagem. -
7:16 - 7:18O segredo aqui era fazer
tudo ultrafino. -
7:18 - 7:20E o atuador suficientemente flexível
-
7:20 - 7:23para dobrar as pequenas
peças sem se quebrar, -
7:23 - 7:24e pode usar as forças que surgem
-
7:24 - 7:27ao anexar ou remover
uma única camada de átomos. -
7:27 - 7:30E também não precisamos
de construir um de cada vez. -
7:30 - 7:31De facto, assim como os COISF,
-
7:31 - 7:33podemos construí-los em série
e em paralelo. -
7:34 - 7:36Então aqui estão alguns milhares
de atuadores, -
7:36 - 7:38e a única coisa que faço
é aplicar voltagem, -
7:38 - 7:40e todos acenam,
-
7:40 - 7:43parecendo nada mais do que as pernas
de um futuro exército de robôs. -
7:43 - 7:45(Risos)
-
7:46 - 7:49Então agora temos o cérebro
e temos os músculos. -
7:49 - 7:51Temos a inteligência e os atuadores.
-
7:51 - 7:53Os COISF são os cérebros.
-
7:53 - 7:55Dão-nos sensores,
e fornecem fontes de alimentação, -
7:55 - 7:58e dão-nos comunicação
bidirecional via luz. -
7:58 - 8:00As camadas de platina são os músculos.
-
8:00 - 8:02São elas que fazem o robô mover-se.
-
8:02 - 8:04Agora podemos pegar nos dois pedaços,
-
8:04 - 8:07e juntá-los e começar a construir
minúsculos robôs. -
8:07 - 8:10A primeira coisa
que queríamos construir era simples. -
8:10 - 8:12Este robô anda
sob o controlo do utilizador. -
8:12 - 8:15No meio tem células solares
e uns fios ligados a elas. -
8:15 - 8:16Este é o COISF.
-
8:16 - 8:19Está ligado a umas pernas
que têm uma camada de platina -
8:19 - 8:21e estes painéis rígidos
que colocámos em cima -
8:21 - 8:24e que dizem às pernas como dobrar,
que forma devem tomar. -
8:24 - 8:27A ideia é que, disparando um laser
em diferentes células solares, -
8:27 - 8:29podemos escolher que perna mover
-
8:29 - 8:31e fazer o robô andar por aí.
-
8:31 - 8:33Agora, é claro, também
não os construímos um de cada vez. -
8:33 - 8:36Também os construímos em série.
-
8:36 - 8:39Podemos construir um milhão
de robôs numa bolacha de 10 cm. -
8:39 - 8:42Por exemplo, esta imagem
à esquerda, é um "chip" -
8:42 - 8:44e esse "chip" contém algo
uns 10 000 robôs. -
8:44 - 8:46No nosso mundo, o macro mundo,
-
8:46 - 8:49esta coisa poderia ser
um novo microprocessador ou algo assim. -
8:49 - 8:52Mas se pegarmos neste "chip"
e o colocarmos no microscópio, -
8:52 - 8:56o que vemos são milhares e milhares
de minúsculos robôs. -
8:56 - 8:58Mas os robôs ainda estão presos.
-
8:58 - 9:01Estão ligados à superfície
em que os construímos. -
9:01 - 9:04Para eles andarem por aí
temos de libertá-los. -
9:04 - 9:07Queríamos mostrar como fazer isso ao vivo,
como libertar o exército de robôs, -
9:07 - 9:10mas o processo envolve
produtos químicos altamente perigosos, -
9:10 - 9:13coisas realmente desagradáveis,
-
9:13 - 9:16e nós estamos a uma milha
da Casa Branca, não é? -
9:16 - 9:19Pois. Eles não nos deixariam fazer isso.
-
9:19 - 9:21(Risos)
-
9:21 - 9:24Então, ao invés disso
vamos mostrar um filme. -
9:24 - 9:25(Risos)
-
9:25 - 9:28O que estão a ver aqui
são os estágios da implantação do robô. -
9:28 - 9:30Estamos a usar produtos químicos
-
9:30 - 9:32para desgastar o substrato
por baixo dos robôs. -
9:32 - 9:33Quando ele se dissolver,
-
9:33 - 9:36os robôs ficam livres
para se dobrarem na sua forma final. -
9:36 - 9:38Vemos aqui que o rendimento
é perto de 90%. -
9:38 - 9:41Assim, quase todos
os 10 000 robôs que construímos, -
9:41 - 9:44são robôs que podemos implantar
e controlar mais tarde. -
9:44 - 9:46E podemos pegar nesses robôs
e colocá-los em locais. -
9:47 - 9:50O filme à esquerda,
mostra alguns robôs na água. -
9:50 - 9:52Eu vou agarrar numa pipeta,
-
9:52 - 9:54e posso aspirá-los a todos.
-
9:55 - 9:57Quando injetamos os robôs
a partir dessa pipeta, -
9:57 - 9:58eles estão ótimos.
-
9:58 - 10:00Na verdade, estes robôs são pequenos,
-
10:00 - 10:03tão pequenos que passam através
da agulha hipodérmica mais fina -
10:03 - 10:05que podemos comprar.
-
10:05 - 10:06Sim, se quisermos.
-
10:06 - 10:08podemos injetar-nos com estes robôs todos.
-
10:09 - 10:10(Risos)
-
10:11 - 10:12Eu acho que eles gostarão.
-
10:12 - 10:14(Risos)
-
10:15 - 10:18À direita está um robô
que colocámos na água da lagoa. -
10:18 - 10:20Esperem um segundo...
-
10:20 - 10:21Ooops!
-
10:22 - 10:26Viram aquilo? Não era um tubarão.
Era um paramécio. -
10:26 - 10:29Então, esse é o mundo
em que estas coisas vivem. -
10:29 - 10:31OK, então está tudo muito bem,
-
10:31 - 10:33mas podem perguntar-se nesta altura:
-
10:33 - 10:34"Bem, eles andam?"
-
10:34 - 10:39Certo? É o que eles devem fazer.
Eles têm de... Vamos lá descobrir. -
10:39 - 10:42Então, o robô está aqui
e aqui estão as células solares no meio. -
10:42 - 10:43São estes pequenos retângulos.
-
10:43 - 10:47Reparem na célula solar
junto à parte superior. -
10:47 - 10:49Veem aquele pontinho branco?
É um ponto de laser. -
10:49 - 10:52Agora vejam o que acontece
quando alternamos o laser -
10:52 - 10:54entre diferentes
células solares no robô. -
10:58 - 10:59Lá vai ele!
-
10:59 - 11:01(Aplausos)
-
11:02 - 11:03Sim!
-
11:03 - 11:06(Aplausos)
-
11:08 - 11:11Lá vai o robô marchando
pelo micromundo. -
11:12 - 11:14Uma das coisas boas neste filme
-
11:14 - 11:17é que sou eu que estou a pilotar o robô.
-
11:17 - 11:18Durante seis meses,
-
11:18 - 11:22o meu trabalho foi disparar lasers
em robôs do tamanho de células -
11:22 - 11:24para pilotá-los no micromundo.
-
11:24 - 11:26Era este o meu trabalho.
-
11:26 - 11:29Na minha opinião,
é o trabalho mais fixe do mundo. -
11:29 - 11:30(Risos)
-
11:30 - 11:33Era um sentimento de emoção total,
-
11:33 - 11:35como se estivesse a fazer o impossível.
-
11:35 - 11:38É um fascínio similar à primeira vez
que olhei através de um microscópio, -
11:38 - 11:41quando criança, a olhar
para aquele rotífero. -
11:41 - 11:44Eu sou pai, tenho um filho,
e ele tem quase três anos. -
11:44 - 11:47Mas um dia ele vai olhar
por um microscópio como esse. -
11:48 - 11:49E eu sempre me pergunto:
-
11:50 - 11:52O que é que ele vai ver?
-
11:52 - 11:54Em vez de observarmos
apenas o micromundo, -
11:54 - 11:57nós, como humanos, podemos
desenvolver tecnologia para modelá-lo, -
11:57 - 12:00interagir com ele, construí-lo.
-
12:00 - 12:03Daqui a 30 anos,
quando o meu filho tiver a minha idade. -
12:03 - 12:05o que faremos com esta capacidade?
-
12:05 - 12:08Será que os microrrobôs
viverão na nossa corrente sanguínea, -
12:09 - 12:11tão comuns quanto as bactérias?
-
12:11 - 12:14Irão viver nas searas
e livrá-las das pragas? -
12:14 - 12:16Irão dizer-nos quando temos infeções,
-
12:16 - 12:19ou combaterão o cancro célula a célula?
-
12:20 - 12:22PM: E uma parte fixe
-
12:22 - 12:24é que podemos participar
nesta revolução. -
12:24 - 12:26Daqui a dez anos,
-
12:26 - 12:29quando comprarmos
um novo iPhone 15x Moto, -
12:29 - 12:30ou como quer que se chame
-
12:30 - 12:31(Risos)
-
12:31 - 12:34ele pode vir com um pequeno jarro
com milhares de minúsculos robôs -
12:34 - 12:37que poderemos controlar
por uma aplicação no telemóvel. -
12:37 - 12:41Então, se quiserem andar
num paramécio, força. -
12:41 - 12:43Se vocês quiserem ser — sei lá —
-
12:43 - 12:46DJ na mais pequena festa
de robôs do mundo, -
12:46 - 12:47façam-no acontecer.
-
12:47 - 12:48(Risos)
-
12:48 - 12:52E eu, por exemplo, estou muito animado
quanto à chegada desse dia. -
12:52 - 12:53MM: Obrigado
-
12:53 - 12:57(Aplausos)
- Title:
- Robôs minúsculos com imenso potencial
- Speaker:
- Paul McEuen, Marc Miskin
- Description:
-
Façam uma viagem ao mundo microscópio enquanto os criadores de robês Paul McEuen e Marc Miskin explicam como projetam e produzem em massa micro-robôs do tamanho de uma única célula, movimentados por pernas da espessura de um átomo — e mostram como essas máquinas podem um dia ser "pilotadas" para combater doenças das searas ou estudar o vosso cérebro ao nível de neurónios individuais.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:10
Margarida Ferreira approved Portuguese subtitles for Tiny robots with giant potential | ||
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for Tiny robots with giant potential | ||
Margarida Ferreira accepted Portuguese subtitles for Tiny robots with giant potential | ||
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for Tiny robots with giant potential | ||
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for Tiny robots with giant potential | ||
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for Tiny robots with giant potential | ||
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for Tiny robots with giant potential | ||
Rodrigo Fernandes Gonçalves edited Portuguese subtitles for Tiny robots with giant potential |