应对新冠虚假信息——来自青少年们的建议
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0:00 - 0:03维多利亚(16岁):疫情期间,
人们的生活状态很奇怪。 -
0:03 - 0:05西娅(17岁):我是高三学生,
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0:05 - 0:08这绝不是我所期待的
高中最后几个月的生活。 -
0:08 - 0:12布里吉特(16岁):新冠隔离期,
我的生活异常忙碌和混乱, -
0:12 - 0:14因为我有 3 个弟弟妹妹。
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0:14 - 0:17乔希(16 岁):疫情期间,
我的生活非常无聊, -
0:17 - 0:18我无所事事,
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0:18 - 0:20只是呆在家里,
保持安全社交距离。 -
0:20 - 0:22卡诗(16岁):我在家里已一月有余,
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0:22 - 0:26可以肯定地说,我已经
准备好了一切恢复正常状态。 -
0:27 - 0:30哈里:这场疫情的阴影
笼罩着每一个人。 -
0:30 - 0:32但如果你是青少年,
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0:32 - 0:36保持安全社交距离
可不是一件容易事儿。 -
0:36 - 0:40你整天被困在家、去网上学校,
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0:40 - 0:43但一些很重要的人生事件
如高中毕业舞会和毕业典礼 -
0:43 - 0:46都同你原先的设想截然不同。
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0:46 - 0:50但是有些年轻人
已把网上多余时间利用起来, -
0:50 - 0:54通过对社交媒体上
看到的帖子进行事实核查 -
0:54 - 0:56来帮助我们其余的人。
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0:56 - 1:01MediaWise 是由 Poynter 机构
所创建的培养新闻素养的项目, -
1:01 - 1:05其目的是教导高中生
辨别网络信息的真实性。 -
1:05 - 1:06我先透露一下——
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1:06 - 1:10我是担任该项目大使的几位记者之一。
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1:10 - 1:13亚历克莎:我们现在有
大约 20 名学生记者, -
1:13 - 1:16来自美国各地。
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1:16 - 1:19他们帮助我们揭露社交媒体上
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1:19 - 1:22他们所看到的错误信息。
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1:22 - 1:27所以这些青少年在向你讲解
他们是如何核实一项声明的, -
1:27 - 1:30他们不仅仅告诉你它是否合法,
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1:30 - 1:34还会教你专业记者、
审查人员所使用的工具, -
1:34 - 1:37并以一种有趣而娱乐的方式呈现。
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1:37 - 1:41哈里:我们采访了安吉 · 李,
她是佛罗里达的大二学生。 -
1:41 - 1:46她将告诉我们如何
对抖音上的信息进行事实核查。 -
1:46 - 1:50安吉:我没想到抖音上
竟然有这么多错误信息。 -
1:50 - 1:54我一直以为人们会分享正确的东西,
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1:54 - 1:55他们到底为何分享错误的东西呢?
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1:55 - 1:57但实际情况是,
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1:57 - 2:00人们有时候根本不知道
他们在无意中散布了错误信息。 -
2:00 - 2:01哈里:那你做了什么?
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2:01 - 2:03带我们看看你是如何揭穿这一切的。
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2:03 - 2:08安吉:这是我看到的抖音视频标题:
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2:08 - 2:12”吸蒸汽电子烟可以降低
感染新冠病毒的几率。“ -
2:12 - 2:16最简单的辨别方法之一
就是打开一个新的标签栏, -
2:16 - 2:19然后做一个简单的关键词搜索,
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2:19 - 2:21标题的主要关键词即可。
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2:21 - 2:23我们输入 ”吸蒸汽电子烟
能减缓新冠病毒“, -
2:24 - 2:27实际上,你马上能从屏幕上看到,
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2:27 - 2:29很多标题说的内容
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2:29 - 2:31与我们刚才在抖音看到的相反。
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2:31 - 2:34搜索出来的第一个网站写着:
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2:34 - 2:37吸电子烟者报告的呼吸道症状表明,
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2:37 - 2:39其罹患新冠的几率增加,
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2:39 - 2:41并且(或)呼吸道感染康复更慢。
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2:41 - 2:44很显然,蒸汽电子烟
并不能让情况好转, -
2:44 - 2:47因为蒸汽电子烟也是电子烟的一种,
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2:47 - 2:50新冠肺炎是呼吸道感染的一种形式。
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2:50 - 2:52然后,我查看了第二个链接,
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2:52 - 2:56这篇文章来源于
国家药物滥用研究所, -
2:56 - 3:00我们必须确保所得信息
来自可靠的源头。 -
3:00 - 3:04这边说,有新的证据表明,
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3:04 - 3:08接触电子烟的气溶胶会损害肺细胞,
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3:08 - 3:10并且降低身体对感染的反应能力。
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3:11 - 3:13所以,我们又一次看到,
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3:13 - 3:15蒸汽电子烟实际上
令新冠病毒感染更严重。 -
3:15 - 3:19所以,实际上这条抖音不合法。
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3:20 - 3:24哈里:但很多人可能看过这条抖音,
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3:24 - 3:27甚至可能相信它的内容。
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3:27 - 3:29安吉:所以这就是错误信息的代价。
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3:29 - 3:32有时候人们开始相信错误的东西,
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3:32 - 3:33而且开始付诸行动,
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3:33 - 3:36因为他们相信电子烟
能降低感染新冠的概率, -
3:36 - 3:37然后就会开始抽电子烟。
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3:37 - 3:40所以事实上,错误信息
会产生致命的代价。 -
3:40 - 3:43如果有些事情看上去不那么靠谱,
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3:43 - 3:45那么就请不要分享,
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3:45 - 3:47不要散布错误信息。
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3:47 - 3:48哈里:在过去的几年中,
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3:48 - 3:51这个青少年事实调查组织
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3:51 - 3:55已经辨别了逾 200 条帖子的真伪。
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3:55 - 3:59如果你不知道从哪里着手,
他们有非常棒的见解和建议。 -
3:59 - 4:02乔希:对从未做过事实核查的人,
我会这样建议... ... -
4:03 - 4:06维多利亚:我首先查看来源是否可靠;
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4:06 - 4:11布里吉特:如果这人用极端语言
来引起你的反应; -
4:11 - 4:14乔希:不要只相信一个来源,
只信一个消息来源不是好主意。 -
4:14 - 4:16要确保你有很多可靠的消息来源。
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4:16 - 4:19卡诗:我开始慢下来,
不再相信我读到的所有东西。 -
4:19 - 4:23西娅:我们所读塑造了我们的世界观,
并且影响了我们与他人的互动。 -
4:23 - 4:26确保我们所读和分享的信息准确无误
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4:26 - 4:30不仅有益于我们自己,
也有益于整个世界。 -
4:30 - 4:34亚历克莎:这些青少年经常
被错误信息所困扰, -
4:34 - 4:37也在不断地剔除
互联网上最糟糕的部分, -
4:37 - 4:40而且他们中的许多人依然微笑着
自拍在做的这些事情, -
4:40 - 4:42看着这些视频真的很酷。
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4:43 - 4:46哈里:越来越多的科技和社交媒体
伴随着青少年成长, -
4:46 - 4:50像我这样的老年人真能理解,
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4:50 - 4:51但这并不意味着,
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4:51 - 4:55他们没有以一种明智以及
深思熟虑的方式使用它。 -
4:55 - 4:57布里吉特:我们拥有抱负和理想,
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4:57 - 5:00但是我们往往被低估、被弱化。
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5:01 - 5:02乔希:我们并非总看手机,
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5:02 - 5:04我的意思是,我们通常用手机,
但这很有帮助, -
5:04 - 5:07因为我们在为大家
核实事实、做些事情。 -
5:07 - 5:10维多利亚:我们花太多时间上网
并不意味着是浪费时间和精力, -
5:10 - 5:13我只是希望人们知道
我们有多么在乎这个世界。 -
5:13 - 5:16西娅:我希望人们知道,
我们深切关心彼此。 -
5:16 - 5:18由于我们的成长伴随着科技的发展,
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5:18 - 5:20我们表达关切的方式
可能会有所不同。 -
5:20 - 5:24但是我们真心在乎这个世界,
并让世界为所有人变得更好。 -
5:24 - 5:29哈里:所以,让我们从
这新一代人身上学到一二吧。 -
5:29 - 5:30不要散布虚假消息,
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5:30 - 5:31保持真实!
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5:31 - 5:32再见!
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5:32 - 5:35我是哈里 · 斯雷尼瓦桑,
这里是“网络打假”节目。 -
5:35 - 5:37[网络打假]
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5:38 - 5:40["研究表明新冠病毒
能传播 27 英尺”] -
5:52 - 5:54[”再走两步“]
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5:54 - 5:56[”我读到这项研究具有误导性"]
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5:56 - 5:58[搜索关键词!]
[CDC 说是 6 英尺] -
5:58 - 5:59[翻译:Ye Shen]
[审核:Carol Wang]
- Title:
- 应对新冠虚假信息——来自青少年们的建议
- Description:
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学校关闭,学生们回家。青少年们在疫情期间会做什么?其中有些人通过一个名为“青少年事实检查网络”的项目,正在成为辨别事实真伪的专家。这个项目教授学生数字信息的素养技能,帮助他们识别错误和虚假信息。该项目成员安吉 · 李(Angie Li)向我们展示了她对抖音的一条疫情相关视频的真伪检查。
”青少年事实检查网络“是 MediaWise 的一部分。我们的主持人哈里 · 斯雷尼瓦桑 (Hari Sreenivasan) 在其中担任大使。
青少年事实检查网:https://www.poynter.org/teen-fact-checking-network/
MediaWise:https://www.poynter.org/mediawise/不要忘记喜欢和订阅:https://bit.ly/3dziPoH
"网络打假”节目揭穿您在网上看到或共享的虚假信息,让您随时了解最新信息。主持人哈里 · 斯雷尼瓦桑跟踪互联网上的错误信息漏洞,从标题之外寻找可靠的消息来源以揭示真相。#TakeOnFake
- Video Language:
- English
- Team:
- Amplifying Voices
- Project:
- Misinformation and Disinformation
- Duration:
- 05:59
Carol Wang edited Chinese, Simplified subtitles for Tips from the Teenagers Tackling Coronavirus Misinformation | ||
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Ye Shen edited Chinese, Simplified subtitles for Tips from the Teenagers Tackling Coronavirus Misinformation | ||
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