Return to Video

Tips from the Teenagers Tackling Coronavirus Misinformation

  • 0:00 - 0:03
    Viața în timpul pandemiei
    a fost foarte ciudată.
  • 0:03 - 0:06
    Sunt în ultimul an de liceu
    și asta sigur nu e ce
  • 0:06 - 0:08
    mă așteptam să fac în ultimele
    luni de liceu.
  • 0:08 - 0:12
    Carantina mea de coronavirus a fost
    destul de agitată și haotică
  • 0:12 - 0:14
    pentru că am 3 frați mai mici.
  • 0:14 - 0:17
    Viața mea în timpul COVID
    a fost cam plictisitoare.
  • 0:17 - 0:18
    Nu am făcut prea multe.
  • 0:18 - 0:21
    Doar am încercat să
    stau acasă și să mă distanțez social.
  • 0:21 - 0:23
    Am stat acasă
    pentru mai mult de o lună,
  • 0:23 - 0:26
    și pot cu siguranță să spun că sunt gata
    ca lucrurile să revină la normal.
  • 0:27 - 0:30
    Trecea prin această pandemie de COVID
    a fost grea pentru toată lumea,
  • 0:30 - 0:34
    dar practicarea distanțarei sociale,
    dacă ești adolescent,
  • 0:34 - 0:36
    trebuie să fie greu.
  • 0:36 - 0:40
    Ești blocat în casă toată ziua,
    școala o faci online,
  • 0:40 - 0:43
    și niște evenimente foarte mari din viată,
    ca balul și absolvirea,
  • 0:43 - 0:46
    sunt complet diferite
    de ce ți-ai imaginat.
  • 0:46 - 0:50
    Dar unii adolescenți și-au folosit tot
    acest timp online să facă ceva
  • 0:50 - 0:54
    pentru a ne ajuta pe noi restul, prin
    verificarea postărilor de credibilitate
  • 0:54 - 0:56
    ce le apar pe mediile de socializare.
  • 0:56 - 1:01
    MediaWise este un program de alfabetizare
    în știri, creat de Institutul Poynter.
  • 1:01 - 1:02
    Obiectivul lui este să învete elevii
  • 1:02 - 1:05
    cum să verifice informațiile
    pe care le văd online.
  • 1:05 - 1:08
    Eu sunt unul din
    mulți jurnaliști
  • 1:08 - 1:10
    care au fost ambasadori
    ai acestui program.
  • 1:10 - 1:13
    Avem aproximativ 20 de studenți
    jurnaliști acum care lucrează,
  • 1:13 - 1:16
    și sunt împărțiți în toate
    colțurile Statelor Unite.
  • 1:16 - 1:19
    EI ne ajută să verificăm informații virale
  • 1:19 - 1:23
    pe care le văd pe propriile conturi de pe
    mediile de socializare.
  • 1:23 - 1:27
    Acești adolescenți te învață cum verifică
    ei dacă o afirmație este adevărată.
  • 1:27 - 1:30
    Nu-ți spun ei direct
    dacă este adevărată sau nu.
  • 1:30 - 1:31
    Instruiesc metode
  • 1:31 - 1:34
    pe care jurnaliștii, verificatori
    de fapte profesioniști le folosesc
  • 1:34 - 1:37
    și le prezintă întru-nu mod care e
    amuzant și distractiv.
  • 1:37 - 1:42
    Am vorbit cu Angie Li, anul doi la liceu
    în Florida, care ne-a trecut prin
  • 1:42 - 1:46
    cum verifică ea informații
    pe care le-a găsit pe TikTok.
  • 1:46 - 1:49
    Nu avem nicio idee de câtă
    informație greșită există.
  • 1:49 - 1:51
    Mereu am avut impresia
  • 1:51 - 1:53
    că oamenii vor împărtăși
    lucruri corecte.
  • 1:53 - 1:55
    De ce ai împărtași ceva
    ce este greșit?
  • 1:55 - 1:59
    Dar totul se rezumă la faptul că
    uneori oamenii chiar nu știu
  • 1:59 - 2:00
    Au răspândit informații
    greșite accidental.
  • 2:00 - 2:01
    Ce ai făcut atunci?
  • 2:01 - 2:03
    Du-ne prin procesul cu care
    ai aflat adevărul.
  • 2:03 - 2:08
    Aceste este TikTok-ul original pe care
    l-am vazut și avea titlul chiar acolo
  • 2:08 - 2:12
    Vapatul reduce șansele de a lua
    coronavirus.
  • 2:12 - 2:16
    Una din cele mai ușoare lucruri pe care
    le poți face e să deschizi internetul
  • 2:16 - 2:19
    și să faci o căutare rapidă de cuvinte.
  • 2:19 - 2:21
    După cuvintele principale din suject.
  • 2:21 - 2:23
    Deci aici avem
    vapatul reduce coronavirus.
  • 2:24 - 2:27
    De fapt, imediat ce te
    uiți la acest ecran,
  • 2:27 - 2:29
    multe din titluri par să spună
  • 2:29 - 2:31
    exact opusul față de
    ce punea știrea inițială.
  • 2:31 - 2:35
    Primul site găsit spune că raportările
    oamenilor legate de probleme respiratorii
  • 2:35 - 2:40
    cauzate de țigări electronice sugerează
    suscebilitate crescută sau/și vindecare înceată
  • 2:40 - 2:41
    a infecțiilor respiratorii.
  • 2:41 - 2:44
    Se pare că de fapt nu te ajută
    să fie mai bine
  • 2:44 - 2:47
    din moment ce vapatul este o e-țigară,
  • 2:47 - 2:50
    și coronavirusul este o formă
    de infecție respiratorie.
  • 2:50 - 2:52
    Așa că m-am uitat la al doilea link.
  • 2:52 - 2:56
    Acest articol este de la Institutul
    Național de Abuz de Droguri.
  • 2:56 - 3:00
    Trebuie să ne asigurăm că luăm informația
    din surse de încredere.
  • 3:00 - 3:05
    Această sursă spune că apar dovezi
    care sugerează că expunerea la aerosoli
  • 3:05 - 3:08
    din e-țigarete dăunează
    celulelor plămânului
  • 3:08 - 3:10
    și scade abilitatea acestuia
    de a răspunde infecției.
  • 3:11 - 3:14
    Din nou, pare că vapatul
    face, de fapt,
  • 3:14 - 3:15
    coronavirusul mai rău.
  • 3:15 - 3:19
    Așa că, de fapt, pare că
    acest TikTok nu este adevărat.
  • 3:20 - 3:24
    Acest TikTok a fost probabil
    văzut de mulți oameni,
  • 3:24 - 3:27
    posibil și crezut de mulți dintre ei.
  • 3:27 - 3:29
    Acesta este prețul dezinformării.
  • 3:29 - 3:32
    Uneori, oamenii încep să creadă
    lucrurile greșite
  • 3:32 - 3:33
    și pot începe să se comporte
  • 3:33 - 3:36
    diferit pentru că ei cred că vapatul
    ar ajuta să reducă șansele,
  • 3:36 - 3:38
    poate vor începe să vapeze.
  • 3:38 - 3:40
    Da fapt, dezinformarea poate
    avea un preț mortal.
  • 3:40 - 3:43
    Dacă ceva pare puțin
    ciudat sau greu de crezut,
  • 3:43 - 3:45
    atunci nu o da mai departe.
  • 3:45 - 3:47
    Nu ajuat la dezinformare.
  • 3:47 - 3:50
    Pe parcursul utimilor câțiva ani,
    această rețea de adolescenți
  • 3:50 - 3:55
    a găsit mai mult de 200 de postări,
    fie reale sau nu.
  • 3:55 - 3:59
    Dacă nu știi de unde să începi,
    ei au niște sfaturi și idei grozave.
  • 3:59 - 4:02
    Sfaturi pentru, să zicem, cineva care
    nu a mai făcut verificări așa niciodată.
  • 4:03 - 4:06
    Primul lucru pe care îl fac
    este să găsesc o sursă credibilă,
  • 4:06 - 4:11
    și dacă persoana folosește un limbaj
    extrem pentru a obține o reacție.
  • 4:11 - 4:14
    Nu avea încredere în sursă. Încrederea
    într-o singură sursă nu este o idee bună.
  • 4:14 - 4:16
    Probabil va fi nevoie să te asiguri
    că ai multe surse de încredere.
  • 4:16 - 4:19
    Eu a început încet
    fiind neîncrezător în ceea citesc.
  • 4:19 - 4:23
    Ce citim ne formează modul în care vedem
    și interacționăm cu lumea și cu alții.
  • 4:23 - 4:26
    Dacă ne asigurăm că informația obținută
    și pe care o împărtășim este reală,
  • 4:26 - 4:30
    nu doar noi beneficiem,
    ci întreaga lume.
  • 4:30 - 4:34
    Acești adolescenți, sunt țintiți
    mereu cu informații false
  • 4:34 - 4:37
    și se află uneori în părțile cele
    mai rele ale internetului,
  • 4:37 - 4:40
    și mulți încă o fac încă cu un
    zâmbet în modul portret.
  • 4:40 - 4:42
    Și este fascinant de privit.
  • 4:43 - 4:47
    Adolescenții cresc cu mai multă
    tehnologie și medii sociale.
  • 4:47 - 4:50
    Apoi cei mai batrâni, ca mine,
    pot întradevăr înțelege,
  • 4:50 - 4:52
    dar asta nu înseamnă că
    nu folosesc asta
  • 4:52 - 4:55
    într-un mod inteligent și grjuliu.
  • 4:55 - 4:57
    Avem ambiții și aspirații,
  • 4:57 - 5:00
    dar tindem să fim foarte
    subestimați și subminați/
  • 5:00 - 5:02
    Nu stăm mereu pe telefoane.
  • 5:02 - 5:04
    Suntem de obicei pe telefon,
    dar este și folositor,
  • 5:04 - 5:07
    pentru că verificăm informații
    și facem asta pentru oameni.
  • 5:07 - 5:10
    Doar pentru că petrecem atât de mult timp
    online, nu înseamnă că asta ne consumă.
  • 5:10 - 5:13
    Îmi doar doar ca oamenii să știe
    cât de mult ne pasă de lume.
  • 5:13 - 5:16
    Vreau ca ei să știe că ne pasă
    unii de ceilalți.
  • 5:16 - 5:18
    Poate ne exprimăm diferit
    din cauza tehnologiei
  • 5:18 - 5:20
    cu care am crescut,
  • 5:20 - 5:24
    dar chiar ne pasă de această lume
    și de a o face mai bună pentu toți.
  • 5:24 - 5:29
    Haideți să învățăm câte ceva
    de la această generație nouă.
  • 5:29 - 5:30
    Nu împărtășiți informații false.
  • 5:30 - 5:31
    Fiți reali!
  • 5:31 - 5:32
    Până data viitore.
  • 5:32 - 5:35
    Eu sunt Hari Sreenivasan,
    și asta a fost ”Părere despre Fals”.
Title:
Tips from the Teenagers Tackling Coronavirus Misinformation
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Misinformation and Disinformation
Duration:
05:59

Romanian subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions